第1课《美丽的祖国》-2025-2026学年一年级美术下册课件+教案（岭美版2024）

该小学美术课件以“美丽祖国”为主题，通过《江山如此多娇》《绿色长城》《万山红遍层林尽染》三幅中国画，引导学生感受祖国山水之美与文化魅力。课堂以“大熊猫多多”通话情境导入，从中国山水画概念切入，分述每幅画的元素构成（如红日、长城、绿树等），层层递进构建“感知-理解-情感”知识支架。 其亮点在于情境互动（大熊猫通话环节）激发学习兴趣，结合审美感知（分析画作色彩、元素与情感表达）和文化理解（中国画与爱国情怀的联结），鼓励学生用画笔描绘心中祖国（艺术表现）。学生在观察与表达中提升审美体验和文化自信，教师可直接借助清晰的知识脉络与互动设计提升教学效果。

岭南版小学美术一年级下册 第1课 《看图讲故事：美丽的祖国》教学设计 课题 《看图讲故事：美丽的祖国》 课型或模块 新授 教学目标 1.审美感知 1.学生能够识别并描述《江山如此多娇》、《绿色长城》及《万山红遍层林尽染》等中国画作品中的自然元素和人文景观。 2.学生能够运用简单的美术语言，如色彩、线条、构图等，对画作进行初步的分析和评价。 2.艺术表现 鼓励学生课后尝试用简单的线条和色彩，描绘自己心中祖国的一处美景，锻炼学生的绘画表现能力，让学生初步掌握表现景物的基本绘画技巧。 3.创意实践 1.通过趣味游戏和小组讨论，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养观察力和想象力。 2.通过问题引导，引导学生主动探索画作中的细节，提升审美能力和批判性思维。 3.通过创作实践，锻炼学生的绘画技能和语言表达能力，实现艺术与文学的融合。 4.文化理解 1. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感和文化自信心。 2. 激发学生对美术学习的兴趣，培养审美情趣和创造力。 3. 培养学生的团队合作精神和分享意识，促进良好课堂氛围的形成。 学生素养 培养学生观察、欣赏、分析艺术作品的能力，提升学生的艺术素养和综合审美能力；在绘画实践中，锻炼学生的动手能力和创新精神，促进学生全面发展。 教学重点 引导学生观察并理解中国画作品中的自然元素和人文景观。培养学生的想象力和创造力，创作以“美丽的祖国”为主题的图画并编写故事。 教学难点 引导学生运用美术语言对画作进行深入分析和评价。激发学生的创作灵感，实现艺术与文学的有机结合。 教学内容分析 本节课以欣赏三幅经典中国画为主要内容，通过引导学生观察画面元素，了解中国画以自然山水为描绘对象的特点。让学生在欣赏过程中感受祖国山河的壮美、大自然的神奇以及画家的爱国情怀，培养学生的艺术素养和爱国情感。 学情分析 一年级学生好奇心强、想象力丰富，但认知能力有限，对中国画这种传统艺术形式较为陌生。他们具备一定的观察能力和简单的绘画基础，喜欢用色彩和线条表达自己的想法，但在艺术欣赏和绘画技巧方面还需要进一步引导和培养。 教学理念 以学生为中心，遵循一年级学生的认知规律和身心发展特点，采用直观教学法、情境教学法和实践教学法，激发学生的学习兴趣，让学生在欣赏、讨论、绘画等活动中主动学习，培养学生的艺术素养和爱国情感。 教学策略 运用多媒体教学，展示三幅中国画的高清图片，让学生直观感受作品的魅力；组织小组讨论，引导学生分享自己对画面的观察和感受，培养学生的交流能力和思维能力；开展绘画实践活动，让学生在实践中巩固所学知识，提升绘画技能。 教具学具媒体准备 多媒体课件（包含《江山如此多娇》、《绿色长城》、《万山红遍层林尽染》等中国画作品图片及创作背景介绍） 教 学 过 程 教学程序 教师教的活动 学生学的活动 教学环节设计意图 导入阶段 接听大熊猫多多的视频通话动画，引出本课主题《美丽祖国》。师：“现在，就让我们带着这份对美丽祖国的憧憬与好奇，一起走进今天的课堂，去欣赏那些描绘祖国壮丽山河的国画作品吧！” 观看动画，聆听老师引导，进入学习情境。 通过富有创意的动画导入，激发学生兴趣，为接下来的中国画欣赏课程做铺垫。 课程新授 首先，让我们共同欣赏一幅气势恢宏的国画巨作《江山如此多娇》。请大家仔细观察，看看画中都包含了哪些你熟悉的地理元素，它们又是如何被巧妙地融合在一起，共同构成了一幅如此壮丽的画面。”引导学生观察《江山如此多娇》画作。 师过渡语：“接下来，我们将跟随傅抱石爷爷和关山月爷爷的笔触，一起探索这幅画背后的壮丽与辽阔。” “同学们，这幅画中有哪些你熟悉的自然元素和人文景观？你还发现了什么特别的细节？” 生： 学生自由发言，分享自己的观察结果。 师小结： 画作中所描绘的黄河、红日、青松和雪山等关键元素。详细描述这些元素在画中的表现形式，如黄河的蜿蜒流淌、红日的光辉四射、青松的挺拔坚韧以及雪山的巍峨壮丽。“这幅画不仅展现了祖国山河的辽阔，还蕴含着深厚的文化内涵。比如，长城象征着中华民族的坚韧不拔，黄河则是我们的母亲河。 认真观察画作，寻找熟悉的地理元素，并准备分享自己的观察结果。 深入思考老师的问题，尝试从画作中感受画家的情感，并分享自己的见解。 引导学生初步欣赏画作，感受祖国山河的辽阔与壮美。 帮助学生深入理解画作的文化内涵和画家的情感表达。 课程新授 接下来，让我们转向另一幅充满生机与希望的国画作品——《绿色长城》。请大家想象一下，如果长城不是用砖石砌成，而是由一片片郁郁葱葱的树木构成，那会是怎样的景象呢？它又有怎样的象征意义呢？让我们一起欣赏这幅画作，寻找答案。”引导学生欣赏《绿色长城》画作。 树的长城：里有好多好多高高的树，一棵挨着一棵，它们站得整整齐齐的，就像我们排队一样。这些树的叶子呀，绿油油的，风一吹，好像在跟我们打招呼呢。这么多树在一起，就变成了一道绿色的长城啦，它可以把风沙挡住，保护我们的家园哦。 大海和小船：再往远处看，树的后面是大海哦，大海蓝蓝的，一眼都望不到边。海面上还有一些小船在飘着，就像小朋友们折的纸船一样，在大海上快乐地旅行呢。 海滩上的人：沙滩上呀，还有一些叔叔们，他们在巡逻，就像警察叔叔保护我们一样，他们在保护这片绿色的长城，保护我们的大海和家园哦。 师小结：“树是自然的卫士，也是祖国的宝藏。让我们珍惜这些宝贵的资源吧！” 观看画作，聆听老师引导，思考并回答老师的问题 认真思考老师的问题，分享自己的感悟，并讨论如何保护绿色资源。 。 引导学生欣赏以树为主题的画作，感受大自然的生机与活力，并理解其象征意义。 帮助学生从画作中提炼出深刻的道理，培养学生的环保意识。 最后，让我们欣赏一幅展现秋天美丽景色的国画作品——《万山红遍层林尽染》。请大家想象一下，当你置身于这样一片层林尽染、万山红遍的山林中，会有什么样的感受？同时，这幅画又表达了画家对秋天怎样的情感呢？”引导学生欣赏《万山红遍层林尽染》画作。 师小结：“从春天的生机勃勃到秋天的层林尽染，我们的祖国四季如画。” 观看画作，感受秋天的美丽与气势，并思考画家的情感表达。 引导学生欣赏秋天的山川美景，感受大自然的神奇魅力，并理解画家的情感表达。 展示与交流 现在，让我们进入展示评价环节。请几位同学自愿上台，分享你们对今天所学三幅中国画的理解和感受。你们可以从画作的技法、色彩、构图、主题等方面进行评价，也可以分享你们从画作中获得的启示和感悟。” 自愿上台分享，从多个角度对画作进行评价和感悟分享。 通过学生的展示和评价，检验学生的学习成果，培养学生的审美能力和表达能力。同时，通过分享和交流，增进学生之间的了解和友谊。 课后延伸 同学们，今天我们一起走进了这三幅美丽的中国画。从《江山如此多娇》里，我们看到了祖国山河的宏大辽阔，高山平原、江河湖海，处处尽显壮美；《绿色长城》让我们知道，祖国的一草一木都在默默守护着我们，它们是大自然的卫士，也是祖国的宝藏；《万山红遍 层林尽染》则用热烈的色彩，展现出秋天里祖国山川的独特魅力。这三幅画都饱含着画家对祖国深深的爱。希望大家以后能更留意身边的美景，热爱我们美丽的祖国，也能用画笔去描绘出心中祖国的模样 。 板书设计 美丽祖国 —— 领略中国画中的祖国风光 《江山如此多娇》：黄河、红日、青松…… 《绿色长城》：树、大海、小船…… 《万山红遍 层林尽染》：红色山峦 学科网（北京）股份有限公司 $美丽大中国，我的名字叫多多，出生在中国。中国是一个美丽又富饶的国家。我的祖国特别大陆地面积约960万平方千米，在地图上它如同一只雄鸡屹立于世界的东方。我国的西部有着世界海拔最高的青藏高原，看青藏高原上还耸立着世界最高的山峰呢，它就是大名鼎鼎的珠穆朗玛峰，这是世界屋脊哦。中华大地上分布着巍峨的群山，爸爸妈妈经常带着我去爬山看美景。我国不仅有高山，还有滔滔江河。黄河是中国第二长河，被称为母亲河。黄河咆哮着流经一片辽阔的土地，黄土高原，这里是华夏文明的摇篮。我国的长江全长六千多千米，是世界第三长河。长江干流自西向东贯穿我国中部，成为水上运输的大动脉。我国是一个多溶洞的国家，美丽的溶洞布满了钟乳石和石笋等，犹如神话世界，这就是喀斯特地貌。内蒙古的大草原一眼望不到边，绿油油的草原上，骏马在奔驰，牛羊在吃草。青海湖是我国最大的咸水湖，在蓝天白云下，它多么像一颗蓝宝石呀。我国还拥有许多淡水湖，如洞庭湖、鄱阳湖、太湖，它们是动物的乐园。瞧，鱼儿在湖里游泳，鸟儿在湖边嬉戏，可热闹了。渤海、黄海、东海、南海是我国的四大海域。蔚蓝的海水卷起层层波浪，开向金黄的沙滩，激起洁白的浪花。寒冷的冬天，我国的北方下起了雪，大地一片白茫茫的，就像童话里的冰雪世界。除了自然风光，中国大地上还盘旋着一条巨龙，它就是雄伟的万里长城。我的祖国就像一本精彩的相册，有数不尽的美好风光。 目前我们已经形成了独立完整的现代工业体系，是全世界唯一拥有联合国产业分类当中全部工业门类的国家。就我们国家而言，我们在十四五还有七条特斯拉工程即将开建，而且在十四五建成。2020年到2035年，三个五年实现6万公里，这是比较平稳能够实现的。 起来，面朝大海，中国。梦，用5000年文明的承载，美丽中国世世代代。这是我们村的特色体验活动，这好玩的蜂箱啊，智能蜂箱。同学们，苔藓为什么能分解盐？你把手。打开我们的心。中国昂首。国。未来的中国精彩。说不完的感慨。万水千山，传递民族。的情谊。中。国美在山水之外。有前辈，也有我们对祖国。的爱。富起来，天地间回荡着中国节拍。中国节拍，我们的笑脸。因为风景的色彩，中国又一个新时代。山立起来。富起来。日照大海，中国春暖花开。我世世代代。美丽。中国。 拒绝 接听 大熊猫多多 邀请你视频通话... 我们的祖国宛如一本绚丽非凡的相册，珍藏着数之不尽的旖旎风光。古往今来，众多画家将华夏美景精心绘于画卷之上。这堂课，就带同学们一同领略三幅闻名遐迩的中国画，感受其中的独特魅力。 《江山如此多娇》（中国画）（作者：傅抱石、关山月） 在中国，有一种传统的绘画形式，以自然山水为描绘对象，叫做中国山水画。 火眼金睛瞧一瞧，在画面中你发现了什么？ 红日 云海 长江 黄河 青松 长城 雪山 平原 《江山如此多娇》这幅作品中除了有黄河、红日、青松、雪山，还能发现长江、长城、云海、平原以及连接南北风光的辽阔大地等元素，共同构成了气象万千的壮丽画面。 小朋友们，你们见过长城吗？长城是长长的、高高的，能把敌人挡住。 那你们知道绿色的长城吗？接下来这幅画里呀，就有绿色的长城哦。我们一起来看看： 《绿色长城》（中国画）作者：关山月 树的长城 看呀，画里有好多好多高高的树，一棵挨着一棵，它们站得整整齐齐的，就像我们排队一样。这些树的叶子呀，绿油油的，风一吹，好像在跟我们打招呼呢。这么多树在一起，就变成了一道绿色的长城啦，它可以把风沙挡住，保护我们的家园哦。 大海和小船 再往远处看，树的后面是大海哦，大海蓝蓝的，一眼都望不到边。海面上还有一些小船在飘着，就像小朋友们折的纸船一样，在大海上快乐地旅行呢。 海滩上的人 沙滩上呀，还有一些叔叔们，他们在巡逻，就像警察叔叔保护我们一样，他们在保护这片绿色的长城，保护我们的大海和家园哦。 《万山红遍层林尽染》 （中国画）作者：李可染 小朋友们，你们看这幅画，是不是一眼就看到好多好多红红的山呀😄 对啦，李可染爷爷就是用红红的颜色把这些山画出来的。为什么要用红色呢？ 因为呀，这画的是秋天的山，秋天的时候，山上的树叶都变红啦，漫山遍野都是红色，可漂亮啦，就像你们在秋天看到的枫叶一样红。这些山一座挨着一座，好像在排队做游戏呢。 同学们，今天我们一起走进了这三幅美丽的中国画。从《江山如此多娇》里，我们看到了祖国山河的宏大辽阔，高山平原、江河湖海，处处尽显壮美；《绿色长城》让我们知道，祖国的一草一木都在默默守护着我们，它们是大自然的卫士，也是祖国的宝藏；《万山红遍 层林尽染》则用热烈的色彩，展现出秋天里祖国山川的独特魅力。这三幅画都饱含着画家对祖国深深的爱。希望大家以后能更留意身边的美景，热爱我们美丽的祖国，也能用画笔去描绘出心中祖国的模样 。 null 192794.67 null 3082.4524 17136.0 null 59270.742 Lavf58.20.100 $