四川省自贡市富顺县第二中学校2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

初2025级七年级（上)11月 道法学科阶段目标评价 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列各愿的备选答案中，只有一项 初中阶段给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音， 符合题意) 都会让我们收获成长的喜悦。 1.初中生活( 上初中后，要学习的料图 是不是很 上了制中，我雕 你只比我大一 多了，还得影常去图书馆 忙7 觉自己长大了， 阳 岁，就快大了7 查责料。 光 很忙，组很充实。这里有很多新的机 学 会。我参加了社团，从识了好多新崩 友，我还趣加入共青团。 初中生新究 凳有多大变 嘉是！图为我是中学 化？我好潮 生，面你还是小学生， 中学生和小学生有 1 什么不一样？ A.是人生美好的年华，我们要抓紧时间贪图享乐 B.是人生发展的一个新阶段，但和小学没有什么不同 C.正处于生命成长的“拔节孕穗期”，只有付出没有收获 D.为我们的发展提供了新的机会，我们要涵养品格，提升自我 科梨八心】标特 2道德与法治课开始前，老师分享了几则名言古语：香测，。三国示张 ☆凡事预则立，不预则废 ☆不积硅步，无以至千里 边品况赞是.，宜装义六2 ☆谋定而后动，知止而有得 据此推测本堂课的主题为() A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 C.珍惜师生情谊 D.学习成就梦想 3.小蕊立志成为一名主持人。初中时，她每天练习普通话，纠正发音，每周进行一次简短演 讲，积累表达经验。高中阶段，她踊跃加入学校广播站、戏剧社等多个社团，锻炼舞台表现 力。大学时，她选择了播音主持专业，系统学习专业知识，不断提升自我。如今，小蕊凭借 长期努力，已成长为一名优秀的主持人。这启示我们中学生要() ①确定个人的发展目标 ③扬长避短，做更好的自己 ②制订切实可行的行动方案 A.①② B.①③ ④独立奋斗，减少团队合作学 C.②④ D.③④ 4.习近平曾指出：“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能实现梦想成真。”“我们撸起袖子加油干， 我们就一定能够走好我们这一代人的长征路”。这些话告诉我们( ①梦想的实现需要发扬艰苦奋斗精神 ) ③只要好好学习就能走好长征路 ②意志坚强就能铸就精彩人生路 A.①② B.③④ ④脚踏实地、坚持不懈地努力才能实现梦想 5孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣，”与正直、谀信和见多识广的人交朋友，是有益的。 C.①④ D.②③ 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。下列古诗句中与此含义 一致的是（) ①人生结交在终始，莫以升沉中路分 ②君子之交淡如水，小人之交甘若醴 ③愿得此身长报国，何须生入玉门关 ④故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.享誉世界的物理学家杨振宁先生，因病于2025年10月18日在北京逝世，亨年103岁。 这位科学巨擘，13岁便立志拿诺贝尔奖，深耕理论物理数十年，用一生书写了立志笃行与家 国担当的传奇，以“科学报国”的初心践行对挚友邓稼先“共同途”的承诺。杨振宁的事迹 ( ①体现了只要努力学习，梦想就会实现 ②彰显了少年在树立梦想时要标新立异 ③启示我们要树立远大志向并付诸行动 ④启示我们树立梦想应该紧扣时代脉搏 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.老师与学生在交流学习方法时，出示了下列一组科研效果图片。该组图片启示学生在学习 中要(” ) 100% 100% 记 记 忆 忆 9月1日学习 10月1日效果 9月1日 9月8日9月16日 9月30日 学习30分钟温习15分钟温习10分钟 温习5分钟 图片一 图片二 A.保持兴趣，自觉、主动地学习各学科知识 B.走出学校，到社会大课堂中读好“无字之书” C,及时复习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 D.勇于创新，运用所学知识为中华民族伟大复兴贡献力量 8.某社区开展“最美家庭“评选活动，观察以下几个家庭的生活剪影，你认为能够入选的有 () ①小宁为了买新手机，偷拿了父母的钱 ②小雅爸爸答应小雅一起出游，却多次爽约 ③小白经常在周末和父母一起参加户外运动 ④小俊在父母吵架时巧妙劝解，缓和父母矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析，“孝”的依据是( A.我们的生命是父母给予的 B.爱需要呵护，爱在交流沟通中加深 C.孝亲敬长是中华民族的传统美德 D.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 10.2025年度中国青年五四奖章入围者的事迹引发社会广泛关注，他们的经历为我们“做更 好的自己”提供了生动参考。以下对他们行为解读正确的是（） ①越剧演员陈丽君让传统艺术受年轻人喜爱，坦言“只要还在尝试，就不害怕往前走”一 在不断探索中成长，勇于突破，不断完善自己 ②90后王兴兴从200元手搓机器人到成为行业饺佼者，坚信“因为相信，所以看见”-一 欣赏自己意味着孤芳自赏、骄傲自大，肯定自身的价值 ③12306青年技术攻关团队打造优质票务系统，践行“让出行购票不再困扰旅客”的承诺 一在为他人、为社会服务中实现做更好的自己 ④“鼓浪屿好小哥”扎根社区服务岗位，每天帮居民代收快递、照顾独居老人，在平凡工作 中默默奉献一一在惊天动地的事业中，才能更好充分发挥自身潜能 D.③④ 11.《论语·学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬长是中华民族的传统美德。 A.①② B.①③ C.②④ 对下列古语描述的行为，解读正确的是() 行为解读 序号 估语 时间的流逝不随个人意愿而停止 0 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 在规劝父母的时候， 要和颜悦色 ② 亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声 ③ 呼唤应声不敢慢， 诚心诚意面带欢 父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠 慢 任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其 ④ 孝子之养也，乐其心，不违其志 心意 B.③④ C.①④ D.②③ A.①② 12.人生幸事之一就是有几个让人终身受益的朋友，他们让你在黑夜中不孤单，在天冷时心很 暖。下列选项中最能体现这一观点的是() A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课 B.李娜和王西是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 C.彤形和豆豆在小学时是好朋友，但上了初中以后就渐行渐远了 D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相 13.有人说，每个人都是他自己个性的工程师：有人说，只有在集体中，个性才能得到高度 的觉醒和完善。对此，下列说法正确的是() A,集体生活成就我，要在集体中张扬个性、以我为主 B.个人的力量微不足道，不起任何作用，在集体中可有可无 C.个人离不开集体，我们在集体中不断认识和完善自我 D.集体就是成员的简单相加，集体的力量决定于成员数量的多少 14.雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”从中我们可以领悟到() A.集体的发展壮大离不开个人 B.美好集体是民主而善于合作的 C.个人的成长和发展离不开集体 D.个人意愿必须服从集体规则的要求 15.习近平总书记指出：“14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城， 就没有干不成的事、迈不过的坎。”下列诗句与材料观点一致的() ①孤举者难起，众行者易趋 ②单丝不成线，独木不成林 ③欲穷千里目，更上一层楼 ④举头望明月，低头思故乡 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、材料分析题（本大题共2题，共20分） 16,材料一：春运期问，人们的心情是复杂的，既有回家的喜悦，也有旅途的疫意。但 无论如何，家都是那个让人心生向往的地方。每年春运，无数人穿过大半个中国，只为回到 那个能让自己放下所有疲意、感受到温暖与安宁的地方。人们不辞辛苦地奔赴团國，是因为 家中有着与我们血脉相连、彼此牵挂的亲人。这份对回家的渴望与春恋，正是在家庭生活中 誉移默化培养出的深厚情感与责任担当。最终，这场率动整个社会的宏大迁桃，正是由每一 个小家的团圆愿望汇聚而成。 ()请结合材料一，从“家的意味”的角度，谈谈为什么说“家都是那个让人心生向往的 地方”。(4分) 材料二：凌晨4点，北京西站已是人声鼎沸。16岁的小雨跟着父母挤在春运的人潮中， 他们要回老家过年。这是三年来第一次全家团聚。车厢里，一位母亲轻声给女儿讲着爷爷 奶奶准备了她最爱吃的腊肠；一个年轻人一路护着年迈的父亲，生怕被人群挤到：还有个打 工大叔抱着给儿子买的新书包，脸上满是期待.·然而，回家后的生活并非总是温馨。小雨 发现表哥整天玩手机，不愿陪爷爷奶奶说话：姑姑因为工作忙，年夜饭都没来得及准备：亲 戚间偶尔还会为小事争执.·看着这些，小雨在想：怎样才能让这个家真正变得美好呢？ (2)请结合材料二，从“让家更美好”的角度，请你说说如何才能让家更美好？(6分) 17.材料一【七嘴八舌，话集体生活】 小婷说我们班级氛围民主公正，既善于合作又敢于竞争，同学之间关怀友爱、团结互助，生 活在这样的班级里，感觉很温暖。 小佳说班长小明以身作则，乐于为同学服务：学习委员小兰学习刻苦，率先垂范；卫生委员 小青吃苦耐劳，积极肯干.每一位同学为“优秀班级”的创建尽职尽责，付出了汗水， 生活在这样的班集体中，我觉得很幸福。 小明说我当班长后，更加严格地要求自己，主动与同学交流、合作，性格也比以前开朗了。 我积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己的工作能力增强了，生活更充实、目标更明 确了。 (1)结合材料，运用所学知识，分析集体生活对我们健康成长的作用？(4分) 材料二【凝心聚力，建美好集体】 莱校准备开展“美好班集体”活动评选，七年级(1)班决定参与评选。该班在准奇参选中发 现存在一些问题，个别同学认为：评选是班千部的事，与我无关：参选就是瞎折腾，浪费我 的时间：我没评上优秀学生，就让评上优秀的学生去做吧！ (2)结合材料，请你为七年级(2)班建设美好班集体出谋划策。(6分)