道德与法治（甘肃陇南专用）-2025-2026学年七年级上学期学业能力评鉴一（第一次阶段）

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（一） 题号 二 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，满分100分。 考试时间90分钟。请将第一部分的答案填写在题后相应的答题栏内。 第一部分（选择题共50分） 得分 评卷人 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。 每小题2分，共50分) 1.初中阶段是人生发展的一个新阶段，初中生活提供了发展自我的多种机会。下列对此 认识正确的是 () ①集体生活中，我们涵养品格，提升自我 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域 ③丰富多彩的社团活动，让我们应接不暇，难以适应 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.以下是四名同学对初中新生活的感受。其中展现出积极乐观的精神风貌的是() A,小丽：初中的课程好难呀，我觉得自己肯定学不好 B.乐乐：站在新起点，我一定会努力学习的 C.星星：初中没什么了不起的，我先玩几天再说 D.小涵：周围都是陌生的面孔，我好孤独、好郁闷啊 3,下面是中学生小江对自己小学生活和初中生活的比较。从小江的变化中，我们可以看 出 () 小学 初中 不会做饭 会炒菜了 不敢大声说话 是班千部，能主持班级会议 A.小江在初中阶段实现了自我提升 B.初中生活决定了小江的未来 C.初中生活改变了小江的兴趣爱好 D.小江塑造了一个完美的自我 4.走出小学的校门，迈进中学的大门，这是一种新的开始。面对初中生活的新旅程，我 (A)七年级道德与法治（一)第1页（共8页) 们需要做的是 A.循规蹈矩，见机行事 B.另辟蹊径，我行我素 C.珍视当下，把握机遇 D.独来独往，标新立异 5.有规划的人生有条不紊，没有规划的人生杂乱无章，我们人人都应该学习制订成长规 划，做自己的成长规划师！关于做好规划，下列观点中合理的是 () ①合理的规划有助于更好地度过初中阶段 ②结合自己的兴趣制订的规划一定是最科学的、最好的 ③制定规划时只需听从父母的安排即可 ④规划要想实现就需要持之以恒，需要落实在每天的行动中 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 6.一位作家曾在文章中指出，人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用 了许多珍贵的时光。这启示我们 () A.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 B.珍视当下，得过且过 C.对生活做好规划就一定能取得成功 D.克服缺点，实现完美的自我 7.做事情前都需要做好规划。关于制订学习计划，下列说法正确的是 A.目标定得越高才能越有动力 B.要根据自己的实际，合理地安排时间和学习内容 C.做事要有预谋，不必讲究学习方法 D.目标要放得长远，不必计较身边小事 8.有的同学很苦恼：“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢？”下图是普通人与高 效能人士的时间安排对比，这启示我们要 () 普通人的时间安排 高效能人土的时间安排 重要不紧急 重要且紧急 重要不紧急 重要且紧急 (15%) (20%-30%) (50%-60%) (20%-30%) 不重要不紧心 不重要但紧急 不重要不紧总 不重要但紧忽 (5%) (50%-60%) (5%) (15%) A.多花时间，培养浓厚的学习兴趣 B.互帮互助，掌握各种学习方法 C.科学规划，合理安排学习时间 D.分清主次，重要的事情都要先做 9.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列做法中不符合规划我们的未来、实现我们的美好生 活的是 A.把握初中生活节奏，笑迎新生活 B.努力学习，树立终身学习观念 C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D.培养创新精神和社会责任感 (A)七年级道德与法治（一）第2页（共8页) 10.我们可以通过多种途径来认识自己。下列认识自己的途径中正确的是 () ①通过自我观察和分析来认识自己 ②通过与他人比较来认识自己 ③通过他人评价，不加分析地来认识自己 ④通过自己的想象来认识自己 A.①③ B.①② C.③④ D.②③ 11.老子说：“知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”认识 自己很重要，这是因为 ①正确认识自己，能使自己成为十全十美的人 ②正确认识自己，有助于促进与他人的交往 ③正确认识自己，有助于全面了解和评价自己 ④正确认识自己，有助于促进自我发展 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 12.七年级学生佳浩在班上做自我介绍时，不但向同学们介绍自己活泼开朗、乐于助人 的优点，还向同学们说明自己在学习中粗心大意的缺点。佳浩这样做 () A.说明认识自己是一个过程 B,说明他人的态度与评价很重要 C.说明他能够正确认识自己 D.说明他能够正确对待他人的评价 13.我们要用多把尺子量自己，认识自己是非常重要的。正确认识自己是一项终生事业， 把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己的途径的判断，不正确的是 ( 序号 现象 认识自己的途径 A 小华介绍自己性格开朗，热情活泼 自我评价 B 同学们都说小雨乐于助人，关爱同学 他人评价 C 张鑫觉得自己长得高，发挥所长报名篮球赛 自我评价 小利的朋友说小利胆子小，特别内向，身边朋友少，希 D 自我评价 望她能多参加集体活动 14.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特 点。这启示我们 A,要学会接纳与欣赏自己，做更好的自己 B.他人的评价至关重要，要认真对待 C.每个人都是不完美的，不必在意缺点 D.我们要主动改正自己的缺点 15.“天生我材必有用”。学会欣赏自己，才能保持乐观积极的心态。关于欣赏自己，下 列说法正确的是 （) (A)七年级道德与法治（一）第3页（共8页) ①要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己，我们应该接纳自己的不足，满足现状 ③欣赏自己，不是骄傲自大 ④欣赏自己，我们应该拒绝缺点 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做更 好的自己需要 () A.善于利用自己的优点和长处 B.树立远大理想 C.主动改正缺点 D.不断激发自己的潜能 17.做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。下列做法中，有利于发掘自身潜能的是 () ①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ②通过参与多方面的活动，寻求适合自己发展的空间 ③通过与他人合作，不断提升自己的能力 ④一味地模仿他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有 色彩。下列关于梦想的说法，正确的是 () ①梦想促使人类不断发展和进步 ②编织人生梦想，应当紧扣时代脉搏，与自身能力无关 ③有梦想，就会有希望 ④梦想总是遥不可及的，无法实现 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 19.“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”这句话说明了 A.有梦想就能取得成功 B.梦想带给我们动力，梦想的实现，需要我们奋勇拼搏 C.梦想必须要远大，这样才能体现我们的宏伟目标 D.只要努力梦想就会成真 20.航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。”下列 诗句与梦想有关的是 () A.举头望明月，低头思故乡 B.丈夫志四海，万里犹比邻 C.江流石不转，遗恨失吞吴 D.慈母手中线，游子身上衣 (A)七年级道德与法治（一)第4页（共8页)》 21.初中阶段，学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的是（) ①知识的获取 ②培养自主学习和合作探究的能力 ③在交往中学会处理与同学、老师之间的关系 ④占用学习时间，广泛培养兴趣爱好 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 22.习近平总书记指出：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩 然之气。”这告诉我们 () A.生活中的点点滴滴都是学习 B.学习没有终点 C.学习提升思想品德和精神境界，增强能力和增长智慧 D.学习就是获取知识 23.学习的内容十分广泛。下列行为中不属于学习的是 A.小明上课认真听讲，认真完成作业 B.小刚借着用手机搜索答案的幌子玩游戏 C.小明利用周末调查垃圾分类情况 D.在家里，晓丽在妈妈的指导下做饭 24.“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻 苦学习，凭借优异的学习成绩，成为清华大学的博士生。这启示我们 () ①学习是我们成就梦想的重要路径 ②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③学习是改变我们命运的唯一出路 ④只有在逆境中才能努力学习 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 25.学习需要不同的方法。下列做法中有利于我们提高学习效率的是 ①制定一个合理的学习计划，掌握科学的学习方法 ②养成良好的学习习惯 ③充分利用晚上睡觉的时间来背诵英语单词 ④课前认真预习，课后及时复习 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ (A)七年级道德与法治（一）第5页（共8页) 题号 1 2 3 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第二部分（非选择题共50分） 得分 评卷人 二、主题活动（共50分） 26.【开启初中生活】(14分) 习近平中学时代性格稳重仁厚，课堂上勤学多思，下课后还要向老师请教问题，当时还 不满16岁的习近平主动申请赴陕西延安梁家河村插队。上山放羊，到田头锄地，一有休息时 间，习近平就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。他说：“我很多知识的基础 是那时候打下来的。” 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学 期间的老师，而中学老师就占了7个。“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大 作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这 是我最熟悉的地方。” (1)与小学相比，你的初中生活有哪些新变化？(6分) (2)从习近平、钱学森的经历当中，你体会到初中阶段对我们的一生有着怎样的影响？ (4分) (3)自古英雄出少年，少年究竟何模样？百年前，身死犹生护中华，披荆斩棘谁能挡； 百年后，少年不负青云志，意气风发似骄阳。作为追求进步的新时代少年，为担当时代重任， 面对初中生活可能遇到的机遇和挑战，你会怎么做呢？请写下你的青春宣言吧！(4分) 我的青春宣言 ①思想上： ②行动上： (A)七年级道德与法治（一）第6页（共8页） 27.【规划初中生活】(16分) 临近开学，“作业赶工”的场面就会在各地上演。高铁上、服务区、亲朋好友家、书房里 处处可见补作业的身影。特别是开学前的最后一晚，才是真正的挑灯夜战。一个人一支笔， 一个晚上创造一个奇迹，假期玩得有多欢快，赶作业时就有多痛苦。 (1)请结合“规划初中生活”的相关知识，说说你如何看待这种现象，并谈谈这告诉了我 们什么道理。(6分) (2)为了让三年中学时光过得更加充实，我们需要为自己作出一份学习规划。我们在制 定规划时应考虑哪些因素？(4分) (3)人生规划不能仅仅停留在规划上，它还需要实实在在的汗水和智慧。为此，你打算 怎么做？(6分) 28.【认识自己】(12分) 以下是几位同学在QQ群里的聊天记录： 小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨。 小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你搞定的！ 小明：雕虫小技。但我感觉我在班级里仍然是个不受欢迎的人 小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在 一组。 小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？ 小乐：怎么会呢？我妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然 冒雨准时到达。我妈说你是个守信用的好孩子。 小明：唉！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值 了。 …… (A)七年级道德与法治（一）第7页（共8页） (1)小明在认识自我方面存在什么问题？(4分) (2)从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？(4分) (3)同学们对小明的评价有何意义？小明应如何面对其他同学对自己的评价？(4分) 29.【有梦想就有希望】(8分) 少年于敏有一个执着的信念：在那个内乱外侮的国土上，尽管自己不能像古代英雄人物 那样驰骋沙场，但他相信，总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现，能够荡寇平虏，重振河 山。于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的“盖世英雄”。感动中国人物组委会 给于敏的颁奖词是：“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝 不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响， 惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。” (1)于敏最终成为“盖世英雄”。这给我们青少年什么启示？(4分) (2)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请你从自己的人生梦想中选择一个最具 有现实性的梦想，制订一份行动计划书。(4分) (A)七年级道德与法治（一）第8页（共8页） 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（一）参考答案 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共 50分) 1-5 DBACD 6-10 ABCCB 11-15 CCDAC 16-20AABBB 21-25 ACBBC 二、主题活动（共50分） 26.(14分)(1)示例：丰富多彩的社团活动；各种各样的社会实践；多样的学科 知识。（答出三点，言之有理即可，6分） (2)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗 期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。（意思相近即可，4分) (3)示例：①我要树立理想，勇攀高峰。②奋勇争先，敢于面对困难和挫折。(4 分，每空2分) 27.(16分)(1)这种现象是没有合理规划的体现。(2分)道理：凡事预则立，不 预则废，规划是对未来的事情作出事先的设计与安排；生活需要规划，没有规划容易让 我们陷入盲目和无序。(4分)（意思相近即可） (2)示例：个人发展目标；具体行动方案；我们自身的客观条件；学校的实际课 程开设情况等。（答出两点即可，4分） (3)示例：持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中； 分清主次，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并 进；珍视团队合作等。（答出三点即可，6分） 28.(12分)(1)小明没有全面认识自己，只看到自己的缺点和不足，没有看到自 己的优点和长处。（言之有理即可，4分） (2)小明具有诚实守信、乐于助人、动手能力强等优良品质。(4分) (3)意义：他人评价是小明认识自己的一面镜子，有助于小明形成对自己更为客 观、完整、清晰的认识。(2分) 做法：正确对待他人的评价是走向成熟的表现。小明要客观冷静地对待他人的评价， 既不盲从也不轻视。(2分) 29.(8分)(1)做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧 扣时代脉搏；梦想的实现，需要努力学习、善于学习。（答出两点即可，4分） (2)示例：我的梦想是成为画家。我具有较强的空间思维能力，想象力丰富，从 小喜欢美术，但是动手能力还需要提高，还需加强美术知识的基础理论学习，多进行模 仿练习。（本题具有开放性，“行动计划书”可从发展目标或人生梦想、个人优缺点评价、 改正方法、具体实施方案等角度作答。学生言之有理均可得分，从两个角度作答即可得 4分，只写梦想不得分) (A)七年级道德与法治（一)参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（一）答题卡 姓 名 淮考证号 准考证号 0▣0四O ▣面四中中四口中口工中▣ 考 号 刃2习2四2刃习四四刃习习 幻幻I 4口4四44四4口4四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻666四6)6066幻6 考 场 刀刀四刀列 XXXXKK XX 座位号 99999]9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事项 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 第一部分 选择题（共50分） A [B]C]D] 6 A B]CD 11 A [B CD 16BD四 2 [A]Bc 7 [A][B]C D 12 A [B C]D 17 A B C 3 AB c DI 8 四BI D 13 A BC D 18 LA BC 四 4 [A][B C D] 9 LA B]C]D] 14四BD 19☑D 5 A□B]CD 10AIB]CD☐ 15 [A [B]C D 20AIBG9D四 21 A][BC [D 22▣B☒D 23 LA [B][C D] 24▣BD 25 LA]B]C D] 第二部分非选择题（共50分） 二、主题活动（共50分） 26.(14分)(1) (6分) (2) (4分) (3)① ② (4分) (A)七年级道德与法治（一）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 27.(16分)(1) (6分) (2) (4分) (3) (6分) 28.(12分)(1) (4分) (2) (4分) (3) (4分) 29.(8分)(1) (4分) (2) (4分) (A)七年级道德与法治（一）答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（一）参考答案 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共 50分) 1-5 DBACD 6-10 ABCCB 11-15 CCDAC 16-20AABBB 21-25 ACBBC 二、主题活动（共50分） 26.(14分)(1)示例：丰富多彩的社团活动；各种各样的社会实践；多样的学科 知识。（答出三点，言之有理即可，6分） (2)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗 期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。（意思相近即可，4分) (3)示例：①我要树立理想，勇攀高峰。②奋勇争先，敢于面对困难和挫折。(4 分，每空2分) 27.(16分)(1)这种现象是没有合理规划的体现。(2分)道理：凡事预则立，不 预则废，规划是对未来的事情作出事先的设计与安排；生活需要规划，没有规划容易让 我们陷入盲目和无序。(4分)（意思相近即可） (2)示例：个人发展目标；具体行动方案；我们自身的客观条件；学校的实际课 程开设情况等。（答出两点即可，4分） (3)示例：持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中； 分清主次，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并 进；珍视团队合作等。（答出三点即可，6分） 28.(12分)(1)小明没有全面认识自己，只看到自己的缺点和不足，没有看到自 己的优点和长处。（言之有理即可，4分） (2)小明具有诚实守信、乐于助人、动手能力强等优良品质。(4分) (3)意义：他人评价是小明认识自己的一面镜子，有助于小明形成对自己更为客 观、完整、清晰的认识。(2分) 做法：正确对待他人的评价是走向成熟的表现。小明要客观冷静地对待他人的评价， 既不盲从也不轻视。(2分) 29.(8分)(1)做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧 扣时代脉搏；梦想的实现，需要努力学习、善于学习。（答出两点即可，4分） (2)示例：我的梦想是成为画家。我具有较强的空间思维能力，想象力丰富，从 小喜欢美术，但是动手能力还需要提高，还需加强美术知识的基础理论学习，多进行模 仿练习。（本题具有开放性，“行动计划书”可从发展目标或人生梦想、个人优缺点评价、 改正方法、具体实施方案等角度作答。学生言之有理均可得分，从两个角度作答即可得 4分，只写梦想不得分) (A)七年级道德与法治（一)参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（一） 题号 二 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，满分100分。 考试时间90分钟。请将第一部分的答案填写在题后相应的答题栏内。 第一部分（选择题共50分） 得分 评卷人 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。 每小题2分，共50分) 1.初中阶段是人生发展的一个新阶段，初中生活提供了发展自我的多种机会。下列对此 认识正确的是 () ①集体生活中，我们涵养品格，提升自我 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域 ③丰富多彩的社团活动，让我们应接不暇，难以适应 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.以下是四名同学对初中新生活的感受。其中展现出积极乐观的精神风貌的是() A,小丽：初中的课程好难呀，我觉得自己肯定学不好 B.乐乐：站在新起点，我一定会努力学习的 C.星星：初中没什么了不起的，我先玩几天再说 D.小涵：周围都是陌生的面孔，我好孤独、好郁闷啊 3,下面是中学生小江对自己小学生活和初中生活的比较。从小江的变化中，我们可以看 出 () 小学 初中 不会做饭 会炒菜了 不敢大声说话 是班千部，能主持班级会议 A.小江在初中阶段实现了自我提升 B.初中生活决定了小江的未来 C.初中生活改变了小江的兴趣爱好 D.小江塑造了一个完美的自我 4.走出小学的校门，迈进中学的大门，这是一种新的开始。面对初中生活的新旅程，我 (A)七年级道德与法治（一)第1页（共8页) 们需要做的是 A.循规蹈矩，见机行事 B.另辟蹊径，我行我素 C.珍视当下，把握机遇 D.独来独往，标新立异 5.有规划的人生有条不紊，没有规划的人生杂乱无章，我们人人都应该学习制订成长规 划，做自己的成长规划师！关于做好规划，下列观点中合理的是 () ①合理的规划有助于更好地度过初中阶段 ②结合自己的兴趣制订的规划一定是最科学的、最好的 ③制定规划时只需听从父母的安排即可 ④规划要想实现就需要持之以恒，需要落实在每天的行动中 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 6.一位作家曾在文章中指出，人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用 了许多珍贵的时光。这启示我们 () A.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 B.珍视当下，得过且过 C.对生活做好规划就一定能取得成功 D.克服缺点，实现完美的自我 7.做事情前都需要做好规划。关于制订学习计划，下列说法正确的是 A.目标定得越高才能越有动力 B.要根据自己的实际，合理地安排时间和学习内容 C.做事要有预谋，不必讲究学习方法 D.目标要放得长远，不必计较身边小事 8.有的同学很苦恼：“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢？”下图是普通人与高 效能人士的时间安排对比，这启示我们要 () 普通人的时间安排 高效能人土的时间安排 重要不紧急 重要且紧急 重要不紧急 重要且紧急 (15%) (20%-30%) (50%-60%) (20%-30%) 不重要不紧心 不重要但紧急 不重要不紧总 不重要但紧忽 (5%) (50%-60%) (5%) (15%) A.多花时间，培养浓厚的学习兴趣 B.互帮互助，掌握各种学习方法 C.科学规划，合理安排学习时间 D.分清主次，重要的事情都要先做 9.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列做法中不符合规划我们的未来、实现我们的美好生 活的是 A.把握初中生活节奏，笑迎新生活 B.努力学习，树立终身学习观念 C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D.培养创新精神和社会责任感 (A)七年级道德与法治（一）第2页（共8页) 10.我们可以通过多种途径来认识自己。下列认识自己的途径中正确的是 () ①通过自我观察和分析来认识自己 ②通过与他人比较来认识自己 ③通过他人评价，不加分析地来认识自己 ④通过自己的想象来认识自己 A.①③ B.①② C.③④ D.②③ 11.老子说：“知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”认识 自己很重要，这是因为 ①正确认识自己，能使自己成为十全十美的人 ②正确认识自己，有助于促进与他人的交往 ③正确认识自己，有助于全面了解和评价自己 ④正确认识自己，有助于促进自我发展 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 12.七年级学生佳浩在班上做自我介绍时，不但向同学们介绍自己活泼开朗、乐于助人 的优点，还向同学们说明自己在学习中粗心大意的缺点。佳浩这样做 () A.说明认识自己是一个过程 B,说明他人的态度与评价很重要 C.说明他能够正确认识自己 D.说明他能够正确对待他人的评价 13.我们要用多把尺子量自己，认识自己是非常重要的。正确认识自己是一项终生事业， 把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己的途径的判断，不正确的是 ( 序号 现象 认识自己的途径 A 小华介绍自己性格开朗，热情活泼 自我评价 B 同学们都说小雨乐于助人，关爱同学 他人评价 C 张鑫觉得自己长得高，发挥所长报名篮球赛 自我评价 小利的朋友说小利胆子小，特别内向，身边朋友少，希 D 自我评价 望她能多参加集体活动 14.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特 点。这启示我们 A,要学会接纳与欣赏自己，做更好的自己 B.他人的评价至关重要，要认真对待 C.每个人都是不完美的，不必在意缺点 D.我们要主动改正自己的缺点 15.“天生我材必有用”。学会欣赏自己，才能保持乐观积极的心态。关于欣赏自己，下 列说法正确的是 （) (A)七年级道德与法治（一）第3页（共8页) ①要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己，我们应该接纳自己的不足，满足现状 ③欣赏自己，不是骄傲自大 ④欣赏自己，我们应该拒绝缺点 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做更 好的自己需要 () A.善于利用自己的优点和长处 B.树立远大理想 C.主动改正缺点 D.不断激发自己的潜能 17.做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。下列做法中，有利于发掘自身潜能的是 () ①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ②通过参与多方面的活动，寻求适合自己发展的空间 ③通过与他人合作，不断提升自己的能力 ④一味地模仿他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有 色彩。下列关于梦想的说法，正确的是 () ①梦想促使人类不断发展和进步 ②编织人生梦想，应当紧扣时代脉搏，与自身能力无关 ③有梦想，就会有希望 ④梦想总是遥不可及的，无法实现 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 19.“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”这句话说明了 A.有梦想就能取得成功 B.梦想带给我们动力，梦想的实现，需要我们奋勇拼搏 C.梦想必须要远大，这样才能体现我们的宏伟目标 D.只要努力梦想就会成真 20.航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。”下列 诗句与梦想有关的是 () A.举头望明月，低头思故乡 B.丈夫志四海，万里犹比邻 C.江流石不转，遗恨失吞吴 D.慈母手中线，游子身上衣 (A)七年级道德与法治（一)第4页（共8页)》 21.初中阶段，学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的是（) ①知识的获取 ②培养自主学习和合作探究的能力 ③在交往中学会处理与同学、老师之间的关系 ④占用学习时间，广泛培养兴趣爱好 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 22.习近平总书记指出：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩 然之气。”这告诉我们 () A.生活中的点点滴滴都是学习 B.学习没有终点 C.学习提升思想品德和精神境界，增强能力和增长智慧 D.学习就是获取知识 23.学习的内容十分广泛。下列行为中不属于学习的是 A.小明上课认真听讲，认真完成作业 B.小刚借着用手机搜索答案的幌子玩游戏 C.小明利用周末调查垃圾分类情况 D.在家里，晓丽在妈妈的指导下做饭 24.“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻 苦学习，凭借优异的学习成绩，成为清华大学的博士生。这启示我们 () ①学习是我们成就梦想的重要路径 ②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③学习是改变我们命运的唯一出路 ④只有在逆境中才能努力学习 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 25.学习需要不同的方法。下列做法中有利于我们提高学习效率的是 ①制定一个合理的学习计划，掌握科学的学习方法 ②养成良好的学习习惯 ③充分利用晚上睡觉的时间来背诵英语单词 ④课前认真预习，课后及时复习 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ (A)七年级道德与法治（一）第5页（共8页) 题号 1 2 3 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第二部分（非选择题共50分） 得分 评卷人 二、主题活动（共50分） 26.【开启初中生活】(14分) 习近平中学时代性格稳重仁厚，课堂上勤学多思，下课后还要向老师请教问题，当时还 不满16岁的习近平主动申请赴陕西延安梁家河村插队。上山放羊，到田头锄地，一有休息时 间，习近平就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。他说：“我很多知识的基础 是那时候打下来的。” 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学 期间的老师，而中学老师就占了7个。“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大 作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这 是我最熟悉的地方。” (1)与小学相比，你的初中生活有哪些新变化？(6分) (2)从习近平、钱学森的经历当中，你体会到初中阶段对我们的一生有着怎样的影响？ (4分) (3)自古英雄出少年，少年究竟何模样？百年前，身死犹生护中华，披荆斩棘谁能挡； 百年后，少年不负青云志，意气风发似骄阳。作为追求进步的新时代少年，为担当时代重任， 面对初中生活可能遇到的机遇和挑战，你会怎么做呢？请写下你的青春宣言吧！(4分) 我的青春宣言 ①思想上： ②行动上： (A)七年级道德与法治（一）第6页（共8页） 27.【规划初中生活】(16分) 临近开学，“作业赶工”的场面就会在各地上演。高铁上、服务区、亲朋好友家、书房里 处处可见补作业的身影。特别是开学前的最后一晚，才是真正的挑灯夜战。一个人一支笔， 一个晚上创造一个奇迹，假期玩得有多欢快，赶作业时就有多痛苦。 (1)请结合“规划初中生活”的相关知识，说说你如何看待这种现象，并谈谈这告诉了我 们什么道理。(6分) (2)为了让三年中学时光过得更加充实，我们需要为自己作出一份学习规划。我们在制 定规划时应考虑哪些因素？(4分) (3)人生规划不能仅仅停留在规划上，它还需要实实在在的汗水和智慧。为此，你打算 怎么做？(6分) 28.【认识自己】(12分) 以下是几位同学在QQ群里的聊天记录： 小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨。 小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你搞定的！ 小明：雕虫小技。但我感觉我在班级里仍然是个不受欢迎的人 小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在 一组。 小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？ 小乐：怎么会呢？我妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然 冒雨准时到达。我妈说你是个守信用的好孩子。 小明：唉！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值 了。 …… (A)七年级道德与法治（一）第7页（共8页） (1)小明在认识自我方面存在什么问题？(4分) (2)从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？(4分) (3)同学们对小明的评价有何意义？小明应如何面对其他同学对自己的评价？(4分) 29.【有梦想就有希望】(8分) 少年于敏有一个执着的信念：在那个内乱外侮的国土上，尽管自己不能像古代英雄人物 那样驰骋沙场，但他相信，总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现，能够荡寇平虏，重振河 山。于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的“盖世英雄”。感动中国人物组委会 给于敏的颁奖词是：“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝 不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响， 惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。” (1)于敏最终成为“盖世英雄”。这给我们青少年什么启示？(4分) (2)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请你从自己的人生梦想中选择一个最具 有现实性的梦想，制订一份行动计划书。(4分) (A)七年级道德与法治（一）第8页（共8页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（一）答题卡 姓 名 淮考证号 准考证号」 00四0四0 ▣面四中中四口中口工中▣ 考 号 刃2刀2四2刃习四四刃习习 幻幻I 4四中四四四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻666四6)6066幻6 考 场 4 刀刀四▣刀列 X8NK88幻 座位号」 99999]9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 意事项 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 ■ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 第一部分 选择题（共50分） A [B]C]D] 6 A B]CD 11▣BGD 16BD四 2 [A]Bc 7 [A][B][CD 12 A [B C]D 17 A B C 3 AB c DI 8 四BI D 13 A BC D 18 LA BC 四 [A][B C D] 9 LA B]C]D] 14四BD 19☑D 5 A□B]CD 10AIB]CD☐ 15 [A [B]C D 20 [A]B]CD 21 A][B [C [D] 22四BD 23 LA [B][C D] 24▣BD 25 LA]B]C D] 第二部分非选择题（共50分） 二、主题活动（共50分） 26.(14分)(1) (6分) (2) (4分) (3)① ② (4分) (A)七年级道德与法治（一）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 27.(16分)(1) (6分) (2) (4分) (3) (6分) 28.(12分)(1) (4分) (2) (4分) (3) (4分) 29.(8分)(1) (4分) (2) (4分) (A)七年级道德与法治（一）答题卡第2页共2页