河南省驻马店市汝南县2025-2026学年八年级上学期11月期中考试语文试题

2025一2026学年度上期期中素质测试题 八年级语文 (注：请在答题卷上答题) 题号 四 卷面分 (5分) 总分 得分 亲爱的同学们，本套试题中设有字体卷面分，希望你用规范的字体、整洁的卷面递交 一份满意的答卷。 一、积累与运用（共22分） 1.阅读下面语段，回答问题。(4分) 都 都江堰的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当的造福千年。如果说， 长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已 如 废Achi,而它至今还在为无数民众输送汨汩清流。有了它，旱涝无常的四川平原成了 天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和B心养。因此， 可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。长城摆出一幅老资格等待人的修缮，它 长 却像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲只知奉献。 (1)依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（)(2分) 区 A.miao bi B.miao pi C.màobi D.mao pi (2)在语段划线处根据拼音依次填入汉字。(2分) 鏘 A. B._ 2.下列句子没有语病的一项是()(2分》 都 A.为了防止恶性交通事故不再发生，交通部门对道路交通安全加大了监管力度。 御 B.经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 御 C.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》受到了观众的热烈欢迎。 D.金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。 3.下列关于文学常识表述不正确的一项是()(2分) A.古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如豆蔻指的是女子十三四岁，弱冠指的 是男子20岁，花甲指的是60周岁。 B.消息是对新近发生的有社会意义并能引起公众兴趣的事实的简短报道。它的特点是 时效性强和真实客观。 C.《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》。居里夫人是英国物理学家、化学家，先后 获得诺贝尔物理学奖和化学奖 D.郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦，林寒涧肃，…哀转久绝”所描写的应该是霜 降至立冬节气之间的景物。 4.古诗文默写。(8分) (1)东皋薄暮望， (王绩《野望》) F八年级语文-1-（共6页） (2) 江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） (3) 猿鸟乱鸣；夕日欲颓， (陶弘景《答 谢中书书》) (4)崔颢的《黄鹤楼》中表现游子思乡的诗句是： 2 (5)白居易的《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景的句子“ 5.综合性学习(6分) 八年级(1)班的同学正在开展“我看诚信”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 (1)下面是同学们收集到的关于“诚信”的诗句，完全正确的一组是()(2分) ①自古驱民在诚信，一言为重百金轻②志不强者，智不达。言不信者，行不果。 ③三杯吐然诺，五岳倒为轻 ④己所不欲，勿施于人 ⑤瓜田不纳履，李下不正冠 ⑥天地为大矣，不诚则不能化万物 A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑥ (2)八年级在开展“共铸诚信学校”的活动中，对50人进行了诚信情况的调查。调查 结果见下表。 抄袭作业 言而无信 从未出现 20 24 偶尔出现 18 16 经常出现 12 10 上面的图表反映了什么问题？请你拟出解决此问题的一个方法。(4分) 二、现代文阅读（共26分) (一)阅读下文，完成6一9题。（共13分) 赔偿 余显斌 ①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地 一笑：“‘泥人曾'的泥塑，值这个价。“说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。 ②不一会儿，我就扬拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙 头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的， 曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。 ③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先 生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一 个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。 ④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩·买了一尊泥 塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！” ⑤我脸一红；声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头， 从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五 绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤免马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛 F八年级语文.-2-（共6页） 猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！ ⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸： “你…要干什么」” ⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手 轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实， 泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就 会鼓包，甚至鼓裂。 ⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾'。”老人得意地一 笑，一脸阳光。“那年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆 出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。 ⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。 ⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊 是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微 张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪， 双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒 浸浸的感觉。 ①我结结巴巴道：“我…只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好， 说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站 起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。” ②我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在 老人手，对他深地了一躬。老人愣住了，我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声：“这两 尊是赔偿的，不要钱。” ③可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里 我给的是假钞。 (选自《嘉应文学》，有删改) 6.小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。(2分) 以老人的活动为明线：追赶买主→① 。→双倍赔偿 以“我”的活动为暗线：② →被追上，知真相→获赔偿，付真钞 7.第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？(3分) 8.⑤⑥②段中加线的地方，都写到了“我”脸红。请选择其中两处，简析“我”脸红的原 因。(4分) 9.“赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含 义和深层含义。(4分) (二)阅读下文，完成10一13题。（共13分) 绳子那头 ①我的父亲是一个修理空调的工人。 ②署假的一天，天气闷热，整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊，便要 F八年级语文-3-（共6页） 求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。正午 烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍， 然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。 ③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛巾， 叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上手中外 面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你 来了，儿子拉着我就行了。他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行。” ④说完，父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干哈？多危险啊！” 父亲却只是笑笑。接着，他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点 爬到楼外，吊在距地面十几米的墙上。 ⑤太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情 地烘烤着，发出阵阵热气。我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑。 我的胳膊刚到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得滚烫了。 ⑥绳子那头传来父亲的声音：“手套！”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的 天还要戴手套？”我不解地问。 ⑦“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。“母亲回答 说。我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润，以前我从来不知道 父亲做的是这样的工作。 ⑧突然，我感到绳子那头重重地下坠，幸好我眼疾手快，迅速地拉回绳子。绳子那头 传来父亲的声音：“踩空了，吓死我了…” ⑨“你没事吧？”我和母亲焦急地问。“没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。” 父亲的话带着笑意，而我却很想哭。 ⑩绳子那头喊了声：“把我拉上去一些！”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着， 他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野：皮肤黝黑，深 深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察 过他。他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！岁月啊，你过早地变老了我的 父亲！ ①一会儿，雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕，道了声谢。然后， 他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上千净的地方擦了擦，递给了我。 ②“天儿太热，小心中暑，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧。”“让 你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的 感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。 ③父亲又要下去千活了，我慢慢地放着绳子，我感到一股神奇的力量从绳子那头传来， 那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。 ④我紧紧地握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头的人一一那是一个伟大的人。 (选文有改动) 10.找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节，请分别概括。(3分) 11.阅读第⑦一⑨段，思考并回答下面两个问题。（4分) (1)父亲踩空了，心里很害怕，在回答“我”和母亲的询问时，为什么还带着笑意？ F八年级语文-4~（共6页） (2)父亲带着笑意说没划伤，还夸我劲儿大，为什么“我”却很想哭？ 12.第⑩段画线句表现了“我”怎样的心理？（3分) 13.父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？请写出三 条理由。(3分) 三、古诗文阅读（14分) (-)阅读下文，完成14一17题。（共10分） 【甲文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”《三峡》 【乙文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交挥。青林翠 竹，四时俱备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以 来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》 14.下列各组加点字的意思完全相同的一项是：()(2分) A.素湍绿潭/可以调素琴，阅金经 B.至于夏水襄陵，沿溯阻绝/空谷传响，哀转久绝 C.答谢中书书/与朱元思书 D.实是欲界之仙都/是非木柿，岂能为暴涨携之去？ 15.翻译下列句子。(2分) (1)清荣峻茂，良多趣味。 (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 16.下列对甲文理解有误的一项是()(2分) 文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓：写水，跌宕多 姿，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动，秋水枯瘦凄清。 B.第三段中，“清荣峻茂”这精确的四个字，着重写了水、木、山、草四种景物特点， 由此引发作者“良多趣味”的感慨。 C第四段写三峡的秋景，以其代表性的动物猿来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为 证，情景交融，渲染秋天的凄凉萧瑟。 D.文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富有变化，多采用四字句，又兼用 散句，收放有致，节奏鲜明，具有极强感染力。 F八年级语文-5-（共6页) 1?.两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。（4分) 阅读下面一首诗，完成18一19题。（共4分） 器 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 18诗人睹物生情，把自己比作 和 流露出诗人被排挤出朝廷幽 微难言的心情。(2分) 19.诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维称为“千古壮观”之名句。 请你从中选出两个字加以赏析(2分) 四、整本书阅读（5分) 20.某班举行读《红星照耀中国》的交流会，请你帮助完成下面的内容。 【辨人物】“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍 梁 不脱孩子气，又大又深的眼晴富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人魅力和 领袖自信的奇怪混合产物。”他指的是 (填人名)。(1分) 〖忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七 律。长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡 金沙江”，另一次是 。 （1分) 〖讲故事】作者在书中说：“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严， 我发现在这些红红脸蛋，欢乐愉快，精神饱满，忠减不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种 令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。 (3分) 五、作文(48分) 21.阅读下面的材料，按要求作文。（48分) D 因为懂得宽容，所以收获友谊；因为懂得真诚，所以赢得信任；因为懂得理解，所以 消除隔阂；因为懂得…，所以…。让我们在成长中不断感悟世间的美好」 请以“因为懂得 ”为题写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）；②说真话，抒真情；③文中不得出现真 实的人名、校名和地名；④书写工整，不少于600字。 F八年级语文-6-（共6页）