高考日语形式名词专题 课件-2026届高三日语一轮复习专项

该高中日语高考复习课件聚焦形式名词专题，覆盖「こと」「の」「ところ」等14个核心考点，依据高考评价体系梳理考查要求，分析「こと/の名词化区分」「ところ语法时态」等高频考点权重，归纳选择、语法辨析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点为“对比辨析+真题精析”，如通过「こと」接信息动词、「の」接感官动词的谓语规律，结合第30题「飛んでいくのが見える」实例解析，培养思维品质中的分析判断能力，帮助学生掌握易混点辨析技巧，教师可据此开展高效考点突破教学。

形式名词专题 1 1.こと 2.もの 3.ところ 4.ほかに 5.うえ 形式名词 6.の 7.はず 8.わけ 9.よう 10.まま 11.とおり 12.べき 13.うち・間に 14.かぎり の 三、形式名词の　　　　 1、使句子或词组名词化。特征是后接表示具体行为的动词和感官类动词。如：見る、聞く、手伝う 2、另外の除了指代事情以外还能指代人、物、时间、地点 ①うまく書けたのを宿題として提出した。 ②さっき来たのは新聞屋さんです。 ③私が質問したのは経済の問題についてだ。 30】南の空へ飛行機が飛んでいく（　）が見える。 Aの　　　　Bと Cもの　　　Dこと の の相关语法 のは…からです （主观） おかげです（积极） せいです（消极） ためです（客观） 之所以…是因为 のです・んです 表示解释说明 どうして間違ったのですか。 ①私たちが幸福に暮らせるのもあの方のおかげだ。 ②彼が仕事に成功できたのは家族が大きな支えになっていたからだ。 ③それはよく準備しなかったせいだ。 ④頭が重いのは、昨夜遅くまで起きていたためだ。 5 名词+の/ Ｖた末（すえ）に 经过…最后　 　　　　　　　　　 名词+の/ Ｖたあげくに 最后（多接消极）　 試合の末に、優勝を取ります。 試合をしたあげくに失敗します。 例 こと 一、形式名词こと（事） 1、使句子或词组名词化，其名词化的特征为表示抽象的，后项动作为信息传递类的（与说和想有关的）。 ①三田さんが言ったことは正しい。 ②ご病気が早くよくなることを祈っている。 ③明日から試験があることをすっかり忘れてきた。 50】太郎が大学を卒業した（ ）は母から父に伝えられた。 Aこと　　　　Bの　　　　Cもの　　　　　Dはず こと こと相关语法 Ｖることができる・できない（能力） Ｖたことがある・ない（有没有过经历） Ｖることはない　（没必要） Ｖることがある　（偶尔） こと（も）なく　（不，，，而 ということだ 听说 ことに 令人，让人　 ないことはない 不是不（消极的肯定） Ｖる/Ｖないことだ（不）应该，主观认为 というのは　ことだ（解释说明客观） 9 こと こと相关语法 Ｖることができる・できない（能力） Ｖたことがある・ない（有没有过经历） Ｖることはない　（没必要） Ｖることがある　（偶尔） Ｖる/Ｖないことだ（不）应该，主观认为 そのものを触らないことだ。 私は日本語を話すことができる。 富士山を登ったことがある。 わざわざお金を無駄にすることはない。 私はたまに外国へ旅行するこちがある。 10 こと こと相关语法 こと（も）なく　（不，，，而 ということだ 听说 ことに 令人，让人　 ないことはない 不是不（消极的肯定） というのは　ことだ（解释说明客观） 日本で一番楽しいのは富士山を登ることだ。 勉強しないことはない、ただ寝たいです。 残念なことに、……。 彼はもう結婚したということだ。 李さんは20年間休むことなく、働きます。 11 こと・の 名词化区分 [こと]　表示抽象的内容,后接表示信息、思考及重要性的词。固定搭配的谓语。 言う、話す、伝える、教える、書く、知らせる、頼む、祈る、約束する、考える 思う、信じる、許す、決める、必要だ、大切だ、重要だ等。 [の]　具体的动作行为,后接表示感观及临场情形的词。 見る、見える、聞く、聞こえる、感じる、見付ける、手伝う、助ける、止める、待つ、早い、 遅い、間に合う、遅れる等。 ①来月文化祭があることをクラスのみんなに伝えた。 ②外国へ行く時、その国の習慣を知ることが必要だ。 ③昨日、サッカーの試合が始まるのに間に合った。 ④屋根が摇れているのを感じた。 ⑤私が駅に着いたのは少し遅かった。 「こと」与「の」 ★看谓语 [こと] 　　　　　Ｖることができる・できない（能力）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　Ｖたことがある・ない（有没有过经历）　　　　　　　　 Ｖることはない　（没必要） 　 　　　 Ｖることがある　（偶尔）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　ないことはない　（不是不）（消极的肯定）　　　　　　　 というのは　　ことだ（解释说明客观） 　　　　　ことに 令人，让人　残念なことに　　　　　　 　　　　　…ことだから　因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ということだ 听说 [の]　 のは…からです （主观） おかげです（积极） せいです（消极） ためです（客观） 「こと」与「の」 ★看固定搭配 名词+の/ Ｖた末（すえ）に 经过…最后　 　　　　　　　　　 名词+の/ Ｖたあげくに 最后（多接消极）　 「こと」与「の」 ★看指代的东西 [こと]　只能指代事情 [の]　可以指代人、事、物、时间、地点 ①ここに立っているのは李さんです。 ②あの地震が起こるのは2000年です。 ③私は生まれたのは沖縄です。 もの 二、形式名词もの　　　　　 1、表示人或物。表示人时用于自己含有自谦语气,用于别人含有轻视对方的语气。 ①私は山田というものです。 ②この報告書は私の個人的な意見ではなく、みんなの意見をまとめたものです。 32】医者の話によると、この病気はすぐよくなるという（　）ではないらしい。 Aべき　　　　　　　　　　　Bはず Cこと　　　　　　　　　　　Dもの もの もの相关语法 Ｖる ものではない（不应该 客观） Ｖたものだ（回忆过去） Ｖ たいものだ（表强烈愿望） にはものがある 有令人感动，赞叹之处 Ｖる ものだ应该，常识真理 というのは　ものだ（解释说明主观） 学生としてはちゃんと勉強するものだ。 博物館での展示品を触るものではない。 このジュースは小さい時よく飲んだものだ。 将来アメリカに住みたいものだ。 彼のスピーチには感動するものがある。 学生というのは勉強するロボットというものだ。 18 ところ 四、形式名词 ところ 1、代表场所、地点、位置、特征、文章的部分。 ①おところとお名前を書いてください。 ②君の悪いところはすぐ怒ることだ。 ③この小説の終わりのところが面白い。 ④この二つには似たところがある。 ところ ところ相关语法 Ｖるところだ　　（将要做）　　　　　　　　　　　　 　　　　 やっと名前が分かったので、今電話するところですよ。 朝駅に着いた時、ちょうど電車が出るところだった。 Ｖたところだ　　（刚刚做完）　　 　Ｖているところだ（正在）　　　　　　　　　　　　　　　　　 常与「ちょうど(正好)」「今(马上就要)」「これから(接下来)」等副词关联使用。 常与「今(刚刚)」「さっき(刚オ)」「ちよっと前(稍前)」「ちようど（正好）」等副词关联使用。 今ちょうどレポートを書き終わったところだ。 あの子は見付った時は、ちょうど部屋の隅で泣いているところだった。 表示正在做某事。“正在做、、"。 21 Ｖたところで　　转折＝でも ところを/に　正当…时候 Ｖたところ（が）　＝たら表新发现 もう少しで Ｖるところだった差一点儿 ところ ところ相关语法 山道が滑って、もう少しで転ぶところだった。 お忙しいところをわざわざおいでになりまして、どうもありがとうこさいます。 表示在对方处于某种状态的时候,却给对方 添麻烦的意思。经常使用【ところを…すみません；ところを…ありがとう；ところを…申し訳ありません】 等惯用表现。 久しぶりに彼の家を訪ねたところ、彼は出掛けてしまった。 本をたくさん買ったところで、読まなければ無駄です。 ところを見ると　从….来看 たくさん残っているところを見ると、その料理は美味しくないようだ。 たところ・たばかり 区分 たところ（实际意义上的刚刚，上一秒发生的事情），一般不能接时间词。 たばかり（说话人心理上的刚刚）可以接时间词。 うち 十三、形式名词 うち 1、表示时间、空间范围。“、、之中;、、、之内”。 ①この3曲のうちでどれが一番気に入りましたか。 ②北京、上海は世界の大都市のうちに入った。 2、~うちに在前一个动作或状态未发生变化的时间范围内做另一个动作“趁着、、” “正在、、时候(不知不觉地)”　N＋の+うちに　/　A1い+うちに　/　A２+な十うちに　/　 　Vる+うちに　/　V十ているうちに　/　～ないうちに ①若いうちに勉強しておかないと年を取ってから後悔しますよ。 ②日の出ないうちに起きるのは、もう数10年来の習慣になっていた。 3、~うちは　后面是前面所涉及到的时间范围内持续的动作或状态。“在～期间,(一直)～”。 ①風が吹いているうちは外に出ることができない。 ②大学に合格しないうちは国へ帰れない。 うちに・間に 区別 うちに　　　　　間に 可以互换的情况：在(趁)句子前项还没发生变化的时候，发生了后项的情况可以互换。 間に在语感上不太紧迫 子供が寝ているうちに(間に)、洗濯しましょう。 只能用うちに： ないうちに 前项还未发生变化，就出现后项未曾预料的情况 使わないうちに壊れてしまった。 ているうちに 在进行前项动作时，自然而然发生后项 授業を聞いているうちに眠くなってしまった。 只能用間に： 具体时间起止 ４時から５時までの間に電話をしてください。 动作性名词 旅行の間に、彼に手紙を書いた。 わけ 　　　　九、形式名词 　 わけ 　　　 1、表示:理由、原因、缘故 ①勉強しないわけを聞いた。 ②昨日、君どういうわけで学校を休んだのだ。 48】窓が全然開いていないから、熱い（　　） Aわけだ Bわけがない Cわけではない Dわけにはいかない わけ わけ相关语法 わけがない　从事实上看不会，不可能 彼女は中国で3年間働いていたので、中国の事情にかなり詳しいわけだ。 （という）わけではない并非 わけだ 1.应该（推测）） 2.自然推导 あんな計画ではこの仕事が成功するわけがない。 先生は何でもできるわけではない。 わけにはいかない 不能(客观原因，道理) この本は1冊しかないので、貸してあげるわけにはいかない。 31 はず 　　　　八、形式名词 はず 1、根据客观情况推测出必然的或理应的结果。 常用“はずだ”的形式。“应该、、;理应，， ①彼女なら、今度の大学試験に合格するはずだ。 ②今日は日曜日だから、どこでも休みのはずだ。 ③彼は今ごろ家で食事でもしているはずだ。 33】明日は金曜日だから、父は仕事の（　）です。 Aわけ　　　Bはず　　　　Cこと　　　　　Dもの 2、按照事物发展的规律应该是那样,可是事实和预想的有出入。 含有说话人的惊讶、奇怪、不解或后悔等心情。“本应该、、(可事实并没有)” ①おかしいことには、出掛ける時、しっかり鍵を掛けたはずのドアが開いていた。 はず はず相关语法 はずは(が)ない　按道理不会…（推测） 明日雨が降りそうで、寒いはずです。 はずなのに 本应该（事实并没有） 　はずだ　　应该（推测） そんなことを小さな子供に言って、聞かせても分かるはずがない。 この本は机の上に置いたはずなのに、ありませんけど。 34 はず　わけ　べき　 はずだ べきだ　 わけだ はずはない べきではない （という）わけではない わけ（が）はない 规定、义务、个人原则 主观推测（可信程度不高） 明日雨が降りそうで、寒いはずです。 根据事实的推测（可信程度较高） 不应该 规定、义务、个人原则 不会，主观推测（可信程度不高） 私にとって、これはやるべきだということです。 学生として、サボるべきではない。 気温がずっと下がり、寒いわけです。 并非…… 根据事实判断 不可能 ため 六、形式名词　ため　 1、表示客观因果。 用“ため/ために/ためか/ためだ”的形式。后项多表示消极的结果。“因为、、”。 ①今日は病気のため、学校を休んだ。 ②交通事故があったために、会社に遅れた。 ③雨が降らないためか、作物が育たなくなってしまった。 ④彼の性格が暗いのは寂しい少年時代を送ったためだ。 33】交通事故の（　　），会社に1時間も遅れてしまいました。 Aことに Bところに Cわけに Dために 2、表示目的。 用“ため/ために”的形式。“为了、、” ①世の中のほとんどの人はよい生活をするために頑張っている。 ②世界平和のために国際会議が開かれた。 3、ためになる 有益、有好处 人々のためになる仕事がしたい。 ために・ように 区別 ために・ように 区別 1.前面接续不同 V基本型/N＋の+ために V非意志/Vない+ように 2.前后主语 ために前后主语必须一致 ように前后主语可以不一致 3.主客观语感 ために主观的为了 ように客观因素影响的为了 家を買うために貯金する。 家が買えるように、友達にお金を借ります。 弟は試験に合格するために、一生懸命に勉強します。 弟が試験に合格するように、私は一生懸命に励ます。 大学に入るために、努力する。 大学に入れるように、努力する。 ～ないように　表示对消极情况的预防 “以免…” “以防…” 雨に降られないように早く帰ることにした。 つもり 七、形式名词　つもり　　　 表示说话者的意图、打算。 “~つもりだった”表示原来的打算。“原打算、本打算、、"。 “~つもりはない”表示心中没有做某事的打算或计划。“根本不打算、、。”类似“ないつもりだ”。 ①今年の冬休みは北京へ行くつもりだったが、お金が足りなかったので行けなかった。 ②自分に挑戦するつもりで、毎日勉強している。 ③私は通訳になるつもりはない。 ④私は明日は試験があるので、今日は音楽会に行かないつもりだ。 まま 十、形式名词 まま　　 　接动词Vた+まま　　　　形1＋まま 　　　　　　　　　　　　　　　ない ＋ まま　　　　 形2+な 　　　　　　　　　　　　　　名词＋の＋まま　　　　この、その、あの＋まま 1、表示原样、原封不动。 ①冷たいままで飲むのが好きだ。 ②リンゴを皮のまま食べる。 ③そのままでは被害を受ける人が増える恐れがある。 ④会社のコピ一機は故障で先週からずっと壊れたままだ。 2、表示违反日常行为的动作。“就那样、、;仍旧、、” ①あまり疲れたから、服を着たまま寝た。 ②電気を付けたまま出ていった。 3、惯用:~Vたまま～ない　/　～Vたままになっている 表示形成的状态在一段时间内没有变动、保持原样。“～以后～再没有(不), 仍然还。 ①家を出たまま帰ってこない。 ②お金を借りたまま返さない。 ③部屋に戻ってみると父への手紙は机の上に置いたままになっている。 20】おじいさんが朝出かけた（）、まだ帰らないので、みんな心配しています。 Aから　　　　　Bながら　　　　Cところ　　　　Dまま ほう 　　　　十五、形式名词　　ほう　　 １．表示事物间的比较,进而来说明某人或物所属的类型或类别。 ①野菜は生のまま食べるほうが栄養（えいよう）があるんですよ。 ②今度のテニスの試合は去年と比べて面白かったほうだ。 ③うちの猫は寝るのが好きなほうだ。 ２．慣用:(用言连体形、体言の)十ほうがいい表示说话者的建议主张。“还是、、为好；最好是、、”。 ①勉強はやっぱり若い時にするほうがいいと思います。 ②熱が高いんだったら、医者に診てもらったほうがいいですよ。 とおり 　十七、形式名词　とおり(に)　　　　 　　　　　　　表示后述行为按照前述方式进行“按……”“按照……” N+の＋とおり(に) V簡＋とおり(に) N+どおり(に) Vます＋どおり(に) ①仕事は計画のとおりに進んでいる。 ②使い終わったら元どおりにしてください。 ③思ったとおりに書けばいい。 36】言われた（　）やればいいから、そんなに難しく考えなくていいよ。 Aつもり　　　　Bところ　　　Cとおり　　　　　　　　Dあいだ ほか 十ー、形式名词　　ほか　 　接用言连体形或体言の后。 1、表示范围。用“ほかに”的形式。“除此以外、、还、、 ①李さんのほかに王さんも張さんも行った。 ②外国語大学で外国語を習うほかに、その国に関する歴史や地理なども勉強する。 2、惯用:~ほかに～ない表示范围。“除了、、之外,没有、”。 ①私は李さんのほかに友達はいない。 ②田中さんのほかに誰も知らない。 ほか ほか相关语法 にほかならない 无外乎是，无非是 バスがないから歩いて帰るよりほかに仕方がない。 病気が悪くなったから、手術をするよりほかはない。 仕方がなく、私が彼の言ったとおりにやるほかない。 ほかに仕方がない よりほかに仕方がない よりほかには~ない ほかない よりほかない ほかはない よりほかはない 親が子供に言う厳しい言葉は愛情の表れにほかならない。 私が今話したことは、この本に書いてあることを詳しく説明したにほかならない。 别无他法 ， 只能 52 うえ Nの/Ｖたうえで =Ｖたあとで 在…之后 Nの/V原うえで　表范围，在什么方面 (その)うえ(に)叠加而且＝それに うえは　既然…..就=からには うえ うえ相关语法 値段が高いうえに、物が古いのだから、売れるはずはない。 今度のイベントのテーマはみんなが話し合った上で決めたのだ。 日本語と英語は発音のうえで大きな違いがある。 父が病気になったうえは、私が働かなければならない。 もと 十四、形式名词　もと　接用言连体形或体言の后。 1、表示在某种影响、指导、領导之下做某事。常用“もとで”的形式。　　　 ①サッカー部は市の代表選手のもとで厳しい練習を繰り返している。 ②拾われた子犬はやさしい飼い主のもとで、少しずつ大きくなっている。 ③村の人たちは厳しい自然環境のもとで、一生懸命働いている。 26】事情があって、彼は小さいころから祖父母（　　）育てられた。 Aのせわに　　　　　Bをもとに　　　　Cのそばに　　　　Dのもとで 2、名词をもとに/名词をもとにして　表示以某事物为原形或基础、根据等。 ①この映画は実際にあった事件をもとにして、作られたのだ。 ②日本の文化は中国や朝鮮の大陸（たいりく）文化をもとに、形成された。 かぎり 十六、形式名词　かぎり　　　 １、~かぎりでは　　经常接「見る、聞く、知る、調べる」等词后,表示根据自己所认知的范围进行后项的判断。“就、、范围内、、” ①今回の調査のかぎりでは、この問題に関する外国の資料はあまりない。 ②私の知っている限りでは、どこにも間違いはない。 ２、惯用:~かぎり　表示条件。“只要、就、” ①親と一緒にいるかぎり、自由にはなれない。 ②先生が教えてくれるかぎり、まじめに勉強しよう。 ３、惯用:　～ないかぎり～ない　表示排除条件。“只要不、、就不、、除非、、 ①よく勉強しないかぎり合格できない。 ②病気でないかぎり、学校を体まない。 かわり（に） 五、形式名词　かわり(に)　　 1、表示一事物代替另一事物起作用:或一人代替另一个人做事情。 可以用“名詞十にかわって”的形式。还以用“句子＋かわりに”的形式。 表示“代替、替、、” 今朝は時間がなかったので、ご飯のかわりにパンを食べた。 お金を貸すかわりに、食事をごちそうしてもらう。 王さんが急に病気になったので、私は彼にかわって会議に出た。 私は行けないので、かわりに行く人を考えている。 2、かわりに~ 句子+そのかわりに~ 　表示转折。虽然、、可是、、 弟はスポーツが得意なかわりに、勉強は苦手だ。 値段が少し高いが、そのかわりに使いやすい。 $