精品解析：2024-2025学年福建省龙岩市武平县人教版五年级上册期中测试数学试卷

2024—2025第一学期五年级数学期中随堂练习 一、算一算。 1. 直接写出得数。 0.3×0.4＝ 0.8÷0.02＝ 5.6÷0.7＝ 3.6÷12＝ 0.25×4＝ 0.53＋0.7＝ 30.95＝ 1.5÷0.25÷4＝ 3.8×99＋3.8＝ 1.8×0.5÷1.8×0.5＝ 【答案】0.12；40；8；0.3 1；1.23；2.05；1.5 380；0.25 【解析】 2. 列竖式计算。 （得数保留两位小数） （验算） （商用循环小数表示商） 【答案】1.22；1.4； 【解析】 【分析】（1）（保留两位小数）：本题考查小数乘法运算法则和求近似值的方法。小数乘法法则：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。求近似值时，保留两位小数需看千分位上的数，根据“四舍五入”法取值。 （2）（含验算）：本题考查除数是小数的除法运算法则及验算方法。除数是小数的除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。验算时利用“商×除数＝被除数”的关系验证计算是否正确。 （3）（商用循环小数表示）：本题考查除数是整数的小数除法运算法则和循环小数的表示。除数是整数的小数除法法则：按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0，再继续除。当除到余数重复出现时，商的相应部分会循环出现，此时用循环小数表示，在循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。 【详解】（1） （2） 验算： （3） 3. 计算下面各题，能简算的要简算。 3.5×102 1.25×3.2×0.8 64×4.5＋3.6×45 32.4÷2.5÷0.4 0.78＋0.22÷5 4.4×0.25 【答案】；；； ；； 【解析】 【分析】可以将102拆分成，利用乘法分配律进行简算； 利用乘法交换律，先算，简化计算； 根据积的变化规律，把转化成，有相同的因数4.5，再利用乘法分配律进行简算（方法不唯一）； 利用除法的性质，一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，进行简算； 先算除法，再算加法； 可以把4.4拆分成，利用乘法分配律进行简算（方法不唯一）。 【详解】 二、填一填。（共24分，其中第4、5小题每空0.5分，其余每空1分） 4. 5.4×1.07的积有（ ）位小数，19.76÷0.45商的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 三 ②. 十 【解析】 【分析】计算小数乘法时，积的小数位数是因数小数位数之和，由此解答即可。 根据小数除法的计算方法，将19.76÷0.45转化成1976÷45，用除数45去除被除数的前两位，不够除，所以商的最高位是十位。 【详解】5.4×1.07的积有三位小数，19.76÷0.45商的最高位是十位。 5. 0.37×105＝37×（ ），10.7÷0.85＝（ ）÷85。 【答案】 ①. 1.05 ②. 1070 【解析】 【分析】乘法算式中，一个乘数乘几（0除外），另一个乘数除以相同的数，积不变； 除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。据此解答。 【详解】将0.37转化为37相当于乘100，因此105需除以100保持积不变，即105÷100＝1.05； 除数0.85变为85相当于乘100，根据商不变的规律，被除数也要乘100，即10.7×100＝1070。 因此，0.37×105＝37×1.05，10.7÷0.85＝1070÷85。 6. 0.68公顷＝（ ）平方米 4.25时＝（ ）时（ ）分 3千克50克＝（ ）千克 【答案】 ①. 6800 ②. 4 ③. 15 ④. 3.05 【解析】 【分析】单位换算，解题依据是不同单位之间的进率关系。解题时需明确“公顷与平方米、时与分、千克与克”的进率。再根据“大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率”的规则进行换算。 1公顷＝10000平方米（大单位化小单位，乘进率）。 整数部分4直接作为“时”的数量，即4时；小数部分0.25时换算为分，1时＝60分（大单位化小单位，乘进率）。 整数部分3直接作为“千克”的数量；50克换算为千克，因为1千克＝1000克（小单位化大单位，除以进率）。 【详解】0.68×10000＝6800，即0.68公顷＝6800平方米。 0.25×60＝15，即4.25时＝4时15分。 50÷1000 ＝0.05，3千克＋0.05千克＝3.05千克，即3千克50克＝3.05千克。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.57÷0.03（ ）3.57 0.35×0.97（ ）0.97 2.4÷0.75（ ）2.4×0.75 3.54÷0.01（ ）3.54×100 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数； 一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数； 分别计算出3.54÷0.01和3.54×100的结果，再比较大小。 【详解】因为0.03＜1，所以3.57÷0.03＞3.57； 因为0.35＜1，所以0.35×0.97＜0.97； 因为0.75＜1，所以2.4÷0.75＞2.4，2.4×0.75＜2.4，因此2.4÷0.75＞2.4×0.75； 3.54÷0.01＝354，3.54×100＝354，所以3.54÷0.01＝3.54×100。 8. 根据24×38＝912，填空。 2.4×3.8＝（ ） 0.24×（ ）＝0.912 91.2÷3.8＝（ ） 9.12÷2.4＝（ ） 【答案】 ①. 9.12 ②. 3.8 ③. 24 ④. 3.8 【解析】 【分析】在乘法中，因数×因数＝乘积，则乘积÷因数＝因数； 在乘法中，因数除以几（0除外），则乘积除以几； 在除法中，被除数不变，除数除以几（0除外），则商乘几； 在除法中，被除数除以几（0除外），除数不变，则商除以几； 在除法中，被除数和除数同时除以或乘同一个数（0除外），则商不变。 由此即可填空。 【详解】24×38＝912，则912÷24＝38，912÷38＝24； 24×38＝912中因数24除以10变成2.4，另一个因数38除以10变成3.8，则乘积912需要除以100变成9.12，几2.4×3.8＝9.12； 24×38＝912中因数24除以100变成0.24，乘积除以1000变为0.912，则另一个因数38需要除以10变成3.8，即0.24×3.8＝0.912； 912÷24＝38中被除数912除以10变成91.2，除数38除以10变成3.8，则商不变，即91.2÷3.8＝24； 912÷38＝24被除数除以100变成9.12，除数24除以10变成2.4，则商38需要除以100再乘10变成3.8，即9.12÷2.4＝3.8。 9. 一个三位小数精确到百分位是3.80，这个三位小数最小是（ ），最大是（ ）。 【答案】 ①. 3.795 ②. 3.804 【解析】 【分析】要考虑3.80是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.80最大是3.804，“五入”得到的3.80最小是3.795，由此解答问题即可。 【详解】由分析可得：一个三位小数精确到百分位是3.80，这个三位小数最小是3.795，最大是3.804。 【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求，灵活掌握解答方法。 10. 口袋里有9个红棋，3个黄棋，1个黑棋，任意摸出一个，摸出（ ）棋的可能性大，要使摸出黄棋的可能性最大，至少再放（ ）个黄棋。 【答案】 ①. 红 ②. 7 【解析】 【分析】可能性大小的判断及应用， ①某种颜色棋子数量越多，摸出的可能性越大； ②要使黄棋可能性最大，黄棋数量需超过当前数量最多的红棋。解题时需先比较现有棋子数量，再分析黄棋需增加的数量。 【详解】①口袋里红棋有9个，黄棋3个，黑棋1个。 因为9＞3＞1，红棋数量最多，所以摸出红棋的可能性大。 ②要使黄棋可能性最大，黄棋数量需超过红棋的9个。 现有黄棋3个，设至少再放x个黄棋，则3＋x＞9，解得x＞6，所以x最小为7，即至少再放7个黄棋。 11. 两个数相除的商为5.6，被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的，商是（ ）。 【答案】 560 【解析】 【分析】在除法中，被除数扩大到原来的10倍，商也扩大到原来的10倍；除数缩小到原来的，商进一步扩大到原来的10倍。所以两次变化使商扩大到原来的100倍。据此解答。 【详解】5.6×10×10 ＝56×10 ＝560 所以商是560。 12. 将6.24、、、6.243四个数按从小到大排列为（ ）。 【答案】6.24＜＜6.243＜ 【解析】 【分析】小数的大小比较，先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大，依次类推，直到比出为止。据此可解答。 【详解】因为＝6.2424⋯，＝6.244⋯，6.24＜6.2424⋯＜6.243＜6.244⋯，即这四个数按从小到大排列为6.24＜＜6.243＜。 13. 小红在班里的座位用数对表示为（5，4），说明小红坐在第（ ）列第（ ）行，坐在小红右边的同学用数对表示是（ ），乐乐坐在（4，4）处，他坐在小红的（ ）边。 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. （6，4） ④. 左 【解析】 【分析】解题依据是 “数对的第一个数表示列，第二个数表示行；左右相邻同学列数变化（行数不变），左边同学列数减1，右边同学列数加1”。解题时需根据数对的定义，逐一分析每个问题的逻辑关系。 【详解】① 确定小红的列数 数对（5，4）中第一个数表示列，所以小红坐在第5列。 ② 确定小红的行数 数对（5，4）中第二个数表示行，所以小红坐在第4行。 ③ 确定小红右边同学的数对 小红右边的同学与小红同行（行不变，仍为4），列数加1（5 ＋ 1 ＝ 6），所以数对为（6，4）。 ④ 确定乐乐相对于小红的位置 乐乐的数对是（4，4），与小红同行（行都是4），列数4 ＜ 5，所以乐乐坐在小红的左边。 14. 4kg花生能榨出花生油1.6kg，1kg花生能榨出花生油（ ）kg；要榨出1kg花生油，需要（ ）kg花生。 【答案】 ①. 0.4 ②. 2.5 【解析】 【分析】求1kg花生能榨出多少kg花生油，用花生油的质量除以花生的质量； 求榨1kg花生油需要多少kg花生，用花生的质量除以花生油的质量。 【详解】1.6÷4＝0.4（kg） 4÷1.6＝2.5（kg） 1kg花生能榨出花生油0.4kg；要榨出1kg花生油，需要2.5kg花生。 【点睛】区分两种问题的不同，求花生油的质量时，除法算式中花生油的质量作被除数；求花生的质量时，除法算式中花生的质量作被除数。 15. 用一条长8.7m的彩带扎中国结，每个中国结需用0.85m彩带，这条彩带最多可做（ ）个中国结。 【答案】 10 【解析】 【分析】求8.7m的彩带最多可做多少个0.85m的中国结，即计算8.7里包含多少个0.85，用除法计算。由于实际制作时剩余不足0.85m的彩带无法再做一个中国结，结果需用“去尾法”取整数部分。据此解答。 【详解】8.7÷0.85≈10（个） 所以这条彩带最多可做10个中国结。 三、选一选。（22分） 16. 解决下面生活中的问题，计算结果都是小数，要用“进一法”保留整数的是（ ）。 A. 张老师带20元钱去买钢笔，每支钢笔5.5元，他最多可以买几支 B. 仓库有18.6吨水泥，用最大载质量5吨的汽车运，需要多少辆汽车才能运完 C. 用一根25米长的丝带包扎礼盒，每个礼盒要用1.5米，可以包扎几个礼盒 D. 编织一个“福”字需要2.4米，10米丝线可以编织多少个福字 【答案】B 【解析】 【分析】求最多买几支钢笔，剩余的钱不够买一支时应舍去，用去尾法； 运水泥时，即使剩余不足5吨，也需要额外一辆车运完，需用进一法； 求可以包扎几个礼盒，剩余丝带不够包扎一个时应舍去，用去尾法； 求可以编织几个“福”字，剩余丝线不够编织一个时应舍去，用去尾法。 【详解】A．20÷5.5≈3.636，不足4支，需去尾，最多买3支，所以此选项错误； B．18.6÷5＝3.72，剩余部分仍需1辆车，需进一为4辆，所以此选项正确； C．25÷1.5≈16.667，不足17个，需去尾为16个，所以此选项错误； D．10÷2.4≈4.167，不足5个，需去尾为4个，所以此选项错误。 故答案为：B 17. 9÷11的商用小数表示，精确到千分位是（ ）。 A. 0.8181 B. 0.818 C. 0.819 D. 0.8182 【答案】B 【解析】 【分析】将9÷11进行除法运算，得到循环小数0.8181…，精确到千分位需看万分位数字，根据“四舍五入”法确定结果。 【详解】9÷11＝0.8181… 万分位上是1，1＜5，所以0.8181…精确到千分位是0.818。 故答案为：B 18. 下面各式中，结果最大的是（ ）。 A. 12×0.78 B. 12÷7.8 C. 1.2÷0.78 D. 12÷0.78 【答案】D 【解析】 【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数； 一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数。据此逐一分析。 【详解】A．因为0.78＜1，所以12×0.78＜12； B．因为7.8＞1，所以12÷7.8＜12； C．1.2÷0.78＝12÷7.8，因为7.8＞1，所以12÷7.8＜12，即1.2÷0.78＜12； D．因为0.78＜1，所以12÷0.78＞12。 所以结果最大的是12÷0.78。 故答案为：D 19. 下面算式中，得数与12.5×8.8的得数不相等的是（ ）。 A. 12.5×（8＋0.8） B. 12.5×8×1.1 C. 12.5×10－12.5×2 D. 12.5×（9－0.2） 【答案】C 【解析】 【分析】利用乘法分配律，和乘法结合律即可进行选择。 【详解】A．，与12.5×8.8的得数相等； B．，与12.5×8.8的得数相等； C．，与12.5×8.8的得数不相等； D．，与12.5×8.8的得数相等。 故答案为：C 20. 在31.43中，小数点前面的“3”是小数点后面的“3”的（　　）倍。 A. 10000 B. 1000 C. 100 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】31.43中的小数点前面的“3”在十位上，表示30，末尾的“3”在百分位上，表示0.03，求30是0.03的几倍，用除法解答即可。 【详解】30÷0.03＝1000 所以在31.43中，小数点前面的“3”是小数点后面的“3”的1000倍。 故答案为：B 21. 如图竖式中箭头所指部分表示48个（ ） A. 1 B. 0.1 C. 0.01 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数除法的计算方法，结合小数的意义，分析解题即可。 【详解】商十分位上的3表示3个十分之一，与3相乘所得的积是48个十分之一，所以48表示48个0.1。 故答案为：B 【点睛】本题关键是理解除到哪一位，商就在哪一位的上面，这一数位上的商与除数的积就表示有几个这样的计数单位。 22. 如果5.6≈5，那么中可以填的数是（ ）。 A. 1～4 B. 0～5 C. 0～4 D. 5～9 【答案】C 【解析】 【分析】根据“四舍五入”原则，若十分位小于5，则就直接舍去，若十分位大于等于5，则就需要向个位进1，由此即可选择。 【详解】近似数为5，则说明舍去后续小数，则中可以填的数是0～4。 故答案为：C 23. 一幅画长2.85米，宽1.92米，估计它的面积不会超过（ ）平方米。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】要估计长方形面积的最大值，需将长和宽都向上取整后相乘。长2.85米向上取整为3米，宽1.92米向上取整为2米，此时估算面积为3×2＝6平方米。由于实际长和宽均小于估算值，故实际面积不会超过6平方米。 【详解】2.85×1.92≈3×2＝6（平方米） 因估算时将两个乘数均向上取整，实际结果必然小于估算值，所以它的面积不会超过6平方米。 故答案为：D 24. 小明把8×（□＋）错写成“8×□＋”他得到的结果比正确答案小（ ）。 A. B. 6 C. D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c得8×（□＋）＝8×□＋8×，错误算式为8×□＋，两者相差8×－，计算出结果即可。 【详解】8×（□＋）＝8×□＋8× 8×－ ＝6－ ＝－ ＝ 所以他得到的结果比正确答案小。 故答案为：C 四、实践操作。（5＋2分） 25. （1）机器人从出发站出发，向（ ）偏（ ）（ ）°方向，行走（ ）m可以到达A站。 （2）机器人最终的目的地是C站。C站位于B站南偏东20°，距B站12m的位置上。请你在图上标出C站的位置。 【答案】25. ①. 北 ②. 西 ③. 40 ④. 16 26. 【解析】 【分析】（1）地图上方向：上北下南左西右东。以出发站为观测点， 图中给了一个角度为40°，我们根据地图上方向规则便可知道是北偏西40°方向。并且用1cm的线段表示4m，而从出发站到A站总共4cm，那说明了实际距离为4×4＝16m。 （2）以B站为观测点，在B站的南偏东20°方向上画12÷4＝3cm长的线段，即是C站。 【详解】（1）根据地图上方向规则可知，机器人从出发站出发，向北偏西40°方向，行走16m可以到达A站。（答案不唯一） （2）画图略。 26. 下面这条线段代表1米长的绳子，如果要将米长的绳子平均分成两段，每段是多少米？先在下面的图中画一画，并表示出计算结果。 【答案】；米 【解析】 【分析】把米长的绳子平均分成两段，求每段长度，用除法计算，即（米）。 画图时，先画出代表米的线段（可将1米的线段平均分成5份，取其中4份），再将该线段平均分成两段，每段即为米。 【详解】画图略； （米） 五、解决问题。（6＋4＋4＋6＋4＋4） 27. 看图列式计算。 【答案】160米 【解析】 【分析】把这条路的全长看作单位“1”，已经修了，则未知长度是全长的，已知这条路全长400米，用乘法即可求出未知长度。 【详解】 （米） 28. 看图列式计算。 【答案】 【解析】 【分析】把苹果的重量看作单位“1”，橘子比苹果多，即多的部分是苹果的，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；然后将苹果的重量加上多的重量即为橘子的重量，据此可列方程为，计算得，根据等式的性质，将方程两边同时乘求解出x，即为苹果的重量。据此解答。 【详解】解：设苹果有千克。 所以苹果有160千克。 29. 一条水渠，李叔叔单独挖要4小时挖完，林叔叔单独挖要5小时挖完。如果两人合挖，几小时可以挖完？ 【答案】 小时 【解析】 【分析】将水渠总工作量看作单位“1”，李叔叔单独挖要4小时挖完，林叔叔单独挖要5小时挖完。根据“工作效率＝工作总量÷工作时间”求出李叔叔的工作效率为1÷4＝，林叔叔的工作效率为1÷5＝；两人合作的总效率为＝，再根据“工作时间＝工作总量÷工作效率”，用总工作量除以总效率即可得到合作时间。 【详解】1÷4＋1÷5 ＝＋ ＝＋ ＝ 1÷＝1×＝（小时） 答：小时可以挖完。 30. 学校图书馆有科普读物560本，占全部图书的，故事书占全部图书的，学校图书馆有多少本故事书？ 【答案】 490本 【解析】 【分析】把全部图书数量看作单位“1”。已知科普读物560本占全部图书的，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，用科普读物数量除以求出全部图书的总量；又已知故事书占全部图书的，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，用总量乘故事书所占的，即可得到故事书的数量。 【详解】560÷× ＝560×× ＝1960× ＝490（本） 答：学校图书馆有490本故事书。 31. 象洞乡的一个鸡场有鸡3500只，第一周卖出，第二周卖出。 （1）第二周比第一周多卖出多少只？ （2）请你提一个数学问题，并解答。 【答案】 （1）100只 （2）两周一共卖出多少只鸡？（答案不唯一） 2900只 【解析】 【分析】（1）把鸡的总只数看作单位“1”。已知总共有3500只鸡，第一周卖出，第二周卖出，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，分别算出第一周和第二周卖出的鸡的数量，再用第二周卖出的数量减去第一周卖出的数量，即可得到多卖出的只数。 （2）可提出“两周一共卖出多少只鸡”的问题。 分别算出第一周和第二周卖出的鸡的数量，再将两者相加即可。（答案不唯一） 【详解】（1）3500×－3500× ＝1500－1400 ＝100（只） 答：第二周比第一周多卖出100只。 （2）示例：两周一共卖出多少只鸡？ 3500×＋3500× ＝1500＋1400 ＝2900（只） 答：两周一共卖出2900只鸡。（答案不唯一） 32. 有一组相互咬合的齿轮，其中大齿轮每分钟转84周，比小齿轮每分钟转的周数少，小齿轮每分钟转的周数是多少？ 【答案】 147周 【解析】 【分析】把小齿轮每分钟的转动周数看作单位“1”。已知大齿轮每分钟转84周，大齿轮每分钟转的周数比小齿轮少，即大齿轮的周数是小齿轮的。已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。据此解答。 【详解】84÷（1－） ＝84÷ ＝84× ＝147（周） 答：小齿轮每分钟转147周。 33. 小丽看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第二天比第一天多看27页，这本书有多少页？ 【答案】 360页 【解析】 【分析】将全书总页数看作单位“1”，第二天比第一天多看了全书的－＝，已知第二天比第一天多看27页，即全书的是27页。已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。据此解答。 【详解】27÷（－） ＝27÷（－） ＝27÷ ＝27× ＝360（页） 答：这本书有360页。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025第一学期五年级数学期中随堂练习 一、算一算。 1. 直接写出得数。 0.3×0.4＝ 0.8÷0.02＝ 5.6÷0.7＝ 3.6÷12＝ 0.25×4＝ 0.53＋0.7＝ 30.95＝ 1.5÷0.25÷4＝ 3.8×99＋3.8＝ 1.8×0.5÷1.8×0.5＝ 2. 列竖式计算。 （得数保留两位小数） （验算） （商用循环小数表示商） 3. 计算下面各题，能简算的要简算。 3.5×102 1.25×3.2×0.8 64×4.5＋3.6×45 32.4÷2.5÷0.4 0.78＋0.22÷5 4.4×0.25 二、填一填。（共24分，其中第4、5小题每空0.5分，其余每空1分） 4. 5.4×1.07的积有（ ）位小数，19.76÷0.45商的最高位是（ ）位。 5. 0.37×105＝37×（ ），10.7÷0.85＝（ ）÷85。 6. 0.68公顷＝（ ）平方米 4.25时＝（ ）时（ ）分 3千克50克＝（ ）千克 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.57÷0.03（ ）3.57 0.35×0.97（ ）0.97 2.4÷0.75（ ）2.4×0.75 3.54÷0.01（ ）3.54×100 8. 根据24×38＝912，填空。 2.4×3.8＝（ ） 0.24×（ ）＝0.912 91.2÷3.8＝（ ） 9.12÷2.4＝（ ） 9. 一个三位小数精确到百分位是3.80，这个三位小数最小是（ ），最大是（ ）。 10. 口袋里有9个红棋，3个黄棋，1个黑棋，任意摸出一个，摸出（ ）棋的可能性大，要使摸出黄棋的可能性最大，至少再放（ ）个黄棋。 11. 两个数相除的商为5.6，被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的，商是（ ）。 12. 将6.24、、、6.243四个数按从小到大排列为（ ）。 13. 小红在班里的座位用数对表示为（5，4），说明小红坐在第（ ）列第（ ）行，坐在小红右边的同学用数对表示是（ ），乐乐坐在（4，4）处，他坐在小红的（ ）边。 14. 4kg花生能榨出花生油1.6kg，1kg花生能榨出花生油（ ）kg；要榨出1kg花生油，需要（ ）kg花生。 15. 用一条长8.7m的彩带扎中国结，每个中国结需用0.85m彩带，这条彩带最多可做（ ）个中国结。 三、选一选。（22分） 16. 解决下面生活中的问题，计算结果都是小数，要用“进一法”保留整数的是（ ）。 A. 张老师带20元钱去买钢笔，每支钢笔5.5元，他最多可以买几支 B. 仓库有18.6吨水泥，用最大载质量5吨的汽车运，需要多少辆汽车才能运完 C. 用一根25米长的丝带包扎礼盒，每个礼盒要用1.5米，可以包扎几个礼盒 D. 编织一个“福”字需要2.4米，10米丝线可以编织多少个福字 17. 9÷11的商用小数表示，精确到千分位是（ ）。 A. 0.8181 B. 0.818 C. 0.819 D. 0.8182 18. 下面各式中，结果最大的是（ ）。 A. 12×0.78 B. 12÷7.8 C. 1.2÷0.78 D. 12÷0.78 19. 下面算式中，得数与12.5×8.8的得数不相等的是（ ）。 A. 12.5×（8＋0.8） B. 12.5×8×1.1 C. 12.5×10－12.5×2 D. 12.5×（9－0.2） 20. 在31.43中，小数点前面的“3”是小数点后面的“3”的（　　）倍。 A. 10000 B. 1000 C. 100 D. 10 21. 如图竖式中箭头所指部分表示48个（ ） A. 1 B. 0.1 C. 0.01 D. 10 22. 如果5.6≈5，那么中可以填的数是（ ）。 A. 1～4 B. 0～5 C. 0～4 D. 5～9 23. 一幅画长2.85米，宽1.92米，估计它的面积不会超过（ ）平方米。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 24. 小明把8×（□＋）错写成“8×□＋”他得到的结果比正确答案小（ ）。 A. B. 6 C. D. 8 四、实践操作。（5＋2分） 25. （1）机器人从出发站出发，向（ ）偏（ ）（ ）°方向，行走（ ）m可以到达A站。 （2）机器人最终的目的地是C站。C站位于B站南偏东20°，距B站12m的位置上。请你在图上标出C站的位置。 26. 下面这条线段代表1米长的绳子，如果要将米长的绳子平均分成两段，每段是多少米？先在下面的图中画一画，并表示出计算结果。 五、解决问题。（6＋4＋4＋6＋4＋4） 27. 看图列式计算。 28. 看图列式计算。 29. 一条水渠，李叔叔单独挖要4小时挖完，林叔叔单独挖要5小时挖完。如果两人合挖，几小时可以挖完？ 30. 学校图书馆有科普读物560本，占全部图书的，故事书占全部图书的，学校图书馆有多少本故事书？ 31. 象洞乡的一个鸡场有鸡3500只，第一周卖出，第二周卖出。 （1）第二周比第一周多卖出多少只？ （2）请你提一个数学问题，并解答。 32. 有一组相互咬合的齿轮，其中大齿轮每分钟转84周，比小齿轮每分钟转的周数少，小齿轮每分钟转的周数是多少？ 33. 小丽看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第二天比第一天多看27页，这本书有多少页？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $