第22课 读不完的大书·第一课时（分层作业）语文统编版三年级上册（新教材）
第22课 读不完的大书·第一课时 分层作业
秋风拂过院角的老槐树，三三两两的孩子挎着小竹篮钻进屋后的林子。草丛间，他们蹲看蚂蚁搬家，轻拨沾露的狗尾巴草；枝头上，麻雀的啾鸣伴着蝉唱，引得孩子们仰头张望。抬手摘片枫叶，俯身拾块奇形卵石，大自然的每一处都藏着趣味。这本藏着草木虫鱼的自然之书，藏满无穷奥秘。今天，我们就翻开《读不完的大书》，感受大自然馈赠的无尽精彩。
学习目标：
1.认识 “秩、序” 等生字，会写 “读、麻” 等生字，正确读写 “乐趣、奥秘” 等词语，能流利、有感情地朗读课文，理清文章围绕大自然写了动植物等多类事物，梳理文本叙述脉络。
借助圈画关键词句的方法，体会作者对动植物外形、习性的细致描写，分析文中生动表达的妙处，初步学会抓住事物特点进行简单描述的写作技巧。
感受作者在大自然中发现的无穷乐趣，理解 “大自然是读不完的大书” 的深刻含义，培养留心观察自然的习惯，激发对大自然的探索热情与热爱之情。
学习要点：
1.梳理课文描写的自然事物，品味作者对动植物的细致描写，体会文中蕴含的探索大自然的乐趣。
2.深刻理解 “大自然是读不完的大书” 的内涵，学会将观察自然的方法运用到日常体
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验中。
作业内容 | 分层要求 |
大自然藏着超有趣的 “识字乐园”！跟着拼音解锁 “画册”“奥秘” 的密码，给竹子找量词、给雨声配叠词，还能给句子穿 “拟人”“比喻” 的新衣～ 快来完成这些小任务，解锁自然里的字词魔法，开启和草木虫鱼的快乐相遇吧～【基础感知】 一、下面是望望在“自然笔记”中记录的内容，请你根据拼音帮他补全。 语句1：大自然是一本看不完的大①huà cè，里面有无尽的②ào mì。 语句2：池塘边栽着一棵③lí树，枝叶倒映在池水中，④小xiā在倒影间⑤yóu wán。 ① ④小 二、给加点字选择正确的读音，并用“√”标出。 旋转（xuái xuán） 姿态（zhī zī） 笋丁（shǔn sǔn） 爽快（suǎng shuǎng） 柚子（yòu xiù） 棕榈（lán lǘ） 三、照样子，填一填。 1.例：一（寸）光阴 一( )大书 一( )竹子 2.例：心情（愉悦） 味道( ) 姿态( ) | 必做题 ☆☆ |
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3.例：（沙沙）的竹叶声 ( )的细语 ( )的雨声 4.例：秋高气爽（描写秋天） ( ) ( ) 四、按要求改写句子。 1.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改成拟人句）
2.雨点落进树林，发出的声音好听极了。（改成比喻句）
3.又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。（改为“被”字句）
4.几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句）
5.如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？（改为不带问号的句子）
五、根据课文《读不完的大书》填空。 1.读了课文后，你知道这本大书是 ，这本书的内容是 。这本书给你的感受是 。 2.作者重点描写了 和 两种植物。竹子的生长特点是 ，作者把竹叶发出的声音比作 ，体现了作者对竹子的 ；棕榈树的特点 |
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