第6讲 机械运动-【学海风暴·PK中考】2026中考物理备考（安徽专用）

模块三力学 第六进 机械运动 中考考点解读 考点一 长度和时间的测量(10年未考) 1.长度的测量→测量长度的特殊方法有化曲为直法、累积法、滚轮法、辅助工具法（替代法峰。 (1)在国际单位制中，长度的基本单位是① 常用单位有km、dm、cm、mm、 um、nm。 (2)测量长度的工具有直尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。② 是最基本的工具。 (3)长度单位换算： 每下一级乘10 心 每下一级乘10 2.刻度尺的使用 (1)使用前做到“三观察”，即观察刻度尺的③ ④ 及零刻度线是否 磨损。 零刻度线 测量范围 炒W 34 36 TT可TT巾TTTy 0cm 1 7 4 一单位分度值 测量范围为0-8cm:分度值为1mm:单位为cm 木块长：2.7cm+0.07cm=2.77cm (准确值)（估计值） (2)正确使用方法： “选”：根据测量的实际要求选择适当的刻度尺。 →注意：刻度尺不是唯一的测量工具，因此“刻度 “放”：刻度线⑤ 被测物体。 尺”不能简写成“尺” “看”：视线与尺面⑥ “读”：除读到分度值外，还要⑦ 到分度值的下一位。 “记”：正确的测量结果包括数值和8 速记口诀 左端零对齐，右端看对几，断尺量刻度，后数减前数。 3.时间的测量 时间的单位 国际单位：秒(s)。常用单位：时(h)、分(min)等。单位换算：1h=60min:lmin=60s 测量时间的工具 主要是钟、表；在运动场和实验室经常用⑨ 34 2026安徽物理 续表 37 76y 8司 分针转动一圈为 39 停表（秒表）的读数 15min,分针在5 到6之间，读数 秒针转动一圈为 为5min。 308, 分针过了5 时间为 和6的中间位置 5min37.5s。 则秽针读数为 37.5s。 停表的大表盘与小表盘的分度值、测量范围都不同，即“大盘秒，小盘分”，读数时“先读小再读大” 4.误差与错误 (1)误差是测量值与真实值之间的差异。 (2)减小误差的方法：采用精密的测量工具；改进测量方法；通常采用⑩ 的方法。 (3)误差与错误的区别： 误差 错误 仪器精度不够或实验方法不完善：估读时存在偏 产生原因 不遵守测量仪器的使用规则，或读数时粗心大意 差；环境对仪器的影响 可否避免 不可避免 可以避免 如何判断 有误差的实验数据比较接近真实值 错误的数据远远偏离了真实值 考点二 运动的描述(10年3考) 1.机械运动：物理学中把物体① 的变化叫机械运动，机械运动是宇宙中的普遍 现象。 要选择被研究物体马外的物体作为参臆物。 2.参照物：研究机械运动时，事先假定不动的物体叫作参照物。 3.运动和静止的相对性：评价一个物体的运动情况如何，取决于所选择的② ,所 选参照物不同，物体的运动情况一般也不同，这就是运动和静止的相对性。若两个物体的运动方 向、运动快慢都相同，则这两个物体就相对静止。 考点目运动的快慢10年8考) 1.比较运动快慢的方法 (1)相同的时间比较③ 如观众比较短跑运动员快慢的方法。 (2)相同的路程比较④ 。 如百米赛跑裁判员比较运动员快慢的方法。 (3)比较单位时间内通过的路程（速度）。 2.速度 定义 物体通过的路程与通过这段路程所用的时间之比。速度是描述物体⑤ 的物理量 公式 公式：u= 7。变形式：s=,1= U 一速度公式是一个比值定义的公式。 单位 速度单位是m/s(米/秒)，常用单位是km/h。二者的换算关系是1m/s=⑥ km/h 中考考点整合 35 3.匀速直线运动和变速直线运动 类型 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度大小⑦ 的直线运动 速度大小⑧ 的直线运动 特点 整个过程中，运动的快慢和方向都不改变 整个过程中，运动的方向不变，快慢发生改变 频闪照片 OOOOOO (以加速运动为例) ↑slm to/(m.s-) /(m's) s-1图像和 v-t图像 /s0 0 (以加速运动为例) 考点四 测量物体运动的速度(10年未考) 详见本讲“实验核心讲练”。 答案速查 ①米(m) ②刻度尺③测量范围 ④分度值⑤紧贴 ⑥垂直⑦估读 ⑧单位 ⑨停 表（秒表）⑩多次测量求平均值①位置 @参照物⑧路程 @时间⑤运动快慢⑥3.6 ①不变 ®变化 重点难点突破 重难点三 平均速度的理解及计算 如果某战斗机巡航速度可达2马赫，该战斗机 30分钟巡航飞行 【名师点睛】(1)平均速度是指某段路程或某 km. 段时间内物体运动的平均快慢，所以求平均速度 重难点日 s-t、v-t图像的理解及相关 时一定要指明是哪一段路程或哪一段时间内的平 计算 均速度，路程和时间要一一对应，即平均速度等于 【方法指导】在s-t图像中，平行于时间轴的 这段路程与通过这段路程所用的总时间的比值。 直线，表示物体静止不动：倾斜的直线表示物体做 (2)平均速度不是速度的算术平均值，全程的平 匀速直线运动，直线的斜率表示速度大小，由)= 均速度也不是各段平均速度的算术平均值。这 可求出物体的速度：图像中两条倾斜的直线相交， 一点在计算时千万要注意。 表示两个运动的物体在该时刻该位置相遇。在V一 典题①长沙到广州的路程约为648km, t图像中，直线与时间轴平行，表示物体做匀速直线 乘坐高铁约需3个小时，则高铁的平均速度是 运动，图像的纵坐标表示物体的速度大小。 km/h;若骑自行车的平均速度为 典题2甲同学和乙同学在平直公路上向 5m/s,则骑完此段路程需要 h。 北跑步，甲同学运动的s-t图像和乙同学运动 类题①(2025合肥一模)马赫是一种速度 的？-t图像如下列图片所示。若以乙为参照 单位，通常用于描述战斗机的运动快慢，在标准 物，甲向 (选填“南”或“北”)运动。 大气压下和15℃的空气中，1马赫=340m/s。 36 已0已6安徽物理 ↑s/m ↑v/m's 个sm 2 15 0 5 甲 乙 0123456s 类题2(2025合肥瑶海区二模)甲、乙两 A.5s时，甲、乙两个物体的速度相等 个物体同时从同一地点出发沿直线向同一方向 B.3~5s内，乙做匀速直线运动 运动，它们的s-t图像如下图所示。下列说法 C.0~5s内，乙的平均速度为3m/s 正确的是 ( D.4s时，乙在甲前方5m处 实验核心讲练 实验 测量物体运动的速度(10年未考，2022年版课标要求学生必做实验) 实验要点 【设计与进行实验】 1.实验原理：0- 2.实验器材：斜面、小车、金属片、停表（秒表）、刻度尺（也可以用位移传感器、光电门、频闪相 机、录像机等设计实验)。 3.实验过程中的注意事项 (1)为了方便计时，斜面的长度要足够长，坡度要小（坡度也不能过小，否则测出的平均速度大 小过于接近)，测量过程中不能改变斜面的坡度。 (2)测量小车在斜面上通过的路程时，必须从车头位置开始测量。 4.实验数据处理 (1)表格设计：①表格里包含路程、运动时间、平均速度；②需记录多组数据。 (2)平均速度的计算：要多次测量求平均值，以减小误差。 【实验结论】 1.比较不同阶段小车运动速度的大小，可得出小车做的是变速直线运动。 2.小车全程的平均速度大于小车在上半段路程的平均速度。 【交流与反思】 1.改变小车平均速度的方法：改变斜面的倾角；改变斜面的长度。 2.实验误差分析：(1)小车释放时速度不为零，测出的平均速度比由静止释放时的大：(2)过了 起点才开始计时或未到终点就停止计时，均导致测量的时间偏小，平均速度偏大；(3)开始计时后才 释放小车，或小车过了终点才停止计时，均导致测量的时间偏大，平均速度偏小。 针对训练 如下图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出 小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度 A B 中考考点整合 37 (1)该实验原理是 ;除图中有的器材以外，还应该有的器材是 (2)斜面底端的金属片的作用是 ;为了计时更准确，斜面的坡度应该 (选填“较小”或“较大”)。 (3)如果测得小车从A滑到C的时间tAc=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则AB 段的平均速度VAB cm/s,BC段的平均速度vBc= cm/s。 素养拓展 【实验结论】 (4)平均速度VAC、VAB、VBC的大小关系是 这说明小车在做 (选填“加速”“减速”或“匀速”)运动。 (5)下列能说明小车在斜面上运动情况的图像是 e/(m.s) /(ms1) ↑/(ms) ↑v/(m…s) A 【分析与论证】 (6)如果小车过了A点才开始计时，则测得的平均速度比真实值 (选填“大”或“小”)。 (7)在其他条件不变时，把小车换成质量相等的木块，测出的平均速度将 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。 【拓展实验】 (8)小明还想用以上实验装置探究从斜面下滑的物体运动的平均速度与哪些因素有关。他对 影响小车下滑快慢的因素进行了如下猜想： 猜想一：与斜面的高度有关； 猜想二：与斜面的长度有关。 为了验证猜想一，他设计的方案是使小车从斜面上不同高度处由静止下滑，测出下滑时间。通 过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的。请指出这一方案存在的问题： (9)小车在沿斜面下滑的过程中，将重力势能转化为动能和内能。动能 ,重力势 能 ,机械能 。 (均选填“增大”“减小”或“不变”) 中考真题体验 命题点一 长度的测量 A.2.36cm B.2.357cm 1.(2015安徽T14)小明利用分度值为1mm的 C.2.35cm D.2.4cm 刻度尺，测量一个物体的长度。三次测量的 命题点目 运动利静止的相对性 数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测 2.(2025安徽T1)2025年5月14日12时12 量结果应记为 分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁 38 己0已6安徽物理 运载火箭，成功将太空计算卫星星座发射升 m/s。 空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆 满成功。如图所示，在火箭升空的过程中，若 以火箭为参照物，发射塔是 (选 填“运动”或“静止”)的。 7.(2018安徽T1)大客机C919是我国首架具有 自主知识产权的大型喷气式干线民用客机。 此客机的巡航速度是920km/h,该速度值的 物理意义是 第2题图 第3题图 3.(2024安徽T1)如图所示，玉兔二号月球车沿 8.(2023安徽T14)下图所示的是一种身高测量 着嫦娥四号探测器的斜梯缓缓下行，到达月球 仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信 表面，留下了属于中国的印记。在玉兔二号月 号，信号经下方物体反射后返回，被感应器接 球车下行的过程中，若以玉兔二号为参照物， 收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发 嫦娥四号是 (选填“运动”或“静 射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感 应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速 止”)的。 取340m/s,则该同学的身高为 ( 4.(2023安徽T1)2023年5月17日，我国成功 发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步 感应器 轨道后，以地面为参照物，该卫星是静止的， 2.5 以太阳为参照物，该卫星是运动的，这说明物 测高台 体的运动和静止是 (选填“相 对”或“绝对”)的。 A.1.70m B.1.65m 命题点目速度及其相关计算 C.0.85m D.0.80m 5.(2020安徽T4)汽车后刹车灯的光源，若采用 9.(2021安徽T14)利用地震波中纵波和横波的 发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比 传播速度不同，可以监测震源的位置。下图所 采用白炽灯大约早0.5s,这有助于后方车辆 示的两条直线分别表示这两种波从震源开始 驾驶员及时作出反应。假设后方车辆以 传播的距离(s)与所用时间(t)的关系。若测 36km/的速度匀速前进，在0.5s的时间内， 得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为 后方车辆前进的距离为 m. 10s,则震源到该监测站的距离为 ( 6.(2019安徽T2)如下图所示，水面上两船相距 ↑s/km 纵波 100 横波 15km。实验员在一条船上敲响水里的一口 75 50 钟，同时点燃船上的火药使其发光：另一条船 25 上的实验员在看到火药发光后10$，通过水里 051015202530/ 的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据 A.25 km B.50 km 可计算出声音在水中传播的速度为 C.75 km D.100 km 温馨提示。复习完本讲内容后，请完成集训本中相应的“模块分层练习”。 中考考点整合 39○实验核心讲练 6.0.6X103【解析】水吸收的热量Q=c本m*(t-to) 1.(1)偏上是否出现液态水(2)热张冷缩一3 =4.2×103J/(kg·℃)×200×10-3kg×(30℃- (3)吸收晶体(4)A(5)均匀受热慢(6)记录 25℃)=4.2×103J,金属块放出的热量全部被水吸收， 时间间隔较长，冰熔化过程记录的次数较少，不能体 金属块放出的热量为4.2×10J,金属块的比热容为 现实验的普遍规律(7)移去酒精灯（合理即可） Q数 4.2×103J (8)A.增加-3-3B.降低易C.增加 c金-m4yg-100X10-kgX(100℃-30℃)- 2.(1)88(2)变大不变(3)不会(4)①水银温度计 0.6×103J/(kg·℃)。 ②停表（秒表）③缩短加热时间(5)水的质量不 7.42%【解析】水吸收的热量为Q最=cm(1一to)= 同(6)陶土网的温度高于水的沸点，水会继续吸热 4.2×102J/(kg·℃)×1kg×(60℃-20℃)= (7)减小(8)①199低于汽化②油下锅之前， 1.68×103J,天然气放出的热量为Q,=Vg=0.01m 请将锅里的水擦干 ×4.0×10J/m2-4.0×103J,燃气灶烧水的效率为7 ⊙中考真题体验 题×100%=：68X10J 1.凝华2.熔化3.凝固4.液化5.熔化6.C Q故 4.0X103J ×100%=42% 7.A8.B 8.1009.0.6 9.(1)如下图所示(2)保持不变 10.45【解析】天然气完全燃烧放出的热量Q=q天气V 10 温度℃ =4.2×10J/m3×0.2m3=8.4×10J:因为Q题= Q做=8.4×10°J,所以水吸热后升高的温度△t= Q吸 8.4×10J Ckm4.2X10J/(kg·C)X100kg=20℃，水的 10曲 温度升高到1=1。+△1=25℃+20℃=45℃。 34567时间/min 11.1.05×1045【解析】0.5kg秸秆煤完全燃烧放出 第五讲内能及其利用 的热量为Q败=m射#g9杆燥=0.5kgX2.1X10J/kg= ○重点难点突破 1.05×102J:因为Q题=Qt=1.05×102J,所以水升高的 【典题】0.04【解析】水吸收的热量Q=cm(t一to)= 温度为△= Q 1.05×102J 4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(95℃-15℃)=6.72× c*m*4.2X102J/(kg·℃)X100kg 25℃，则水的末温为1=t。+△=20℃十25℃=45℃。 题×100%可知，天然气完全燃烧放出的热 10J:由0-Q 12.解：水吸收的热量 Q最=cm(12-41)=4.2×103J/(kg·℃)×1kg× 量Q4-Q题=672X10J=1.68×10J:由Q4=W可 40% (70℃-20℃)=2.1×105J 知，需要燃烧的天然气的体积V-Q=1.68X10」 模块三力学 94.2×10J/m =0.04m3。 第六讲机械运动 【类题】解：(1)汽车通过隧道的平均速度。-片 ⊙重点难点突破 2400m 【典题1】21636【解析】高铁的平均速度0=三= 120s =20m/s 648km (2)完全燃烧0.1kg汽油放出的热量Q=mg=0.1kg 3h =216km/h。若骑自行车的平均速度为5m/s, ×4.6×102J/kg=4.6×10°J 3 648km 则骑完此段路程需要的时间为1'-言=5X3.6km7万一 (3)汽车通过隧道过程中发动机的效率刀= W有班×100% Q收 36h。 -1.38X10×100%=30% 【类题1】1224 4.6×10°J 【典题2】南【解析】由v-t图像可知，乙的图像平行于 ○实验核心讲练 横坐标，速度大小不变，为4m/s,则乙做匀速直线运动： (1)水和煤油的质量不相等(2)吸收热量的多少 由s-1图像可知，在2s时，甲前进的路程为s甲=4m,所 转换法(3)=2：1(4)水(5)电加热器放热稳 定，热量损失少，易于控制相同的时间内提供相同的 以甲同学的速度，一是-贺=2/，比较可知，甲 热量(6)完全燃尽温度计升高的示数 同学的速度小于乙同学的速度，因为他们在平直公路上 ○中考真题体验 向北跑步，所以以乙同学为参照物，甲同学向南运动。 1.B2.B3.空气内能增加，温度升高 【类题2】C【解析】由图可知，5s时，甲做匀速直线运 4.A5.2×10 动，乙静止，则甲、乙两个物体的速度不相等，故A错误。 参考答案 3 由图可知，3~5s内，甲做匀速直线运动，乙静止，故B错 (5)偏大(6)C2.68 误。由图可知，0~5s内，乙通过的路程为15m,则乙的 【解析】(1)游码的分度值为0.2g,鹅卵石质量m= 兰=15m=3m/s故C正确。由图可 平均速度为0一，=5s 20g十5g十1g=26g。鹅卵石的体积为V=50mL- 知，甲的s-1图像是倾斜直线，说明甲一直做匀速直线 40mL=10mL.=10cm,则鹅卵石的密度p=号- 26g 运动，且当sm=15m时，1单=5s,则甲的速度为v甲= S甲 t甲 10cm-2.6g/cm2=2.6X102kg/m。(2)小聪整理 -15m=3m/s:由v=二可知，0~4s内甲通过的路程 器材时发现，5g的砝码被摔掉了一小块，则砝码的质 5s 量偏小，鹅卵石的质量测量值偏大，由密度公式可知， s甲=v甲t'=3m/s×4s=12m;由图可知，4s时，乙通过 密度的测量值将偏大。密度是物质本身的一种特性， 的路程为15m,则此时乙在甲前方3m处，故D错误。 与质量和体积无关，所以该鹅卵石磨损后，它的密度 ○实验核心讲练 将不变。(3)仰视读数，读数比实际小，根据P=侣可 (1)知=三停表（秒表）(2)让小车在同一位置停下 知，质量不变，体积偏小，则所测得的鹅卵石的密度将 来，便于测出小车行驶相同路程的时间较小(3)25 偏大。(6)实验中没必要测出取出小石块后水和烧杯 50(4)x>c>B加速(5)C(6)大 的总质量，故图C的数据是不必要的。小石块的质量 (7)变小(8)改变高度时，没有控制小车下滑的长度 m石=80.5g,排开水的质量m本=mD十mA一mB= 一定(9)增大减小减小 202.0g十80.5g-252.5g=30g,排开水的体积V*= ⊙中考真题体验 =1g/cm=30cm2,小石块的体积Va=Vk- m水 30g 1.A【解析】多次测量求平均值，可以减小误差。因为 P水 刻度尺的分度值是1mm,测量结果应保留到分度值 的下一位，三次测量结果的平均值为 30am,小石块的密度A:-一0、2.68gam. 2.35cm十2.36cm十2.36cm≈2.36cm,A正确。 3.(1)左(2)测量过程中调节平衡螺母(3)1.1×103 3 1m3果醋的质量是1.1×1032kg(4)偏大 2.运动3.运动4.相对5.56.1500 (5)m:二m 7.客机在1h内巡航的路程是920km m一m·P紫 【解析】(1)使用前，将天平放在水平台上，将游码放在 8.B【解析】由0-广得，该同学头顶距离感应器的高度 标尺左端的零刻度线处，此时指针右偏，应向左调节 平衡螺母使天平平衡。(2)测量过程中添加砝码或移 是h三】u=号×340m/s×5×10广s=0.85m,该同了 动游码使天平平衡，不能再调节平衡螺母。(3)由图乙 学的身高为2.5m一0.85m=1.65m。 可知，量筒的分度值为1mL,液体的体积为40mL= 9.C【解析】由图可知，纵波的速度，=兰= 25km= 40cm3,烧杯和剩余果醋的总质量为50g十10g十2g 5s =62g,量筒内果醋的质量等于烧杯和果醋的总质量 5km/s,横波的速度，=兰-75km l225s 3km/s。测得 与烧杯和剩余果醋的总质量的差，为m果m=106g一 这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,由题 628,果箭的密度为贸-总品 意可得二一二=10，即3kk10s,解得 1.1g/cm3-1.1×103kg/m3。果醋的密度为1.1× U丝U1 103kg/m,表示的物理意义是1m3果醋的质量是 s=75km。 1.1×103kg。(4)若在步骤(3)中，不慎将少量果醋沾在 第七讲质量与密度 量筒口的内壁上，测得量筒内果醋的体积会偏小，根据 ⊙重点难点突破 公式ρ=V可知，此时测得的果醋密度会偏大。(5)水的 【典题】c2×102 【类题】D 质量m素=m,-m,由p=受得，水的体积V= ○实验核心讲练 m1一 1.(1)没有将游码归零就调节天平两端的平衡螺母(2)B ,果醋的质量m果m'=m2一m,根据题意可知， P水 (3)84.0(4)偏小(5)①消除横梁自重对测量结 烧杯内水的体积等于果醋的体积，则果醋的密度表达 果的影响②先把5g的砝码拿走，然后移动游码 ③无(6)①大小②40.4小 式为p--:二m:二 m,一mm一m'P米。 2.(1)2.6×103(2)偏大不变(3)偏大(4)可以 P水 在左盘放置砝码，在右盘放置鹅卵石时，用砝码的读 ○冲考真题体验 数减去游码的读数，仍可以准确测出鹅卵石的质量 1.612.36.63.71.6 4 A。己0已6安徽物理