广东省深圳市南山区多校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

以，1 2025一2026学年第一学期学科素养期中诊断 九年级历史（第一单元~第七单元) 说明：全卷共6页，满分0分，建议用时60分钟。请在答题卡上作答，在本卷上作答无放. 一、单项选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列各题的四个选项中，只有一项符合题意) 1.下列关于右图①、②、③、④四个区域的文明，我述正确 的是() A.尼罗河的地理位置对①处文明的诞生起到了关键作用 B.②处的《摩奴法典》从神学角度解释种姓制的合理性 C.③处的奴隶制民主政治对西方近代民主政治影响深远 D.④处的古文明整合了地中海文明，法制文明成就显碧 2.人类古代文明异彩纷呈，各具特色。对比古代亚非文明与古代欧洲文明，以下表述正确的是( A.前者多实行民主政治，后者长期处于奴隶社会 B.前者以狩猎采集为主，后者以发展海外贸易为主 C.前者多源于大河流域，后者则多源于沿海岛屿 D.前者哲学艺术成就低，后者则是西方文化的源头 3.伯里克利时期，雅典的民主政治发展到高峰，被称为“黄金时代”。下列相关论述中，最能全面、 客观揭示雅典民主政治的本质特征的是() A全体公民可直接参与，是雅典全民共享的民主阶段 B.建立在奴隶制基础之上，成年男性公民可直接参与 C.国家政权的决策权掌握在由贵族组成的元老院手里升$， D.民主催生灿烂文化，但过度追求平等导致混乱衰落 4.亚历山大东征时，在东方建立了数十座新城，许多希腊人移民到这些地区，希腊文明与当地文明 随之深度融合。这一过程产生的深远影响是() A.希腊化城市成为唯一模板 B.东方文明完全被希腊文明所取代 C.推动了东西方文化的交融荒D.希腊城邦民主制在亚非长期存在 5.下列关于查理曼的史实中，与右图反映的历史情境相符的是() A.768年，他成为法兰克王国的国王 B.800年前后，他统治的法兰克王国成为当时西欧最大的王国 C.800年，教皇为他加冕，并称他为“罗马人的皇帝” D.他去世后，强盛一时的查理曼帝国于843年一分为三 6.11世纪，西欧某庄园的年度分配方案是：生产的粮食在交纳领主份额和教堂什一税后由佃户分配： 自行生产的衣服、铁器等用品均不外售。该方案说明庄园经济的特征是( A.依靠对外贸易 B.实行自给自足 C.重视商品生产 D.佃户生活富裕 九年级历史第1页（共6页） 7.“中世纪大学最初是由教师或学生组成的行会组织。这些行会通过与教会、王室和城市当局博奔， 逐渐获得了特许状，享有包括自治权、免赋税特权、司法特权等在内的诸多特权。中世纪大学的 课程以‘七艺'为基础，分为基础课程和更高层的神学、法学、医学等专业课程。”上述材料最能 说明(、) A.中世纪大学完金沿用手工业行会的组织棋式B.中世纪大学课程完全是由教会主导的神学性质 C.市民阶层是大学特权主要的授予者和支持者D.大学通过多方博弈获得特殊权利和地位的过程 8.《查士丁尼法典》规定，所有妇女均无权提供债权担保或物权担保，但是在实际执行的过程中，却 本着公平公正原则，实事求是地规定妇女在某些特殊情况下可以作为担保人。这表明() A.法律规定虽然严格，但执行时会据实际情况灵活处理 B.当时关于妇女权利的规定自相矛盾，法律体系混乱 C.当时的法律条文只是摆设，在实际中完全不被遵守 D.罗马法主要以法官的个人判断为准，不重视成文法规 9.以下为《古代日本》一课的学习资料，这些资料主要反映了() O约3世纪末至4世纪初，儒家经典《论语》《孝经》等典籍通过朝鲜半岛传入日本。 ⊙隋唐时期，日本向中国派遣大量使团全面学习中国的各项制度，推动了日本社会的封建化进程， 。日本都城平城京（今奈良）是仿照长安城的布局建造而成的。 0公元8世纪，日本僧人吉备真备留学大唐18年，为日本带回了许多中国典籍，如《唐礼》130卷、 《太衍历经》1卷、-《太衍历立成》12卷、《乐书要录》10卷。 ⊙公元9世纪，日本根据汉字创造平假名、片假名，形成独特的日语文字体系。 A.日本锁国政策能形成的相关历史背景 B.儒家文化成为日本唯一意识形态的过程 C.中国文化向日本单向输出的历史进程 D.日本吸收创新并本土化中国文化的过程 10.马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而 士地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关 系。”对上述材料理解正确的是() A.主要反映了封建庄园制度下领主与农奴的生产关系 B.土地所有者仍然直接参与农业生产的管理和监督 C.农业生产中形成了资本主义性质的雇佣劳动关系 D.租地农场主与土地所有者存在严格的人身依附关系 11文艺复兴时期的艺术家与教皇和教会之间存在着微妙的关系，他们接受教会资助，创作作品。拉 斐尔创作了《西斯廷圣母》等作品，达·芬奇创作了《最后的晚餐》等，米开朗琪罗创作了西斯 廷教堂穹顶壁画《创世纪》。由此可知，文艺复兴时期的() A.艺术创作已完全摆脱宗教影响 B.艺术创作主要接受教会的赞助 C.艺术创作与宗教文化完全对立 D.艺术家不再创作宗教题材作品 九年级历史第2页（共6页） 12.以下是一些历史学家对中世纪的评价，其主要裴明() 人物 观点 出处 这个时期的欧洲战争频繁，教会禁锢了人的思 彼特拉克 《西方史学史》 想，是一个黑暗的时代。 无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时 朱迪斯·M·本内特 《欧洲中世纪史》 代，而是一个充满变化的时代。 中世纪欧洲在昏庸无道中也有创造和累积了近代 钱乘旦 《西方那一块土》 欧洲文明的诸多因素 A.历史学家的国籍影响历史评价 B.权威学者的研究往往更加可靠 C.新的观点比旧的观点更加客观 D.历史结论随着研究进展而变化 13.历史学家保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中分析指出：英国在18世纪殖民争霸中最终战胜法国和 荷兰，关键在于它能将海军力量、商业财富和工业生产有机结合，而法国把过多资源投入欧洲大 陆上的战争，荷兰则受限于国土和人口规模。这一分析主要揭示了() A.英国的胜利源于综合国力的极大优势 B.法国失败是因为海军建设严重落后 C.荷兰的衰败是由于过度重视商业贸易 D.争霸结果完全取决于各国海军实力 14.1689年2月13日，英国议会向荷兰执政威廉和玛丽呈上由议会两院通过的《权利宣言》，获得 威廉承认后，将王冠授子两人。4月11日，威廉和玛丽在伦敦的 威斯敏斯特大教堂举行了加冕典礼。于是，便有了右图《荷兰执 政入主英格兰》这一幕。右图反映的历史事件() A.以和平方式实现议会权力高于王权 B.强化了英国王权，引发了政治动荡 C.始终以武力征服改变英国政治传统 D.确立了君主立宪制的资本主义政体 15.美国法学家伯尔曼在《法律与革命》中提出，法律与文明进程相伴而生，从《汉谟拉比法典》到 近代宪法，每一部重要文献都承载着特定时代的法治追求。下列关于不同时期的法律文献，评述 正确的是() A.《汉谟拉比法典》规定不同的社会等级实行相同的刑罚标准 B.《十二铜表法》彻底消除了罗马贵族在法律解释方面的特权 C.1787年宪法是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法 D.《人权宣言》的发表标志法国建立了完善的民主共和制度 16.随着拿破仑称帝，贝多芬对拿破仑的态度转为厌恶和憎恨，在这样的心境之中写下了《战争交响 曲》。后来随着欧洲封建势力的复辟，贝多芬又有所转变，认为拿破仑理解时代精神，能打击封 建体制并发展经济。以上材料意在说明() A.拿破仑的军事扩张得到音乐家的普遍支持B.贝多芬的艺术创作完全独立于政治立场 C.贝多芬对拿破仑扩张政策的评价始终如一 D.时代背景影响音乐家对政治人物的评价 九年级历史第3页（共6页） 17.右下图所示为本册散材中与英国有关的历史信息，由此可知( A工业革命直接引发宪章运动的广泛开展 工业革命 英国 第一国际 生地 成立地 B.英国在世界近代历史上引领了发展方向 C.第一国际是《共产党宜言》的理论来源 世界上第 宪章运动 《共产党宣宫) 发生地 第一版出度地 D.英国始终是国际共产主义运动前沿阵地 工业化团家 二、非选择题(2大题，共36分) 18从古埃及的面包到工业革命的罐头，食物和食品加工见证了世界历史的演进，更承载着文明交流 与变迁的印记。(18分) 材料一： 文明或代表性食物 主要食材的来源 饮食文化与反映 时期 或作物 及饮食特点 的社会现实 面包、啤 ·依赖尼罗河灌溉农业（主要种植小 麦、大凌) 。社会饮食结构相对统 古埃及酒、尼罗河 ·反映了稳定的农业文明和强烈 渔产等 ·面包和啤酒是金民性主食与饮品，也 是供奉神灵的祭品 的来世信仰 古巴小麦、都 ●两河流域的灌溉农业发达 ●饮食具有明显的地域物产特征 比伦 。《汉漠拉比法典》对谷物交易和啤酒 枣、啤酒等 ·体现了早期成文法对社会经济 酿造有明确规定，保障了基本食物供应 生活的规范 鱼酱、小 ·依靠庞大的帝国体系从各行省输入粮 ·体现了帝国的掠夺性、资源的 古罗马麦、异域珍 食（如埃及的小麦）和各类珍稀食材 跨区域调配以及上层社会的奢靡 懂等 (如孔雀、火烈鸟舌) ·鱼酱是流行的调味品 之风 ·工业生产方式被引入食品领城，罐头 工业 罐头食品 延长了保存时间，铁路运输扩大了供应 ·反映了科技革新对生活的改 革命 工业化面 范围 变、全球化贸易的深化以及城市 时期 包、糖、茶·殖民地贸易使糖和茶成为大众消费品 化进程中新的社会饮食问题的出 ·城市工人的饮食趋于标准化，但营养 现 不均衡 整理自《剑桥古代史》《新编剑桥中世纪史》《新编剑桥世界近代史》等 (1)根据材料一， 请从世界古代史和近代史中各选一个文明或时期，仿照以下示例，分别说明其 饮食特点是如何反映当时的社会发展的。(6分) 【示例】我选古埃及。古埃及的面包和啤酒是全民性主食与饮品，也是供奉神灵的祭品。这反映 了古埃及稳定的农业文明以及强烈的来世信仰对社会生活的影响，使其社会饮食结构相对统一。 九年级历史第4页（共6页） 材料二： 公元8一10世纪，阿拉伯帝国地跨亚、非 欧三大洲，依托强大的军事扩张和繁荣的商业贸 易，成为东西方贸易和文化的桥梁。帝国的商人 通过丝纲之路和香料之路，将东方的甘燕、水稻。 柑橘爷作物传入中东，并政良了制糖技术。同时 他们也把咖啡、杏仁甜点、抓饭等特色饮食传漏 到各地。巴格达、开罗等城审成为美食之都，陆 合了波斯、印度、布腊的烹饪技艺，形成了独特 的伊斯兰饮食文化。 阿拉伯帝国扩张图 材料三 哥伦布大交换指的是在1492年之后，在新旧 世界之间所爆发的一连串生物与文化的交流 从新世界到旧世界：玉米使非洲的人口成倍 增长，马铃著则养活了欧洲不断壮大的人口。“ 番茄则改变了整个欧洲的烹饪，从那不勒斯到乳 沙，从曼彻斯特到教德萨。 从旧世界到新世界：哥伦布在第二次航行时， 将甘蔗带到了西印度群岛。… 南美洲 一摘编自艾尔弗雷德·W·克罗斯比《哥伦布大 哥伦布大交换 交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》 (2)根据材料二和材料三并结合所学知识，从传播范围、路线、内容、动力等角度，比较阿拉伯 帝国和哥伦布等人开辟的新航路在促进食物传播方面的异同点。(6分) (3)综合上述材料，结合所学知识，简要说明从古代社会到工业革命时期，人类食物获取和消费方 式发生重大变化的原因。分析这些变化对普通民众生活的积极影响和消极影响。(6分) 19,货币的变迁，记录着时代的脉搏。从意大利城邦的金币到英国的英镑，让我们透过欧洲货币的发 展，回顾一段社会变革的宏伟历史。(18分) 材料一：1252年，在地中海的意大利，佛罗伦萨铸造了一种新的金 币，称为“弗罗林”，这种金币最大的优点在于其重量和 纯度在很长时期内都保持不变，就像一把值得信赖的尺子。 这种稳定性和信誉使其超越了佛罗伦萨的边界，成为整个 欧洲普遍接受的“国际货币”。无论是威尼斯商人在东地 佛罗伦萨的“弗罗林”金币 中海的贸易，还是英国君主为战争筹款，他们都信任并使用“弗罗林”金币。这种信任 使得跨地区的贸易变得简单而高效，大量的财富和资源得以流动起来，为后来意大利文 艺复兴的辉煌奠定了坚实的物质基础。 一摘编自周子衡《欧洲铸币的祖母一佛罗伦萨金弗罗林与中世纪欧洲货币的演变》 九年级历史第5页（共6页）