选择题汇编06 资本主义制度的初步确立（期末真题汇编，福建专用）九年级历史上学期

选择题汇编06 资本主义制度的初步确立（福建专用） 涉及考点 考点01 君主立宪制的英国 考点02 美国的独立 考点03 法国大革命和拿破仑帝国 君主立宪制的英国考点01 1．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）如图是18世纪《英国政权结构示意图》，对此解读正确的是（   ） A. 国王权力的加强 B．英国革命的胜利 C．民主共和制推行 D．君主立宪制完善 2．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）19世纪英国三次议会改革情况简表 时间 改革内容 1832年 重新分配议员名额并修改选民资格，资产阶级进入议会 1867年 大大降低了选民的财产资格，赋予工人阶级选举权 1884年 工业资产阶级掌权，在贵族和工人阶级中寻求平衡 据下表推断，当时英国（   ） A．资产阶级的优势地位丧失 B．社会存在决定社会意识 C．工人与贵族政治地位平等 D．议会权力不断得到加强 3．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）“将所有的‘权利’用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的‘契约’出现，为现代西方政治制度的形成打下基础”的法律文件是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．1787年宪法 D．《人权宣言》 4．（24-25九上·福建泉州·期末）《人类历史上100件大事》一书将英国的“光荣革命”名列其中，认为它是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。“转折点”指的是（   ） A．议会与国王对等分享国家的权力 B．确立了君主立宪制 C．国家权力中心由国王转移至议会 D．结束了国王的权力 5．（24-25九上·福建三明·期末）法国史学家托克维尔将法国与美国、英国的历史进行对比区别，指出“美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力”。他研究这三国资产阶级革命的视角是（   ） A．领导阶级 B．斗争对象 C．国家治理 D．法律文件 6．（24-25九上·福建三明·期末）下表所示内容反映的主题是（   ） 时间 事件 14世纪前后 欧洲出现粗地农场 14—17世纪 文艺复兴运动 1519—1522年 麦哲伦船队环球航行 1640年 英国资产阶级革命开始 A．欧洲走向近代 B．欧洲的革命运动 C．欧洲与世界的联系 D．欧洲的思想解放运动 7．（24-25九上·福建厦门·期末）英国光荣革命在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路，实现斗争与协调、更新与传统的平衡，开创英国历史的新纪元。由此可知，“光荣革命”（   ） A．保留了君主专制 B．加深国王与民众的矛盾 C．加速了民族独立 D．催生新的政治体制诞生 8．（24-25九上·福建漳州·期末）“英国在人类历史上第一次实现了一种新的政治形态，把君主的专断权力放到了议会为主体的不成文宪法的铁笼子里。”该“政治形态”（   ） A．加剧了英国内部矛盾与冲突 B．确立了英国王权至上的基础 C．为英国经济发展创造了条件 D．推动英国实现了国家的独立 9．（24-25九上·福建福州·期末）1690年，英国议会通过财政法案，把政府给予国王的固定收入置于“仅够伙食钱”的境地。这表明（   ） A．国王由世袭方式产生 B．政府财政收入短缺 C．议会制民主有待完善 D．议会权力高于王权 10．（24-25九上·福建宁德·期末）英国议会正式形成后，规定“国王征税必须经议会同意”；1689年议会通过《权利法案》，后又通过《王位继承法》，君主立宪制逐步确立起来。以上材料反映了英国（   ） A．资本主义日益发展壮大 B．议会拥有至高无上地位 C．君主立宪政体影响深远 D．国王始终掌握国家实权 11．（24-25九上·福建南平·期末）下图反映的历史事件是一场（   ） A．农民反地主剥削的斗争 B．工人提高生产力的变革 C．封建统治者自救的探索 D．资产阶级非暴力的政变 12．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）下图年代轴反映的最佳学习主题应该是（   ） A．共产主义运动的兴起与发展 B．资本主义制度的确立与扩展 C．世界市场雏形初具及其发展 D．生产技术领域的革命与影响 13．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”可能是 （   ） A．颁布《大宪章》 B．颁布《权利法案》 C．颁布《独立宣言》 D．颁布《人权宣言》 14．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）“17世纪，斯图亚特王朝的封建君主推崇‘君权神授’推行君主专断政策，严重阻碍了英国资本主义的发展。”材料旨在表述英国资产阶级革命的（    ） A．原因 B．过程 C．特点 D．影响 15．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）下表法律共性是（   ） 法律 《权利法案》 《独立宣言》 《拿破仑法典》 内容摘编 臣民有权向国王请愿，议会选举自由 人人生而平等，有自由权 所有法国人都享有民事权利 A．限制王权 B．民主共和 C．追求独立 D．自由平等 16．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）英国人认为，议会执掌大权合乎法律，君主贤明也是人民的幸福。这强调英国（   ） A．议会至上合乎法律 B．人民需要贤明君主 C．君主立宪符合国情 D．资产阶级革命曲折 17．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）17世纪的英国社会在进行了一系列探索和尝试后，选择了一种以相对和平的方式结束王权专制但保留王权形式的资产阶级政治制度。这种“政治制度”的确立使英国（   ） A．走向资本主义民主化的道路 B．彻底摧毁封建君主制度 C．承袭了王权至上的政治传统 D．实行邦联制度限制地方 18．（23-24九上·福建泉州·期末）“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是（   ） A．议会武装斗争 B．推翻议会制度 C．王朝复辟 D．宫廷政变 19．（23-24九上·福建宁德·期末）18世纪前期，毛织物占据着英国输出品的王座，而棉纺织业在英国制造工业中占比很小。但经过一个多世纪，棉纺织业击败了毛纺织业，使英国一跃成为世界棉纺织业头等强国。当时英国棉纺织业的发展主要得益于（   ） A．租地农场的产生 B．自然科学的诞生 C．圈地运动的推进 D．工业革命的发展 20．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）英国资产阶级革命后期，人们认为议会执掌无所不包的权力，这是合乎法律的，而且是必须的。另一方面，有一个贤明善良的君主仍被认为是人民的幸福。材料说明英国（   ） A．议会至上合乎法律 B．人民需要贤明善良君主 C．君主立宪符合国情 D．资产阶级革命道路曲折 21．（23-24九上·福建龙岩·期末）英国资产阶级革命的最大成果是创造了君主立宪制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的封建君主制。新政体形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容已发生了根本性的变化。这表明现代英国政治（   ） A．体现为传统与现代共存 B．完全与传统的政治分离 C．完全确立于十三世纪末 D．形式上发生根本性变化 22．（23-24九上·福建南平·期末）查理一世与“生而自由的”英格兰人在施政方针上发生严重的分歧，使得“王在法下”的古老原则和民众的自由权利都受到侵害。这主要表述的是英国资产阶级革命爆发的（    ） A．政治因素 B．经济因素 C．军事因素 D．国际因素 23．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）英国资产阶级革命时期的民主自由思想向欧洲、北美及世界各地传播，成为这些国家、地区的资产阶级、仁人志士进行资产阶级革命的有力思想武器。这表明英国资产阶级革命（   ） A．推动世界资本主义进程 B．建立君主立宪制 C．提供资本主义发展保障 D．避免内战和暴力 24．（23-24九上·福建漳州·期末）《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的冲突。这表明，《权利法案》（   ） A．完全限制了英国国王的权利 B．消除了国王和议会的矛盾 C．肯定了“君权神授”的理论 D．有利于英国资本主义发展 25．（23-24九上·福建漳州·期末）他推行君主专断政策，无视议会的权力，并挑起内战，最终被推上断头台。“他”是（   ） A．查理一世 B．詹姆士二世 C．威廉三世 D．玛丽二世 26．（23-24九上·福建三明·期末）“在西方民主政治中，妥协是暴力之外唯一有效解决冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”体现这一观点的史实是（    ） A．英国“光荣革命” B．法国大革命 C．印度民族大起义 D．俄国十月革命 27．（23-24九上·福建厦门·期末）“革命后期，人民心中逐渐形成一种想法：议会执掌无所不包的权力，这是合乎法律的、必须的；但另一方面，有一个鲜明善良的君主仍被认为是一种幸福。”材料描述的是（   ） A．英国的政治变革 B．北美的独立斗争 C．法国的民主进程 D．日本的经济建设 28．（23-24九上·福建龙岩第九中学·期末）如表所示是英国资产阶级革命爆发原因的不同观点，对其解读最准确的是（   ） 观点 1 斯图亚特王朝的封建统治阻碍了英国资本主义的发展 观点 2 资产阶级和新贵族势力不断增强，迫切要求自由发展资本主义 观点 3 群众自由意识的增长以及对自由政治制度的渴望 A．政治经济等因素共同作用 B．资本主义经济的迅速发展 C．阶级关系出现了新的变化 D．思想领域自由环境的推动 29．（22-23九上·福建厦门·期末）下图反映了（   ） A．资本主义制度的产生和衰亡 B．资本主义制度的确立和扩展 C．世界逐步连成一个整体 D．全球化的趋势不断加强 30．（22-23九上·福建南平·期末）对下表所示内容解读正确的是（   ） 文献 内容 《权利法案》 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力 1787年美国宪法修正案 国会不得制定限制公民言论、出版自由，或剥夺公民和平集会和请愿的权利的法案；不经正当法律程序，不得被剥夺生命、自由和财产 A. 保守走向开放 B．落后走向文明 C．愚昧走向科学 D．人治走向法治 31．（22-23九上·福建南平·期末）1640年，查理一世率领卫队前往议院逮捕议员时，数千手工业者及平民武装起来，挡住了他的去路；伦敦市内及郊区的水手、脚夫及附近的白金汉郡的农民也集结队伍开到伦敦。材料表明当时的英国革命（   ） A．以手工业者和农民为领导 B．为工业革命奠定了基础 C．有中下层人民的广泛支持 D．是一场世界范围的革命 32．（22-23九上·福建莆田荔城区·期末）1688年，英国发生政变，史称“光荣革命”。这一历史事件的佐证史料是（   ） A． B． C． D． 33．（22-23九上·福建宁德·期末）如图是一本历史书的部分目录，据此判断其反映的历史事件是（    ） 二、革命的开始与第一次内战.....................116 三、两次内战之间的政治斗争.....................122 四、第二次内战和共和国的建立...................132 五、斯图亚特王朝复和1688年“.光荣革命”.......142 A. 英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 34．（22-23九上·福建莆田文献中学·期末）以下时间轴中①对应的史实是（   ）    A．颁布《权利法案》 B．颁布《独立宣言》 C．颁布《民法典》 D．颁布《宅地法》 35．（22-23九上·福建莆田第二十五中学·期末）下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。该制度与下列哪一历史文献直接相关（ ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《1787年联邦宪法》 D．《民法典》 36．（22-23九上·福建莆田·期末）英国“光荣革命”后制定了《权利法案》，美国独立战争后制定了1787年宪法，第一届中国人民政治协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，这些说明（ ） A．新政权才需要法制建设 B．民主需要以法制作保障 C．三国法制建设十分完善 D．法制建设必定带来民主 美国的独立考点02 37．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）《联邦宪法》是一套“地域和体制的双向平衡机制”。体现了该宪法的特点是（   ） A．坚持各州利益妥协 B．实行三权分立制度 C．遵循分权制衡原则 D．允许奴隶制的存在 38．（24-25九上·福建泉州·期末）这是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对世界发展有深远影响。这场“战争”和“革命”是指（   ） A．美国独立战争 B．英国资产阶级革命 C．法国大革命 D．工业革命 39．（24-25九上·福建三明·期末）如图反映了美国联邦政府实行（   ） A．邦联制度 B．中央集权 C．三权分立 D．多党制衡 40．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）下图漫画有助于理解（   ） A．《权利法案》 B．1787年美国宪法 C．《人权宣言》 D．《宅地法》 41．（24-25九上·福建龙岩·期末）“人人生而平等……为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”此文献的颁布说明了（   ） A．英殖民统治已被推翻 B．北美建立新的政府 C．法国已推翻封建制度 D．种族歧视已经消除 42．（24-25九上·福建漳州·期末）美国在不同时期有不同的流行歌曲，独立战争时流行嘲讽英军将领失败、倡导民族独立的战歌，而内战时期流行黑奴反对压迫、歌颂自由等歌曲。这一流行趋势的变化是基于（   ） A．社会主要矛盾的转变 B．对外抗争意识的强化 C．音乐文化的多元进步 D．黑奴解放运动的结束 43．（24-25九上·福建漳州·期末）第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下材料属于研究美国独立战争第一手史料的是（   ） A．小说《跨越时空的北美之旅》 B．《独立宣言》原件 C．电影《1776》 D．油画《萨拉托加大捷》 44．（24-25九上·福建福州·期末）1787年前，美国国会没有征税权，无法偿还公债。1787年宪法规定，国会可以征税用来偿付国债、为合众国的共同防御及全民福利提供经费。这一变化（   ） A．加快了独立战争进程 B．加强了中央政府权力 C．确立了分权制衡原则 D．调整了大小州的关系 45．（24-25九上·福建南平·期末）《独立宣言》把印第安人描述为在战争中屠杀妇孺的“无慈悲心的野蛮人”；黑人奴隶则不被看作人。这反映了美国（   ） A．强调个人至上 B．存在种族歧视 C．实行专制独裁 D．推行霸权主义 46．（24-25九上·福建莆田第二十五中学·期末）随着美国独立战争的胜利，国内各州之间也开始发生裂隙和冲突，同时各州的阶级矛盾也在迅速发展。基于这一现状，革命者的举措是（   ） A．签署《权利法案》 B．发表《人权宣言》 C．起草《独立宣言》 D．制定1787年宪法 47．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（    ） A．有效地维护了民主政治 B．影响了政府的行政效率 C．总统的行政权力被剥夺 D．导致了部门间权力争夺 48．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）有评论说：假如没有报纸，美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份，这对当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映（   ） A．报纸是战争爆发的导火索 B．工人阶级成为独立的主力 C．报纸在当时有很高普及率 D．社会舆论影响革命的进程 49．（24-25九上·福建厦门·期末）“这份文件将平等的理念置于中心，将一场殖民地的叛乱升华为革命。”“这份文件”指的是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．1787年宪法 D．《人权宣言》 50．（24-25九上·福建厦门·期末）历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（   ） A．创立了君主立宪制度 B．建立了联邦制共和国 C．传播了自由民主思想 D．选择了资本主义道路 51．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）独立战争前后，美国梦成为占主导地位的文学创作主题。这一时期，帕特里克·亨利的演讲《不自由，毋宁死！》和汤姆·潘恩的政论性小册子《危机》中出现了“考验人们灵魂的时候到了”等具有豪情壮志的警句。据此可知，这些文学作品（    ） A．属于典型的现实主义文学 B．勾画了三权分立政治框架 C．激发了美国人的革命精神 D．在法国大革命影响下形成 52．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）“从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。此处的这场“革命”应指（ ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．俄国农奴制改革 53．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为，“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的，不同类型的国家。”作者关于美国革命的评价，是因为它（ ） A．脱离殖民统治，实现民族独立 B．确立共和体制，实行三权分立 C．解放黑人奴隶，维护国家统一 D．战胜封建王权，实行君主立宪 54．（23-24九上·福建漳州·期末）1777年，一支6000余人的英军陷入大陆军的包围，被迫投降，这一战役成为独立战争的转折点。该战役是（   ） A．纳西比战役 B．萨拉托加大捷 C．约克镇战役 D．滑铁卢战役 55．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）“立法、行政和司法权置于同一手中，不论是一个人、少数人或许多人，不论是世袭的、自己任命的或选举的，均可公正地断定是虐政。”据此，美国1787年宪法设计的原则是（   ） A．君主立宪 B．联邦共和 C．三权分立 D．民主平等 56．（23-24九上·福建泉州·期末）“美国在独立战争期间，建立起了邦联制国家，但其由于政治上的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序和保护国家的利益与主权。资产阶级迫切渴望一个统一的、强大的中央政府。”材料强调了1787年美国宪法诞生的（   ） A．主要经过 B．历史背景 C．国际影响 D．主导人物 57．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）美国1787年宪法关于奴隶制的妥协，毫无伟大可言。岂止不伟大，简直就是有罪，而且危险。材料叙述了关于该宪法的（   ） A．背景 B．条件 C．过程 D．评价 58．（23-24九上·福建龙岩·期末）“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。”美国1787年宪法体现“政府控制自己”的是（   ） A．实行总统负责制 B．提高联邦政府地位 C．废除黑人奴隶制 D．实行分权制衡原则 59．（23-24九上·福建南平·期末）“1787年美国宪法可以说是对议会权力的一种极大地削弱和剥夺，而议会恰恰是国家机构中民主色彩最浓的一个机构。”这表明“1787年美国宪法”（    ） A．使议会受制于总统 B．为南北分裂埋祸根 C．有一定的反民主性 D．是人民意志的体现 60．（23-24九上·福建南平·期末）下图所示历史事件（    ） A．引发了北美的抗税浪潮 B．打响了反英斗争第一枪 C．迎来了独立战争的转折 D．赢得了民族运动的胜利 61．（23-24九上·福建三明·期末）美国某博物馆收藏了一套1784年在中国订制的杯碟套装，在瓷碟画面上方有一只巨大老鹰，嘴部叼着写有“独立宣言”字样的条幅，鹰下方绘有代表13个州的13位男性，在人和鹰中间绘有一块1776数字的号码牌。这套杯碟可以用来印证（    ） A．一个新主权国家诞生 B．美国政府实行三权分立 C．美洲殖民地赢得独立 D．瓷器受美国民众欢迎 62．（23-24九上·福建泉州泉港区·期末）1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（    ） A．民主政治的局限 B．议会权力的丧失 C．人人平等的实现 D．种族歧视的消除 63．（23-24九上·福建泉州南安·期末）这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是（    ） A．美国独立战争 B．美国内战 C．法国大革命 D．英国资产阶级革命 64．（23-24九上·福建漳浦县·期末）《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。与这一规定体现的原则相同的是（ ） A．英国《权利法案》 B．美国1787年宪法 C．法国《人权宣言》 D．法国《拿破仑法典》 65．（23-24九上·福建漳州·期末）1777年，一支6000余人的英军陷入大陆军的包围，被迫投降。该战役（   ） A．揭开了独立战争的序幕 B．成为独立战争的转折点 C．宣告北美殖民地的独立 D．迫使英国承认美国独立 66．（23-24九上·福建龙岩第九中学·期末）某历史活动课上同学们激烈谈论了“玻利瓦尔和圣马丁”“章西女王”“华盛顿”等历史人物。你认为他们讨论的主题可能是（   ） A．资本主义制度初步确立 B．资本主义制度的扩展 C．反殖民斗争与民族解放 D．对外交流促进世界发展 67．（23-24九上·福建龙岩第九中学·期末）“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点意在说明美国（　 　） A．推翻了君主的统治 B．废除了奴隶制度 C．首创了民主共和制 D．走上了扩张道路 68．（22-23九上·福建莆田荔城区·期末）2018年，美国总统特朗普在社交媒体推特上屏蔽批评他的用户，被美国纽约曼哈顿联邦法官宣布违反了美国宪法第一修正案。这一事件表明美国（   ） A．法院司法权高于总统行政权 B．总统必须要对联邦的法院负责 C．地方政府权力高于中央政府 D．总统行政权受法院司法权制约 69．（22-23九上·福建厦门外国语学校石狮分校永宁校区、石狮永宁中学·期末）时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下年代尺，请你帮他们完成空白处的内容。（   ）    A. 波士顿倾茶事件 B．召开第二届大陆会议 C．约克镇战役 D．萨拉托加大捷 70．（22-23九上·福建莆田第二十五中学·期末）根据下图内容判断，可以确定的文献是（  ） 提示一：1776年7月4日 提示二：杰斐逊 提示三：被称为“第一个人权宣言” A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 71．（22-23九上·福建莆田第二十五中学·期末）美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（   ） A．中央集权 B．地方分权 C．分权制衡 D．联邦制 法国大革命和拿破仑帝国考点03 72．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）如图可知，法国（   ） A．君主专制制度不断强化 B．民主共和历程艰难曲折 C．雅各宾派取得最终胜利 D．欧洲霸主地位逐步丧失 73．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）1808年5月，拿破仑强迫西班牙国王逊位，6月宣布为西班牙和西印度群岛国王，由此触发了西属拉美殖民地脱离西班牙运动。这反映了拉丁美洲独立运动爆发的原因是（   ） A．拉丁美洲经济发展 B．西班牙国王的逊位 C．拿破仑侵占西班牙 D．法国大革命的影响 74．（24-25九上·福建泉州·期末）在下图漫画中，拿破仑脚踩快折断的高跷，横跨欧洲大陆，俯瞰着莫斯科和马德里。该漫画作为史料，可用于研究（   ）           《从高处向低处跌落》 A. 君主立宪制的形成 B．拿破仑的对外战争 C．法国共和制的确立 D．法西斯国家的扩张 75．（24-25九上·福建三明·期末）拿破仑每征服一地，就在该地推行《拿破仑法典》，废除世袭制度，取消封建特权，解放农奴，并且免除了封建义务。这表明，拿破仑的对外战争在一定程度上（   ） A．传播资产阶级自由民主思想 B．建立了君主立宪制政体 C．实现了欧洲民族国家的独立 D．维护了法国的封建统治 76．（24-25九上·福建厦门·期末）下图是法国某一阶段的发展示意图，a是它的起点。下列说法正确的是（   ） A．a处可能是查理一世被推上断头台 B．F1有可能是美国政府的干涉 C．前进方向可能代表的是人治到法治 D．F2可能是法兰克王国的扩张 77．（24-25九上·福建龙岩·期末）法国大革命前，在欧洲“创新”是一个贬义词，创新行为亦不受欢迎。但是法国大革命后，“创新”逐渐转变为一个对社会进步、政治建构和经济发展都有积极意义的词汇。这表明了法国大革命（   ） A．揭开了启蒙运动序幕 B．颠覆了君权神授观念 C．推动了欧洲思想解放 D．推翻了欧洲君主专制 78．（24-25九上·福建龙岩·期末）下图是发表于1793年的英国漫画家罗兰森创作的讽刺版画《反差1793》（局部）。这说明了作者（   ） A．赞扬英国的制度 B．宣扬法国的革命 C．批判英国的贸易 D．赞同法国的制度 79．（24-25九上·福建福州·期末）下表为《法国民法典》在西欧各国的推行。据此推知，《法国民法典》（   ） 时间 事件 1804年 拿破仑在意大利推行《法国民法典》 1809年 荷兰开始使用《法国民法典》 1807-1814年 拿破仑在占领西班牙期间，推行《法国民法典》 A．奠定了共和制的基础 B．彻底摧毁西欧封建统治 C．构建了西欧司法体系 D．传播了自由平等的思想 80．（24-25九上·福建宁德·期末）拿破仑在上台后，启动“大陆封锁”政策，禁止一切英国货物登陆欧洲大陆；随后发布法令要求所有进口货物关税提高50%。以上举措表明拿破仑政府（   ） A．热衷对外扩张 B．维护欧洲利益 C．保护民族工业 D．打击三国同盟 81．（24-25九上·福建南平·期末）拿破仑战胜普鲁士之后，在此推行改革，使农民在法律上获得了人身自由；征服荷兰后，要求所有公民都遵循统一的法律标准，贵族不再享有特殊待遇。这表明拿破仑对外战争（   ） A．传播了人文主义思想 B．阻碍了区域经济交流 C．打击了欧洲封建势力 D．侵害了各国人民利益 82．（24-25九上·福建南平·期末）下图所示内容反映了法国大革命爆发的原因是（   ） 大革命爆发前法国社会的三个等级示意图 A．阶级矛盾的尖锐 B．启蒙运动的推动 C．财政危机的加剧 D．资本主义的发展 83．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A．维护资产阶级利益 B．限制国王权力 C．建立资本主义制度 D．解决财政危机 84．（24-25九上·福建厦门·期末）法国资产阶级十分希望建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果，使得他们不得不寻找“一把剑”，而拿破仑就充当了这把“剑”的角色。这表明拿破仑的上台（   ） A．维护了封建君主专制 B．顺应了当时政治形势 C．巩固了封建等级制度 D．解决了内忧外患局面 85．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）列宁指出：“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年，占去整整一个时代⋯⋯历史经过了充满战争和悲剧的这一整个时代，从封建主义向自由的资本主义前进。”这说明拿破仑的帝国主义战争（   ） A．加速资本主义制度的扩展 B．巩固资产阶级革命的成果 C．开启了真正意义上的欧洲历史 D．造成西欧各国力量的变化 86．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）自1789年爆发大革命以来，法国就像一个政治制度的试验场，各种政治势力斗争激烈，震荡八十余年政局才趋于稳定。这说明（    ） A．法国缺乏出色领导 B．欧洲反法力量强大 C．革命道路艰难曲折 D．资本主义不合时宜 87．（23-24九上·福建漳州·期末）某校历史社团开展研究性学习，以下可以作为研究拿破仑的一手史料的是（   ） A． B． C． D． 88．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）“如果没有法国革命，下个世纪的欧洲思想家们将不可能在人人平等的价值观基础上触及社会改革问题。政治平等也不会成为西方世界默认的道德立场。”材料可以用来说明法国（   ） A．历史背景 B．历史过程 C．革命特征 D．世界意义 89．（23-24九上·福建泉州·期末）法国大革命期间，法国士兵在旋律激昂、充满爱国精神的《马赛曲》的激励下，奋不顾身，一往无前，一次又一次顶住了外敌的入侵，保卫了家园。由此可见，《马赛曲》成为法国国歌的主要原因是（   ） A．彰显民族精神 B．传播革命思想 C．提升教皇权威 D．实现社会转型 90．（23-24九上·福建宁德·期末）史学界将巴黎人民攻占巴士底狱作为法国大革命开始的标志，主要是因为（   ） A．巴士底狱象征国王统治 B．法国终结了封建君主专制统治 C．巴黎人民具有革命传统 D．制宪会议通过了《人权宣言》 91．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）下图是保存于卢浮宫的世界名画，记录拿破仑的加冕仪式。当时拿破仑为了巩固帝位，极其傲慢地让罗马教皇庇护七世亲自来巴黎为他加冕。该作品的呈现反映了（   ） 《拿破仑一世加冕大典》（部分） A．罗马教皇具有至高无上地位 B．史料价值与艺术审美的结合 C．拿破仑建立一套高效国家机器 D．拿破仑巩固法国大革命的成果 92．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）下表是《拿破仑法典》的部分规定（节选）。由下表可知，《拿破仑法典》（   ） 项目 规定 政治 坚持反封建，主张政治平等 经济 承认土地所有权的重大变化，主张所有权、经营权充分自主，突出经济自由原则 社会生活 肯定并承认了大革命在社会生活领域进行的变革 A．使法国农民免费分得了土地 B．确保所有法国人的自由平等 C．保证法国刑事问题得到解决 D．以法律手段捍卫大革命成果 93．（23-24九上·福建三明·期末）《全球通史》中写道：“拿破仑在其所征服的地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等。”据此可知，拿破仑对外战争（    ） A．将法国大革命推向高潮 B．打击了欧洲封建势力 C．损害了资产阶级的利益 D．对他国人民进行掠夺 94．（23-24九上·福建厦门·期末）法国大革命期间，雅各宾派成立了法兰西国民地图集公司，致力于为中小学教育提供教材，着重普及法国最新的地理和区域知识。材料说明法国（   ） A．民族国家意识增强 B．积极改善对外关系 C．传播古典文化思想 D．不断进行领土扩张 95．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）“18世纪时，法国资本主义生产关系已经有了一定的发展……贵族对农民的残酷剥削，使农民经常处于赤贫状态，以致法国工业品的市场异常狭小……大革命的爆发也就顺理成章了。”这表明法国大革命爆发的根本原因是（   ） A．封建统治阻碍了资本主义发展 B．资产阶级的力量得到了加强 C．推翻封建专制统治的呼声高涨 D．贵族的剥削引发农民的不满 96．（23-24九上·福建泉州南安·期末）1821年，一位希腊游击队首领宣称：“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”该言论表明，法国大革命（    ） A．传播了资产阶级自由民主思想 B．扼制了欧洲社会主义发展 C．体现了废除旧制度的不彻底性 D．呈现了革命过程的反复性 97．（23-24九上·福建漳浦县·期末）下图是某位老师备课时制作的一幅教学示意图，可推测他讲的课题是（ ） A．英国“光荣革命” B．美国独立战争 C．法国大革命 D．巴黎公社 98．（23-24九上·福建泉州泉港区·期末）法国的手工艺者、小商店主和做零工的人都过着朝不保夕的生活。在整个18世纪80年代，法国失业率不断飙升，物价飞涨，城镇居民的生活状况也日益恶化，这种局面使得大革命的发生成为一种必然。材料意在说明当时的法国（ ） A．社会等级制度十分森严 B．资本主义发展遇到阻碍 C．劳动人民革命觉悟增强 D．经济问题引发政治变革 99．（23-24九上·福建龙岩第九中学·期末）下图是《拿破仑法典〉书影。1804年由拿破仑政府颁布，是资产阶级的第一部民法典。 丹麦和希腊的民法典就是以它为蓝本制定的：卢森堡和比利时至今仍然把它作为自己的法典使用。上述材料说明《拿破仑法典》（ ） A．遏制了贵族对法律的曲解 B．给被侵略国家带来灾难 C．是欧洲国家的民法参照蓝本 D．构成了完整的罗马法学系统 100．（22-23九上·福建三明第十中学·期末）漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着（    ） A．法国大革命开始 B．《人权宣言》颁布 C．法兰西第一共和国成立 D．拿破仑帝国建立 试卷第1页，共3页 21 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $ 选择题汇编06 资本主义制度的初步确立（福建专用） 涉及考点 考点01 君主立宪制的英国 考点02 美国的独立 考点03 法国大革命和拿破仑帝国 君主立宪制的英国考点01 1．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）如图是18世纪《英国政权结构示意图》，对此解读正确的是（   ） A. 国王权力的加强 B．英国革命的胜利 C．民主共和制推行 D．君主立宪制完善 【答案】D 【解析】据题干“如图是18世纪《英国政权结构示意图》”和所学知识可知，18世纪责任内阁制形成，国王“统而不治”，议会与内阁关系明确，体现君主立宪制的完善，D项正确；示意图显示国王“统而不治”，说明国王权力被削弱而非加强，排除A项；英国革命胜利（1688年光荣革命）标志君主立宪制初步确立，18世纪是该制度的完善阶段，并非革命胜利本身，排除B项；英国实行君主立宪制，保留君主，并非民主共和制，排除C项。故选D项。 2．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）19世纪英国三次议会改革情况简表 时间 改革内容 1832年 重新分配议员名额并修改选民资格，资产阶级进入议会 1867年 大大降低了选民的财产资格，赋予工人阶级选举权 1884年 工业资产阶级掌权，在贵族和工人阶级中寻求平衡 据下表推断，当时英国（   ） A．资产阶级的优势地位丧失 B．社会存在决定社会意识 C．工人与贵族政治地位平等 D．议会权力不断得到加强 【答案】B 【解析】根据题干“重新分配议员名额并修改选民资格，资产阶级进入议会”“大大降低了选民的财产资格，赋予工人阶级选举权”“工业资产阶级掌权，在贵族和工人阶级中寻求平衡”可知，表格显示，三次改革逐步扩大选举权，从资产阶级进入议会到赋予工人阶级选举权，再到平衡各阶层利益，这反映了工业革命后社会结构变化（如资产阶级和工人阶级壮大）推动政治制度调整，符合“社会存在决定社会意识”的唯物史观，B项正确；当时资产阶级始终占据优势，而非丧失，排除A项；工人与贵族并未平等，与史实不符，排除C项；表格主要关于选举权的扩大，而不是议会本身的权力，排除D项。故选B项。 3．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）“将所有的‘权利’用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的‘契约’出现，为现代西方政治制度的形成打下基础”的法律文件是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．1787年宪法 D．《人权宣言》 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，《权利法案》以法律形式对国王的权力进行了明确限制，确立了议会至上的原则，它是英国资产阶级革命中的重要法律文件，是人民与国王之间的一种“契约”，为现代西方政治制度（君主立宪制）的形成打下了基础，A项正确；《独立宣言》是美国独立战争时期的重要文献，主要宣布美国脱离英国独立，强调人人生而平等、享有生命权、自由权和追求幸福的权利等，并非是人民与国王之间的“契约”（美国独立后没有国王），排除B项；1787年宪法是美国的宪法，确立了美国的联邦制和三权分立等政治制度，美国没有国王，所以不是人民与国王之间的“契约”，排除C项；《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件，强调人权、法治等，法国当时是反对封建君主专制，并非是人民与国王之间的“契约”来规范国王权力，排除D项。故选A项。 4．（24-25九上·福建泉州·期末）《人类历史上100件大事》一书将英国的“光荣革命”名列其中，认为它是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。“转折点”指的是（   ） A．议会与国王对等分享国家的权力 B．确立了君主立宪制 C．国家权力中心由国王转移至议会 D．结束了国王的权力 【答案】C 【解析】根据题干信息“认为它是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”并结合所学知识可知，“光荣革命”后，议会颁布了《权利法案》，确立了议会在国家权力中的核心地位，因此这里的“转折点”是指国家权力的中心由国王转移至议会，C项正确；议会与国王对等分享国家权力说法错误，而是国王逐渐处于统而不治的地位，排除A项；题干强调的是权力转移，不是确立了君主立宪制，排除B项；“光荣革命”后，国王依然保留了权力，而未结束国王的权力，排除D项。故选C项。 5．（24-25九上·福建三明·期末）法国史学家托克维尔将法国与美国、英国的历史进行对比区别，指出“美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力”。他研究这三国资产阶级革命的视角是（   ） A．领导阶级 B．斗争对象 C．国家治理 D．法律文件 【答案】B 【解析】据题干“美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力”和所学知识可知，托克维尔通过比较法国、美国和英国的历史，指出美国没有封建制度这个敌人，而英国的贵族在革命后并未完全丧失权力，这体现了他是从斗争对象的角度来研究这三国资产阶级革命的，B项正确；题干反映了三国资产阶级革命的斗争对象，题干中并未提及美、英资产阶级革命中领导阶级相关内容，没有对比领导阶级的角度，排除A项；题干主要围绕革命时的状况，而非革命后的国家治理方面，排除C项；题干主要围绕革命时的状况，即斗争对象，没有提及任何关于法律文件的信息，排除D项。故选B项。 6．（24-25九上·福建三明·期末）下表所示内容反映的主题是（   ） 时间 事件 14世纪前后 欧洲出现粗地农场 14—17世纪 文艺复兴运动 1519—1522年 麦哲伦船队环球航行 1640年 英国资产阶级革命开始 A．欧洲走向近代 B．欧洲的革命运动 C．欧洲与世界的联系 D．欧洲的思想解放运动 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，14 世纪前后欧洲出现租地农场，这是欧洲农村资本主义萌芽的表现，推动了农业生产方式的变革和经济的发展；14 - 17 世纪的文艺复兴运动，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；1519 - 1522 年麦哲伦船队环球航行，证明了地圆说，加强了世界各地的联系，促进了欧洲资本主义的发展；1640 年英国资产阶级革命开始，标志着英国走上资本主义发展道路，这些事件都反映了欧洲从封建社会向近代资本主义社会的转变，体现了欧洲走向近代的历程，A项正确；表格中只有 1640 年英国资产阶级革命开始这一事件属于革命运动，排除B项；表格中只有麦哲伦船队环球航行体现了欧洲与世界的联系，排除C项；表格中只有只有文艺复兴运动属于思想解放运动，排除D项。故选A项。 7．（24-25九上·福建厦门·期末）英国光荣革命在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路，实现斗争与协调、更新与传统的平衡，开创英国历史的新纪元。由此可知，“光荣革命”（   ） A．保留了君主专制 B．加深国王与民众的矛盾 C．加速了民族独立 D．催生新的政治体制诞生 【答案】D 【解析】根据题干“英国光荣革命在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路……，开创英国历史的新纪元”可知，光荣革命后，英国议会的权力大增，1689年《权利法案》的颁布标志着君主立宪制这一新的政治体制在英国逐渐确立，实现了传统与变革的平衡，开创了英国历史的新纪元，D项正确；“光荣革命”推翻了君主专制，排除A项；光荣革命并不会加深国王与民众的矛盾，排除B项；英国本身不存在民族独立问题，光荣革命主要是英国国内政治权力的转移和政治体制的变革，与民族独立无关，排除C项。故选D项。 8．（24-25九上·福建漳州·期末）“英国在人类历史上第一次实现了一种新的政治形态，把君主的专断权力放到了议会为主体的不成文宪法的铁笼子里。”该“政治形态”（   ） A．加剧了英国内部矛盾与冲突 B．确立了英国王权至上的基础 C．为英国经济发展创造了条件 D．推动英国实现了国家的独立 【答案】C 【解析】根据题干“把君主的专断权力放到了议会为主体的不成文宪法的铁笼子里”和所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》，确立了君主立宪制，为英国的资本主义发展开辟了道路，C项正确；君主立宪制使君主和资产阶级达成妥协，并未加剧了英国内部矛盾与冲突，排除A项；君主立宪制确立了议会至上的原则，排除B项；英国没有经历殖民阶段，推动英国实现了国家的独立的说法与史实不符，排除D项。故选C项。 9．（24-25九上·福建福州·期末）1690年，英国议会通过财政法案，把政府给予国王的固定收入置于“仅够伙食钱”的境地。这表明（   ） A．国王由世袭方式产生 B．政府财政收入短缺 C．议会制民主有待完善 D．议会权力高于王权 【答案】D 【解析】根据题干信息“英国议会通过财政法案，把政府给予国王的固定收入置于‘仅够伙食钱’的境地”和所学知识可知，这说明议会能够通过立法手段对国王的财政权力进行约束，体现了议会权力高于王权，D项正确；题干主要围绕议会通过财政法案对国王收入进行限制展开，未提及国王的产生方式，排除A项；材料强调的是议会对国王收入的控制，而非政府财政收入短缺问题，无法得出此结论，排除B项；题干突出的是议会与国王权力的对比，而非议会制民主本身是否完善，排除C项。故选D项。 10．（24-25九上·福建宁德·期末）英国议会正式形成后，规定“国王征税必须经议会同意”；1689年议会通过《权利法案》，后又通过《王位继承法》，君主立宪制逐步确立起来。以上材料反映了英国（   ） A．资本主义日益发展壮大 B．议会拥有至高无上地位 C．君主立宪政体影响深远 D．国王始终掌握国家实权 【答案】A 【解析】根据题干可知，从《权利法案》到《王位继承法》，国王权力进一步受到限制，随着资本主义的发展，资产阶级力量逐渐壮大，为了巩固资产阶级统治，君主立宪制逐渐确立并不断完善，A项正确；题干强调的是君主立宪制的确立过程，并不是仅仅体现议会拥有至高无上地位，排除B项；材料体现的是君主立宪制的建立、发展和完善的过程，没有涉及影响，排除C项；随着君主立宪制的确立，国王成为国家的象征，议会成为掌权者，排除D项。故选A项。 11．（24-25九上·福建南平·期末）下图反映的历史事件是一场（   ） A．农民反地主剥削的斗争 B．工人提高生产力的变革 C．封建统治者自救的探索 D．资产阶级非暴力的政变 【答案】D 【解析】据题干中“詹姆士二世逃亡方向”“威廉前往英国路线”“1688年”结合所学可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉人主英国，这次政变史称“光荣革命”，是一场资产阶级非暴力的政变，D项正确；题干反映的是英国的资产阶级革命，与农民反地主不符，排除A项；工人提高生产力的变革指的是工业革命，排除B项；英国资产阶级革命是由资产阶级发起的，排除C项。故选D项。 12．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）下图年代轴反映的最佳学习主题应该是（   ） A．共产主义运动的兴起与发展 B．资本主义制度的确立与扩展 C．世界市场雏形初具及其发展 D．生产技术领域的革命与影响 【答案】B 【解析】根据时间轴结合所学可知，英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命是资本主义制度的确立，俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新是资本主义制度的扩展，B项正确；共产主义运动的兴起是在19世纪，与材料时间不符，排除A项；世界市场雏形初具及其发展涉及到新航路开辟、工业革命等，与材料不符，排除C项；生产技术领域的革命与影响涉及工业革命，与材料不符，排除D项。故选B项。 13．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”可能是 （   ） A．颁布《大宪章》 B．颁布《权利法案》 C．颁布《独立宣言》 D．颁布《人权宣言》 【答案】B 【解析】根据题干“推动钟摆向左摆动的‘动力’可能是”并结合所学知识可知，1689年，为了限制国王的权力，巩固资产阶级和新贵族的统治地位。英国议会颁布了《权利法案》，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，形成君主立宪制，国王逐渐“统而不治”，B项正确；《大宪章》的颁布是在英国资产阶级革命爆发之前，与材料钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争的信息不符，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文献，与材料不符，排除C项；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文献，与材料不符，排除D项。故选B项。 14．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）“17世纪，斯图亚特王朝的封建君主推崇‘君权神授’推行君主专断政策，严重阻碍了英国资本主义的发展。”材料旨在表述英国资产阶级革命的（    ） A．原因 B．过程 C．特点 D．影响 【答案】A 【解析】根据所学可知，材料阐述了英国资产阶级革命爆发的根本原因，即封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展，A项正确；题干没有涉及革命的过程、特点和影响，排除BCD项。故选A项。 15．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）下表法律共性是（   ） 法律 《权利法案》 《独立宣言》 《拿破仑法典》 内容摘编 臣民有权向国王请愿，议会选举自由 人人生而平等，有自由权 所有法国人都享有民事权利 A．限制王权 B．民主共和 C．追求独立 D．自由平等 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，题干中《权利法案》强调议会自由和臣民权利，《独立宣言》主张“人人生而平等”，《拿破仑法典》规定所有公民享有民事权利。三者均体现了对自由、平等权利的保障，D项正确；“限制王权”仅符合《权利法案》，“民主共和”与英国君主立宪制不符，“追求独立”仅适用于《独立宣言》，均与题干“共性”不符，排除ABC项。故选D项。 16．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）英国人认为，议会执掌大权合乎法律，君主贤明也是人民的幸福。这强调英国（   ） A．议会至上合乎法律 B．人民需要贤明君主 C．君主立宪符合国情 D．资产阶级革命曲折 【答案】C 【解析】根据题干可知，议会至上合乎法律和人民需要贤明善良的君主体现了英国人民这种矛盾的心理，说明英国实行君主立宪制符合英国国情，C项正确；题干强调了英国资产阶革命后期的两种矛盾的观点，不单是强调议会至上合乎法律或人民需要贤明善良君主，排除AB项；题干没有涉及英国资产阶级革命的过程，体现不出资产阶级革命道路曲折，排除D项。故选C项。 17．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）17世纪的英国社会在进行了一系列探索和尝试后，选择了一种以相对和平的方式结束王权专制但保留王权形式的资产阶级政治制度。这种“政治制度”的确立使英国（   ） A．走向资本主义民主化的道路 B．彻底摧毁封建君主制度 C．承袭了王权至上的政治传统 D．实行邦联制度限制地方 【答案】A 【解析】根据材料“选择了一种以相对和平的方式结束王权专制但保留王权形式的资产阶级政治制度”和结合所学知识，英国资产阶级革命确立君主立宪制，限制国王权力，走向资本主义民主化的道路，A项正确；英国资产阶级革命具有不彻底性和妥协性，是封建势力和资产阶级达成的妥协，彻底摧毁封建君主制度表述错误，排除B项；英国确立君主立宪制后，国王逐渐统而不治，议会是权力中心，排除C项；美国实行邦联制度限制地方，排除D项。故选A项。 18．（23-24九上·福建泉州·期末）“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是（   ） A．议会武装斗争 B．推翻议会制度 C．王朝复辟 D．宫廷政变 【答案】D 【解析】依据所学可知，1688年，英国社会上层发动政变，迎接詹姆士二世的女婿和女儿到英国执政，这次政权的更迭没有发生流血事件，因此西方人认为这是一次“光荣革命”。“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”是宫廷政变，即光荣革命，D项正确；议会武装斗争是英国资产阶级革命的背景，是英国资产阶级革命具体过程的体现，与题干“和平过渡”不符，排除A项；1688年，英国的“光荣革命”是在议会的努力下实现的，1689年，议会通过了《权利法案》，排除B项；王朝复辟是英国资产阶级革命过程中的事件，与题干“和平过渡”不符，排除C项。故选D项。 19．（23-24九上·福建宁德·期末）18世纪前期，毛织物占据着英国输出品的王座，而棉纺织业在英国制造工业中占比很小。但经过一个多世纪，棉纺织业击败了毛纺织业，使英国一跃成为世界棉纺织业头等强国。当时英国棉纺织业的发展主要得益于（   ） A．租地农场的产生 B．自然科学的诞生 C．圈地运动的推进 D．工业革命的发展 【答案】D 【解析】根据题干“18世纪前期，毛织物占据着英国输出品的王座，而棉纺织业在英国制造工业中占比很小。但经过一个多世纪，棉纺织业击败了毛纺织业，使英国一跃成为世界棉纺织业头等强国”并结合所学可知，1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，一次能纺出8根纱线，经过改进后，能同时纺出80根纱线，大大提高了生产效率，珍妮纺纱机的发明是工业革命开始的标志，所以当时英国棉纺织业的发展主要得益于工业革命的发展，D项正确；租地农场的产生时间可以追溯到14世纪中叶以后，与题干时间不符，排除A项；在大多数科学史理论当中，往往将1543年作为自然科学史的起点，在这一年当中哥白尼的《天体运行论》与维萨里的《论人体的构成》相继出版问世，开启了自然科学启蒙的第一步，与题干时间不符，排除B项；圈地运动是英国历史上的一次重要土地变革运动，最初在15世纪末叶开始，排除C项。故选D项。 20．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）英国资产阶级革命后期，人们认为议会执掌无所不包的权力，这是合乎法律的，而且是必须的。另一方面，有一个贤明善良的君主仍被认为是人民的幸福。材料说明英国（   ） A．议会至上合乎法律 B．人民需要贤明善良君主 C．君主立宪符合国情 D．资产阶级革命道路曲折 【答案】C 【解析】根据题干可知，会至上合乎法律和人民需要贤明善良君主体现了英国人民这种矛盾的心理说明英国实行君主立宪制符合英国国情，C项正确；题干强调了英国资产阶革命后期的两种矛盾的观点，不单是强调议会至上合乎法律或人民需要贤明善良君主，排除AB项；题干没有涉及英国资产阶级革命的过程，体现不出资产阶级革命道路曲折，排除D项。故选C项。 21．（23-24九上·福建龙岩·期末）英国资产阶级革命的最大成果是创造了君主立宪制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的封建君主制。新政体形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容已发生了根本性的变化。这表明现代英国政治（   ） A．体现为传统与现代共存 B．完全与传统的政治分离 C．完全确立于十三世纪末 D．形式上发生根本性变化 【答案】A 【解析】依据题干“新政体形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容已发生了根本性的变化。”和所学可知，17世纪英国资产阶级革命完成后，一方面保留了君主制、贵族制，国王是国家元首，另一方面议会是国家的权力中心，平民代表组成的议会下院逐渐在议会中占据主导地位，国王逐渐统而不治，因此英国创立的君主立宪制体现为传统与现代共存，A项正确；英国创造的这种全新的政体是君主立宪制，体现为传统与现代共存，排除B项；1689年，英国议会通过了《权利法案》，君主立宪制逐步确立起来，与“完全确立于十三世纪末”不符，排除C项；“其实质内容已发生了根本性的变化”，而非形式，排除D项。故选A项。 22．（23-24九上·福建南平·期末）查理一世与“生而自由的”英格兰人在施政方针上发生严重的分歧，使得“王在法下”的古老原则和民众的自由权利都受到侵害。这主要表述的是英国资产阶级革命爆发的（    ） A．政治因素 B．经济因素 C．军事因素 D．国际因素 【答案】A 【解析】依据题干“查理一世与‘生而自由的’英格兰人在施政方针上发生严重的分歧，使得‘王在法下’的古老原则和民众的自由权利都受到侵害”和所学知识，可知查理一世实行专制统治，倒行逆施，损害了“王在法下”的古老原则以及民众的自由权利，从而引发了英国资产阶级革命，查理一世也在革命中被送上了断头台，因此题干主要表述的是英国资产阶级革命爆发的政治因素，即查理一世的专制统治激化了社会矛盾，A项正确；题干的主旨是查理一世的专制统治激化矛盾，没有体现经济因素即资本主义经济的发展，排除B项；题干反映的是英国革命爆发的国内政治因素，没有体现英国资产阶级革命爆发的军事因素，排除C项；题干反映的是英国革命爆发的国内政治因素，没有体现国际因素，排除D项。故选A项。 23．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）英国资产阶级革命时期的民主自由思想向欧洲、北美及世界各地传播，成为这些国家、地区的资产阶级、仁人志士进行资产阶级革命的有力思想武器。这表明英国资产阶级革命（   ） A．推动世界资本主义进程 B．建立君主立宪制 C．提供资本主义发展保障 D．避免内战和暴力 【答案】A 【解析】据材料可知，英国资产阶级革命时期的民主自由思想向欧洲、北美及世界各地传播，成为这些国家、地区的资产阶级、仁人志士进行资产阶级革命的有力思想武器。这表明英国资产阶级革命推动世界资本主义进程，推动了欧洲、北美及世界各地资产阶级革命的进行，A项正确；1689年《权利法案》颁布，奠定了英国君主立宪制的法律基础，排除B项；君主立宪制的确立，为资本主义发展提供了政治保障，与材料无关，排除C项；英国资产阶级革命中既有暴力革命，也有和平妥协的斗争，D项说法错误，排除D项。故选A项。 24．（23-24九上·福建漳州·期末）《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的冲突。这表明，《权利法案》（   ） A．完全限制了英国国王的权利 B．消除了国王和议会的矛盾 C．肯定了“君权神授”的理论 D．有利于英国资本主义发展 【答案】D 【解析】据题干“《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再次因权限模糊而发生严重的冲突”和结合所学知识可知，英国《权利法案》通过法律形式划分了议会和王权的权利界限，避免了严重的权利冲突，促进英国社会的稳定和资本主义经济的发展，D项正确；“完全限制了英国国王的权利”说法过于绝对，不符合史实，排除A项；《权利法案》颁布后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，但是“消除了国王和议会的矛盾”不符合史实，排除B项；英国通过《权利法案》限制了国王的权力，因此不能体现君权神授的理论，排除C项。故选D项。 25．（23-24九上·福建漳州·期末）他推行君主专断政策，无视议会的权力，并挑起内战，最终被推上断头台。“他”是（   ） A．查理一世 B．詹姆士二世 C．威廉三世 D．玛丽二世 【答案】A 【解析】据所学可知，在英国资产阶级革命爆发前，查理一世为解决财政危机，被迫恢复多年关闭的议会；但议会提出了限制王权的要求，查理一世挑起内战，最终被推上断头台，A项正确；詹姆士二世是克伦威尔死后斯图亚特王朝的继任者，与材料不符，排除B项；威廉三世是光荣革命中被议会邀请来的英国国王，与材料不符，排除C项；玛丽二世是光荣革命中被议会邀请来的英国国王，和她的丈夫“威廉三世”共同主政英国，排除D项。故选A项。 26．（23-24九上·福建三明·期末）“在西方民主政治中，妥协是暴力之外唯一有效解决冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”体现这一观点的史实是（    ） A．英国“光荣革命” B．法国大革命 C．印度民族大起义 D．俄国十月革命 【答案】A 【解析】根据题干材料“妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”和所学知识，英国的“光荣革命”是议会和王权的妥协，是资产阶级和新旧贵族之妥协的结果，不仅避免了流血冲突，也巩固了英国资产阶级革命的成果，为资本主义民主制度的建立奠定基础，A项正确；法国大革命采取暴力革命的手段，与题干不符，排除B项；印度民族大起义是以武装斗争的形式反抗英国的殖民统治，与题干不符，排除C项；俄国十月革命是无产阶级领导的社会主义革命，与题干不符，排除D项。故选A项。 27．（23-24九上·福建厦门·期末）“革命后期，人民心中逐渐形成一种想法：议会执掌无所不包的权力，这是合乎法律的、必须的；但另一方面，有一个鲜明善良的君主仍被认为是一种幸福。”材料描述的是（   ） A．英国的政治变革 B．北美的独立斗争 C．法国的民主进程 D．日本的经济建设 【答案】A 【解析】根据题干“革命后期，人民心中逐渐形成一种想法：议会执掌无所不包的权力，这是合乎法律的、必须的；但另一方面，有一个鲜明善良的君主仍被认为是一种幸福。”可知，英国资产阶级革命后期，人民一方面期待议会主权的建立，另一方面又十分尊敬国王，尊崇王室的心理也很普遍。依所学可知，《权利法案》颁布，英国由君主专制转变为君主立宪制政体，A项正确；北美的独立斗争推翻了英国的殖民统治，而且建立的是共和制，与君主无关，排除B项；法国大革命后，确立了共和制，排除C项；题干中主要提到政治的变革，没有涉及到经济，排除D项。故选A项。 28．（23-24九上·福建龙岩第九中学·期末）如表所示是英国资产阶级革命爆发原因的不同观点，对其解读最准确的是（   ） 观点 1 斯图亚特王朝的封建统治阻碍了英国资本主义的发展 观点 2 资产阶级和新贵族势力不断增强，迫切要求自由发展资本主义 观点 3 群众自由意识的增长以及对自由政治制度的渴望 A．政治经济等因素共同作用 B．资本主义经济的迅速发展 C．阶级关系出现了新的变化 D．思想领域自由环境的推动 【答案】A 【解析】由题干“斯图亚特王朝的封建统治阻碍了英国资本主义的发展”“资产阶级和新贵族势力不断增强，迫切要求自由发展资本主义”“群众自由意识的增长以及对自由政治制度的渴望”可知，英国资产革命是政治经济等多种因素共同作用的结果，A项正确；资本主义经济的迅速发展是原因之一，表述不够全面，排除B项；阶级关系出现了新的变化是原因之一，表述不够全面，排除C项；思想领域自由环境的推动是原因之一，表述不够全面，排除D项。故选A项。 29．（22-23九上·福建厦门·期末）下图反映了（   ） A．资本主义制度的产生和衰亡 B．资本主义制度的确立和扩展 C．世界逐步连成一个整体 D．全球化的趋势不断加强 【答案】B 【解析】根据图示，从英国资产阶级革命到日本明治维新，体现了资本主义制度的确立和扩展的过程，B项正确；资本主义制度没有衰亡，排除A项；世界逐步连成一个整体是从新航路开辟开始的，排除C项；全球化的趋势不断加强是国际投资增长，跨国公司日益成为世界经济的主导力量等，排除D项。故选B项。 30．（22-23九上·福建南平·期末）对下表所示内容解读正确的是（   ） 文献 内容 《权利法案》 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力 1787年美国宪法修正案 国会不得制定限制公民言论、出版自由，或剥夺公民和平集会和请愿的权利的法案；不经正当法律程序，不得被剥夺生命、自由和财产 A. 保守走向开放 B．落后走向文明 C．愚昧走向科学 D．人治走向法治 【答案】D 【解析】根据材料中“为非法权力”“不得制定限制公民言论……的法案”“不经正当法律程序”可知，这是依靠法律治理国家，国家治理由人治走向法治，D项正确；题干中没有反映出与保守、开放相关的信息，排除A项；《权利法案》《1787年美国宪法修正案》反映出社会走向文明，但是并不能证明之前的社会落后，排除B项；题于中没有反映出与科学相关的信息，排除C项。故选D项。 31．（22-23九上·福建南平·期末）1640年，查理一世率领卫队前往议院逮捕议员时，数千手工业者及平民武装起来，挡住了他的去路；伦敦市内及郊区的水手、脚夫及附近的白金汉郡的农民也集结队伍开到伦敦。材料表明当时的英国革命（   ） A．以手工业者和农民为领导 B．为工业革命奠定了基础 C．有中下层人民的广泛支持 D．是一场世界范围的革命 【答案】C 【解析】根据材料“数千手工业者及平民武装起来，挡住了他的去路；伦敦市内及郊区的水手、脚夫及附近的白金汉郡的农民也集结队伍开到伦敦。”可知，当时英国革命有中下层人民的广泛支持。C项正确；英国革命是由资产阶级领导的，不是手工业者和农民，排除A项；材料没有体现英国革命和工业革命之间的关系，排除B项；材料没有体现英国革命是世界范围的革命，而且英国革命也不是世界范围的革命，排除D项。故选C项。 32．（22-23九上·福建莆田荔城区·期末）1688年，英国发生政变，史称“光荣革命”。这一历史事件的佐证史料是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】据所学可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”，A项正确；签署《独立宣言》标志着美国诞生，排除B项；攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始，排除C项；路易十六被处死标志着法国大革命期间废除了君主制，排除D项。故选A项。 33．（22-23九上·福建宁德·期末）如图是一本历史书的部分目录，据此判断其反映的历史事件是（    ） 二、革命的开始与第一次内战.....................116 三、两次内战之间的政治斗争.....................122 四、第二次内战和共和国的建立...................132 五、斯图亚特王朝复和1688年“.光荣革命”.......142 A. 英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，17世纪英国开始了斯图亚特王朝的统治，1640年查理一世为了筹划军费，镇压起义，被迫召开新议会，资产阶级和新贵族联合起来，利用议会同国王进行斗争，1642年，查理一世挑起了内战，组织王军，向议会军发起进攻，议会军在克伦威尔率领下，打败王军，内战结束后，1649年，查理一世被送上断头台处死，英国成立了共和国，共和国时期克伦威尔实行独裁统治，1688年，邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉回国执政，发动宫廷政变，推翻斯图亚特王朝封建统治，建立了资产阶级新贵族的统治，这次政变没有流血而获得成功，因此史称“光荣革命”，1689年，颁布《权利法案》标志君主立宪制的资产阶级统治确立，A项正确；美国独立战争是摆脱英国殖民统治，与题意不符，排除B项；法国大革命与与题意不符，排除C项；俄国农奴制改革与题意不符，排除D项。故选A项。 34．（22-23九上·福建莆田文献中学·期末）以下时间轴中①对应的史实是（   ）    A．颁布《权利法案》 B．颁布《独立宣言》 C．颁布《民法典》 D．颁布《宅地法》 【答案】A 【解析】根据“查理一世被处死”、“斯图亚特王朝复辟”等信息可知时间轴反映的是英国的资产阶级革命，在1689年英国颁布了《权利法案》，A项正确；颁布《独立宣言》的是北美的13个殖民地，颁布《民法典》的是拿破仑，颁布《宅地法》是在美国南北战争中，排除BCD项。故选A项。 35．（22-23九上·福建莆田第二十五中学·期末）下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。该制度与下列哪一历史文献直接相关（ ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《1787年联邦宪法》 D．《民法典》 【答案】A 【解析】依据题干图片信息“国王、议会掌握实权、国王形式任命首相”可知，此制度是君主立宪制，与《权利法案》有关。为了限制王权，光荣革命后，英国议会通过了《权利法案》。《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来，故A符合题意；《人权宣言》《1787年联邦宪法》《民法典》与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。 36．（22-23九上·福建莆田·期末）英国“光荣革命”后制定了《权利法案》，美国独立战争后制定了1787年宪法，第一届中国人民政治协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，这些说明（ ） A．新政权才需要法制建设 B．民主需要以法制作保障 C．三国法制建设十分完善 D．法制建设必定带来民主 【答案】B 【解析】依据材料英国革命后制定了法律文献《权利法案》；美国独立后制定了1787年宪法；中国建国后制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起来临时宪法的作用。由此可知国家的建设需要法律保障。B项符合题意。新政权才需要法制建设，错在“才”，政权建设时刻需要法制建设。A项不合题意；材料只体现了三国建立后都颁布了法律文献，但不能反映法制建设十分完善。C项不合题意；题干材料反映的先是国家建立，才是法制建设。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。 美国的独立考点02 37．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）《联邦宪法》是一套“地域和体制的双向平衡机制”。体现了该宪法的特点是（   ） A．坚持各州利益妥协 B．实行三权分立制度 C．遵循分权制衡原则 D．允许奴隶制的存在 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，美国《联邦宪法》确立了分权制衡原则，包括中央与地方之间的分权制衡（地域平衡），以及联邦政府内部立法、行政、司法三权之间的分权制衡（体制平衡）。遵循分权制衡原则，既包括中央与地方的分权制衡（地域平衡），也包括联邦政府内部的分权制衡（体制平衡），全面体现了“地域和体制的双向平衡机制”，C项正确；坚持各州利益妥协只是《联邦宪法》的部分特点，没有全面体现“地域和体制的双向平衡机制”，排除A项；实行三权分立制度主要体现的是体制内的平衡，没有体现地域方面的平衡，排除B项；允许奴隶制的存在是《联邦宪法》的局限性，并非其体现“地域和体制的双向平衡机制”的特点，排除D项。故选C项。 38．（24-25九上·福建泉州·期末）这是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对世界发展有深远影响。这场“战争”和“革命”是指（   ） A．美国独立战争 B．英国资产阶级革命 C．法国大革命 D．工业革命 【答案】A 【解析】根据材料“这是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对世界发展有深远影响”并结合所学知识可知，华盛顿领导的美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展开辟了道路，对以后欧洲和拉丁美洲独立的革命也起了推动作用。美国独立战争既是一场民族解放战争，又是一次资产阶级革命，A项正确；英国的资产阶级革命不涉及对外来侵略的抗争，不是民族解放战争，排除B项；法国大革命不涉及对外来侵略的抗争，不是民族解放战争，排除C项；工业革命是资本主义国家生产力的变革，不属于民族解放战争和资产阶级革命，排除D项。故选A项。 39．（24-25九上·福建三明·期末）如图反映了美国联邦政府实行（   ） A．邦联制度 B．中央集权 C．三权分立 D．多党制衡 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，美国 1787 年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。图中清晰地展示了美国联邦政府分为国会（立法权）、总统（行政权）、联邦法院（司法权）三个部分，体现了三权分立的原则，C项正确；美国在 1787 年宪法颁布前实行邦联制，1787 年宪法确立了联邦制，加强了联邦政府的权力。图中展现的是联邦政府内部的权力分配，并非邦联制度，排除A项；图中展示的是美国联邦政府内部立法（国会）、行政（总统）、司法（联邦法院）三个部门的权力划分，没有体现中央和地方的关系，排除B项；图中主要体现的是政府不同权力部门之间的关系，并没有涉及政党方面的内容，排除D项。故选C项。 40．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）下图漫画有助于理解（   ） A．《权利法案》 B．1787年美国宪法 C．《人权宣言》 D．《宅地法》 【答案】B 【解析】据题干漫画中的关键词“三权分立”和所学知识可知，美国独立战争胜利后，制定了1787年美国宪法，规定美国是一个联邦制国家，实行三权分，B项正确；英国资产阶级革命时期，1689年，英国颁布《权利法案》，确立君主立宪制，并没有三权分立，排除A项；1789年法国制宪议会通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，没有涉及三权分立，排除C项；1862年林肯颁布了《宅地法》，旨在无偿分配美国西部国有土地给广大移民，排除D项。故选B项。 41．（24-25九上·福建龙岩·期末）“人人生而平等……为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”此文献的颁布说明了（   ） A．英殖民统治已被推翻 B．北美建立新的政府 C．法国已推翻封建制度 D．种族歧视已经消除 【答案】B 【解析】由材料“人人生而平等……为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”可知，这选自北美《独立宣言》，体现了北美民众天赋人权和主权在民的诉求，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为第一个人权宣言，同时意味着北美建立新的政府，B项正确；《独立宣言》的颁布并没有标志英殖民统治已被推翻，1783年英国承认美国独立，排除A项；《独立宣言》是美国的纲领性文件与法国无关，排除C项；《独立宣言》没有宣布废除奴隶制，天赋人权不包括黑人和印第安人，排除D项。故选B项。 42．（24-25九上·福建漳州·期末）美国在不同时期有不同的流行歌曲，独立战争时流行嘲讽英军将领失败、倡导民族独立的战歌，而内战时期流行黑奴反对压迫、歌颂自由等歌曲。这一流行趋势的变化是基于（   ） A．社会主要矛盾的转变 B．对外抗争意识的强化 C．音乐文化的多元进步 D．黑奴解放运动的结束 【答案】A 【解析】根据题干“独立战争时流行嘲讽英军将领失败、倡导民族独立的战歌，而内战时期流行黑奴反对压迫、歌颂自由等歌曲。”结合所学可知，独立战争时期的歌曲主要表现了北美人民迫切要求推翻英国的殖民统治，获得独立和呼吁自由的心声；而美国内战期间的歌曲表达了黑人要求获得自由和平等的呼声；这种变化是社会矛盾由民族矛盾转化为国内的矛盾，A项正确；内战时期歌曲不是对外抗争的，不符合题意，排除B项；音乐文化的发展状况是社会背景的具体表现，不能说基于，排除C项；黑奴解放运动只是美国内战期间的，不能解释独立战争时歌曲，排除D项。故选A项。 43．（24-25九上·福建漳州·期末）第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下材料属于研究美国独立战争第一手史料的是（   ） A．小说《跨越时空的北美之旅》 B．《独立宣言》原件 C．电影《1776》 D．油画《萨拉托加大捷》 【答案】B 【解析】根据题干“第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料”和所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，《独立宣言》原件是历史事件发生时所产生和记录的原始资料，属于第一手史料，B项正确；小说《跨越时空的北美之旅》是文学作品，加入了后人的判断和创作，不属于第一手史料，排除A项；电影《1776》是影视作品，加入了后人的判断和创作，不属于第一手史料，排除C项；油画《萨拉托加大捷》是艺术作品，入了后人的判断和创作，不属于第一手史料，排除D项。故选B项。 44．（24-25九上·福建福州·期末）1787年前，美国国会没有征税权，无法偿还公债。1787年宪法规定，国会可以征税用来偿付国债、为合众国的共同防御及全民福利提供经费。这一变化（   ） A．加快了独立战争进程 B．加强了中央政府权力 C．确立了分权制衡原则 D．调整了大小州的关系 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州排除代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法，题干“1787年前，美国国会没有征税权，无法偿还公债。1787年宪法规定，国会可以征税用来偿付国债、为合众国的共同防御及全民福利提供经费”这一变化加强了中央政府权力，B项正确；1783年英国被迫承认美国独立，美国独立战争胜利，时间与题干不符，排除A项；美国1787年宪法确立分权制衡原则设计一个联邦制共和国，与题干国会征税权力变化无关，排除C项；1787年宪法规定联邦政府与地方政府分享权力，题干信息国会征税权力变化，没涉及调整大小州的关系，排除D项。故选B项。 45．（24-25九上·福建南平·期末）《独立宣言》把印第安人描述为在战争中屠杀妇孺的“无慈悲心的野蛮人”；黑人奴隶则不被看作人。这反映了美国（   ） A．强调个人至上 B．存在种族歧视 C．实行专制独裁 D．推行霸权主义 【答案】B 【解析】据题干“《独立宣言》把印第安人描述为在战争中屠杀妇孺的‘无慈悲心的野蛮人’；黑人奴隶则不被看作人。”可知，美国的《独立宣言》贬低印第安人和黑人，存在种族歧视，B项正确；题干强调的是种族歧视，不是个人至上，排除A项；种族歧视并不能说明实现专制独裁，排除C项；美国推行霸权主义在二战后，排除D项。故选B项。 46．（24-25九上·福建莆田第二十五中学·期末）随着美国独立战争的胜利，国内各州之间也开始发生裂隙和冲突，同时各州的阶级矛盾也在迅速发展。基于这一现状，革命者的举措是（   ） A．签署《权利法案》 B．发表《人权宣言》 C．起草《独立宣言》 D．制定1787年宪法 【答案】D 【解析】根据题干“随着独立战争的胜利，国内各州之间也开始发生裂隙和冲突，同时各州的阶级矛盾也在迅速发展。”和所学知识可知，独立后的美国，采取的是一种松散的邦联制体制，缺乏一个有效能的中央政府。外部受到英国、法国和西班牙殖民扩张势力的三面包围，国内各州之间也开始发生裂隙和冲突，各州内部的矛盾也在迅速发展。因此，需要加强各州之间的团结统一，设计一套社会矛盾的调节机制。对此，美国制定1787年宪法。宪法确立分权制衡的制度安排，即通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权，实现各种政治权力之间的全面制衡。建立起中央集权，确保民族独立与统一的共和国。对后来许多国家的政治变革产生重要影响，D项正确；《权利法案》是英国的，与美国无关，排除A项；《人权宣言》是法国的，与美国无关，排除B项；《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生，排除C项。故选D项。 47．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（    ） A．有效地维护了民主政治 B．影响了政府的行政效率 C．总统的行政权力被剥夺 D．导致了部门间权力争夺 【答案】B 【解析】根据题干信息“总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的‘府会相争’，常使联邦政府面临‘关门’危机”并结合所学知识可知，美国政治体制实行三权分立原则，国会与总统之间相互否决，在一定程度上会影响了政府的行政效率，B项正确；题干强调的是总统和国会之间相互否决的现象影响了政府的行政效率，因此“有效地维护了民主政治”与题意不符，排除A项；“总统的行政权力被剥夺”与史实不符，排除C项；总统和国会之间经常出现相互否决的现象，并未导致部门间权力争夺，排除D项。故选B项。 48．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）有评论说：假如没有报纸，美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份，这对当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映（   ） A．报纸是战争爆发的导火索 B．工人阶级成为独立的主力 C．报纸在当时有很高普及率 D．社会舆论影响革命的进程 【答案】D 【解析】根据题干材料“假如没有报纸，美国革命根本不会发生”“马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中”可知，报纸在美国独立战争中发挥了很好的宣传和推动作用。结合所学知识可知，报纸是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能，由此可知，社会舆论影响革命的进程，D项正确；“假如没有报纸，美国革命根本不会发生”是指报纸在美国独立战争中发挥了很好的宣传作用，而不是说报纸成为独立战争爆发导火线，排除A项；“马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中”无法说明工人阶级成为独立事业的主力，排除B项；报纸在当时有很高普及率，不是题干表达的主旨，排除C项。故选D项。 49．（24-25九上·福建厦门·期末）“这份文件将平等的理念置于中心，将一场殖民地的叛乱升华为革命。”“这份文件”指的是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．1787年宪法 D．《人权宣言》 【答案】B 【解析】据题干“将平等的理念置于中心，将一场殖民地的叛乱升华为革命”和所学可知，《独立宣言》是美国独立战争时期的重要文件，它明确表达了平等、自由等理念，将北美殖民地人民反抗英国殖民统治的斗争升华为一场革命，B项正确；《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律文件，它主要是限制王权，与殖民地叛乱和革命的升华关系不大，排除A项；1787年宪法是美国建国后的宪法，主要是确立美国的政治制度，与“将殖民地的叛乱升华为革命”这一描述不符合，排除C项；《人权宣言》是法国大革命时期的重要文件，主要强调人权和平等，它并非针对殖民地的情况，排除D项。故选B项。 50．（24-25九上·福建厦门·期末）历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（   ） A．创立了君主立宪制度 B．建立了联邦制共和国 C．传播了自由民主思想 D．选择了资本主义道路 【答案】B 【解析】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”和所学可知，美国独立战争后，颁布了1787年宪法，宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，B项正确；1689年《权利法案》的颁布，英国的君主立宪制逐渐确立起来，排除A项；传播了自由民主思想没有体现“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化”，排除C项；英国、法国等国也选择了资本主义道路，排除D项。故选B项。 51．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）独立战争前后，美国梦成为占主导地位的文学创作主题。这一时期，帕特里克·亨利的演讲《不自由，毋宁死！》和汤姆·潘恩的政论性小册子《危机》中出现了“考验人们灵魂的时候到了”等具有豪情壮志的警句。据此可知，这些文学作品（    ） A．属于典型的现实主义文学 B．勾画了三权分立政治框架 C．激发了美国人的革命精神 D．在法国大革命影响下形成 【答案】C 【解析】根据材料可知，此时处于美国独立战争前后的阶段，根据材料中“不自由，毋宁死!”“豪情壮志”等关键语句可知，这些文学作品充满了激情和理想主义，有利于激发斗争精神，C项正确；19世纪中期是现实主义文学盛行的时期，排除A项；三权分立是在美国独立战争后颁布1787年宪法实行，材料没有提及，排除B项；法国大革命是在1789年爆发，在美国独立战争结束之后，排除D项。故选C项。 52．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）“从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。此处的这场“革命”应指（ ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对教材内容的识记能力，根据材料“因为它创造了一个新的、不同类型的国家”、“革命之所以重要”，是指的美国的独立战争，美国革命“创造了一个新的、不同类型的国家”是指创造了一种崭新的政体，即总统共和政体，严格按照“三权分立”原则来运作本国政治，A B C三项事件与题干知识不符。所以答案选C 考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。 53．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为，“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的，不同类型的国家。”作者关于美国革命的评价，是因为它（ ） A．脱离殖民统治，实现民族独立 B．确立共和体制，实行三权分立 C．解放黑人奴隶，维护国家统一 D．战胜封建王权，实行君主立宪 【答案】B 【解析】依据题干“”而是因为它创造了一个新的，不同类型的国家的信息，结合所学知识可知，美国制宪会议颁布了1787年美国宪法，规定美国是联邦共和制的国家，实行三权分立，分权制衡，这是不同于其他国家的政体，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。 54．（23-24九上·福建漳州·期末）1777年，一支6000余人的英军陷入大陆军的包围，被迫投降，这一战役成为独立战争的转折点。该战役是（   ） A．纳西比战役 B．萨拉托加大捷 C．约克镇战役 D．滑铁卢战役 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。B项正确；纳斯比战役是英国资产阶级革命时期的一场重要战役。与题干信息不符，排除A项；1781年，美法连军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，美国独立战争结束，排除C项；滑铁卢大战与法国拿破仑相关，排除D项。故选B项。 55．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）“立法、行政和司法权置于同一手中，不论是一个人、少数人或许多人，不论是世袭的、自己任命的或选举的，均可公正地断定是虐政。”据此，美国1787年宪法设计的原则是（   ） A．君主立宪 B．联邦共和 C．三权分立 D．民主平等 【答案】C 【解析】根据题干“立法、行政和司法权置于同一手中......均可公正地断定是虐政”结合所学知识，1787年美国宪法依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立。总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，C项正确；君主立宪制与美国制度无关，排除A项；联邦共和制是美国的政治体制，不是1787年宪法的设计原则，排除B项；民主平等应包含人民主权、多数统治、政治平等和政治参与，与题干“立法、行政和司法权置于同一手中”中的国家权力无关，排除D项。故选C项。 56．（23-24九上·福建泉州·期末）“美国在独立战争期间，建立起了邦联制国家，但其由于政治上的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序和保护国家的利益与主权。资产阶级迫切渴望一个统一的、强大的中央政府。”材料强调了1787年美国宪法诞生的（   ） A．主要经过 B．历史背景 C．国际影响 D．主导人物 【答案】B 【解析】根据题干“美国在独立战争期间，建立起了邦联制国家，但其由于政治上的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序和保护国家的利益与主权。资产阶级迫切渴望一个统一的、强大的中央政府”并结合所学可知，美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。材料强调了1787年美国宪法诞生的历史背景，B项正确；材料强调了1787年美国宪法诞生的历史背景，不是主要经过，排除A项；1787年美国宪法诞生的国际影响是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响，排除C项；1787年美国宪法主导人物是华盛顿，排除D项。故选B项。 57．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）美国1787年宪法关于奴隶制的妥协，毫无伟大可言。岂止不伟大，简直就是有罪，而且危险。材料叙述了关于该宪法的（   ） A．背景 B．条件 C．过程 D．评价 【答案】D 【解析】根据题干“美国1787年宪法关于奴隶制的妥协，毫无伟大可言。岂止不伟大，简直就是有罪，而且危险”可知，题干信息反映了美国1787年宪法对于奴隶制规定的看法，属于对宪法的评价，D项正确；美国的独立战争后，建立邦联制，但政治上的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益与主权，这是1787年美国宪法制定的背景，排除A项；1787年美国宪法根据三权分立原则确立了联邦制政体，排除B项；题干信息未涉及法律制定的具体经过，排除C项。故选D项。 58．（23-24九上·福建龙岩·期末）“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。”美国1787年宪法体现“政府控制自己”的是（   ） A．实行总统负责制 B．提高联邦政府地位 C．废除黑人奴隶制 D．实行分权制衡原则 【答案】D 【解析】根据材料“强制政府控制自己”，结合所学知识，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。所以美国1787年宪法体现“政府控制自己”的是实行分权制衡原则，D项正确；总统负责制没有体现“强制政府控制自己”，排除A项；提高联邦政府地位是为了达到“使政府有能力控制被统治者”，排除B项；废除黑人奴隶制是在美国内战中的《解放黑人奴隶宣言》，排除C项。故选D项。 59．（23-24九上·福建南平·期末）“1787年美国宪法可以说是对议会权力的一种极大地削弱和剥夺，而议会恰恰是国家机构中民主色彩最浓的一个机构。”这表明“1787年美国宪法”（    ） A．使议会受制于总统 B．为南北分裂埋祸根 C．有一定的反民主性 D．是人民意志的体现 【答案】C 【解析】依据题干“议会恰恰是国家机构中民主色彩最浓的一个机构”，而“1787年美国宪法可以说是对议会权力的一种极大地削弱和剥夺”可知，“1787年美国宪法”有一定的反民主性，C项正确；题干没有涉及总统权利，不能体现议会受制于总统，排除A项；题干与南北分裂无关，排除B项；题干中没有体现人民意志的内容，排除D项。故选C项。 60．（23-24九上·福建南平·期末）下图所示历史事件（    ） A．引发了北美的抗税浪潮 B．打响了反英斗争第一枪 C．迎来了独立战争的转折 D．赢得了民族运动的胜利 【答案】B 【解析】依据图片上“来克星顿”可知与来克星顿枪声有关，结合所学知识，1775年来克星顿枪声打响了北美反英斗争的第一枪，标志美国独立战争的开始，B项正确；1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，从而引发了北美的抗税浪潮，排除A项；1777年萨拉托加大捷是北美独立战争的转折点，排除C项；1783年，北美人民最终赢得了独立战争的胜利，排除D项。故选B项。 61．（23-24九上·福建三明·期末）美国某博物馆收藏了一套1784年在中国订制的杯碟套装，在瓷碟画面上方有一只巨大老鹰，嘴部叼着写有“独立宣言”字样的条幅，鹰下方绘有代表13个州的13位男性，在人和鹰中间绘有一块1776数字的号码牌。这套杯碟可以用来印证（    ） A．一个新主权国家诞生 B．美国政府实行三权分立 C．美洲殖民地赢得独立 D．瓷器受美国民众欢迎 【答案】A 【解析】根据题干“美国”、“独立宣言”、“代表13个州”、“1776数字”和所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。这一杯碟套装瓷可以用来印证一个新主权国家的诞生—美国独立，A项正确；美国独立战争胜利后，1787年制定出美国宪法，宪法确立了联邦政府实行三权分立，排除B项；18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，排除C项；“独立宣言”的瓷器不能体现瓷器在美国受民众欢迎，排除D项。故选A项。 62．（23-24九上·福建泉州泉港区·期末）1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（    ） A．民主政治的局限 B．议会权力的丧失 C．人人平等的实现 D．种族歧视的消除 【答案】A 【解析】根据材料“加上所有其他人口的五分之三”可知其它民族的民众不能享有完整的公民权，即1787年宪法中对于其他民族的民众实行了歧视的态度，结合所学知识可知，1787年美国宪法有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，材料体现了美国民主政治的局限，A项正确；材料的是1787年美国宪法的局限性，体现不出议会权力的丧失，排除B项；1787年美国宪法，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，没有实现人人平等，排除C项；1787年美国宪法保留了种族歧视，排除D项。故选A项。 63．（23-24九上·福建泉州南安·期末）这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是（    ） A．美国独立战争 B．美国内战 C．法国大革命 D．英国资产阶级革命 【答案】A 【解析】根据材料“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”和所学可知，美国独立战争取得了最终胜利，颁布了1787年宪法，规定了公民天赋的权利，A项正确；美国内战是美国南北之间进行的战争，美国已经独立，与材料不符，排除B项；法国大革命颁布了《人权宣言》，但不涉及独立问题，排除C项；英国资产阶级革命确立了君主立宪制，不涉及独立问题，排除D项。故选A项。 64．（23-24九上·福建漳浦县·期末）《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。与这一规定体现的原则相同的是（ ） A．英国《权利法案》 B．美国1787年宪法 C．法国《人权宣言》 D．法国《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，故B符合题意；英国《权利法案》、法国《人权宣言》、法国《拿破仑法典》与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。 65．（23-24九上·福建漳州·期末）1777年，一支6000余人的英军陷入大陆军的包围，被迫投降。该战役（   ） A．揭开了独立战争的序幕 B．成为独立战争的转折点 C．宣告北美殖民地的独立 D．迫使英国承认美国独立 【答案】B 【解析】根据题干材料“1777年，一支6000余人的英军陷入大陆军的包围，被迫投降。”可知，1777年，一支6000余人的英军陷入大陆军的包围，被迫投降。该战役是萨拉托加大捷，其成为独立战争的转折点，B项正确；1775年来克星顿的枪声揭开了独立战争的序幕，排除A项；1776年7月4日，发表《独立宣言》，宣告北美殖民地的独立，排除C项；1783年，英国承认美国独立，排除D项。故选B项。 66．（23-24九上·福建龙岩第九中学·期末）某历史活动课上同学们激烈谈论了“玻利瓦尔和圣马丁”“章西女王”“华盛顿”等历史人物。你认为他们讨论的主题可能是（   ） A．资本主义制度初步确立 B．资本主义制度的扩展 C．反殖民斗争与民族解放 D．对外交流促进世界发展 【答案】C 【解析】根据所学知识，玻利瓦尔和圣马丁领导了拉丁美洲的民族解放运动。章西女王领导了印度民族大起义。华盛顿领导了美国的独立运动。所以他们讨论的主题是反殖民斗争与民族解放。C项正确；资本主义制度初步确立，指的是英法美的资产阶级革命。排除A项；资本主义制度的扩展指的俄国1861年废除农奴制改革，美国南北战争，日本明治维新，排除B项；材料没有涉及对外交流，促进世界发展。排除D项。故选C项。 67．（23-24九上·福建龙岩第九中学·期末）“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点意在说明美国（　 　） A．推翻了君主的统治 B．废除了奴隶制度 C．首创了民主共和制 D．走上了扩张道路 【答案】C 【解析】根据材料“而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”结合所学知识可知，独立战争胜利后，为了巩固统治，美国颁布了1787年宪法。宪法规定实行联邦共和制。美国首创了民主共和制，创造了一个新的、不同类型的国家，C项正确；美国没有经过封建社会，不用推翻君主统治，排除A项；美国内战废除奴隶制度，排除B项；美国走上扩张道路不能说明美国创造了一个新的、不同类型的国家，排除D项。故选C项。 68．（22-23九上·福建莆田荔城区·期末）2018年，美国总统特朗普在社交媒体推特上屏蔽批评他的用户，被美国纽约曼哈顿联邦法官宣布违反了美国宪法第一修正案。这一事件表明美国（   ） A．法院司法权高于总统行政权 B．总统必须要对联邦的法院负责 C．地方政府权力高于中央政府 D．总统行政权受法院司法权制约 【答案】D 【解析】根据“被美国纽约曼哈顿联邦法官宣布违反了美国宪法第一修正案”可知联邦法官有权限制总统行为，D项正确；法院司法权与总统行政权相互制约，A项说法与史实不符，排除A项；总统无需对法院负责，双方相互制约，排除B项；材料不能反映地方与中央的关系，排除C项。故选D项。 69．（22-23九上·福建厦门外国语学校石狮分校永宁校区、石狮永宁中学·期末）时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下年代尺，请你帮他们完成空白处的内容。（   ）    A. 波士顿倾茶事件 B．召开第二届大陆会议 C．约克镇战役 D．萨拉托加大捷 【答案】D 【解析】根据所学可知，在美国独立战争中，1777年，发生萨拉托加大捷，这是独立战争的转折点，故D符合题意；波士顿倾茶事件是导火索，第二届大陆会议任期内建立大陆军，约克镇战役是最后一场陆上大型战斗，故ABC均不符合题意。故选D。 70．（22-23九上·福建莆田第二十五中学·期末）根据下图内容判断，可以确定的文献是（  ） 提示一：1776年7月4日 提示二：杰斐逊 提示三：被称为“第一个人权宣言” A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】依据题干可知，图片反映的是《独立宣言》，1776年7月4日，大陆会议通过了杰斐逊执笔起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国诞生。《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”。所以B符合题意；ACD不符合题意，故选择B。 71．（22-23九上·福建莆田第二十五中学·期末）美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（   ） A．中央集权 B．地方分权 C．分权制衡 D．联邦制 【答案】C 【解析】依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，故“美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行”体现了分权制衡原则，故C符合题意；中央集权、地方分权、联邦制与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。 法国大革命和拿破仑帝国考点03 72．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）如图可知，法国（   ） A．君主专制制度不断强化 B．民主共和历程艰难曲折 C．雅各宾派取得最终胜利 D．欧洲霸主地位逐步丧失 【答案】B 【解析】根据图表中法国在1789年到1875年间，共和制、君主立宪制、君主制反复交替出现，并结合所学可知，法国大革命后，经历了多次政治体制的更迭，民主共和的建立过程充满了波折与反复，体现出民主共和历程艰难曲折，B项正确；图表显示君主制并非不断强化，而是与共和制等交替，排除A项；雅各宾派的胜利是法国大革命中的一个阶段，不能概括整个时期的政治体制演变，排除C项；图表未涉及欧洲霸主地位的变化，排除D项。故选B项。 73．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）1808年5月，拿破仑强迫西班牙国王逊位，6月宣布为西班牙和西印度群岛国王，由此触发了西属拉美殖民地脱离西班牙运动。这反映了拉丁美洲独立运动爆发的原因是（   ） A．拉丁美洲经济发展 B．西班牙国王的逊位 C．拿破仑侵占西班牙 D．法国大革命的影响 【答案】C 【解析】根据题干“1808年5月，拿破仑强迫西班牙国王逊位，6月宣布为西班牙和西印度群岛国王，由此触发了西属拉美殖民地脱离西班牙运动”可知，1808年拿破仑迫使西班牙国王退位并控制西班牙，削弱了西班牙的殖民统治，殖民地人民借此机会反抗，拉美独立运动爆发。C项正确；“拉丁美洲经济发展”是拉美独立运动爆发的经济因素，与题干材料无关，排除A项；“西班牙国王逊位”是结拉美独立运动的果而非原因，排除B项；“法国大革命的影响”属于拉美独立运动的思想背景，题干材料未直接体现，排除D项；故选C项。 74．（24-25九上·福建泉州·期末）在下图漫画中，拿破仑脚踩快折断的高跷，横跨欧洲大陆，俯瞰着莫斯科和马德里。该漫画作为史料，可用于研究（   ）           《从高处向低处跌落》 A. 君主立宪制的形成 B．拿破仑的对外战争 C．法国共和制的确立 D．法西斯国家的扩张 【答案】B 【解析】根据题干信息“拿破仑脚踩快折断的高跷，横跨欧洲大陆，俯瞰着莫斯科和马德里”信息并结合所学知识可知，拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺，1812年，拿破仑远征俄国，大败而归，因此该漫画作为史料，可用于研究拿破仑对外战争，B项正确；题干材料主要反映的是战争，与近代政治制度无直接关系，排除AC项；法西斯国家的扩张开始于1922年，与拿破仑无关，排除D项。故选B项。 75．（24-25九上·福建三明·期末）拿破仑每征服一地，就在该地推行《拿破仑法典》，废除世袭制度，取消封建特权，解放农奴，并且免除了封建义务。这表明，拿破仑的对外战争在一定程度上（   ） A．传播资产阶级自由民主思想 B．建立了君主立宪制政体 C．实现了欧洲民族国家的独立 D．维护了法国的封建统治 【答案】A 【解析】据题干“废除世袭制度，取消封建特权，解放农奴，并且免除了封建义务。”可知，拿破仑在征服地区废除了封建制度，推行《拿破仑法典》传播资产阶级自由民主思想，A项正确；法国实行的是民主共和制，排除B项；拿破仑对外战争破坏了欧洲民族国家的独立，排除C项；《拿破仑法典》维护的是资产阶级的利益，排除D项。故选A项。 76．（24-25九上·福建厦门·期末）下图是法国某一阶段的发展示意图，a是它的起点。下列说法正确的是（   ） A．a处可能是查理一世被推上断头台 B．F1有可能是美国政府的干涉 C．前进方向可能代表的是人治到法治 D．F2可能是法兰克王国的扩张 【答案】C 【解析】根据题干信息“1793年1月”并结合所学知识可知，与此相关的是法国大革命。1793年1月，国王路易十六以叛国罪被送上断头台，摧毁了法国的封建统治，因此前进方向可能代表的是人治到法治，C项正确；查理一世是英国国王，与题干反映法国大革命不符，排除A项；美国并未干涉法国大革命，与史实不符，排除B项；此时法兰克王国早已灭亡，因此F2可能是法兰克王国的扩张说法错误，排除D项。故选C项。 77．（24-25九上·福建龙岩·期末）法国大革命前，在欧洲“创新”是一个贬义词，创新行为亦不受欢迎。但是法国大革命后，“创新”逐渐转变为一个对社会进步、政治建构和经济发展都有积极意义的词汇。这表明了法国大革命（   ） A．揭开了启蒙运动序幕 B．颠覆了君权神授观念 C．推动了欧洲思想解放 D．推翻了欧洲君主专制 【答案】C 【解析】根据题意可知，“创新”从贬义词转变成有积极意义的词汇，实际上反映了思想的解放，结合所学可知，法国大革命促进了启蒙思想的传播，C项正确；启蒙运动奠定法国大革命的思想基础，揭开了启蒙运动序幕说法错误，排除A项；颠覆了君权神授观念与题意无关，材料强调的是对创新的看法，不是君权神授思想，排除B项；推翻了欧洲君主专制不符合史实，法国大革命推翻了法国君主专制，不是整个欧洲，排除D项。故选C项。 78．（24-25九上·福建龙岩·期末）下图是发表于1793年的英国漫画家罗兰森创作的讽刺版画《反差1793》（局部）。这说明了作者（   ） A．赞扬英国的制度 B．宣扬法国的革命 C．批判英国的贸易 D．赞同法国的制度 【答案】A 【解析】根据材料漫画可以得出，作者认为英国的君主立宪制度是和平的、优雅的，而法国的革命充满了破坏与混乱，体现出画家对法国大革命的讽刺，说明其不认可法国的共和道路，而坚守英国式的君主立宪道路，具有保守立场，A项正确；漫画讽刺法国充满破坏与混乱，并不是宣扬法国的革命，排除B项；漫画中英国的女性手持天平，还有贸易的货船，可见作者赞赏英国的贸易，排除C项；材料讽刺法国充满破坏与混乱，并不是赞同法国的制度，排除D项。故选A项。 79．（24-25九上·福建福州·期末）下表为《法国民法典》在西欧各国的推行。据此推知，《法国民法典》（   ） 时间 事件 1804年 拿破仑在意大利推行《法国民法典》 1809年 荷兰开始使用《法国民法典》 1807-1814年 拿破仑在占领西班牙期间，推行《法国民法典》 A．奠定了共和制的基础 B．彻底摧毁西欧封建统治 C．构建了西欧司法体系 D．传播了自由平等的思想 【答案】D 【解析】据材料可知，《法国民法典》被荷兰、西班牙接受，结合所学可知，1804年拿破仑称帝后，颁布了《拿破仑法典》，《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，传播了自由平等的思想，为欧洲的民主制度奠定了基础，确立了资本主义社会的立法规范，D项正确；《法国民法典》主要是一部民法典，侧重于规范民事法律关系等，与奠定共和制基础并无直接关联，排除A项；彻底摧毁西欧封建统治说法错误，表达表述过于绝对，排除B项；构建了西欧司法体系说法不完全正确，它只是在民法领域产生重大作用，不能说构建了西欧司法体系，排除C项。故选D项。 80．（24-25九上·福建宁德·期末）拿破仑在上台后，启动“大陆封锁”政策，禁止一切英国货物登陆欧洲大陆；随后发布法令要求所有进口货物关税提高50%。以上举措表明拿破仑政府（   ） A．热衷对外扩张 B．维护欧洲利益 C．保护民族工业 D．打击三国同盟 【答案】C 【解析】据材料可知，拿破仑禁止一切英国货物登陆欧洲大陆；提高关税的政策是为了保护民族工业，促进资本主义工商业发展的政策，C项正确；热衷对外扩张说法正确，但不符合题意，排除A项；维护欧洲利益与提高关税不符，提高本国关税，抵制外国商品流入，没有维护欧洲其他国家的利益，排除B项；打击三国同盟不符合史实，打击的是反法联军，当时还未成立三国同盟，排除D项。故选C项。 81．（24-25九上·福建南平·期末）拿破仑战胜普鲁士之后，在此推行改革，使农民在法律上获得了人身自由；征服荷兰后，要求所有公民都遵循统一的法律标准，贵族不再享有特殊待遇。这表明拿破仑对外战争（   ） A．传播了人文主义思想 B．阻碍了区域经济交流 C．打击了欧洲封建势力 D．侵害了各国人民利益 【答案】C 【解析】根据材料“拿破仑战胜普鲁士之后，在此推行改革，使农民在法律上获得了人身自由；征服荷兰后，要求所有公民都遵循统一的法律标准，贵族不再享有特殊待遇。”可知，拿破仑对外战争在客观上打击了欧洲的封建势力，宣传了自由平等的思想，C项正确；人文主义思想是文艺复兴的核心思想，法国大革命时期主要以启蒙思想为指导，因此人文主义与拿破仑对外战争不符，排除A项；题干在于强调拿破仑对外战争客观上有一定的积极意义，而不是阻碍区域经济交流，排除B项；拿破仑对外战争损害各国人民利益，但是题干没有体现这一结论，题干在于强调其打击了欧洲封建势力，排除D项。故选C项。 82．（24-25九上·福建南平·期末）下图所示内容反映了法国大革命爆发的原因是（   ） 大革命爆发前法国社会的三个等级示意图 A．阶级矛盾的尖锐 B．启蒙运动的推动 C．财政危机的加剧 D．资本主义的发展 【答案】A 【解析】根据大革命爆发前社会的三个等级示意图可知，第三等级受到严重的压迫，阶级矛盾尖锐，专制统治已成为法国社会发展的障碍，A项正确；题干体现了三个等级不平等的阶级矛盾，无法体现启蒙运动的推动，排除B项；从漫画可以看出第三等级遭受到严重的压迫，属于阶级矛盾，而不是财政危机，排除C项；从漫画中三个等级示意图体现了阶级矛盾尖锐，无法判断资本主义发展，排除D项。故选A项。 83．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A．维护资产阶级利益 B．限制国王权力 C．建立资本主义制度 D．解决财政危机 【答案】A 【解析】根据题干“虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性”可知，男女都享有同等的继承权体现了平等的思想，但他强调私有财产神圣不可侵犯，体现了《民法典》的基本出发点是维护资产阶级利益，A项正确；材料没有涉及国王等相关信息，无法看出是否限制国王权力，排除B项；材料没有涉及资本主义制度，比如君主立宪制或者民主共和制，且所学可知，拿破仑建立的是帝制，不符合题意，排除C项；材料中的《民法典》内容不能增加财政收入，无法得出解决财政危机的结论，排除D项。故选A项。 84．（24-25九上·福建厦门·期末）法国资产阶级十分希望建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果，使得他们不得不寻找“一把剑”，而拿破仑就充当了这把“剑”的角色。这表明拿破仑的上台（   ） A．维护了封建君主专制 B．顺应了当时政治形势 C．巩固了封建等级制度 D．解决了内忧外患局面 【答案】B 【解析】根据材料“法国资产阶级十分希望建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果”和结合所学知识可知，拿破仑的上台为法国提供了一个强有力的政府，满足了资产阶级建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果的需求，B项正确；法国大革命本身就是反对封建君主专制的，因此拿破仑的上台不可能是为了维护封建君主专制，排除A项；法国大革命推翻了封建等级制度，排除C项；题干中并没有提到拿破仑上台解决了内忧外患，只是说他为资产阶级提供了一个强有力的政府，排除D项。故选B项。 85．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）列宁指出：“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年，占去整整一个时代⋯⋯历史经过了充满战争和悲剧的这一整个时代，从封建主义向自由的资本主义前进。”这说明拿破仑的帝国主义战争（   ） A．加速资本主义制度的扩展 B．巩固资产阶级革命的成果 C．开启了真正意义上的欧洲历史 D．造成西欧各国力量的变化 【答案】A 【解析】根据题干“拿破仑的帝国主义战争……从封建主义向自由的资本主义前进”可知，这说明拿破仑的帝国主义战争推动了欧洲各国资本主义的发展，“拿破仑的帝国主义战争”加速资本主义制度的扩展，A项正确；《拿破仑法典》巩固了资产阶级革命的成果在题干材料中不能体现，排除B项；新航路开辟开启了真正意义上的欧洲历史，排除C项；题干没有涉及各国发展，无法得出造成西欧各国力量的变化的结论，排除D项。故选A项。 86．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）自1789年爆发大革命以来，法国就像一个政治制度的试验场，各种政治势力斗争激烈，震荡八十余年政局才趋于稳定。这说明（    ） A．法国缺乏出色领导 B．欧洲反法力量强大 C．革命道路艰难曲折 D．资本主义不合时宜 【答案】C 【解析】根据材料“自1789年爆发大革命以来，法国就像一个政治制度的试验场，各种政治势力斗争激烈，震荡八十余年政局才趋于稳定”并结合所学可知，法国大革命后相继建立了共和制、帝制、君主立宪制等政体，最终于1875年以一票多数通过了《1875年宪法》，从法律上确立了法国的共和政体，这反映了法国共和之路的曲折性，C项正确；法国大革命的进程不由个别历史人物决定，而且法国并不缺乏出色的领导人，如法国在拿破仑领导下曾称雄欧洲，排除A项；材料强调的是法国政体的动荡，这主要和法国内部各派的政治斗争有关，和“欧洲反法联盟力量太强”没有必然关系，排除B项；资本主义制度的确立推动了法国经济的发展，而且发展资本主义也是当时的时代潮流，各派力量斗争的焦点也是政体之争而非国体之争，故“法国不适合发展资本主义”的说法错误，排除D项。故选C项。 87．（23-24九上·福建漳州·期末）某校历史社团开展研究性学习，以下可以作为研究拿破仑的一手史料的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】根据题干和结合所学知识可知，一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。因此，“拿破仑书信手稿”可以作为研究拿破仑的一手史料，A项正确；《英雄交响曲》是德国作曲家路德维希·凡·贝多芬作于1804年的交响曲，是他人为纪念拿破仑谱写的，属于第二手史料，排除B项；影视作品为艺术创作，属于第二手史料，排除C项；书籍是他人根据第一手史料整理出的，属于第二手史料，排除D项。故选A项。 88．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）“如果没有法国革命，下个世纪的欧洲思想家们将不可能在人人平等的价值观基础上触及社会改革问题。政治平等也不会成为西方世界默认的道德立场。”材料可以用来说明法国（   ） A．历史背景 B．历史过程 C．革命特征 D．世界意义 【答案】D 【解析】根据材料“如果没有法国革命，下个世纪的欧洲思想家们将不可能在人人平等的价值观基础上触及社会改革问题。政治平等也不会成为西方世界默认的道德立场”分析可知法国大革命传播平等、自由、民主思想，促进西方政治发展，体现法国大革命的世界意义，D项正确；封建专制统治严重阻碍法国资本主义的发展是法国大革命的历史背景，排除A项；1789年巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命开始，材料未体现大革命的过程，排除B项；规模大、广泛彻底是法国大革命的特点，排除C项。故选D项。 89．（23-24九上·福建泉州·期末）法国大革命期间，法国士兵在旋律激昂、充满爱国精神的《马赛曲》的激励下，奋不顾身，一往无前，一次又一次顶住了外敌的入侵，保卫了家园。由此可见，《马赛曲》成为法国国歌的主要原因是（   ） A．彰显民族精神 B．传播革命思想 C．提升教皇权威 D．实现社会转型 【答案】A 【解析】根据题干材料“法国士兵在旋律激昂、充满爱国精神的《马赛曲》的激励下，奋不顾身，一往无前，一次又一次顶住了外敌的入侵，保卫了家园。”可知，《马赛曲》激昂的歌声和强烈的感染力鼓舞着他们为他们的国家战斗，体现了人民反抗专制统治和外敌入侵的呼声，歌词激励人心，有利于法国人民团结一致对外作战，《马赛曲》成为法国国歌的主要原因是彰显民族精神，A项正确；材料体现《马赛曲》激昂的歌声和强烈的感染力鼓舞着他们为他们的国家战斗，体现不出传播革命思想，排除B项；提升教皇权威，与题干材料不符，排除C项；材料体现《马赛曲》激昂的歌声和强烈的感染力鼓舞着他们保卫家园，体现不出促进社会转型，排除D项。故选A项。 90．（23-24九上·福建宁德·期末）史学界将巴黎人民攻占巴士底狱作为法国大革命开始的标志，主要是因为（   ） A．巴士底狱象征国王统治 B．法国终结了封建君主专制统治 C．巴黎人民具有革命传统 D．制宪会议通过了《人权宣言》 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡垒——巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，A项正确；法国终结了封建君主专制统治是法国大革命的成果，排除B项；巴黎人民具有革命传统与革命爆发的标志无关，排除C项；制宪会议通过了《人权宣言》在法国大革命爆发以后，排除D项。故选A项。 91．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）下图是保存于卢浮宫的世界名画，记录拿破仑的加冕仪式。当时拿破仑为了巩固帝位，极其傲慢地让罗马教皇庇护七世亲自来巴黎为他加冕。该作品的呈现反映了（   ） 《拿破仑一世加冕大典》（部分） A．罗马教皇具有至高无上地位 B．史料价值与艺术审美的结合 C．拿破仑建立一套高效国家机器 D．拿破仑巩固法国大革命的成果 【答案】B 【解析】根据题干“当时拿破仑为了巩固帝位，极其傲慢地让罗马教皇庇护七世亲自来巴黎为他加冕”结合所学可知，题干描述了拿破仑称帝的历史信息，说明该作品具有一定的史料价值，其次《拿破仑一世加冕大典》属于新古典主义的绘画风格具有一定的审美价值，B项正确；仅从题干信息无法得出罗马教皇具有至高无上的地位，排除A项；题干未涉及拿破仑建立一套高效国家机器的相关内容，排除C项；“拿破仑巩固法国大革命的成果”与《拿破仑法典》有关，不符合题意，排除D项。故选B项。 92．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）下表是《拿破仑法典》的部分规定（节选）。由下表可知，《拿破仑法典》（   ） 项目 规定 政治 坚持反封建，主张政治平等 经济 承认土地所有权的重大变化，主张所有权、经营权充分自主，突出经济自由原则 社会生活 肯定并承认了大革命在社会生活领域进行的变革 A．使法国农民免费分得了土地 B．确保所有法国人的自由平等 C．保证法国刑事问题得到解决 D．以法律手段捍卫大革命成果 【答案】D 【解析】根据题干“政治坚持反封建，主张政治平等；经济承认土地所有权的重大变化，主张所有权、经营权充分自主，突出经济自由原则；社会生活肯定并承认了大革命在社会生活领域进行的变革”和所学知识可知，拿破仑组建新政府之后，为了巩固法国大革命的成果，主持制定了《拿破仑法典》，第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，D项正确；“承认土地所有权的重大变化，主张所有权、经营权充分自主，突出经济自由原则”不能说明《拿破仑法典》使法国农民免费分得了土地，排除A项；“确保所有法国人的自由平等”说法过于绝对，排除B项；材料不能说明《拿破仑法典》主要用于解决法国刑事问题，排除C项。故选D项。 93．（23-24九上·福建三明·期末）《全球通史》中写道：“拿破仑在其所征服的地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等。”据此可知，拿破仑对外战争（    ） A．将法国大革命推向高潮 B．打击了欧洲封建势力 C．损害了资产阶级的利益 D．对他国人民进行掠夺 【答案】B 【解析】根据材料“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制度，承认所有公民的平等。”可得出，拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力，传播资产阶级思想，B项正确；反法联盟卷土重来，罗伯斯庇尔等人掌握了政权，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮，排除A项；题干材料未说明损害了资产阶级利益，与材料无关，排除C项；题干材料未说明对他国人民进行掠夺，与材料无关，排除D项。故选B项。 94．（23-24九上·福建厦门·期末）法国大革命期间，雅各宾派成立了法兰西国民地图集公司，致力于为中小学教育提供教材，着重普及法国最新的地理和区域知识。材料说明法国（   ） A．民族国家意识增强 B．积极改善对外关系 C．传播古典文化思想 D．不断进行领土扩张 【答案】A 【解析】根据所学知识可知“法国大革命期间，雅各宾派成立了法兰西国民地图集公司，致力于为中小学教育提供教材，着重普及法国最新的地理和区域知识。”可知，法国大革命期间，面对日益高涨的法国大革命局势，雅各宾派通过印刷出版物的形式，积极宣传革命成果，增强民众的革命认同，培养民族的国家意识。故题干材料说明法国民族国家意识增强，A项正确；题干材料说明法国民族国家意识增强，“改善对外关系”“传播古典文化思想”在题干中均未提及，排除BC项；题干材料说明法国民族国家意识增强，“不断进行领土扩张”与题干内容无关，排除D项。故选A项。 95．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）“18世纪时，法国资本主义生产关系已经有了一定的发展……贵族对农民的残酷剥削，使农民经常处于赤贫状态，以致法国工业品的市场异常狭小……大革命的爆发也就顺理成章了。”这表明法国大革命爆发的根本原因是（   ） A．封建统治阻碍了资本主义发展 B．资产阶级的力量得到了加强 C．推翻封建专制统治的呼声高涨 D．贵族的剥削引发农民的不满 【答案】A 【解析】据题干“18世纪时，法国资本主义生产关系已经有了一定的发展……贵族对农民的残酷剥削，使农民经常处于赤贫状态，以致法国工业品的市场异常狭小……大革命的爆发也就顺理成章了。”和所学知识可知，18世纪下半叶，法国的封建统治阻碍了资本主义的发展，引发了法国资产阶级大革命。封建统治阻碍了资本主义的发展是这场革命爆发的根本原因，A项正确；“资产阶级的力量得到了加强”说明的是法国资本主义的发展，排除B项；“推翻封建专制统治的呼声高涨”的原因是法国封建统治阻碍了资本主义发展，排除C项；“贵族的剥削引发农民的不满”是法国封建统治阻碍了资本主义发展的表现，排除D项。故选A项。 96．（23-24九上·福建泉州南安·期末）1821年，一位希腊游击队首领宣称：“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”该言论表明，法国大革命（    ） A．传播了资产阶级自由民主思想 B．扼制了欧洲社会主义发展 C．体现了废除旧制度的不彻底性 D．呈现了革命过程的反复性 【答案】A 【解析】根据材料“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”，分析可知，材料说明了法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。A项正确；材料不能反映法国大革命“扼制了欧洲社会主义发展”，排除B项；材料没有描述“废除旧制度的不彻底性”的内容，排除C项；材料没有体现法国革命过程的反复性，排除D项。故选A项。 97．（23-24九上·福建漳浦县·期末）下图是某位老师备课时制作的一幅教学示意图，可推测他讲的课题是（ ） A．英国“光荣革命” B．美国独立战争 C．法国大革命 D．巴黎公社 【答案】C 【解析】结合所学可知，法国在革命前，法国的居民被分成三个等级：第一等级：天主 教高级教士。（国王不属于任何阶级）第二等级：贵族。第三等级：包括资产者、农民、无产者在内的市民、下层人民，除第一第二等级外其他阶层。 新旧阶级势力之间的冲突在某种程度上对革命推波助澜。法国的贵族头衔是开放的，让一些有能力及有钱的第三等级人群有机会成为贵族。1700年至1789年间，法国社会增加了约5万个新贵族。随着国家财政陷入危机，封爵的价格越来越高。另一方面，一些没落的贵族对这些新贵族也十分的不满。贵族本身也有投资商业、矿业、地产等行业，因此资产阶级财富与贵族财富的概念界限在18世纪以后变得模糊，但资产阶级和贵族之间的冲突依然日益严重。C项正确；英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件标志着英国资产阶级革命的开始，1688年议会反对派发动宫廷政变（又称光荣革命）标志着英国资产阶级革命结束，以新贵族阶级为代表推翻封建专制统治建立起英国资本主义制度的社会革命。推翻了封建统治，并在1689年颁布文献《权利法案》以法律形式对王权进行明确制约，确立了议会君主立宪制。在材料中未涉及，排除A项；美国独立战争的性质：既是一场民族解放战争也是一场资产阶级革命。 与材料信息不符，排除B项；巴黎公社革命运动是建立无产阶级专政的一次尝试，与材料不符合，排除D项。故选C项。 98．（23-24九上·福建泉州泉港区·期末）法国的手工艺者、小商店主和做零工的人都过着朝不保夕的生活。在整个18世纪80年代，法国失业率不断飙升，物价飞涨，城镇居民的生活状况也日益恶化，这种局面使得大革命的发生成为一种必然。材料意在说明当时的法国（ ） A．社会等级制度十分森严 B．资本主义发展遇到阻碍 C．劳动人民革命觉悟增强 D．经济问题引发政治变革 【答案】D 【解析】依据所学可知，18世纪的法国社会等级森严，包括资产阶级和农民在内的第三等级，政治上无权，却要供养生活腐朽的上层等级。广大人民怨声载道，而王室却挥霍无度。腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义经济的发展，最终导致了巴黎人民的武装起义，法国大革命爆发。因此据“法国的手工艺者、小商店主和做零工的人都过着朝不保夕的生活。在整个18世纪80年代，法国失业率不断飙升，物价飞涨，城镇居民的生活状况也日益恶化，这种局面使得大革命的发生成为一种必然。”可知，材料意在说明当时的法国经济问题引发政治变革，D项符合题意；而ABC三项均与题干信息不符，排除。故选D。 99．（23-24九上·福建龙岩第九中学·期末）下图是《拿破仑法典〉书影。1804年由拿破仑政府颁布，是资产阶级的第一部民法典。 丹麦和希腊的民法典就是以它为蓝本制定的：卢森堡和比利时至今仍然把它作为自己的法典使用。上述材料说明《拿破仑法典》（ ） A．遏制了贵族对法律的曲解 B．给被侵略国家带来灾难 C．是欧洲国家的民法参照蓝本 D．构成了完整的罗马法学系统 【答案】C 【解析】考查点：《拿破仑法典》。解题思路：根据材料内容“丹麦和希腊的民法典就是以它为蓝本制定的；卢森堡和比利时至今仍然把它作为自己的法典使用”可知，这一内容体现了欧洲国家的民法典是以《拿破仑法典》为参照蓝本制定的，选项C符合题意；A项在材料内容中没有体现，排除；B项给被侵略国家带来灾难指的是拿破仑后期的对外战争，不是法典的影响，排除；D项罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，形成了完整的罗马法学系统，与材料内容无关，排除。故选C。 100．（22-23九上·福建三明第十中学·期末）漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着（    ） A．法国大革命开始 B．《人权宣言》颁布 C．法兰西第一共和国成立 D．拿破仑帝国建立 【答案】A 【解析】根据题干材料“《再见，巴士底狱》”“创作日期：1789年”可知，材料描述的是1789年，巴黎人民攻占巴士底狱。结合所学知识可以知道，1789年，巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始，A项正确；《人权宣言》颁布于1789年8月26日，是法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，与巴士底狱无关，排除B项；法兰西第一共和国是法国大革命期间建立的法国历史上第一个资产阶级共和国，成立于1792年，排除C项；拿破仑帝国建立于1804年，排除D项；故选A项。 试卷第1页，共3页 1 / 46 学科网（北京）股份有限公司 $