山西省临汾市曲沃县2025-2026学年三年级上学期11月阶段性监测数学试题

2025~2026学年度第一学期阶段性质量监测小学三年级 数学试题（卷） (时间：60分钟满分：100分) 斯 题号 三 四 五 总分 恤 得分 一、认真填空。（第4题3分，其余每空1分，共27分） 1.在( )里填上合适的单位。 铅笔粗7( 课桌高7( 一条小狗重约12( 驷 病 磁悬浮列车每小时能跑430( ) 一辆货车重约5( 2.（1)700x5表示7个( )乘5，也就是35个( ) (2)5×409的积是( )位数；160x6的积是( )位数。 4#4444444#444444440444444444044444山 3.在( 里填“>”“<”或“=”。 5毫米 5分米 1千米 700米 36÷3÷2() 36÷(3×2) 3千克 2999克 70千克 7吨 78-25+35 78-(25+35) 4.填一填，计算183×3。 日日日 1 8 3 3 船 100×3=300 X3= 3×3=9 5.右图是芳芳家所在社区图书馆的开放时间表。 周一 12:30-18:30 (1)周五开放多长时间，先在下面直线上标出来， 周二至周日 8:30-18:30 再数数开放( )小时。 法定节假日 9:30-17:00 三年级（上）数学苏教版第1页（共4页） .Bhhhh h b hh lini hh 级 01234567891011121314151617181920 (2)国庆节是法定节假日，芳芳和同学一起外出游玩，下午6：00才回到家。她 想去图书馆借书，图书馆( )(填“开”或“不开”)门。 6.看图列综合算式。 3元 4元4元4元 ?元 3元 3元 猫3元 6元1 6元 6元 6元 20元 ?元 算式： 算式： )个0 8.找规律，在方框里填上合适的数。 1×9+2=11 1234×9+ =11111 12×9+3=111 ×9+6=111111 123×9+4=1111 12345678×9+9= 二、慎重选择。（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分） 9.妈妈骑自行车去距离家1千米的工厂上班，需要骑( )。 A.5秒 B.5分 C.1小时 10.小芳看课外书，第一天看了38页，第二天看的是第一天的2倍。第三天她应该 从第( )页看起。 A.76 B.114 C.115 11.☐=△+△+△ ☐+△=32 □=( A.24 B.16 C.8 12.学校要调查学生每天参与运动的时长情况，应选用( )调查表。 A.你每天都运动吗？ B.你每天什么时候运动？ C.你每天运动多长时间？ 每天 偶尔 几乎 半小时 1小时 1小时 上午 下午 晚上 运动 运动 不运动 左右 左右 以上 30 5cm 5 mm 30 13 2 cm 总长度是( )mmo 00 A.120 B.110 C.100 三年级（上）数学苏教版第2页（共4页） 三、细心计算。（共26分） 14.直接写出得数。(8分) 3x900= 4X23= 16×4= 600x6= 45+16= 14x5= 65×2= 41×5= 15.用竖式计算。(9分) 548×6= 390X5= 7×602= 16.计算下面各题。(9分) 42×(49÷7) 4×(218+86) (387-323)÷8 四、快乐操作。（共11分） 17.填一填。(5分) (1) (2) 四 1cm 2 3 )毫米=( )厘米( )毫米 一袋食盐重( )克 18.刘丽仿照“曹冲称象”的方法做实验（如下图）(6分) 我用剪刀代替大象， 小圆片代替石头。 1把剪刀38个小圆片 (1)刘丽用口杯、直尺和绳子做了一个天平，图中1把剪刀和38个小圆片的质量 相等吗？为什么？ (2)刘丽称出每个小圆片重8克，这把剪刀重( )克。 (3)古代没有足够大的秤，很难称出大象的质量。现在的生活中，我们家里可能 没有称很轻物体的秤。假如上面实验中，刘丽用秤称出这把剪刀重380克，你能 求出1个小圆片的质量吗？用一个算式表示你的想法（只列式不计算）： 三年级（上）数学苏教版第3页（共4页） 五、解决问题。（第19~21题每题6分，第22题8分，共26分） 19.李丹参加学校的辩论赛，她的辩论稿内容有1008个字，要求在5分钟以内讲完。 估一估，算一算，她选择哪种语速比较合适？ 语速 较慢 适中 较快 每分钟字数（个） 158 197 234 岗 國 快递员叔叔上午送出125件快递，下午必须送出上午数量的2倍才能完成当天 的工作任务，下午需要送多少件？快递员叔叔全天的工作任务是送多少件快递？ 烯 21.国庆节小志的爸爸开车带一家人从家出发去大同旅游。爸爸每小时驾车行驶 100千米，没多久就到达了服务区（从家出发和到达服务区的时间如下左图）， 再开50千米就到全程的中点了（如下右图）。 (先提出一个合适的问题，再解答) 些 服务区中点 大同 出发 到服务区 22.三(1)班开展“山西古建代言人”的活动，刘老师对同学们收集山西古建筑资料 的方式做了调查（每人只选最主要的一种），记录如下。先完成统计表，再根据统 计表完成问题。 查询图书 正 三(1)班收集古建筑资料方式统计表 网络查询 正正一 收集方式 查阅图书 网络查询 询问他人 其他 询问他人 正正正 其他 正 人数 (1)一共有( )名同学参加了这次调查。 (2)使用( )方式收集资料的人数最多，有( )人 (3)你会用什么方式收集山西古建筑资料？为什么？ 三年级（上）数学苏教版第4页（共4页）