第01讲 化学实验的常用仪器和基本操作（复习课件）（全国通用）2026年高考化学一轮复习讲练测

该高中化学高考复习课件聚焦实验仪器使用、基本操作及试剂保存与安全三大核心考点，依据高考评价体系分析近三年全国甲卷、乙卷等真题分布，明确仪器识别与操作正误判断为高频考点，归纳选择、非选择等常考题型，构建系统备考框架。 课件以“考情-体系-突破-真题”四阶设计为特色，融入科学思维与科学探究素养，如仪器连接用“自下而上、从左到右”原则建模，操作正误判断提炼“先后”顺序速记。通过2025河北卷安全题、广东卷镀铜实验等真题解析，帮助学生掌握得分技巧，助力教师精准教学，提升高考冲刺效率。

第01讲 化学实验的常用 仪器和基本操作 讲师：xxx 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 常用化学仪器的识别和使用 知识点1 可加热的仪器 知识点2 常用的计量仪器 知识点3 其它常用仪器 考向1 考查常用化学仪器的识别和使用 考向2 考查仪器的连接与组装 考点二 化学实验基本操作 知识点1 药品的取用 知识点2 试纸的使用 知识点3 物质的溶解 知识点4 物质的加热方式 知识点5 仪器的洗涤 知识点6 装置气密性的检查 考向1 化学实验基本操作的正误判断 考向2 化学实验基本操作和装置图的正误判断 考点三 试剂保存与实验安全 知识点1 化学实验安全 知识点2 化学试剂的保存方法 考向1 化学实验安全知识 考向2 化学试剂的保存方法 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 化学仪器 的使用 选择题 选择题  —— —— 全国甲卷T9，6分 湖南卷T3，3分 广东卷T4，2分 化学实验 基本操作 选择题 非选择题 重庆卷T4，3分 北京卷T7，3分 广西卷T3，3分 山东卷T6，3分 福建卷T8，3分 全国乙卷T9，6分 北京卷T7，3分 北京卷T8，3分 试剂保存 与实验安全 选择题 非选择题 河北卷T2，3分 浙江卷T5，2分 海南卷T2，2分 河北卷T2，3分 山东卷T4，2分 4 考情透视·目标导航 考情分析 分析三年高考试题，高考命题在本讲有以下规律： 1．从考查题型和内容上看，题型一直延续选择题与非选择题并存的形式，难度适中；内容上主要有以下三方面： （1）基本仪器的使用，主要是判断仪器使用方法是否正确，仪器的识别和选择，根据实验目的和步骤，选择需要使用的装置或判断利用哪些装置可以完成实验目的等； （2）基本操作，主要是判断所给操作是否合理，实验装置是否符合实验要求，实验操作及溶液配制、中和滴定、pH测定、浓硫酸稀释、实验现象以及解释或结论是否对应等； 2．从命题思路上看，命题的规律有以下两点： （1）试题从安全意识、节能环保、简约低碳等方面作为命题的切入点，以元素及其化合物知识为载体考查学生对知识的识记、描述、辨识能力和实验操作能力。 （2）在非选择题中，表现形式较为灵活多变，主要依托于化工流程、实验设计等形式考查化学实验仪器的使用和基本操作及注意事项； 5 考情透视·目标导航 考情分析 3.根据高考命题的特点和规律，在复习本部分内容时要注意以下几点： （1）强化训练实验的基本操作，对常用仪器的识别、选择及使用方法等内容要了解清楚，掌握准确全面。 （2）关注社会上的热点问题，将实验安全、节能环保、创新实验等内容与平时所学知识有机结合起来，要不断强化安全意识、责任意识和创新意识。 预计今后高考仍会延续当前的命题风格，重点考查仪器的识别和选用、实验室安全、药品的保存、化学基本操作等知识。可能会进一步加强与生产生活、科研实际的联系，以新情境、新问题为切入点，要求学生具备较强的知识迁移能力和实验思维能力，题目难度一般较小。 复习目标 1．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2．掌握化学实验的基本操作。 3．能识别化学品标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。　 6 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 03 核心突破·靶向攻坚 常用化学仪器的识别和使用 考点一 知识点1 可加热的仪器 1.仪器②为蒸发皿。使用方法：用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的，蒸发浓缩时要用________不断搅拌，有______________时停止加热。 玻璃棒 大量晶体析出 2.仪器③为坩埚。使用方法：用于灼烧固体物质，把坩埚放在三脚架上的_______上加热，取放坩埚必须使用________，加热完的坩埚应放在________上冷却。 泥三角 坩埚钳 陶土网 3.仪器④中A的名称为__________，B的名称为__________。使用方法： 常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B主要用于混合液体的______和分馏； 加热液体时，不能超过其容积的。 圆底烧瓶 蒸馏烧瓶 蒸馏 常用化学仪器的识别和使用 考点一 4.仪器⑤为锥形瓶。使用方法：A.可用于组装气体发生器；B.用于_____操作；C.作蒸馏装置的接收器。 滴定 5.仪器⑥为烧杯。使用方法：A.可用于物质的溶解与稀释；B.用于称量具有_______的固体药品；C.组装水浴加热装置。 腐蚀性 6.仪器⑦为________，用作反应器。使用方法：三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗、搅拌器等。一般用于液体混合物的分离与提纯。 三颈烧瓶 知识点2 常用的计量仪器 常用化学仪器的识别和使用 考点一 1.A为量筒，用于量取一定体积的液体；精确度：____。 0.1 2.B为容量瓶，主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。 ①该仪器使用前需“______”；②______(填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释；③有固定的规格。 查漏 不能 3.C为酸式滴定管。 ①使用前需“______”；②“0”刻度在______；③不可盛装_____溶液；④精确度：____。 查漏 上方 碱性 0.01 4.D为碱式滴定管，用盛装______溶液，不可装______和强氧化性液体(如：溶液)。 碱性 酸性 5.E为托盘天平。 ①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放____内称量；③“__物___码”；④精确度：____。 烧杯 左 右 0.1 常用化学仪器的识别和使用 考点一 6.F为温度计。 ①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶__________。 支管口处 常用化学仪器的识别和使用 考点一 【得分速记】 实验仪器的“0”刻度 滴定管的“0”刻度在其上部 托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边 量筒没有“0”刻度 温度计的“0”刻度在中下部，有负值 实验仪器的精确度 托盘天平的精确度为0.1g 量筒的精确度为0.1mL 滴定管的精确度为0.01mL 常用化学仪器的识别和使用 考点一 知识点3 其它常用仪器 1.A仪器的名称为漏斗，主要用途：①组装过滤器；②向小口容器中转移液体；③组装防倒吸装置。 2.B仪器的名称为__________。主要用途：用于组装气体发生装置，向反应器中添加液体药品。使用方法和注意事项：制气体时应将长管末端插入______以下，防止气体逸出。 长颈漏斗 液面 常用化学仪器的识别和使用 考点一 3.C仪器的名称为_________。主要用途：①球形分液漏斗用于随时添加液体；②梨形分液漏斗用于____________。使用方法和注意事项：①使用前先检漏；②分离液体时，下层液体由__________，上层液体由__________。 分液漏斗 萃取、分液 下口放出 上口倒出 4.仪器D为_____________，用于组装气体发生器，可平衡气压，使液体顺利滴下；也可以消除由于液体加入而使气体体积增大的影响。 恒压分液漏斗 5.E仪器的名称为________。主要用途：①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②用于液体回流。使用方法和注意事项：①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管通常用于反应装置中的冷凝回流；③冷却水____口进上口出。 冷凝管 下 常用化学仪器的识别和使用 考点一 6.仪器F为__________，用于取用或滴加少量液体，注意事项：①吸液后不得倒置，以免试剂腐蚀胶头或试剂被污染；②向容器内壁加试剂时，滴管不能伸入容器内[做的制备实验时例外]；③用毕洗净，未洗净时不能一管多用。 胶头滴管 7.仪器G为______，用于取用粉末状固体试剂，注意事项：①一般用大端，当固体用量很少时，可用小端取用；②取用后应将药匙擦拭干净。 药匙 8.仪器H为______，用于取用块状试剂，注意事项：①不能加热；②不可取用酸性试剂；③用完后必须使其保持清洁。 镊子 9.仪器I为________，用于搅拌、引流、蘸取试液或黏附试纸，注意搅拌时不能碰击容器壁。 玻璃棒 常用化学仪器的识别和使用 考点一 10.仪器J为________，用于加热仪器，注意事项：①酒精量不超过其容积的，且不少于其容积的；②用外焰加热，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯；③用完后用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 酒精灯 11.仪器K为___________，用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用、碱石灰。注意事项：①注意干燥剂或吸收剂的选择；②一般为粗口进气，细口出气。 球形干燥管 12.仪器L为___________，使用方法：内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体，不可装液体干燥剂。 U形干燥管 常用化学仪器的识别和使用 考点一 【得分速记】 1.蒸发皿不能用来加热固体。 2.NaOH具有吸水性和腐蚀性不能直接放在滤纸上。 3.容量瓶在使用之前不需烘干。 4.几种操作的“第一步” (1)检查是否漏水滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。 (2)调“0”点天平等的使用。 5.恒压滴液漏斗的作用：在定量测量气体的实验中A管的作用还有消除液体体积的影响，减少实验误差。 6.分液漏斗检漏方法：关闭分液漏斗颈部旋塞，向分液漏斗内注入适量的蒸馏水，观察旋塞的两端以及漏斗的下口处是否漏水，若不漏水，关闭上磨口塞，左手握住旋塞，右手食指摁住上磨口塞，倒立，检查是否漏水，若不漏水，正立，将上磨口塞旋转180度，倒立，若不漏水，则此分液漏斗可以使用。 常用化学仪器的识别和使用 考点一 考向1 考查常用化学仪器的识别和使用 例1 陕西西安·三模)下列实验方法及所选玻璃仪器(其他材质仪器任选)均正确的 是( ) A.蒸馏法淡化海水，仪器为②③⑤⑥ B.分离和的混合液体，可用分液法，仪器为⑦⑧ C.除去苯中混有的少量苯酚：加入溴水，然后过滤，仪器为①⑦⑨ D.使用酸性高锰酸钾标准溶液通过滴定法测定某未知浓度的溶液的浓度，仪器 为④⑥ D 常用化学仪器的识别和使用 考点一 考向1 考查常用化学仪器的识别和使用 【解析】蒸馏法淡化海水，需选用直形冷凝管，故A错误；与互溶，不分层，无法用分液法分离，应采用蒸馏法分离，故B错误； 苯酚与溴水反应生成的三溴苯酚易溶于苯，无法通过过滤分离，正确分离方法为加NaOH溶液后分液，故C错误；滴定法测定浓度时，需用酸式滴定管盛装酸性高锰酸钾标准液，锥形瓶盛放待测液，故D正确；选D。 常用化学仪器的识别和使用 考点一 考向1 考查常用化学仪器的识别和使用 【变式训练变载体】云南大理·二模) 下列关于如图仪器使用的说法错误的是( ) A.a可用于气体的尾气处理 B.b和d可用于制备蒸馏水 C.c和e可用于海带的灼烧 D.f可用于固液混合物的分离 【解析】是洗气瓶，可以用于气体的尾气处理，比如用NaOH溶液吸收多余氯气等，故A正确； 蒸馏装置应该用直形冷凝管，不能用球形冷凝管，故B错误；灼烧海带在坩埚中进行，坩埚要放在泥三角上，故C正确； 用过滤法进行固液的分离，要用到漏斗，故D正确；答案选B。 B 常用化学仪器的识别和使用 考点一 【变式训练变考法】天津武清·二模)下列有关仪器的名称、图形、用途与使用操作的叙述均正确的是( ) 名称 洗气瓶 分液漏斗 图形 用途与使用操作 A.除去中的HCl B.用酒精萃取碘水中的碘，分液时，碘层需从上口放出 名称 酸式滴定管 冷凝管 图形 用途与使用操作 C.可用于量取10.00mL溶液 D.蒸馏实验中将蒸气冷凝为液体 A 常用化学仪器的识别和使用 考点一 【解析】洗气瓶用于除去中的HCl，需使用饱和NaCl溶液，且气体应长进短出 (长导管进气，短导管出气)，使与溶液充分接触，HCl被吸收而损失少， A正确； 分液漏斗用于萃取时，萃取剂需与原溶剂互不相溶，酒精与水互溶，不能萃取碘水中的碘，B错误； 酸式滴定管下端为玻璃活塞，用于盛装酸性或强氧化性溶液，溶液呈碱性，会腐蚀玻璃活塞，应使用碱式滴定管，C错误； 冷凝管在蒸馏实验中用于冷凝蒸气，需水流下进上出以保证冷凝效果，D错误；故答案选A。 考向1 考查常用化学仪器的识别和使用 常用化学仪器的识别和使用 考点一 考向1 考查常用化学仪器的识别和使用 【变式训练 】【工业生产与学科知识结合】江西赣州·二模)一种利用太阳能将海水转化为淡水的装置如图所示，下列实验装置中与该装置原理相同的是( ) A．蒸馏 B．分液 C．过滤 D．蒸发 A 常用化学仪器的识别和使用 考点一 考向1 考查常用化学仪器的识别和使用 【解析】A.题目中装置利用太阳能使海水蒸发为水蒸气，水蒸气冷凝后得到淡水，原理为蒸发与冷凝结合的蒸馏法；图示A为蒸馏装置，通过加热使液体蒸发，再经冷凝管冷凝收集馏分，原理相同，A正确；B.图示B为分液装置，用于分离互不相溶的液体混合物，与海水淡化的蒸发冷凝原理无关，B错误；C.图示C为过滤装置，用于分离固体和液体混合物，题目中海水为溶液，无固体不溶物，原理不符，C错误；D.图示D为蒸发装置，目的是通过加热使溶剂挥发得到溶质固体，而题目中需收集蒸出的溶剂(淡水)，缺少冷凝步骤，原理不同，D错误；故答案为：A。 【思维建模】 先按用途（反应容器、加热、计量、分离提纯等）分类识别仪器的结构、用途及核心使用规范，再结合具体实验情境（如气体制取、溶液配制、分离提纯）精准选用适配仪器，同时注重仪器的清洗保养与规范存放，确保实验操作准确、安全、高效。 常用化学仪器的识别和使用 考点一 考向2 考查仪器的连接与组装 例2 湖南·三模)碳酸镧可用于慢性肾衰患者高磷血症的治疗。碳酸镧可由为原料来制备，整个反应在较低的条件下进行，避免生成碱式碳酸镧[]。化学兴趣小组利用下列装置在实验室中制备碳酸镧。下列说法正确的是( ) A 常用化学仪器的识别和使用 考点一 A.装置连接顺序为 B.为加快反应速率，可将甲装置中的改为 C.操作时应先打开，一段时间后再打开 D.甲装置还可以用于实验室制备、、等 【解析】由于极易溶于水，故进入丙装置时要防倒吸，故装置的连接顺序应为项正确； 甲装置是启普发生器，所用固体试剂须为不溶于水的块状固体，故在制时不能用代替，B项错误； 由于在较高的条件下会生成碱式碳酸镧[]，故应先通，再通，所以操作时应先打开，一段时间后再打开，C项错误； 甲装置适用于不溶于水的块状固体与液体不加热制取气体，可用于实验室制备，但不能用于实验室制备和，D项错误；故选A。 常用化学仪器的识别和使用 考点一 【变式训练变载体】四川·三模)苯与液溴能发生反应，某化学兴趣小组利用如图四组装置制备溴苯并验证苯与液溴之间发生了取代反应。下列说法正确的是( ) C 常用化学仪器的识别和使用 考点一 A.按气流方向最合理的连接顺序为 B.将甲中反应后的混合物过滤，用NaOH溶液洗涤并分液可得溴苯 C.装置连接顺序及操作均正确时，乙中出现淡黄色浑浊说明甲中发生了取代反应 D.丙、丁中除溴单质的原理完全相同 【解析】根据分析，甲装置出来的气体需先经丁装置吸收，长进短出，故f进e出，再通入乙装置检验HBr，需长进短出使气体充分接触溶液，故b进c出，最后用丙装置处理尾气，因此气流顺序为错误； 甲中反应后混合物含溴苯、苯、及铁粉，过滤除去铁粉后，用NaOH洗涤可除去和，但有机层仍为溴苯与苯的混合物，需蒸馏分离，B错误；乙中出现淡黄色浑浊是HBr反应生成的AgBr，则说明甲中发生取代反应生成溴苯和正确；丁中苯可溶解，通过物理变化除溴，丙中NaOH与反应，通过化学变化除溴，原理不同，D错误；故选C。 常用化学仪器的识别和使用 考点一 【变式训练变考法】(24-25高三上·宁夏银川·开学考试)制乙烯时，还产生少量及水蒸气，某研究小组用下列装置检验这四种气体，仪器连接顺序正确的是( ) A A. B. C. D. 【解析】乙烯在实验室可由乙醇通过消去反应制取，制乙烯时还产生少量及水蒸气，检验这四种气体，混合气体通过试剂的顺序是先用无水检验水蒸气，再用品红溶液检验二氧化硫，再用过量饱和溶液除去二氧化硫，然后用澄清石灰水检验二氧化碳，再用酸性溶液检验乙烯，所以加入试剂的顺序为，故选：A。 常用化学仪器的识别和使用 考点一 【变式训练 】【药品的的制备与学科知识结合】福建漳州·三模)氯化氨 基汞 是消毒防腐药，用于皮肤及黏膜感染。实验兴趣小组利用下列装置在 实验室中制备氯化氨基汞。下列说法错误的是( ) C 常用化学仪器的识别和使用 考点一 A.装置连接顺序为 B.反应方程式为 C.为使反应物充分混合，E中长导管通入的气体是 D.实验缺少尾气吸收装置，宜在通风橱中进行实验 【分析】根据制备反应，装置需要制备氯气和氨气，由A制备氯气，反应为：，制得的氯气中混有HCl和水蒸气，用D中饱和食盐水除去HCl气体，用B中浓硫酸干燥吸水，制得干燥的氯气。由F装置制备氨气，反应为：，用装置C的碱石灰干燥氨气，制得干燥的氨气。将干燥纯净的氨气、氯气通入E中发生反应：，氯气的密度大于空气，氨气的密度小于空气，采用逆流原理，可使氯气、氨气、汞充分混合，短管通入氯气，长管通入氨气，未反应的过量的或会污染空气，应该在装置末端安装一个尾气处理装置，据此分析作答。 常用化学仪器的识别和使用 考点一 【解析】根据上述分析可知：A为发生装置，产生的先经装置D除HCl、然后通过装置B干燥，再通入装置E；F为发生装置，需经装置C干燥后通入装置E中，在装置E中，与反应制取得到，故装置连接正确顺序为：正确； 根据上述分析可知：装置E为制取的装置，根据电子守恒、原子守恒，可知发生反应方程式为：，B正确； 根据上述分析可知：装置E为制取的反应装置，由于密度大于空气，的密度比空气小，长导管通入，可使深入反应器与充分接触，短导管通入，反应物充分接触，从而可以加快反应速率，C错误； 反应尾气中可能含未反应的或，它们都是有毒气体，装置中无尾气处理装置，需要增加一个尾气处理杂质，为安全起见，反应需在通风橱中进行，D正确；故合理选项是C。 常用化学仪器的识别和使用 考点一 【思维建模】仪器的连接与组装原则 1.明确实验目的与反应原理，确定所需仪器种类及先后顺序，为合理连接组装打基础。 2.遵循 “自下而上、从左到右” 进行组装，使仪器稳固且便于操作、观察与气体流通等。 3.注重连接处的气密性检查，确保实验不漏气，同时注意接口匹配，必要时使用合适的橡胶塞、导管等连接部件来完善组装。 4.组装完后整体审视，检查各部分连接是否正确、安全，是否符合实验要求与规范。 化学实验基本操作 考点二 知识点1 药品的取用 1.根据药品的性状和用量选择取用方法 取用 药品 固体药品 液体药品 粉末 块状 一定量 少量 多量 一定量 使用 仪器 药匙(或纸槽) 镊子 托盘天平称量 胶头 滴管 用试剂 瓶倾倒 用量筒、滴定管 (或移液管)量取 2.向仪器中加入药品的操作方法 ①向容器内加固体药品：一横二送三_____ 直立 ②向容器内加液体药品 化学实验基本操作 考点二 知识点2 试纸的使用 1.试纸的类型及作用 ①石蕊试纸定性检验______性 ②试纸定量(粗测)检测____________ ③品红试纸检验等有______性的物质 ④淀粉KI试纸检验等有________的物质 酸碱 酸碱性强弱 漂白 氧化性 2.试纸的使用方法 ①检验溶液：取一小块试纸放在________________上，用________蘸取液体，点在试纸______，观察试纸的颜色变化，等试纸变色后，与标准比色卡对照。 ②检验气体：先用蒸馏水把试纸______，再用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后放在__________________处，观察试纸的颜色变化。 玻璃片或表面皿 玻璃棒 中部 润湿 集气瓶口或导管口 化学实验基本操作 考点二 知识点3 物质的溶解 1.固体物质的溶解 ①使用仪器：______、试管、________等。 ②促溶方法：______、______、振荡、加热等。但等易水解的固体溶解时 ______加热。 烧杯 玻璃棒 研细 搅拌 不能 2.气体物质的溶解或吸收 ①溶解度不大的气体，如 等，用如图___所示装置。 ②极易溶于水的气体，如等，用如图___所示装置。 a b 化学实验基本操作 考点二 知识点3 物质的溶解 3.液体物质的溶解(稀释)：一般方法：将密度____的液体沿着器壁慢慢注入密度____的液体中，并用玻璃棒轻轻搅动，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。 大 小 知识点4 物质的加热方式 加热方式 适用范围 直接加热 瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如______)等 隔石棉网加热 较大的玻璃反应器(如____________等) 浴热(水浴、油浴、沙浴等) (1)需严格控制温度(如________的制备) (2)需反应混合液静置(如__________) (3)蒸馏沸点差较小的混合液 试管 烧杯、烧瓶 硝基苯 银镜反应 化学实验基本操作 考点二 【得分速记】 注意“先后”顺序 (1)加热试管时，先均匀加热，后局部加热。 (2)用排液法收集气体时，先移导管后撤酒精灯。 (3)点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃。净化气体时，应先净化后干燥。 (4)焰色反应实验中，每做一次，铂丝都应当先蘸取浓盐酸放在火焰上灼烧至无色后再做下一次。 化学实验基本操作 考点二 知识点5 仪器的洗涤 1.常用的方法：使用毛刷，用特殊试剂或蒸馏水冲洗。 2.仪器洗净的标准：玻璃仪器内壁附着______的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。 均匀 3.常见残留物的洗涤： 待清洗仪器 污物 清洗试剂 做过分解实验的试管 热的浓盐酸 做过碘升华的烧杯 碘 酒精 长期存放溶液的试剂瓶 稀盐酸 长期存放澄清石灰水的试剂瓶 稀盐酸 做过银镜实验的试管 银 稀硝酸 做过油脂实验的试管 油污 热的纯碱溶液 通入后的盛有溶液的试管 硫 热的NaOH溶液 化学实验基本操作 考点二 知识点6 装置气密性的检查 检查装置气密性的基本 思路是使装置内外压强 不等，观察气泡或液面变化。 1.微热法：如图___。用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口产生气泡，停止加热或松开手后导管内形成一段水柱，证明装置不漏气。 a 2.液差法：如图______。连接好仪器，b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。c中，从乙管加入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。 化学实验基本操作 考点二 知识点6 装置气密性的检查 3.滴液法：如图___。向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，如果滴入少量水后很快停止流下，则装置气密性良好。 d 4.抽气(吹气)法：如图_________中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗中液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展) 化学实验基本操作 考点二 考向1 化学实验基本操作的正误判断 例1 河北石家庄·二模)下列关于实验操作的说法正确的是( ) D A.用排水法收集较纯净的气体时，导气管口一有气泡冒出立即开始收集 B.实验室用剩的药品，一定不能放回原瓶 C.实验时，胶头滴管或滴定管尖嘴一定不要接触容器内壁 D.试纸在使用时，也可能需要润湿后使用 【解析】 用排水法收集气体时，若立即收集初始气泡(混有空气)，会导致气体不纯，应等气泡连续均匀后再收集，A错误； 实验室剩余药品通常不能放回原瓶，但部分特殊试剂(如未污染的钠块)需放回原瓶，因此“一定不能”表述绝对，B错误； 胶头滴管需悬空垂直使用，但滴定管尖嘴在滴定过程中可接触锥形瓶内壁(如放液后靠壁引液错误；试纸测溶液时不可润湿，但测气体时需润湿(如湿润的试纸检测正确；故选D。 化学实验基本操作 考点二 考向1 化学实验基本操作的正误判断 【变式训练变载体】河北·模拟预测)下列实验操作正确的是（ ） A.容量瓶配制溶液前用蒸馏水洗净后必须干燥才能使用 B.铜和浓硫酸在试管中加热反应后，将水倒入试管中观察溶液颜色 C.苯和苯酚的混合液中加入浓溴水，过滤，即可除去苯酚 D.蒸馏实验忘记加碎瓷片，应停止加热冷却后补加 D 【解析】容量瓶配制溶液前用蒸馏水洗干净后不需要干燥，故A错误； 铜和浓硫酸在试管中加热反应后，将反应后的混合物倒入水中，观察溶液颜色，故B错误； 苯酚与浓溴水反应生成的三溴苯酚易溶于苯，不能用过滤的方法分离，故C错误； 进行蒸馏操作时，若忘记加碎瓷片，应立即停止加热，待溶液冷却后加入碎瓷片再加热，故D正确；故答案为：D。 化学实验基本操作 考点二 考向1 化学实验基本操作的正误判断 【变式训练变考法】河北秦皇岛·一模)化学是一门以实验为基础的学科。下列操作正确的是( ) A.金属钾燃烧起火，用二氧化碳灭火器灭火 B.氯酸钾和硫磺不能保存在同一药品柜中 C.误食钡盐，可通过服用碳酸钠溶液进行解毒 D.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B 【解析】A.金属钾可以和反应，K燃烧起火，不能用二氧化碳灭火器灭火，A错误；B.氯酸钾具有氧化性，硫磺具有还原性，氧化剂和还原剂不能混放， B正确；C.碳酸钡可溶于胃酸，误食钡盐不能通过服用碳酸钠溶液解毒，且碳酸钠溶液碱性较强，不适合服用，可以服用对应的硫酸盐解毒，C错误；D.锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器，洗净后自然晾干，不能放进烘箱中烘干，D错误；答案选B。 化学实验基本操作 考点二 【变式训练】【科研与学科知识结合】(原创)在科研实验室中，常涉及各类化 学实验操作，下列有关化学实验基本操作的说法正确的是( ) A. 在进行科研中对某未知有机物的萃取实验时，使用分液漏斗振荡后，需立即进行分液操作，以防止有机相长时间接触水相发生变质 B. 科研人员为了精准测定某金属配合物中金属元素的含量，用托盘天平准确称取一定质量的样品置于坩埚中进行灼烧，准备后续的溶解测定步骤 C. 为了探究新型催化剂在某有机合成反应中的催化性能，在向反应容器中添加液体试剂时，可将胶头滴管伸入容器内，以确保试剂准确滴加到所需位置，防止滴落到容器壁上造成误差 D. 科研工作者利用减压过滤装置对某纳米材料的悬浊液进行过滤分离时，布氏漏斗的滤纸应剪成略小于漏斗内径且能盖住所有小孔的大小，滤纸用蒸馏水润湿再进行过滤操作 D 化学实验基本操作 考点二 【解析】A.使用分液漏斗振荡后，需要先进行静置分层，待液体分层清晰后才能进行分液操作，不能振荡后立即分液，A错误；B.托盘天平的精度一般较低，用来准确称取一定质量且后续需要精准测定含量的样品不太合适，通常对于这种精确测量的情况会使用电子天平来称取样品，B错误；C.胶头滴管在使用时不能伸入容器内部，要垂直悬空在容器口上方进行滴加，防止滴管接触到容器内的试剂而造成污染，C错误；D.减压过滤时，布氏漏斗的滤纸剪成略小于漏斗内径且能盖住所有小孔的大小是正确的操作要求，同时滤纸用蒸馏水润湿后可使其更好地贴合漏斗，防止固体从滤纸边缘漏下等情况，便于后续的过滤操作，该选项正确。答案选D。 化学实验基本操作 考点二 (1)化学药品不能用手接触；不能用鼻子直接凑到容器口去闻气味；绝不能品尝。 (2)不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，熄灭时不能用嘴去吹灭。 (3)容量瓶、量筒等定量容器，不能用作反应器，也不能用于溶解稀释或贮存液体。 (4)做完实验，剩余药品不能随意丢弃，也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等必须放回原试剂瓶)。 (5)称量有腐蚀性，易潮解的物质时，不能用纸片。 (6)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌。 【思维建模】化学实验基本操作的六个“不” 化学实验基本操作 考点二 考向2 化学实验基本操作和装置图的正误判断 例2 山东·三模)下列图示实验中，操作规范的是( ) A.混合浓硫酸和乙醇 B.量取溶液 C.从食盐水中提取NaCl D.转移溶液 B 化学实验基本操作 考点二 考向2 化学实验基本操作和装置图的正误判断 【解析】 混合浓硫酸和乙醇时，应将密度大的浓硫酸缓慢加入乙醇中并搅拌，防止局部过热飞溅，A错误；量取溶液需用碱式滴定管 (精确到正确； 从食盐水中提取NaCl应使用蒸发皿蒸发结晶，坩埚用于灼烧固体，C错误； 转移溶液至容量瓶时，需用玻璃棒引流，烧杯尖嘴靠玻璃棒，玻璃棒靠容量瓶内壁，但玻璃棒下端应放在容量瓶刻度线以下，D错误；故选B。 化学实验基本操作 考点二 考向2 化学实验基本操作和装置图的正误判断 【变式训练变载体】湖北武汉·三模)下列实验操作能达到实验目的的是( ) A.配制的NaCl溶液 B.熔化纯碱 C.制取晶体 D.用HCl标准溶液滴定NaOH溶液 D 化学实验基本操作 考点二 考向2 化学实验基本操作和装置图的正误判断 【解析】配制的NaCl溶液只需在烧杯中溶解NaCl，无需使用容量瓶，A错误；纯碱()在高温下会与瓷坩埚的主要成分反应 ()，不能用瓷坩埚熔化纯碱，应使用铁坩埚，B错误；制取晶体利用侯氏制碱法原理：向饱和食盐水中先通(使溶液呈碱性，增强吸收)，再通生成 (因溶解度小析出)。图示中通入溶有的饱和食盐水中，不能增强的吸收，C错误； 用HCl标准溶液滴定NaOH溶液时，视线应时刻注视锥形瓶中颜色的变化，D正确；故答案选D。 化学实验基本操作 考点二 【变式训练变考法】河南开封·二模)化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作不符合规范要求的是( ) A.试剂存放 B.排空气法收集 _ 控制滴定速度 C.混合浓硫酸和乙醇 D.用HCl标准溶液滴定NaOH溶液 A 化学实验基本操作 考点二 【解析】 盐酸与NaOH分别显酸性和碱性，不能在同一个橱柜中存放，A错误；密度比空气大，应采用向上排空气法收集，导管需伸入集气瓶底部以排尽空气，B正确； 混合浓硫酸和乙醇时，因浓硫酸密度大于乙醇且稀释放热，需将浓硫酸沿器壁缓慢地注入乙醇中并用玻璃棒搅拌， C正确；标准溶液显酸性，用酸式滴定管盛装，通过旋转活塞控制滴定速度，D正确；故答案选A。 考向2 化学实验基本操作和装置图的正误判断 化学实验基本操作 考点二 【变式训练 】【溶液配制与学科知识结合】广西·一模)某同学配制 的NaOH标准溶液并用其来滴定未知浓度的盐酸。下列实验操作正确的是( ) C 化学实验基本操作 考点二 A.图1：用托盘天平称取固体来配制标准溶液 B.图2：配制标准溶液的定容操作 C.图3：碱式滴定管排气泡的操作 D.图4：用NaOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸 【解析】易潮解，且容易腐蚀纸片，应用小烧杯称量，故A错误； 定容操作应平视刻度线，故B错误； 排碱式滴定管中的气泡时，把橡皮管向上弯曲，出口上斜，挤捏玻璃珠，使溶液从尖嘴快速喷出，故C正确；溶液应用碱式滴定管盛装，故D错误；故答案为C。 化学实验基本操作 考点二 【思维建模】实验仪器的选择 1.化学仪器中的4个“0” (1)滴定管的“0”刻度在滴定管的上部(但不是最上端)，在量取液体的体积时，液面不一定要在“0”刻度，但要在“0”刻度以下；滴定管读数时，装液或放液后，需等后才能观察液面高度。 (2)量杯、量筒、容量瓶没有“0”刻度。 (3)温度计的“0”刻度在温度计的中下部。 (4)托盘天平中的0刻度在标尺的最左边，天平在使用前要调“0”，使用后要回“0”。 化学实验基本操作 考点二 【思维建模】实验仪器的选择 2.实验仪器的选择 量器 ①粗略量取液体的体积用量筒；②精确量取液体的体积用滴定管 容器 ①少量液体的实验用试管，较大量液体的实验用烧瓶(或锥形瓶)； ②蒸发结晶用蒸发皿；③对固体高温灼烧时用坩埚 漏斗 ①进行过滤操作时用普通漏斗； ②组装简易气体发生装置用长颈漏斗； ③组装要求控制反应速率的气体发生装置用分液漏斗 除杂仪器 ①所用除杂试剂是固体时选用干燥管；②除杂试剂是液体时选用洗气瓶 试剂保存与实验安全 考点三 知识点1 化学实验安全 1.常用危险化学药品的标志 2.常见实验事故的处理 意外事故 处理方法 少量浓硫酸溅到皮肤上 立即用大量水冲洗，然后涂上的碳酸氢钠溶液 酒精等有机物在实验台上着火 用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火 浓NaOH溶液溅到皮肤上 立即用大量水冲洗，再涂上的稀硼酸 苯酚沾到皮肤上 用酒精擦洗 误食重金属盐 服用大量牛奶或蛋清，并及时送往医院 水银洒到桌面或地面上 撒上硫粉并进行处理 试剂保存与实验安全 考点三 知识点1 化学实验安全 3.实验安全装置 (1)防倒吸安全装置 (2)防堵塞安全装置 试剂保存与实验安全 考点三 知识点1 化学实验安全 3.实验安全装置 (3)防污染安全装置 ①实验室制取时，尾气的处理可采用______装置。 ②实验室制取CO时，尾气的处理可采用______装置。 ③实验室制取时，尾气的处理可采用______装置。 试剂保存与实验安全 考点三 知识点2 化学试剂的保存方法 1.试剂瓶及瓶塞的选择 (1)根据药品状态 (2)根据见光是否分解 (3)根据酸碱性 试剂保存与实验安全 考点三 2.试剂的保存方法 化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。 保存依据 保存方法 典型实例 防氧化 ①密封或用后立即盖好 ②加入还原剂 ③隔绝空气 ①________________________等用后立即盖好 ②溶液中加少量______ ③________保存在煤油里，___保存在石蜡里 防与 反应 密封保存，减少暴露时间 _________________________________________等密封保存 溶液 铁屑 K、 溶液、石灰水、固体 试剂保存与实验安全 考点三 防挥发 ①密封，置于阴凉处 ②液封 ①浓盐酸、浓氨水等置于______处 ②液溴用水封 防燃烧 置于冷暗处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种 ________________等 防分解 保存在棕色瓶中，并置于阴暗处 ____________________________________等 防水解 加入酸(碱)抑制水解 溶液中加________； 溶液中加___________ 防腐蚀 ①腐蚀橡胶物质用玻璃塞或塑料盖②腐蚀玻璃的物质用塑料容器 ①浓𝑯𝑵𝑶𝟑、酸性𝐊𝐌𝐧𝐎𝟒溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶②氢氟酸保存在_______中 防黏结 碱性溶液用橡胶塞 __________________________________等 阴凉 苯、汽油、酒精 浓溶液、溶液、氯水 稀盐酸 NaOH溶液 塑料瓶 溶液 试剂保存与实验安全 考点三 考向1 化学实验安全知识 例1 浙江·三模)关于实验室安全，下列说法不正确的是( ) D A.分液漏斗和容量瓶在使用前都要检查是否漏水 B.实验室中可以将未用完的钠、钾、白磷等放回原试剂瓶。 C.乙醇、苯应密封保存，置于阴凉处，且远离火源 D.酒精灯加热烧瓶时，烧瓶底部不用垫陶土网 【解析】 容量瓶、滴定管、分液漏斗若存在漏液问题，会使实验出现误差，则使用之前要检查是否漏液，A正确； 钠、钾、白磷性质活泼或易燃，未用完的必须放回原试剂瓶以避免危险，B正确； 乙醇和苯易挥发、易燃，密封保存并远离火源符合安全规范，C正确； 酒精灯直接加热烧瓶会导致受热不均，必须垫陶土网以均匀受热，D错误；故选D。 试剂保存与实验安全 考点三 考向1 化学实验安全知识 【变式训练变载体】青海海南·一模)下列操作不会引起安全事故的是（ ） A.用蒸馏水浇灭正在着火的金属钠 B.用硫粉覆盖洒落在地面上的汞 C.将蒸馏水倒入盛有浓硫酸的烧杯中进行稀释 D.用正在燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯 【解析】金属钠着火时用水会加剧反应，引发爆炸，A错误； 硫与汞常温下生成HgS，减少汞蒸气危害，B正确； 稀释浓硫酸应将其缓慢倒入水中，反之易溅出酸液，C错误； 酒精灯互点易引燃酒精造成火灾，D错误；答案选B。 B 试剂保存与实验安全 考点三 【变式训练变考法】河南南阳·二模)实验室安全重于泰山。下列正确的是（ ） A.盛化学品NaOH试剂瓶的标签上安全使用标识为 B.碱液溅到皮肤上应立即用大量水冲洗，然后再涂上溶液 C.制备氯气等有毒气体在通风橱中进行就不会造成污染 D.实验室不慎引起金属钠着火，应立即用泡沫灭火器进行灭火 A 【解析】为强碱，具有强腐蚀性，其安全标识应为腐蚀品标识(图标通常为试管向 手部滴液导致腐蚀的图案正确； 碱液溅到皮肤，应立即用大量水冲洗，再涂硼酸溶 液(弱酸中和碱)，而溶液为弱碱性，无法中和碱，B错误； 通风橱可减少有 毒气体在实验室内的残留，但若缺乏尾气吸收装置或操作不当，仍可能造成污染，C错误； 钠着火时会发生反应生成过氧化钠，过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气，所以应使用 沙子灭火，D错误；答案选A。 试剂保存与实验安全 考点三 【变式训练 】【环境保护与学科知识结合】浙江杭州·三模)实验室回收废水中苯酚的过程如下，苯酚在芳香烃和酯类溶剂中的分配系数(苯酚在萃取剂和水中的浓度比)分别为和，下列有关说法不正确的是（ ） 含苯酚废水有机溶液苯酚钠溶液 苯酚 D A.与本实验有关的实验室安全图标为 、 、 B.试剂a可用溶液，试剂b可用足量的 C.若苯酚不慎沾到皮肤上，先用酒精冲洗，再用水冲洗 D.步骤I为萃取、分液，萃取剂选用苯更好 试剂保存与实验安全 考点三 【分析】含苯酚的废水，先加入苯经过步骤I后得到有机溶液，因此步骤I应为萃取分液，在有机溶液中加入试剂a，将苯酚转化为苯酚钠，经过步骤Ⅱ即分液后得到苯酚钠溶液，最后步骤Ⅲ中加入试剂b，将苯酚钠转化为苯酚，经过步骤Ⅲ得到苯酚。 【解析】 本实验涉及苯酚(有毒、腐蚀性)和有机溶液(可能易燃)，需要在通风良好的环境下并佩戴护目镜操作，在实验结束后清洗双手， A正确； 根据分析知，试剂a需将苯酚从有机相转化为苯酚钠(水相)，苯酚酸性弱于碳酸但强于，可与反应生成苯酚钠和；试剂b需将苯酚钠转化为苯酚，通入足量(酸性强于苯酚)可生成苯酚和，B正确； 苯酚有毒且对皮肤有腐蚀性，易溶于酒精，沾到皮肤应先用酒精冲洗再用水冲洗，C正确； 分配系数越大萃取效果越好，酯类溶剂分配系数远大于芳香烃，步骤I萃取剂应选酯类而非苯，D错误；故答案选D。 试剂保存与实验安全 考点三 (1)防爆炸：点燃可燃性气体(如、CO、或用CO、还原 之前，要检验气体纯度； (2)防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或 酒精中；加热液体混合物时要加沸石； (3)防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源； (4)防中毒：制取有毒气体(如、CO、、NO)时，应在通风橱中进行； (5)防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灭酒精 灯前先将导管从液体中拿出。 【思维建模】预防安全事故要做到以下“五防” 试剂保存与实验安全 考点三 考向2 化学试剂的保存方法 例2 辽宁·模拟预测)以下试剂的保存方法正确的是( ) A A.浓硝酸保存在棕色细口瓶中 B.活泼金属锂、钠均应保存在盛有煤油的广口瓶中 C.氢氟酸应保存在塞有塑料塞的玻璃细口瓶中 D.固体碘应保存在盛有水的广口瓶中 【解析】浓硝酸见光易分解，故应保存在棕色细口瓶中，A项正确； 金属锂密度小于煤油，通常锂保存在石蜡中，B项错误； 氢氟酸腐蚀玻璃，不能用玻璃瓶保存，C项错误； 碘为细小粉末状晶体，不能保存在水中，D项错误；故选A。 试剂保存与实验安全 考点三 【变式训练变载体】山东·二模)关于试剂保存方法，下列说法正确的是（ ） A.保存液溴、白磷、金属钠要用水封 B.汽油存放在带橡胶塞的棕色试剂瓶中 C.硅酸钠溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中 D.氟化铵溶液保存在聚四氟乙烯材质的试剂瓶中 D 【解析】 保存液溴需水封，白磷也需水封，但金属钠应保存在煤油中而非水，因钠与水剧烈反应，A错误； 汽油等有机溶剂易使橡胶溶解而膨胀，因而不能用橡胶塞，B错误；硅酸钠溶液呈碱性，会与玻璃塞中的反应导致粘连，应使用橡胶塞，C错误； 氟化铵水解产生氢氟酸，会腐蚀玻璃，聚四氟乙烯耐腐蚀，适合保存，D正确；故选D。 试剂保存与实验安全 考点三 【变式训练变考法】辽宁·一模)下列试剂的实验室保存方法错误的是（ ） A.氢氟酸保存在塑料瓶中 B.新制氯水保存在棕色细口瓶中 C.液溴水封保存，并用橡胶塞紧塞瓶口 D.高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中 C 【解析】 氢氟酸会和玻璃中的二氧化硅反应，不能保存在玻璃瓶中，应该保存在塑料瓶中，A正确；新制氯水含见光易分解，棕色瓶避光，细口瓶适合装液体，B正确； 液溴需水封防挥发，但液溴会腐蚀橡胶，应使用玻璃塞而非橡胶塞，C错误； 高锰酸钾固体见光易分解，棕色广口瓶避光且便于取用固体，D正确；故选C。 试剂保存与实验安全 考点三 【变式训练】【日常生活、工业生产与学科知识结合】(原创)在日常生活和工业生产中，试剂的妥善保存至关重要，下列关于试剂保存的相关说法正确的是 ( ) A. 工业生产中常用的浓硫酸，因其具有吸水性，需密封保存在带橡胶塞的细口瓶 中，防止其吸收空气中的水分而稀释。 B. 日常生活中常见的消毒酒精，一般是含 酒精的水溶液，为了方便使用， 可长期敞口放置在常温环境下。 C. 工业上使用的白磷，由于白磷着火点低(约 且容易自燃，通常要将其保存 在冷水中，使其与空气隔绝。 D. 家庭中常用的小苏打(碳酸氢钠)，因为性质稳定，所以可以随意放置在厨房的 开放容器中，不用考虑保存条件。 C 试剂保存与实验安全 考点三 【解析】 浓硫酸虽然具有吸水性需要密封保存，但是浓硫酸具有强氧化性，会腐蚀橡胶塞，所以不能用橡胶塞，而应该用玻璃塞密封保存在细口瓶中，A 错误； 消毒酒精中的酒精具有挥发性，若长期敞口放置在常温环境下，酒精会不断挥发，导致其浓度降低，消毒效果减弱，甚至失去消毒作用，所以不能长期敞口放置，B错误； 白磷着火点很低，在空气中容易自燃，把它保存在冷水中，水可以隔绝空气，使其无法接触到氧气，从而避免自燃，这种保存方式在工业上是很常见且合理的，C 正确； 小苏打(碳酸氢钠)虽然相对比较稳定，但它在空气中还是会缓慢受潮，并且碳酸氢钠受热会分解，所以也不能随意放置在开放容器中，最好是密封保存在干燥、阴凉处，D 误。综上，答案是 C。 试剂保存与实验安全 考点三 化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。 ①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应隔绝空气保存。如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。 ②易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。 ③见光易分解的物质应放在棕色试剂瓶中，放置于阴凉处。如、浓 等。④液态溴有毒且易挥发，应贮存于细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉处。 ⑤易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。 ⑥盛放药品的器皿应不能与所盛药品反应。如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。 【思维建模】试剂的保存方法 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1.河北卷)下列不符合实验安全要求的是( ) A A.酸、碱废液分别收集后直接排放 B.进行化学实验时需要佩戴护目镜 C.加热操作时选择合适的工具避免烫伤 D.乙醇应存放在阴凉通风处，远离火种 【解析】 酸、碱废液需中和处理达标后才能排放，直接排放会污染环境，不符合安全要求，A错误； 实验时佩戴护目镜是防止化学试剂溅入眼睛的必要防护措施，B正确； 选择合适的加热工具如坩埚钳，可避免直接接触高温物体导致烫伤，C正确； 乙醇易燃，存放于阴凉通风处并远离火源是防止火灾的安全措施，D正确；故选A。 79 真题溯源·考向感知 2.广东卷)对铁钉进行预处理，并用铜氨溶液给铁钉镀铜。下列操作不能达到实验 目的的是( ) A.除油污 B.除铁锈 C.制铜氨溶液 D.铁钉镀铜 D 【解析】 碳酸钠溶液为碱性，油污在碱性溶液中发生水解反应，同时加热可以增强碳酸钠溶液的碱性，可以达到除油污的目的，A不符合题意； 铁锈的主要成分为氧化铁，稀盐酸可以用来除去铁锈，可以达到实验目的，B不符合题意； 硫酸铜溶液中滴加过量氨水，可以生成铜氨溶液，可以达到实验目的，C不符合题意；铁钉镀铜，需要电解装置，使片与电源正极相连，铁钉与电源负极相连，图中无电源，故不能达到实验目的，D符合题意；故选D。 80 真题溯源·考向感知 3.河南卷)下列图示中，实验操作或方法符合规范的是( ) B A.溶解氯化钠固体 量取草酸溶液 收集二氧化碳气体 观察钠与水的反应 【解析】 少量物质可以在试管中溶解，为加快溶解速率可采取振荡方法，但不能用拇指独自试管口，A错误；滴定管能精确到两位小数，量取草酸溶液，要选择酸式滴定管，实验操作符合规范，B正确； 收集二氧化碳可用向上排空气法，但不能用瓶塞塞紧集气瓶，这样空气排不出去，而且易发生爆炸，C错误； 钠与水的反应比较剧烈，而且产生的氢氧化钠有腐蚀性，不能把眼睛凑上去观察，D错误；故选B。 81 真题溯源·考向感知 4.甘肃卷)丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的实验操作对应的装置错 误的是(加热及夹持装置略)( ) A B C D 回流 蒸馏 分液 干燥 B 【解析】A.加热回流时选择圆底烧瓶和球形冷凝管，冷凝管起到冷凝回流的目的，A正确；B.蒸馏时测定的是蒸汽的温度，温度计水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处，该装置温度计插入液体中，测定是液体的温度，装置不对，B错误；C.分液时，选择分液漏斗和烧杯，为了防止液体溅出，分液漏斗下端紧挨烧杯内壁，C正确；D.有机液体干燥时，常加入无水氯化镁，无水硫酸钠等干燥剂，充分吸收水分后，过滤，可得干燥的有机液体，D正确；故选B。 82 真题溯源·考向感知 5.湖南卷)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是( ) A A.重结晶法提纯苯甲酸：①②③ B.蒸馏法分离和：③⑤⑥ C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤ D.酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度：④⑥ 【解析】 粗苯甲酸中含有少量氯化钠和泥沙，需要利用重结晶来提纯苯甲酸，具体操作为加热溶解、趁热过滤和冷却结晶，此时利用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，A选项装置选择不合理； 蒸馏法需要用到温度计以测量蒸汽温度、蒸馏烧瓶用来盛装混合溶液、锥形瓶用于盛装收集到的馏分，B选项装置选择合理；浓硫酸催化制乙烯需要控制反应温度为，需要利用温度计测量反应体系的温度，C选项装置选择合理； 酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度是用已知浓度的酸液滴定未知浓度的碱液，酸液盛装在酸式滴定管中，D选项装置选择合理；故答案选A。 83 真题溯源·考向感知 6.天津卷)实验室中下列做法错误的是( ) A A.含重金属离子(如、等)的废液，加水稀释后排放 B.轻微烫伤时，先用洁净的冷水处理，再涂抹烫伤药膏 C.乙炔等可燃性气体点前要检验纯度 D.将有机废液收集后送专业机构处理 【解析】 含重金属离子的废液即使稀释仍会污染环境，需专业处理，A错误；冷水处理烫伤可降温并减轻损伤，B正确； 可燃性气体点燃前需验纯以防爆炸，C正确； 有机废液收集后送专业机构处理符合规范，D正确；故选A。 84 真题溯源·考向感知 7.天津卷)实验室中下列做法错误的是( ) A A.含重金属离子(如等)的废液，加水稀释后排放 B.轻微烫伤时，先用洁净的冷水处理，再涂抹烫伤药膏 C.乙炔等可燃性气体点燃前要检验纯度 D.将有机废液收集后送专业机构处理 【解析】含重金属离子会污染水源、土壤，不能直接排放，A错误； 轻微烫伤时，可先用洁净的冷水吸收大量热后，再涂上对症药膏，B正确； 乙炔等可燃性气体点燃前要检验纯度，防止爆炸，C正确； 有机废液中可能含有有毒有害物质，应收集后送专业机构处理，D正确；故选A。 85 真题溯源·考向感知 8.浙江卷)名称为“吸滤瓶”的仪器是( ) D A. B. C. D.&5 【解析】图示实验仪器为蒸馏烧瓶，A不合题意； 图示实验仪器为分液漏斗，B不合题意；图示实验仪器为容量瓶，C不合题意； 图示实验仪器为吸滤瓶，其特征是一个厚壁的带分支的锥形瓶，D符合题意；故答案为：D。 86 真题溯源·考向感知 9.天津卷)进行下列实验操作时，选用仪器正确的是( ) 提取碘水中的碘 量取一定体积的溶液 熔化NaOH固体 浓缩NaCl溶液 A B C D D 【解析】A.提取碘水中的碘应该用萃取的方法，用分液漏斗，A错误； 溶液有强氧化性，应该用酸式滴定管，B错误；C.玻璃中的二氧化硅可以和NaOH反应，故熔化时不能用玻璃烧杯，C错误；D.浓缩NaCl溶液应该用蒸发皿，D正确；故选D。 87 88 $