精品解析：宁夏吴忠市第十中学 2026-2027学年七年级上学期学情自测道德与法治试题

宁夏吴忠市第十中学2026-2027学年七年级上学期学情自测 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 考试分值：60分） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是因为这一时期（ ） ①是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 ②是我们身体完全发育成熟、不再需要关心的时期 ③需要精心引导和栽培，帮助我们扣好人生第一粒扣子 ④意味着我们可以完全独立自主，摆脱一切约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，故①说法正确； ②：初中阶段身体正在发育中，并未完全成熟，仍然需要家长和老师的关心，故②说法错误； ③：青少年阶段需要精心引导和栽培，帮助我们扣好人生第一粒扣子，符合总书记的讲话精神，故③说法正确； ④：初中生仍是未成年人，不能完全独立自主，也不能摆脱一切约束，需要遵守法律法规和道德规范，故④说法错误。 2. 进入初中，同学们纷纷畅谈自己的初中规划。下列同学对规划初中生活的理解，正确的是（ ） A. 小航：只要目标足够宏大，就不需要行动方案 B. 小佳：确定目标，制定方案，坚持落实每日行动 C. 小辰：规划就是空想未来，不需要付出实际努力 D. 小诺：做好规划只需要考虑学习，不用考虑其他成长 【答案】B 【解析】 【详解】A：做好规划既要有目标，也要有切实可行的行动方案，故A说法错误； B：做好初中生活规划，应当先确定合理的个人发展目标，再制订切实可行的行动方案，持之以恒，落实在每一天的具体行动中，故B说法正确； C：规划需要落实努力，不是空想，故C说法错误； D：初中规划是个人全面发展的规划，不只是学习，故D说法错误。 3. 中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。以下这些名言古语解读正确的有（ ） A. 当局者迷，旁观者清。解读：他人评价是我们认识自己的一面镜子 B. 知人者智，自知者明。解读：能够认识他人比能够认识自己更重要 C. 吾日三省吾身。解读：只要每天多次反省自己，就能实现快速进步 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。解读：每个人都有多面性，认识自己很难 【答案】A 【解析】 【详解】A：“当局者迷，旁观者清”意指当事人容易糊涂，而旁观者看得清楚，说明他人评价有助于我们客观认识自己，故A说法正确； B：“知人者智，自知者明”强调认识自己比认识他人更为难得和重要，选项解读颠倒了二者关系，故B说法错误； C：“吾日三省吾身”强调自我反省的重要性，但个人进步受多种因素影响，“只要就能”的表述过于绝对，故C说法错误； D：“横看成岭侧成峰”启示我们要从不同角度全面认识事物，而非强调认识自己的难度，故D说法错误； 4. 一位少年总认为自己身上都是缺点，很自卑，觉得前途无望。他鼓起勇气向心理医生诉说。心理医生却说：“你有那么多优点，胆小说明你谨慎，不爱发言是你爱思考，不喜欢与人交流证明你耐得住寂寞，这都是难能可贵的优点。”心理医生启发这位少年（ ） ①接纳自己需要智慧和勇气 ②学会欣赏自己的独特 ③要足够自信，因为自己很完美 ④只要有乐观的心态，缺点就会消失 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：题干里原本自卑的少年只看到自身的不足，在心理医生的引导下发现原本自己认定的“缺点”也有独特的价值，这说明接纳不完美的自己、转换视角看待自身需要智慧和勇气，也启发我们要看到自身的独特性，学会欣赏自己，故①②说法正确； ③：人无完人，要学会接纳自己，故③说法错误； ④：“只要⋯⋯就⋯⋯”说法太绝对，夸大了乐观的心态的作用，故④说法错误； 5. 周恩来总理少年时求学沈阳，亲眼目睹国弱受辱，东北惨遭列强蹂躏，立下了“为中华之崛起而读书”的志向，以少年之身坚守民族骨气，用求学奋进守护个人与国家尊严。周恩来总理的故事告诉我们（ ） A. 只要树立远大理想一定能实现人生价值 B. 少年树立志向只需要考虑个人兴趣 C. 少年应当树立远大志向，心怀爱国之情 D. 志向是人生航标，志向越远大人生就越顺利 【答案】C 【解析】 【详解】A：树立远大理想是实现人生价值的重要条件，但还需要付诸行动，“一定能”说法过于绝对，故A说法错误； B：少年树立志向不仅要考虑个人兴趣，还应与国家需要和社会责任相结合，故B说法错误； C：周恩来总理“为中华之崛起而读书”的故事启示我们，少年应当树立远大志向，将个人命运与国家命运紧密相连，心怀爱国之情，故C说法正确； D：志向是人生航标，但志向远大并不意味着人生就越顺利，实现志向的过程往往充满挑战，故D说法错误。 6. 习近平总书记指出：“学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。”下列对这句话的理解，最准确的是（ ） A. 学习只是学生阶段的事情，工作后就不需要学习了 B. 学习既关乎个人成长，也关乎国家与民族的未来，是个人价值与社会价值的统一 C. 只有为国家做出重大贡献的人，学习才有意义 D. 报国为民是成年人的责任，与青少年学习无关 【答案】B 【解析】 【详解】A：学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，故A说法错误； B：题干强调学习对个人立身做人和报国为民的重要性，说明学习既关乎个人成长，也关乎国家与民族的未来，是个人价值与社会价值的统一，故B说法正确； C：学习的意义在于充实自我、服务社会，并非只有做出重大贡献才有意义，平凡岗位上的学习也有价值，故C说法错误； D：青少年是国家的未来，现在的努力学习就是为了将来更好地报国为民，故D说法错误。 7. 全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女勤学明辨、自强自立的品格，经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ） ①有了优秀的家风家训我们就能够成功  ②优秀家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所  ④父母的教导对子女事业发展起决定性作用 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：说法过于绝对，优秀家风有助于成功，但不是有了优秀家风就一定能够成功，故①说法错误； ②：题干中张舜华秉承家训引导子女成才，体现了优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，故②说法正确； ③：母亲教导子女读书、采药，体现家是我们的第一所学校，是我们的修身之所，故③说法正确； ④：父母的教导对子女事业发展起重要作用，但不起决定性作用，故④说法错误。 8. 家勤则兴，人勤则健。一个家庭能否兴旺长久，往往源于家庭所有成员的共同努力。一个积极拼搏，充满朝气与活力的家庭，才能一直保持向上生长的力量。作为家庭成员，我们应该（ ） ①尊老爱幼、勤俭持家 ②一切听从长辈安排，不发表任何意见 ③主动分担家庭事务 ④只顾自身享乐安逸，不承担家庭责任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：尊老爱幼、勤俭持家是中华民族的传统美德，有助于促进家庭和睦与兴旺，故①说法正确； ②：一切听从长辈安排忽视了家庭成员间的平等沟通与民主协商，不利于个人成长和家庭和谐，故②说法错误； ③：主动分担家庭事务体现了家庭成员的责任意识，能够减轻家人负担，增强家庭凝聚力，故③说法正确； ④：只顾自身享乐安逸是缺乏责任感的表现，违背了家庭成员应共同承担义务的要求，故④说法错误； 9. 习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ） A. 老师能让我们取得优异的成绩，考取好的大学 B. 老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C. 老师是学生成长路上的引路人，使人一生不犯错误 D. 老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人 【答案】D 【解析】 【详解】A：取得优异成绩和考取大学关键在于自身努力，老师起引导作用，选项观点过于绝对，故A说法错误； B：找到好工作和享有幸福人生关键在于自己的努力和奋斗，老师不能直接帮助学生找到工作，故B说法错误； C：老师是成长路上的引路人，但人不可能一生不犯错误，选项观点过于绝对，故C说法错误； D：老师承担教书育人的使命，是我们学习知识的引路人，也是锤炼品格的引路人，对个人成长和民族希望至关重要，故D符合题意。 10. 小林喜欢英语课，经常去向英语老师请教问题，得到了英语老师的肯定与表扬；上数学课时，小林偷偷在下面小声地练习口语，被数学老师发现，数学老师批评了小林。当小林向你讲述这些时，你应对他说（ ） ①学会正确对待老师的表扬与批评    ②我们应该发自内心地尊重老师 ③老师的批评一定是错的，不应当接受   ④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 A. ①②③   B. ②③④   C. ①③④   D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：面对老师的表扬与批评，我们需要调整心态，正确对待，这有利于我们成长，故①说法正确； ②：尊重老师是基本道德修养，无论表扬还是批评，都应尊重老师的人格和劳动，故②说法正确； ③：老师的批评旨在帮助我们改进不足，不一定是错误的，我们要虚心接受，故③说法错误； ④：老师的批评通常意味着关心、提醒和劝诫，有助于我们反省自己，故④说法正确； 11. 友谊是松，高洁傲寒；友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊是彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊是油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色⋯⋯我们抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。下列最能获得真挚的友谊的是（ ） A. 在考试期间，偷偷地告诉好朋友答案 B. 当好朋友伤心时，耐心倾听朋友倾诉，帮助他转移注意力 C. 好朋友旷课去打篮球，帮他在老师那里打掩护 D. 好朋友过生日时，总是送给他贵重的礼物 【答案】B 【解析】 【详解】A：友谊需要讲原则，考试作弊违反诚信规则，不是真正的帮助，故A说法错误； B：呵护友谊需要用心关怀对方，在朋友伤心时倾听并帮助，体现了真诚与热情，故B说法符合题意； C：友谊不能没有原则，帮朋友掩盖旷课错误是纵容行为，不利于朋友成长，故C说法错误； D：友谊是一种心灵的相遇，重在精神交流而非物质交换，贵重礼物未必能获得真挚友谊，故D说法错误。 12. 放学路上，突然下起了大雨，王宇眼看就要被淋成“落汤鸡”，好朋友李想及时赶到，一把大伞把两人护住；李想不小心扭伤了脚，好兄弟王宇及时扶起他，将他背往医务室。王宇和李想的故事体现了（ ） ①生活因友谊而更美好 ②友谊就是朋友间相互利用 ③友谊是平等的双向的 ④正确处理朋友之间的冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中两人在困难时互帮互助，感受到了友谊的温暖，说明生活因友谊而更美好，故①符合题意。 ②：友谊是一种亲密关系，基于信任和支持，而非朋友间相互利用，故②说法错误。 ③：李想为王宇撑伞，王宇背李想就医，体现了接受帮助也帮助对方，说明友谊是平等的、双向的，故③符合题意。 ④：题干材料体现的是朋友间的互助关爱，未涉及朋友之间的冲突，故④不符合题意。 二、材料分析题(本题共3小题，共36分) 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 全红婵，中国国家跳水队女运动员。2026年5月，全红婵搭档陈芋汐获得世界游泳锦标赛女子双人10米台冠军。9月，全红婵夺得亚运会女子单人10米台金牌，成功卫冕。 全红婵眼中的自己：我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。 教练们眼中的她：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。 某网友眼中的她：她只是一个来自乡村的小姑娘，夺冠只是侥幸罢了。 材料二 巴黎奥运会，17岁的全红婵凭借总分425.60分的成绩，蝉联了奥运会女子10米跳台的冠军。在央视《面对面》节目中，当被问到金牌之上还有什么更高的，全红婵回答：“我觉得还可以再拼一拼，做到自己想成为的那个样子，把动作跳到完美，去展现给大家。” （1）材料一体现了认识自己的哪些途径。 （2）结合所学，全红婵应如何正确看待教练及网友的评论? （3）结合材料二，谈谈我们该如何做更好的自己。 【答案】（1）自我评价或者自我全面分析。他人评价。 （2）正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。全面认识自己，既要认识自己的优势，也要认识到自己的不足，不断证明自己，检视自己，发展自己，完善自己。 （3）学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查认识自己的途径的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 全红婵眼中的自己，可知自我的全面分析； 教练们和某网友眼中的全红婵，可知他人评价。 【小问2详解】 从设问可知考查正确对待他人评价的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 教练们认为全红婵弹跳力很好，爆发力强，特别适合跳水等；某网友认为全红婵夺冠只是侥幸罢了，可知正确对待他人评价的方法。 【小问3详解】 从设问可知考查做更好的自己的的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 全红婵蝉联奥运会女子10米跳台的冠军后，在央视节目中回答：“自己还可以再拼一拼，做到自己想成为的那个样子，把动作跳到完美”，可知学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断激发自己的潜能；做更好的自己是在为他人和社会服务中实现的。 14. 阅读材料，回答问题。 某中学七年级（2）班开展以“做有梦想的少年，携手共筑中国梦”为主题的探究性学习活动，请你参与其中。 【中国梦，我的梦】 “共和国勋章”获得者王永志，经历过朝鲜战争的轰鸣炮火，美国飞机频扰辽东让这个东北少年立下投身国防的梦想，从此埋首苦读。1955年，王永志被派往莫斯科航空学院航空系学习。两年后，他又因国家需要，改学火箭和导弹设计专业。他的一生与研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站绑定在一起，托举起中国人千年飞天梦想。 （1）请说说你的梦想是什么? （2）结合材料及所学知识，谈谈梦想对人生有何重要意义? 【我的梦，我学习】 习近平总书记曾多次寄语广大青年：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。”今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 进入中学以来，随着科目的增加，知识难度增大，乐乐学习遇到了很大的困难：背过的东西很快就忘；作业总是写到很晚，上课提不起精神来；有的学科没有意思，干脆就放弃了。妈妈说要他好好学习，他却不知道从何入手…… （3）梦想的实现需要我们努力学习。结合材料及所学知识，请你为乐乐支招，告诉他应该如何学会学习? 【答案】（1）我的梦想是成为一名航天科研工作者，为我国的深空探测事业贡献自己的力量。 （2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。⑤有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会能不断进步和发展。 （3）① 需要发现并保持对学习的兴趣。乐乐觉得部分学科没意思就放弃，他要认识到每门学科的独特价值，逐步培养对弱势学科的兴趣。 ② 需要掌握科学的学习方法。乐乐背过的内容容易遗忘、写作业到很晚，他可以摸索适合自己的记忆规律，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。 ③ 要善于运用不同的学习方式。乐乐不知道学习从何入手，可以和同学合作探究学习，遇到难点主动请教老师，提升学习效率。 【解析】 【小问1详解】 本题考查说出自己的梦想，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查梦想的重要性，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “美国飞机频扰辽东让这个东北少年立下投身国防的梦想，从此埋首苦读”，可知编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题；有梦想就有希望，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，志向是人生的航标，是奋斗的原动力； “他的一生与研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站绑定在一起，托举起中国人千年飞天梦想”，可知有梦想，就会有希望，只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 【小问3详解】 本题考查学习的方法，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “有的学科没有意思，干脆就放弃了”，可知要发现并保持对学习的兴趣，认识到每门学科的独特价值； “妈妈说要他好好学习，他却不知道从何入手”，可知要善于运用不同的学习方式，通过合作学习、请教老师等方式找到适合自己的学习节奏； “背过的东西很快就忘；作业总是写到很晚，上课提不起精神来”，可知要掌握科学的学习方法，摸索适合自己的记忆规律，养成良好的学习习惯； 15. 阅读材料，回答问题。 家风代代传 材料一 习近平总书记曾强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”它承载着中华文化、中国精神，我们应当激活中华传统家训家教家风的生命力，使它得以继续传承。 材料二 《中华人民共和国家庭教育促进法》第十五条规定：未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 （1）中华民族历来重视家庭家教家风，一条条家规、家训背后深藏着优良家风。请根据提示完成下表。 家规家训 优良家风 人而无信，不知其可也。 诚实守信 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ① 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ② 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。 ③ （2）结合材料二，谈谈习近平总书记为何重视传承家风家教这一财富? （3）建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员共同努力，请你设计一份文明家庭公约，帮助家庭成员增强家庭责任意识，为建设美好家庭做出贡献。 文明家庭公约 亲爱的家人们： 为了让家更美好，让我们一起携手，在家中播撒爱的种子，把家打造成充满欢乐和幸福的温馨港湾。为此，我们共同遵守如下约定： ①__________________________________________________。 ②__________________________________________________。 ③__________________________________________________。 ④__________________________________________________。 【答案】（1）①热爱祖国；②勤俭节约；③孝敬父母。 （2） ①家是我们身心的寄居之所，是心灵的港湾，家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②有利于构建文明和睦的家庭关系，引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐，是弘扬中华传统家庭美德的要求，有利于促进社会和谐稳定。③是落实《中华人民共和国家庭教育促进法》相关规定的要求，有利于为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 （3） ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱，需要相互关爱、彼此尊重，需要传承中华民族传统家庭美德，建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。②主动承担力所能及的家务，自己的事情自己做；遇事主动沟通商量；践行勤俭节约，不浪费粮食、水电等资源；孝敬长辈，定期陪伴探望家中老人等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查优良家风的内容，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，可知体现了热爱祖国的优良家风； “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，可知体现了勤俭节约的优良家风； “父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”，可知体现了孝敬父母的优良家风。 【小问2详解】 本题考查优良家风的重要性，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境”，可知家是心灵的港湾，家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等，重视传承家风家教有利于构建文明和睦的家庭关系，促进家庭幸福和谐，弘扬中华传统家庭美德，有利于促进社会和谐稳定，有利于为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 【小问3详解】 本题考查如何建设幸福和睦的家庭，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁夏吴忠市第十中学2026-2027学年七年级上学期学情自测 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 考试分值：60分） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是因为这一时期（ ） ①是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 ②是我们身体完全发育成熟、不再需要关心的时期 ③需要精心引导和栽培，帮助我们扣好人生第一粒扣子 ④意味着我们可以完全独立自主，摆脱一切约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 进入初中，同学们纷纷畅谈自己的初中规划。下列同学对规划初中生活的理解，正确的是（ ） A. 小航：只要目标足够宏大，就不需要行动方案 B. 小佳：确定目标，制定方案，坚持落实每日行动 C. 小辰：规划就是空想未来，不需要付出实际努力 D. 小诺：做好规划只需要考虑学习，不用考虑其他成长 3. 中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。以下这些名言古语解读正确的有（ ） A. 当局者迷，旁观者清。解读：他人评价是我们认识自己的一面镜子 B. 知人者智，自知者明。解读：能够认识他人比能够认识自己更重要 C. 吾日三省吾身。解读：只要每天多次反省自己，就能实现快速进步 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。解读：每个人都有多面性，认识自己很难 4. 一位少年总认为自己身上都是缺点，很自卑，觉得前途无望。他鼓起勇气向心理医生诉说。心理医生却说：“你有那么多优点，胆小说明你谨慎，不爱发言是你爱思考，不喜欢与人交流证明你耐得住寂寞，这都是难能可贵的优点。”心理医生启发这位少年（ ） ①接纳自己需要智慧和勇气 ②学会欣赏自己的独特 ③要足够自信，因为自己很完美 ④只要有乐观的心态，缺点就会消失 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 5. 周恩来总理少年时求学沈阳，亲眼目睹国弱受辱，东北惨遭列强蹂躏，立下了“为中华之崛起而读书”的志向，以少年之身坚守民族骨气，用求学奋进守护个人与国家尊严。周恩来总理的故事告诉我们（ ） A. 只要树立远大理想一定能实现人生价值 B. 少年树立志向只需要考虑个人兴趣 C. 少年应当树立远大志向，心怀爱国之情 D. 志向是人生航标，志向越远大人生就越顺利 6. 习近平总书记指出：“学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。”下列对这句话的理解，最准确的是（ ） A. 学习只是学生阶段的事情，工作后就不需要学习了 B. 学习既关乎个人成长，也关乎国家与民族的未来，是个人价值与社会价值的统一 C. 只有为国家做出重大贡献的人，学习才有意义 D. 报国为民是成年人的责任，与青少年学习无关 7. 全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女勤学明辨、自强自立的品格，经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ） ①有了优秀的家风家训我们就能够成功  ②优秀家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所  ④父母的教导对子女事业发展起决定性作用 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 8. 家勤则兴，人勤则健。一个家庭能否兴旺长久，往往源于家庭所有成员的共同努力。一个积极拼搏，充满朝气与活力的家庭，才能一直保持向上生长的力量。作为家庭成员，我们应该（ ） ①尊老爱幼、勤俭持家 ②一切听从长辈安排，不发表任何意见 ③主动分担家庭事务 ④只顾自身享乐安逸，不承担家庭责任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ） A. 老师能让我们取得优异的成绩，考取好的大学 B. 老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C. 老师是学生成长路上的引路人，使人一生不犯错误 D. 老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人 10. 小林喜欢英语课，经常去向英语老师请教问题，得到了英语老师的肯定与表扬；上数学课时，小林偷偷在下面小声地练习口语，被数学老师发现，数学老师批评了小林。当小林向你讲述这些时，你应对他说（ ） ①学会正确对待老师的表扬与批评    ②我们应该发自内心地尊重老师 ③老师的批评一定是错的，不应当接受   ④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 A. ①②③   B. ②③④   C. ①③④   D. ①②④ 11. 友谊是松，高洁傲寒；友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊是彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊是油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色⋯⋯我们抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。下列最能获得真挚的友谊的是（ ） A. 在考试期间，偷偷地告诉好朋友答案 B. 当好朋友伤心时，耐心倾听朋友倾诉，帮助他转移注意力 C. 好朋友旷课去打篮球，帮他在老师那里打掩护 D. 好朋友过生日时，总是送给他贵重的礼物 12. 放学路上，突然下起了大雨，王宇眼看就要被淋成“落汤鸡”，好朋友李想及时赶到，一把大伞把两人护住；李想不小心扭伤了脚，好兄弟王宇及时扶起他，将他背往医务室。王宇和李想的故事体现了（ ） ①生活因友谊而更美好 ②友谊就是朋友间相互利用 ③友谊是平等的双向的 ④正确处理朋友之间的冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、材料分析题(本题共3小题，共36分) 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 全红婵，中国国家跳水队女运动员。2026年5月，全红婵搭档陈芋汐获得世界游泳锦标赛女子双人10米台冠军。9月，全红婵夺得亚运会女子单人10米台金牌，成功卫冕。 全红婵眼中的自己：我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。 教练们眼中的她：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。 某网友眼中的她：她只是一个来自乡村的小姑娘，夺冠只是侥幸罢了。 材料二 巴黎奥运会，17岁的全红婵凭借总分425.60分的成绩，蝉联了奥运会女子10米跳台的冠军。在央视《面对面》节目中，当被问到金牌之上还有什么更高的，全红婵回答：“我觉得还可以再拼一拼，做到自己想成为的那个样子，把动作跳到完美，去展现给大家。” （1）材料一体现了认识自己的哪些途径。 （2）结合所学，全红婵应如何正确看待教练及网友的评论? （3）结合材料二，谈谈我们该如何做更好的自己。 14. 阅读材料，回答问题。 某中学七年级（2）班开展以“做有梦想的少年，携手共筑中国梦”为主题的探究性学习活动，请你参与其中。 【中国梦，我的梦】 “共和国勋章”获得者王永志，经历过朝鲜战争的轰鸣炮火，美国飞机频扰辽东让这个东北少年立下投身国防的梦想，从此埋首苦读。1955年，王永志被派往莫斯科航空学院航空系学习。两年后，他又因国家需要，改学火箭和导弹设计专业。他的一生与研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站绑定在一起，托举起中国人千年飞天梦想。 （1）请说说你的梦想是什么? （2）结合材料及所学知识，谈谈梦想对人生有何重要意义? 【我的梦，我学习】 习近平总书记曾多次寄语广大青年：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。”今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 进入中学以来，随着科目的增加，知识难度增大，乐乐学习遇到了很大的困难：背过的东西很快就忘；作业总是写到很晚，上课提不起精神来；有的学科没有意思，干脆就放弃了。妈妈说要他好好学习，他却不知道从何入手…… （3）梦想的实现需要我们努力学习。结合材料及所学知识，请你为乐乐支招，告诉他应该如何学会学习? 15. 阅读材料，回答问题。 家风代代传 材料一 习近平总书记曾强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”它承载着中华文化、中国精神，我们应当激活中华传统家训家教家风的生命力，使它得以继续传承。 材料二 《中华人民共和国家庭教育促进法》第十五条规定：未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 （1）中华民族历来重视家庭家教家风，一条条家规、家训背后深藏着优良家风。请根据提示完成下表。 家规家训 优良家风 人而无信，不知其可也。 诚实守信 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ① 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ② 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。 ③ （2）结合材料二，谈谈习近平总书记为何重视传承家风家教这一财富? （3）建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员共同努力，请你设计一份文明家庭公约，帮助家庭成员增强家庭责任意识，为建设美好家庭做出贡献。 文明家庭公约 亲爱的家人们： 为了让家更美好，让我们一起携手，在家中播撒爱的种子，把家打造成充满欢乐和幸福的温馨港湾。为此，我们共同遵守如下约定： ①__________________________________________________。 ②__________________________________________________。 ③__________________________________________________。 ④__________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $