专题01 走进化学世界（期末真题汇编，四川专用）九年级化学上学期

专题01 走进化学世界 8大高频考点概览 考点01 化学发展史 考点02 物质的变化 考点03 物质的性质 考点04 物质的用途 考点05 常用仪器的识别与用途 考点06 基础实验操作 考点07 实验室安全 考点08 教材小实验 地 城 考点01 化学发展史 1．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)在石油炼制所需高效催化剂研究方面，作出杰出贡献的科学家是 A．闵恩泽 B．屠呦呦 C．徐寿 D．张青莲 2．(24-25九上·四川成都高新区·期末)下列关于科学家及其部分研究领域的说法中，不正确的是 A．门捷列夫—提出近代原子学说 B．闵恩泽一石油化工催化剂研究 C．徐寿一与他人合译《化学鉴原》 D．张青莲一测定相对原子质量 3．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)中国近代化学启蒙者，与他人合译《化学鉴原》的科学家是 A．屠呦呦 B．张青莲 C．徐寿 D．闵恩泽 4．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)科学家推动化学的发展。下列关于科学家的成就表述不正确的是 A．拉瓦锡——发现氧气和质量守恒定律 B．徐寿——命名元素并发现元素周期律 C．张青莲——测定部分元素的相对原子质量 D．闵恩泽——奠定炼油催化剂制造技术的基础 5．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)科学家对人类进步作出巨大贡献，下列提出近代原子论的科学家是 A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．阿伏加德罗 6．(24-25九上·四川凉山州·期末)人类的发展进步离不开化学家的贡献，下列对化学家或化学史有关说法错误的是 A．道尔顿：提出了原子论观点 B．拉瓦锡：编制了元素周期表 C．闵恩泽：研发了多种用于石油化工生产的催化剂 D．张青莲：为相对原子质量的测定做出卓越贡献 7．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)在我国炼油催化剂制造技术上作出了突出贡献的科学家是 A．闵恩泽 B．张青莲 C．徐寿 D．宋应星 8．(24-25九上·四川眉山·期末)科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是 A．拉瓦锡编制了元素周期表 B．门捷列夫提出了近代原子学说和分子学说 C．道尔顿确定了空气的组成 D．闵恩泽研发了多种用于石油炼造的催化剂 9．(24-25九上·四川巴中·期末)人类发展离不开化学家的贡献，下列有关化学发展简史的说法错误的是 A．中国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献 B．法国化学家拉瓦锡发现了元素周期律并编制了元素周期表 C．我国石油化工专家闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂 D．我国近代化学启蒙者徐寿为元素中文名称的翻译做出贡献 10．(24-25九上·四川成都成华区·期末)石油化工专家，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，我国该科学家是 A．徐光宪 B．屠呦呦 C．张青莲 D．闵恩泽 地 城 考点02 物质的变化 1．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)郫县豆瓣是川菜之魂，其制作过程如下。其中涉及化学变化的是 A．采摘挑选 B．洗净晒干 C．剁碎混匀 D．装坛发酵 2．(24-25九上·四川成都高新区·期末)北京时间2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船乘夜色飞向浩瀚太空，发射取得圆满成功。神舟十九号航天员乘组顺利入驻“天宫”与神舟十八号航天员乘组会师。火箭在升空时发生的下列变化中属于化学变化的是 A．导流槽内的水受热汽化 B．火箭点火 C．隔热材料熔化 D．整流罩脱落 3．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)“豆花”是人们喜爱的食品，下列制豆花的操作中包含化学变化的是 A．石磨磨制豆浆 B．烧柴火煮豆浆 C．纱布滤掉豆渣 D．刀将豆花切块 4．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)下列劳动项目中与化学变化有关的是 A．家务劳动：蒸馒头过程中用小苏打发酵 B．社区服务：用红纸为居民剪窗花 C．研学活动：用锄头挖红薯 D．社会实践：对废弃物进行分类 5．(24-25九上·四川成都·期末)《天工开物》中记载了造纸的步骤，下列属于化学变化的是 A．斩竹去节 B．煮徨足火 C．荡料入帘 D．覆帘压纸 6．(24-25九上·四川泸州龙马潭区·期末)五育并举，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是 A．整理书籍 B．打扫教室 C．淘米做饭 D．摘菜洗菜 7．(24-25九上·四川德阳中江县·期末)1950年12月24日，长津湖战役取得胜利。还原场景，其发生了化学变化的是 A．长津湖湖水结冰 B．棉布裁制成单衣 C．战场上烈火熊熊 D．铅笔书写绝笔信 8．(24-25九上·四川巴中·期末)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用中，涉及化学变化的是 A．蚕丝织布 B．活字印刷 C．火药爆炸 D．甲骨刻字 9．(24-25九上·四川凉山州·期末)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，明显不涉及化学变化的是 A．用黏土烧制陶瓷 B．铁的冶炼 C．用粮食酿醋 D．活字印刷 10．(24-25九上·四川南充·期末)春节是我国的传统节日。下列春节活动中，涉及化学变化的是 A．贴春联 B．剪窗花 C．舞龙狮 D．放孔明灯 11．(24-25九上·四川广元·期末)广元博物馆珍藏的多件瓷窑铺出土的陶瓷文物，是劳动人民的智慧结晶。下列制瓷制作过程中涉及化学变化的是 A．镇浆制泥 B．拉坯造型 C．磨光上釉 D．高温烧制 12．(23-24九上·四川巴中·期末)春节是中华民族最隆重的传统佳节。下列迎新春活动中涉及化学变化的是 A．剪窗花 B．贴春联 C．挂灯笼 D．放烟花 13．(24-25九上·四川自贡·期末)自贡因盐设市，享有“千年盐都”的美誉。下列古法制盐过程中，涉及化学变化的是 A．机械钻井 B．取出卤水 C．过滤卤水 D．井火煮盐 14．(23-24九上·四川广安·期末)文房四宝，即笔、墨、纸、砚，是我国独有的书法绘画工具。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中，涉及到化学变化的是 A．竹作笔杆羊毛为毫 B．杂木烧炭集烟成墨 C．浆压薄片晾干成纸 D．开石磨光做成砚台 15．(24-25九上·四川内江·期末)下列变化中，属于化学变化的是 A．铜器生锈 B．冰雪融化 C．矿石粉碎 D．海水蒸发 地 城 考点03 物质的性质 1．(24-25九上·四川达州开江县·期末)下列过程中涉及到的物质没有用到其化学性质的是 A．用氮气做保护气 B．用稀有气体做电光源 C．用二氧化碳灭火 D．用氯气杀菌消毒 2．(24-25九上·四川成都双流区·期末)下列物质的用途利用了其化学性质的是 A．用液氮进行冷冻 B．稀有气体作电光源 C．氧气供动物呼吸 D．用金刚石裁玻璃 3．(24-25九上·四川达州开江县·期末)下列过程中涉及到的物质没有用到其化学性质的是 A．用氮气做保护气 B．用稀有气体做电光源 C．用二氧化碳灭火 D．用氯气杀菌消毒 4．(24-25九上·四川绵阳江油·期末)科学地利用物质性质对提高人们的生活质量具有重要作用。下列物质的用途是利用其化学性质的是 A．稀有气体用于霓虹灯B．氧气用于急救C．金属铝制易拉罐 D．金刚石裁玻璃 5．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A．液态氦用于制造低温环境 B．石墨用于制造高铁受电弓滑板 C．金刚石薄膜用作透镜涂层 D．氧化钙用于自热米饭的发热包 6．(24-25九上·四川内江·期末)物质的性质决定其用途。下列用途中利用了该物质化学性质的是 A．活性炭用于冰箱除臭 B．氢气用作火箭的燃料 C．铜丝用于制作导线 D．干冰用于人工降雨 地 城 考点04 物质的用途 1．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)物质的性质决定用途，下列对物质用途的表述不正确的是 A．用炼铁 B．用氩氦刀治疗肿瘤 C．用制饮料 D．用作火箭燃料 2．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)性质决定用途，用途反映性质。下列有关物质的性质与用途对应正确的是 A．干冰升华吸热——用于食品的冷藏保鲜 B．氧气有助燃性——用作火箭燃料 C．氮气化学性质稳定——用于制造电光源 D．石墨有润滑性——制作电池电极 3．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)物质性质决定用途。下列有关性质与用途的对应关系正确的是 A．氧气能助燃——作燃料 B．一氧化碳有还原性——冶金工业 C．石墨熔点高——作电极材料 D．氦气密度小——制成电光源 4．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)物质的性质决定物质的用途。下列物质用途和性质不匹配的是 A．浓硫酸有吸水性——在实验室中常用作某些气体的干燥剂 B．氦气用作探空气球——氦气密度小且很稳定 C．液氧用于火箭推进剂——氧气具有可燃性 D．稀有气体用于制作霓虹灯——稀有气体通电时会发出不同颜色的光 5．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 A．天然气——可用作燃料 B．氦气——用于填充探空气球 C．干冰——用于食品冷藏保鲜 D．石墨——用作高铁列车的受电弓滑板 地 城 考点05 常用仪器的识别与用途 1．(24-25九·四川雅安·期末)实验室量取水并进行加热，不会用到的实验仪器是 A．胶头滴管 B．漏斗 C．酒精灯 D．量筒 2．(24-25九上·四川乐山沐川县·期末)下列仪器与名称对应错误的是 选 项 A B C D 仪 器 名 称 锥形瓶 长颈漏斗 量筒 试管夹 A．A B．B C．C D．D 3．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列实验基本操作不规范的是 A．倾倒液体 B．取用固体 C．吸取液体 D．连接仪器 4．(24-25九上·四川成都·期末)下列操作正确的是 A．倾倒液体 B．读取液体体积 C．点燃酒精灯 D．吸取试剂 5．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)下列图示的实验操作中不正确的是 A．滴加液体试剂 B．量液体体积 C．连接导管 D．熄灭酒精灯 6．(23-24九上·四川绵阳江油八校·联考)下列图示实验操作中，正确的是 A．取粉末状固体药品 B．读取液体体积 C．倾倒液体 D．滴加液体 7．(24-25九上·四川内江·期末)规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．闻气体气味 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．连接橡皮塞与试管 8．(24-25九·四川雅安·期末)规范的操作是实验安全和实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．检查气密性 C．闻气体气味 D．倾倒液体 A． A B．B C．C D．D 9．(24-25九上·四川资阳雁江区保和中学·期末)下列实验操作中，正确的是 A．检查装置的气密性 B．倾倒澄清石灰水 C．滴加蒸馏水 D．读取 10．(24-25九上·四川成都双流区·期末)实验室用高锰酸钾和下列仪器制取氧气并验证其性质。 (1)仪器①的名称是 。 (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。 (3)制取图2实验所需的氧气，除①③外还需要的仪器有 (填序号)。 (4)在固定仪器③时，将 ，可防止冷凝水回流使试管炸裂；加热时，先使试管均匀受热，再将酒精灯对着 加热。 (5)硫在空气与氧气中燃烧现象的差异是 ，其原因是 。 地 城 考点06 基础实验操作 1．(24-25九上·四川达州开江县·期末)规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下面的实验操作正确的是 A．闻药品气味 B．点燃酒精灯 C．过滤食盐水 D．量取蒸馏水 2．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．加热液体 C．倾倒液体 D．点燃酒精灯 3．(24-25九上·湖北宜昌秭归县第一实验中学·期末)下列实验基本操作不正确的是 A．倒取液体 B．量液读数 C．二氧化碳验满 D．取用锌粒 4．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)下列实验操作正确的是 A．CO2验满 B．读取液体体积 C．检查装置气密性 D．点燃酒精灯 5．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列图示实验操作中，正确的是 A．取用固体药品 B．读取液体体积 C．点燃酒精灯 D．过滤 6．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)下列实验操作正确的是 A．量取一定体积的水 B．制取纯水 C．称量NaOH固体 D．倾倒液体 A．A B．B C．C D．D 7．(24-25九上·四川乐山沐川县·期末)下列实验操作正确的是 A．液体的倾倒 B．过滤操作示意图 C．用胶头滴管取用液体 D．点燃酒精灯 8．(24-25九上·四川遂宁·期末)实验是学习化学的重要途径，下列实验基本操作正确的是 A．量取液体 B．称取食盐 C．滴加液体 D．点燃酒精灯 A．A B．B C．C D．D 9．(24-25九上·四川眉山·期末)下图所示实验操作中，正确的是 A．检查气密性 B．给液体加热 C．过滤 D．二氧化碳的验满 10．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)掌握实验技能，开展探究活动。下列基本操作正确的是 A．B． C． D． 11．(24-25九上·四川广安·期末)实验操作的规范性会直接影响实验的安全和结果。下列实验操作正确的是 A．读取液体体积B．过滤C．取用液体试剂 D．滴加液体 12．(24-25九上·四川南充·期末)正确规范的实验操作是保障实验安全和成功的前提。下列操作中，正确的是 A．检查装置气密性 B．引燃酒精灯 C．倾倒液体 D．氧气验满 13．(24-25九上·四川自贡·期末)规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作错误的是 A．检查装置的气密性 B．倾倒液体试剂 C．加热液体 D．加入大理石 地 城 考点07 实验室安全 1．(24-25九上·四川成都成华区·期末)实验时必需严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是 A．闻气体时，用手在瓶口扇动，使少量气体飘进鼻孔 B．向燃着的酒精灯中直接添加酒精 C．穿凉鞋、拖鞋进入实验室做实验 D．将零食、饮料带入实验室享用 2．(24-25九上·四川达州达川区·期末)掌握实验安全操作常识，可防止对人身或财物造成损害。下列归纳总结中不科学的是 A．点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度 B．给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人 C．可用已经燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 D．实验室用高锰酸钾制取氧气，结束时先将导管从水槽中取出 3．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)培养良好的实验品质对学好化学很重要。下列做法你认为正确的是 A．为减少麻烦不经实验操作而识记实验步骤和结果 B．实验废液应进行回收处理 C．为节约药品，将用剩的药品放回原瓶 D．当个人实验数据和别人的不一致时相信成绩好的同学的数据 4．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)节约用水，人人有责。下列图标中表示“国家节水标志”的是 A． B． C． D． 5．(24-25九上·山西晋中左权宏远学校·期末)不同的物质具有不同的性质。生活中运输不同化学药品的车辆，需要张贴重要的警示标志、其中在运输汽油的车辆上应该张贴的是 A．易于自燃的物质 B．毒性物质 C．腐蚀性物质 D．易燃液体 6．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)保障安全是进行科学探究的前提，某探究实验中出现了如图安全图标，其中没有涉及到的是 A．实验中会用到电器 B．戴好护目镜 C．实验会用到锋利物品 D．实验中会用到明火 7．(24-25九上·四川达州·期末)警示标志能传达安全信息。运输强酸强碱时应张贴下列标志中的 A．B． C． D． 8．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)下列实验提示图标中，表示“应开启排风管道或排风扇”的是 A． B． C． D． 地 城 考点08 教材小实验 1．(24-25九上·四川成都双流区·期末)下列有关木炭还原氧化铜实验的操作中，错误的是 A．塞紧橡胶塞B．加入粉末 C．倒入澄清石灰水D．熄灭酒精灯 2．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)实验是科学探究的重要手段。关于氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实验操作正确的是 A．量取2mL氢氧化钠溶液B．滴加少量硫酸铜溶液 C．给试管中的物质加热D．洗净试管后整理复位 3．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)下列实验方案能达到实验目的的是 A．探究碳的还原性B．实验室制取CO2 C．检查装置的气密性D．探究CO2与H2O的反应 4．(24-25九上·四川达州通川区·期末)规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列实验操作正确的是 A．称取氢氧化钠固体 B．验证质量守恒定律 C．干燥氧气 D．检查装置的气密性 5．(24-25九上·四川广安·期末)下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 测定空气中氧气的含量 用硫粉代替红磷在空气中燃烧 B 鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 观察颜色 C 鉴别H2和CH4 点燃，观察火焰的颜色 D 除去CO2中混有的CO 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 A．A B．B C．C D．D 6．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)用下图所示装置进行实验。装置中氢氧化钠溶液用于吸收。 步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰； 步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。 下列说法正确的是 A．检查气密性的操作：将右侧导管伸入液面以下，双手紧握U型管 B．步骤1中，硫粉只发生了化学变化 C．燃烧结束后，熄灭酒精灯，继续通气体，一段时间后将导管移出液面 D．步骤1、2中的燃烧过程产物不同，但都属于化合反应 7．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是 实验方案 实验目的 A．探究石蜡的密度是否比水小 B．实验室测定空气中氧气的含量 实验方案 实验目的 C．检验氢气的纯度 D．探究石蜡中是否含有氢、氧元素 A．A B．B C．C D．D 8．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)下列实验或操作原理与压强变化无关的是 A．用胶头滴管吸取液体 B．验证二氧化碳能溶于水 C．制作简易灭火器 D．探究物质燃烧条件 9．(24-25九上·四川德阳旌阳区·期末)下列实验操作正确的是 A．检验二氧化碳B．鼻子凑到试管口闻气味 C．硫在氧气中燃烧D．氧化铜和稀硫酸反应 10．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)某同学设计了下列四个化学实验，其中能达到实验目的的是 A．甲：检验瓶中氧气是否为纯氧 B．乙：探究氧气浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 C．丙：验证石蜡中是否含碳元素 D．丁：探究质量守恒定律 11．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列图示实验不能达到相应目的的是 A．验证蜡烛燃烧产物有水 B．验证质量守恒定律 C．制取蒸馏水 D．测定空气中氧气含量 12．(24-25九上·四川遂宁·期末)下列实验方法不能达到相应的实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 区别氮气和二氧化碳 分别将气体通入紫色石蕊试液中 B 区分木炭和二氧化锰 观察颜色 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 通过灼热的氧化铜 D 除去黄泥水中的泥沙 沉降、过滤 A．A B．B C．C D．D 13．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列图示实验不能达到相应目的的是 A．验证蜡烛燃烧产物有水 B．验证质量守恒定律 C．制取蒸馏水 D．测定空气中氧气含量 14．(24-25九上·四川成都·期末)下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的 通过灼热的铜网 B 除去中少量 加热固体混合物 C 鉴别木炭和氧化铜 观察颜色 D 鉴别甲烷与一氧化碳 点燃，罩一个附有澄清石灰水的烧杯 A．A B．B C．C D．D 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 走进化学世界 8大高频考点概览 考点01 化学发展史 考点02 物质的变化 考点03 物质的性质 考点04 物质的用途 考点05 常用仪器的识别与用途 考点06 基础实验操作 考点07 实验室安全 考点08 教材小实验 地 城 考点01 化学发展史 1．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)在石油炼制所需高效催化剂研究方面，作出杰出贡献的科学家是 A．闵恩泽 B．屠呦呦 C．徐寿 D．张青莲 【答案】A 【详解】A、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故选项正确； B、屠呦呦发现并提取了有效治疗疟疾的青蒿素，因其在中草药成分研究领域的杰出贡献而获得诺贝尔生理学或医学奖，故选项错误； C、徐寿翻译了《化学鉴原》等并创造出铝、钾、钠等化学元素汉语名称，是我国近代化学启蒙者，故选项错误； D、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项错误。 故选：A。 2．(24-25九上·四川成都高新区·期末)下列关于科学家及其部分研究领域的说法中，不正确的是 A．门捷列夫—提出近代原子学说 B．闵恩泽一石油化工催化剂研究 C．徐寿一与他人合译《化学鉴原》 D．张青莲一测定相对原子质量 【答案】A 【详解】A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项说法错误。 B、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故选项说法正确。 C、徐寿翻译了《化学鉴原》等并创造出铝、钾、钠等化学元素汉语名称，是我国近代化学启蒙者，故选项说法正确。 D、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项说法正确。 故选：A。 3．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)中国近代化学启蒙者，与他人合译《化学鉴原》的科学家是 A．屠呦呦 B．张青莲 C．徐寿 D．闵恩泽 【答案】C 【详解】A、屠呦呦发现抗疟疾新药青蒿素并获得诺贝尔奖，故A不符合题意； B、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故B不符合题意； C、徐寿与他人合译《化学鉴原》并给钠、钾等元素命中文名称，是我国近代化学启蒙者，故C符合题意； D、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故D不符合题意。 故选C。 4．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)科学家推动化学的发展。下列关于科学家的成就表述不正确的是 A．拉瓦锡——发现氧气和质量守恒定律 B．徐寿——命名元素并发现元素周期律 C．张青莲——测定部分元素的相对原子质量 D．闵恩泽——奠定炼油催化剂制造技术的基础 【答案】B 【详解】A、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论；通过定量实验，发现了质量守恒定律，故A不符合题意； B、徐寿翻译了《化学鉴原》等并创造出铝、钾、钠等化学元素汉语名称，是我国近代化学启蒙者；门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故B符合题意； C、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故C不符合题意； D、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故D不符合题意。 故选B。 5．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)科学家对人类进步作出巨大贡献，下列提出近代原子论的科学家是 A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．阿伏加德罗 【答案】C 【详解】A、拉瓦锡首先测定了空气组成，故选项错误； B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误； C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项正确； D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子学说，故选项错误； 故选：C。 6．(24-25九上·四川凉山州·期末)人类的发展进步离不开化学家的贡献，下列对化学家或化学史有关说法错误的是 A．道尔顿：提出了原子论观点 B．拉瓦锡：编制了元素周期表 C．闵恩泽：研发了多种用于石油化工生产的催化剂 D．张青莲：为相对原子质量的测定做出卓越贡献 【答案】B 【详解】A、道尔顿提出了原子论观点，A选项正确； B、门捷列夫编制了元素周期表，B选项错误； C、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，C选项正确； D、张青莲为锑等元素相对原子质量的测定做出卓越贡献，D选项正确。 故选：B。 7．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)在我国炼油催化剂制造技术上作出了突出贡献的科学家是 A．闵恩泽 B．张青莲 C．徐寿 D．宋应星 【答案】A 【详解】A、闵恩泽院士在催化剂领域取得了一系列成果，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，填补了我国炼油催化剂的空白，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础，故符合题意； B、张青莲教授曾主持测定了某些元素相对原子质量的新值，故不符合题意； C、徐寿是中国近代化学的启蒙者，故不符合题意； D、宋应星的《天工开物》被誉为中国17世纪的工艺百科全书，记载了我国古代人民利用天然气熬制井盐，故不符合题意。 故选A。 8．(24-25九上·四川眉山·期末)科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是 A．拉瓦锡编制了元素周期表 B．门捷列夫提出了近代原子学说和分子学说 C．道尔顿确定了空气的组成 D．闵恩泽研发了多种用于石油炼造的催化剂 【答案】D 8【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项说法不正确； B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项说法不正确； C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子论，故选项说法不正确； D、闵恩泽研发了多种用于石油炼造的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，故选项说法正确。 故选D。 9．(24-25九上·四川巴中·期末)人类发展离不开化学家的贡献，下列有关化学发展简史的说法错误的是 A．中国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献 B．法国化学家拉瓦锡发现了元素周期律并编制了元素周期表 C．我国石油化工专家闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂 D．我国近代化学启蒙者徐寿为元素中文名称的翻译做出贡献 【答案】B 【详解】A、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项说法正确； B、拉瓦锡用实验测定了空气的组成，门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制了元素周期表，故选项说法错误； C、我国石油化工专家闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故选项说法正确； D、我国近代化学启蒙者徐寿为元素中文名称的翻译做出贡献，故选项说法正确； 故选：B。 10．(24-25九上·四川成都成华区·期末)石油化工专家，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，我国该科学家是 A．徐光宪 B．屠呦呦 C．张青莲 D．闵恩泽 【答案】D 【来源】四川省成都市成华区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题 【详解】A、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，不符合题意； B、屠呦呦发现了青蒿素，不符合题意； C、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，不符合题意。 D、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，符合题意。 故选D。 地 城 考点02 物质的变化 1．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)郫县豆瓣是川菜之魂，其制作过程如下。其中涉及化学变化的是 A．采摘挑选 B．洗净晒干 C．剁碎混匀 D．装坛发酵 【答案】D 【详解】A、采摘挑选的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、洗净晒干的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意； C、剁碎混匀的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、装坛发酵的过程中有新物质的生成，属于化学变化，故D符合题意。 故选D。 2．(24-25九上·四川成都高新区·期末)北京时间2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船乘夜色飞向浩瀚太空，发射取得圆满成功。神舟十九号航天员乘组顺利入驻“天宫”与神舟十八号航天员乘组会师。火箭在升空时发生的下列变化中属于化学变化的是 A．导流槽内的水受热汽化 B．火箭点火 C．隔热材料熔化 D．整流罩脱落 【答案】B 【详解】A、导流槽内的水受热汽化，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化； B、火箭点火，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； C、隔热材料熔化，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化； D、整流罩脱落，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化。 故选B。 3．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)“豆花”是人们喜爱的食品，下列制豆花的操作中包含化学变化的是 A．石磨磨制豆浆 B．烧柴火煮豆浆 C．纱布滤掉豆渣 D．刀将豆花切块 【答案】B 【详解】A、石磨磨制豆浆过程中，只是将大豆由固态研磨成浆状，大豆的物质成分并没有发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、烧柴火煮豆浆时，柴火燃烧发生化学反应，有新物质生成，同时豆浆在加热过程中，其中的蛋白质等成分会发生变性等化学变化，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； C、用纱布滤掉豆渣，是利用纱布的过滤作用将豆浆和豆渣分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、用刀将豆花切块，只是改变了豆花的形状，豆花本身的物质成分没有改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。 4．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)下列劳动项目中与化学变化有关的是 A．家务劳动：蒸馒头过程中用小苏打发酵 B．社区服务：用红纸为居民剪窗花 C．研学活动：用锄头挖红薯 D．社会实践：对废弃物进行分类 【答案】A 【详解】A、小苏打在加热时分解，产生二氧化碳气体，同时生成碳酸钠和水，此过程有新物质生成，属于化学变化，此选项正确； B、剪窗花只是将纸张裁剪成特定形状，纸张的材质没有改变，没有新物质生成，仅发生形状变化，属于物理变化，此选项错误； C、挖红薯是用工具将红薯从土壤中移出，红薯本身没有发生化学变化，只是位置和形状改变，属于物理变化，此选项错误； D、分类废弃物是将垃圾按类别分开，但废弃物本身没有发生化学变化，仅涉及物理分离，属于物理变化，此选项错误。 故选A。 5．(24-25九上·四川成都·期末)《天工开物》中记载了造纸的步骤，下列属于化学变化的是 A．斩竹去节 B．煮徨足火 C．荡料入帘 D．覆帘压纸 【答案】B 【分析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。 【详解】A.斩竹去节只改变了竹子的形状，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； B.煮徨足火（将竹料放在碱性条件下加热煮熟）会使竹子的成分发生变化，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意； C.荡料入帘，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； D.覆帘压纸只改变了纸浆的形状，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意，故选B。 6．(24-25九上·四川泸州龙马潭区·期末)五育并举，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是 A．整理书籍 B．打扫教室 C．淘米做饭 D．摘菜洗菜 【答案】C 【详解】整理书籍、打扫教室、摘菜洗菜的过程中均无新物质的生成，属于物理变化；淘米做饭的过程中，淘米是物理变化（无新物质的生成），但“做饭”需加热（如燃烧燃料或高温蒸煮），此过程可能伴随淀粉分解、蛋白质变性等化学反应，有新物质的生成，属于化学变化，故选C。 7．(24-25九上·四川德阳中江县·期末)1950年12月24日，长津湖战役取得胜利。还原场景，其发生了化学变化的是 A．长津湖湖水结冰 B．棉布裁制成单衣 C．战场上烈火熊熊 D．铅笔书写绝笔信 【答案】C 【详解】A、长津湖湖水结冰的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、棉布裁制成单衣的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、战场上烈火熊熊的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、铅笔书写绝笔信的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 8．(24-25九上·四川巴中·期末)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用中，涉及化学变化的是 A．蚕丝织布 B．活字印刷 C．火药爆炸 D．甲骨刻字 【答案】C 【详解】A、蚕丝织布过程中蚕丝的形状发生改变，没有产生新物质，不涉及化学变化，不符合题意； B、活字印刷过程中通过字模改变墨的分布，没有产生新物质，不涉及化学变化，不符合题意； C、火药爆炸过程中火药的剧烈燃烧，产生了大量气体从而引发爆炸，该过程产生了新物质，属于化学变化，符合题意； D、甲骨刻字过程中甲骨的形状发生改变，没有产生新物质，不涉及化学变化，不符合题意。 故选C。 9．(24-25九上·四川凉山州·期末)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，明显不涉及化学变化的是 A．用黏土烧制陶瓷 B．铁的冶炼 C．用粮食酿醋 D．活字印刷 【答案】D 【分析】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。 【详解】A、用黏土烧制陶瓷，黏土转化为陶瓷，有新物质生成，属于化学变化，A选项错误； B、铁的冶炼过程，铁矿石转化为铁，有新物质生成，属于化学变化，B选项错误； C、用粮食酿醋，糖类转化为醋酸等物质，有新物质生成，属于化学变化，C选项错误； D、活字印刷，是墨水的空间位置发生变化，没有生成新物质，不属于化学变化，D选项正确。 故选：D。 10．(24-25九上·四川南充·期末)春节是我国的传统节日。下列春节活动中，涉及化学变化的是 A．贴春联 B．剪窗花 C．舞龙狮 D．放孔明灯 【答案】D 【详解】A、贴春联过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、剪窗花过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、舞龙狮过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、放孔明灯的过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选D。 11．(24-25九上·四川广元·期末)广元博物馆珍藏的多件瓷窑铺出土的陶瓷文物，是劳动人民的智慧结晶。下列制瓷制作过程中涉及化学变化的是 A．镇浆制泥 B．拉坯造型 C．磨光上釉 D．高温烧制 【答案】D 【详解】A、镇浆制泥，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； B、拉坯造型，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； C、磨光上釉，通过摩擦使陶瓷表面变得光亮，然后再加上釉色，该过程没有新物质生成，属于物理变化； D、高温烧制，烧制过程中发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 12．(23-24九上·四川巴中·期末)春节是中华民族最隆重的传统佳节。下列迎新春活动中涉及化学变化的是 A．剪窗花 B．贴春联 C．挂灯笼 D．放烟花 【答案】D 【详解】A、剪窗花过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、贴春联过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、挂灯笼只是位置的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、放烟花，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，故D正确； 故选：D。 13．(24-25九上·四川自贡·期末)自贡因盐设市，享有“千年盐都”的美誉。下列古法制盐过程中，涉及化学变化的是 A．机械钻井 B．取出卤水 C．过滤卤水 D．井火煮盐 【答案】D 【详解】A、机械钻井过程中没有新物质生成，只涉及物理变化，故选项错误； B、取出卤水过程中没有新物质生成，只涉及物理变化，故选项错误； C、过滤卤水过程中没有新物质生成，只涉及物理变化，故选项错误； D、井火煮盐过程中燃料发生燃烧，燃烧过程中会生成新物质二氧化碳等，属于化学变化，故选项正确。 故选D。 14．(23-24九上·四川广安·期末)文房四宝，即笔、墨、纸、砚，是我国独有的书法绘画工具。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中，涉及到化学变化的是 A．竹作笔杆羊毛为毫 B．杂木烧炭集烟成墨 C．浆压薄片晾干成纸 D．开石磨光做成砚台 【答案】B 【详解】A、竹作笔杆羊毛为毫，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、杂木烧炭集烟成墨，该过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； C、浆压薄片晾干成纸，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、开石磨光做成砚台，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：B。 15．(24-25九上·四川内江·期末)下列变化中，属于化学变化的是 A．铜器生锈 B．冰雪融化 C．矿石粉碎 D．海水蒸发 【答案】A 【详解】A、铜器生锈的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、海水蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：A。 地 城 考点03 物质的性质 1．(24-25九上·四川达州开江县·期末)下列过程中涉及到的物质没有用到其化学性质的是 A．用氮气做保护气 B．用稀有气体做电光源 C．用二氧化碳灭火 D．用氯气杀菌消毒 【答案】B 【详解】A、用氮气做保护气，是因为氮气化学性质稳定，利用的是其化学性质，不符合题意； B、用稀有气体做电光源，是因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，符合题意； C、用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，密度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故既利用了化学性质，也利用了物理性质，不符合题意； D、用氯气杀菌消毒，是因为氯气能与水反应生成次氯酸，次氯酸具有强氧化性，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质，不符合题意。 故选B。 2．(24-25九上·四川成都双流区·期末)下列物质的用途利用了其化学性质的是 A．用液氮进行冷冻 B．稀有气体作电光源 C．氧气供动物呼吸 D．用金刚石裁玻璃 【答案】C 【详解】A、用液氮进行冷冻，是利用了液氮汽化吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误； B、稀有气体作电光源，是利用了稀有气体通电时会发出不同颜色的光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误； C、氧气供动物呼吸，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确； D、用金刚石裁玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。 故选C。 3．(24-25九上·四川达州开江县·期末)下列过程中涉及到的物质没有用到其化学性质的是 A．用氮气做保护气 B．用稀有气体做电光源 C．用二氧化碳灭火 D．用氯气杀菌消毒 【答案】B 【详解】A、用氮气做保护气，是因为氮气化学性质稳定，利用的是其化学性质，不符合题意； B、用稀有气体做电光源，是因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，符合题意； C、用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，密度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故既利用了化学性质，也利用了物理性质，不符合题意； D、用氯气杀菌消毒，是因为氯气能与水反应生成次氯酸，次氯酸具有强氧化性，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质，不符合题意。 故选B。 4．(24-25九上·四川绵阳江油·期末)科学地利用物质性质对提高人们的生活质量具有重要作用。下列物质的用途是利用其化学性质的是 A．稀有气体用于霓虹灯B．氧气用于急救C．金属铝制易拉罐 D．金刚石裁玻璃 【答案】B 【详解】A、稀有气体在通电的条件下发出五颜六色的光，可用于霓虹灯，没有发生化学变化表现出来的性质属于物理性质，物质的用途是利用其物理性质，选项不符合题意； B、氧气用于医疗急救，是利用氧气可以供给呼吸的性质，该性质需要通过化学变化才能表现出来，物质的用途是利用其化学性质，选项符合题意； C、金属铝制易拉罐利用铝的延展性，没有发生化学变化表现出来的性质属于物理性质，物质的用途是利用其物理性质，选项不符合题意； D、金刚石裁玻璃利用金刚石的硬度大，没有发生化学变化表现出来的性质属于物理性质，物质的用途是利用其物理性质，选项不符合题意； 故选B。 5．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A．液态氦用于制造低温环境 B．石墨用于制造高铁受电弓滑板 C．金刚石薄膜用作透镜涂层 D．氧化钙用于自热米饭的发热包 【答案】D 【详解】A、液态氦用于制造低温环境，是因为液氦蒸发时吸热，可降低温度，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，是利用其物理性质，故A错误； B、石墨用于制造高铁受电弓滑板，是利用石墨的导电性，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，是利用其物理性质，故B错误； C、金刚石薄膜用作透镜涂层，是利用金刚石薄膜硬度大、透光性好，硬度大可以保证涂层不易被刮花，透光性好适合用于光学仪器，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，是利用其物理性质，故C错误； D、氧化钙用于自热米饭的发热包，是利用氧化钙和水反应放出热量，该性质需要通过化学变化才能表现出来，是利用其化学性质，故D正确； 故选D。 6．(24-25九上·四川内江·期末)物质的性质决定其用途。下列用途中利用了该物质化学性质的是 A．活性炭用于冰箱除臭 B．氢气用作火箭的燃料 C．铜丝用于制作导线 D．干冰用于人工降雨 【答案】B 【分析】物理性质是物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、密度、熔沸点、导电性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。 【详解】A、活性炭用于冰箱除臭，是利用活性炭的吸附性，能吸附异味分子，该过程没有发生化学变化，吸附性属于物理性质，A选项错误； B、氢气用作火箭的燃料，是利用氢气的可燃性，氢气燃烧发生了化学变化，可燃性属于化学性质，B选项正确； C、铜丝用于制作导线，是利用铜的导电性，导电过程没有发生化学变化，导电性属于物理性质，C选项错误； D、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气凝结成水滴，升华是物理变化，利用的是物理性质，D选项错误。 故选：B。 地 城 考点04 物质的用途 1．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)物质的性质决定用途，下列对物质用途的表述不正确的是 A．用炼铁 B．用氩氦刀治疗肿瘤 C．用制饮料 D．用作火箭燃料 【答案】D 【详解】A、一氧化碳具有还原性，一氧化碳能将铁矿石中的铁从其氧化物中还原出来，可以用一氧化碳炼铁，故A选项表述正确； B、氩氦刀是一种医疗设备，它利用液氩和液氦汽化使吸热，可制造低温环境，可用于治疗肿瘤，故B选项表述正确； C、二氧化碳能溶于水，并且与水反应生成碳酸，可以用二氧化碳制饮料，故C选项表述正确； D、氧气具有助燃性，能够支持燃烧，但本身不能燃烧，不具备可燃性，所以不能用作火箭燃料，故D选项表述错误； 故选：D。 2．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)性质决定用途，用途反映性质。下列有关物质的性质与用途对应正确的是 A．干冰升华吸热——用于食品的冷藏保鲜 B．氧气有助燃性——用作火箭燃料 C．氮气化学性质稳定——用于制造电光源 D．石墨有润滑性——制作电池电极 【答案】A 【详解】A、干冰是固态二氧化碳，升华时会吸收大量的热，使周围环境温度降低，可用于食品的冷藏保鲜，该选项正确； B、氧气具有助燃性，但本身不能燃烧，不能用作火箭燃料，只能作助燃剂，该选项错误； C、氮气化学性质稳定，常用作保护气；稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制造电光源，该选项错误； D、石墨具有良好的导电性，可制作电池电极；石墨有润滑性，可作润滑剂，该选项错误。 故选：A。 3．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)物质性质决定用途。下列有关性质与用途的对应关系正确的是 A．氧气能助燃——作燃料 B．一氧化碳有还原性——冶金工业 C．石墨熔点高——作电极材料 D．氦气密度小——制成电光源 【答案】B 【分析】物质的性质决定其用途，不同的性质会使物质在不同的领域发挥作用，例如，氢气具有可燃性，所以可以作燃料；金属具有导电性，所以可以作导线等。 【详解】A、氧气能助燃，但氧气本身不能燃烧，不可以作燃料，该选项错误； B、一氧化碳具有还原性，在冶金工业中可以用于还原金属氧化物，例如一氧化碳还原氧化铁，该选项正确； C、石墨作电极材料是因为石墨具有良好的导电性，而不是因为熔点高，该选项错误； D、氦气制成电光源是因为氦气通电时能发出有色光，而不是因为密度小，该选项错误； 故选：B。 4．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)物质的性质决定物质的用途。下列物质用途和性质不匹配的是 A．浓硫酸有吸水性——在实验室中常用作某些气体的干燥剂 B．氦气用作探空气球——氦气密度小且很稳定 C．液氧用于火箭推进剂——氧气具有可燃性 D．稀有气体用于制作霓虹灯——稀有气体通电时会发出不同颜色的光 【答案】C 【详解】A、浓硫酸具有吸水性，故在实验室中可用作某些气体的干燥剂，如浓硫酸可用于干燥二氧化碳，不符合题意； B、氦气密度小且化学性质稳定，可用作探空气球，不符合题意； C、液氧是液态氧气，氧气具有助燃性，可用于火箭推进剂，氧气不具有可燃性，符合题意； D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，不符合题意。 故选C。 5．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 A．天然气——可用作燃料 B．氦气——用于填充探空气球 C．干冰——用于食品冷藏保鲜 D．石墨——用作高铁列车的受电弓滑板 【答案】A 【详解】A、天然气用作燃料，是利用天然气（主要成分甲烷）燃烧时发生化学反应放出热量的性质，燃烧属于化学变化，所以这是由化学性质决定的用途，A选项正确； B、氦气用于填充探空气球，是利用氦气密度比空气小的物理性质，B选项错误； C、干冰用于食品冷藏保鲜，是利用干冰升华吸热的物理性质，升华是物质由固态直接变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，C选项错误； D、石墨用作高铁列车的受电弓滑板，是利用石墨的导电性，导电性属于物理性质，D选项错误。 故选：A。 地 城 考点05 常用仪器的识别与用途 1．(24-25九·四川雅安·期末)实验室量取水并进行加热，不会用到的实验仪器是 A．胶头滴管 B．漏斗 C．酒精灯 D．量筒 【答案】B 【详解】实验室量取水需要用到量筒、胶头滴管，加热需要用到酒精灯，故选：B。 2．(24-25九上·四川乐山沐川县·期末)下列仪器与名称对应错误的是 选 项 A B C D 仪 器 名 称 锥形瓶 长颈漏斗 量筒 试管夹 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、该仪器为锥形瓶，选项正确； B、该仪器为漏斗，为长颈漏斗，选项错误； C、该仪器为量筒，选项正确； D、该仪器为试管夹，选项正确； 故选B。 3．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列实验基本操作不规范的是 A．倾倒液体 B．取用固体 C．吸取液体 D．连接仪器 【答案】C 【详解】A、倾倒液体时，试管应倾斜，瓶塞应倒放，试剂瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作正确，不符合题意； B、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管竖立起来，图中操作正确，不符合题意； C、用胶头滴管吸取液体时，应在瓶外将胶头中的空气排空，然后吸取液体，防止液体和空气中的物质反应而变质，操作错误，符合题意； D、连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管，图中操作正确，不符合题意。 故选C。 4．(24-25九上·四川成都·期末)下列操作正确的是 A．倾倒液体 B．读取液体体积 C．点燃酒精灯 D．吸取试剂 【答案】A 【详解】A、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，故图示操作正确； B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作不正确； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作不正确； D、用胶头滴管取液时，需要将空气挤到外面，不能像图中这样挤到试剂瓶中，故图示操作不正确。 故选A。 5．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)下列图示的实验操作中不正确的是 A．滴加液体试剂 B．量液体体积 C．连接导管 D．熄灭酒精灯 【答案】A 【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，实验操作错误，符合题意； B、量取液体读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，实验操作正确，不符合题意； C、玻璃管连接胶皮管时，先把玻璃管一端用水润湿，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，实验操作正确，不符合题意； D、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，实验操作正确，不符合题意。 故选A。 6．(23-24九上·四川绵阳江油八校·联考)下列图示实验操作中，正确的是 A．取粉末状固体药品 B．读取液体体积 C．倾倒液体 D．滴加液体 【答案】A 【详解】A.取粉末状固体药品，先把试管倾斜，用药匙把药品送至试管底部，以免药品沾在管口和管壁上，然后把试管慢慢直立起来，故A正确； B.读取液体体积时，量筒应放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故B错误； C.倾倒液体时，标签朝向手心，试管稍稍倾斜，瓶口紧挨试管口，瓶塞应倒放在桌面上，故C错误； D.滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在容器口正上方，故D错误。 故选：A。 7．(24-25九上·四川内江·期末)规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．闻气体气味 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．连接橡皮塞与试管 【答案】A 【详解】A、闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔中，不能将鼻孔凑到瓶口去闻气体的气味，A正确； B、酒精灯的使用要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯，B错误； C、给试管中的液体加热应用酒精灯外焰进行加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管中上方 手拿试管夹的长柄，试管微微倾斜，与水平桌面约成45°角，C错误； D、连接橡皮塞与试管应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，D错误。 故选A。 8．(24-25九·四川雅安·期末)规范的操作是实验安全和实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．检查气密性 C．闻气体气味 D．倾倒液体 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，要用灯帽盖灭，图中操作错误，不符合题意； B、检查该装置气密性操作为：将导管的末端放入水中，用手捂住试管，若观察到导管口有气泡冒出，则证明装置气密性良好，图中操作正确，符合题意； C、闻气体气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作正确，符合题意； D、倾倒液体时，试管应倾斜，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意； 故选B。 9．(24-25九上·四川资阳雁江区保和中学·期末)下列实验操作中，正确的是 A．检查装置的气密性 B．倾倒澄清石灰水 C．滴加蒸馏水 D．读取 【答案】A 【详解】A、检查装置气密性的方法：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明该装置气密性良好，图示操作正确，符合题意； B、倾倒澄清石灰水时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意； C、用胶头滴管滴加蒸馏水时，应垂直悬空在试管口正上方进行滴加，不能伸入试管内或接触试管内壁，图示操作错误，不符合题意； D、读取液体体积时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意。 故选：A。 10．(24-25九上·四川成都双流区·期末)实验室用高锰酸钾和下列仪器制取氧气并验证其性质。 (1)仪器①的名称是 。 (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。 (3)制取图2实验所需的氧气，除①③外还需要的仪器有 (填序号)。 (4)在固定仪器③时，将 ，可防止冷凝水回流使试管炸裂；加热时，先使试管均匀受热，再将酒精灯对着 加热。 (5)硫在空气与氧气中燃烧现象的差异是 ，其原因是 。 【答案】(1)铁架台 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)②⑦⑧⑨ (4) 试管口略向下倾斜 试剂处 (5) 火焰颜色不同 氧气的浓度不同 【详解】（1）根据常用仪器名称可知仪器①是铁架台； （2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； （3）图2实验所需的氧气，要用排水法收集，除①③外还需要的仪器有②⑦⑧⑨； （4）在固定试管时，将试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂；加热时，先使试管均匀受热，再将酒精灯对着试剂处加热； （5）因为氧气的浓度不同，硫在空气燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰。 地 城 考点06 基础实验操作 1．(24-25九上·四川达州开江县·期末)规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下面的实验操作正确的是 A．闻药品气味 B．点燃酒精灯 C．过滤食盐水 D．量取蒸馏水 【答案】A 【详解】A、闻气味时，应打开试剂瓶，用手轻轻扇动瓶口附近的空气，使少量气体飘进鼻子即可，不可凑近瓶口闻气味，该操作正确； B、点燃酒精灯需要使用火柴，不可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，否则易导致酒精洒出并起火，该操作错误； C、过滤时，应遵循“一贴二低三靠”的规则，需使用玻璃棒引流，图中缺少玻璃棒，该操作错误； D、读取量筒示数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，图中仰视读数，会导致读数偏小，该操作错误。 故选：A。 2．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．加热液体 C．倾倒液体 D．点燃酒精灯 【答案】B 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，故选项实验操作错误。 B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故选项实验操作正确。 C、向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，故选项实验操作错误。 D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，绝对禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，故选项实验操作错误。 故选B。 3．(24-25九上·湖北宜昌秭归县第一实验中学·期末)下列实验基本操作不正确的是 A．倒取液体 B．量液读数 C．二氧化碳验满 D．取用锌粒 【答案】D 【详解】A.取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故本选项操作正确，不符合题意； B.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，故不符合题意； C.检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确，故不符合题意； D.取用锌粒，应先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，以免打破试管，图中所示操作错误，故符合题意; 故选D。 4．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)下列实验操作正确的是 A．CO2验满 B．读取液体体积 C．检查装置气密性 D．点燃酒精灯 【答案】C 【详解】A、用向上排空气法收集二氧化碳时验满的操作为：将燃着的木条放在集气瓶口，若小木条熄灭则集满，不能将木条放到集气瓶中，故选项错误； B、量筒读数时视线要与量筒中液体的凹液面最低处保持水平，故选项错误； C、检查该装置气密性操作为：将导管的末端放入水中，用手捂住试管，若观察到导管口有气泡冒出，且松开手后在导管的末端形成一段水柱，则证明装置气密性良好，故选项正确； D、点燃酒精灯时需要用火柴点燃，不能用燃烧的酒精去引燃另一盏酒精灯，容易造成酒精洒出引起火灾，故选项错误； 故选：C。 5．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列图示实验操作中，正确的是 A．取用固体药品 B．读取液体体积 C．点燃酒精灯 D．过滤 【答案】A 【详解】A、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意； B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； C、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意； D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，不符合题意。 故选A。 6．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)下列实验操作正确的是 A．量取一定体积的水 B．制取纯水 C．称量NaOH固体 D．倾倒液体 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、读取量筒示数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，故A错误； B、该简易净水装置得到的水中含有可溶性盐等物质，属于混合物，不是纯水，故B错误； C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，NaOH易潮解且具有腐蚀性 ，应放在烧杯等玻璃器皿中，安全操作，故C错误； D、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，故D正确。 故选D。 7．(24-25九上·四川乐山沐川县·期末)下列实验操作正确的是 A．液体的倾倒 B．过滤操作示意图 C．用胶头滴管取用液体 D．点燃酒精灯 【答案】D 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，选项错误； B、过滤要注意一贴即滤纸紧贴在漏斗内壁，二低即液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘、三靠即烧杯口紧贴玻璃棒，玻璃棒抵在三层滤纸一侧，漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，未使用玻璃棒引流，选项错误； C、滴管吸取试剂时先捏紧橡胶帽，伸入瓶内，瓶塞倒放桌面，向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，选项错误； D、酒精灯引燃用火柴，选项正确； 故选：D。 8．(24-25九上·四川遂宁·期末)实验是学习化学的重要途径，下列实验基本操作正确的是 A．量取液体 B．称取食盐 C．滴加液体 D．点燃酒精灯 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、量取液体时，视线应与凹液面最低处保持相平，图中是俯视，实验操作错误，不符合题意； B、用托盘天平称取食盐时应遵守“左物右码”的原则，图中放反了，实验操作错误，不符合题意； C、用胶头滴管滴加液体时，应将胶头滴管垂直悬空于试管口上方，图中操作正确，，符合题意； D、点燃酒精灯应用火柴或打火机引燃，不可以用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，图中操作错误，不符合题意； 故选C。 9．(24-25九上·四川眉山·期末)下图所示实验操作中，正确的是 A．检查气密性 B．给液体加热 C．过滤 D．二氧化碳的验满 【答案】B 【详解】 A、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误； B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管倾斜约45°，拇指松开试管夹的短柄，只握长柄，图中所示操作正确； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误； D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误； 故选B。 10．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)掌握实验技能，开展探究活动。下列基本操作正确的是 A．B． C． D． 【答案】B 【详解】A、取用液体，应使试管与细口瓶瓶口接触，瓶盖倒放，标签向着手心，错误； B、酒精灯可用灯帽盖灭，正确； C、使用胶头滴管向试管内滴加液体药品，胶头滴管应悬空在试管正上方，不能伸进试管或接触试管壁，以免污染试剂，作错误； D、加热液体时，要用酒精灯的外焰加热，试管应与桌面成45°角，试管夹在距试管口中上部，试管中液体体积不得超过试管容积的，图中操作试管中液体体积超过试管容积的，错误。 故选B。 11．(24-25九上·四川广安·期末)实验操作的规范性会直接影响实验的安全和结果。下列实验操作正确的是 A．读取液体体积B．过滤C．取用液体试剂 D．滴加液体 【答案】C 【详解】A、读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线位置错误，A选项错误； B、过滤时需要用玻璃棒引流，图中没有玻璃棒，B选项错误； C、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，C选项正确； D、使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方，不可伸入试管内，D选项错误。 故选：C。 12．(24-25九上·四川南充·期末)正确规范的实验操作是保障实验安全和成功的前提。下列操作中，正确的是 A．检查装置气密性 B．引燃酒精灯 C．倾倒液体 D．氧气验满 【答案】C 【详解】A、检查装置气密性时，需构建封闭体系，然后改变装置内的气压，通过相应现象判断气密性是否良好。图示装置通过长颈漏斗与外界连通，不是封闭体系，无法检查装置气密性，A选项错误； B、点燃酒精灯需要使用火柴，不可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，否则易导致酒精洒出并起火，B选项错误； C、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，C选项正确； D、氧气具有助燃性，可使带火星的木条复燃，通常使用带火星的木条验满氧气。验满氧气时，带火星的木条需放在集气瓶口，不可伸入集气瓶中，D选项错误。 故选：C。 13．(24-25九上·四川自贡·期末)规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作错误的是 A．检查装置的气密性 B．倾倒液体试剂 C．加热液体 D．加入大理石 【答案】D 【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确； B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作正确； C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确； D、向试管中装大理石固体药品时，先将试管横放，用镊子把大理石固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。 故选D。 地 城 考点07 实验室安全 1．(24-25九上·四川成都成华区·期末)实验时必需严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是 A．闻气体时，用手在瓶口扇动，使少量气体飘进鼻孔 B．向燃着的酒精灯中直接添加酒精 C．穿凉鞋、拖鞋进入实验室做实验 D．将零食、饮料带入实验室享用 【答案】A 【详解】A、闻气体气味时，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，这种操作方法是正确的，可防止吸入过多有害气体， 正确； B、向燃着的酒精灯中直接添加酒精，酒精易洒出且遇到明火可能会引发火灾，非常危险，所以禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，错误； C、实验室可能存在一些危险物品，如强酸、强碱等，穿凉鞋、拖鞋进入实验室，脚部容易受到伤害，所以不能穿凉鞋、拖鞋进入实验室做实验，错误； D、实验室中可能存在一些有毒有害的化学物质，将零食、饮料带入实验室享用，可能会污染食品，导致误食有害物质，危害身体健康，所以不能将零食、饮料带入实验室享用，错误。 故选A。 2．(24-25九上·四川达州达川区·期末)掌握实验安全操作常识，可防止对人身或财物造成损害。下列归纳总结中不科学的是 A．点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度 B．给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人 C．可用已经燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 D．实验室用高锰酸钾制取氧气，结束时先将导管从水槽中取出 【答案】C 【详解】A、点燃可燃性气体（如氢气）前必须检验纯度，防止混入空气引发爆炸，该选项正确； B、加热试管中液体时，试管口不对人，避免液体飞溅造成烫伤，该选项正确； C、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一个酒精灯，可能导致酒精洒出引发火灾，该选项不正确； D、高锰酸钾制氧气结束时，先移导管再熄灭酒精灯，防止水倒吸导致试管炸裂，该选项正确。 故选C。 3．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)培养良好的实验品质对学好化学很重要。下列做法你认为正确的是 A．为减少麻烦不经实验操作而识记实验步骤和结果 B．实验废液应进行回收处理 C．为节约药品，将用剩的药品放回原瓶 D．当个人实验数据和别人的不一致时相信成绩好的同学的数据 【答案】B 【详解】A、化学实验需通过实际操作理解步骤和现象，仅记忆无法培养实验能力，故选项不正确； B、实验废液可能含污染物，需统一回收处理，避免环境污染，故选项正确； C、将用剩的药品放回原瓶，可能会污染瓶内药品，因此用剩的药品不可放回原瓶，应放入指定容器，故选项不正确； D、当个人实验数据和别人的不一致时相信成绩好的同学的数据，这是不好的学习习惯，实验应尊重事实，需重新实验或检查操作，而非盲从他人数据，故选项不正确； 故选B。 4．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)节约用水，人人有责。下列图标中表示“国家节水标志”的是 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A、该图标为禁止吸烟标志，故A不符合题意； B、该图标为国家节水标志，故B符合题意； C、该图标为腐蚀品标志，故C不符合题意； D、该图标为有毒品标志，故D不符合题意。 故选B。 5．(24-25九上·山西晋中左权宏远学校·期末)不同的物质具有不同的性质。生活中运输不同化学药品的车辆，需要张贴重要的警示标志、其中在运输汽油的车辆上应该张贴的是 A．易于自燃的物质 B．毒性物质 C．腐蚀性物质 D．易燃液体 【答案】D 【详解】汽油属于易燃物，同时又是液体，所以是易燃液体； 故选D。 6．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)保障安全是进行科学探究的前提，某探究实验中出现了如图安全图标，其中没有涉及到的是 A．实验中会用到电器 B．戴好护目镜 C．实验会用到锋利物品 D．实验中会用到明火 【答案】A 【详解】A.图示中没有电器标志，故选项正确； B.第一个图是戴好护目镜是安全图标，上图中涉及到了，故选项错误； C.第四个图表示实验会用到锋利物品是安全图标，故选项错误； D.第二个图标是用到明火安全图标，上图中涉及到了，故选项错误。 故选：A。 7．(24-25九上·四川达州·期末)警示标志能传达安全信息。运输强酸强碱时应张贴下列标志中的 A．B． C． D． 【答案】C 【分析】强酸强碱具有较强的腐蚀性，运输强酸强碱时应张贴腐蚀品标志。 【详解】A、图示为易燃液体标志，不符合题意； B、图示为剧毒品标志，不符合题意； C、图示为腐蚀品标志，符合题意； D、图示为爆炸品标志，不符合题意； 故选C。 8．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)下列实验提示图标中，表示“应开启排风管道或排风扇”的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、该图标表示需要洗手，A选项错误； B、该图标表示实验中会遇到加热操作，或用到温度较高的仪器，应选择合适的工具进行操作，避免直接触碰，B选项错误； C、该图标表示应开启排风管道或排风扇，C选项正确； D、该图标表示注意用电安全，D选项错误。 故选：C。 地 城 考点08 教材小实验 1．(24-25九上·四川成都双流区·期末)下列有关木炭还原氧化铜实验的操作中，错误的是 A．塞紧橡胶塞B．加入粉末 C．倒入澄清石灰水D．熄灭酒精灯 【答案】A 【详解】A.组装仪器时，试管不能直接放在实验台上组装试管和橡胶塞，以防压破试管底部，此选项错误； B.取用粉末状试剂，试管横放，用药匙或纸槽把试剂送到试管底部，再将试管慢慢竖起，此选项正确； C.向试管中倒入澄清石灰水时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，此选项正确； D.熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，此选项正确。 故选A。 2．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)实验是科学探究的重要手段。关于氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实验操作正确的是 A．量取2mL氢氧化钠溶液B．滴加少量硫酸铜溶液 C．给试管中的物质加热D．洗净试管后整理复位 【答案】D 【详解】A、量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取2mL氢氧化钠溶液，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小，不能使用50mL的量筒，故选项实验操作错误； B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项实验操作错误； C、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上与水平方向大约成45°夹角，图中试管口没有斜向上与水平方向大约成45°夹角、液体超过试管容积的三分之一，故选项实验操作错误； D、试管洗涤干净后，可倒放在试管架上，故选项实验操作正确； 故选：D。 【点评】本题难度不大，熟悉常见化学仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。 3．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)下列实验方案能达到实验目的的是 A．探究碳的还原性B．实验室制取CO2 C．检查装置的气密性D．探究CO2与H2O的反应 【答案】A 【详解】A、试管中黑色粉末逐渐变红色，试管中的澄清石灰水变浑浊，说明碳和氧化铜发生化学反应生成了铜和二氧化碳，可探究碳的还原性，故选项实验方案能达到实验目的； B、大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石表面，阻止反应进一步进行，不能持续得到二氧化碳，不能用于实验室制取CO2，故选项实验方案不能达到实验目的； C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故选项实验方案不能达到实验目的； D、图中实验，石蕊小纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中，石蕊小纸花变红色，由于没有做对比实验排除二氧化碳使石蕊变红的可能，不能探究CO2与H2O的反应，故选项实验方案不能达到实验目的。 故选：A。 4．(24-25九上·四川达州通川区·期末)规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列实验操作正确的是 A．称取氢氧化钠固体 B．验证质量守恒定律 C．干燥氧气 D．检查装置的气密性 【答案】D 【详解】A、托盘天平应遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠有强烈的腐蚀性，应放在玻璃器皿或小烧杯中称量，故图示操作不正确； B、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳气体逸出，使天平不平衡，不能验证质量守恒定律，故图示操作不正确； C、为了使气体与浓硫酸充分接触，干燥气体应“长进短出”，故图示操作不正确； D、检查气密性时，把导管的一端浸没在水中，手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故图示操作正确。 故选D。 5．(24-25九上·四川广安·期末)下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 测定空气中氧气的含量 用硫粉代替红磷在空气中燃烧 B 鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 观察颜色 C 鉴别H2和CH4 点燃，观察火焰的颜色 D 除去CO2中混有的CO 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、硫在空气中燃烧生成二氧化碳气体，会使集气瓶中压强变化不大，故测定空气中氧气的含量试验中不能用硫粉代替红磷在空气中燃烧； B、木炭粉和二氧化锰粉末都是黑色，故不能用观察颜色的方法鉴别木炭粉和二氧化锰粉末； C、氢气和甲烷在空气中燃烧的火焰颜色都为蓝色，故不能通过点燃观察火焰的颜色的方法鉴别H2和CH4，C错误； D、一氧化碳能与氧化铜反应生成金属铜，故可以通过将混合气体通过灼热的氧化铜粉末的方法除去CO2中混有的CO，D正确。 故选D。 6．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)用下图所示装置进行实验。装置中氢氧化钠溶液用于吸收。 步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰； 步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。 下列说法正确的是 A．检查气密性的操作：将右侧导管伸入液面以下，双手紧握U型管 B．步骤1中，硫粉只发生了化学变化 C．燃烧结束后，熄灭酒精灯，继续通气体，一段时间后将导管移出液面 D．步骤1、2中的燃烧过程产物不同，但都属于化合反应 【答案】C 【详解】A、将导管伸入液面以下，双手紧握U型管，由于A管口与装置外相通，因此无论装置是否严密，导管口都无气泡冒出，无法检查装置气密性，故A错误； B、步骤1中，硫粉熔化是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，硫燃烧，有新物质二氧化硫生成，属于化学变化，因此硫粉不只发生了化学变化，故B错误； C、燃烧结束后，熄灭酒精灯，继续通气体，一段时间后把导管移出液面，可使反应生成的二氧化硫全部被氢氧化钠溶液吸收，防止残留在U型管内的二氧化硫逸出污染空气，故C正确； D、步骤1中硫在空气中燃烧生成二氧化硫，步骤2中硫在氧气中燃烧也生成二氧化硫，两个反应的产物相同，且都属于化合反应，故D错误； 故选：C。 7．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是 实验方案 实验目的 A．探究石蜡的密度是否比水小 B．实验室测定空气中氧气的含量 实验方案 实验目的 C．检验氢气的纯度 D．探究石蜡中是否含有氢、氧元素 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、将石蜡置于水中，石蜡浮于水面，可证明石蜡密度比水小，故能达到相应实验目； B、红磷燃烧消耗氧气，生成了五氧化二磷固体，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，由于氧气的消耗，瓶内压强减小，烧杯中的水流入集气瓶中，进入瓶中水的体积即为消耗氧气的体积，可测定空气中氧气的含量，故能达到相应实验目； C、检验氢气纯度的方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故能达到相应实验目； D、在石蜡燃烧火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明石蜡燃烧有水生成，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，能证明石蜡中含有氢元素，不能证明石蜡中含有氧元素，故不能达到相应实验目； 故选：D。 8．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)下列实验或操作原理与压强变化无关的是 A．用胶头滴管吸取液体 B．验证二氧化碳能溶于水 C．制作简易灭火器 D．探究物质燃烧条件 【答案】D 【详解】A、手捏胶头，气体排出，松手后，管内气压减小，在外界大气压作用下，试剂加入胶头滴管，操作原理与压强变化有关，不符合题意； B、二氧化碳能够溶于水，导致瓶内气压减小，在外界大气压作用下，塑料瓶变瘪，实验原理与压强变化有关，不符合题意； C、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳增多，气压增大，把液体排出装置，实验原理与压强变化有关，不符合题意； D、铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，热水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要氧气，实验原理与压强无关，符合题意。 故选D。 9．(24-25九上·四川德阳旌阳区·期末)下列实验操作正确的是 A．检验二氧化碳B．鼻子凑到试管口闻气味 C．硫在氧气中燃烧D．氧化铜和稀硫酸反应 【答案】C 【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通常用澄清石灰水检验二氧化碳气体，检验二氧化碳应将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳。而图中用燃着的木条检验，燃着的木条熄灭只能说明该气体不能燃烧且不支持燃烧，但不能燃烧且不支持燃烧的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等，故A操作错误； B、闻药品的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻，故B操作错误； C、硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫，二氧化硫是有毒气体，二氧化硫能溶于水，集气瓶底部预先放少量水，可以吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，故C操作正确； D、加热试管中时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故D操作错误； 故选：C。 10．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)某同学设计了下列四个化学实验，其中能达到实验目的的是 A．甲：检验瓶中氧气是否为纯氧 B．乙：探究氧气浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 C．丙：验证石蜡中是否含碳元素 D．丁：探究质量守恒定律 【答案】B 【详解】A、带火星木条复燃只能说明瓶中是氧气，但不能确定是否为纯氧，该实验不能达到目的，A选项错误； B、乙实验中，硫分别在空气和氧气中燃烧，空气和氧气中氧气浓度不同，通过观察硫在两种环境中燃烧的剧烈程度，可探究氧气浓度对硫燃烧剧烈程度的影响，该实验能达到目的，B选项正确； C、用干燥的烧杯只能检验石蜡燃烧生成水，从而验证石蜡中含氢元素，无法验证是否含碳元素，要验证碳元素，需检验是否有二氧化碳生成，该实验不能达到目的，C选项错误； D、酒精与水混合，没有生成新物质，是物理变化，质量守恒定律适用于化学变化，该实验不能用于探究质量守恒定律，该实验不能达到目的，D选项错误。 故选：B。 11．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列图示实验不能达到相应目的的是 A．验证蜡烛燃烧产物有水 B．验证质量守恒定律 C．制取蒸馏水 D．测定空气中氧气含量 【答案】B 【详解】A、将干冷烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方，干冷的烧杯内壁有水珠出现，说明蜡烛燃烧生成了水，该实验能达到实验目的； B、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，装置敞口，生成的二氧化碳气体逸出装置，会导致天平失衡，不能用于验证质量守恒定律，该实验不能达到实验目的； C、可用图示装置制取蒸馏水，在圆底烧瓶中加入沸石目的是防止暴沸，该实验能达到实验目的； D、红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，装置内压强减小，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积即为消耗氧气的体积，可用于测定空气中氧气含量，该实验能达到实验目的； 故选B。 12．(24-25九上·四川遂宁·期末)下列实验方法不能达到相应的实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 区别氮气和二氧化碳 分别将气体通入紫色石蕊试液中 B 区分木炭和二氧化锰 观察颜色 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 通过灼热的氧化铜 D 除去黄泥水中的泥沙 沉降、过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、氮气不能使紫色石蕊试液变色，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，可以区别，A选项正确； B、木炭和二氧化锰都是黑色固体，无法通过观察颜色区分，B选项错误； C、通过灼热的氧化铜，二氧化碳与氧化铜不反应，一氧化碳与氧化铜反应生成铜、二氧化碳，可以除去一氧化碳，所得气体是二氧化碳，C选项正确； D、泥沙不溶于水，通过沉降、过滤可以除去黄泥水中的泥沙，D选项正确。 故选：B。 13．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列图示实验不能达到相应目的的是 A．验证蜡烛燃烧产物有水 B．验证质量守恒定律 C．制取蒸馏水 D．测定空气中氧气含量 【答案】B 【详解】A、将干冷烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方，干冷的烧杯内壁有水珠出现，说明蜡烛燃烧生成了水，该实验能达到实验目的； B、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，装置敞口，生成的二氧化碳气体逸出装置，会导致天平失衡，不能用于验证质量守恒定律，该实验不能达到实验目的； C、可用图示装置制取蒸馏水，在圆底烧瓶中加入沸石目的是防止暴沸，该实验能达到实验目的； D、红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，装置内压强减小，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积即为消耗氧气的体积，可用于测定空气中氧气含量，该实验能达到实验目的； 故选B。 14．(24-25九上·四川成都·期末)下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的 通过灼热的铜网 B 除去中少量 加热固体混合物 C 鉴别木炭和氧化铜 观察颜色 D 鉴别甲烷与一氧化碳 点燃，罩一个附有澄清石灰水的烧杯 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、通过灼热的铜网，铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜与氮气不反应，可除去杂质，符合题意； B、加热固体混合物，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质锰酸钾，不符合题意； C、木炭和氧化铜均是黑色的，观察颜色，无法区分，不符合题意； D、点燃，罩一个附有澄清石灰水的烧杯，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，均生成了二氧化碳，均能使澄清石灰水变浑浊，现象相同，无法鉴别，不符合题意。 故选A。 试卷第1页，共3页 / 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