广东省广州市白云区钟落潭2025-2026学年七年级上学期11月期中联考语文试题

七年级语文(问卷) （范围：七上第一、二、三单元;第三单元课外古诗词。名著阅读:《朝花夕拾》） 检测时长：120分钟 试卷总分：140分 班级：____________姓名：____________ 学号：__________ 成绩：___________ 第一部分 “热爱生活”专题活动(共28分) 一、感悟情感 (5小题，20分) 任务一 ：【语文之美，感悟情感】文学社成员围绕“语文世界”撰写了一段随笔，请解决其中的语言文字问题。（12分） 轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前（ ① ），美不胜收：①解决散步时的分（qí）中彰显中华民族尊老爱幼的美德；②瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲（jué）别时收获“好好儿活”的勇气；跟（ ② ）应和着的牧童的笛声传递着春的气息，春天的美真的让人（ ③ ）；③冰心看到在风雨中左右攲斜的红莲，联想到了伟大的母爱;还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……④通过语文世界，使我们尽收眼底的有一片片天光云影…… 1.给文段中加点的字注音正确的一项是( ) (3分) A. 瘫痪tāng 应和hè 攲斜qī 贮蓄zhù B. 瘫痪tāng 应和hè 攲斜zhī 贮蓄zhù C. 瘫痪tāng 应和hè 攲斜qī 贮蓄chú D. 瘫痪tāng 应和hé 攲斜qī 贮蓄zhù 2.根据文段中的拼音写汉字正确的一项是( ) (3分) A. 岐/决 B. 岐/诀 C.歧/诀 D.歧/决 3.填入文中括号内的成语最恰当的一项是( ) (3分) A.①清风流水 ②花团锦簇 ③心旷神怡 B.①花团锦簇 ②清风流水 ③心旷神怡 C.①心旷神怡 ②清风流水 ③花团锦簇 D.①花团锦簇 ②心旷神怡 ③清风流水 4.文段中有语病的一项是（ ） (3分) A. 第①句 B.第②句 C. 第③句 D. 第④句 任务二：【青春时代，纯真友情】。为引导同学们正确交友，你所在的七年级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，活动中有些问题，请你参与解决。（8分） 5.（1）仿照示例为本次活动准备一则宣传语。（2分） 朋友是一本书，总是在你困惑的时候揭示正确的答案。 朋友是　 ， （2）处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，下面是白云区近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。请你概括下面表格所反映的情况。（3分） 中学生结交网友调查表 选择的网友对象 凭感觉交网友 看重才华 看重外貌 看重人品 比例 19% 17% 19% 45% 我的发现： （3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，你如何看待网络交友，请谈谈自己的看法。（3分） 二、诗意生活：(2小题，8分) 6.（1）以下是小文平时积累的诗文，请根据课本帮他补写完整。(六句只选四句)(4分) ①夕阳西下， 。(马致远《天净沙·秋思》) ② ，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) ③ ，受将城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） ④子曰：“ ，其不善者而改之。”（《〈论语〉十二章》 ） ⑤子曰：“学而不思则罔， 。”（《〈论语〉十二章》 ） ⑥子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”(《〈论语〉十二章》) （2） 中国是诗的国度，我们学习了很多优美的诗篇。小文同学进行了分类整理，请你根据批注，完成表格。（4分） 类别 默写名句 批注 诗中“景” 水何澹澹，山岛竦峙。 荡漾耸立，动静结合 （曹操《观沧海》） 诗中“情” ① ， 。 巧用想象，情寄明月 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》》） 诗中“理” ② ， 。 节令之中，蕴含理趣（王湾《次北固山下》） 第二部分 “热爱阅读”专题阅读 （共52分） 三、品鉴经典：如深读千载凝结的精神宝典（6小题，20分） 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》） 【乙】 昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此宜其能服三军欤②欲服三军非信不可也！ （选自明代宋濂《吴起守信》） 【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②欤yú：句末语气词。 7.下列各项中加点字的意思不相同的一项是（　 　） （2分） A．则是无信 / 欲服三军非信不可也 B．昔吴起出/今非昔比 C．尊君在不 / 起之不食以俟者 D．相委而去 / 遇故人而止之食 8.下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是（ ） （2分） A.宜其能服∕三军欤欲服∕三军非信不可也 B.宜其能服三军∕欤欲服三军非信∕不可也 C.宜其能服三军欤∕欲服三军∕非信不可也 D.宜其能服三军欤∕欲服三军非信∕不可也 9.下列对两文内容的分析，正确的一项是（ ） （3分） A. 两文中的“友人”都是在他人提醒后才认识到自己的错误。 B. 《陈太丘与友期》通过元方驳斥友人，凸显“信”与“礼”的重要性；《吴起守信》通过吴起亲自赴约，体现“守信”是为人处世的根本。 C. 两文都运用了语言描写和动作描写，详细刻画了人物在“守信”事件中的表现，情节曲折生动。 D. 《陈太丘与友期》中友人最终“下车引之”，表明他已彻底改正错误；《吴起守信》中吴起“故人来，方与之食”，说明他对友人迟到的行为持宽容态度。 10．将下列句子翻译成现代汉语。 （4分） ①友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ②故人至暮不来，起不食待之。 11.两文表现的共同主题是什么？结合实际谈谈读两文后你最大的感受。（4分） 【丙】 峨眉山月歌 唐·李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 12.（1）请找出诗中以仰望和俯视的不同视角来描写动静之景的诗句。（2 分） （2）诗中连用五个地名，构思巧妙，抒发了诗人怎样的思想感情？（3分） 四、学会成长：戒掉不良习惯（4小题，13分） “手机依赖症” ①“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却在玩手机。”这个段子反映了正在蔓延的社会现象——“手机依赖症”。 【材料一 现实回放】 ②如今，智能手机已悄然“绑架”了现代人的生活。有研究数据表明，过去一年里全球“手机上瘾者”增加123%，达1.76亿人，其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。一项在线调查数据显示，全国白领日均使用手机时长为3.93小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用近半。 【材料二 调查统计】 ③近几年，“低头族”这个每天依靠手机过活的群体越来越壮大，在这个群体中，不仅颈椎、视力等健康状况出了问题，部分人还因低头产生社交障碍。近日，360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示，每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。 ④《报告》还统计出用机人数高峰有时有点有规律：两个小高峰，还有一个爆表时段。 中国智能手机依赖度调查表 时间 用户使用比例 1——6点 18.4% 7——9点 75% 10——11点 29.7% 11——13点 65% 14——17点 46.5% 18——20点 71% 21——22点 83.2% 22——24点 59.7% 【材料三 网友声音】 ⑤黛玉葬花：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在完全记不住了，全靠手机来记。手机的功能也越来越多，淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。 ⑥星巴克：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的…… ⑦野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。 ⑧丝路花雨：回家后，我一般都在网上，时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎样度过…… 【材料四 专家观点】 ⑨手机游戏再好玩，微信朋友再活跃，也不要忽视科学用眼的重要性。王教授指出，首先，长时间、近距离看手机屏幕，会使眼睛调节过度增加，过度的调节用眼不仅使近视增加，还会产生视觉疲劳等症状。 ——天津市职业大学眼视光工程学院王立书教授 ⑩频繁使用手机，除了对视力有影响，不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响。近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多，也呈现越来越年轻的趋势，而这些颈椎反弓患者，几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。 ——江苏省中医院骨科主任医师李志伟 ⑪现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，知焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。 ——孔屏 13.下列对“手机依赖症”相关现象的理解，与材料不相符的一项是（ ） （3分） A. “手机依赖症”在工作压力大的青年女白领、无所事事的老年人和学生中尤为普遍。 B. 部分“低头族”因过度使用手机，不仅出现健康问题，还可能产生社交障碍。 C. 360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示，每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。 D. 一旦没有手机，一些依赖者会出现焦虑、烦躁等情绪波动，不利于心理健康。 14.下列对材料二《中国智能手机依赖度调查表》的理解与分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 用户使用手机的比例在8-10点达到最高峰，说明人们主要在上班通勤路上使用手机。 B. 调查表主要为了说明“晚期手机依赖症患者”在人群中的具体比例。 C. 两个小高峰分别出现在8-10点和18-20点，一个爆表时段出现在14-16点。 D. 12-14点是一个使用小高峰，这符合人们午间休息时使用手机的习惯。 15.阅读材料，下面理解和分析不正确的一项是（　　） （3分） A．全国白领日均使用手机时长已接近4小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用接近一半。 B．《中国智能手机依赖度调查表》显示，21——22点用户使用手机的比例最高，正好符合了网友们晚饭后使用手机休闲娱乐、睡前手机刷一刷的特点。 C．颈椎反弓的患者呈现出数量多、年轻化的趋势，都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。 D．“手机依赖症”患者的注意力大都集中在手机上，不再迷恋外部世界，也无心交际，无心上班，严重影响办事效率。 16.作为初中生，你觉得使用手机有哪些利与弊？ （4分） 五、邂逅故事：若拾得时光邮筒里的未寄信笺（4小题，19分） （二）姥姥的花茶 ①我小学一放暑假就会耗在姥姥家玩。我贪玩，一天在屋里也待不了几分钟，一跑到外面就想不起喝水。经常是回屋拿个什么东西或者从家门口跑过的时候被姥姥薅住，提溜到放着搪瓷缸子的窗台前喝水。 ②姥姥沏的花茶，闻着香，喝着甜，我一口气下去至少喝进半缸子。因为着急，我把花茶大口地猛灌进去，茶水从嘴边漏出半口，顺着扬起的脖子流下去。姥姥就会说：“叫你喝的时候你不喝，现在喝起来饮驴似的。” ③后来我上了初中，进了青春期，开始觉得过去的一切都没劲。我渐渐不再想去姥姥家，不得不去的时候，对她也没个好脸，对于她主动发起的一切对话都爱搭不理，认为她所有的关心都是对我的一种打扰，她的一切示好都让我更加烦躁，她试图跟我之间产生的一切互动，我都回以冷言冷语。 ④我那时候性子暴戾，挨了训挨了揍，心里不痛快了，在家里不敢发泄的气也会在她这里全部撒出来。我能够如此理直气壮，是因为我心里知道她对我的容忍限度。 ⑤我大学毕业后打算出国留学，报了姥姥家附近的雅思班。在这段日子里，我每天中午就到姥姥家吃饭。像以前一样，她每天还会给我沏花茶，所问的仍旧是那些诸如渴不渴、饿不饿、想吃什么、冷还是热的问题。 ⑥她不会关注我雅思要考多少分才合格，出去了要读什么专业，回来能做什么工作。她不懂这些，而她的这些“不懂”，让我可以暂时忘掉烦恼，得一时喘息。 ⑦那段时间我曾经下过几次决心，觉得是不是要对当年自己的表现跟她说点什么，但终归没有开口。 ⑧大概在这一年多后，姥姥做了个胆囊手术。手术后我去看她，她看起来只是有些虚弱，但精神还不错。 ⑨那天我坐在病床边，几乎没怎么说话，一如既往地不知如何张嘴，我只是握着她骨瘦如柴的手，她看着我笑。我握了10分钟左右，已经算是近10年中与她身体接触时间最长的一次了。而上一次可能还是允许她抱一抱我的年纪。 ⑩我走的时候说了一句：“您好好养着。”这话多少显得有点生分和客套，但除此之外，也不知道该说些什么。 ⑪若干年后，我每次想到那个场景，都会在脑子里安排很多的对话，觉得自己太傻，当时明明可以说说这个，说说那个。如果我能再一次坐在她身边，一定要把所有想说和该说的话都说出来。 （选自《青年文摘》，有删改）​ 17.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） （3分） A. 文章采用倒叙手法，通过对比不同年龄段“我”对姥姥的态度，突出愧疚与怀念之情。 B. 第③段写到“我”进入青春期后对姥姥态度冷淡，反映了成长过程中常见的心理变化。 C. 第⑤段提到姥姥“不懂”雅思考试等事，表明她对“我”的未来漠不关心。 D. 第⑩段“您好好养着”这话，透露出“我”对姥姥的关切但缺乏自然亲密的情感表达。 18.文章围绕“我”与姥姥的相处，选取了不同年龄阶段的片段。请梳理全文，填写下表。（4分） 时间阶段 主要事件 “我”的情感态度 小学暑假 ① 贪玩、接受关爱 青春期 对姥姥冷言冷语，发泄情绪 ② ③ 在姥姥家吃午饭，喝花茶 感到放松、珍惜（但未表达） 姥姥手术后 ④ 心疼、愧疚、不知如何表达 19.根据提示，结合上下文分析划线句子的表达效果。 （6分） （1）经常是回屋拿个什么东西或者从家门口跑过的时候被姥姥薅住，提溜到放着搪瓷缸子的窗台前喝水。​​（从描写的角度） （2）茶水从嘴边漏出半口，顺着扬起的脖子流下去。姥姥就会说：“叫你喝的时候你不喝，现在喝起来饮驴似的。”​​（从修辞的角度） ​ 20.文章结尾写道：“如果我能再一次坐在她身边，一定要把所有想说和该说的话都说出来。”你认为文章标题“姥姥的花茶”与结尾的这种情感表达有怎样的联系？请结合文章内容谈谈你的理解。（6分）​​ 第三部分 “热爱写作”专题写作（共60分） 六、书写生活：像挥洒生命卷轴上跌宕章句（1小题，60分） 21.作文题目：“最打动人心的一道风景”写一篇记叙文。 要求：①请将作文题目抄写在答题卡上，写出真情实感。②不少于600字；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 附加题（8分） 【名著阅读】 请根据《朝花夕拾》的阅读积累，完成下列三项任务。 （1）任务一：在《朝花夕拾》中，鲁迅擅长用颜色来描写人物，文中各“色”小人物身上，处处透露出人性的光辉，彰显着中国人的本色。请根据你的阅读体验填写人物档案。（3分） 形象 人物 品质 情节 她生得黄胖而矮，常喜欢切切察察 长妈妈 热心善良 ①　 　 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了 ②　 　 方正质朴 师生共读 他是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人 范爱农 ③　 看光复的绍兴 （2）任务二：阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。（2分） 选段（一） 但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 选段（二） 哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。 ①鲁迅先生非常喜欢选段（一）（二）中提及的两部书，请写出两部书的名称。 （1） （二） （3）任务三：感悟成长。如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，名为“温暖的回忆”。下面哪个人物不能入群？ 请选出人物并说明理由。（3分） 长妈妈 寿镜吾老先生 衍太太 藤野先生 七年级语文(答卷) （范围：七上第一、二、三单元;第三单元课外古诗词。名著阅读:《朝花夕拾》） （检测时长：120分钟 试卷总分：140分） 班级：____________姓名：____________ 学号：__________ 成绩：___________ 第一部分 “热爱生活”专题活动(共28分) 一、感悟生活(5小题，20分) 1.( ) (3分) 2.( ) (3分) 3.( )(3分) 4.（ ） (3分) 5.（8分） （1）朋友是 ， （2分） （2） （3分） （3） （3分） 二、诗意生活：(2小题，8分) 6.（1）以下是小文平时积累的诗文，请根据课本帮他补写完整。(六句只选四句)(4分) （3） 中国是诗的国度，我们学习了很多优美的诗篇。小文同学进行了分类整理，请你根据批注，完成表格。（4分） ①  ，  ②  ，  第二部分 “热爱阅读”专题阅读 （共52分） 三、品鉴经典：如深读千载凝结的精神宝典（6小题，20分） 7.（ ）（2分） 8.（ ）（2分） 9.（ ）(3分) 10.（4 分） （1） （2） 11. （4 分） 12. （1） （2 分） （2） （3分） 四、学会成长：戒掉不良习惯（4小题，13分） 13.（  ）（3分） 14.（  ）（3分） 15.（  ）（3分） 16. （4分） 五、邂逅故事：若拾得时光邮筒里的未寄信笺（4小题，19分） 17.（  ）（3分） 18.（4分） ① ② ③ ④ 19.（6分） （1） （2） 20. （6分） 附加题（8分） （1）① ② ③ （3分） （2）（一） （二） ）（2分) （3） （3分） 第三部分 “热爱写作”专题写作（共60分） 六、书写生活：像挥洒生命卷轴上跌宕章句（1小题，60分） 200 400 600 800 800 2024-2025学年上学期初中语文七年级期中质量诊断检测卷(参考答案) （范围：七上第一、二、三单元;第三单元课外古诗词。名著阅读:《朝花夕拾》） 检测时长：120分钟 试卷总分：140分 第一部分 “热爱生活”专题活动(共28分) 一、感悟情感 (5小题，20分) 1.（3分）答案：A 2.（3分）答案：C 3.（3分）答案：B 4.（3分）答案：D（搭配问题，缺主语。把“通过”和“使”去掉其一。） 5.（1）（2分）参考答案：（意思対即可）示例： 1. 朋友是一盏灯，总是在你迷茫的时候照亮前行的方向。 2. 朋友是一把伞，总是在你淋雨的时候为你撑起一片晴空。 3. 朋友是一杯茶，总是在你疲惫的时候带来暖心的慰藉。 4. 朋友是一扇窗，总是在你封闭的时候为你展现广阔的世界。 5. 朋友是一双手，总是在你跌倒的时候用力将你拉向坦途 6. 朋友是一首歇，总是在你忧伤的时候想起悠扬的音乐 。 （2）（3分）参考答案：大部分中学生交网友看重对方人品。 （3）（3分）参考答案：示例一：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。 示例二：我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。 二、诗意生活：(1小题，8分) 6.（1）(4分)①断肠人在天涯②岐王宅里寻常见 ③回乐峰前沙似雪 ④择其善者而从之 ⑤学而不思则殆 ⑥博学而笃志 （2）（4分）①我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 ②海日生残夜，江春入旧年 第二部分 “热爱阅读”专题阅读 （共52分） 三、品鉴经典：如深读千载凝结的精神宝典（6小题，20分） 7.（2分）C（A.诚信，信用；B.以前.从前 C.同“否”，语气词/否定词，不 D.表示承接（顺接）的连词） 8.（2分）C 宜其能服三军欤∕欲服三军∕非信不可也 9.（3分）B 解析：A项中乙文并没有讲友人意识到自己的错误；C项《陈太丘与友期》以语言描写为主，《吴起守信》未侧重“详细刻画情节”，表述不准确；D项《吴起守信》中吴起“不食待之”后离去，并非“宽容迟到”，而是坚守“守信”原则。 10．（4分）①友人感到惭愧，便下车去拉元方，元方走进家门，连头都不回。 ②老朋友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。 11.（4分）①两文的共同主题就是做人要讲究诚信，答应别人的事就要做到。②针对“诚信”这一主题结合实际谈自己的感受即可。示例：诚实守信是中华民族的传统美德。诚实守信是一个人立足社会的基础，也是一个人应有的基本道德品质。一个人要获得别人的信任，其前提是自己要诚实守信。例如，生活中…… 12.（1）（2分） （1）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 （2）（3分） 诗中连用五个地名：峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。这样精巧的点出行程，造成空间的迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人即将离开故乡外，也表达了对亲友家乡的思念之情 四、学会成长：戒掉不良习惯（4小题，13分） 13.（3分）B​解析：此题考查对文本细节的准确理解。材料一指出其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍错误。A选项讲“无所事事的老人”与原文不一致。 14.（3分）D​解析： 此题考查对图表信息的解读与推断。观察材料二中的调查表，12-14点区间有一个明显的使用高峰，结合生活常识，这正好是午休时间，B项分析正确。A项，最高峰在21-22点；C项，两个小高峰应是7-9点和18-20点，爆表时段是21-22点；B项，图表主要说明的是用户使用手机的高峰时段，而非患者比例。 15.（3分）C. 解析：由【材料四 专家观点】第⑩段“近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多，也呈现越来越年轻的趋势，而这些颈椎反弓患者，几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的”可知，此项“都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的”去掉了“几乎”，表意太绝对，与原文不符。 16.（4分）参考答案：一、手机带给孩子的“利” 1.手机中的教育资源，有助于孩子学习和拓宽视野。 2.手机确保孩子需要时，紧急和家长联系的通信工具。 3.手机中益智类游戏和应用确实能锻炼孩子的思维逻辑和大脑。 二、手机带给孩子的“弊” 1.频繁使用手机，分散注意力，影响孩子的学习效率。 2.过度使用手机，可能损害孩子的力和身体健康，甚至影响睡眠。 3.未经筛选的网络内容，可能对孩子不利，需家长监督。 4.孩子容易沉迷于手机，影响其他关活动 五、邂逅故事：若拾得时光邮筒里的未寄信笺（4小题，19分）​​ 17.（3分）C​​解析：C 项“表明她对‘我’的未来漠不关心”是对文意的曲解。第⑤⑥段中，姥姥“不懂”雅思等事，实则是她更关注“我”当下的生活需求（如渴不饿），这种“不懂”反而为“我”提供了精神缓冲空间，是一种朴素的关爱。 18.（4分）① 姥姥叫住“我”喝水， “我”猛灌花茶。② 烦躁、厌恶（认为是一种打扰）。③ 大学毕业准备出国时（或“上雅思班时”）。④ “我”在病床前紧握姥姥的手。 19.（6分） 参考答案：（1）这句话运用了动作描写（1分）。“薅住”“提溜”这两个动词，非常生动传神（1分），形象地写出了姥姥动作的利索和对“我”的疼爱，也侧面表现出“我”的贪玩好动，生活气息浓厚（1分）。 （2）这句话运用了比喻的修辞手法（1分），将“我”猛喝水的样子比作“饮驴”，生动形象地写出了“我”儿时口渴猛灌茶水的急切样子（1分），带有姥姥慈爱的关爱和嗔怪。（1分） 20.（6分）​参考答案：“姥姥的花茶”是贯穿全文的线索，也是姥姥爱的象征（2分）。花茶的“香”与“甜”代表着童年时“我”感受到的温暖亲情；而长大后，花茶依旧，象征着姥姥朴素、持久、从未改变的爱（2分）。结尾“我”想说的话，核心正是对这份被忽略的爱的理解和感激。标题以具体事物“花茶”来表现抽象伟大的母爱，使文章结尾情感的抒发有了坚实的依托，含蓄而深刻，突出了文章的中心（2分）。 附加题（8分） （1）任务一：（3分）①为“我”买来《山海经》；②寿镜吾；③追求光明（正直倔强、爱国） （2）任务二：（2分）（一）《山海经》（二）《天演论》 （3）任务三：（3分）衍太太不能入群。她在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。在鲁迅的父亲临死时，她一直怂恿鲁迅喊父亲，鼓励小孩子吃冰、打旋，怂恿鲁迅看不健康的书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的市侩形象。对鲁迅来说，衍太太不能带给他“温暖的回忆”，所以不能入群。 第三部分 “热爱写作”专题活动（共60分） 作文分项分等评分表： 项目 一等 二等 三等 四等 内容 （30分） 30-25 24-18 17-13 12-0 切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 语言 （20分） 20-16 15-11 10-6 5-0 语言准确、 流畅、生动 语言准确、通顺 语言基本通顺 语言不通顺， 语病多 结构 （6分） 6 5-4 3-2 1-0 结构严谨 条理清晰 结构完整 条理较清晰 结构基本完整 条理基本清晰 结构不完整 条理不清晰 文面 （4分） 4 3 2 1-0 卷面整洁 书写美观 卷面较整洁 字体端正 卷面基本整洁 字体清楚 卷面不整洁 字迹难辨 作文评分补充说明： 1.没有标题扣2分。 2.字数不足600字，每少50字，扣1分；不足400字，降一等评分。 3.三个错别字扣1分, 重复的不累计。 4.在切合题意的前提下，中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷。 5.全文抄袭者，经核实，最高分不超过10分；出现学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣5分。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $