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2025-2026学年第一学期期中练习题 八年级语文卷 (满分:120分,时长:120分钟) 一、基础与运用(31分) 1诗文藏锦绣,多少文人墨客用笔墨记录下祖国的壮阔山河。请根据表中内容,在横 线处填写相应的内容(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) 写景技巧 文学常识及名句 出处 王维的“ 抓特征 描绘了大漠雄浑壮阔的景色 《使之塞上》 郦道元描写的 显动静 通过动静结合写出三峡水清的特点 《三峡》 陶弘景描绘的“ 多视角 从俯仰两个视角表现了山水相映之美。 《答谢中书书》 刘桢通过对比手法展现了 作对比 1的状态, 《赠从弟》 衬托了松柏的刚劲。 李白的“ 融情感 借故乡水,抒思乡情。 《渡荆门送别》 白居易的 拟人化 将莺、燕拟人化,写出早春的勃勃生机。 《钱塘湖春行》 请根据要求完成2-4题。 今年“五一”期间,以展现地方非遗魅力为chu zhong,深圳市举办“宝安与对口 协作城市非物质文化遗产交流展”。据介绍,这场围绕“廊桥联遗”为主题的文化盛 宴,集合近百个非遗展品的“非遗长廊,还有各地的非遗演出、现场互动、非遗集市 等惊喜活动内容。 这场文化盛宴」 展现了各地的文化特色和艺术 魅力。宝安万丰粤刷、广西环江苗族芦笙舞、深汕麒麟舞..从yi yang d ncu 的 民乐演奏到灵动x0sa的传统舞蹈,精彩的非遗表演引得观众们连连喝彩,掌 声 2.根据拼音将汉字写在横线处(3分) (1)ch zhong. (2)yi yang dun cuo (3)xiao s 3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( 2分) A.难以置信明确震耳欲聋 B无可置疑充分震耳欲聋 C难以置信充分振聋发聩 D.无可置疑明确振聋发聩 4.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )2分) A据介绍,1
八年级语文答案
1.古诗词默写(10分)
(1)大漠孤烟直,长河落日圆
(2)则素湍绿潭,回清倒影
(3)高峰入云,清流见底
(4)风声一何盛,松枝一何劲
(5)仍怜故乡水,万里送行舟
(6)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
2.(3分)(1)初衷(2)抑扬顿挫(3)潇洒
3(2分).B
4.(2分)C
5.(1)(3分)格式1分,内容2分(说明请假理由,礼貌用语)
请假条
尊敬的老师您好:
我因生病无法参加此次活动,在家休息,请老师批准。
请假人:小宇
时间:11月5日
(2)(4分)①同学们可以举几个例子吗?(日常生活中人工智能可以帮我做什么?)
②请问我们应该怎么做呢?(我们可以做些什么呢?)
6.(1)(3分)①贺龙 ②朱德 ③毛泽东
(2)(4分)因为“红小鬼”有着高度的自尊心,精神饱满,积极乐观;他们喜爱红军,对红军忠心耿耿;他们耐心勤劳,努力学习,做事认真负责;他们不怕辛苦,坚忍顽强。这些品质令斯诺认为他们身上寄托着中国的未来。
7.(1)(4分)考虑,想到 (2)睡觉 (3)大概是 (4)只是
8(3分).浴 于 汤 池 / 热 甚 / 其 源 殆 可 熟 物
9.(4分)(1)庭院中的月光如积水般清明澄澈,水中有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧
(2)回头看看自己的影子,顿时感到一阵失落,再也睡不着了。
10.(4分)甲乙两文都抒发了作者被贬的愁苦悲凉,以及欣赏美景时的欣喜愉快的复杂情感
11(3分).C
12.(3分)功能:拥有强大的自然语言处理能力,能够理解和回答问题,还能辅助写代码整理资料和解决复杂的数学问题。②优势:算法的改进和优化,节省了算力和数据量,大幅度降低成本。
13(4分).①不断学习,更好地适应教育场景的变革;②自主学习,善于运用人工智能技术进行有效互动;③多与老师同学交流,防止情感疏离与角色不适。④正确看待和使用AI,加强自我管理,避免形成依赖。
14.(2分)①学生们卖力的献计献策
②“我”带着孩子们放学后踏雪赏梅
15.(4分)(1)本句使用了比喻的修辞手法,把“这群孩子”比作“一朵朵美丽的蜡梅花”,生动形象地写出了学生们的可爱,表达作者对学生们的喜爱之情
(2)动作描写。文中运用“抹、贴、按、写”这些动词,生动准确的写出了小胖内心的转变,体现出小胖内心对“我”的接受,突出了小胖等学生对老师情感的加深。
16(4分).①因为学生们寄来的腊梅花;②因为学生传递的那份特别的爱;③他们的可爱与纯真;④因为我与学生之间的情谊。
17. (4分)①“芬芳的蜡梅花”是贯穿全文的线索;②“芬芳的蜡梅花”象征着学生们美丽的心灵;③制造悬念,激发读者的阅读兴趣;④揭示文章情感主旨,体现“我”与孩子们温暖的师生情;⑥关联主要情节,体现主要内容。(任达四点即可)
18. 作文(50分)
作文等级
评分标准
一类卷
(45~50分)
1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2.结构严谨,详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(40~44分)
1.立意明确,中心突出,材料具体。
2.结构完整,条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(30~39分)
1.立意明确,材料能表现中心。
2.结构基本完整,有条理。
3.语言基本通顺,有少数错别字。
四类卷
(15~29分)
1.立意不明确,材料难以表现中心。
2.结构不完整,条理不清楚。
3.语言不通顺,错别字较多。
五类卷
(0~14分)
1.没有中心,空洞无物,严重离题。
2.结构残缺,不成篇章。
3.文理不通,错别字较多。
加分
符合如下条件之一,可酌情加l~3分(加至本题满分为止):
1.立意深刻。2.构思独特。3.语言优美。4.富有个性。5.文面整洁,书写优美。
扣分
1.没有标题扣2分。2.不足600字者,每少50字扣1分。 3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。 4.不能正确使用标点扣l~3分。5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1~3分。6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1~3分。
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