专题09 积极奉献社会（期末真题汇编，云南专用）八年级道德与法治上学期

专题09 积极奉献社会 2大高频考点概览 考点01 社会责任我担当 考点02 奉献社会我践行 地 城 考点01 社会责任我担当 一、选择题 1．（24-25八年级上·云南西双版纳·期末）有网友在评价“舍生忘死、淬火英雄”张初时感叹道：“岁月静好，是因为有人替我们负重前行；人民之所以安全，是因为英雄把危险挡在了门外。”网友的话说明了（   ） ①履行社会责任有时不言代价与回报 ②只要英雄存在，我们就可以高枕无忧 ③敬畏生命需要增强自己生命的韧性 ④英雄们的担当使我们的生活更加美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（23-24八年级上·云南昆明·期末）父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；战士保护我们的安全，履行保家卫国的责任……这些表明（   ） A．承担责任有代价也有回报 B．承担责任是成年人的事 C．承担责任只来源于职业要求 D．勇于担责，敢于担当，生活才更加幸福 3．（24-25八年级下·云南红河·期末）老师的责任是教书育人、培养学生；学生的责任是努力学习，增强自身素质；父母的责任是抚养子女，勤俭持家；儿女的责任是孝敬父母；军人的责任是保家卫国；公民的责任是遵守社会规则，热爱祖国……这告诉我们（   ） A．承担责任一定有付出，不一定有回报 B．承担责任一定会产生良好的情感体验 C．每一种角色都意味着承担相应的责任 D．我们要积极关爱他人，服务奉献社会 4．（24-25八年级上·云南昆明·期末）每一种角色都意味着承担相应的责任。作为中学生，我们的主要责任是（   ） A．认真学习，尊师重教 B．扶危济困，替天行道 C．维护正义，抱打不平 D．孝敬父母，惟命是从 5．（24-25八年级上·云南昆明·期末）下列古语与“我承担我无悔”反映的内涵要求最吻合的是（   ） A．天行健，君子以自强不息 B．千里之堤，溃于一蚁之穴 C．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D．天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤 6．（24-25八年级上·云南昆明·期末）积极承担责任既是一种能力，也是一种品格。下列行为具备责任意识的有（   ） ①小林选择报考国家发展过程中紧缺的专业岗位 ②小芳在学校大扫除中为避免值日谎称自己生病 ③小亮积极参加社区公益活动，只为得到老师好评 ④小华不小心弄坏同桌钢笔，主动承认错误并道歉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（24-25八年级上·云南昆明·期末）我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。这句话最能体现（   ） A．一个人只有长大成人以后才需要承担责任 B．承担责任意味着付出，也意味着获得回报 C．很多人在为我们的成长和幸福承担着责任 D．可以权衡代价与回报来选择是否承担责任 8．（24-25八年级上·云南普洱·期末）父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……下列认识正确的是（   ） ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 ③我们应该在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福 ④我们应该具有责任心，自觉履行应尽的责任 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①② 9．（24-25八年级上·云南普洱·期末）在学校我们是学生；在图书馆我们是读者；在道路上我们是行人；在家里我们是孩子。这说明（   ） A．我们每个人都有固定的角色 B．未成年人的角色多样，长大后就不变了 C．生活就像演戏，每天都会变换角色 D．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 10．（24-25八年级上·云南曲靖·期末）社区干部服务群众、民警疏导交通、消防员守护平安……国庆假期，仍有许多人默默坚守，奋战在一线。从中你感受到（   ） ①以坚守诠释担当，用奉献书写责任 ②不同职业，都要承担相应的责任 ③放弃休息，人生才有意义和价值 ④坚守岗位，认真履职的精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（24-25八年级上·云南曲靖·期末）下列名言中，内涵和其他三句不一致的是（   ） A．人而不仁，如礼何 B．天下兴亡，匹夫有责 C．士不可以不弘毅，任重而道远 D．无责任心无成，有担当方能立世 12．（24-25八年级上·云南昭通·期末）工匠之志，技能报国。航天固体火箭发动机药面整形师徐立平，中国商飞上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱，北京工美集团的錾刻师孟剑峰，宣纸制作技艺传承人周东红，等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致。这些大国工匠勇于创新、敢为人先，在各自岗位上勤学苦练、深入钻研。他们的做法启示我们（   ） A．如果想要成就精彩人生，就必须选择练就技能之路 B．只有选择感兴趣的职业，才有可能成为大国工匠 C．要做好以后的职业准备，只考虑自己的兴趣爱好就行 D．要时刻怀有担当时代重任的勇气，全力以赴地致力于自身综合素质的提升 13．（24-25八年级上·云南昭通·期末）责任是一个人分内应该做的事情。从已有的生活经历中，我们不难发现，责任有一定的来源。下列对相应责任来源判断正确的是（   ） A．小李作为家庭一员，放学后主动承担家务——法律规定 B．小杨和妈妈逛超市时遵守超市的规则，排队付款——纪律要求 C．小罗向爸爸保证，在学校要认真学习——对他人承诺 D．每天上下学小丽都看到交警在指挥交通——道德规范 14．（24-25八年级上·江苏南通·期中）作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……这表明（   ） A．作为社会一员，我们每个人首先要对他人负责 B．成年人的责任比中学生的责任更重要 C．每一种角色都意味着承担相应的责任 D．随着时代发展，要不断调整角色行为 15．（23-24八年级上·云南文山·期末）救死扶伤是医生“天职”，保家卫国是人民解放军的“职责”，教书育人是教师“义务”（   ） A．责任是一个人自愿做的事情 B．不同的角色需要承担不同的责任 C．角色、责任都是可以选择的 D．责任产生于社会关系之中的相互尊重 二、非选择题/主观题 16．（23-24八年级上·云南文山·期末）【见贤思齐投身实践】 “我本是高山而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，二十多年来家访行程10万多公里，身患绝症仍坚守岗位，华坪女子高中连续9年都取得了优异的教育教学成绩，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。她以实际行动坚守着自己的信仰 (1)结合责任的知识，谈一谈你对张桂梅校长事迹的理解。 敬老志愿服务学校联系附近的社区，利用周末时间组织同学们到社区给老人表演节目，陪老人唠家常 省博物馆志愿服务学校初步拟定召集一批同学，寒假期间，到省博物馆辅助工作人员开展各项工作与活动 (2)学校组织这些活动对学生成长有何意义？ 习近平总书记指出：“我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。”面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，提出总体国家安全观，并把坚持总体国家安全观纳入坚持和发展中国特色社会主义基本方略 (3)维护国家安全，青少年可以做些什么？ 在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号召：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” (4)作为新时代的中学生，需要做出哪些努力才能更好地担负起历史赋予我们的使命？ 17．（24-25八年级上·云南曲靖·期末）【勇担使命，践行诚信】 习近平总书记考察云南并发表重要讲话，指出“希望云南努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心。”近年来，云南省各族人民在云南省委、省政府的坚强领导下，认真践行习近平总书记“三个定位”重要指示，深入实施新发展理念，决战决胜脱贫攻坚，书写着新时代云南高质量跨越发展新篇章。 (1)在云南“三个定位”的建设中，作为中学生，你将如何以实际行动承担起作为中学生的责任。 自2023年下半年曲靖市麒麟区启动“诚信经营，放心消费”创建工作以来，麒麟区市场监督管理局制定工作方案，细化工作措施，扎实推动“诚信经营，放心消费”创建工作走深走实。截至2024年8月20日，麒麟区共有121家经营主体获“诚信经营，放心消费”承诺店称号。 (2)结合材料并运用所学知识，分析市场监督管理局开展“诚信经营放心消费”工作的必要性。 18．（24-25八年级上·云南昭通·期末）【知法守信】 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。为“共筑诚信学校”，对于校园诚信现象，同学们进行了诚信情况调查，调查结果如表所示：（调查人数：100人） 抄袭作业 考试作弊 言而无信 经常出现 25% 15% 25% 偶尔出现 30% 30% 28% 从未出现 45% 55% 47% (1)你能从以上调查数据中得出什么结论?如果打算“共筑诚信学校”，我们中学生应该怎样做? 【防微杜渐】 未成年人是祖国的未来，预防未成年人犯罪关系着家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定，随着社会经济的快速发展，近年来未成年人犯罪现象日益增多，且呈现犯罪年纪低龄化、犯罪意识更清晰、社会影响更恶劣等新情况，未成年人犯罪的刑罚和保护问题值得深思。我国关于未成年人犯罪的法律有《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，结合目前我国未成年人犯罪现状，主要有贪图物质享受、作案手段残忍、犯罪类型复杂、逐渐趋向低龄化、社会闲散青少年突出、数量多、危害大、蔓延快等特点，需要对未成年人刑罚制度理论进行研究探索，希望能够有效做到对未成年人犯罪惩罚和保护的并重协调，降低我国未成年人刑事犯罪率。2024年1月至6月全国检察机关主要办案数据，上半年批准逮捕未成年犯罪嫌疑人1.6万人，对未成年犯罪嫌疑人决定起诉2.5万人。 (2)结合材料，联系所学知识，请从个人、家庭、社会的角度，谈谈如何使未成年人远离违法犯罪，健康成长 【智能互联】 2024年8月29日发布的第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2024年6月，我国网民规模近11亿人（10.9967亿人）,较2023年12月增长742万人,互联网普及率达78.0%。在新增网民首次使用的互联网应用中，短视频应用占比达37.3%，即时通信也显示出一定“拉新”能力，占新增网民首次使用互联网应用的12.6% 我国多地结合自身农产品特点和地域特色，探索农产品电商与农耕体验、休闲度假、研学旅行等农旅融合新业态，以“电商+旅游+采摘”模式因地制宜带动农户增收致富。人们还可以在旅游度假中随时用手机拍摄美图发布到社交平台，与网友积极互动…… (3)请你结合材料，谈谈互联网在我们的经济社会发展和生活中发挥了哪些作用? 【各司其职各尽其责】 进入八年级后，学生会面临许多变化和挑战。学科知识在深度和广度上都有所增加，随着课程难度的增加，作业量也会相应增多，各科老师都会布置课后作业来巩固当天所学的知识，学生需要合理安排时间来完成。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小华说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” (4)“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中中学生扮演的角色及相应承担的责任。 地 城 考点02 奉献社会我践行 1、 选择题 1．（24-25八年级上·云南普洱·期末）在2024年兰州市举办的马拉松比赛中，有6600多名大学生志愿者参与志愿服务，为赛事的成功举办作出了贡献。志愿者们（   ） A．仪表良好，文明有礼 B．不言代价，展现自我 C．服务社会，奉献社会 D．诚信友善，尊重他人 2．（24-25八年级上·云南昆明·期末）2024年11月16日，昆明市青年志愿者协会开展长江流域“守护好一江碧水”“团团营滇池卫士”社邻滇池——节水护水知识为主题的宣传活动。本次活动有效扩大了全民节水行动的覆盖面和影响力，为保护水资源和建设美丽家园做出贡献。青年志愿者们的这些行为告诉我们（   ） A．体验生活变化，领略现代文明 B．强调社会服务，不应获取回报 C．学会亲近社会，自觉服务社会 D．提高文化素养，突出个人发展 3．（24-25八年级上·云南昆明·期末）关爱他人是一种美德，也是一门艺术。以下行为不当的是（   ） ①爸爸妈妈工作很辛苦，小明就给父母做晚餐 ②看见有人溺水，不会游泳的小涛仍下水施救 ③小艳边教同桌做题边说：“这都不会，真笨” ④老人晕倒在路边，小芳为老人进行心肺复苏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（24-25八年级上·云南昆明·期末）小云在看了《感动中国》颁奖典礼后说：“我也要服务社会，奉献社会。”下列做法能切合小云意愿的是（   ） A．把自己的零花钱捐给了灾区 B．在观看球赛时给对手喝倒彩 C．在风景区的石壁上刻励志语 D．利用节假日去电影院看电影 5．（24-25八年级上·云南普洱·期末）2024年春运期间，为应对返程客流高峰，守护春运平安，海口市上千名志愿者为旅客提供了便民咨询、物资发放、情绪安抚等热心服务，为春运增添了一抹亮色。这体现了（   ） A．尊重是维系良好人际关系的前提 B．关爱传递美好情感，给人带来了温暖 C．文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁 D．诚信是一个人安身立命之本 6．（24-25八年级上·云南曲靖·期末）下图是中国青年志愿者标志。下列行为与这一标志的精神不相符合的是（   ）    A．到少年宫帮助维持秩序 B．积极参加社区公益活动 C．到曲靖科技馆做志愿者 D．关注自己的学习和生活 7．（24-25八年级上·云南曲靖·期末）2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式在山西大同举办，曲靖市1人上榜，即见义勇为“中国好人”唐荣会。他在危急时刻，毫不犹豫跳进3米深河，成功救起一名落水女孩。在他身上我们能感受到（   ） ①关爱他人，守护生命 ②学识渊博，履职尽责 ③心怀友善，奉献社会 ④诚信友爱，临危受命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（24-25八年级上·云南昭通·期末）下表是某养老院招募养老院志愿者的公告，下列不适合作为服务目的的是（   ） 招募养老院志愿者 养老院地点：××乡养老院 服务时间：周日下午14：00~17：00 服务目的：____ 岗位介绍：和老人们聊聊天；帮忙打扫卫生等。 A．履行责任，共享美好生活 B．体验对他人负责带来的幸福感 C．增强责任心，助力我们成长 D．督促每个人都成为志愿者 9．（24-25八年级上·云南昭通·期末）2024年1月26日，云南春运暨“暖冬行动·情满旅途”活动启动仪式在昆明长水国际机场举行，80余名青年志愿者代表参加。全省2300余名志愿者将在“车、船、路、港、站”等重点场所700余个岗位开展志愿服务，为群众提供温馨细致的服务。为旅客提供了便民咨询、物资发放、情绪安抚等热心服务，为春运增添了一抹亮色。这体现了（   ） A．诚信能够促进社会文明、国家兴旺 B．关爱传递美好情感，给人带来了温暖 C．尊重是维系良好人际关系的前提 D．文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁 10．（24-25八年级上·全国·单元测试）新冠肺炎疫情期间，无数志愿者积极投身社区志愿服务之中，为疫情防控贡献了自己的力量。这启示我们（   ） A．要亲近社会，服务社会，乐于奉献 B．承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益 C．个人的科学文化素质越高，人生价值越大 D．要在奉献社会的过程中牺牲自己 11．（23-24八年级上·云南文山·期末）“暖城计划”“微笑公益行动”……有这样一群爱心人士从事着有爱心、充满正能量的网络公益项目，凝聚积极向善的力量。这些行为告诉我们（   ） ①服务社会一定能促进我们全面发展 ②社会公益活动的形式多种多样，但必须要追求时尚 ③积极参加社会公益活动，传递社会正能量 ④服务社会体现人生价值 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）快递员徐慧斌荣获2023浙江快递从业人员先进典型，为配合“快递进村”工作，他自费在偏远行政村设立服务点，让村民在家门口就可收到快递。为此，他每年要多支出3万元。徐慧斌说“干快递很辛苦，但也很有成就感。帮助别人的同时，也能实现自己的价值。”由此可见（     ） ①帮助他人必须讲究策略        ②相互关爱促进社会文明进步 ③服务社会提升人生价值        ④承担责任不言代价与回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（23-24八年级上·云南昆明·期末）昆明西北新城中心位置的西景社区，为所在社区的不同人群提供多元化服务，社区工作人员说：“虽苦但是有意义”。这说明（   ） ①服务社会，体现人生价值 ②服务社会，促进我们全面发展 ③服务社会，能提升人际交往能力 ④只要积极为社会贡献，就能解决一切问题 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 14．（23-24八年级下·云南昭通·期末）2024年3月，昭通市开展“学雷锋·文明实践我行动”主题活动。下列言行符合这一主题要求的是（   ） A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B．抽空照顾身边需要帮助的老人 C．各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 D．将捡到的100元钱捐献给灾区 15．（23-24八年级上·云南文山·期末）精彩纷呈的2023年杭州亚运会完满结束。体育盛事的成功离不开很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（   ） ①关注社会，关心国家发展②学好知识的重要性 ③服务社会的亲社会行为  ④热心助人，奉献社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题/主观题 16．（23-24八年级上·北京朝阳·期末）学校开展“提升道德素养，争做文明公民”主题活动，拟拍摄宣传短视频。 短视频一一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他说道：“我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上”。外卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢谢大哥，谢谢！” 旁白____ 短视频二小徐同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主，他便留下纸条，工整地写着：“我不小心把您的车弄坏了，非常对不起！如果需要赔偿，请拨打电话，我会用零花钱赔给您！”在纸条的最后，小徐留下了姓名和电话号码。 旁白____ 运用所学，以“旁白”的方式对视频中的行为分别进行分析评价。 17．（24-25八年级上·云南昭通·期末）【服务社会燃奉献之火以案释法启法治之窗】 截至2024年5月，中国志愿服务网的信息显示全国已有实名志愿者2.36亿人、志愿服务队伍135万支。2024年7月30日，云南省大学生志愿服务西部计划全国项目志愿者出征仪式在昆明举行。今年云南省西部计划项目实现了20年来最大的一次规模扩容，总体实施规模从2023年的4981人上升到6847人，规模扩容近40%。该计划首次设置了卫国戍边项目专项，重点聚焦云南的8个沿边州市、25个边境县（市）和昆明代管的磨憨口岸，设置753个卫国戍边专岗；并且首次和行业联动，与省消防救援总队联合设置101个岗位。新招募的志愿者将分赴全省16个州（市）、128县（市、区）基层一线，开展为期1至3年的志愿服务。 (1)结合材料和所学知识，请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。 2024年10月21日，由上海开往盐城的G8988次列车运行至苏州园区站时，旅客邱某因未能及时下车，在车厢车门已经关闭的情况下，“想都没想”便将车门旁的三个按钮都按了一遍，随即触发列车警报，导致列车晚点7分钟。最后，邱某被上海铁路警方依法予以行政拘留7日处罚。                相关链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条第一款第(三)项:扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 (2)邱某认为“到站下车是我的自由，按下紧急制动按钮只是为了不错过站点，又没有造成多严重的后果”，分析邱某的行为属于哪一种违法行为?请结合所学知识对邱某的观点进行反驳。 18．（23-24八年级上·云南昭通·期末）【亲近社会，服务社会】 某市曾发生一件让人痛心又发人深省的事:一位80多岁的老人在街头突发疾病昏倒在地,众人围观却无人施救,致使该老人最终死亡。在大街上过马路闯红灯,不走斑马线,随地吐痰,讲粗话等现象时有发生,许多人是非不分,对此很盲目,上前制止者更是少数。 (1)作为中学生,我们应该如何亲近社会，才能避免类似上述材料中现象的发生？ 一件红马甲,一条红袖章,一条红丝带,一条绿丝带,一两个默默奉献的身影……这就是大部分人对志愿者的印象。志愿者,我们共同的名字,只为感受这个世界的美好。 (2)请你分析为什么志愿者能够“感受这个世界的美好”？ 19．（23-24八年级上·云南文山·期末）【自由与规则奉献社会】 被告人罗某在用手机观看《长津湖》电影和长津湖战役纪录片视频后，为博取关注，使用新浪微博账号发布大量帖文，侮辱在抗美援朝牺牲的中国人民志愿军，侵害了英雄烈士的名誉、荣誉权；还叫嚣着“在网上发表言论，是我的自由，别人管不着”。最终被判处有期徒刑7个月。 (1)阅读材料，请用自由与规则的相关知识，对罗某的言行进行评析。 随着文山全国文明城市创建工作的深入开展，“红马甲”志愿服务已经成为文山一道靓丽的风景。“红马甲”志愿服务活跃在城市各个角落，倡导文明礼貌，传递文明新风。 (2)我们作为时代青年，应该如何服务和奉献社会，为文山创建全国文明城市出一份力？ 20．（23-24八年级上·云南昆明·期末）【责任担当健康成长】 以下是2023年部分云南新时代好少年的故事，请结合材料谈谈你的感悟。 人物1永善县柏诗雨 柏诗雨幼年家庭变故，是外公外婆将她养大。她小小年纪就承担起做菜做饭、养猪喂鸡、照料外公外婆的家庭责任。 人物2蒙自市杨淑榆杨淑榆 是“红色小蜜蜂”志愿讲解员，宣讲党史30余场。她在慈善义卖活动中担任主持人和义卖志愿者，为山区孩子筹集善款2万余元。 人物3元谋县李晓 李晓助人为乐，班上一名女同学因病无法独立行走，她每天背着这名同学爬楼上课、上厕所。三年如一日，助人善举得到全校师生的好评。 感悟1：____感悟2：____感悟3：____ 21．（23-24八年级上·云南昆明·期末）【热爱劳动承担责任】 材料一  一位父亲在给儿子的信中写道：对家庭来说，养活你是一种责任、义务，并不图你长大后对家有什么贡献；但对国家，每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。当今世界是一个人才竞争的时代，当今的中国需要一批有志青年，希望你努力学习，多储备一些知识，不断提升自身能力，发挥自己的聪明才智为国家和社会作出有价值的贡献。 (1)每一种角色都意味着承担相应的责任，请你写出材料三中父亲在信中提到的角色及其对应的责任。（两点即可） 以下材料是八华级（13）班梦梦在暑假的日记，据此回答问题。 日记一：7月26日 今天，我带八岁的妹妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把她照顾得很好，给她讲了一些关于古代文物的小故事，她听得津津有味，我感到很有成就感。 日记二：7月29日 今天，我应班长张东的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园里的草、采摘蔬菜。虽然很累，但我们互相鼓励、互帮互助，终于看到丰硕的劳动果实，我们感到很快乐，深刻的体会到了，劳动是财富的源泉，劳动是幸福的源泉！ 日记三：8月3日今天，我在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小医的一员，我在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉尽到了自己的责任。 (2)在社会生活中，如何做一位负责任的小公民？ (3)结合材料，谈一谈中学生应如何服务和奉献社会？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 积极奉献社会 2大高频考点概览 考点01 社会责任我担当 考点02 奉献社会我践行 地 城 考点01 社会责任我担当 一、选择题 1．（24-25八年级上·云南西双版纳·期末）有网友在评价“舍生忘死、淬火英雄”张初时感叹道：“岁月静好，是因为有人替我们负重前行；人民之所以安全，是因为英雄把危险挡在了门外。”网友的话说明了（   ） ①履行社会责任有时不言代价与回报 ②只要英雄存在，我们就可以高枕无忧 ③敬畏生命需要增强自己生命的韧性 ④英雄们的担当使我们的生活更加美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查积极承担责任、不言代价与回报。 ①④：“岁月静好，是因为有人替我们负重前行；人民之所以安全，是因为英雄把危险挡在了门外”说明履行社会责任应不言代价与回报，英雄们的担当使我们的生活更加美好，我们应积极承担责任，做负责任的人，①④说法正确； ②：说法太绝对，也是对题干主旨的曲解，②错误； ③：说法不符合题干主旨，题文材料中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 2．（23-24八年级上·云南昆明·期末）父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；战士保护我们的安全，履行保家卫国的责任……这些表明（   ） A．承担责任有代价也有回报 B．承担责任是成年人的事 C．承担责任只来源于职业要求 D．勇于担责，敢于担当，生活才更加幸福 【答案】D 【解析】本题考查勇于承担责任。 D：题干表述了父母的责任、老师的责任、战士的责任等，这表明勇于担责，敢于担当，生活才更加幸福，故D符合题意； A：承担责任需要付出代价，但不一定有回报，承担责任要不言代价与回报，故A说法错误； B：承担责任不只是成年人的事，未成年人也要承担一些他应该承担的责任，故B说法错误； C：职业要求是责任的来源之一，故C说法错误； 故本题选D。 3．（24-25八年级下·云南红河·期末）老师的责任是教书育人、培养学生；学生的责任是努力学习，增强自身素质；父母的责任是抚养子女，勤俭持家；儿女的责任是孝敬父母；军人的责任是保家卫国；公民的责任是遵守社会规则，热爱祖国……这告诉我们（   ） A．承担责任一定有付出，不一定有回报 B．承担责任一定会产生良好的情感体验 C．每一种角色都意味着承担相应的责任 D．我们要积极关爱他人，服务奉献社会 【答案】C 【解析】本题考查对角色与责任的认识和理解。 C：题干列举了老师、学生、父母、军人、公民等不同角色所承担的不同责任，这表明每个角色都有其对应的责任，故C说法正确； A：承担责任不言代价与回报，故A说法错误； B：“一定”说法太绝对，承担责任不一定会产生良好的情感体验，故B说法错误； D：题干未能体现积极关爱他人，服务奉献社会，故D说法不符合题意； 故本题选C。 4．（24-25八年级上·云南昆明·期末）每一种角色都意味着承担相应的责任。作为中学生，我们的主要责任是（   ） A．认真学习，尊师重教 B．扶危济困，替天行道 C．维护正义，抱打不平 D．孝敬父母，惟命是从 【答案】A 【解析】本题考查角色与责任。 A：作为中学生，我们的主要责任是认真学习，尊师重教，故A符合题意； BC：该选项的观点不是中学生的主要角色责任，故BC不符合题意； D：孝敬父母是子女这一角色的责任，“惟命是从”是愚孝，故D说法错误； 故本题选A。 5．（24-25八年级上·云南昆明·期末）下列古语与“我承担我无悔”反映的内涵要求最吻合的是（   ） A．天行健，君子以自强不息 B．千里之堤，溃于一蚁之穴 C．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D．天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤 【答案】D 【解析】本题考查自觉承担责任。 D：“我承担，我无悔”，强调的是自觉承担责任，做责任的主人。“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤，”意思是人生下来就有天职，每个人都被安排好了自己要做的事，所以要恪尽本分，做好自己分内的事，勤勤恳恳，努力过好每一天而不要偷懒。启示我们要自觉承担责任，做到我承担我无悔，故D符合题意； A：意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。强调了自强不息的奋进品格，故A不符合题意； B：意思是千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤，强调了因小失大，故B不符合题意； C：意思是见到贤能、德行高尚的人就要想着向他学习、看齐；见到没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。强调了注重自我反省，故C不符合题意； 故本题选D。 6．（24-25八年级上·云南昆明·期末）积极承担责任既是一种能力，也是一种品格。下列行为具备责任意识的有（   ） ①小林选择报考国家发展过程中紧缺的专业岗位 ②小芳在学校大扫除中为避免值日谎称自己生病 ③小亮积极参加社区公益活动，只为得到老师好评 ④小华不小心弄坏同桌钢笔，主动承认错误并道歉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查积极承担责任。 ①④：小林选择报考国家发展紧缺的专业，小华主动为不小心弄坏同桌钢笔的行为承认错误并道歉，这都是积极承担责任的表现，故①④正确； ②：这是不诚信的表现，故②说法错误； ③：参加社区公益活动并不是为了得到他人的好评，故③说法错误； 故本题选B。 7．（24-25八年级上·云南昆明·期末）我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。这句话最能体现（   ） A．一个人只有长大成人以后才需要承担责任 B．承担责任意味着付出，也意味着获得回报 C．很多人在为我们的成长和幸福承担着责任 D．可以权衡代价与回报来选择是否承担责任 【答案】C 【解析】本题考查他人对我负责。 C：题干中的这句话表明，很多人在为我们的成长和幸福承担着责任，故C说法正确； A：未成年人也需要承担责任，故A说法错误； B：说法正确但题干没有体现，故B不符合题意； D：承担责任不言代价与回报，故D说法错误； 故本题选C。 8．（24-25八年级上·云南普洱·期末）父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……下列认识正确的是（   ） ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 ③我们应该在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福 ④我们应该具有责任心，自觉履行应尽的责任 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①② 【答案】A 【解析】本题考查他人对我负责。 ①②③④：题文中父母、老师、解放军战士等各负其责的行为，表明很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，我们应该在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福，我们应该具有责任心，自觉履行应尽的责任，①②③④说法正确； 故本题选A。 9．（24-25八年级上·云南普洱·期末）在学校我们是学生；在图书馆我们是读者；在道路上我们是行人；在家里我们是孩子。这说明（   ） A．我们每个人都有固定的角色 B．未成年人的角色多样，长大后就不变了 C．生活就像演戏，每天都会变换角色 D．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 【答案】D 【解析】本题考查角色与责任。 D：“我们是学生、读者、行人、孩子是由所处的不同环境决定的”说明在不同的社会环境中，我们担任不同的社会角色，同时承担不同的责任，故D说法正确； AB：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，故AB说法错误； C：随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色、调节角色行为，但不能说“生活就像演戏，每天都会变换角色”，故C说法错误； 故本题选D。 10．（24-25八年级上·云南曲靖·期末）社区干部服务群众、民警疏导交通、消防员守护平安……国庆假期，仍有许多人默默坚守，奋战在一线。从中你感受到（   ） ①以坚守诠释担当，用奉献书写责任 ②不同职业，都要承担相应的责任 ③放弃休息，人生才有意义和价值 ④坚守岗位，认真履职的精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查承担社会责任的相关知识。 ①②④：材料中这些在“国庆”期间坚守岗位的人，他们职业不同，都承担相应的责任，以坚守诠释担当，用奉献书写责任，体现了爱岗敬业和坚守岗位、认真履职的精神，故①②④说法正确； ③：人生的意义和价值有多种体现方式，并不是只有放弃休息这一种途径。在日常生活中，人们在正常工作时间认真工作，享受和家人朋友在一起的时光等也都可以体现人生的价值。而这些坚守岗位的人，他们的价值在于认真履行职责，保障社会的正常运转，而不是简单地因为放弃休息就有了意义和价值，故③说法错误； 故本题选B。 11．（24-25八年级上·云南曲靖·期末）下列名言中，内涵和其他三句不一致的是（   ） A．人而不仁，如礼何 B．天下兴亡，匹夫有责 C．士不可以不弘毅，任重而道远 D．无责任心无成，有担当方能立世 【答案】A 【解析】本题考查承担社会责任的相关知识。 A：这句话的意思是一个人如果没有仁德，他怎么能实行礼呢？强调的是“仁”与“礼”的关系，重点在于道德中的“仁德”方面，而非责任和担当，故A说法错误； BCD：这三句名言都强调责任和担当。“天下兴亡，匹夫有责”意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。“士不可以不弘毅，任重而道远”是说读书人必须有远大的抱负和坚强的意志，因为他们责任重大，道路遥远。“无责任心无成，有担当方能立世”直接表达了要有责任心、有担当才能有所成就、在社会上立足的观点，故BCD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 12．（24-25八年级上·云南昭通·期末）工匠之志，技能报国。航天固体火箭发动机药面整形师徐立平，中国商飞上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱，北京工美集团的錾刻师孟剑峰，宣纸制作技艺传承人周东红，等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致。这些大国工匠勇于创新、敢为人先，在各自岗位上勤学苦练、深入钻研。他们的做法启示我们（   ） A．如果想要成就精彩人生，就必须选择练就技能之路 B．只有选择感兴趣的职业，才有可能成为大国工匠 C．要做好以后的职业准备，只考虑自己的兴趣爱好就行 D．要时刻怀有担当时代重任的勇气，全力以赴地致力于自身综合素质的提升 【答案】D 【解析】本题考查做负责任的人。 D：大国工匠们不仅在各自岗位上勤学苦练、深入钻研，而且勇于创新、敢为人先，这正是他们勇于承担时代责任、努力提升自身素质的表现，启示我们要时刻怀有担当时代重任的勇气，全力以赴地致力于自身综合素质的提升，故D说法正确； A：技能对于一个人的职业生涯至关重要，但成就精彩人生并不仅仅依赖于技能，还包括个人的价值观、人格魅力等多方面因素，故A说法错误； B：即使选择了不感兴趣的职业，也有可能成为大国工匠，故B说法错误； C：做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，也要结合国家与社会发展的需要，故C说法错误； 故本题选D。 13．（24-25八年级上·云南昭通·期末）责任是一个人分内应该做的事情。从已有的生活经历中，我们不难发现，责任有一定的来源。下列对相应责任来源判断正确的是（   ） A．小李作为家庭一员，放学后主动承担家务——法律规定 B．小杨和妈妈逛超市时遵守超市的规则，排队付款——纪律要求 C．小罗向爸爸保证，在学校要认真学习——对他人承诺 D．每天上下学小丽都看到交警在指挥交通——道德规范 【答案】C 【解析】本题考查角色与责任。 C：小罗向爸爸保证，在学校要认真学习，这体现了责任来自于对他人的承诺，故C说法正确； A：小李作为家庭一员，放学后主动承担家务，这说明责任来自于道德规范，故A说法错误； B：小杨和妈妈逛超市时遵守超市的规则，排队付款，这体现了责任来自于法律规定，故B说法错误； D：每天上下学小丽都看到交警在指挥交通，这体现了责任来自于职业要求，故D说法错误； 故本题选C。 14．（24-25八年级上·江苏南通·期中）作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……这表明（   ） A．作为社会一员，我们每个人首先要对他人负责 B．成年人的责任比中学生的责任更重要 C．每一种角色都意味着承担相应的责任 D．随着时代发展，要不断调整角色行为 【答案】C 【解析】本题考查角色与责任的关系。 C：材料中讲述了我们作为不同的身份，具有不同的责任，体现了每一种角色都意味着承担相应的责任，故C符合题意； A：作为社会一员，我们每个人首先要对自己负责，故A错误； B：中学生和成年人一样都承担着不同的责任，不能说成年人的责任更重要，故B说法错误； D：材料中未体现不断调整角色行为，故D不符合题意； 故本题选C。 15．（23-24八年级上·云南文山·期末）救死扶伤是医生“天职”，保家卫国是人民解放军的“职责”，教书育人是教师“义务”（   ） A．责任是一个人自愿做的事情 B．不同的角色需要承担不同的责任 C．角色、责任都是可以选择的 D．责任产生于社会关系之中的相互尊重 【答案】B 【解析】本题考查对角色与责任的认识和理解。 B：救死扶伤是医生“天职”，保家卫国是人民解放军的“职责”，教书育人是教师“义务”，这说明了不同的角色需要承担不同的责任，故B说法正确； A：责任是一个人分内应该做的事情，故A说法错误； C：有的角色、责任是不可以选择的，故C说法错误； D：责任来源于道德规范、法律规定、职业要求、对他人的承诺等，故D说法错误； 故本题选B。 2、 非选择题/主观题 16．（23-24八年级上·云南文山·期末）【见贤思齐投身实践】 “我本是高山而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，二十多年来家访行程10万多公里，身患绝症仍坚守岗位，华坪女子高中连续9年都取得了优异的教育教学成绩，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。她以实际行动坚守着自己的信仰 (1)结合责任的知识，谈一谈你对张桂梅校长事迹的理解。 敬老志愿服务学校联系附近的社区，利用周末时间组织同学们到社区给老人表演节目，陪老人唠家常 省博物馆志愿服务学校初步拟定召集一批同学，寒假期间，到省博物馆辅助工作人员开展各项工作与活动 (2)学校组织这些活动对学生成长有何意义？ 习近平总书记指出：“我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。”面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，提出总体国家安全观，并把坚持总体国家安全观纳入坚持和发展中国特色社会主义基本方略 (3)维护国家安全，青少年可以做些什么？ 在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号召：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” (4)作为新时代的中学生，需要做出哪些努力才能更好地担负起历史赋予我们的使命？ 【答案】(1)①责任是一个人分内应该做的事情。②责任来源于对他人的承诺、道德规范。③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，自觉履行应尽的责任。⑤承担责任不仅意味着付出时间，而且意味着可能因为做得不好而受到责备。⑥承担责任往往伴随着回报的权利，又包括精神方面，更重要的是精神方面的回报、获得新的知识和技能。 (2)①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。 (3)①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助；既可以检举，也可以监督和维护国家安全工作的开展、规章制度。④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，不断增强防范意识，善于识别危害国家安全的各种伪装。 (4)努力学习，积极探索、劳动者，以执着的信念、丰富的知识，担负起历史重任等。 【解析】考点考查：角色与责任、承担责任的代价与回报、服务社会的意义、积极承担维护国家安全的责任、当代青少年的历史使命 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：身患绝症仍坚守岗位，华坪女子高中连续9年都取得了优异的教育教学成绩→链接责任的含义；承担责任的代价与回报。 关键词②：二十多年来家访行程10万多公里，身患绝症仍坚守岗位→链接责任的来源；自觉履行应尽的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用周末时间组织同学到社区给老人表演节目，陪老人唠家常→链接服务社会体现人生价值。 关键词②：到省博物馆辅助工作人员开展各项工作与活动→链接服务社会能够促进我们全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年可以为维护国家安全做什么，可结合教材知识作答。 （4）本题考查中学生需要做出哪些努力才能更好地担负起历史使命，属于开放性试题，言之有理即可。 17．（24-25八年级上·云南曲靖·期末）【勇担使命，践行诚信】 习近平总书记考察云南并发表重要讲话，指出“希望云南努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心。”近年来，云南省各族人民在云南省委、省政府的坚强领导下，认真践行习近平总书记“三个定位”重要指示，深入实施新发展理念，决战决胜脱贫攻坚，书写着新时代云南高质量跨越发展新篇章。 (1)在云南“三个定位”的建设中，作为中学生，你将如何以实际行动承担起作为中学生的责任。 自2023年下半年曲靖市麒麟区启动“诚信经营，放心消费”创建工作以来，麒麟区市场监督管理局制定工作方案，细化工作措施，扎实推动“诚信经营，放心消费”创建工作走深走实。截至2024年8月20日，麒麟区共有121家经营主体获“诚信经营，放心消费”承诺店称号。 (2)结合材料并运用所学知识，分析市场监督管理局开展“诚信经营放心消费”工作的必要性。 【答案】(1)①明确责任，树立意识，有责任为家乡的发展贡献力量，树立为云南“三个定位”建设添砖加瓦的意识。②在日常生活中，尊重和保护云南的民族文化多样性，促进民族团结进步。③树立环保意识，从身边的小事做起，如节约用水、用电，减少垃圾排放，为生态文明建设贡献力量。④积极参与社会实践活动，如志愿服务、环保活动等，将所学知识应用于实际生活中，增强实践能力。 (2)①诚信是一个人安身立命之本。无论是消费者还是经营者，都要做到诚实守信，如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益，长盛不衰。③诚信促进社会文明、国家兴旺。市场监督管理局积极开展“诚信经营、放心消费”工作，有助于净化社会风气促进社会和谐，有助于提高曲靖的城市形象和声誉，增强文化软实力。 【解析】考点考查：做负责任的人、诚信的重要性。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做负责任的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民族团结进步示范区→可链接尊重和保护云南的民族文化多样性，促进民族团结进步。 关键词②：生态文明建设排头兵→可链接树立环保意识，从身边的小事做起，为生态文明建设贡献力量。 关键词③：面向南亚东南亚辐射中心→可链接④积极参与社会实践活动，将所学知识应用于实际生活中，增强实践能力。 关键词④：践行习近平总书记“三个定位”重要指示→可链接树立为云南“三个定位”建设添砖加瓦的意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用诚信的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：启动“诚信经营，放心消费”创建工作→可链接诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（24-25八年级上·云南昭通·期末）【知法守信】 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。为“共筑诚信学校”，对于校园诚信现象，同学们进行了诚信情况调查，调查结果如表所示：（调查人数：100人） 抄袭作业 考试作弊 言而无信 经常出现 25% 15% 25% 偶尔出现 30% 30% 28% 从未出现 45% 55% 47% (1)你能从以上调查数据中得出什么结论?如果打算“共筑诚信学校”，我们中学生应该怎样做? 【防微杜渐】 未成年人是祖国的未来，预防未成年人犯罪关系着家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定，随着社会经济的快速发展，近年来未成年人犯罪现象日益增多，且呈现犯罪年纪低龄化、犯罪意识更清晰、社会影响更恶劣等新情况，未成年人犯罪的刑罚和保护问题值得深思。我国关于未成年人犯罪的法律有《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，结合目前我国未成年人犯罪现状，主要有贪图物质享受、作案手段残忍、犯罪类型复杂、逐渐趋向低龄化、社会闲散青少年突出、数量多、危害大、蔓延快等特点，需要对未成年人刑罚制度理论进行研究探索，希望能够有效做到对未成年人犯罪惩罚和保护的并重协调，降低我国未成年人刑事犯罪率。2024年1月至6月全国检察机关主要办案数据，上半年批准逮捕未成年犯罪嫌疑人1.6万人，对未成年犯罪嫌疑人决定起诉2.5万人。 (2)结合材料，联系所学知识，请从个人、家庭、社会的角度，谈谈如何使未成年人远离违法犯罪，健康成长 【智能互联】 2024年8月29日发布的第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2024年6月，我国网民规模近11亿人（10.9967亿人）,较2023年12月增长742万人,互联网普及率达78.0%。在新增网民首次使用的互联网应用中，短视频应用占比达37.3%，即时通信也显示出一定“拉新”能力，占新增网民首次使用互联网应用的12.6% 我国多地结合自身农产品特点和地域特色，探索农产品电商与农耕体验、休闲度假、研学旅行等农旅融合新业态，以“电商+旅游+采摘”模式因地制宜带动农户增收致富。人们还可以在旅游度假中随时用手机拍摄美图发布到社交平台，与网友积极互动…… (3)请你结合材料，谈谈互联网在我们的经济社会发展和生活中发挥了哪些作用? 【各司其职各尽其责】 进入八年级后，学生会面临许多变化和挑战。学科知识在深度和广度上都有所增加，随着课程难度的增加，作业量也会相应增多，各科老师都会布置课后作业来巩固当天所学的知识，学生需要合理安排时间来完成。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小华说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” (4)“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中中学生扮演的角色及相应承担的责任。 【答案】(1)结论：校园中存在一定程度的不诚信现象，诚信教育仍需加强。做法：①树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 (2)个人：①提高道德修养，增强法治观念，自觉遵守法律法规，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为。②树立正确的世界观、人生观和价值观，培养自尊、自律、自强的品质，增强辨别是非和自我保护的能力。③谨慎交友，避免沾染不良习气。 家庭：①父母要加强对子女的教育和监管，关注子女的心理变化和行为表现，及时发现问题并加以引导和纠正。②营造良好的家庭氛围，培养子女良好的品德和行为习惯。 社会：①加强对未成年人的社会保护，净化社会环境，减少不良文化对未成年人的影响。②加强法制宣传教育，提高全社会对未成年人保护和预防犯罪的意识。③建立健全未成年人保护和预防犯罪的社会机制，为未成年人提供更多的帮助和支持。 (3)①互联网促进了经济发展。互联网为农产品销售提供了新的平台，推动了电商与农旅融合新业态的发展，带动了农户增收致富。②互联网丰富了人们的生活。网民规模的扩大和互联网普及率的提高，方便了人们的沟通交流（如即时通信）、信息获取（如短视频应用）和社交互动（如在社交平台发布美图与网友互动）。③互联网推动了文化传播。人们可以通过互联网分享各种信息和文化内容，促进了文化的交流与传播。 (4)①作为子女，孝敬父母，关心父母的身体健康，帮助父母做力所能及的家务等。②作为学生，遵守学校纪律，认真学习，完成学习任务，尊敬师长，团结同学等。 【解析】考点考查：践行诚信、预防犯罪、保护未成年人、网络的作用、角色与责任。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 （1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用践行诚信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分同学抄袭作业、考试作弊、言而无信→可链接校园中存在一定程度的不诚信现象，诚信教育仍需加强。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用践行诚信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共筑诚信学校→可链接践行诚信的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪、保护未成年人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贪图物质享受、作案手段残忍、犯罪类型复杂、逐渐趋向低龄化、社会闲散青少年突出、数量多、危害大、蔓延快等特点→可链接提高道德修养，增强法治观念；增强辨别是非和自我保护的能力；避免沾染不良习气+父母要关注子女的心理变化和行为表现；培养子女良好的品德和行为习惯。 关键词②：需要对未成年人刑罚制度理论进行研究探索，希望能够有效做到对未成年人犯罪惩罚和保护的并重协调，降低我国未成年人刑事犯罪率→可链接净化社会环境，减少不良文化对未成年人的影响；提高全社会对未成年人保护和预防犯罪的意识；建立健全未成年人保护和预防犯罪的社会机制。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：探索农产品电商与农耕体验、休闲度假、研学旅行等农旅融合新业态→可链接互联网促进了经济发展。 关键词②：人们还可以在旅游度假中随时用手机拍摄美图发布到社交平台，与网友积极互动→可链接互联网丰富了人们的生活；互联网推动了文化传播。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求列举两个生活中中学生扮演的角色及相应承担的责任，属于开放性试题，言之有理即可。 地 城 考点02 奉献社会我践行 1、 选择题 1．（24-25八年级上·云南普洱·期末）在2024年兰州市举办的马拉松比赛中，有6600多名大学生志愿者参与志愿服务，为赛事的成功举办作出了贡献。志愿者们（   ） A．仪表良好，文明有礼 B．不言代价，展现自我 C．服务社会，奉献社会 D．诚信友善，尊重他人 【答案】C 【解析】本题考查服务社会。 C：题文中，大学生志愿者参与志愿服务是具有社会责任感的表现，这是服务社会、奉献社会的亲社会行为，有利于养成良好的行为习惯、塑造健康的人格，故C符合题意； ABD：仪表良好、展现自我、诚实守信，在题文中未涉及，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2．（24-25八年级上·云南昆明·期末）2024年11月16日，昆明市青年志愿者协会开展长江流域“守护好一江碧水”“团团营滇池卫士”社邻滇池——节水护水知识为主题的宣传活动。本次活动有效扩大了全民节水行动的覆盖面和影响力，为保护水资源和建设美丽家园做出贡献。青年志愿者们的这些行为告诉我们（   ） A．体验生活变化，领略现代文明 B．强调社会服务，不应获取回报 C．学会亲近社会，自觉服务社会 D．提高文化素养，突出个人发展 【答案】C 【解析】本题考查奉献社会的要求。 C：题文中青年志愿者们开展宣传活动，为保护水资源和家乡建设做贡献，启示我们要关心社会发展，亲近社会，自觉服务和奉献社会，故C说法正确； A：题文中没有体现领略现代文明，故A不符合题意； B：我们承担责任、服务和奉献社会，不计较代价与回报。题文中的志愿者服务社会的目的也不是获取对个人的回报，故B说法错误； D：题文中未体现提高文化素养，故D不符合题意； 故本题选C。 3．（24-25八年级上·云南昆明·期末）关爱他人是一种美德，也是一门艺术。以下行为不当的是（   ） ①爸爸妈妈工作很辛苦，小明就给父母做晚餐 ②看见有人溺水，不会游泳的小涛仍下水施救 ③小艳边教同桌做题边说：“这都不会，真笨” ④老人晕倒在路边，小芳为老人进行心肺复苏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查关爱他人的要求。 ①④：关爱就是关心、爱护。关爱他人要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。小芳为晕倒老人进行心肺复苏，小明为父母做晚餐，这都是关爱他人的表现，所以①④是正确的； ②：关爱他人，要尽己所能。当看到落水者应采取呼救等方法救助落水者，小涛不会游泳仍下水施救，会对自己造成不必要的伤害，故②说法错误； ③：这是不尊重同学的行为，故③说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 4．（24-25八年级上·云南昆明·期末）小云在看了《感动中国》颁奖典礼后说：“我也要服务社会，奉献社会。”下列做法能切合小云意愿的是（   ） A．把自己的零花钱捐给了灾区 B．在观看球赛时给对手喝倒彩 C．在风景区的石壁上刻励志语 D．利用节假日去电影院看电影 【答案】A 【解析】本题考查服务和奉献社会。 A：分析题干可知，把自己的零花钱捐给灾区是服务社会，A符合题意； B：在观看球赛时给对手喝倒彩是不道德的行为，故B说法错误； C：在风景区的石壁上刻励志语，违反了景区规则，故C说法错误； D：利用节假日去电影院看电影，这是自己业余生活的体现，与服务社会无关，故D不符合题意； 故本题选A。 5．（24-25八年级上·云南普洱·期末）2024年春运期间，为应对返程客流高峰，守护春运平安，海口市上千名志愿者为旅客提供了便民咨询、物资发放、情绪安抚等热心服务，为春运增添了一抹亮色。这体现了（   ） A．尊重是维系良好人际关系的前提 B．关爱传递美好情感，给人带来了温暖 C．文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁 D．诚信是一个人安身立命之本 【答案】B 【解析】本题考查关爱他人的意义。 B：题文中，志愿者的热心服务是关爱他人、乐于助人的亲社会行为，这表明关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，传递了情感正能量，故B符合题意； ACD：尊重、文明礼貌、诚信，在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6．（24-25八年级上·云南曲靖·期末）下图是中国青年志愿者标志。下列行为与这一标志的精神不相符合的是（   ）    A．到少年宫帮助维持秩序 B．积极参加社区公益活动 C．到曲靖科技馆做志愿者 D．关注自己的学习和生活 【答案】D 【解析】本题考查服务社会的相关知识。 ABC：服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。到少年宫帮助维持秩序、积极参加社区公益活动、到曲靖科技馆做志愿者这些都是社会公益活动的具体表现形式，符合中国青年志愿者标志体现的精神，故ABC说法正确； D：中国青年志愿者标志寓意青年志愿者向需要帮助的人们奉献一份爱心，伸出友爱之手，立足新时代、展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，以实际行动书写新时代的雷锋故事。选项与志愿服务无关，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 7．（24-25八年级上·云南曲靖·期末）2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式在山西大同举办，曲靖市1人上榜，即见义勇为“中国好人”唐荣会。他在危急时刻，毫不犹豫跳进3米深河，成功救起一名落水女孩。在他身上我们能感受到（   ） ①关爱他人，守护生命 ②学识渊博，履职尽责 ③心怀友善，奉献社会 ④诚信友爱，临危受命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】】本题考查关爱他人、服务社会的相关知识。 ①：唐荣会在危急时刻毫不犹豫地跳进3米深的冰冷河水中，最终成功将落水女孩救起，避免了悲剧的发生，这充分体现了他对他人生命的关爱和守护，故①说法正确； ②：材料中未提及唐荣会的学识情况，且他的救人行为并非是履行某种特定的职责，所以不能体现学识渊博和履职尽责，故②说法错误； ③：唐荣会与落水女孩非亲非故，却能在关键时刻挺身而出，这种无私的行为展现了他内心的友善。他的善举不仅挽救了一个年轻的生命，也传递了社会正能量，为社会做出了积极的贡献，体现了他心怀友善、奉献社会的精神，故③说法正确； ④：唐荣会的行为主要是见义勇为，重点在于他对他人生命的救助和对社会的奉献，与诚信友爱并无直接关联，也不是临危受命，而是主动施救，故④说法错误； 故本题选A。 8．（24-25八年级上·云南昭通·期末）下表是某养老院招募养老院志愿者的公告，下列不适合作为服务目的的是（   ） 招募养老院志愿者 养老院地点：××乡养老院 服务时间：周日下午14：00~17：00 服务目的：____ 岗位介绍：和老人们聊聊天；帮忙打扫卫生等。 A．履行责任，共享美好生活 B．体验对他人负责带来的幸福感 C．增强责任心，助力我们成长 D．督促每个人都成为志愿者 【答案】D 【解析】本题考查勇担社会责任、服务社会。 ABC：服务社会需要我们积极参与公益活动；参加养老院志愿者，有利于履行责任，共享美好生活，体验对他人负责带来的幸福感，增强责任心，助力我们成长，故ABC说法正确； D：“每个人都成为志愿者”说法太绝对，不符合实际，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 9．（24-25八年级上·云南昭通·期末）2024年1月26日，云南春运暨“暖冬行动·情满旅途”活动启动仪式在昆明长水国际机场举行，80余名青年志愿者代表参加。全省2300余名志愿者将在“车、船、路、港、站”等重点场所700余个岗位开展志愿服务，为群众提供温馨细致的服务。为旅客提供了便民咨询、物资发放、情绪安抚等热心服务，为春运增添了一抹亮色。这体现了（   ） A．诚信能够促进社会文明、国家兴旺 B．关爱传递美好情感，给人带来了温暖 C．尊重是维系良好人际关系的前提 D．文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁 【答案】B 【解析】本题考查关爱他人的意义。 B：志愿者们通过提供温馨细致的服务和热心的帮助，给旅客带来了便利和温暖，体现了关爱传递美好情感，给人带来了温暖，故B符合题意； ACD：诚信、尊重、文明礼貌，在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10．（24-25八年级上·全国·单元测试）新冠肺炎疫情期间，无数志愿者积极投身社区志愿服务之中，为疫情防控贡献了自己的力量。这启示我们（   ） A．要亲近社会，服务社会，乐于奉献 B．承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益 C．个人的科学文化素质越高，人生价值越大 D．要在奉献社会的过程中牺牲自己 【答案】A 【解析】本题考查奉献社会。 A：无数志愿者积极投身社区志愿服务之中，为疫情防控贡献了自己的力量。这启示我们要亲近社会，服务社会，乐于奉献，故A说法正确； B：承担社会责任不一定忽略个人与家庭的利益，故B说法错误； C：人生价值在于奉献，与个人的科学文化素质高低无关，故C说法错误； D：要在奉献社会过程中实现自己的人生价值，而不是牺牲自己，故D说法错误； 故本题选A。 11．（23-24八年级上·云南文山·期末）“暖城计划”“微笑公益行动”……有这样一群爱心人士从事着有爱心、充满正能量的网络公益项目，凝聚积极向善的力量。这些行为告诉我们（   ） ①服务社会一定能促进我们全面发展 ②社会公益活动的形式多种多样，但必须要追求时尚 ③积极参加社会公益活动，传递社会正能量 ④服务社会体现人生价值 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查服务社会。 ①：服务社会并不一定促进我们全面发展，故①说法错误； ②：必须要追求时尚是错误的，故②说法错误； ③④：依据教材知识，这些爱心人士服务社会的行为是实现人生价值的具体体现，我们要向他们学习，积极参加社会公益活动，要利用网络积极参加社会公益活动,传递正能量，故③④说法正确； 故本题选B。 12．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）快递员徐慧斌荣获2023浙江快递从业人员先进典型，为配合“快递进村”工作，他自费在偏远行政村设立服务点，让村民在家门口就可收到快递。为此，他每年要多支出3万元。徐慧斌说“干快递很辛苦，但也很有成就感。帮助别人的同时，也能实现自己的价值。”由此可见（     ） ①帮助他人必须讲究策略        ②相互关爱促进社会文明进步 ③服务社会提升人生价值        ④承担责任不言代价与回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查承担责任、关爱他人、服务社会。 ②③④：题文中快递员徐慧斌，为配合“快递进村”工作，他自费在偏远行政村设立服务点，让村民在家门口就可收到快递。为此，他每年要多支出3万元，他也说“帮助别人的同时，也能实现自己的价值。”他的行为告诉我们相互关爱促进社会文明进步，服务社会提升人生价值，承担责任不言代价和回报；故②③④符合题意； ①：题文中没有体现帮助他人必须讲究策略，故①不符合题意； 故本题选D。 13．（23-24八年级上·云南昆明·期末）昆明西北新城中心位置的西景社区，为所在社区的不同人群提供多元化服务，社区工作人员说：“虽苦但是有意义”。这说明（   ） ①服务社会，体现人生价值 ②服务社会，促进我们全面发展 ③服务社会，能提升人际交往能力 ④只要积极为社会贡献，就能解决一切问题 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【解析】本题考查服务社会。 ①②③：分析可知，西景社区为所在社区的不同人群提供多元化服务，说明服务社会，体现人生价值，促进我们全面发展，能提升人际交往能力，故①②③说法正确； ④：解决一切问题，说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 14．（23-24八年级下·云南昭通·期末）2024年3月，昭通市开展“学雷锋·文明实践我行动”主题活动。下列言行符合这一主题要求的是（   ） A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B．抽空照顾身边需要帮助的老人 C．各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 D．将捡到的100元钱捐献给灾区 【答案】B 【解析】本题考查对服务社会、关爱他人的认识和理解。 B：“学雷锋·文明实践我行动”的主题活动要求我们从现在做起，从平凡小事做起，积极参与新时代文明实践志愿服务各项活动，把服务他人、奉献社会与实现个人价值有机结合起来，因而抽空照顾身边需要帮助的老人符合这一主题要求，故B符合题意； A：该做法是不符合社会发展需要的，因为这种不关心国家大事的书呆子，无法满足当代社会对人才的需求，故A不符合题意； C：这是一种自私自利的做法，没有社会责任感，故C不符合题意； D：将捡到的钱捐献的做法侵犯了他人的财产权，故D不符合题意； 故本题选B。 15．（23-24八年级上·云南文山·期末）精彩纷呈的2023年杭州亚运会完满结束。体育盛事的成功离不开很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（   ） ①关注社会，关心国家发展②学好知识的重要性 ③服务社会的亲社会行为  ④热心助人，奉献社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查服务社会。 ①③④：志愿者的无私奉献是积极服务社会的亲社会行为；体现了热心助人，奉献社会，符合关注社会，关心国家发展，实现人生价值，故①③④说法正确； ②：志愿者的行为体现的是参与社会生活的重要性，故②说法错误； 故本题选C。 二、非选择题/主观题 16．（23-24八年级上·北京朝阳·期末）学校开展“提升道德素养，争做文明公民”主题活动，拟拍摄宣传短视频。 短视频一一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他说道：“我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上”。外卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢谢大哥，谢谢！” 旁白____ 短视频二小徐同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主，他便留下纸条，工整地写着：“我不小心把您的车弄坏了，非常对不起！如果需要赔偿，请拨打电话，我会用零花钱赔给您！”在纸条的最后，小徐留下了姓名和电话号码。 旁白____ 运用所学，以“旁白”的方式对视频中的行为分别进行分析评价。 【答案】短视频一：可以从关爱他人、平等尊重、换位思考、以礼待人、尊重使社会生活和谐融洽等方面撰写。 短视频二：可以从诚实守信、勇于承担过错、内心坦荡、促进社会文明等方面撰写。 两个视频分别水平赋分 短视频一旁白示例： 这位大哥关爱他人，能够换位思考，体现出了平等尊重，让我们感受到人与人之间的温暖。 短视频二旁白示例： 这位同学表现出了诚实守信的精神，勇于承担过错，让他内心坦荡，也促进了社会和谐。 【解析】考点考查： 尊重他人、诚信、积极承担责任、以礼待人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用尊重他人、诚信的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上；谢谢大哥→关爱他人、平等尊重、换位思考、以礼待人； 关键词②：我不小心把您的车弄坏了，非常对不起！如果需要赔偿，请拨打电话，我会用零花钱赔给您→诚实守信，勇担过错； 第三步：整合信息，组织答案。 17．（24-25八年级上·云南昭通·期末）【服务社会燃奉献之火以案释法启法治之窗】 截至2024年5月，中国志愿服务网的信息显示全国已有实名志愿者2.36亿人、志愿服务队伍135万支。2024年7月30日，云南省大学生志愿服务西部计划全国项目志愿者出征仪式在昆明举行。今年云南省西部计划项目实现了20年来最大的一次规模扩容，总体实施规模从2023年的4981人上升到6847人，规模扩容近40%。该计划首次设置了卫国戍边项目专项，重点聚焦云南的8个沿边州市、25个边境县（市）和昆明代管的磨憨口岸，设置753个卫国戍边专岗；并且首次和行业联动，与省消防救援总队联合设置101个岗位。新招募的志愿者将分赴全省16个州（市）、128县（市、区）基层一线，开展为期1至3年的志愿服务。 (1)结合材料和所学知识，请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。 2024年10月21日，由上海开往盐城的G8988次列车运行至苏州园区站时，旅客邱某因未能及时下车，在车厢车门已经关闭的情况下，“想都没想”便将车门旁的三个按钮都按了一遍，随即触发列车警报，导致列车晚点7分钟。最后，邱某被上海铁路警方依法予以行政拘留7日处罚。                相关链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条第一款第(三)项:扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 (2)邱某认为“到站下车是我的自由，按下紧急制动按钮只是为了不错过站点，又没有造成多严重的后果”，分析邱某的行为属于哪一种违法行为?请结合所学知识对邱某的观点进行反驳。 【答案】(1)①对个人：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②对社会：有利于营造良好的社会氛围，传播正能量，促进社会文明进步，构建和谐社会。③对国家：有利于弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义核心价值观，推动国家的发展和进步。 (2)邱某的行为属于行政违法行为。 反驳：①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②邱某按下紧急制动按钮的行为扰乱了公共交通工具上的秩序，导致列车晚点，损害了其他乘客的利益，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，应受到相应的处罚。 【解析】考点考查：养成亲社会行为、服务社会、违法行为、自由与规则的关系。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为、服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：聚焦云南的8个沿边州市、25个边境县（市）和昆明代管的磨憨口岸，设置753个卫国戍边专岗→可链接有利于推动国家的发展和进步。 关键词②：首次和行业联动，与省消防救援总队联合设置101个岗位→可链接养成亲社会行为的意义；有利于营造良好的社会氛围，促进社会文明进步。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将车门旁的三个按钮都按了一遍，随即触发列车警报，导致列车晚点7分钟→可链接行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由与规则的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：到站下车是我的自由，按下紧急制动按钮只是为了不错过站点，又没有造成多严重的后果→可链接自由与规则的关系；邱某按下紧急制动按钮的行为扰乱了公共交通工具上的秩序，损害了其他乘客的利益，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（23-24八年级上·云南昭通·期末）【亲近社会，服务社会】 某市曾发生一件让人痛心又发人深省的事:一位80多岁的老人在街头突发疾病昏倒在地,众人围观却无人施救,致使该老人最终死亡。在大街上过马路闯红灯,不走斑马线,随地吐痰,讲粗话等现象时有发生,许多人是非不分,对此很盲目,上前制止者更是少数。 (1)作为中学生,我们应该如何亲近社会，才能避免类似上述材料中现象的发生？ 一件红马甲,一条红袖章,一条红丝带,一条绿丝带,一两个默默奉献的身影……这就是大部分人对志愿者的印象。志愿者,我们共同的名字,只为感受这个世界的美好。 (2)请你分析为什么志愿者能够“感受这个世界的美好”？ 【答案】(1)①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 (2)①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 【解析】考点考查：亲社会行为、服务社会。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老人在街头突发疾病昏倒在地，众人围观却无人施救，致使该老人最终死亡；在大街上过马路闯红灯，不走斑马线，随地吐痰，讲粗话等现象时有发生→可链接养成亲社会行为的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者，需要运用服务社会的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿者只为感受这个世界的美好→可链接服务社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（23-24八年级上·云南文山·期末）【自由与规则奉献社会】 被告人罗某在用手机观看《长津湖》电影和长津湖战役纪录片视频后，为博取关注，使用新浪微博账号发布大量帖文，侮辱在抗美援朝牺牲的中国人民志愿军，侵害了英雄烈士的名誉、荣誉权；还叫嚣着“在网上发表言论，是我的自由，别人管不着”。最终被判处有期徒刑7个月。 (1)阅读材料，请用自由与规则的相关知识，对罗某的言行进行评析。 随着文山全国文明城市创建工作的深入开展，“红马甲”志愿服务已经成为文山一道靓丽的风景。“红马甲”志愿服务活跃在城市各个角落，倡导文明礼貌，传递文明新风。 (2)我们作为时代青年，应该如何服务和奉献社会，为文山创建全国文明城市出一份力？ 【答案】(1)罗某的言行是错误的。 ①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。③违反规则要承担相应的责任。 (2)①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 【解析】考点考查：自由和规则的关系、奉献社会的要求 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：健全人格、责任意识 （1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：“在网上发表言论，是我的自由，别人管不着”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：社会规则划定了自由的边界。 论据②：社会规则是人们享有自由的保障。 论据③：违反规则要承担相应的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查奉献社会的要求，可以结合教材知识作答。 20．（23-24八年级上·云南昆明·期末）【责任担当健康成长】 以下是2023年部分云南新时代好少年的故事，请结合材料谈谈你的感悟。 人物1永善县柏诗雨 柏诗雨幼年家庭变故，是外公外婆将她养大。她小小年纪就承担起做菜做饭、养猪喂鸡、照料外公外婆的家庭责任。 人物2蒙自市杨淑榆杨淑榆 是“红色小蜜蜂”志愿讲解员，宣讲党史30余场。她在慈善义卖活动中担任主持人和义卖志愿者，为山区孩子筹集善款2万余元。 人物3元谋县李晓 李晓助人为乐，班上一名女同学因病无法独立行走，她每天背着这名同学爬楼上课、上厕所。三年如一日，助人善举得到全校师生的好评。 感悟1：____感悟2：____感悟3：____ 【答案】 我们每一个人都要承担责任。承担责任需要付出时间和精力等作为代价，但也会为我们赢得他人的尊重和赞许，体现自己的人生价值。我们要努力做负责任的人（也可从自立自强的角度作答）； 奉献助我成长。服务社会体现人生价值，服务社会能够促进我们健康成长。我们要自觉服务和奉献社会 关爱他人是一种幸福。关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，要心怀善意、尽己所能。我们要主动关爱他人。 【解析】考点考查：承担责任、服务社会、关爱他人 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：责任意识、道德修养 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用承担责任、服务社会、关爱他人的知识，从感悟类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：柏诗雨幼年家庭变故，是外公外婆将她养大。她小小年纪就承担起做菜做饭、养猪喂鸡、照料外公外婆的家庭责任→可链接承担责任的代价与回报、做负责任的人； 关键词②：她在慈善义卖活动中担任主持人和义卖志愿者，为山区孩子筹集善款2万余元→可链接奉献助我成长，服务社会的价值及启示； 关键词③：李晓助人为乐，班上一名女同学因病无法独立行走，她每天背着这名同学爬楼上课、上厕所。三年如一日，助人善举得到全校师生的好评→可链接关爱他人的意义及做法； 第三步：整合信息，组织答案。 21．（23-24八年级上·云南昆明·期末）【热爱劳动承担责任】 材料一  一位父亲在给儿子的信中写道：对家庭来说，养活你是一种责任、义务，并不图你长大后对家有什么贡献；但对国家，每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。当今世界是一个人才竞争的时代，当今的中国需要一批有志青年，希望你努力学习，多储备一些知识，不断提升自身能力，发挥自己的聪明才智为国家和社会作出有价值的贡献。 (1)每一种角色都意味着承担相应的责任，请你写出材料三中父亲在信中提到的角色及其对应的责任。（两点即可） 以下材料是八华级（13）班梦梦在暑假的日记，据此回答问题。 日记一：7月26日 今天，我带八岁的妹妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把她照顾得很好，给她讲了一些关于古代文物的小故事，她听得津津有味，我感到很有成就感。 日记二：7月29日 今天，我应班长张东的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园里的草、采摘蔬菜。虽然很累，但我们互相鼓励、互帮互助，终于看到丰硕的劳动果实，我们感到很快乐，深刻的体会到了，劳动是财富的源泉，劳动是幸福的源泉！ 日记三：8月3日今天，我在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小医的一员，我在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉尽到了自己的责任。 (2)在社会生活中，如何做一位负责任的小公民？ (3)结合材料，谈一谈中学生应如何服务和奉献社会？ 【答案】(1)角色：父亲。责任：赡养子女。 角色：国家公民。责任：爱国情怀。 (2)①履行社会责任不言代价与回报②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。③虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 (3)①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 【解析】考点考查：角色和责任、积极承担责任、服务和奉献社会。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用角色和责任的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对家庭来说，养活你是一种责任、义务，并不图你长大后对家有什么贡献→角色：父亲。责任：赡养子女。 关键词②：对国家，每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰→角色：国家公民。责任：爱国情怀。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查做一名负责任的公民，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查服务和奉献社会，可以结合教材知识作答。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $