语文（甘肃陇南专用）-2025-2026学年八年级上学期学业能力评鉴一（第一次阶段）

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 八年级语文 考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答， 否则无效。 一、积累与运用(30分) 班级开展“科技之光，人文之旅”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 1.阅读下面语段，完成题目。(7分) 每一个科技突破都是对未知的深情告白，正如鲁迅先生所言“其实地上本没有路”，这些 科技拓荒者用生命在无人区刻下足迹：南仁东扎根贵州深山二十余载，将毕生心血化作中国 天眼FAST”的钢铁脊梁， ；黄旭华隐姓埋名三十春秋， ；屠 呦呦翻阅千年前的古籍，在青蒿中找到了对抗疟疾的密钥。 每一个科技突破的背后，都是常人难以想象的坚守：FAST团队在喀斯特地貌中báShè 十二年，只为寻找最完美的天眼“眼窝”；量子通信团队在实验室度过无数个不眠之夜， ；航天人用三代人的接力， 每一次实验数据的跳动都牵动人心，每一项技术突破都重塑世界科技的版图。他们用自 发换取未知用青春丈量进艾、在无人区开辟出一条条科技创新。 (1)根据拼音写汉字，为加点字注音。(2分) ba shè 重塑 (2)文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是()(3分) ①用算盘和计算尺叩开了深海龙宫的大门 ②终于让“墨子号”划破天际 ③让中国人的目光首次如此深邃地望向宇宙尽头 ④将“嫦娥”的足迹刻在月球背面 A.②④①③ B.③①②④ C.③④①② D.( ②③①④ (3)画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) 2.苏轼《黄州寒食帖》（见下图)被誉为“天下第三行书”，现藏于台北故宫博物院。2024 年，该作品以“数字云展览”形式全球巡展，观众可通过VR技术沉浸式欣赏笔触细节，A解 说系统还能实时分析苏轼运笔的节奏与情感变化。以下是关于苏轼《黄州寒食帖》的AI解说， 其中有误的一项是（）(3分) 九店头意。 春 生 病 盛文学十 子 菜 (A)八年级语文第1页（共8页） A.本帖的字体为行书，通篇书法起伏跌宕、灵动飞扬、气势奔放。 B.本帖中有的字宽而肥，有的字纵而长，富有变化，与书写者的情感相呼应。 C.本帖的字体大小一致，排列整齐，疏密有间，是信手而书的作品。 D.苏轼喜用浓墨，本帖正是如此，在转折处重按，墨色整体较为浓稠黝黑。 3.科技迅速发展，互联网已经走进了千家万户，给我们的学习和生活带来便利。下面是 班长搜集到的图表，请你仔细观察，说说你从中得出了什么结论。（至少写出两条）(2分) 互联网给未成年人带来的好处 互联网给未成年人带来的弊端 获取知识变得更容易了 ■44.6% 太耗时间，耽误学习 23.0% 与人交往变得方便了 133.5% 有了很多新的游戏和娱乐方式 32.4% 不良信息太多 19.2% 随时知道社会上正在发生的事情 21.2% 个人信息泄露 18.2% 很多问题能自己解决，更少依赖大人 25.1% 整天宅着，运动量变少 14.9% 学习更方便，很多课程、作业可以在网上进行 31.4% 容易上当受骗 11.4% 与朋友和家人的沟通更多了 20.1% 可以方便地表达自己的观点和意见 7.3% 现实交往减少，性格变孤僻■3.9% 学习了很多新的技能 26.5% 其他■3.0% 其他1.4% 4.2025年5月30日是第九个全国科技工作者日。下图是班级宣传小组为“全国科技工作 者日”设计的徽标。请你以设计者的身份向老师和同学们介绍一下你的构思和设计意图。(3 分) 530 全国科技工作者日 5.智慧文旅，陇南开启科技赋能，体验升级版旅游模式。下面是小逸为此写的宣传语， 请你帮她完善。(12分) ①陇南，是丝绸之路的黄金通道，是边塞诗人笔下的苍茫意象。当千年羌笛遇上数字导 览，当地质奇观邂逅VR漫游—陇南正以科技为笔，重新书写文旅(）的无限可能！ 您是否想象过，在万象洞轻触AR屏幕，就能唤醒亿万年前的地壳运动记忆？是否向往过， 扫码驻足非遗工坊，就能()感受匠人指尖的岁月传承？是否期待过， ?如今，姚寨沟的溪流映照着智能路灯的波光，千坝草原的帐篷里回荡 着AI语音讲解，游客中心的人脸识别系统正为您定制专属路线… ②这不仅是服务升级，更是一场传统与现代的对话一用科技的温度守护文化的()， （A)八年级语文第2页（共8页) 让每一次旅行都成为可触摸、可交互的文明记忆。进入数字时代，科技与智慧赋能文旅产业， 必将带来新的机遇，呈现更多精彩瞬间。现在，就让我们共同开启这场“智慧陇南”的沉浸式 体验！ (1)括号内应填入的词语，最恰当的一项是（)(3分) A.融合身临其境厚度 B.融和设身处地厚度 C.融和身临其境浓度 D.融合设身处地浓度 (2)给文中横线处填写恰当的句子。(2分) (3)小文认为，小逸的宣传语还需充实，请你帮她补充相应内容。(7分) 陇南，是一座被秦岭余脉与岷山群峰温柔环抱的边城，既有“陇上江南”的灵秀，亦有“秦 陇锁钥”的雄峻。这里的群山从不是沉默的背景，而是“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。① [刘桢《赠从弟》（其二）]的坚韧注脚，“② 终岁常端正”的苍松在寒风中挺立，恰如这片土地上生生不息的文明，在岁月的风霜 里始终保持着倔强的底色。这里的历史从不是模糊的过往，商旅往来的驼铃曾载着“庭中有奇 树，绿叶发华滋。③ ”(《古诗十九首》)的离情， 古人折花寄远的思念随丝路南道的风沙融入山河，成为历史深处最柔软的牵挂；而“八方各异 气，④ ，寄身于草野”（曹植《梁甫行》）的诗句， 更藏着这片土地作为秦陇屏障的沧桑一在群山阻隔与岁月流转中，陇南人用坚韧书写着生 存的史诗。当这样一座集灵秀与苍茫、古韵与坚韧于一身的秘境之城，遇上数字时代的科技 浪潮，一场“智慧陇南”的文旅新篇，便有了最动人的开篇。 6.在诗文朗诵环节，小逸对下列诗句的朗读节奏把握不准，请你帮她选择恰当的一项 (）(3分) A.你我/相逢在/黑夜的海上，你/有你的，我/有我的，方向。 B.冰川纪/过去了，为什么/到处都是/冰凌？好望角/发现了，为什么/死海里 /千帆相竞？ C.根，紧握在/地下；叶，相触在/云里。每一阵/风过，我们/都互相致意，但 没有/人，听懂/我们的言语。 D.给/每一条河每一座山/取一个温暖/的名字，陌生人，我也为你/祝福，愿你 /有一个/灿烂的前程。 二、阅读（60分) (一)阅读下面文章，完成题目。(17分) 沉默是金 张天南 ①历史的天空风云变幻，岁月的江河奔流浩荡。唯一不变的是，总有丹心赤子甘为国家 呕心沥血，总有般般志士愿为民族负重前行。 ②那个爱皱眉头、喜欢思考的著名核物理学家走了。2019年1月，“两弹一星”功勋奖章、 国家最高科学技术奖、改革先锋奖章获得者于敏去世，享年93岁。 (A)八年级语文第3页（共8页) (一)我不能有另一种选择 ③于敏生前的卧室里，一本《三国演义》摆放在案头。和煦的阳光从窗口透进来，照着 泛黄起皱的封皮。可想而知，那位温文尔雅的主人，曾经多少次倚在窗前的靠椅上，翻阅着 心爱的书籍。 ④其实，于敏自己也没想到这辈子会与氢弹结缘，更没想过个人与国家的命运会紧紧联 系在一起。当时，正在中国科学院原子能研究所工作的他，原本以为会在钟爱的原子核理论 研究道路上一直走下去。 ⑤然而，一次与时任二机部副部长、原子能研究所所长钱三强的谈话，让他的人生发生 了重大转变。1961年1月的一天，雪花飘舞，于敏应邀来到钱三强的办公室。一见到于敏， 钱三强就直言不讳地说：“经所里研究，报请上级批准，决定让你参加热核武器原理的预先研 究，你看怎样？” ⑥于敏感到很突然，甚至还有几分不解。一向沉默的他，喜欢做基础理论研究。不过， 于敏没有犹豫，因为他忘不了童年亡国奴的屈辱生活带给他的惨痛记忆。 ⑦“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负，核武器是一种保障手段，这种民族情感是 我的精神动力。”于敏后来这样说。 ⑧“我们国家没有自己的核力量，就不能真正地独立。面对这样庞大又严肃的题目，我不 能有另一种选择。”这是于敏当时的想法。 ⑨这个决定，改变了于敏的一生。自此开始了隐姓埋名的生活，把自己的一切奉献给了 我国的核武器科技事业。 (二)“土专家”的“真把式” ⑩未曾出国留学的于敏，自谦是“地道的国产”。但他对自己的学生说，“土专家”不足为 法，科学需要开放交流和开阔视野。因此，他鼓励学生出国留学，但有一个条件一“开过眼 界后就回国作贡献”。 ①氢弹理论的探究是一个全新的领域，当时被核大国列为涉及国家安全的最高机密。因 此，要在短期内实现氢弹研制理论上的突破，绝不是一件轻而易举的事。 ②干惊天动地的事，做隐姓埋名的人。为了尽快研制出我国自己的氢弹，于敏和同事们 知难而进，昼夜奋战。然而，有好长一段时间，他们始终找不到氢弹原理的突破口。 ③重大转折点发生在那一年秋天，于敏带领一批年轻人前往外地用计算机进行优化计算。 在“百日会战”里，他和同事们找到了突破氢弹的技术途径，形成了从原理、材料到构型完整 的氢弹物理设计方案。氢弹原理一经突破，所有人斗志昂扬，恨不得立马造出氢弹。但是原 理还需经过核试验的检验。 ④试验场远在西北大漠，吃的是夹杂沙子的馒头，喝的是苦碱水；茫茫戈壁上飞沙走石， 大风如刀削一般，冬天气温达-30℃，道路冻得像搓衣板…而于敏都甘之若饴。 ⑤1966年12月28日，氢弹原理试验取得圆满成功。1967年6月17日，我国又成功进 行全威力氢弹的空投爆炸试验。 ⑥试验成功的那一刻，于敏很平静，“回去就睡觉了，睡得很踏实”。 ①直到于敏的工作逐步解密后，他的妻子孙玉芹才恍然大悟：“没想到老于是搞这么高级 的秘密工作。” (A)八年级语文第4页（共8页) （三) ⑧完成了时代赋予的使命，于敏没有停止追寻的脚步。为了研发第二代核武器，于敏隐 身大山，继续加班加点搞科研，他的身体变得越来越虚弱，几次与死神擦肩而过。此身长报 国，拿命换科研，这是何等的奉献！在那些日子里，于敏常常会想起诸葛亮，矢志不渝，六 出祁山。 ⑨1984年冬天，格外的冷。于敏在西北核试验场进行核武器试验，他早已记不清自己是 第几次站在这严寒的戈壁上。 ⑩“臣受命之日，寝不安席，食不甘味”在试验前的讨论会上，于敏和陈能宽感慨地 朗诵起了诸葛亮的《后出师表》。不同于蜀汉丞相的“出师未捷身先死”以及“知其不可为而为 之”，于敏的事业是“可为“有为”的。就像他沉默的事业一样，于敏是个喜欢安静的人。他曾 对身边人说：“别计较有名无名，要做一个无名英雄。” ①这种“安静”，在于敏子女的记忆中却有点模糊。儿子于辛小时候对父亲的记忆就是一 个字：忙。“整天待在房间里想东西，很多人来找他。”女儿于元也很难觅寻儿时对父亲的记 忆，因为父女俩不曾有太多交流。 ②于敏对“安静”有着自己的解释，“所谓安静，对于一个科学家，就是不为物欲所惑，不 为权势所屈，不为利害所移，始终保持严谨的科学精神。”他倾慕文天祥的威武不屈，以及“丹 心照汗青”，这丹心于他就是坚持科学，就是献身宏谋。 ③正如他73岁那年在一首题为《抒怀》的七言律诗中写的那样，“身为一叶无轻重，愿 将一生献宏谋”。 “于敏先生那一代人，身上有一种共性，他们有一种强烈的家国情怀。这种精神影响了 一代又一代人，希望这种精神能够不断传承下去。”与他一起工作了50多年的中国工程物理 研究院原副院长杜祥琬说。 ⑤一棵大树俯身而卧的地方，正在长出一片森林。 7.请仿照示例概括文章（一）（二)部分的主要事件，并摘录于敏的话语作为文段（三） 的小标题，完成下面的表格。(3分) 主要事件 小标题 (一) ①】 我不能有另一种选择 (二) ② “土专家”的“真把式” (三) 继续研发，矢志不渝 ③ 8.请联系文章内容，回答括号里的问题。(6分) (1)试验成功的那一刻，于敏很平静，“回去就睡觉了，睡得很踏实”。（氢弹试验终于 成功了，于敏却表现得很平静，为什么？) (2)试验场远在西北大漠，吃的是夹杂沙子的馒头，喝的是苦碱水；茫茫戈壁上飞沙走 石，大风如刀削一般，冬天气温达-30℃，道路冻得像搓衣板…（请从描写角度赏析） (A)八年级语文第5页（共8页) 9.文中第①段、①段引用于敏的妻子、子女对他的评价，有什么作用？(4分) 10.联系全文，说说第④段“一棵大树俯身而卧的地方，正在长出一片森林”这个句子的 含义。(4分) (二)阅读下面文章，完成题目。(15分) 北斗导航系统 ①GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航呢？因为GPS不属于中国。我们 日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要来自于美国空军从上个世纪70年代就开始投入 建设的GPS,它一直占领着全球定位的民用市场。在很长一段时间里，我们受惠于GPS定位 系统，但同样也能够一直感受到这套系统的潜在风险。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂 停或千扰，那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用，后果不堪设想。 ②你可能会问北斗稳吗？相当稳。现在天上正飞着几十颗卫星，你能在全球任何地点任 何时刻搜到6颗以上的北斗卫星，而在我们生活的亚太地区最少能够搜到12颗北斗卫星。在 吸取了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗的设计之初就采取了截然不 同的思路，三种轨道，三种频段，保证了信号质量和抗干扰能力，定位也更精准。 ③在四川广汉搭载北斗终端的无人驾驶插秧机在水田里面自动转换插秧，它能够自动规 划最优的路线自动完成插秧作业。1个小时就可以完成以前1个人7天才能完成的插秧劳作。 在甘肃的田间安装了北斗终端的农机，用于马铃薯和玉米的播种工作，在北斗信号的加持下， 农机作业的误差可以控制在1~2厘米，效率提高了20%~25%。北斗正在疯狂输出市场价值， 随着“北斗+”和“+北斗”应用的深入，推进卫星导航衍生带动形成的关联产值达到了2284亿元， 有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升。 ④北斗还能干什么？它还能用来救人性命。汶川大地震发生之后，灾区曾与外界失去一 切联系，正是北斗导航系统在救灾中起到了极其重要的作用，它架起了抗震救灾指挥部与灾 区一线指挥机构的沟通桥梁。在新冠肺炎疫情防控中，北斗系统也发挥了积极的作用，北斗 卫星导航的无人机可以根据需求快速精准投送应急物资。在湖北基于北斗卫星导航系统的无 人机，被广泛的用于区域内的消毒防疫，一架无人机单次喷洒面积可以达到5000平方米。 并能覆盖防疫车无法抵达的死角。 ⑤在目前整个卫星定位市场上，虽然GPS仍是主流，但是北斗具备非常强的竞争优势。 北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区，北斗高精度及北斗辅助快速定位用户规模已 经突破了5亿。中国的北斗，正在成为全球的北斗。 11.第②段说明了北斗导航系统具有哪些优点？请简要概括。(4分) (1)信号质量好；(2) ；(3) 12.选文第③段中画线的句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？(5分) 13.选文第④段中加点词“一切”是如何体现说明文语言的特点的？(3分) (A)八年级语文第6页（共8页) 14.根据文章，下列说法不正确的一项是（)(3分) A.美国空军从上个世纪70年代开始投入建设的GPS,一直占领着全球定位的民用市 场。 B.“北斗+”和+北斗”应用的深入，有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升。 C.在世界整个卫星定位市场上，GPS仍是主流，但是北斗具备非常强的竞争优势。 D.北斗导航系统在汶川救灾中发挥着大作用的例子，更加充分地说明了北斗系统在抗 震救灾中能救人性命。 (三)阅读下面文言文，完成题目。(15分) 业①不知书，忠烈武勇，有智谋，练习攻战，与士卒同甘苦。代②北苦寒，人多服毡罽③， 业但挟纩④，露坐治军事，傍不设火，侍者殆⑤僵仆，而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩， 故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓日：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也， 可走还报天子。”众皆感泣不肯去。 （节选自《宋史·杨业传》) 【注释】①业：杨业，又名继业，山西太原人，宋代著名的将领。②代：州名，治所在 今山西代县。③毡罽（ji):毛织品。④纩（kuàg):丝绵絮。⑤殆：几乎。 15.解释下列句中加点的词。(4分) (1)人多服毡罽」 (2)露坐治军事 (3)傍不设火 (4)众皆感泣不肯去 16.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(）(3分) 与士卒同甘苦 而业怡然无寒色 A.- B. (与儿女讲论文义 学而时习之 「为政简易 朔州之败 C.- D.- (故士卒乐为之用 (知之者不如好之者 17.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。 (2)汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。 18.战败之际，众士兵不肯离开杨业的原因是什么？请结合选文概括。(4分) (四)阅读下面古诗，完成题目。(5分) 【甲】镊白发 宋濂 白发如青草，剪已竞还生。草青能变白，发白不复青。 人生须知会有尽，紫马①驮钱沽酒倾②。 （A)八年级语文第7页（共8页) 【乙】龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 【注释】①紫马：古代官员骑马出行时所用的马匹，紫色象征着高贵。②驮钱沽酒倾： 用马来拉车，载着钱去买酒喝。 19.下列说法不正确的一项是（)(3分) A.【甲】诗中“人生须知会有尽”直接表明人生有尽头；【乙】诗以神龟和腾蛇为例，说 明即使是长寿的神物，生命也有终结的时候，两首诗都体现了对生命有限的认知。 B.【甲】诗中“紫马驮钱沽酒倾”反映出诗人因生命有限而产生的及时行乐思想；【乙】 诗强调生命的短暂易逝，应珍惜时光，与【甲】诗情感态度相同。 C.【甲】诗以直白的表述写出白发的特点和自己的感慨，语言较为平实自然，通俗易懂； 【乙】诗用词简洁而富有力量，展现出一种豪迈的英雄气概。 D.【甲】诗的意象“白发“青草”侧重表现生命的无奈和自然规律；【乙】诗的意象“老 骥“烈士”侧重表现人的主观能动性和积极向上的精神。 20.【甲】【乙】两首诗在表现手法上有什么不同？请简要分析。(2分) (五)名著阅读(8分) 21.郭沫若曾说：“沧海横流，方显出英雄本色。”请从《红星照耀中国》中选一个英雄 人物，结合名著内容，谈谈这句话在该人物身上的体现。(4分) 22.《红星照耀中国》中红军的草鞋是极具代表性的红色文物。红军战士穿着草鞋走过 万里长征，草鞋见证了无数艰难征程。请简要分析草鞋这一文物所承载的红军精神。(4分) 三、作文(60分) 23.以“我心中的科学家精神”为主题，结合南仁东的事迹，写一篇120字左右的短文， 阐述你对科学家精神的理解。(10分) 24.从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文。(50分) (1)学写传记是本学期重要的写作任务之一。你和父亲（母亲）朝夕相处，但你知道他 (她)的生日、爱好和经历吗？请你运用传记的写作技巧，以“我为父亲（母亲）立传”为题， 为自己的父亲（母亲）写一篇小传。 (2)请以“风景”为题目，完成作文。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄 露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。 (A)八年级语文第8页（共8页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 八年级语文参考答案 一、积累与运用(30分) 1.(7分)(1)跋涉sù(2分，每空1分) (2)B(3分) (3)在“创新”后加“的道路”(“的通途”)。(2分) 2.(3分)C 3.(2分)示例：互联网给未成年人带来的好处大于弊端。带来的好处主要体现 在获得知识更容易、方便交往、游戏娱乐；带来的弊端主要体现在耽误学习、不良信息 多、个人信息泄露。（答出两条，言之有理即可） 4.(3分)示例：各位老师、同学们：大家好！我设计的这个徽标上方是一双手， 左手五个手指代表“5”，右手的三个手指代表“3”，拇指和食指围在一起代表“0”，合起 来就是“5·30”，下方是数字5·30”和汉字“全国科技工作者日”，左、右手指指尖靠在 一起组成一个“心”的形状，寓意科技工作者不忘初心、同心同德、专心致志投身科技创 新事业。（言之有理即可） 5.(12分) (1)(3分)A (2)(2分)示例：在官鹅沟的飞瀑流泉间展开全息画卷就能让氏羌古寨的炊 烟与元宇宙的星云共舞（结合陇南景点及智慧文旅特点进行补写，言之有理即可） (3)(7分，每空1分) ①风声一何盛松枝一何劲 ②冰霜正惨凄 ③攀条折其荣将以遗所思 ④千里殊风雨剧哉边海民 6.(3分)B 二、阅读(60分) (一)(17分) 7.(3分，每空1分)①结缘核弹，毫不犹豫②试验成功（研制氢弹），历尽 艰辛③要做一个无名英雄 8.(6分，每题3分)(1)“平静”是因为于敏觉得试验成功是意料之中、水到渠 成的，表现了于敏胸有成竹、泰然自若的形象。 (2)环境描写，写出了于敏工作环境恶劣，生活艰苦，表现了其不畏艰辛、坚韧 顽强的精神。 9.侧面描写，(1分)表现了于敏工作隐秘性高，严守机密，意义重大；表现了 于敏工作繁忙，无暇照顾子女；表现了于敏无私奉献，献身国家国防事业的伟大精神。 (3分) 10.(4分)于敏投身国家核武器研发几十年，初心不改，矢志不渝，其强烈的家 国情怀影响了一代又一代人，这种精神正在不断传承下去。 (二)(15分) 11.(4分，每空2分)(2)抗干扰能力强(3)定位更精准 (A)八年级语文参考答案第1页（共2页) 12.运用了举例子、列数字两种说明方法。(2分)作用：举出了甘肃的田间安装 了北斗终端的农机进行播种的事例及其相关数据，具体准确地说明了北斗导航系统所具 有的优点。(3分) 13.(3分)“一切”是“所有”或“全部”的意思，说明汶川地震发生时，灾区和外界 失去了所有联系，正是北斗导航系统在救灾中起到了极其重要的作用，突出它的重要意 义，“一切”体现了说明文语言的准确性、严密性。 14.(3分)C （三)(15分) 15.(4分，每空1分)(1)穿(2)处理(3)同“旁”，旁边(4)离开 16.(3分)A 17.(4分，每题2分)(1)（他)治理政事简单容易，对部下很有恩德，所以 士兵乐意为他效力。 (2)你们都有自己的父母妻子和儿女，同我一起死在这里没有什么好处，你们可 以突围而逃，回去报告天子。 18.(4分)杨业忠诚刚烈，作战时英武勇猛，富于智谋；杨业可以与士兵同甘共 苦，训练作战时，如在代北苦寒之地，他作为统帅关爱士卒，让士兵穿毛制品的衣物， 自己只是披着绵制的衣物，忍受严寒艰苦；对待部下多有恩惠，体现在处理政务简约平 易，朔州战败时，他体恤士卒多有家眷，让大家先离开，自己坚守以身殉国。（答出两 点，言之有理即可) (四)(5分) 19.(3分)B 20.(2分)【甲】诗以小见大，通过描写诗人每日拔除白发这一细微动作，表现 诗人对生命衰老的抗拒和无奈。【乙】诗托物言志，以老迈的千里马自比，即使老了被 困在马槽边，仍有驰骋千里的志向，来表明自己虽到暮年，依然怀有宏大的理想和抱负。 (五)(8分) 21.(4分)示例：我选择毛泽东。他具有远见卓识和卓越的领导才能。在红军长 征过程中，他带领红军战士克服重重困难，最终实现了战略转移。他善于观察形势，灵 活调整战略战术，如四渡赤水等经典战役都展现了他的军事才能。同时，他还具有坚定 的信念和顽强的意志，无论面对何种困难和挑战都不屈不挠、勇往直前。他的英雄本色 在沧海横流中得到了充分展现。（言之有理即可） 22.(4分)草鞋承载了红军战士的艰苦奋斗精神。在长征途中，红军战士穿着草 鞋翻山越岭、跋山涉水，经历了无数艰难险阻。草鞋虽然简陋，但却见证了红军战士的 坚韧不拔和无私奉献。他们不怕苦、不怕累，用自己的双脚丈量着长征的每一步。草鞋 也象征着红军战士的朴实无华和团结一心，他们相互扶持、共同奋斗，最终取得了长征 的胜利。因此，草鞋这一文物所承载的红军精神将永远铭刻在历史的长河中。 三、作文(60分) 23.(10分)略 24.（50分)略 （A)八年级语文参考答案第2页（共2页)■ 请在各题的容题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出容题区域的客案无效 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 (3)(7分) 14.四回四四(3分) 八年级语文答题卡 ① 15.(4分)(1) (2) 姓名 准考证号 e (3) g 准考证号」 四四田四的四四回四四 ③ 16.四田四(3分) 考号 班级 ■▣口▣0可口■0■口a回■口 团团和团团团M团知四四团 17.(4分)(1) 考场」 座位号 刀团刀四团刀团四刀四刀团 @ 团团田四团回四四四回 g口口口口Bn■ 6.团四四四(3分) (2分) 条形码粘贴区域 四四四田四口四口 二、(60分) (2) 正面朝上，切刻赌出虚线方框 四四口四四四口口 7.(3分)① (2分) 试卷类型A口 B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 ② 18 L,选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干 0 注意事项 净。不智。 2非法择烟必须使用黑色整字笔书写，笔速清楚。 涂样例 正确填涂 3.请按题号序在各题百的客区城内作容，超出答趣区域 8.(6分)(1) 和试题了 4.请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 (3分) (2) (4分) 一、(30分) 1.(7分)(1)(2分) (3分) 19.四☐四四(3分) (2)刀四四四(3分) 20. (3) (2分) 2.四四四四(3分) (4分) 3. 10. (2分) 1 (2分) (4分) 4 11,(2) (3) (4分)》 12 (4分) (5分) 22. (3分） 13 5.(12分)(1)四四四四(3分) (2) (2分) (3分) (4分) 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 (A)八年级语文答题卡 请在各圈的容题区域内作容，超出答题区威的答案无效 ■ 请在各题的客题区域内作客，超出答题区域的答案无效 请在各题的容圈区域内作容，超出容题区域的答案无效 请在各圈的客题区域内作容，超出容题区域的答案无效 三、(60分) 23.(10分) 600▲ 24.(50分) 请在各题的客题区域内作答，超出答题区域的容案无效 (A)入年级语文答题卡 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ■2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 八年级语文 考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答， 否则无效。 一、积累与运用(30分) 班级开展“科技之光，人文之旅”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 1.阅读下面语段，完成题目。(7分) 每一个科技突破都是对未知的深情告白，正如鲁迅先生所言“其实地上本没有路”，这些 科技拓荒者用生命在无人区刻下足迹：南仁东扎根贵州深山二十余载，将毕生心血化作中国 天眼FAST”的钢铁脊梁， ；黄旭华隐姓埋名三十春秋， ；屠 呦呦翻阅千年前的古籍，在青蒿中找到了对抗疟疾的密钥。 每一个科技突破的背后，都是常人难以想象的坚守：FAST团队在喀斯特地貌中báShè 十二年，只为寻找最完美的天眼“眼窝”；量子通信团队在实验室度过无数个不眠之夜， ；航天人用三代人的接力， 每一次实验数据的跳动都牵动人心，每一项技术突破都重塑世界科技的版图。他们用自 发换取未知用青春丈量进艾、在无人区开辟出一条条科技创新。 (1)根据拼音写汉字，为加点字注音。(2分) ba shè 重塑 (2)文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是()(3分) ①用算盘和计算尺叩开了深海龙宫的大门 ②终于让“墨子号”划破天际 ③让中国人的目光首次如此深邃地望向宇宙尽头 ④将“嫦娥”的足迹刻在月球背面 A.②④①③ B.③①②④ C.③④①② D.( ②③①④ (3)画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) 2.苏轼《黄州寒食帖》（见下图)被誉为“天下第三行书”，现藏于台北故宫博物院。2024 年，该作品以“数字云展览”形式全球巡展，观众可通过VR技术沉浸式欣赏笔触细节，A解 说系统还能实时分析苏轼运笔的节奏与情感变化。以下是关于苏轼《黄州寒食帖》的AI解说， 其中有误的一项是（）(3分) 九店头意。 春 生 病 盛文学十 子 菜 (A)八年级语文第1页（共8页） A.本帖的字体为行书，通篇书法起伏跌宕、灵动飞扬、气势奔放。 B.本帖中有的字宽而肥，有的字纵而长，富有变化，与书写者的情感相呼应。 C.本帖的字体大小一致，排列整齐，疏密有间，是信手而书的作品。 D.苏轼喜用浓墨，本帖正是如此，在转折处重按，墨色整体较为浓稠黝黑。 3.科技迅速发展，互联网已经走进了千家万户，给我们的学习和生活带来便利。下面是 班长搜集到的图表，请你仔细观察，说说你从中得出了什么结论。（至少写出两条）(2分) 互联网给未成年人带来的好处 互联网给未成年人带来的弊端 获取知识变得更容易了 ■44.6% 太耗时间，耽误学习 23.0% 与人交往变得方便了 133.5% 有了很多新的游戏和娱乐方式 32.4% 不良信息太多 19.2% 随时知道社会上正在发生的事情 21.2% 个人信息泄露 18.2% 很多问题能自己解决，更少依赖大人 25.1% 整天宅着，运动量变少 14.9% 学习更方便，很多课程、作业可以在网上进行 31.4% 容易上当受骗 11.4% 与朋友和家人的沟通更多了 20.1% 可以方便地表达自己的观点和意见 7.3% 现实交往减少，性格变孤僻■3.9% 学习了很多新的技能 26.5% 其他■3.0% 其他1.4% 4.2025年5月30日是第九个全国科技工作者日。下图是班级宣传小组为“全国科技工作 者日”设计的徽标。请你以设计者的身份向老师和同学们介绍一下你的构思和设计意图。(3 分) 530 全国科技工作者日 5.智慧文旅，陇南开启科技赋能，体验升级版旅游模式。下面是小逸为此写的宣传语， 请你帮她完善。(12分) ①陇南，是丝绸之路的黄金通道，是边塞诗人笔下的苍茫意象。当千年羌笛遇上数字导 览，当地质奇观邂逅VR漫游—陇南正以科技为笔，重新书写文旅(）的无限可能！ 您是否想象过，在万象洞轻触AR屏幕，就能唤醒亿万年前的地壳运动记忆？是否向往过， 扫码驻足非遗工坊，就能()感受匠人指尖的岁月传承？是否期待过， ?如今，姚寨沟的溪流映照着智能路灯的波光，千坝草原的帐篷里回荡 着AI语音讲解，游客中心的人脸识别系统正为您定制专属路线… ②这不仅是服务升级，更是一场传统与现代的对话一用科技的温度守护文化的()， （A)八年级语文第2页（共8页) 让每一次旅行都成为可触摸、可交互的文明记忆。进入数字时代，科技与智慧赋能文旅产业， 必将带来新的机遇，呈现更多精彩瞬间。现在，就让我们共同开启这场“智慧陇南”的沉浸式 体验！ (1)括号内应填入的词语，最恰当的一项是（)(3分) A.融合身临其境厚度 B.融和设身处地厚度 C.融和身临其境浓度 D.融合设身处地浓度 (2)给文中横线处填写恰当的句子。(2分) (3)小文认为，小逸的宣传语还需充实，请你帮她补充相应内容。(7分) 陇南，是一座被秦岭余脉与岷山群峰温柔环抱的边城，既有“陇上江南”的灵秀，亦有“秦 陇锁钥”的雄峻。这里的群山从不是沉默的背景，而是“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。① [刘桢《赠从弟》（其二）]的坚韧注脚，“② 终岁常端正”的苍松在寒风中挺立，恰如这片土地上生生不息的文明，在岁月的风霜 里始终保持着倔强的底色。这里的历史从不是模糊的过往，商旅往来的驼铃曾载着“庭中有奇 树，绿叶发华滋。③ ”(《古诗十九首》)的离情， 古人折花寄远的思念随丝路南道的风沙融入山河，成为历史深处最柔软的牵挂；而“八方各异 气，④ ，寄身于草野”（曹植《梁甫行》）的诗句， 更藏着这片土地作为秦陇屏障的沧桑一在群山阻隔与岁月流转中，陇南人用坚韧书写着生 存的史诗。当这样一座集灵秀与苍茫、古韵与坚韧于一身的秘境之城，遇上数字时代的科技 浪潮，一场“智慧陇南”的文旅新篇，便有了最动人的开篇。 6.在诗文朗诵环节，小逸对下列诗句的朗读节奏把握不准，请你帮她选择恰当的一项 (）(3分) A.你我/相逢在/黑夜的海上，你/有你的，我/有我的，方向。 B.冰川纪/过去了，为什么/到处都是/冰凌？好望角/发现了，为什么/死海里 /千帆相竞？ C.根，紧握在/地下；叶，相触在/云里。每一阵/风过，我们/都互相致意，但 没有/人，听懂/我们的言语。 D.给/每一条河每一座山/取一个温暖/的名字，陌生人，我也为你/祝福，愿你 /有一个/灿烂的前程。 二、阅读（60分) (一)阅读下面文章，完成题目。(17分) 沉默是金 张天南 ①历史的天空风云变幻，岁月的江河奔流浩荡。唯一不变的是，总有丹心赤子甘为国家 呕心沥血，总有般般志士愿为民族负重前行。 ②那个爱皱眉头、喜欢思考的著名核物理学家走了。2019年1月，“两弹一星”功勋奖章、 国家最高科学技术奖、改革先锋奖章获得者于敏去世，享年93岁。 (A)八年级语文第3页（共8页) (一)我不能有另一种选择 ③于敏生前的卧室里，一本《三国演义》摆放在案头。和煦的阳光从窗口透进来，照着 泛黄起皱的封皮。可想而知，那位温文尔雅的主人，曾经多少次倚在窗前的靠椅上，翻阅着 心爱的书籍。 ④其实，于敏自己也没想到这辈子会与氢弹结缘，更没想过个人与国家的命运会紧紧联 系在一起。当时，正在中国科学院原子能研究所工作的他，原本以为会在钟爱的原子核理论 研究道路上一直走下去。 ⑤然而，一次与时任二机部副部长、原子能研究所所长钱三强的谈话，让他的人生发生 了重大转变。1961年1月的一天，雪花飘舞，于敏应邀来到钱三强的办公室。一见到于敏， 钱三强就直言不讳地说：“经所里研究，报请上级批准，决定让你参加热核武器原理的预先研 究，你看怎样？” ⑥于敏感到很突然，甚至还有几分不解。一向沉默的他，喜欢做基础理论研究。不过， 于敏没有犹豫，因为他忘不了童年亡国奴的屈辱生活带给他的惨痛记忆。 ⑦“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负，核武器是一种保障手段，这种民族情感是 我的精神动力。”于敏后来这样说。 ⑧“我们国家没有自己的核力量，就不能真正地独立。面对这样庞大又严肃的题目，我不 能有另一种选择。”这是于敏当时的想法。 ⑨这个决定，改变了于敏的一生。自此开始了隐姓埋名的生活，把自己的一切奉献给了 我国的核武器科技事业。 (二)“土专家”的“真把式” ⑩未曾出国留学的于敏，自谦是“地道的国产”。但他对自己的学生说，“土专家”不足为 法，科学需要开放交流和开阔视野。因此，他鼓励学生出国留学，但有一个条件一“开过眼 界后就回国作贡献”。 ①氢弹理论的探究是一个全新的领域，当时被核大国列为涉及国家安全的最高机密。因 此，要在短期内实现氢弹研制理论上的突破，绝不是一件轻而易举的事。 ②干惊天动地的事，做隐姓埋名的人。为了尽快研制出我国自己的氢弹，于敏和同事们 知难而进，昼夜奋战。然而，有好长一段时间，他们始终找不到氢弹原理的突破口。 ③重大转折点发生在那一年秋天，于敏带领一批年轻人前往外地用计算机进行优化计算。 在“百日会战”里，他和同事们找到了突破氢弹的技术途径，形成了从原理、材料到构型完整 的氢弹物理设计方案。氢弹原理一经突破，所有人斗志昂扬，恨不得立马造出氢弹。但是原 理还需经过核试验的检验。 ④试验场远在西北大漠，吃的是夹杂沙子的馒头，喝的是苦碱水；茫茫戈壁上飞沙走石， 大风如刀削一般，冬天气温达-30℃，道路冻得像搓衣板…而于敏都甘之若饴。 ⑤1966年12月28日，氢弹原理试验取得圆满成功。1967年6月17日，我国又成功进 行全威力氢弹的空投爆炸试验。 ⑥试验成功的那一刻，于敏很平静，“回去就睡觉了，睡得很踏实”。 ①直到于敏的工作逐步解密后，他的妻子孙玉芹才恍然大悟：“没想到老于是搞这么高级 的秘密工作。” (A)八年级语文第4页（共8页) （三) ⑧完成了时代赋予的使命，于敏没有停止追寻的脚步。为了研发第二代核武器，于敏隐 身大山，继续加班加点搞科研，他的身体变得越来越虚弱，几次与死神擦肩而过。此身长报 国，拿命换科研，这是何等的奉献！在那些日子里，于敏常常会想起诸葛亮，矢志不渝，六 出祁山。 ⑨1984年冬天，格外的冷。于敏在西北核试验场进行核武器试验，他早已记不清自己是 第几次站在这严寒的戈壁上。 ⑩“臣受命之日，寝不安席，食不甘味”在试验前的讨论会上，于敏和陈能宽感慨地 朗诵起了诸葛亮的《后出师表》。不同于蜀汉丞相的“出师未捷身先死”以及“知其不可为而为 之”，于敏的事业是“可为“有为”的。就像他沉默的事业一样，于敏是个喜欢安静的人。他曾 对身边人说：“别计较有名无名，要做一个无名英雄。” ①这种“安静”，在于敏子女的记忆中却有点模糊。儿子于辛小时候对父亲的记忆就是一 个字：忙。“整天待在房间里想东西，很多人来找他。”女儿于元也很难觅寻儿时对父亲的记 忆，因为父女俩不曾有太多交流。 ②于敏对“安静”有着自己的解释，“所谓安静，对于一个科学家，就是不为物欲所惑，不 为权势所屈，不为利害所移，始终保持严谨的科学精神。”他倾慕文天祥的威武不屈，以及“丹 心照汗青”，这丹心于他就是坚持科学，就是献身宏谋。 ③正如他73岁那年在一首题为《抒怀》的七言律诗中写的那样，“身为一叶无轻重，愿 将一生献宏谋”。 “于敏先生那一代人，身上有一种共性，他们有一种强烈的家国情怀。这种精神影响了 一代又一代人，希望这种精神能够不断传承下去。”与他一起工作了50多年的中国工程物理 研究院原副院长杜祥琬说。 ⑤一棵大树俯身而卧的地方，正在长出一片森林。 7.请仿照示例概括文章（一）（二)部分的主要事件，并摘录于敏的话语作为文段（三） 的小标题，完成下面的表格。(3分) 主要事件 小标题 (一) ①】 我不能有另一种选择 (二) ② “土专家”的“真把式” (三) 继续研发，矢志不渝 ③ 8.请联系文章内容，回答括号里的问题。(6分) (1)试验成功的那一刻，于敏很平静，“回去就睡觉了，睡得很踏实”。（氢弹试验终于 成功了，于敏却表现得很平静，为什么？) (2)试验场远在西北大漠，吃的是夹杂沙子的馒头，喝的是苦碱水；茫茫戈壁上飞沙走 石，大风如刀削一般，冬天气温达-30℃，道路冻得像搓衣板…（请从描写角度赏析） (A)八年级语文第5页（共8页) 9.文中第①段、①段引用于敏的妻子、子女对他的评价，有什么作用？(4分) 10.联系全文，说说第④段“一棵大树俯身而卧的地方，正在长出一片森林”这个句子的 含义。(4分) (二)阅读下面文章，完成题目。(15分) 北斗导航系统 ①GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航呢？因为GPS不属于中国。我们 日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要来自于美国空军从上个世纪70年代就开始投入 建设的GPS,它一直占领着全球定位的民用市场。在很长一段时间里，我们受惠于GPS定位 系统，但同样也能够一直感受到这套系统的潜在风险。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂 停或千扰，那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用，后果不堪设想。 ②你可能会问北斗稳吗？相当稳。现在天上正飞着几十颗卫星，你能在全球任何地点任 何时刻搜到6颗以上的北斗卫星，而在我们生活的亚太地区最少能够搜到12颗北斗卫星。在 吸取了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗的设计之初就采取了截然不 同的思路，三种轨道，三种频段，保证了信号质量和抗干扰能力，定位也更精准。 ③在四川广汉搭载北斗终端的无人驾驶插秧机在水田里面自动转换插秧，它能够自动规 划最优的路线自动完成插秧作业。1个小时就可以完成以前1个人7天才能完成的插秧劳作。 在甘肃的田间安装了北斗终端的农机，用于马铃薯和玉米的播种工作，在北斗信号的加持下， 农机作业的误差可以控制在1~2厘米，效率提高了20%~25%。北斗正在疯狂输出市场价值， 随着“北斗+”和“+北斗”应用的深入，推进卫星导航衍生带动形成的关联产值达到了2284亿元， 有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升。 ④北斗还能干什么？它还能用来救人性命。汶川大地震发生之后，灾区曾与外界失去一 切联系，正是北斗导航系统在救灾中起到了极其重要的作用，它架起了抗震救灾指挥部与灾 区一线指挥机构的沟通桥梁。在新冠肺炎疫情防控中，北斗系统也发挥了积极的作用，北斗 卫星导航的无人机可以根据需求快速精准投送应急物资。在湖北基于北斗卫星导航系统的无 人机，被广泛的用于区域内的消毒防疫，一架无人机单次喷洒面积可以达到5000平方米。 并能覆盖防疫车无法抵达的死角。 ⑤在目前整个卫星定位市场上，虽然GPS仍是主流，但是北斗具备非常强的竞争优势。 北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区，北斗高精度及北斗辅助快速定位用户规模已 经突破了5亿。中国的北斗，正在成为全球的北斗。 11.第②段说明了北斗导航系统具有哪些优点？请简要概括。(4分) (1)信号质量好；(2) ；(3) 12.选文第③段中画线的句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？(5分) 13.选文第④段中加点词“一切”是如何体现说明文语言的特点的？(3分) (A)八年级语文第6页（共8页) 14.根据文章，下列说法不正确的一项是（)(3分) A.美国空军从上个世纪70年代开始投入建设的GPS,一直占领着全球定位的民用市 场。 B.“北斗+”和+北斗”应用的深入，有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升。 C.在世界整个卫星定位市场上，GPS仍是主流，但是北斗具备非常强的竞争优势。 D.北斗导航系统在汶川救灾中发挥着大作用的例子，更加充分地说明了北斗系统在抗 震救灾中能救人性命。 (三)阅读下面文言文，完成题目。(15分) 业①不知书，忠烈武勇，有智谋，练习攻战，与士卒同甘苦。代②北苦寒，人多服毡罽③， 业但挟纩④，露坐治军事，傍不设火，侍者殆⑤僵仆，而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩， 故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓日：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也， 可走还报天子。”众皆感泣不肯去。 （节选自《宋史·杨业传》) 【注释】①业：杨业，又名继业，山西太原人，宋代著名的将领。②代：州名，治所在 今山西代县。③毡罽（ji):毛织品。④纩（kuàg):丝绵絮。⑤殆：几乎。 15.解释下列句中加点的词。(4分) (1)人多服毡罽」 (2)露坐治军事 (3)傍不设火 (4)众皆感泣不肯去 16.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(）(3分) 与士卒同甘苦 而业怡然无寒色 A.- B. (与儿女讲论文义 学而时习之 「为政简易 朔州之败 C.- D.- (故士卒乐为之用 (知之者不如好之者 17.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。 (2)汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。 18.战败之际，众士兵不肯离开杨业的原因是什么？请结合选文概括。(4分) (四)阅读下面古诗，完成题目。(5分) 【甲】镊白发 宋濂 白发如青草，剪已竞还生。草青能变白，发白不复青。 人生须知会有尽，紫马①驮钱沽酒倾②。 （A)八年级语文第7页（共8页) 【乙】龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 【注释】①紫马：古代官员骑马出行时所用的马匹，紫色象征着高贵。②驮钱沽酒倾： 用马来拉车，载着钱去买酒喝。 19.下列说法不正确的一项是（)(3分) A.【甲】诗中“人生须知会有尽”直接表明人生有尽头；【乙】诗以神龟和腾蛇为例，说 明即使是长寿的神物，生命也有终结的时候，两首诗都体现了对生命有限的认知。 B.【甲】诗中“紫马驮钱沽酒倾”反映出诗人因生命有限而产生的及时行乐思想；【乙】 诗强调生命的短暂易逝，应珍惜时光，与【甲】诗情感态度相同。 C.【甲】诗以直白的表述写出白发的特点和自己的感慨，语言较为平实自然，通俗易懂； 【乙】诗用词简洁而富有力量，展现出一种豪迈的英雄气概。 D.【甲】诗的意象“白发“青草”侧重表现生命的无奈和自然规律；【乙】诗的意象“老 骥“烈士”侧重表现人的主观能动性和积极向上的精神。 20.【甲】【乙】两首诗在表现手法上有什么不同？请简要分析。(2分) (五)名著阅读(8分) 21.郭沫若曾说：“沧海横流，方显出英雄本色。”请从《红星照耀中国》中选一个英雄 人物，结合名著内容，谈谈这句话在该人物身上的体现。(4分) 22.《红星照耀中国》中红军的草鞋是极具代表性的红色文物。红军战士穿着草鞋走过 万里长征，草鞋见证了无数艰难征程。请简要分析草鞋这一文物所承载的红军精神。(4分) 三、作文(60分) 23.以“我心中的科学家精神”为主题，结合南仁东的事迹，写一篇120字左右的短文， 阐述你对科学家精神的理解。(10分) 24.从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文。(50分) (1)学写传记是本学期重要的写作任务之一。你和父亲（母亲）朝夕相处，但你知道他 (她)的生日、爱好和经历吗？请你运用传记的写作技巧，以“我为父亲（母亲）立传”为题， 为自己的父亲（母亲）写一篇小传。 (2)请以“风景”为题目，完成作文。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄 露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。 (A)八年级语文第8页（共8页) 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 八年级语文参考答案 一、积累与运用(30分) 1.(7分)(1)跋涉sù(2分，每空1分) (2)B(3分) (3)在“创新”后加“的道路”(“的通途”)。(2分) 2.(3分)C 3.(2分)示例：互联网给未成年人带来的好处大于弊端。带来的好处主要体现 在获得知识更容易、方便交往、游戏娱乐；带来的弊端主要体现在耽误学习、不良信息 多、个人信息泄露。（答出两条，言之有理即可） 4.(3分)示例：各位老师、同学们：大家好！我设计的这个徽标上方是一双手， 左手五个手指代表“5”，右手的三个手指代表“3”，拇指和食指围在一起代表“0”，合起 来就是“5·30”，下方是数字5·30”和汉字“全国科技工作者日”，左、右手指指尖靠在 一起组成一个“心”的形状，寓意科技工作者不忘初心、同心同德、专心致志投身科技创 新事业。（言之有理即可） 5.(12分) (1)(3分)A (2)(2分)示例：在官鹅沟的飞瀑流泉间展开全息画卷就能让氏羌古寨的炊 烟与元宇宙的星云共舞（结合陇南景点及智慧文旅特点进行补写，言之有理即可） (3)(7分，每空1分) ①风声一何盛松枝一何劲 ②冰霜正惨凄 ③攀条折其荣将以遗所思 ④千里殊风雨剧哉边海民 6.(3分)B 二、阅读(60分) (一)(17分) 7.(3分，每空1分)①结缘核弹，毫不犹豫②试验成功（研制氢弹），历尽 艰辛③要做一个无名英雄 8.(6分，每题3分)(1)“平静”是因为于敏觉得试验成功是意料之中、水到渠 成的，表现了于敏胸有成竹、泰然自若的形象。 (2)环境描写，写出了于敏工作环境恶劣，生活艰苦，表现了其不畏艰辛、坚韧 顽强的精神。 9.侧面描写，(1分)表现了于敏工作隐秘性高，严守机密，意义重大；表现了 于敏工作繁忙，无暇照顾子女；表现了于敏无私奉献，献身国家国防事业的伟大精神。 (3分) 10.(4分)于敏投身国家核武器研发几十年，初心不改，矢志不渝，其强烈的家 国情怀影响了一代又一代人，这种精神正在不断传承下去。 (二)(15分) 11.(4分，每空2分)(2)抗干扰能力强(3)定位更精准 (A)八年级语文参考答案第1页（共2页) 12.运用了举例子、列数字两种说明方法。(2分)作用：举出了甘肃的田间安装 了北斗终端的农机进行播种的事例及其相关数据，具体准确地说明了北斗导航系统所具 有的优点。(3分) 13.(3分)“一切”是“所有”或“全部”的意思，说明汶川地震发生时，灾区和外界 失去了所有联系，正是北斗导航系统在救灾中起到了极其重要的作用，突出它的重要意 义，“一切”体现了说明文语言的准确性、严密性。 14.(3分)C （三)(15分) 15.(4分，每空1分)(1)穿(2)处理(3)同“旁”，旁边(4)离开 16.(3分)A 17.(4分，每题2分)(1)（他)治理政事简单容易，对部下很有恩德，所以 士兵乐意为他效力。 (2)你们都有自己的父母妻子和儿女，同我一起死在这里没有什么好处，你们可 以突围而逃，回去报告天子。 18.(4分)杨业忠诚刚烈，作战时英武勇猛，富于智谋；杨业可以与士兵同甘共 苦，训练作战时，如在代北苦寒之地，他作为统帅关爱士卒，让士兵穿毛制品的衣物， 自己只是披着绵制的衣物，忍受严寒艰苦；对待部下多有恩惠，体现在处理政务简约平 易，朔州战败时，他体恤士卒多有家眷，让大家先离开，自己坚守以身殉国。（答出两 点，言之有理即可) (四)(5分) 19.(3分)B 20.(2分)【甲】诗以小见大，通过描写诗人每日拔除白发这一细微动作，表现 诗人对生命衰老的抗拒和无奈。【乙】诗托物言志，以老迈的千里马自比，即使老了被 困在马槽边，仍有驰骋千里的志向，来表明自己虽到暮年，依然怀有宏大的理想和抱负。 (五)(8分) 21.(4分)示例：我选择毛泽东。他具有远见卓识和卓越的领导才能。在红军长 征过程中，他带领红军战士克服重重困难，最终实现了战略转移。他善于观察形势，灵 活调整战略战术，如四渡赤水等经典战役都展现了他的军事才能。同时，他还具有坚定 的信念和顽强的意志，无论面对何种困难和挑战都不屈不挠、勇往直前。他的英雄本色 在沧海横流中得到了充分展现。（言之有理即可） 22.(4分)草鞋承载了红军战士的艰苦奋斗精神。在长征途中，红军战士穿着草 鞋翻山越岭、跋山涉水，经历了无数艰难险阻。草鞋虽然简陋，但却见证了红军战士的 坚韧不拔和无私奉献。他们不怕苦、不怕累，用自己的双脚丈量着长征的每一步。草鞋 也象征着红军战士的朴实无华和团结一心，他们相互扶持、共同奋斗，最终取得了长征 的胜利。因此，草鞋这一文物所承载的红军精神将永远铭刻在历史的长河中。 三、作文(60分) 23.(10分)略 24.（50分)略 （A)八年级语文参考答案第2页（共2页)请在各题的容题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出容题区域的客案无效 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 (3)(7分) 14.田回四四(3分) 八年级语文答题卡 ① 15.(4分)(1) (2) 姓名 准考证号 ① (3) ■■■■■■■■■■ g 准考证号」 四四田四的四四回四四 ③ 16.四四四四(3分) 考号 班级 ■▣口▣0可口■0■口a回■口 团团和团团团M团知四四团 17.(4分)(1) 考场」 座位号 刀团刀四团刀团四刀四刀团 ⊙1 团团田四团回四四四回 四田四山田四山口四回 6.四回四四(3分) (2分) 条形码粘贴区域 四四四田四口四口 二、(60分) (2) (正面朝上，切赌出虚找方框 四四口四四四口口 7.(3分)① (2分) 试卷类型A口 B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 ② 18 L,选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干 0 注意事项 净。不智。 2非法轻必须使用里色整字笔书写，第速清能。 正确填涂 3.请按题号颜序在各题目的区城内作容，超出答超区域 纸和试题 涂样例 8.(6分)(1) 4.请保持卷面清洁，不要折叠和弄被答题卡。 (3分) (2) (4分) 一、(30分) 1.(7分)(1)(2分) (3分) 19.团田四四(3分) (2)刀四四四(3分) 20. (3) (2分) 2.四四四四(3分) (4分) 3. 10. (2分) 21 (2分) (4分) 11,(2) (3) (4分) 12. (4分) (5分) 22 (3分) 13 5.(12分)(1)四四四四(3分) (2) (2分) (3分) (4分) 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 (A)八年级语文答题卡 请在各圈的容题区域内作容，超出答题区威的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出答题区域的答案无效 请在各题的容圈区域内作容，超出容题区域的答案无效 请在各圈的客题区域内作容，超出容题区域的答案无效 三、(60分) 23.(10分) 600▲ 24.(50分) 请在各题的客题区域内作答，超出答题区域的容案无效 (A)入年级语文答题卡 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效