生物（人教版）-2025-2026学年八年级上学期学业能力评鉴一（第一次阶段）

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 八年级生物学（一） 题号 二 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分两部分，全卷满分60分，考试时间60分钟。 第一部分（选择题 共25分) 得 分 评卷人 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.眼球内部是一个“暗室”，使眼球成为暗室的主要结构是 A.角膜 B.瞳孔 C.脉络膜 D.玻璃体 2.如图是眼球的结构示意图。图中能够感受光刺激并形成物像的结构是 A.① B.② C.③ D.④ (第2题图) 3.实践课上，老师带领项目小组制作了眼球结构模型（如图），用以演示眼球的成像过 程。光源、水透镜、光屏均可移动；推拉注射器可 拉推 改变水透镜的曲度；显微镜光圈的大小可调节。下 列分析错误的是 () A.模拟近视的形成，应向内注水 B.该模型可以模拟视觉形成的全过程 C.水透镜模拟晶状体，光屏模拟视网膜 D.若光屏上的物像较暗，调大光圈能使物像 (第3题图) 更明亮 4.为保护视力、预防近视，我们一定要注意合理用眼，养成良好的用眼习惯，下列不属 于良好用眼习惯的是 () A.读写姿势要正确，眼与书本距离要在33厘米左右 B.读写或使用电子产品30~40分钟后，要适当休息、远眺 C.近视后要及时到医疗机构验光，配合适的眼镜 D.为节约时间，边走路边看书 (人民教育)八年级生物学（一）第1页（共8页） 5.“眼观六路，耳听八方。”下列有关眼和耳的说法，正确的是 () A.看着汽车由远及近，晶状体的曲度变化是由小到大 B.视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 C.听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 D.鼓室内的听觉感受器，能感受振动刺激，产生神经冲动 6.下列说法不正确的是 A.遇到巨大声响时，应当迅速闭嘴或者张口、堵耳 B.长时间佩戴耳机对听力不会造成损伤 C.保护耳和听觉，注意不要用尖利的器具掏耳 D.咽鼓管可以调节鼓室内外气压的平衡 7.某人长时间玩手机游戏并且戴着耳机开很大的声音，致使其对光敏感的细胞和对声波 敏感的细胞受损，视力和听力下降。这两类细胞分布在 () A.视网膜和耳蜗 B.角膜和鼓膜 C.视神经和听神经 D.视觉中枢和听觉中枢 8.“脑机接口视觉修复系统”可在大脑皮层植入电极阵列，通过摄像头采集图像转化为数 字信号，利用电极直接刺激大脑相关区域，帮助视障人士恢复部分视力。下列不适于使用该 系统的视障情况是 () A.角膜划伤 B.视网膜脱落 C.视神经受损 D.大脑皮层特定区域受损 9.人体协调运动、维持身体平衡的结构主要是图中的 A.① B.② C.③ -④ D.④ (第9题图) 10.考试时，同学们深呼吸缓解紧张情绪，然后仔细审题、认真思考、谨慎作答。完成 呼吸和阅读活动的神经中枢分别位于 () A.小脑、大脑 B.大脑、脑干 C.脑干、大脑 D.脑干、小脑 11.如图是神经元的结构示意图，下列说法正确的是 () A.b是胞体，内含细胞核，是神经元的代谢中心 B.神经冲动的传导方向是d→c→b→a C.c是轴突，d是树突，可传导冲动 D.神经元又称为神经 (第11题图) 12.肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS)俗称“渐冻症”，是一种影响中枢神经系统的神经退 行性疾病，它主要损害控制肌肉运动的神经元，导致肌肉逐渐无力和萎缩，通常不会直接影 响智力、记忆、感觉等功能。若快速叩击渐冻症患者膝盖下面的韧带，他会出现() (人民教育)八年级生物学（一）第2页（共8页） A.有感觉，能完成膝跳反射 B.有感觉，不能完成膝跳反射 C.无感觉，能完成膝跳反射 D.无感觉，不能完成膝跳反射 13.自动驾驶汽车可以帮助驾驶者在行车时作出一系列判断，甚至可以自己做决定来控 制汽车的行驶。它的工作方式与人类神经系统有很多相似的地方，通过传感器一行车电脑 执行机械，形成了自己的“反射弧”。下列关于这个“反射弧”的理解，不正确的是（) A.传感器能接受“刺激”，传导“兴奋” B.行车电脑类似于反射弧中的“神经中枢” C.执行机械与“传入神经”相连 D.执行机械类似于反射弧中的效应器” 14.下列反射中，属于人类特有的是 ） A,听到铃声走进教室 B.谈论杨梅分泌唾液 C.无意碰到烫头时手迅速回缩 D.吃到杨梅分泌唾液 15.如图为膝跳反射过程示意图，下列叙述错误的是 A.实验时，小锤应叩击膝盖下面的韧带 B,膝跳反射属于非条件反射 C.膝跳反射的神经冲动传导途径为⑥→④→B→③ →⑤ D.若③处受损，则不能完成膝跳反射，也不会产生 (第15题图) 痛觉 16.“植物人”有心跳、呼吸，没有思维，不能说话和运动。受损的神经中枢最可能在 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 17.动物要实现敏捷的运动、完成复杂的行为，必然离不开相应的结构支撑。哺乳动物 运动系统的组成是 () A.骨、关节、神经 B.骨、关节、肌肉 C.骨骼、关节、肌肉 D.骨骼、肌肉、神经 18.随着警报声响起，防震减灾演练开始了：同学们迅速蹲下就近躲避，一手抱头一手 抓住桌腿，随后有序撤离…完成抱头”这一动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别 是 ()》 A,收缩，收缩 B.舒张，舒张 C.收缩，舒张 D.舒张，收缩 19.八段锦起源于北宋，是中国传统健身法。如图是4种不同的八段锦动作，其中肱二 头肌处于收缩状态、肱三头肌处于舒张状态的动作最有可能是 (人民教育)八年级生物学（一）第3页（共8页） 20.为了增强青少年身体素质，某学校实施了“阳光体育运动”，以促进学生健康成长。 下列关于运动的叙述，你不认同的是 () A.骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上 B,运动所需的能量依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合 C.运动时，呼吸作用释放更多的能量供骨骼肌利用 D.骨骼肌包括骨骼和肌肉两个部分 21.科学运动，预防运动损伤。下列做法不合理的是 () A.选择适宜的运动、合理制定运动方案 B.运动前充分热身，并进行动态拉伸 C.合理安排运动量，准确掌握技术要领 D.为了避免运动损伤，尽量减少运动 22.上课时，老师提出要求补全黑板上的细胞结构图，同学们思考片刻，便积极举手。 如图为举手动作产生的过程及脑的结构示意图，下列关于图中举手动作产生过程的叙述，正 确的是 +③ () -④ 绕② 肌肉 骨 (第22题图) A.①是关节，②是骨 B.需要多个系统协调配合 C.肌肉的a端应连接在b处 D.运动的动力由骨提供 23.关于体育锻炼对运动系统的作用，下列叙述中错误的是 ( A.体育锻炼的强度越大，对运动系统所起的作用就越大 B.体育锻炼能加强骨的营养 C.体育锻炼能使肌纤维变粗，肌肉粗壮 D.经常参加体育锻炼能增加关节的牢固性和灵活性 24.骨折、脱白、肌腱断裂均会引起运动受限（如图），下列相关叙述错误的是（) A.运动能增加骨骼肌的收缩、协调能力 排肠肌 B.运动能使韧带更坚韧和富有弹性，增加关节灵活性 和牢固性 C.脱白是关节头从关节囊中滑出 骨折 脱白肌腱断裂 (第24题图) D.肌腱断裂使得肌肉不能带动骨运动 25.萌萌观看电影《哪吒之魔童闹海》时，被“母亲被丹化”的剧情感动得流泪。下列与 此不属于同一反射类型的是 () A.望梅止渴 B.画饼充饥 C.谈虎色变 D.膝跳反射 (人民教育)八年级生物学（一）第4页（共8页） 题 号 2 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答 案 题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 第二部分（非选择题共35分) 得 分 评卷人 二、非选择题（共5小题，每空1分，计35分，[]内填序号，一上 填文字) 26.(7分)近年来，青少年的近视率不断上升，高 达51.9%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年 ⑥ 要从我做起，请结合图示回答下列问题。 ② ⑦ ③ ⑧ (1)我们眼晴中的“黑眼球”是因为图中[②] ⑤ ⑨ 结构的颜色是黑色的。 ⑩ (2)夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什 么都看不到，片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是 (第26题图) 因为图中[③] 变大。 (3)若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图中近视眼成像情况及矫正方法分别 是图 和图 知 不 (4)课间休息，进行远跳，是预防近视的有效措施，在由近及远的远跳过程中，图中结 构[①]发生的变化是 (选填“由小变大”或“由大变小”)。 (5)眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是] ,该结构上 的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到 的一定区域，产生视觉。 27.(7分)甲钴胺是维生素B12衍生出来的化合物。为了研究甲钴胺对受损神经结构和 功能恢复情况的影响，某研究小组选取30只神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成 3组，每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后，测量切面愈合处神经髓鞘横截面积 和髓鞘壁厚度，以及神经冲动传导速度，获得如表所示数据。请回答问题。 (人民教育)八年级生物学（一）第5页（共8页) 实验结果 组别 实验处理 髓鞘横截面积 髓鞘壁厚度 神经冲动传导速度 (mm2) (mm) (m/s) A组 60μg/mL的甲钴胺 13.3 1.1 30 B组 20ug/mL的甲钻胺 9.5 0.8 25 C组 ① 5.7 0.6 20 (1)神经系统的基本结构单位是 它包括胞体和突起两部分。 (2)实验中A、B、C组大鼠数量各 只，实验中记录每只大鼠的测量结果后，需 计算出 作为各组数据。 (3)本实验中，实验组小鼠应随机分组，每组性别、大小以及生活状态和数量都要 (选填“相同”或“不同”)。 (4)C组是该实验的对照组，C组大鼠注射的①应为不含 的等量生 理盐水。 (5)由实验结果可知，在一定范围内，较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度 (选填“减慢”或“加快”)，由表中髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度的变化数据可知，甲钴胺可以 (选填“抑制”或促进”)对受损坐骨神经结构和功能的修复。 28.(7分)阅读材料，回答下列问题。 [材料一]随着智能手机的普及，很多人选择在睡前使用手机玩游戏、刷视频等，睡前玩 手机的习惯对睡眠是否有影响呢？科研人员在某大学选取了400名有睡前玩手机习惯的健康 大学生，分成甲、乙两组并进行了相关实验，过程如下： 组别 甲 乙 限制措施 睡前1小时使用手机 实验时间 4周 ■甲口乙 煎 10 8 6 实验结果 4 2 0 实验前 4周后 注：（睡眠质量指数越低，睡眠质量越好） (人民教育)八年级生物学（一）第6页（共8页） (1)请将材料一表中的实验过程补充完整，？”处应为 (2)从睡眠质量角度分析，据实验结果可知，睡前1小时使用手机会导致 [材料二]研究发现，褪黑素是松果体（位于脑千和小脑上方的红褐色豆状小体）分泌的 一种促进睡眠的激素。昼夜中光照与黑暗的周期性交替，会引发松果体褪黑素的分泌量相应 地出现周期性变化，如图是褪黑素的分泌调节示意图。据材料二回答： 神经中枢 光 松果体： 黑（调节睡眠） (第28题图) (3)图中光信号会引起松果体分泌褪黑素，这属于 反射。从反射弧结构分 析，此反射弧的感受器是 (4)深夜长时间玩手机会导致眼球内的 (填序号)凸度过大，造成近视眼。而 且手机屏幕光线还会 (选填促进”或“抑制”)松果体分泌褪黑素，进而影响睡眠。 (5)良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长，请你根据以上材料，提出一条能够促进 睡眠的建议： 29.(6分)40多年来，中国女排在世界怀、世锦赛、奥运会三大赛事中屡创佳绩。“学 习女排，振兴中华”成为一代中国人的精神印记。请据图回答下列问题。 2 ④ ⑤ 图1 图2 (第29题图) (1)如图1，女排队员在垫球时，除了依赖 系统的参与，还依赖 系 统的调节和控制。 (2)女排队员在扣球时，肘关节起到了 (选填“杠杆“支点”或动力)的作用。 (人民教育)八年级生物学（一）第7页（共8页） (3)比赛的胜利离不开运动员平时艰苦的训练。运动员经过训练，图2中的[②] 增厚，保证了关节的牢固性；关节软骨和内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，增 加关节之间的灵活性。 (4)在激烈的训练、比赛中难免出现膝关节损伤，你有什么办法可以减少对关节的伤害？ (写出一点即可)。 30.(8分)研究人员根据人耳（结构如图2）利用空气传导和骨传导听到声音的两种方 式，制造出“骨传导耳机”和入耳式耳机”（如图1)，请据图回答下列问题。 ③④ 5 6 ⑦ ② 骨传导耳机 入耳式耳机 图1 图2 (第30题图) (1)“入耳式耳机”佩戴的部位为图2中的[①] 的入口处；“骨传导耳机”佩戴 的部位为耳朵外部。 (2)两种耳机在形成听觉的过程中，区别在于将声音信号传递给[③] 的方式 不同。“入耳式耳机”声音信号的传递需经过①传递到[②] ②通过振动将声音信 号传递给③；“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨振动，直接将声音信号传递到③，不需要 经过①和②的传递。 (3)无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导耳机”，③在接收到声音信号后，都会将声波 的刺激传到内耳，刺激[⑥] 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过 [⑤] 进行传导。 (4)生活中我们可以看到有的人听不到声音，你认为是图2中的什么结构可能受到损伤 造成的： (填序号及名称，至少答2点)。 (5)鼻、咽、喉发炎时应及时治疗，否则病菌可能通过图2中的 进入 中耳，引起中耳炎。 (6)根据图2分析，有些人有发生晕船、晕车、晕机等现象，这与图2中的前庭和[④] 有关。 (人民教育)八年级生物学（一）第8页（共8页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 八年级生物学（一） 题号 二 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分两部分，全卷满分60分，考试时间60分钟。 第一部分（选择题 共25分) 得 分 评卷人 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.眼球内部是一个“暗室”，使眼球成为暗室的主要结构是 A.角膜 B.瞳孔 C.脉络膜 D.玻璃体 2.如图是眼球的结构示意图。图中能够感受光刺激并形成物像的结构是 A.① B.② C.③ D.④ (第2题图) 3.实践课上，老师带领项目小组制作了眼球结构模型（如图），用以演示眼球的成像过 程。光源、水透镜、光屏均可移动；推拉注射器可 拉推 改变水透镜的曲度；显微镜光圈的大小可调节。下 列分析错误的是 () A.模拟近视的形成，应向内注水 B.该模型可以模拟视觉形成的全过程 C.水透镜模拟晶状体，光屏模拟视网膜 D.若光屏上的物像较暗，调大光圈能使物像 (第3题图) 更明亮 4.为保护视力、预防近视，我们一定要注意合理用眼，养成良好的用眼习惯，下列不属 于良好用眼习惯的是 () A.读写姿势要正确，眼与书本距离要在33厘米左右 B.读写或使用电子产品30~40分钟后，要适当休息、远眺 C.近视后要及时到医疗机构验光，配合适的眼镜 D.为节约时间，边走路边看书 (人民教育)八年级生物学（一）第1页（共8页） 5.“眼观六路，耳听八方。”下列有关眼和耳的说法，正确的是 () A.看着汽车由远及近，晶状体的曲度变化是由小到大 B.视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 C.听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 D.鼓室内的听觉感受器，能感受振动刺激，产生神经冲动 6.下列说法不正确的是 A.遇到巨大声响时，应当迅速闭嘴或者张口、堵耳 B.长时间佩戴耳机对听力不会造成损伤 C.保护耳和听觉，注意不要用尖利的器具掏耳 D.咽鼓管可以调节鼓室内外气压的平衡 7.某人长时间玩手机游戏并且戴着耳机开很大的声音，致使其对光敏感的细胞和对声波 敏感的细胞受损，视力和听力下降。这两类细胞分布在 () A.视网膜和耳蜗 B.角膜和鼓膜 C.视神经和听神经 D.视觉中枢和听觉中枢 8.“脑机接口视觉修复系统”可在大脑皮层植入电极阵列，通过摄像头采集图像转化为数 字信号，利用电极直接刺激大脑相关区域，帮助视障人士恢复部分视力。下列不适于使用该 系统的视障情况是 () A.角膜划伤 B.视网膜脱落 C.视神经受损 D.大脑皮层特定区域受损 9.人体协调运动、维持身体平衡的结构主要是图中的 A.① B.② C.③ -④ D.④ (第9题图) 10.考试时，同学们深呼吸缓解紧张情绪，然后仔细审题、认真思考、谨慎作答。完成 呼吸和阅读活动的神经中枢分别位于 () A.小脑、大脑 B.大脑、脑干 C.脑干、大脑 D.脑干、小脑 11.如图是神经元的结构示意图，下列说法正确的是 () A.b是胞体，内含细胞核，是神经元的代谢中心 B.神经冲动的传导方向是d→c→b→a C.c是轴突，d是树突，可传导冲动 D.神经元又称为神经 (第11题图) 12.肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS)俗称“渐冻症”，是一种影响中枢神经系统的神经退 行性疾病，它主要损害控制肌肉运动的神经元，导致肌肉逐渐无力和萎缩，通常不会直接影 响智力、记忆、感觉等功能。若快速叩击渐冻症患者膝盖下面的韧带，他会出现() (人民教育)八年级生物学（一）第2页（共8页） A.有感觉，能完成膝跳反射 B.有感觉，不能完成膝跳反射 C.无感觉，能完成膝跳反射 D.无感觉，不能完成膝跳反射 13.自动驾驶汽车可以帮助驾驶者在行车时作出一系列判断，甚至可以自己做决定来控 制汽车的行驶。它的工作方式与人类神经系统有很多相似的地方，通过传感器一行车电脑 执行机械，形成了自己的“反射弧”。下列关于这个“反射弧”的理解，不正确的是（) A.传感器能接受“刺激”，传导“兴奋” B.行车电脑类似于反射弧中的“神经中枢” C.执行机械与“传入神经”相连 D.执行机械类似于反射弧中的效应器” 14.下列反射中，属于人类特有的是 ） A,听到铃声走进教室 B.谈论杨梅分泌唾液 C.无意碰到烫头时手迅速回缩 D.吃到杨梅分泌唾液 15.如图为膝跳反射过程示意图，下列叙述错误的是 A.实验时，小锤应叩击膝盖下面的韧带 B,膝跳反射属于非条件反射 C.膝跳反射的神经冲动传导途径为⑥→④→B→③ →⑤ D.若③处受损，则不能完成膝跳反射，也不会产生 (第15题图) 痛觉 16.“植物人”有心跳、呼吸，没有思维，不能说话和运动。受损的神经中枢最可能在 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 17.动物要实现敏捷的运动、完成复杂的行为，必然离不开相应的结构支撑。哺乳动物 运动系统的组成是 () A.骨、关节、神经 B.骨、关节、肌肉 C.骨骼、关节、肌肉 D.骨骼、肌肉、神经 18.随着警报声响起，防震减灾演练开始了：同学们迅速蹲下就近躲避，一手抱头一手 抓住桌腿，随后有序撤离…完成抱头”这一动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别 是 ()》 A,收缩，收缩 B.舒张，舒张 C.收缩，舒张 D.舒张，收缩 19.八段锦起源于北宋，是中国传统健身法。如图是4种不同的八段锦动作，其中肱二 头肌处于收缩状态、肱三头肌处于舒张状态的动作最有可能是 (人民教育)八年级生物学（一）第3页（共8页） 20.为了增强青少年身体素质，某学校实施了“阳光体育运动”，以促进学生健康成长。 下列关于运动的叙述，你不认同的是 () A.骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上 B,运动所需的能量依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合 C.运动时，呼吸作用释放更多的能量供骨骼肌利用 D.骨骼肌包括骨骼和肌肉两个部分 21.科学运动，预防运动损伤。下列做法不合理的是 () A.选择适宜的运动、合理制定运动方案 B.运动前充分热身，并进行动态拉伸 C.合理安排运动量，准确掌握技术要领 D.为了避免运动损伤，尽量减少运动 22.上课时，老师提出要求补全黑板上的细胞结构图，同学们思考片刻，便积极举手。 如图为举手动作产生的过程及脑的结构示意图，下列关于图中举手动作产生过程的叙述，正 确的是 +③ () -④ 绕② 肌肉 骨 (第22题图) A.①是关节，②是骨 B.需要多个系统协调配合 C.肌肉的a端应连接在b处 D.运动的动力由骨提供 23.关于体育锻炼对运动系统的作用，下列叙述中错误的是 ( A.体育锻炼的强度越大，对运动系统所起的作用就越大 B.体育锻炼能加强骨的营养 C.体育锻炼能使肌纤维变粗，肌肉粗壮 D.经常参加体育锻炼能增加关节的牢固性和灵活性 24.骨折、脱白、肌腱断裂均会引起运动受限（如图），下列相关叙述错误的是（) A.运动能增加骨骼肌的收缩、协调能力 排肠肌 B.运动能使韧带更坚韧和富有弹性，增加关节灵活性 和牢固性 C.脱白是关节头从关节囊中滑出 骨折 脱白肌腱断裂 (第24题图) D.肌腱断裂使得肌肉不能带动骨运动 25.萌萌观看电影《哪吒之魔童闹海》时，被“母亲被丹化”的剧情感动得流泪。下列与 此不属于同一反射类型的是 () A.望梅止渴 B.画饼充饥 C.谈虎色变 D.膝跳反射 (人民教育)八年级生物学（一）第4页（共8页） 题 号 2 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答 案 题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 第二部分（非选择题共35分) 得 分 评卷人 二、非选择题（共5小题，每空1分，计35分，[]内填序号，一上 填文字) 26.(7分)近年来，青少年的近视率不断上升，高 达51.9%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年 ⑥ 要从我做起，请结合图示回答下列问题。 ② ⑦ ③ ⑧ (1)我们眼晴中的“黑眼球”是因为图中[②] ⑤ ⑨ 结构的颜色是黑色的。 ⑩ (2)夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什 么都看不到，片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是 (第26题图) 因为图中[③] 变大。 (3)若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图中近视眼成像情况及矫正方法分别 是图 和图 知 不 (4)课间休息，进行远跳，是预防近视的有效措施，在由近及远的远跳过程中，图中结 构[①]发生的变化是 (选填“由小变大”或“由大变小”)。 (5)眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是] ,该结构上 的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到 的一定区域，产生视觉。 27.(7分)甲钴胺是维生素B12衍生出来的化合物。为了研究甲钴胺对受损神经结构和 功能恢复情况的影响，某研究小组选取30只神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成 3组，每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后，测量切面愈合处神经髓鞘横截面积 和髓鞘壁厚度，以及神经冲动传导速度，获得如表所示数据。请回答问题。 (人民教育)八年级生物学（一）第5页（共8页) 实验结果 组别 实验处理 髓鞘横截面积 髓鞘壁厚度 神经冲动传导速度 (mm2) (mm) (m/s) A组 60μg/mL的甲钴胺 13.3 1.1 30 B组 20ug/mL的甲钻胺 9.5 0.8 25 C组 ① 5.7 0.6 20 (1)神经系统的基本结构单位是 它包括胞体和突起两部分。 (2)实验中A、B、C组大鼠数量各 只，实验中记录每只大鼠的测量结果后，需 计算出 作为各组数据。 (3)本实验中，实验组小鼠应随机分组，每组性别、大小以及生活状态和数量都要 (选填“相同”或“不同”)。 (4)C组是该实验的对照组，C组大鼠注射的①应为不含 的等量生 理盐水。 (5)由实验结果可知，在一定范围内，较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度 (选填“减慢”或“加快”)，由表中髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度的变化数据可知，甲钴胺可以 (选填“抑制”或促进”)对受损坐骨神经结构和功能的修复。 28.(7分)阅读材料，回答下列问题。 [材料一]随着智能手机的普及，很多人选择在睡前使用手机玩游戏、刷视频等，睡前玩 手机的习惯对睡眠是否有影响呢？科研人员在某大学选取了400名有睡前玩手机习惯的健康 大学生，分成甲、乙两组并进行了相关实验，过程如下： 组别 甲 乙 限制措施 睡前1小时使用手机 实验时间 4周 ■甲口乙 煎 10 8 6 实验结果 4 2 0 实验前 4周后 注：（睡眠质量指数越低，睡眠质量越好） (人民教育)八年级生物学（一）第6页（共8页） (1)请将材料一表中的实验过程补充完整，？”处应为 (2)从睡眠质量角度分析，据实验结果可知，睡前1小时使用手机会导致 [材料二]研究发现，褪黑素是松果体（位于脑千和小脑上方的红褐色豆状小体）分泌的 一种促进睡眠的激素。昼夜中光照与黑暗的周期性交替，会引发松果体褪黑素的分泌量相应 地出现周期性变化，如图是褪黑素的分泌调节示意图。据材料二回答： 神经中枢 光 松果体： 黑（调节睡眠） (第28题图) (3)图中光信号会引起松果体分泌褪黑素，这属于 反射。从反射弧结构分 析，此反射弧的感受器是 (4)深夜长时间玩手机会导致眼球内的 (填序号)凸度过大，造成近视眼。而 且手机屏幕光线还会 (选填促进”或“抑制”)松果体分泌褪黑素，进而影响睡眠。 (5)良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长，请你根据以上材料，提出一条能够促进 睡眠的建议： 29.(6分)40多年来，中国女排在世界怀、世锦赛、奥运会三大赛事中屡创佳绩。“学 习女排，振兴中华”成为一代中国人的精神印记。请据图回答下列问题。 2 ④ ⑤ 图1 图2 (第29题图) (1)如图1，女排队员在垫球时，除了依赖 系统的参与，还依赖 系 统的调节和控制。 (2)女排队员在扣球时，肘关节起到了 (选填“杠杆“支点”或动力)的作用。 (人民教育)八年级生物学（一）第7页（共8页） (3)比赛的胜利离不开运动员平时艰苦的训练。运动员经过训练，图2中的[②] 增厚，保证了关节的牢固性；关节软骨和内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，增 加关节之间的灵活性。 (4)在激烈的训练、比赛中难免出现膝关节损伤，你有什么办法可以减少对关节的伤害？ (写出一点即可)。 30.(8分)研究人员根据人耳（结构如图2）利用空气传导和骨传导听到声音的两种方 式，制造出“骨传导耳机”和入耳式耳机”（如图1)，请据图回答下列问题。 ③④ 5 6 ⑦ ② 骨传导耳机 入耳式耳机 图1 图2 (第30题图) (1)“入耳式耳机”佩戴的部位为图2中的[①] 的入口处；“骨传导耳机”佩戴 的部位为耳朵外部。 (2)两种耳机在形成听觉的过程中，区别在于将声音信号传递给[③] 的方式 不同。“入耳式耳机”声音信号的传递需经过①传递到[②] ②通过振动将声音信 号传递给③；“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨振动，直接将声音信号传递到③，不需要 经过①和②的传递。 (3)无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导耳机”，③在接收到声音信号后，都会将声波 的刺激传到内耳，刺激[⑥] 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过 [⑤] 进行传导。 (4)生活中我们可以看到有的人听不到声音，你认为是图2中的什么结构可能受到损伤 造成的： (填序号及名称，至少答2点)。 (5)鼻、咽、喉发炎时应及时治疗，否则病菌可能通过图2中的 进入 中耳，引起中耳炎。 (6)根据图2分析，有些人有发生晕船、晕车、晕机等现象，这与图2中的前庭和[④] 有关。 (人民教育)八年级生物学（一）第8页（共8页） 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 八年级生物学（一）参考答案 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的) 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 C D B D A B A D B C A B C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B D A B C B D D B C D 二、非选择题（共5小题，每空1分，计35分，[ ]内填序号， 上填文字) 26.(7分)(1)② (2)瞳孔 (3)甲 丙 (4)由大变小 (5)③视网膜 大脑皮层 27.（7分)（1)神经元（或“神经细胞) (2)10 平均值 (3)相同 (4)甲钴胺溶液 (5)加快 促进 28.(7分)(1)睡前1小时不使用手机 (2)睡眠质量下降 (3)非条件 视网膜 (4)① 抑制 (5)睡前1小时不使用手机（合理即可） 29.(6分)(1)运动 神经 (2)支点 (3)关节囊 关节腔 (4)通过佩戴护膝、做好充分的热身和拉伸运动、选择适合的运动场地和鞋子等 (写出一点，合理即可) 30.(8分)(1)外耳道 (2)听小骨 鼓膜 (3)耳蜗 听神经（或听觉神经） (4)②鼓膜或③听小骨或⑥耳蜗或⑤听觉神经（至少答出2点） (5)⑦咽鼓管 (6)半规管 (人民教育)八年级生物学（一）参考答案第1页（共1页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 八年级生物学（一）参考答案 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的) 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 C D B D A B A D B C A B C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B D A B C B D D B C D 二、非选择题（共5小题，每空1分，计35分，[ ]内填序号， 上填文字) 26.(7分)(1)② (2)瞳孔 (3)甲 丙 (4)由大变小 (5)③视网膜 大脑皮层 27.（7分)（1)神经元（或“神经细胞) (2)10 平均值 (3)相同 (4)甲钴胺溶液 (5)加快 促进 28.(7分)(1)睡前1小时不使用手机 (2)睡眠质量下降 (3)非条件 视网膜 (4)① 抑制 (5)睡前1小时不使用手机（合理即可） 29.(6分)(1)运动 神经 (2)支点 (3)关节囊 关节腔 (4)通过佩戴护膝、做好充分的热身和拉伸运动、选择适合的运动场地和鞋子等 (写出一点，合理即可) 30.(8分)(1)外耳道 (2)听小骨 鼓膜 (3)耳蜗 听神经（或听觉神经） (4)②鼓膜或③听小骨或⑥耳蜗或⑤听觉神经（至少答出2点） (5)⑦咽鼓管 (6)半规管 (人民教育)八年级生物学（一）参考答案第1页（共1页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 八年级生物学（一）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号。 O0▣D ▣力四工中卫口中卫工中▣ 考 号 刃2习2四2刃习四四刃习习 幻幻I 班 4四中四4四四 条形码粘贴区域 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻666四6)666幻6 考 场 444444444444444444444444444444444444444444444444444444 刀刀四▣刀列 XXXXKK XX 座位号」 99999]9999 试卷类型 A☐ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事项 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 选择题（共25分） 1 A BC D 6 A□B] 11 四BIGD 16A□B0D□ 2 LA [B C I 7 [A][B][C][D] 12 [A [B]c D 17 [A [B [C D 3 AB D 8 CA]B]C 13DB [C [D] 18 [B]C]D [A [B C 9 [A][B][C] 四 148四 19 IBG]D四 5 LA B 10 LA B]C DI 15四B四D☑ 20 A[BC☑ 21 [AB C D 22 ABICD 23 A B 24 A B [CD 25 [A[B C D 非选择题（共35分） 二、非选择题（共5小题，每空1分，计35分，[]内填序号，一上填文字） 26.(7分) (1) (2) (3) (4) (5)[ (人民教育)八年级生物学（一）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 27.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 28.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 29.(6分) (1) (2) (3) (4) 30.(8分) (1) (2) (3) (4) (5)[ (6) （人民教育)八年级生物学（一）答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 八年级生物学（一）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号。 O0▣D ▣力四工中卫口中卫工中▣ 考 号 刃2习2四2刃习四四刃习习 幻幻I 班 4四中四4四四 条形码粘贴区域 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻666四6)666幻6 考 场 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444 刀刀四▣刀列 XXXXKK XX 座位号」 99999]9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 意事项 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 ■ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 选择题（共25分） 1 A BC D 6 A□B] 11 四B☐GD 16A□B0DI 2 LA [B C I 7 [A][B]C]D 12 [A [B]c D 17 [A [B [C D 3 AB D 8 CA]B]C 13DB [C [D] 18 [B]C]D [A [B C 9 [A][B][C] 四 148四 19 [A B c D 5 LA B D 10 LA B]C DI 15四B四☒D☑ 20 AIB田GM四 21 [AB C D 22 ABICD 23 A B I 24 B GI四 25 IBG☑ 非选择题（共35分） 二、非选择题（共5小题，每空1分，计35分，[]内填序号，一上填文字） 26.(7分) (1) (2) (3) (4) (5)[ (人民教育)八年级生物学（一）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 27.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 28.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 29.(6分) (1) (2) (3) (4) 30.(8分) (1) (2) (3) (4) (5)[ (6) （人民教育)八年级生物学（一）答题卡第2页共2页