江苏省无锡市经济开发区2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试卷

2025年秋学期期中考试试卷 七年级语文 2025.11 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。 2.考试时间为120分钟，试卷满分为120分。 家园，是生命的起点，是精神的归巢。亲爱的同学，欢迎你踏上“探索家园”的旅程。 第一站：家园介绍(19分) 为了更好地介绍我们的家园，班级成立了“家园推介筹备组”。请你完成以下准备工作。 1.阅读下面的推荐语，完成(1)一(4)题。(11分) 无锡，始终以含蓄温婉的姿态，将四季的温柔润物无声地献给世人。当秋天莅（▲) 临，锡惠公园的菊花使呈现出花团锦簇的盛景。漫步在宽chng（▲)的石板路上，远跳 浩mi0（▲)的太湖水面，蓦然回首，先民们凭借智慧与勇气，在这片土地上创造了辉 煌且源远流长的文明。为了生存，他们围圩造田，将沼泽变为鱼米之乡；为了交流，他们开 凿运河，让舟楫连通南北血脉。①：当代无锡人依靠传承与创新，为这座千年名 城注入了蓬勃的生命力。为求发展，他们筑起物联网的高地，·让科剑智慧激荡时代浪潮；为 筑梦想，他们打通跨洋的桥梁，令“无锡印记”闪耀于世界舞台。那些在历史长河中看似各 得其所的努力，最终汇聚成推动城市向前的不竭动力。通过先民与今人们的不懈查斗，使无 锡今日的城市风貌愈发靓丽。当我们漫步于清名桥畔，依然能感受到那种穿越时空的坚韧与 活力。那些关于家园未来的灵感与答策，绝不会从天而降，而是藏在每个无锡人孜孜不倦的 奋斗之中… (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分) 莅（▲)临 宽chang.(A） 浩miǎo(A) (2)文中划线成语使用错误的一项是(3分) A.花团锦簇 B.源远流长、C.各得其所 D.孜孜不倦 (3)文中划波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分) 原句：通过先民与今人们的不懈奋斗，使无锡今日的城市风貌愈发靓丽。 修改句： (4)下列填入文中划横线①处的语句，衔接最恰当的一项是(3分) A.这份先祖的厚赠，形成了无锡作为江南水乡的独特风韵 B.这些彪炳史册的功业，如同璀璨的星辰，照亮了后来的道路 C.由此可见，保护大运河这一历史遗产对我们至关重要 D.先民的奋斗故事，就此在历史的书页中写下了浓墨重彩的一笔 七年级语文期中试卷第1页共6页 为联结来访同学和本校同学情谊，共同打造“友谊家园”，请你完成以下任务。(8分) 任务一：选定箴言 2.“友谊家园”需要一句核心箴言，重点体现“友谊珍贵、联结彼此”的特质。请从下列名 言中选出最贴合主题的一项，并简要说明理由。(3分) A,海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） B.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《庄子》) C.投我以，报之以李。（《诗经》) 我选择▲句。理由： 任务二：设计活动 3.为让友谊家园更有活力，请设计一个特色互动活动，写出活动名称及核心流程。(2分) 示例：“家乡文化分享”活动：两校同学分组，每人一句话分享家乡文化并续讲，共同创编 “友谊家园文化集”。 任务三：分享成果 4.“家乡文化分享”活动正在进行中，班级小林因为不熟悉无锡方言，想退出。假如你是小 李，请说一段话打消小林的顾虑。(3分) 小张：“说起我们无锡，那是相当“结棍”（厉害)！这座江南名城，既有古典的灵秀，又 有现代的活力。” 小王：，“欢迎大家来无锡“白相相”（玩耍)！可以去鼋头渚看樱花坐游船，也可以去惠山！ 古镇的青石板上走走，顺便尝一尝甜咪咪的小笼包！” 小林：（面露难色）“我…我不是很懂无锡话，前两位同学说的一些词我都听不明白…要 不我还是不参加了吧。” 小李：“ 老师：“小李说得非常好！我们构建‘友谊家园’，正是为了欣赏和拥抱彼此的相同与不同。 小林的分享，一定会让我们本次的活动更加精彩。” 第二站：家园记忆(8分) 5.家园的记忆，深深镌刻在经典的诗文里。请你补全以下文段。 曹操在东临碣石时，望见“树木丛生， ① ”的勃勃生机；王湾在青山 绿水中，感受到“潮平两岸阔， ② ”的辽阔壮美；李白的诗句“峨眉山月 半轮秋， ③ ”，勾勒出一幅清朗的秋江月夜行舟图；杜甫在江南落花时节， 发出“ @ 落花时节又逢君”的深沉概叹；李益夜上受降城，耳畔传来 ⑤ ⑥ ”的乡思之音。而马致远的《天净沙·秋思》中， 更是用“ ⑦ ⑧ ”直抒胸臆，将游子之悲诉诸笔端。 七年级语文期中试卷第，2页共6页 第三站：家园传承(19分) 阅读陆游与司马光的诗文，请你感受古人家风与品格。 【甲】 复窃祠禄示儿子 宋·陆游 得饱不童足”，闭门还读书。 翁犹羹不棒，儿固食无鱼。 衮绣曷加我，箪瓢常晏如， 人生随所遇，勿替此心初. 【注释】窃祠禄：古代指官吏领取俸禄却无实职，此时陆游晚年无重要官职，仍能领俸禄 维持生计。②不足：表示非常满足的意思。③衮绣：古代高官的服饰，代指高官厚禄。 【乙】 吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞报 弃去之。二十黍科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取 蔽寒，食取充腹，亦不敢服垢弊以矫俗干名 ，但顺吾性而已， 众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，古人以俭为美德，今人乃以俭 相诟病。嘻，异哉! 近岁风俗尤为侈靡，走卒 类士服 ，农夫蹑丝履。吾记天圣中先公为群牧判官客至未 尝不置酒，或三行五行，多不过七行。当时士大夫家皆然，人不相非也。会数而礼勤，物薄 而情厚。 (选自宋·司马光《训俭示康》) 【注释】①亦不敢服垢弊以矫俗干名：也不敢故意穿破旧衣服来违背世俗、谋求虚名。②走 卒：古代指供人役使的差役。 ③ 士服：士大夫阶层穿的正式衣服。④蹑：踩、穿(鞋子)。 6.下列选项中加点字解释错误的一项是(3分) A.今人乃以俭相诟病(动作偏指一方) B.乃簪一花(插戴) C.当时士大夫家皆然(……的样子) D.会数而礼勤(多次) 7.【乙】文中划波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 吾记天圣 [A] 中[B]先公为群牧[C]判官[D]客至[E]未尝[F]不 置酒 8.请用现代汉语翻译【乙】文中划横线的句子。(6分) (1)但顺吾性而已。 (2)众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。 七年级语文期中试卷第3页共6页 9.【甲】诗颈联“衮绣曷加我，箪瓢常晏如”运用什么了手法？有何作用？(3分) A 10.陆游诗中的“勿替此心初”与司马光《训俭示康》中“但顺吾性而己”表达了怎样相似 的人生态度？请结合诗文内容简要分析。(4分) 第四站：家园·温情(16分) 家园的温情还蕴藏于柴米油盐里，请你走进文本触摸这份质朴之爱。 母亲的厨房 文/李秀萍 ①冬日，乡下人家的厨房，烧火做饭的热气和寒气交融在一起，雾气缭绕。清晨，我在 睡眼惺忪之时听到锅碗瓢盆相互触碰的声响，就知道母亲已经在厨房的一片雾气中准备早饭 了。 ②我们家的厨房是母亲的厨房。母亲似乎永远都精力充沛地在厨房里忙碌着，为全家人 准备一日三餐。她的厨艺谈不上精湛，但她，总是力所能及地满足着全家人的口腹之欲。我品 尝过天南海北的许多美食，但偏偏钟情于寻常食物一一母亲蒸的馒头，烙的油饼. ③母亲蒸的白面馒头特别好吃，尤其是刚出锅的。母亲迅捷地揭开锅盖，馒头便赫然呈 现在眼前，白白胖胖，热气腾腾。她捡出热馒头，双手来回倒换着放在小篮筐里。我忍不住 抓起一个放到嘴里，嚼起来面香浓郁。一些馒头下面没有屉布，面团膨胀时直接穿过蒸笼的 小孔，出锅后馒头下面便有了很多小凸起。我就喜欢吃凸起，挨个揪着吃。 ④母亲烙饼时我爱到厨房帮忙一一帮着往灶膛里添柴。柴不能随便添，玉米秸秆或是稻 草秸秆要轮换着添，还要控制好数量，以保证大铁锅温度适宜。母亲烙饼我添柴，我配合得 恰到好处。新出锅的油饼让我垂涎，油汪汪，香喷喷，既酥脆又松软。母亲烙饼的手艺在亲 戚中是出了名的，但她还是会问我好不好吃，我嘴巴忙着吞咽，顾不上说话，只能点头。 ⑤小时候最喜欢除夕那天厨房里煎炒烹炸、热气腾腾的景象。平时不下厨的父亲登台亮 相，一展身手。香气透过门缝飘出来，我和弟弟悄悄溜进厨房，看见父亲手拿一把勺子，动 作夸张地翻炒着，锅里腾起一股油烟。【甲】母亲在灶下添柴，不时地递酱油，递白糖，递 酷，递盐…【乙】两人呼来唤去，又转来转去，厨房里仿佛有千军万马的喧囂。弟弟馋得 厉害，不时询问什么时候开饭。 ⑥我和弟弟也有了自己的家，自己的生活。从此，母亲的厨房沉寂了许多。只有节假日 时，全家齐聚一堂，厨房里才会重现昔日生机勃勃的景象：大铁锅里炖着肉，电磁炉上煨着 汤，煤气灶上炒着菜。我们在厨房里各自施展厨艺，母亲在一旁看着，时不时地告诉我们各 种调料的位置。她心里应该很快乐吧。我从年少到现在，母亲和我说的许多话一一那些鼓励 七年级语文期中试卷第4页共6页 的话、劝慰的话，大多是在厨房里我们一起做饭时说的。 ①后来，母亲在我家帮我看护孩子多年，于是，我家的厨房也成了丹亲的厨房。母亲识 字不多，但并不缺少生活智慧，说话做事讲究分寸，她通常征求我们的意见为孩子准备食物， 也为我们准备可口的饭菜。有时下班晚了，菠惫不堪，饥肠辕辘，在昏黄的幕色中，望见家 里的厨房亮着灯，便不由得加快了脚步。待我推开家门，厨房里正飘出饭菜的香气，还未等 我坐定，母亲已经把饭菜摆在了餐桌上。 ⑧母亲从一个厨房银转到另一个厨房，交付了全身心的热忱，使得她常常忘记自己，也 从不觉得单调乏味。她把厨房当作自己的道场，演绎着她的情感与责任，她只希望她的孩子 们能够积蓄力量，如鸟儿般从地面一跃而起，翱翔在生活之上。 ⑨母亲的生活是简单的，又是丰富的；是狭窄的，又是辽阔的。 (选自《光明日报》) 11.文章围绕“母亲的厨房”描绘了多个场景。请阅读③-⑦段，完成下面的表格。（4分) 场景概括 “我”的感受或行为 母亲蒸白面馒头 忍不住抓起就吃，偏爱揪吃馒头的小凸起 ① 帮着添柴，吞咽油饼，忙不迭点头 除夕，父母在厨房煎炒烹炸 ②】 ③」 在厨房施展厨艺 母亲在“我”家厨房准备晚饭 ④ 12.请仿照对第⑤段【甲】句的朗读设计示例，从重音、停连、语气、节奏等方面，为【乙】 句设计朗读并说明理由。(3分) 【甲】母亲在灶下添柴，不时地递酱油，递白糖，递醋，递盐.【乙】两人呼来唤去， 又转来转去，厨房里仿佛有千军万马的喧嚣。 示例：【甲】句朗读设计：在节奏上，我会放慢语速进行朗读，突出母亲动作的缓慢和 有条不紊，表现出母亲动作的娴熟。 13.结合句意和上下文语境，“雏鸟终会长大，在广阔的天地间独自飞翔。”这句话最适合 放在原文的哪个位置？请从以下三个选项中选择，并说明理由。(3分) A,第④段结尾 B.第⑥段开头 C.第⑦段开头 我认为放在▲”处最合适， ▲ 14,文章结尾写道：“母亲的生活是简单的，又是丰富的；是狭窄的，又是辽阔的。”这句 话看似矛盾，实则意蕴丰富。请结合全文内容，谈谈你的看法。(6分) 七年级语文期中试卷第5页共6页 第五站：家园·回望(8分) 循着《朝花夕拾》，请你回望鲁迅的家园。 15.如果成年鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个名为“温馨家园”的徹信群，下面哪些 人物不能入群？请选出人物并说明理由。(4分) 备选人物：闰土阿长藤野先生衍太太 16.从百草园到三味书屋，从故乡绍兴到南京、日本，鲁迷的地理家圈范畴在不断扩大和变 迁。请结合《朝花夕拾》整本书阅读，简述魯迅的思想膚越在任意一炎地理家园变迁时发生 的变化。(4分) 第六站家园抒写(50分) 17.从古至今，从诗文到现实，我们对“家园”的探索从未停止。“这里”，或许是一个有 形的地点：炊烟袅袅的厨房，书香弥漫的校园，一座深情的城…或许是一方无形的境战： 一本触动心弦的好书，一个让你心安神宁的角落… 请以“这里，让我驻足”为题，写一篇记叙文。 要求：(1)字数不少于600字。 (2)文中不要出现真实的人名、校名。 七年级语文期中试卷第6页共6页