第5节 光的色散（举一反三讲义）物理人教版2024八年级上册

第5节 光的色散（原卷版） 【目录】 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1.色散 2 知识点2.色光的混合 4 知识点3.看不见的光 5 【方法技巧】 8 方法技巧1.光的色散实质是光的折射 8 方法技巧2.物体的颜色 8 方法技巧3.认识不可见光红外线和紫外线 9 【巩固训练】 9 【学习目标】 目 标 目 标 阐 释 物理素养 物理观念 通过实验，了解光的色散、太阳光的组成和不同色光混合的现象。了解可见光谱、红外线、紫外线及其应用。 科学思维 基于光的色散和色光混合实验，结合观察到的现象进行合理的推理和分析，发展科学思维能力。 科学探究 基于生活现象，对白光的组成提出猜想，在人造彩虹和色光混合的实验体验中，获取证据，并分析得出结论。 科学态度与责任 通过对红外线、紫外线在科技发展和日常生活中应用的了解，引导学生关注科学技术对自然环境、人类生活和社会发展的影响，增强学生的社会责任感与使命感。 重 点 1.通过观察白光经三棱镜分解为七色光的实验并分析现象，展现光的色散，确定白光构成。 2.借助实验和实例，领会色光三原色及色光混合规律，了解不同色光混合产生各色色彩的原理。 3.认识红外线与紫外线的特征、应用及其在生活和科技领域的重要意义。 难 点 1.光的色散原理抽象，不同色光折射偏折程度与波长有关，学生理解有难度。 2.红外线和紫外线不可见，但可通过可见效应认识研究，还能用于解释实际现象、解决相关问题。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1.光的色散 1.光的色散 问题：人们早就学会将金刚石、水晶打磨成各种饰品在阳光的照耀下，它们会发出彩虹一般的光彩，令人赏心悦目。这么美丽的色彩是怎样形成的呢? 17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。 演示：光的色散 让一束太阳光照射到三棱镜上（如下图）。从三棱镜射出的光有什么变化? 实验现象：白光经两次折射后，在屏幕上形成了一条彩色光带。颜色依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 （1）光的色散：太阳光（白光）经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光，这种现象叫光的色散。 （2）太阳光是复色光。 ①单色光：不能够被三棱镜分解的光。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫是单色光。 ②复色光：是由各种单色光组成的光。 （3）不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折程度最大。各种单色光偏折程度从小到大依次为红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光和紫光。 2.生活中的色散现象 彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。 特别提醒： 光的色散实质是光的折射。 太阳光从空气射向三棱镜时发生了折射，折射光从三棱镜射向空气时再次发生折射，由于各种色光发生折射的偏转程度不同，所以各种色光折射后就按一定的顺序分散成一条光带。 【例1】一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生________现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，a端将呈现________光。 【变式1-1】如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这是光的________现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为________光。 【变式1-2】如图所示，2024年3月29日，揭东地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈，仿佛祥瑞降临。这是一种罕见的天象——日晕，它是光透过高空云层中的冰晶________形成的（选填“直线传播”、“反射”或“折射”），这种现象说明太阳光________（选填“是”或“不是”）单色光。光的三原色为红、________、蓝。 【变式1-3】如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上。以下说法正确的是（ ） A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色； B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光； C.如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带； D.如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光 知识点2.色光的混合 1.色光的三原色 人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，就可以看到各种颜色，因此把红、绿、蓝叫作色光的三原色。 （1）色光的三原色：红、绿、蓝。 色光的三原色 显微镜下的手机屏幕 （2）色光的混合 我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。 特别提醒：红光和绿光能混合成黄光，但黄光通过三棱镜时并不能分解成红光和绿光。 2.拓展——物体的颜色 一般来说，物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光的作用决定的。 （1）透明物体的颜色是由该物体能透过的色光决定的。例如，红色玻璃片呈现红色，是因为它只能透过红颜色的光，吸收其他颜色的光； （2）不透明物体的颜色是由该物体能反射的色光的颜色决定的。例如，绿纸呈现绿色，是因为它只反射绿光，吸收其他色光；黑色物体吸收各种色光，不反射任何颜色的光；白色物体反射所有色光，不吸收任何色光。 【例2】（2025 福建一模三明）国庆文艺汇演上，一名穿黄色裙子的演员正在舞台上表演，演出画面被实时投影在大银幕上。下列有关说法正确的是（　　） A.大银幕属于光源 B.若只有红光照射演员时，可以看到裙子呈红色 C.银幕上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 D.观众看到演员的裙子呈黄色，是因为裙子吸收了黄光 【变式2-1】实验表明，辐射式体温计不接触人体，因为接收到人体发出的__________，可粗略测量出人的体温。如图所示，让红、绿、蓝三种单色光等比例照射到屏上，中间叠加区域呈_______色。 【变式2-2】如图所示，三月的春风，让汉中的了“田无一垛不黄花”的美景。游客在各自位置都能看到这满眼的金黄色，是因为太阳光照射在油菜花上发生了________反射。用一束红光照向影子中的菜花，该处菜花呈________色。 【变式2-3】一朵红色的月季花在阳光下十分鲜艳，我们看到月季花是红色的，是因为它（ ） A.发出红光 B.吸收红光 C.发出各种色光 D.反射红光 知识点3.看不见的光 1.可见光谱 三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱（如下图）。 2.红外线 （1）红外线 如果把非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处，都能够检测到温度的上升。值得注意的是，在可见光谱的红端以外的部分，温度也会上升，说明这里也有能量辐射，只不过人眼看不见。我们把红端之外的辐射叫作红外线。 （2）红外线的特性 ①热作用强 一切物体都在不停地发射红外线，同时也在吸收其他物体发射来的红外线；物体的温度越高，辐射的红外线越多。 ②红外线的穿透能力比较强。 （3）应用 ①红外线加热（电烤箱、浴室暖灯、远红外取暖器、红外线理疗等）。是利用了物体吸收红外线后温度升高的特性。 ②红外线成像（红外胶片拍摄的“热谱图”） 一个物体，当他的温度升高时，尽管看起来外表还跟原来一样，但他辐射的红外线却会增强。人体生病的时候，局部皮肤的温度异常，如果在照相机装上对红外线敏感的胶片，给皮肤拍照并与健康人的照片对比，有助于诊断疾病。 ③红外线夜视仪 夜间人的体温比野外外草木、岩石的温度高，人体辐射的红外线比他们强。人们根据这个道理制成了红外线夜视仪。 遥控器 测温枪 浴霸取暖 远红外取暖器 红外线夜视仪 “热谱图” ④红外线遥控（电视机空调遥控器、汽车遥控钥匙） 如电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控。 3.紫外线 （1）紫外线 在光谱的紫端以外，还有一种看不见的光，叫紫外线。 （2）紫外线的特点 ①紫外线的化学作用强，很容易使相片底片感光； ②紫外线的生理作用强，能杀死微生物； ③荧光效应——紫外线能使荧光物质发光。 （3）紫外线的应用 ①紫外线能促使人体合成维生素D，这种维生素有助于人体对钙的吸收，所以适当的紫外线照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。 ②医用消毒。紫外线能杀死微生物，所以医院的手术室、病房里，常用紫外线来灭菌。 ③防伪措施。紫外线有荧光作用，大额钞票上一般有用荧光物质印刷的文字，用紫外线照射会发出可见光，由此来判断钞票的真假，这是一种防伪措施。 紫外线消毒灭菌 使荧光物质发光 验钞机 消毒柜 光刻机中的紫外线 （4）紫外线的防护 过量的紫外线照射对人体有害，可使皮肤灼伤，甚至致癌。 防护紫外线的方法：太阳光是天然紫外线的最重要来源。人们外出时戴上墨镜、遮阳伞或者宽檐帽，避免在阳光直射的地方久待，阳光直射紫外线强的时间段减少外出，眼睛不要对着太阳看。 【例3】疫情期间，学校为了有效防控疫情，师生进入校园时必须用测温枪测量体温，测温枪是通过检测人体辐射的 来测量体温的，为了给教室消毒，在教室里安装了 消毒灯（选填“红外线”或“紫外线”）。 【变式3-1】关于光现象，下列说法正确的是（　　） A.适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长 B.我们能看到投影屏幕上的画面，是因为屏幕是光源 C.“晒太阳”取暖，是利用了太阳光中紫外线的热效应 D.五星红旗是红色的，是因为它能吸收红光，反射其他色光 【变式3-2】下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（ ） A.非接触温度计 B.夜视仪 C.感应水龙头 D.杀菌灯 【变式3-3】（2025·无锡市八上期末）生活中的除螨仪主要是利用频率高于20000Hz的声波作用于螨虫身体，达到抑制螨虫生长的效果，在车站、医院等人流密集处，常用红外线热成像仪来检测人体温度，其基本原理是利用了红外线具有比较显著的效应。 【变式3-4】（2025·宿迁市经开区八上期末）关于光现象的说法正确的是（ ） A.城市中玻璃幕墙的“光污染”是由于漫反射造成的 B.红外线可使荧光物质发光 C.“香炉初上日，瀑水喷成虹”，诗句中的彩虹是光的色散现象 D.“测温枪”利用紫外线来测量体温 【方法技巧】 1.光的色散实质是光的折射。一束太阳光照到三棱镜上，然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光，这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后，发生了折射，不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。彩虹：是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。 2.物体的颜色： （1）无色：如果透明物体通过各种色光，那么它就是无色的，如：空气、水等能通过各种色光，它们是无色的。 （2）白色、黑色：如果不透明物体能反射各种色光，那么它是白色的，如：白纸、牛奶、白色光屏等反射各种色光，它们是白色的。如果不透明物体几乎吸收各种色光，那么它就是黑色的，如：黑板、黑色皮鞋等吸收各种色光，几乎没有反射光线进入眼睛，所以看起来是黑色的。 （3）光是一种波，不同颜色的光波长不同，依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序，它们的波长依次变短。 （4）大气对光的散射，波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。雾灯的光不应该被空气散射，这样才有较强的穿透作用，才能让更远处的人看到。雾灯选择不易被空气散射，人眼比较敏感的黄光。 （5）天空是蓝色的是因为大气对太阳光中波长较短的蓝光散射的较多。 3.认识不可见光红外线和紫外线： （1）适当的紫外线照射对人体有益，过量的紫外线照射对人体有害，可能引发白内障或导致皮肤过早衰老，甚至导致皮肤癌变。 （2）臭氧层是地球的“保护伞”，它能吸收绝大部分来自太阳的紫外线，使地球上的生物免受强烈紫外线的照射。 （3）不论红外线还是紫外线，人眼都看不见，红外线与紫外线在真空中传播速度都是3×108m/s。 【巩固训练】 一、填空题： 1.炎热的夏天，莆田城市的街道上雾炮车向空中喷水。如图所示，雾炮车喷水时常会出现“彩虹”，这是光的________现象。树荫下的光斑是太阳通过树叶间的缝隙所形成的________（选填“实”或“虚”）像。 2.雨后的天空有时会出现七色的彩虹，这种由复色光分解成几种单色光的现象，叫做光的________现象，这表明太阳光是一种________光（选填“单色”或“复色”）；在各种色光中， 红、绿和________光称为光的三原色。 3.（2025·四川南充）研学活动中，图1是某同学在参观博物馆时，通过玻璃橱窗看到自己的影子，这是由光的 形成的；图2是走出博物馆后，看到天空出现的彩虹，这是光的 现象。 4.如图甲所示，AB 之间是太阳光经三棱镜色散后在屏上得到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在 A、B 两点外侧，测得温度 T 随时间 t 变化的图像如图乙所示。则曲线①对应光线的特点是_________，曲线②对应的是_________线。 5.乾安丽水公园，风景优美。岸边的树木在水中的“倒影”是由于光反射而形成的________像（选填“实”或“虚”）。漫步河畔，会看见水中的小鱼，小鱼的实际位置要比看到的________（选填“深”或“浅”）。雨后的水面在彩虹的映衬下分外妖娆，彩虹是光的________形成的。 6.条形码通常由黑色和白色的平行线条组成，这些线条的排列和间距代表了特定的信息。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光________（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光________（选填“反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。如果条形码贴歪一些，将________（选填“影响”或“不影响”）信息的读取。 7.如图为一款人工语音智能电视盒，人直接对着遥控器发出指令，比如说出“辽宁卫视”，电视机就自动切换到辽宁卫视频道。人的声音是通过________传入遥控器的，智能电视盒能识别人说话的内容，说明声音可以传递________。电视屏幕上的画面是由红、绿、________三种色光混合而成的。 二、选择题： 8.如图所示光现象，由于光的折射形成的是（　　） A.树底下的光斑 B.看镜子中的自己 C.水面中高楼的倒影 D.雨后天空中的彩虹 9.如图，是光刻技术的工作原理。用紫外光照射镂空掩膜，调整镂空掩膜、缩图透镜的位置，恰好能在硅片上成极小的清晰的像，从而实现集成电路的“光刻”，下列说法正确的是（　　） A.缩图透镜相当于凹透镜 B.镂空掩膜的像是倒立的实像 C.镂空掩膜位于缩图透镜的二倍焦距以内 D.要想在同一硅片上得到更小的镂空掩膜图像，应增大缩图透镜到硅片的距离 10.（2025年内蒙古自治区初中学业考题）楼间距过小会影响采光。如图，楼房上的影子形成的原因是（ ） A.光沿直线传播 B.光发生了反射 C.光发生了折射 D.发生了色散 11.下列四个实验是八年级物理教科书中探究光现象的四幅插图，其中说法正确的是（　　） A.甲图所示，平面镜成像时进入眼睛的光是从像发出的 B.在乙图实验中，当入射光线顺时针转动时，反射光线逆时针转动 C.丙图实验在光的漫反射现象中，不遵守光的反射定律 D.丁图实验表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 12.下列关于光现象的描述，错误的是（　　） A.“人面桃花相映红”中桃花看起来是红色的原因是吸收了红光 B.《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光能产生色散 C.验钞机能显示钞票上隐藏的标记，因为紫外线能使荧光物质发光 D.教室内同学会看到“黑板反光”现象，因为光在黑板上发生了镜面反射 13.因为有了光，世界才会如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（ ） A.在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光 B.我们在电影院能看到屏幕上的画面，说明屏幕是光源 C.光任何时候都沿直线传播 D.夜间从路灯下走过，影子先变短后变长 14.“千年古都，常来长安”如图是西安大雁塔广场的夜景，炫丽的灯光使古朴的大雁塔焕发出历史与现代交融的独特魅力，今年春节期间吸引全国各地的游客前来大雁塔观光旅游。下列说法正确的是（ ） A.人们看到的光束是光源 B.人们看到金碧辉煌的大雁塔是因为大雁塔反射金黄色的光 C.人们看到五颜六色的光是光的色散现象 D.大雁塔在水中的倒影是光的折射形成的 15.下列关于光现象的描述，错误的是（　　） A.五星红旗是红色的，国旗反射了红光 B.光的色散实验说明了太阳光是单色光 C.紫外线能验钞，因为紫外线能使荧光物质发光 D.教室黑板反光，因为光在黑板上发生镜面反射 16.（多选）雨后天晴，天空中出现一道亮丽的彩虹，如图所示。下列有关彩虹这一光学现象分析正确的是（　　） A.彩虹是由于光在空气中沿直线传播形成的 B.彩虹是一条彩色光带，说明太阳光是复色光 C.悬浮在空中的细小水珠为彩虹形成提供了条件 D.太阳光被分解形成彩虹时，不同色光的折射角不同 17．（多选）如图所示是学习物理过程中的一些生活现象和实验插图。下列关于这些插图的说法中，正确的是（ ） A.甲图中：雨后彩虹是光的折射现象 B.乙图中：“波涛声震大明湖”用来形容泉水喷涌时发出声音的响度大 C.丙图中：当小猫逐渐靠近平面镜时，它在平面镜中的像逐渐变大 D.丁图中：将光屏向后折转是为了探究反射光线和入射光线是否在同一个平面内 三、实验探究题： 18.如图为光的色散实验示意图。 （1）实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的是________________________光； （2）如果我们把一支温度计放在红光外侧，温度计的示数会上升，这种不可见光我们称为红外线，为了让温度计的示数上升更明显，你的改进方法是______________________； （3）若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将会呈现_______光； （4）将红、绿、蓝三原色色光等比例混合后会复合成_______光。 四、信息阅读题： 19.（2025·上海）万里无云的晴天时，我们看到天空是蓝色的，现已知以下信息： ①光是一种电磁波，不同色光的频率如下表所示： 红色 橙色 黄色 绿色 青色 蓝色 紫色 384-482THz 482-503THz 503-520THz 520-610THz 620-659THz 610-659THz 659-769THz ②光的频率越高，经氮气、氧气分子散射的程度越大，向各个方向发散； ③太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射； ④“靛”是蓝紫或深蓝，晴天时，相较于紫色光，人眼更容易感受到蓝色光。 （1）频率为450THz的光_________（选填“属于”、“不属于”）三原色光； （2）结合以上信息，请解释“晴天时，人看天空为什么是蓝色的”。 ____________________________________________________________________________________。 20.阅读短文，回答问题。 虹和霓 雨过天晴，人们常会在与太阳光相对方向的天空看到一明一暗的两道弧形彩色光带，即虹霓景象，虹一般比霓更清晰。 如图甲所示，为一束红色激光从点B进入圆球形水球，先后经点C、D射出水滴的光路。当光线到达半空中圆球形水珠外侧或内侧上的某点（入射点）时，连接该点和水珠球心O的直线（图中未画出），就是该入射点处的法线。 虹和霓都是因为阳光照射到空中圆球形的小水滴时，发生光的折射及反射而形成的，如图乙所示为虹的形成光路，图丙所示为霓的形成光路。 （1）不同色光通过圆形水珠时的偏折程度是不同的，紫光的偏折程度比红光_______（大/小）； （2）太阳光被圆形水珠色散的原因是发生了光的____________现象； （3）仅用红、绿、蓝光中的某一种色光照射充有水雾的空气________（会/不会）出现虹霓现象； （4）下列对虹与霓现象的认识中，正确的是________； A.虹比霓清晰，是因为入射光的强度不同 B.虹比霓清晰，是因为光的折射次数不同 C.虹比霓清晰，是因为光的反射次数不同 D.虹比霓清晰，是因为色光分布次序不同 （5）图甲中，若∠BCD=60°，则红色激光进入水珠时的折射角为________。 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5节 光的色散（解析版） 【目录】 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1.色散 2 知识点2.色光的混合 5 知识点3.看不见的光 7 【方法技巧】 10 方法技巧1.光的色散实质是光的折射 10 方法技巧2.物体的颜色 10 方法技巧3.认识不可见光红外线和紫外线 11 【巩固训练】 11 【学习目标】 目 标 目 标 阐 释 物理素养 物理观念 通过实验，了解光的色散、太阳光的组成和不同色光混合的现象。了解可见光谱、红外线、紫外线及其应用。 科学思维 基于光的色散和色光混合实验，结合观察到的现象进行合理的推理和分析，发展科学思维能力。 科学探究 基于生活现象，对白光的组成提出猜想，在人造彩虹和色光混合的实验体验中，获取证据，并分析得出结论。 科学态度与责任 通过对红外线、紫外线在科技发展和日常生活中应用的了解，引导学生关注科学技术对自然环境、人类生活和社会发展的影响，增强学生的社会责任感与使命感。 重 点 1.通过观察白光经三棱镜分解为七色光的实验并分析现象，展现光的色散，确定白光构成。 2.借助实验和实例，领会色光三原色及色光混合规律，了解不同色光混合产生各色色彩的原理。 3.认识红外线与紫外线的特征、应用及其在生活和科技领域的重要意义。 难 点 1.光的色散原理抽象，不同色光折射偏折程度与波长有关，学生理解有难度。 2.红外线和紫外线不可见，但可通过可见效应认识研究，还能用于解释实际现象、解决相关问题。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1.光的色散 1.光的色散 问题：人们早就学会将金刚石、水晶打磨成各种饰品在阳光的照耀下，它们会发出彩虹一般的光彩，令人赏心悦目。这么美丽的色彩是怎样形成的呢? 17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。 演示：光的色散 让一束太阳光照射到三棱镜上（如下图）。从三棱镜射出的光有什么变化? 实验现象：白光经两次折射后，在屏幕上形成了一条彩色光带。颜色依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 （1）光的色散：太阳光（白光）经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光，这种现象叫光的色散。 （2）太阳光是复色光。 ①单色光：不能够被三棱镜分解的光。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫是单色光。 ②复色光：是由各种单色光组成的光。 （3）不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折程度最大。各种单色光偏折程度从小到大依次为红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光和紫光。 2.生活中的色散现象 彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。 特别提醒： 光的色散实质是光的折射。 太阳光从空气射向三棱镜时发生了折射，折射光从三棱镜射向空气时再次发生折射，由于各种色光发生折射的偏转程度不同，所以各种色光折射后就按一定的顺序分散成一条光带。 【例1】一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生________现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，a端将呈现________光。 【答案】色散；红 【解析】当白光经过三棱镜后，会发生色散现象，分解成七种单色光，从上到下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，所以a为红光。 【变式1-1】如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这是光的________现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为________光。 【答案】色散；紫 【解析】不同颜色的光的折射本领不同，太阳光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这一现象叫光的色散现象。 图中三棱镜是倒置，因此从B到A依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光，故A为紫光。 【变式1-2】如图所示，2024年3月29日，揭东地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈，仿佛祥瑞降临。这是一种罕见的天象——日晕，它是光透过高空云层中的冰晶________形成的（选填“直线传播”、“反射”或“折射”），这种现象说明太阳光________（选填“是”或“不是”）单色光。光的三原色为红、________、蓝。 【答案】折射；不是；绿 【解析】光在不同或不均匀介质中传播时会发生折射。太阳光从空气能穿过云层进入小冰晶，在小冰晶上发生折射。看上去在太阳的周围出现一个圆圈，由内而外呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这就是“日晕”，是光的色散现象。这一现象表明，太阳光不是单色光，是由七种颜色的光组成。 光的三原色是指红、绿、蓝三种颜色。 【变式1-3】如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上。以下说法正确的是（ ） A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色； B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光； C.如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带； D.如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光 【答案】A。 【解析】由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带．说明太阳光有这七种颜色组成， A.如果在白屏前放一块红色玻璃，则白屏上的其他颜色的光消失，只留下红色．这表明，其它色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过；故A正确； B.如果在白屏前放置一块蓝色玻璃，则白屏上只呈蓝色光，其他颜色的光消失，故B错误； C.红色只能反射红光，如果把一张红纸贴在白屏上，所以在红纸上不看到彩色光带，只看到红光；故C错误； D.如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到除绿光外的其他颜色的光，故D错误。故选A。 知识点2.色光的混合 1.色光的三原色 人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，就可以看到各种颜色，因此把红、绿、蓝叫作色光的三原色。 （1）色光的三原色：红、绿、蓝。 色光的三原色 显微镜下的手机屏幕 （2）色光的混合 我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。 特别提醒：红光和绿光能混合成黄光，但黄光通过三棱镜时并不能分解成红光和绿光。 2.拓展——物体的颜色 一般来说，物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光的作用决定的。 （1）透明物体的颜色是由该物体能透过的色光决定的。例如，红色玻璃片呈现红色，是因为它只能透过红颜色的光，吸收其他颜色的光； （2）不透明物体的颜色是由该物体能反射的色光的颜色决定的。例如，绿纸呈现绿色，是因为它只反射绿光，吸收其他色光；黑色物体吸收各种色光，不反射任何颜色的光；白色物体反射所有色光，不吸收任何色光。 【例2】（2025 福建一模三明）国庆文艺汇演上，一名穿黄色裙子的演员正在舞台上表演，演出画面被实时投影在大银幕上。下列有关说法正确的是（　　） A.大银幕属于光源 B.若只有红光照射演员时，可以看到裙子呈红色 C.银幕上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 D.观众看到演员的裙子呈黄色，是因为裙子吸收了黄光 【答案】C 【解析】A.大银幕自身不能发光，不属于光源，故 A 错误； BD.不透明物体的颜色是由它反射的光决定的，黄色裙子只能反射黄光，红光照射时，红光会被吸收，因此看到裙子呈黑色，故 BD 错误； C.红、绿、蓝是光的三原色，这三种色光可以混合成各种彩色画面，故 C 正确。 故选C。 【变式2-1】实验表明，辐射式体温计不接触人体，因为接收到人体发出的__________，可粗略测量出人的体温。如图所示，让红、绿、蓝三种单色光等比例照射到屏上，中间叠加区域呈_______色。 【答案】红外线；白 【解析】辐射式体温计是利用人体发出的红外线测量体温的。 光的三原色是红、绿、蓝，这三种单色光等比例照射到屏上，中间叠加区域呈白色。 【变式2-2】如图所示，三月的春风，让汉中的了“田无一垛不黄花”的美景。游客在各自位置都能看到这满眼的金黄色，是因为太阳光照射在油菜花上发生了________反射。用一束红光照向影子中的菜花，该处菜花呈________色。 【答案】漫；黑 【分析】（1）当一束光射到凸凹不平的物体时，它的反射光线是射向不同的方向的，不是平行的，所以我们才能从不同的地方看到同一个物体，而这种反射方式称为“漫反射”； （2）不透明物体的颜色由它反射的色光决定，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收所有色光。 【解答】游客在各自位置都看到这满眼的金黄色，说明反射光线向各个方向都有，是因为太阳光照射在油菜花上发生了漫反射现象； 用一束红光照向影子区域，影子区域是黑色，吸收所有色光，故影子区域的菜花呈现黑色。 故答案为：漫；黑。 【变式2-3】一朵红色的月季花在阳光下十分鲜艳，我们看到月季花是红色的，是因为它（ ） A.发出红光 B.吸收红光 C.发出各种色光 D.反射红光 【答案】D 【分析】物体的颜色是由它反射或透过的色光决定的，透明的物体的颜色是由透过它的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 【解答】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，我们看到月季花是红色的，是因为它反射红光。 故选：D。 知识点3.看不见的光 1.可见光谱 三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱（如下图）。 2.红外线 （1）红外线 如果把非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处，都能够检测到温度的上升。值得注意的是，在可见光谱的红端以外的部分，温度也会上升，说明这里也有能量辐射，只不过人眼看不见。我们把红端之外的辐射叫作红外线。 （2）红外线的特性 ①热作用强 一切物体都在不停地发射红外线，同时也在吸收其他物体发射来的红外线；物体的温度越高，辐射的红外线越多。 ②红外线的穿透能力比较强。 （3）应用 ①红外线加热（电烤箱、浴室暖灯、远红外取暖器、红外线理疗等）。是利用了物体吸收红外线后温度升高的特性。 ②红外线成像（红外胶片拍摄的“热谱图”） 一个物体，当他的温度升高时，尽管看起来外表还跟原来一样，但他辐射的红外线却会增强。人体生病的时候，局部皮肤的温度异常，如果在照相机装上对红外线敏感的胶片，给皮肤拍照并与健康人的照片对比，有助于诊断疾病。 ③红外线夜视仪 夜间人的体温比野外外草木、岩石的温度高，人体辐射的红外线比他们强。人们根据这个道理制成了红外线夜视仪。 遥控器 测温枪 浴霸取暖 远红外取暖器 红外线夜视仪 “热谱图” ④红外线遥控（电视机空调遥控器、汽车遥控钥匙） 如电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控。 3.紫外线 （1）紫外线 在光谱的紫端以外，还有一种看不见的光，叫紫外线。 （2）紫外线的特点 ①紫外线的化学作用强，很容易使相片底片感光； ②紫外线的生理作用强，能杀死微生物； ③荧光效应——紫外线能使荧光物质发光。 （3）紫外线的应用 ①紫外线能促使人体合成维生素D，这种维生素有助于人体对钙的吸收，所以适当的紫外线照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。 ②医用消毒。紫外线能杀死微生物，所以医院的手术室、病房里，常用紫外线来灭菌。 ③防伪措施。紫外线有荧光作用，大额钞票上一般有用荧光物质印刷的文字，用紫外线照射会发出可见光，由此来判断钞票的真假，这是一种防伪措施。 紫外线消毒灭菌 使荧光物质发光 验钞机 消毒柜 光刻机中的紫外线 （4）紫外线的防护 过量的紫外线照射对人体有害，可使皮肤灼伤，甚至致癌。 防护紫外线的方法：太阳光是天然紫外线的最重要来源。人们外出时戴上墨镜、遮阳伞或者宽檐帽，避免在阳光直射的地方久待，阳光直射紫外线强的时间段减少外出，眼睛不要对着太阳看。 【例3】疫情期间，学校为了有效防控疫情，师生进入校园时必须用测温枪测量体温，测温枪是通过检测人体辐射的 来测量体温的，为了给教室消毒，在教室里安装了 消毒灯（选填“红外线”或“紫外线”）。 【答案】红外线；紫外线 【解析】人体可以对外辐射红外线，测温枪通过检测人体辐射的红外线的强弱来检测体温；紫外线能杀死微生物，常用紫外线灯来灭菌。 【变式3-1】关于光现象，下列说法正确的是（　　） A.适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长 B.我们能看到投影屏幕上的画面，是因为屏幕是光源 C.“晒太阳”取暖，是利用了太阳光中紫外线的热效应 D.五星红旗是红色的，是因为它能吸收红光，反射其他色光 【答案】A 【解析】A.适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，促进人体对钙的吸收，有利于骨骼的生长和身体的健康，故A正确； B.投影屏幕本身不能发光，我们能看到画面，是因为屏幕反射的光线进入眼睛，故B错误； C.“晒太阳”取暖，是利用了太阳光中红外线的热效应，故C错误； D.五星红旗呈现红色是因为它反射了红光，吸收了其它色光造成的，故D错误. 故选A。 【变式3-2】下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（ ） A.非接触温度计 B.夜视仪 C.感应水龙头 D.杀菌灯 【答案】D 【解析】A.非接触温度计是利用红外线来工作的，故A不符合题意； B.夜视仪是利用红外线来工作的，故B不符合题意； C.感应水龙头是利用红外线来工作的，故C不符合题意； D.杀菌灯是利用紫外线来工作的，故D符合题意。 故选D。 【变式3-3】（2025·无锡市八上期末）生活中的除螨仪主要是利用频率高于20000Hz的声波作用于螨虫身体，达到抑制螨虫生长的效果，在车站、医院等人流密集处，常用红外线热成像仪来检测人体温度，其基本原理是利用了红外线具有比较显著的效应。 【答案】超；热 【解析】声波频率高于20000Hz的声波是超声波，超声波除螨仪通过高频率的声波震动作用于螨虫身体，达到抑制螨虫生长的效果。 红外线具有热效应，红外线成像仪的测温原理：人体向外辐射红外线，温度越高，则辐射的红外线的功率越大。红外线热成像仪就是通过感 知红外线辐射的强度进而得知人体温度的。 【变式3-4】（2025·宿迁市经开区八上期末）关于光现象的说法正确的是（ ） A.城市中玻璃幕墙的“光污染”是由于漫反射造成的 B.红外线可使荧光物质发光 C.“香炉初上日，瀑水喷成虹”，诗句中的彩虹是光的色散现象 D.“测温枪”利用紫外线来测量体温 【答案】C 【解析]A.城市中玻璃幕墙的“光污染”是由于镜面反射造成的，故A错误； B.紫外线可使荧光物质发光，红外线可用来遥控电器设备，故B错误； C.诗句中的彩虹是光的色散现象，太阳光被分解成为七种不同的色光，故C正确； D.测湿枪是利用物体发出的红外线来测量体温的，故D错误。 故选C。 【方法技巧】 1.光的色散实质是光的折射。一束太阳光照到三棱镜上，然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光，这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后，发生了折射，不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。彩虹：是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。 2.物体的颜色： （1）无色：如果透明物体通过各种色光，那么它就是无色的，如：空气、水等能通过各种色光，它们是无色的。 （2）白色、黑色：如果不透明物体能反射各种色光，那么它是白色的，如：白纸、牛奶、白色光屏等反射各种色光，它们是白色的。如果不透明物体几乎吸收各种色光，那么它就是黑色的，如：黑板、黑色皮鞋等吸收各种色光，几乎没有反射光线进入眼睛，所以看起来是黑色的。 （3）光是一种波，不同颜色的光波长不同，依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序，它们的波长依次变短。 （4）大气对光的散射，波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。雾灯的光不应该被空气散射，这样才有较强的穿透作用，才能让更远处的人看到。雾灯选择不易被空气散射，人眼比较敏感的黄光。 （5）天空是蓝色的是因为大气对太阳光中波长较短的蓝光散射的较多。 3.认识不可见光红外线和紫外线： （1）适当的紫外线照射对人体有益，过量的紫外线照射对人体有害，可能引发白内障或导致皮肤过早衰老，甚至导致皮肤癌变。 （2）臭氧层是地球的“保护伞”，它能吸收绝大部分来自太阳的紫外线，使地球上的生物免受强烈紫外线的照射。 （3）不论红外线还是紫外线，人眼都看不见，红外线与紫外线在真空中传播速度都是3×108m/s。 【巩固训练】 一、填空题： 1.炎热的夏天，莆田城市的街道上雾炮车向空中喷水。如图所示，雾炮车喷水时常会出现“彩虹”，这是光的________现象。树荫下的光斑是太阳通过树叶间的缝隙所形成的________（选填“实”或“虚”）像。 【答案】色散；实像 【分析】（1）彩虹的形成是光的色散现象，其实质是光的折射形成的； （2）圆形光斑是小孔成像现象，所成的像是实像。 【解答】（1）雾炮车喷水时常会出现“彩虹”，是光的色散现象，是光经过悬浮在空中的小水珠折射形成的； （2）圆形光斑是太阳通过小孔所成的实像，光斑的大小与孔到地面距离不同有关。 故答案为：色散；实像。 2.雨后的天空有时会出现七色的彩虹，这种由复色光分解成几种单色光的现象，叫做光的________现象，这表明太阳光是一种________光（选填“单色”或“复色”）；在各种色光中， 红、绿和________光称为光的三原色。 【答案】色散；复色；蓝 【解析】当太阳光经过空气中的小水珠后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，由此可知，太阳光为复色光。 自然界中，红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的，因此它们被称为光的三原色。 3.（2025·四川南充）研学活动中，图1是某同学在参观博物馆时，通过玻璃橱窗看到自己的影子，这是由光的 形成的；图2是走出博物馆后，看到天空出现的彩虹，这是光的 现象。 【答案】反射；色散 【解析】通过玻璃橱窗看到自己的影子，这是平面镜成像，其原理是光的反射。 天空出现的彩虹是光照射到小水滴上被分解为绚丽的七色光，是光的色散现象，其原理是光的折射。 4.如图甲所示，AB 之间是太阳光经三棱镜色散后在屏上得到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在 A、B 两点外侧，测得温度 T 随时间 t 变化的图像如图乙所示。则曲线①对应光线的特点是_________，曲线②对应的是_________线。 【答案】使荧光物质发光/消毒杀菌 红外 【解析】白光散开后，紫光因为折光能力最强，在单色光的最下面，故①是紫色光，它能使使荧光物质发光，还能消毒杀菌；红外线的折光能力最弱，故它在单色光的最上面，所以②是红外线。 5.乾安丽水公园，风景优美。岸边的树木在水中的“倒影”是由于光反射而形成的________像（选填“实”或“虚”）。漫步河畔，会看见水中的小鱼，小鱼的实际位置要比看到的________（选填“深”或“浅”）。雨后的水面在彩虹的映衬下分外妖娆，彩虹是光的________形成的。 【答案】虚；深；色散 【解析】平静的湖水相当于平面镜，岸边的树木在水中的“倒影”是由于光在水面发生镜面反射而形成的虚像。 我们看到的水中的鱼，是由光的折射形成的虚像，在折射光线的反向延长线上，由于折射光线向水面偏折，折射光线相对于入射光线位置升高了，所以看到的水中的鱼位置比实际位置浅，即小鱼的实际位置要比看到的深。 雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的。 6.条形码通常由黑色和白色的平行线条组成，这些线条的排列和间距代表了特定的信息。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光________（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光________（选填“反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。如果条形码贴歪一些，将________（选填“影响”或“不影响”）信息的读取。 【答案】吸收；反射；不影响 【解析】不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，故当条形码扫描器照射条形码时，黑条纹将光吸收，白条纹将光反射，再通过电脑解码就可以获取考生相关信息； 我们能够从不同的角度看到二维码，是因为光在这些物体表面发生了漫反射的缘故，所以条形码贴歪不影响信息的读取。 7.如图为一款人工语音智能电视盒，人直接对着遥控器发出指令，比如说出“辽宁卫视”，电视机就自动切换到辽宁卫视频道。人的声音是通过________传入遥控器的，智能电视盒能识别人说话的内容，说明声音可以传递________。电视屏幕上的画面是由红、绿、________三种色光混合而成的。 【答案】空气；信息；蓝 【分析】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；声音可以传递信息和能量；红、绿、蓝被称为光的三原色。 【解答】由题意知，人可以通过语音与遥控器进行语音交流，人的声音是通过空气传入遥控器的，智能电视盒能识别人说话的内容说明声音可以传递信息。 电视屏幕上的画面是由红、绿、蓝三种颜色合成的。 故答案为：空气；信息；蓝。 二、选择题： 8.如图所示光现象，由于光的折射形成的是（　　） A.树底下的光斑 B.看镜子中的自己 C.水面中高楼的倒影 D.雨后天空中的彩虹 【答案】D 【解析】A.树底下的光斑，这是小孔成像现象。小孔成像是由光的直线传播形成的，故A不符合题意； B.看镜子中的自己，这是平面镜成像现象。平面镜成像是由光的反射形成的，故B不符合题意； C.水面中高楼的倒影，属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的。故C不符合题意； D.雨后天空中的彩虹，这是光的色散现象。当阳光穿过雨后悬浮在空气中的小水滴时发生折射，光线会被分解成不同颜色的光，形成彩虹。 故D符合题意。 故选D。 9.如图，是光刻技术的工作原理。用紫外光照射镂空掩膜，调整镂空掩膜、缩图透镜的位置，恰好能在硅片上成极小的清晰的像，从而实现集成电路的“光刻”，下列说法正确的是（　　） A.缩图透镜相当于凹透镜 B.镂空掩膜的像是倒立的实像 C.镂空掩膜位于缩图透镜的二倍焦距以内 D.要想在同一硅片上得到更小的镂空掩膜图像，应增大缩图透镜到硅片的距离 【答案】B 【解析】A.根据图示可知，缩图透镜对光有会聚作用，相当于凸透镜，故 A 错误； BC.镂空掩膜在硅片上成极小的清晰的像，则成的是倒立缩小的实像，此时的缩图透镜相当于凸透镜，物距应大于二倍焦距，故 C 错误，B 正确； D.想在同一硅片上得到更小的图像，应缩小物体在硅片上成的像，而在凸透镜成像中，物远，像近，像变小，所以增大物距，减小像距，减小缩图透镜与硅片的距离，故 D 错误。 故选 B。 10.（2025年内蒙古自治区初中学业考题）楼间距过小会影响采光。如图，楼房上的影子形成的原因是（ ） A.光沿直线传播 B.光发生了反射 C.光发生了折射 D.发生了色散 【答案】A 【解析】楼房上的影子是太阳光被不透明的楼房阻挡后，在后方形成了影子，是因为光在均匀介质中沿直线传播，故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 11.下列四个实验是八年级物理教科书中探究光现象的四幅插图，其中说法正确的是（　　） A.甲图所示，平面镜成像时进入眼睛的光是从像发出的 B.在乙图实验中，当入射光线顺时针转动时，反射光线逆时针转动 C.丙图实验在光的漫反射现象中，不遵守光的反射定律 D.丁图实验表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 【答案】B 【解析】A.平面镜成虚像，虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的，虚像不会发出光线，故A错误； B.实验中法线位置不动，使入射光线顺时针方向转动，可观察到反射光线逆时针方向转动，反射角始终等于入射角，故B正确； C.镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律，故C错误； D.太阳光经过三棱镜色散后，紫光的偏折程度应最大，应在下方，红光偏折程度最小，应在上方，故D错误。 故选B。 12.下列关于光现象的描述，错误的是（　　） A.“人面桃花相映红”中桃花看起来是红色的原因是吸收了红光 B.《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光能产生色散 C.验钞机能显示钞票上隐藏的标记，因为紫外线能使荧光物质发光 D.教室内同学会看到“黑板反光”现象，因为光在黑板上发生了镜面反射 【答案】A 【解析】A.桃花是不透明物体，太阳光照射到红色的桃花上，其他颜色的光都被桃花吸收了，只有红光被反射到人的眼睛里，所以看到的桃花是红色的，故A错误，符合题意； B.“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是人工虹，这是喷出的水散开后，空中有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光，也就是光的色散，故B正确，不符合题意； C.紫外线可以使荧光物质发光，钞票上某些位置用荧光物质印上标记，在紫外线下照射下识别这些标记，从而辨别钞票的真伪，故C正确，不符合题意； D.黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字，故D正确，不符合题意。 故选A。 13.因为有了光，世界才会如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（ ） A.在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光 B.我们在电影院能看到屏幕上的画面，说明屏幕是光源 C.光任何时候都沿直线传播 D.夜间从路灯下走过，影子先变短后变长 【答案】D 【分析】（1）不透明物体的颜色，是由其反射的色光决定的； （2）本身能够发光的物体叫光源； （3）光在同种均匀介质中沿直线传播； （4）影子是由于光的直线传播形成的。 【解答】A.在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能反射太阳光中的黄色光，故A错误； B.在电影院能看到屏幕上的画面，是屏幕反射的投影机的光，屏幕不是光源，故B错误； C.光在同种均匀介质中沿直线传播，光在同种不均匀介质中或光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向会发生偏折，故C错误； D.由于光在同种均匀介质中沿直线传播，夜间从路灯下走过，影子先变短后变长，故D正确。 故选：D。 14.“千年古都，常来长安”如图是西安大雁塔广场的夜景，炫丽的灯光使古朴的大雁塔焕发出历史与现代交融的独特魅力，今年春节期间吸引全国各地的游客前来大雁塔观光旅游。下列说法正确的是（ ） A.人们看到的光束是光源 B.人们看到金碧辉煌的大雁塔是因为大雁塔反射金黄色的光 C.人们看到五颜六色的光是光的色散现象 D.大雁塔在水中的倒影是光的折射形成的 【答案】B 【分析】（1）能够发光的物体叫光源； （2）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的； （3）混合光分散为单色光的过程叫光的色散； （4）平面镜成正立、等大的虚像。 【解答】A.夜空中的光束是光经传播介质反射形成的，不是光源，故A错误； B.大雁塔是不透明的，在金黄色灯光照射下，大雁塔因为反射金黄色的光，所以看起来是金碧辉煌，故B正确； C.彩灯发出五颜六色的光是由于光源发出的光是五颜六色的，不是白光色散形成的，故C错误； D.大雁塔在水中的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的正立的虚像，故D错误。 故选：B。 15.下列关于光现象的描述，错误的是（　　） A.五星红旗是红色的，国旗反射了红光 B.光的色散实验说明了太阳光是单色光 C.紫外线能验钞，因为紫外线能使荧光物质发光 D.教室黑板反光，因为光在黑板上发生镜面反射 【答案】B 【解析】A.不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。五星红旗是红色的，是因为红旗反射了红光，故A正确，不符合题意； B.根据光的色散实验可知，太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成的，太阳光属于复色光，故B错误，符合题意； C.根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯；根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机，故C正确，不符合题意； D.黑板反光是因为光在黑板上发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字，故D正确，不符合题意。 故选B。 16.（多选）雨后天晴，天空中出现一道亮丽的彩虹，如图所示。下列有关彩虹这一光学现象分析正确的是（　　） A.彩虹是由于光在空气中沿直线传播形成的 B.彩虹是一条彩色光带，说明太阳光是复色光 C.悬浮在空中的细小水珠为彩虹形成提供了条件 D.太阳光被分解形成彩虹时，不同色光的折射角不同 【答案】BCD 【解析】A.彩虹是光的色散现象，是由于光的折射形成的，故A错误； BD.光的色散现象说明太阳光是复色光，但由于不同色光在水滴中折射角度不同，所以会有多种色光，故BD正确； C.太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射后分成多种彩色光形成彩虹，故C正确。 故选BCD。 17．（多选）如图所示是学习物理过程中的一些生活现象和实验插图。下列关于这些插图的说法中，正确的是（ ） A.甲图中：雨后彩虹是光的折射现象 B.乙图中：“波涛声震大明湖”用来形容泉水喷涌时发出声音的响度大 C.丙图中：当小猫逐渐靠近平面镜时，它在平面镜中的像逐渐变大 D.丁图中：将光屏向后折转是为了探究反射光线和入射光线是否在同一个平面内 【答案】ABD 【分析】（1）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、筷子在水杯中会变弯等； （2）声音的响度是指声音的强弱； （3）根据物体在平面镜中成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等； （4）要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板E不与纸板F在同一平面上来研究。 【解答】解：A、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，光的色散属于光的折射，故A正确； B、“波涛声震大明湖”说明泉水喷涌时发出的声音很大，即发出声音的响度很大，故B正确； C、由平面镜成像特点可知：平面镜所成的像与物大小相同，所以当小猫逐渐靠近平面镜时，像也靠近平面镜，像到平面镜的距离变小，但是像的大小是不变的，故C错误； D、图丁中为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，可以将有反射光的光屏向后折转，故D正确。 故选：ABD。 三、实验探究题： 18.如图为光的色散实验示意图。 （1）实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的是________________________光； （2）如果我们把一支温度计放在红光外侧，温度计的示数会上升，这种不可见光我们称为红外线，为了让温度计的示数上升更明显，你的改进方法是______________________； （3）若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将会呈现_______光； （4）将红、绿、蓝三原色色光等比例混合后会复合成_______光。 【答案】（1）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；（2）温度计的玻璃泡涂黑；（3）红；（4）白。 【解析】（1）不同颜色的光的折射本领不同，白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。 （2）红光之外是红外线，红外线的热效应很强，红外线能使温度计示数升高很快，因此应将温度计放在红光外侧； 将温度计的玻璃泡涂黑，原因是黑色吸热本领强，使温度计示数变化较大，增加温度计的灵敏度； （3）无色透明的物体能透过所有的色光；所以若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将会呈现红光； （4）红光和绿光混合是黄光，红光和蓝光混合是品红，绿光和蓝光混合是青光．红光、绿光、蓝光三者混合是白光。 故答案为：（1）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；（2）温度计的玻璃泡涂黑；（3）红；（4）白。 四、信息阅读题： 19.（2025·上海）万里无云的晴天时，我们看到天空是蓝色的，现已知以下信息： ①光是一种电磁波，不同色光的频率如下表所示： 红色 橙色 黄色 绿色 青色 蓝色 紫色 384-482THz 482-503THz 503-520THz 520-610THz 620-659THz 610-659THz 659-769THz ②光的频率越高，经氮气、氧气分子散射的程度越大，向各个方向发散； ③太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射； ④“靛”是蓝紫或深蓝，晴天时，相较于紫色光，人眼更容易感受到蓝色光。 （1）频率为450THz的光_________（选填“属于”、“不属于”）三原色光； （2）结合以上信息，请解释“晴天时，人看天空为什么是蓝色的”。 ____________________________________________________________________________________。 【答案】（1）属于；（2）见解析 【解析】（1）光的三原色是红、绿、蓝。由题中所给不同色光频率表可知，红色光频率范围是 384～ 482THz，绿色光频率范围是 520～610THz，蓝色光频率范围是 610～ 659THz，450THz 的光属于红色光，属于三原色光。 （2）太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射，光的频率越高，散射程度越大。蓝光和紫光频率高，易被散射。但相较于紫光，人眼更容易感受到蓝光，所以晴天时，散射的蓝光进入人眼，人看到天空是蓝色的。 20.阅读短文，回答问题。 虹和霓 雨过天晴，人们常会在与太阳光相对方向的天空看到一明一暗的两道弧形彩色光带，即虹霓景象，虹一般比霓更清晰。 如图甲所示，为一束红色激光从点B进入圆球形水球，先后经点C、D射出水滴的光路。当光线到达半空中圆球形水珠外侧或内侧上的某点（入射点）时，连接该点和水珠球心O的直线（图中未画出），就是该入射点处的法线。 虹和霓都是因为阳光照射到空中圆球形的小水滴时，发生光的折射及反射而形成的，如图乙所示为虹的形成光路，图丙所示为霓的形成光路。 （1）不同色光通过圆形水珠时的偏折程度是不同的，紫光的偏折程度比红光_______（大/小）； （2）太阳光被圆形水珠色散的原因是发生了光的____________现象； （3）仅用红、绿、蓝光中的某一种色光照射充有水雾的空气________（会/不会）出现虹霓现象； （4）下列对虹与霓现象的认识中，正确的是________； A.虹比霓清晰，是因为入射光的强度不同 B.虹比霓清晰，是因为光的折射次数不同 C.虹比霓清晰，是因为光的反射次数不同 D.虹比霓清晰，是因为色光分布次序不同 （5）图甲中，若∠BCD=60°，则红色激光进入水珠时的折射角为________。 【答案】（1）大；（2）折射和反射；（3）不会；（4）C；（5）30° 【解析】（1）由图乙可知，红光在上，紫光在下，所以紫光的偏折程度比红光大。 （2）由材料表述可知，太阳光被球形水珠色散的原因是发生了光的折射和反射现象。 （3）用红、绿、蓝光中的某一色光照射充有水雾的空气，由于它们是单色光，所以不会出现虹霓现象。 （4）由材料表述和图乙、丙可知，虹比霓清晰，且它们对光的反射次数不同，霓的反射次数更多一些，故C符合题意。 故选C。 （5）如图所示，连接BO和CO即为过B和C点的法线，若∠BCD= 60°，则∠ BCO = 30°，由于∆BOC组成等腰三角形，则∠CBO=30°，即红色激光进入水珠时的折射角为30°。 第 12 页 共 21 页 学科网（北京）股份有限公司 $