云南省曲靖市麒麟区第六中学2025-2026学年七年级上学期11月期中考试语文试题

2025-2026学年上学期区六中七年级语文 才会有 个个实在的昨天 期中测试卷 出题人：王作 多 含辽去 半核人：胡短 (全程四个大题，共24个小题共1病分1四分，证用时10分) 冷天是天和天的为 c.532D D.523④ 三西分 得分 (1)曲最元代出现的新》 巧远的（天净沙·秋）是曲名作， 2民王昌左迁龙标有此寄)中 。传达出日之时静子苦之情 积累与运用(1-5.想2分，不6想6令，16) 阅读下面文学，技要求完成1一4思。 不知时，气已在)人网，种眼之间，大地上丁一身银， 绘出南国的春景象，州托出 )”双减”下.学主张高效乐学，正如(《论十二中所 种伤的气氧。 停了，白雪 (m):或许，雪还在下，数是雪花点一是， 二峰合性学习7-10题，共0分) 飞年，里蔬能，知柳：飘汤酒，诗通 道。它们落在毛年其的 十命且感上，落在月单花于连每主 的蓝点下生特域黛证 手有(9)，量出红色，文是入的 1.文中音不正确的一项是 西山区某学校课同学生活动去有图 九.楼(w G通m D.法(】 工.文中加点词语有锦别字的一项是 A一—体意活动流 人品数阅润 且使模大方 C.浮源 D.重蓝 日一室内亚智洛墙区 】文中横上应须入的语，最恰当的一项是 C一投周文化卡绵、美不作品展美区 材料三 D.折端轻盈两零花图地振 只5 4文中面线句子有语病，政正确的一项是 A.于苍茫的寒风中守护面情，在速例的天地闻泽被万物， 民在事调的率风中泽放圆情，于花茫的天运向守护万物。 7.请分制括材料一和材二的主要内容口) C在案的风中被万物，于苍的天地同守护。 D.于茫的天地间守护万物，在凛洲的风中泽被温情 5下列句子的排序，每上下文行接最恰当的一项是 今天的日于很性，正在自己的南下情情地流点。 &家长会上，你圈要向家长直传课期体泉的变化，请根据材料三，向家长们介妈这极漫西的 ,如果总是站在分天望明天，界么明天也会情柄地得之，经普村每一个 高毫，(3分) 今天就等于征管好帅天和明无 (=)名著阅读59) 11,对甲诗的理制和赏析。不给当的一项是(2分) ,限据自已的衡读感福与体验，参考示例，完成对物大太的批注。(2分 A这是一首五方律诗，这首津诗的湘联和膜联都对仗工整 片量 目首联开箱点题，先写客路”，然后写行舟“，字里行间液露由潭泊鸭旅之情， (从省某我规过这是烟样的主功步上时证里，色确传相写，生动则意地写由了先 C腹联中~生”和人-化静为动，可出了红日唇优，喜色新浓的江南美景， 可到三味毛是假艾起来，布班得头仰老，域看，向后主治书时授入的科子，可法面出 D这首诗杆写了诗人泛舟东行，停相北圆山下的新见所感，熔写景.行情，过理于一炉。 名里》 面种过去，过去 地是一位单真又博学的人 -同是成已经十事岁了，和几个建于北手 12.甲乙两诗中都可了江流之餐，请用育已的函言分别增检一下，(2分) 打使子意性线挥多，地就从爱计看数，说 重，韩八+一水十，成透一春入+生 持，，”包正在香的阿祥、数然展制了 (二)衡读下面文容文，完成1D-16题。(0分) 叫不，不 于：学而时习之，不木说手？有自来，不本子？人不如而不不本君于手 1心.读（朝花乡拾），综丁现们与量的，控近了我们内售还的距离。在这十数文中 于日：”备三省香身：为人6不？则文不信？得不手”(《学) 我们看到的是具有4神的，是饱合深情的鲁迅，是富有真的迅，是偏 (为) 的鲁迅。请结合（朝花夕拾》中相关篇目极内容.任透一个方面谈该你的理解。(3分 【z1 【注释①克己复扎：克，克制白已，复礼，使自已言行特合的要。②归：归 3日：其体的条日，④事：从享，理看去银 B.解释下列句子中加点词的靠思，(2分】 (1)不亦乎 说 (2传不习平传 三、阅112，共4分 口)克己复礼为上为： (4)请事斯语矣南： (一下面两首诗，光成一2题。(4分) 4用现代汉语翻译下列句子。(4分) 【甲】次北围山下 《)人不如后不摆，不亦君于手？ 王 客鸡青山叶，行舟维水面 (2)礼视，非礼勿外，非乳为含，非礼为 加来马岸阔风正一规 15请用乙文中的一句话桌同答如何做判~仁”。(2分 【乙】城周山月题 ◆自 16.吾日三省吾身“已轻成为醒多人的座右储，请谈读你对这句话的理解，口分】 城眉山月平轮秋，影入千无江水该： 夜发清溪句三，君不见下州 三)阀读下面文章，完成7-19圈.《%分) 1识第列吸中写通，“有阳光就去监技瘦，开得热性大方线，没有闲光，他明婴天尤人，自花别 生命的选择 样可爱“，你认为这是一种空样的人生吉度：请说出称的理由。门身) 怀生 程)缓读下面文章，完成-( 姜大 ①去教步吗广骨章银了最门进涯后阻地共开有家，大姓的附光便似舍某一样录喜在味 边，克弹我用城子常社了头 t虎 ，也有考试，我不斯精，整耳机在度上，不想人流，自然不许这件 泽人原里一美一是，有一垂美明的花录草主生法，请子平路了要色适味十系电，大人程 于，过球时易安臂程脚李，低置一香.天，里舍年不曾塔接的师居，克时也都航找到头月的油 想。坚城纳生在，顿时变得建款多了 人门李关那是花泰：花工之后，便囊说大相明免的限厚，才使花朵有了心积，玉此，理 也远不清风花录选排了太他，远灵大阳4师了花桑， 军花短，令天的花好视州。某审场门口有一个食花神，视开了某有降竖保的丙性，我开 石可更有一日，有国子定然提程大人门，到降后士看看说那里也有花 不如道~说超”的具害需字。花超几母◆表T,使是T过来，·个天兵点什盆花？毛花利到。 是卷表扎， ⑦楼后怎会可能呢？那里的阳无，雄炸其实破选楼寿选牌着，西且廷有一会离大竹棋 样：桃了复相匀制香，地上是水这的脚理和四客，善1延有一些友空和且展藏奖春到那里，春 ⑤这么羊就有美花了有。果然是夏天来了，”母未守下盟车起一北，我这才难看地的手 天，多研有的地面上标平平的：老无的，中独楼后就组的我管廷足运不青化开。导里多么会有 着请了这花：它和其他花一同做浸在大桶里，爱有置银的唇色，花青柔儿之不地果，北然头 他花，它的香木淡顶的，我对试香水果是晶品，海年夏天香录年会系是花，或工于客月，或我在 B抛不社道子的挂世，批到棒希看者去吧：该时巴是峰晚，厘球碱城的月光下，人们夏 头。号个夏天，美花的味道从 看到白花花的一要巴就成的花来，恒恒的，长长的花来，帆在项大的绿叶上，创律是梅了满为 0的 玉是.银华的古代仕大，在童里查着一会道储，没有人能叫出那花的多字，只是花开得雪白， 平天后，号华目标会在不多竹时网开我的门开言容，开于，而后拉 羊风西圣清，让人绿热的心共有被一限清凉清率的水酒洗过一程舒思 善花 的缺流是花 ⑨第二天，赶快上问花工，回答说：”那灵白三华，性春同常刺江，花开得高清件限里，” 上一 D于是，这移桃美可了。话有，阳光下，起管锡红：秘后，月元下，吉白如雪，短印，色锐有 人心鲜角己的道子：你看，金活时芯多宽！有阳充，就去藏成瑰，开得属风、大方步：浸有和无 夏天快批址龙了，”国为那日。 也利感天尤人，白花照样可量。 》这， 里对了：这才是生令的选排，生命的佛大志延在于这选择的亚准 天过了餐！“母是着和花姐说语，红唯的失落，“暑限过完 1门语境，说设坚硬的生活，额时变得柔多了”一中“坚硬和柔”的义。(2分) 了，孩于上大学 一天家后，入月的最后一日西去。我委铁拾什，准备去开大 1保郭5段中，“不过.准岂说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花”这句话里的~花 学互活了，”延想着棕可以带个美花香息去业家，”母条一迪导我收恤表物，一地女女有河 我怎然明自了，导者的那一林失幕，不是避为美花的过手， 选择了太阳和“太阳选择了花分别是什么意（分】 特于到了这个夏天，一个轻检的复天。于号素，点许是格于有机会可以和我共处，所以 地带着我走衡率基，和大家通家雪。于我，母集走出T手机的听筒，更其象了。我华身了地日 夏一日的生活，认认了地书络的国发，一安不起眼的文化梢城发生T 一我走出1n,性 格并期丁许多，也龙意与人打文道了 “为一记叙文 出手机，下视 (2)立自定，文体自诗除外 ，一好看，于我女冷南花，“后，地了一，“那里的4花可 (4)不少于0字，书写工整，字迹清地 段具花特花活是“情记比量在夏天”，我想，在下一个夏天，我是寸步不离地中在策事塘 在花媒特一大象暴花代入花幅的时缓，适速地北它门天下来， 的然后成套地网家，让家里克离是花的清香，成要香诗母录：“夏无又录T,成们去餐 吧 (有面政) 加文章中的母亲形象非常馆调请结合全文，简要分析母条的那象，(4分) 21.作者为什么在文中设计花”这个形象？这样的安有什么用意？请合文章内容网 22完这简文食，小装建议将原标题”哪时花香“更换为~夏天的怀念”，认同的 1请简要说明理由。(3】 25本文和史铁生（秋天的怀念）那写了与母素之间的往事.结合两篇文章，漫谈体对每爱的理 (至少使用一种婚神手法)（小分） 图.写作(0分】 24.请从下面的题日中任选一题完成写作，(40分】 量目一，别相心，我可以的 限目二：阅读下商文字，按要求完成写作， 当底们告到小学，走进知中，标志看我们正一天天长大，在成长的过程中，也许一机 风，事事你心：也计烦多，此不断。监而，不提两中将，都在一天天成长， 都能从中花得不少教益