2026年中考语文一轮总复习专题十二：名著阅读 第05讲 《红岩》

专题十二 名著阅读 第05讲 《红岩》 《义务教育语文课程标准（2022 年版）》中第四学段的要求，该课标针对名著阅读，从阅读量、阅读内容、阅读方法与实践活动等方面制定了明确标准，各地中考也多围绕这些要求命题，具体内容如下： 1.明确阅读量底线这一学段要求学生课外阅读总量不少于 260 万字，且每学年需阅读两三部名著。这一要求旨在保证学生有充足的阅读积累，避免浅尝辄止的碎片化阅读，为深入理解名著内涵打下基础。 2.划定核心阅读内容课标明确了不同类型的名著阅读方向，覆盖古今中外、多种体裁，同时也是中考名著考查的核心范围，具体包括： 革命文学作品：如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，需体会和评析革命人物的爱国精神与人格魅力； 古今中外经典文学名著：涵盖诗歌集、中长篇小说、散文集等，像中国古典名著《西游记》，现代文学经典《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》，外国名著《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《简・爱》等。 3.规范阅读方法与能力课标不止要求 “读完”，更强调 “读懂读透”，注重阅读能力的培养。学生要独立阅读名著，探索个性化阅读方法，运用浏览、略读、精读等不同方式；阅读时需完成读书笔记，还要能针对作品的语言、人物形象、主题思想等话题展开研讨，理清作品整体与局部、局部与局部之间的关联，建构整本书阅读的经验。 《红岩》作为中考红色名著的高频考查篇目，考点集中在文学常识、核心人物、经典情节、主题思想与艺术特色这几大模块，且常结合选择、简答、探究等题型考查，以下是具体梳理： 1.文学常识 该考点多以选择、填空题形式出现，侧重基础记忆。作者是罗广斌和杨益言，两人均亲身经历过重庆中美合作所渣滓洞的狱中斗争，小说以1948 - 1949年重庆解放前夕的地下革命斗争和狱中斗争为历史背景。此外，“红岩”不仅是重庆红岩村（中共中央南方局暨八路军驻重庆办事处所在地）的名称，还象征着革命者坚定的信念与不屈的气节，这一象征含义也常作为考点。 2.核心人物形象 中考常要求结合具体情节分析正面人物的精神品质，或区分正反人物的形象差异，高频考查人物及考点如下： 人物 核心考点 关联情节 江姐（江雪琴） 坚贞不屈、隐忍坚强、忠于革命，是革命女性的典范 目睹丈夫头颅被示众仍坚守工作；遭受竹签钉指酷刑却不泄露党的机密；狱中带领战友绣红旗 许云峰 果敢机智、沉着冷静、有领导力与牺牲精神 察觉沙坪书店的隐患并安排人员转移；在白公馆用手指和铁镣挖秘密通道，为战友越狱铺路 成岗 坚守信仰、严谨细致、顽强不屈 负责秘密印刷《挺进报》；狱中遭受酷刑仍拒绝屈服，坚持传递革命消息 小萝卜头（宋振中） 纯真善良，是革命希望的象征，中国年龄最小的革命烈士 在狱中传递情报；帮助难友传递消息，渴望自由与知识 甫志高 自私自满、意志薄弱，是典型的叛徒形象 擅自扩大沙坪书店规模、收留可疑人员；被捕后叛变，导致许云峰、成岗等人被捕 3.经典情节 此模块常考情节概括、细节辨析和情节作用分析，以下几个核心情节是中考高频考查点： 沙坪书店暴露：许云峰安排甫志高建立沙坪书店作为地下联络站，甫志高擅自扩大规模并收留形迹可疑的郑克昌。许云峰察觉危险后安排人员转移，可甫志高不听劝告被捕叛变，这一情节成为众多革命者被捕的导火索，常考其对后续狱中斗争情节的铺垫作用，以及甫志高的性格缺陷。 狱中绣红旗：重庆解放前夕，狱中难友们得知胜利消息后，用被面、绣线等简陋材料制作红旗，迎接解放。该情节常考其象征意义，体现革命者在绝境中对革命胜利的坚定信念和团结精神。 许云峰挖秘密通道：关在白公馆地窖中的许云峰，为给战友越狱创造条件，凭借手指和铁镣日复一日挖通石壁，开辟秘密通道。常考这一情节中许云峰的牺牲精神和长远谋略。 华子良装疯传信：华子良为在白公馆开展地下工作，长期装疯卖傻迷惑敌人，暗中与狱中党组织保持联系，传递外界革命形势。该情节常考查人物的隐忍与机智，以及对狱中斗争的推动作用。 4.主题思想与艺术特色 主题思想：核心是歌颂革命者为追求解放而坚守信仰、不畏酷刑、勇于牺牲的红岩精神；同时揭露国民党反动派的残暴与腐朽，展现革命斗争的残酷性；还凸显了集体主义精神，狱中难友互相扶持、团结协作，共同对抗敌人。此外，近年中考还常考查将红岩精神与现实结合，探究其当代传承意义。 艺术特色：一是象征手法突出，如 “红旗” 象征革命信仰与胜利希望，“雾海” 象征国民党统治的黑暗；二是对比鲜明，将江姐、许云峰等革命者的坚贞与甫志高的叛变对比，凸显人性的善恶；三是语言朴实悲壮，通过真实可感的细节描写，增强作品的感染力，如对江姐受刑时的细节刻画，直击人心。 （2025·江苏连云港·中考真题）阅读《红岩》选段，完成下面小题。 【甲】 小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。 小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。 “解放了，我们也坐飞机回去！” 【乙】 一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明。”孩子的画不太高明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 （节选自《红岩》，中国青年出版社1961年版，有删改） 1．根据甲乙语段内容，结合整本书，写出你对小萝卜头这个形象的阅读感受。 2．市革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”，你以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题录制视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和小讲解员的使命两方面分享视频讲稿。 3．（2025·陕西·中考真题）【追求光华】学校拟开展革命英烈纪念活动，栏目四《星火》要刊载祭扫仪式誓词。 请从下面的名著中选择一个或多个革命人物作为素材，完成撰写任务。 《红岩》    《可爱的中国》 4．（2025·河北唐山·二模）《红岩》刻画了诸多意志坚定、形象高大的共产党人形象，体现了孟子《鱼我所欲也》中“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也”的观点。请你从下列人物中选择一个，用相关的故事情节加以证明。 ①江姐  ②许云峰  ③成岗  ④刘思扬 5．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）诸多经典名著的主人公都曾深陷苦难的泥沼，他们各自展现出截然不同的姿态。面对苦难时的态度犹如一面镜子，折射出人性的光辉与弱点，也带给我们无尽的思考。让我们走近名著，去感受主人公面对苦难时的态度。根据表格示例，完成①及②阅读任务。 苦难锻造的革命忠魂 苦难中绽放的倔强之花 ①根据人物，拟写恰当标题 《红岩》中的江姐不幸被捕后，即使遭遇敌人惨无人道的严刑拷打，也绝不吐露半分机密。狱中的恶劣环境没能消磨她的意志，她组织狱友斗争，听闻中华人民共和国成立后绣红旗寄深情。江姐以钢铁般的意志，直面苦难，为我们留下了不朽的精神丰碑。 ②根据标题，选择名著中符合主题的女性形象，加以概括。 《骆驼祥子》中的祥子，是一个朴实善良的车夫，在北平的苦难生活中挣扎求生。面对生活的重压和社会的冷漠，他最初怀揣梦想，勤奋努力，但屡遭打击后逐渐堕落。祥子的故事让我们认识到面对苦难时坚持自我与心怀希望的重要性，同时也揭示了社会底层人民在逆境中的无奈与挣扎。 6．（2025·河南平顶山·模拟预测）学校文学社团的同学们正在进行一场关于《水浒传》和《红岩》的深度阅读研讨会。请你参与，并任选一题作答。 (1)宋江作为《水浒传》中的核心人物，一直怀着“招安”的想法，带领梁山走向被朝廷收编的道路；而《红岩》中的许云峰等共产党人，面对敌人的劝降却坚贞不屈。比较二者在理想信念上的差异，并分析这种差异产生的根源。 (2)从人物性格塑造的角度来看，《水浒传》中的林冲和《红岩》中的江姐都经历了重大的磨难和考验。林冲从起初的隐忍到后来的反抗，江姐则始终坚定地与敌人斗争。分析他们性格转变或坚守的过程，并探讨作者这样塑造人物性格的意图。 7．（2025·河南信阳·一模）班级开展“阅读红色经典树立人生航标”读书活动，你需要从下面备选名著和备选关键词中各选一个，结合相关内容说说你对革命精神的认识。100字左右。 备选名著：《红星照耀中国》   《红岩》 备选关键词：长征精神   红岩精神 8．（2025·河北沧州·一模）阅读下面两首小诗，回答后面的问题。 【甲】 我的“自白”书（节选） 成岗 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝！ 【乙】 我爱这土地（节选） 艾青 ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 一九三八年十一月十七日 (1)《红岩》原著中成岗是在什么情况下创作的甲诗？ (2)甲诗中的“放声大笑”和乙诗中的“常含泪水”分别表达了作者怎样的情感？ 9．（2025·河北邢台·模拟预测）阅读下面的文字，从《红岩》中选取一个人物的事迹就“共产党员的敬畏之心”写一段话。（要求：不少于70字） 对自己肩负的政治责任要有敬畏之心。这个敬畏之心实际上就是我们党员的标准，要严于律己。你不能够放任自流，因为你是特殊材料制成的人。这种特殊，就在于你能够把个人价值和社会价值结合起来，置国家人民的利益于个人的荣辱得失之上。 （选自厉华《信仰的力量》） 10．（2025·陕西·一模）【研读红色经典】为进一步学习革命先辈的精神品质，学校开展革命文化作品研读活动。 下面是小文在阅读《红岩》时做的批注，请你将其补充完整。 摘录 批注 老太婆涨满血丝的两眼喷出怒火，她把绸衫一撩，掣出了双枪，毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动，恐惧地望着乌黑的枪口，面无人色，两条腿拼命地颤抖：“我……说……说……” （1）这个情景是在 （故事情节）的过程中发生的。 每天，他只有很短的时间停止工作，那就是当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时候。神经质的老头，每次总是目不转睛地望着自己，一言不发。奇怪的是，他每次进来开亮了狱灯，出去时常常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏忽，还是有意让自己多接触一点稀有的光线？ （2）“光线”表面上指监狱里狱灯的光，深层意义上指 。 11．（2025·河北唐山·二模）小唐同学制作了《红岩》人物卡片，请帮他完善。 人物卡片——江姐 人物形象 她是个安详稳重的人，不到三十岁，中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身。 插图 主要经历 ◇发现丈夫牺牲，强忍悲痛，继续投身革命工作； ◇由于叛徒出卖，被捕入狱； ◇在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密； ◇得知胜利的消息， ① ； ◇从容就义。 精神品质 ② (1)在表格内的①②处填写相应内容。 (2)小唐同学想从下面两幅图中选择一幅作为人物卡片的配图，你建议选择哪一幅？为什么？ 12．（2025·辽宁铁岭·模拟预测）隔了一阵，才看见一个疯疯癫癫的老头，无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝，用一双枯黑的脚板，机械地神经质地独自跑步…… ——《红岩》 “他”名叫 ，他曾经 ，从中可见他是一个 的形象。 13．（2024·陕西西安·一模）人生之路，有“舍”有“守”。《红岩》中的江姐。舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇高气节。请结合《儒林外史》中王冕有关情节简要阐述王冕的“舍”与“守”。 （2025·江苏连云港·二模）阅读《红岩》相关的内容，按要求答题。 【甲】 创作者 对联 横额 内涵 余新江丁长发 两个天窗出气一扇风门伸头 乐在其中 概括了革命者遭遇的非人的铁窗生活，但依然乐观面对的高尚情操。 女牢 洞中才数月世上已千年 扭转乾坤 ① 楼一室 歌乐山下悟道 渣滓洞中参禅 极乐世界 ② 楼三室 ③ 大地春回 借用古人的诗句，既表达了对反动派的蔑视，又表达了对胜利的企盼。 【乙】 “这些节目，准备得真好。”许云峰高兴地对余新江说：“追悼会是一次阅，今天又是一次。这是检阅，也是演习。”看到这些，老许心里十分高兴，他相信只要地下党和监狱里的党组织建立起联系，这里的斗争，一定可以得到更好的开展。因此，他轻声地问余新江：“口号已经转告有关的同志了吗?” “你是说和地下党联络的秘密口号?老大哥已经通知了各小组长。江姐她们也都知道了。” 许云峰放心地点点头，正要再说话，一阵叫好声和鼓掌声打断了他。这时，女牢的战友们全体出场了，预示着一个更精彩的节目。 她们披着漂亮的舞蹈服装，绣花被面暂时变成了舞衣，闪着大红大绿的丝光，十分优美好看。江姐也出来了，走在扶着手杖的李青竹旁边。江姐穿着整洁的蓝旗袍，上身罩着红绒线衣，苍白的脸上，带着兴奋的微笑，透出了淡淡的红润。瘦削的两颊，显示着者脸留下的痕迹。可是，衰弱的身体，丝毫无损她庄重乐观的神情。她把“监狱之花”，紧紧抱在怀里。“江姐出来了!” “江姐!江姐!” 人们一阵欢呼，像迎接胜利者的凯旋。 14．甲文是渣滓洞中革命者新年大联欢时所作的对联，请根据示例将内容补充完整。 15．结合乙文，分析江姐受到大家敬佩的原因。 16．结合整本书谈谈你对乙文中画线句子的理解。 17．（2025·山东威海·一模）请用简洁的语言概括甲乙两首诗抒发思想情感的共同之处。 （甲） 热铁烙在胸脯上，竹签子钉进每一根指尖， 凉水灌进鼻孔， 电流通过全身…… 人的意志呀， 在地狱的毒火中熬炼。 …… 铁的棍子， 木的杠子， 撬不开紧咬着的嘴唇。 那是千百个战士的安全线呵！ 用刺刀来切剖胸腹吧， 挖出来的——也只有又热又红的心肝。 （选自《红岩》） （乙） 礁石 艾青 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎末，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 一九五四年七月二十五日 18．（2025·辽宁葫芦岛·一模）《红岩》是一部经典革命小说。红岩精神是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括。请从下面三个人物中任选一人，结合具体情节，谈谈红岩精神在他身上有哪些具体体现。 许云峰  华子良  小萝卜头 （2025·江苏·二模）阅读《红岩》的相关语段，按要求答题。 【甲】 ①江姐立刻迈步向前，一步，又一步，把紧握手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟，慢慢抬起手来，目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒，对准那副肮脏的嘴脸，清脆地赏了一记耳光。 ②一群便衣特务，冲进门来，惶惑地张望着。叛徒躲在屋角，一手握枪，一手捧住热辣辣的瘦脸发怔。 ③江姐不再说话，伸手披拂了一下自己的衣襟，凛然跨出堂屋，迈开脚步，径直朝洞开的黑漆大门走去……盛夏的田野，一片诱人的景色。 【乙】 ①不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。 ②红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。 ③江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。 【丙】 ①她立刻蹲在江姐脚边，轻轻拉平她衣襟上的褶皱，禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。 ②孙明霞擦着泪水，转过头去，为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子，照了一下，回头在室内试着走了几步，像准备去参加欢乐的聚会，或者出席隆重的典礼似的。 19．【甲】语段中，作者描写江姐被捕这一情节时，为何又穿插描绘田野诱人的景色，这样写有何深意？ 20．根据《红岩》创作的歌曲《绣红旗》，生动地表现了江姐临危不惧、忠贞不渝和从容不迫的精神面貌，也寄托了她对中国共产主义美好未来的憧憬。请参照第一段的歌词，结合语段完成第二段创作。 线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。绣红旗，热泪随着针线走，与其说是悲，不如说是喜。多少年，多少代，今天终于盼到了你。 千分情，① ，化作金星绣红旗。绣红旗，② ，今日里心跳分外急。 ③ ，④ ，绣出一片新天地，新天地！ 21．请结合语段，分析小说是怎样塑造江姐这一形象的。 22．（2025·河南驻马店·二模）结合《红岩》许云峰和《钢铁是怎样炼成的》保尔，两人的革命斗争经历，谈一谈“坚定的革命信仰”对两人的重要作用。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题十二 名著阅读 第05讲 《红岩》 《义务教育语文课程标准（2022 年版）》中第四学段的要求，该课标针对名著阅读，从阅读量、阅读内容、阅读方法与实践活动等方面制定了明确标准，各地中考也多围绕这些要求命题，具体内容如下： 1.明确阅读量底线这一学段要求学生课外阅读总量不少于 260 万字，且每学年需阅读两三部名著。这一要求旨在保证学生有充足的阅读积累，避免浅尝辄止的碎片化阅读，为深入理解名著内涵打下基础。 2.划定核心阅读内容课标明确了不同类型的名著阅读方向，覆盖古今中外、多种体裁，同时也是中考名著考查的核心范围，具体包括： 革命文学作品：如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，需体会和评析革命人物的爱国精神与人格魅力； 古今中外经典文学名著：涵盖诗歌集、中长篇小说、散文集等，像中国古典名著《西游记》，现代文学经典《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》，外国名著《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《简・爱》等。 3.规范阅读方法与能力课标不止要求 “读完”，更强调 “读懂读透”，注重阅读能力的培养。学生要独立阅读名著，探索个性化阅读方法，运用浏览、略读、精读等不同方式；阅读时需完成读书笔记，还要能针对作品的语言、人物形象、主题思想等话题展开研讨，理清作品整体与局部、局部与局部之间的关联，建构整本书阅读的经验。 《红岩》作为中考红色名著的高频考查篇目，考点集中在文学常识、核心人物、经典情节、主题思想与艺术特色这几大模块，且常结合选择、简答、探究等题型考查，以下是具体梳理： 1.文学常识 该考点多以选择、填空题形式出现，侧重基础记忆。作者是罗广斌和杨益言，两人均亲身经历过重庆中美合作所渣滓洞的狱中斗争，小说以1948 - 1949年重庆解放前夕的地下革命斗争和狱中斗争为历史背景。此外，“红岩”不仅是重庆红岩村（中共中央南方局暨八路军驻重庆办事处所在地）的名称，还象征着革命者坚定的信念与不屈的气节，这一象征含义也常作为考点。 2.核心人物形象 中考常要求结合具体情节分析正面人物的精神品质，或区分正反人物的形象差异，高频考查人物及考点如下： 人物 核心考点 关联情节 江姐（江雪琴） 坚贞不屈、隐忍坚强、忠于革命，是革命女性的典范 目睹丈夫头颅被示众仍坚守工作；遭受竹签钉指酷刑却不泄露党的机密；狱中带领战友绣红旗 许云峰 果敢机智、沉着冷静、有领导力与牺牲精神 察觉沙坪书店的隐患并安排人员转移；在白公馆用手指和铁镣挖秘密通道，为战友越狱铺路 成岗 坚守信仰、严谨细致、顽强不屈 负责秘密印刷《挺进报》；狱中遭受酷刑仍拒绝屈服，坚持传递革命消息 小萝卜头（宋振中） 纯真善良，是革命希望的象征，中国年龄最小的革命烈士 在狱中传递情报；帮助难友传递消息，渴望自由与知识 甫志高 自私自满、意志薄弱，是典型的叛徒形象 擅自扩大沙坪书店规模、收留可疑人员；被捕后叛变，导致许云峰、成岗等人被捕 3.经典情节 此模块常考情节概括、细节辨析和情节作用分析，以下几个核心情节是中考高频考查点： 沙坪书店暴露：许云峰安排甫志高建立沙坪书店作为地下联络站，甫志高擅自扩大规模并收留形迹可疑的郑克昌。许云峰察觉危险后安排人员转移，可甫志高不听劝告被捕叛变，这一情节成为众多革命者被捕的导火索，常考其对后续狱中斗争情节的铺垫作用，以及甫志高的性格缺陷。 狱中绣红旗：重庆解放前夕，狱中难友们得知胜利消息后，用被面、绣线等简陋材料制作红旗，迎接解放。该情节常考其象征意义，体现革命者在绝境中对革命胜利的坚定信念和团结精神。 许云峰挖秘密通道：关在白公馆地窖中的许云峰，为给战友越狱创造条件，凭借手指和铁镣日复一日挖通石壁，开辟秘密通道。常考这一情节中许云峰的牺牲精神和长远谋略。 华子良装疯传信：华子良为在白公馆开展地下工作，长期装疯卖傻迷惑敌人，暗中与狱中党组织保持联系，传递外界革命形势。该情节常考查人物的隐忍与机智，以及对狱中斗争的推动作用。 4.主题思想与艺术特色 主题思想：核心是歌颂革命者为追求解放而坚守信仰、不畏酷刑、勇于牺牲的红岩精神；同时揭露国民党反动派的残暴与腐朽，展现革命斗争的残酷性；还凸显了集体主义精神，狱中难友互相扶持、团结协作，共同对抗敌人。此外，近年中考还常考查将红岩精神与现实结合，探究其当代传承意义。 艺术特色：一是象征手法突出，如 “红旗” 象征革命信仰与胜利希望，“雾海” 象征国民党统治的黑暗；二是对比鲜明，将江姐、许云峰等革命者的坚贞与甫志高的叛变对比，凸显人性的善恶；三是语言朴实悲壮，通过真实可感的细节描写，增强作品的感染力，如对江姐受刑时的细节刻画，直击人心。 （2025·江苏连云港·中考真题）阅读《红岩》选段，完成下面小题。 【甲】 小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。 小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。 “解放了，我们也坐飞机回去！” 【乙】 一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明。”孩子的画不太高明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 （节选自《红岩》，中国青年出版社1961年版，有删改） 1．根据甲乙语段内容，结合整本书，写出你对小萝卜头这个形象的阅读感受。 2．市革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”，你以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题录制视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和小讲解员的使命两方面分享视频讲稿。 【答案】1．小萝卜头自幼被囚禁狱中，在残酷环境里，他对虫子“唯恐伤害”，还放飞虫子，这份对生命的怜惜与对自由的向往，纯真又珍贵；画“黎明”时，用浓烈色彩、写满渴望，尽显对自由的炽热憧憬。他是苦难中不屈的光，即使被囚禁仍保持对知识的渴望，让我看到黑暗里人性的纯善与对希望的执着，也懂了今日自由的珍贵，应铭记历史、守护美好。 2．各位朋友好！我是红色小讲解员××，今天以《读<红岩>，我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享读《红岩》，小萝卜头深深戳中我的故事。他生在监狱，没见过真正的蓝天、森林，却用对虫子的温柔、画“黎明”的炽热，传递对自由的向往。他让我明白，哪怕身处绝境，也要守住心底的光，珍惜当下的自由与美好。作为红色小讲解员，使命就是把小萝卜头这些红岩英烈的故事讲好。让更多人知道，今天的幸福从何而来，是无数像小萝卜头一样的革命者，用苦难、甚至生命换来的。我们要带着这份感动与责任，把红色精神传递下去，让先辈的信念，在新时代继续闪光！谢谢大家聆听，愿我们都能与小萝卜头同呼吸，传承红色力量！ 【解析】1．本题考查人物形象分析。 纯真善良与生命敬畏。根据甲段“两手轻轻捧着虫子，唯恐伤害”“把盒子重新打开放飞”，通过“轻轻捧”“唯恐”等动作、心理描写，体现他对微小生命的怜惜，与狱中残酷环境形成反差。 对自由的炽热渴望。根据甲段“它坐飞机回家去了”“我们也坐飞机回去”，用孩子式的想象表达对自由的憧憬；乙段画“黎明”时用“浓蓝、金黄、翠绿”等浓烈色彩，“笔锋充满渴望自由的感情”，直接点明精神诉求。 坚韧与信念。根据文章可知，整本书中他为狱友传递情报、学习知识，如用树枝在地上写字，即使被囚禁仍保持对知识的渴望。 抓住这些关键内容表述即可。 2．本题考查演讲表达能力。一方面要内化小萝卜头形象对自己的影响（精神启迪、价值观塑造等），另一方面要清晰阐述“红色小讲解员”的使命（传承红色故事、弘扬革命精神、让受众共情历史等），需将个人阅读感悟与社会使命结合，用演讲的感染力、逻辑性组织内容。 示例：大家好！我是红色小讲解员××。今天，今天我以《读<红岩>，我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享读《红岩》，与小萝卜头“同呼吸”的震撼与感动。还记得小萝卜头放飞虫子的场景吗？他小心翼翼捧着虫子，放进火柴盒后，又突然停下——“飞吧，你飞呀！”那一刻，他眼中的光比牢房外的太阳还要明亮。牢房的铁窗禁锢了他的身体，却锁不住他对自由的向往。他的“飞机”，是一只平凡的虫子；他的“黎明”，是用浓墨重彩涂满整张纸的蓝天与太阳。这些画面让我深刻意识到：我们习以为常的自由，是小萝卜头用生命仰望的星辰。小萝卜头教会我珍惜，更教会我勇气。他在狱中传递情报、坚持学习，用树枝在地上一笔一划写字的身影，像一把火炬，照亮了黑暗。作为新时代的少年，我常为生活中的小挫折气馁，可每当想起小萝卜头，就有了直面困难的力量。而作为红色小讲解员，我的使命就是让小萝卜头的故事“活”起来。当我讲述他的渴望、他的坚持，不仅是在诉说历史，更是在延续他对自由与光明的“呼吸”。我希望用我的声音，让更多人明白：今日的山河无恙，是无数像小萝卜头一样的英雄，用鲜血与信念换来的。让我们铭记历史，传承红色精神，让小萝卜头心中的“黎明”，永远照亮我们前行的路！谢谢大家！ 3．（2025·陕西·中考真题）【追求光华】学校拟开展革命英烈纪念活动，栏目四《星火》要刊载祭扫仪式誓词。 请从下面的名著中选择一个或多个革命人物作为素材，完成撰写任务。 《红岩》    《可爱的中国》 【答案】第一层级：内容较单薄，能写出革命人物，表达学习的决心。 [示例一]江姐，您在狱中历经酷刑，宁死不屈。您是无数革命先辈的代表。我在此宣誓：一定传承你们的精神，努力进步！ [示例二]方志敏，您作为革命先辈的代表，在狱中坚贞不屈，写下《可爱的中国》。我们定会传承你们的革命精神，努力学习！ [示例三]胆识过人的许云峰、坚贞不屈的江姐、写下《可爱的中国》的方志敏……我们向你们宣誓：我们永远心怀祖国，勇往直前！ 第二层级：内容较充实，能结合革命人物及其精神，表达学习的决心。 [示例一]江姐，您是“红岩精神”的代表，在狱中历经酷刑，宁死不屈。“红岩英雄”是我们的精神楷模。我们宣誓：一定会传承你们的精神，努力学习，勇往直前！ [示例二]方志敏，您把老一辈革命者对黑暗社会的揭露和对理想社会的憧憬，浓缩在《可爱的中国》里。今天，我们庄严宣誓：传承你们的精神，淬炼品质，担负使命！ [示例三]“红岩英雄”许云峰、江姐，渴盼“可爱的中国”的方志敏……你们百折不挠、不怕牺牲的革命精神将激励我们刻苦学习，发奋图强！ 第三层级：内容全面深刻，能结合革命人物及其优秀品质，联系自身实际，表达传承革命精神的决心，有文采。 [示例一]“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”江姐，您所代表的“红岩精神”——坚如磐石的理想信念及对革命事业的无比忠诚，将永远熠熠生辉。在此，我们庄严宣誓：传承你们的精神，不断激励自己，为民族复兴而努力学习。 [示例二]方志敏，您用高尚的品德谱写的一曲革命者之歌——《可爱的中国》，代表了老一辈革命者爱党爱国的坚定信念和坚贞不屈的革命气节，这些都是弥足珍贵的精神财富。在这里，我们许下青春的誓言：今天，我们风华正茂；明天，我们挺膺担当！ [示例三]无论是胆识过人的许云峰，还是沉着冷静的江姐，或是在狱中写下《可爱的中国》的方志敏……你们都经历了血与火的淬炼。在你们身上，我们看到了百折不挠、不怕牺牲的革命精神和英雄气概。今天，我们面对革命先烈，许下青春的誓言：心怀祖国，勤奋学习，不负时代使命！ 【详解】本题考查理解名著内容和把握名著人物。开放性试题，作答时先梳理所选人物核心精神，这是誓词灵魂，让内容有情感与思想支撑。例如《红岩》中，像江姐（江竹筠），她面对敌人残酷刑讯，坚贞不屈，体现出绝对忠诚、英勇无畏的革命气节；许云峰，在监狱中仍谋划斗争，彰显智慧与担当。《可爱的中国》里的方志敏，身处牢狱，以笔为刃，抒发对祖国的挚爱、对未来的坚信，是爱国理想与坚韧信念的代表。写江姐，抓住“严刑拷打不屈服，为信仰献身”；写方志敏，突出“狱中坚守，憧憬并奋斗‘可爱的中国’”，把这些精神提炼成誓词里的“精神坐标”。 祭扫仪式庄重肃穆，誓词要契合氛围。语言需庄重、真挚，有感染力。首先“致敬缅怀”，用简洁语句呼唤英烈，说明纪念缘由，比如“敬爱的江姐、方志敏等革命先辈们，我们以赤诚之心，祭扫追思”；接着“精神传承”，结合人物讲他们做了什么、留下什么精神，以及对当下的意义，像“江姐您宁折不弯，让我们懂得信仰比生命沉重；方志敏您狱中畅想，教我们坚信祖国必将可爱”；最后“誓言践行”，立足学生身份、时代使命，说要怎么传承，如“我们誓以青春护信仰，以实干筑家国，让‘可爱的中国’永远可爱”。层层递进，从情感触动到行动承诺。 例如：敬爱的江姐：今天，我们在这片承载信仰与热血的土地，向您深深致敬。渣滓洞的黑暗没能压垮您的脊梁，竹签钉入指尖，您咬碎疼痛，把“共产党员”的信仰，铸得比钢铁还硬！您用生命告诉我们：信仰是宁折不弯的傲骨，是对党和人民的绝对忠诚。如今山河已安，但您的精神如红岩红梅，绽在我们心间。我们以您为榜样，誓将青春汇入奋斗江河：课堂上求知若渴，传承您的坚毅；生活中坚守正义，续写您的担当。不管前路有多少风雨，定学您“竹签是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”，以无畏奔赴未来，让信仰之火，代代燃烧！ 又如：方志敏烈士，我们来看您了！您在狱中蘸着血泪写《可爱的中国》，笔锋划过黑暗，让“中国必可爱”的信念，成了穿透岁月的光。您拖着镣铐，仍仰望黎明，把对祖国的爱，熬成最滚烫的理想。如今，中国如您所愿可爱，可我们不敢忘，这可爱背后，是您这样的勇者，拿命去换！我们是新时代的追光者，誓以您为灯：用知识武装头脑，学您“为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功”去拼搏；以行动热爱祖国，护这山河锦绣、人民安康。未来路上，纵有坎坷，也学您“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，把“可爱的中国”，守得更可爱，建得更辉煌！ 又如：许云峰烈士、方志敏烈士，今日我们齐聚，祭悼您的忠魂！许云峰，您在白公馆地牢，把生死看淡，用智慧与勇气，为战友凿出希望通道；方志敏，您在囚牢铁窗，把苦难咽下，用文字与信仰，为中国描画可爱模样。一个在暗牢里拓路，让“斗争”二字，有了热血注脚；一个在绝境中畅想，让“爱国”二字，成了不朽丰碑。你们虽身处不同战场，却同把生命，浇铸进民族解放、国家复兴的使命！我们接过这份传承，誓做新时代的“拓路者”与“追梦者”：学许云峰的无畏，在困难前敢闯敢拼；效方志敏的热忱，对祖国爱得深沉。用青春筑梦，以实干报国，让红岩精神不朽，让“可爱的中国”，在我们手中，岁岁可爱，生生不息！ 4．（2025·河北唐山·二模）《红岩》刻画了诸多意志坚定、形象高大的共产党人形象，体现了孟子《鱼我所欲也》中“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也”的观点。请你从下列人物中选择一个，用相关的故事情节加以证明。 ①江姐  ②许云峰  ③成岗  ④刘思扬 【答案】示例：地下党工运书记许云峰，他被捕后，以顽强的毅力用手指和半截铁箍挖通地牢的石壁，把越狱的通道留给同志们，自己则带着对革命胜利的坚定信念英勇就义。这种以集体利益为重的选择，正是“所欲有甚于生”的体现。/江姐，（江雪琴、江竹筠）：江竹筠在遭受酷刑时表现出坚定的革命信念。她被敌人用竹签钉入十指后，给狱友的回信中写道：“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”这种坚韧不拔的精神体现了她在生死抉择面前的选择。 【详解】本题考查分析人物形象。 《鱼我所欲也》中“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也”强调生命虽被珍视，但当有比生命更重要的东西（如道义）时，人们会为了坚守道义而舍弃生命。在《红岩》中，这些共产党人面对敌人的迫害、酷刑等，将革命理想、党的事业等看得高于自己的生命，用行动诠释了这种舍生取义的精神。 示例一：江姐在丈夫牺牲后，强忍悲痛继续投身革命工作。在被叛徒出卖不幸被捕后，敌人对她施以各种惨无人道的酷刑，如竹签钉手指等，想从她口中获取党的机密。但江姐始终坚贞不屈，她把党的事业、革命的理想看得比自己的生命还重要，坚决不向敌人屈服，没有透露一丝一毫党的信息，以钢铁般的意志践行了舍生取义，体现了比生命更珍贵的革命信仰。 示例二：许云峰长期从事地下党工运领导工作，有着丰富的斗争经验。在他被捕后，敌人为了得到情报，对他软硬兼施。先是企图用威逼利诱的手段让他就范，被拒绝后又施以残酷的刑罚。但许云峰凭借坚定的革命意志，始终没有向敌人低头。他还巧妙地与敌人周旋，在狱中为狱友们创造越狱条件，最后在越狱前夕，为了掩护战友，他毅然走向刑场，用生命捍卫了革命理想，彰显了有甚于生命的革命大义。 示例三：成岗是一名印刷工人，也是地下党工作者。在工作中，他负责印刷党的秘密刊物《挺进报》。在被叛徒出卖被捕后，敌人对他进行了疯狂的折磨，使用药物企图让他说出党的机密。但成岗凭借顽强的意志，始终坚守党的秘密。他在狱中还坚持书写“自白书”，表明自己坚定的革命立场，宁愿牺牲自己的生命，也绝不背叛党和革命事业，体现了对革命信仰的执着坚守，这信仰是高于生命的存在。 示例四：刘思扬出身于大地主家庭，但他却毅然投身革命。被捕入狱后，面对敌人的威逼利诱和残酷刑罚，他不为所动。敌人企图利用他的家庭背景进行软化，让他放弃革命，但刘思扬坚决拒绝。他在狱中与狱友们团结一心，共同与敌人斗争，始终坚守自己的革命信念，将革命事业看得高于一切，哪怕面临生命危险也绝不退缩，用行动诠释了比生命更重要的革命理想和道义。 5．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）诸多经典名著的主人公都曾深陷苦难的泥沼，他们各自展现出截然不同的姿态。面对苦难时的态度犹如一面镜子，折射出人性的光辉与弱点，也带给我们无尽的思考。让我们走近名著，去感受主人公面对苦难时的态度。根据表格示例，完成①及②阅读任务。 苦难锻造的革命忠魂 苦难中绽放的倔强之花 ①根据人物，拟写恰当标题 《红岩》中的江姐不幸被捕后，即使遭遇敌人惨无人道的严刑拷打，也绝不吐露半分机密。狱中的恶劣环境没能消磨她的意志，她组织狱友斗争，听闻中华人民共和国成立后绣红旗寄深情。江姐以钢铁般的意志，直面苦难，为我们留下了不朽的精神丰碑。 ②根据标题，选择名著中符合主题的女性形象，加以概括。 《骆驼祥子》中的祥子，是一个朴实善良的车夫，在北平的苦难生活中挣扎求生。面对生活的重压和社会的冷漠，他最初怀揣梦想，勤奋努力，但屡遭打击后逐渐堕落。祥子的故事让我们认识到面对苦难时坚持自我与心怀希望的重要性，同时也揭示了社会底层人民在逆境中的无奈与挣扎。 【答案】 示例：苦难中迷失的奋斗者 示例：《简·爱》中的简·爱。她在童年饱受虐待，成年后遭遇情感与尊严的考验，但始终保持独立人格与对平等的追求，最终以坚韧与自爱赢得幸福。她的反抗与成长完美诠释了“苦难中绽放的倔强之花”。 【详解】本题考查名著内容概括。 本题为开放性作答，结合文本分析，言之有理即可。 第一处，结合“面对生活的重压和社会的冷漠，他最初怀揣梦想，勤奋努力，但屡遭打击后逐渐堕落。祥子的故事让我们认识到面对苦难时坚持自我与心怀希望的重要性，同时也揭示了社会底层人民在逆境中的无奈与挣扎”，可知：祥子在苦难的打击下逐渐丧失了追逐梦想的动力，他最终在苦难中沉沦下去了，故可拟写为：苦难中沉沦的追梦者。 第二处，结合标题“苦难中绽放的倔强之花”“选择名著中符合主题的女性形象”，可知：本题要列举的名著中的女性，她们面对苦难毫不畏惧，勇往直前，战胜苦难的事例。 示例： 《儒林外史》的沈琼枝。沈琼枝遭遇宋为富骗婚，后来买通了丫鬟，连夜逃到了南京，打算靠卖诗过日子。沈琼枝在杜娘子跟前将在富商那里的遭遇说明，当她得知江都县差役来捉拿她后，她随差人一起到县衙说明。到了知县那里，沈琼枝说了一番道理，知县知道了原委，将其归还其父，另行择婿。由此可见，沈琼枝在被困的情况下，依然没有屈服，而是逃往南京自己卖文为生，实在是当时追求自由、独立的女性先锋。在她身上体现了有胆有谋，敢于反抗；不贪求富贵，不屈从命运，具有独立意识。不愧是“苦难中绽放的倔强之花”。 6．（2025·河南平顶山·模拟预测）学校文学社团的同学们正在进行一场关于《水浒传》和《红岩》的深度阅读研讨会。请你参与，并任选一题作答。 (1)宋江作为《水浒传》中的核心人物，一直怀着“招安”的想法，带领梁山走向被朝廷收编的道路；而《红岩》中的许云峰等共产党人，面对敌人的劝降却坚贞不屈。比较二者在理想信念上的差异，并分析这种差异产生的根源。 (2)从人物性格塑造的角度来看，《水浒传》中的林冲和《红岩》中的江姐都经历了重大的磨难和考验。林冲从起初的隐忍到后来的反抗，江姐则始终坚定地与敌人斗争。分析他们性格转变或坚守的过程，并探讨作者这样塑造人物性格的意图。 【答案】(1)理想信念差异：宋江的理想信念是通过招安为梁山众兄弟谋得一个“封妻荫子”“青史留名”的正统出身，他认为落草为寇只是权宜之计，骨子里依然尊崇封建正统秩序，渴望回归到朝廷体制内，以此来实现自己和兄弟们的价值。而许云峰等共产党人有着坚定的共产主义理想信念，他们坚信通过革命斗争推翻反动的国民党统治，建立一个人民当家作主、没有压迫和剥削的新中国，为此不惜牺牲一切，绝不向敌人妥协投降。 差异根源：宋江所处的时代是封建王朝统治时期，社会的主流价值观是忠君报国、建功立业，他深受这种传统观念的影响；而《红岩》中的共产党人处于新民主主义革命时期，怀着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心，这种崇高的理想使他们在面对敌人劝降时坚如磐石，毫不动摇。 (2)①林冲性格转变过程：林冲原本是东京八十万禁军教头，生活安稳，性格隐忍、逆来顺受。妻子被高衙内调戏，他虽愤怒但选择隐忍；遭高俅陷害误入白虎堂被刺配沧州，一路上受尽折磨仍抱有幻想；直到火烧草料场后，他的幻想彻底破灭，才奋起反抗，杀了仇人，走上梁山。 ②江姐性格坚守过程：江姐一开始就投身革命事业，有着坚定的革命意志。面对丈夫的牺牲，她强忍着悲痛继续战斗；被敌人抓捕后，在狱中遭受了各种残酷的刑罚，如竹签钉指等，但她始终坚贞不屈，绝不向敌人透露任何情报，坚守着对党的忠诚和对革命事业的信念，直至牺牲。 ③作者塑造意图：施耐庵塑造林冲性格的转变，深刻地反映了封建统治阶级的残暴和黑暗，展现了“官逼民反”的社会现实；而《红岩》塑造江姐始终坚定的性格，意在突出共产党人在革命斗争中英勇无畏、坚不可摧的精神品质，为广大读者树立革命英雄的崇高形象，激发人们对革命先烈的敬仰之情，鼓舞人们为了理想信念奋勇前行。 【详解】（1）本题考查内容理解与分析。 “比较理想信念上的差异”可从人物行为、思想本质、时代背景等维度对比；“差异产生的根源”可从社会制度、阶级属性、作者创作意图等角度展开。解答时需联系《水浒传》的“官逼民反”主题和《红岩》的革命叙事背景。 理想信念差异： 宋江的“招安”思想。宋江始终以“忠君报国”为核心，主张接受朝廷招安，最终带领梁山好汉归顺朝廷，征讨方腊。其理想是“封妻荫子”“青史留名”，本质上是封建时代士大夫的功名思想，并未突破封建伦理的束缚。 许云峰的“革命信念”。面对国民党的威逼利诱，许云峰宁死不屈，坚守党的秘密，最终英勇就义。其理想是为人民解放和共产主义事业奋斗终生，具有鲜明的阶级性和革命性。 差异产生的根源： ①时代背景不同。宋江身处封建社会的北宋，儒家“忠君”思想是主流价值观，农民起义缺乏科学理论指导，最终只能被统治阶级同化。而许云峰处于新民主主义革命时期，中国共产党以马克思主义为指导，革命者具有明确的斗争目标和坚定的阶级立场。 ②阶级立场不同。宋江出身小吏，本质上是地主阶级的附庸，其反抗具有局限性，最终选择与统治阶级妥协。许云峰作为无产阶级革命者，代表被压迫人民的利益，与反动势力势不两立。 ③作者意图差异。《水浒传》中施耐庵通过宋江的招安悲剧，揭露封建社会的腐朽性，但也反映了农民起义的历史局限性。《红岩》中罗广斌、杨益言塑造许云峰的形象，旨在歌颂共产党人的崇高信仰和牺牲精神。 综上所述，宋江的“招安”是封建时代农民起义的必然结局，而许云峰的坚贞不屈是无产阶级革命性的体现。二者的差异源于时代、阶级和意识形态的根本不同。 （2）本题考查名著人物的性格和作者的创作意图。 阅读题干抓住“被动反抗”与“主动坚守”的核心差异，结合两部作品各自的时代语境（封建末世/建国初期）解读创作目的。 林冲的性格转变：前期因地位和家庭隐忍妥协（如误入白虎堂仍克制），后期风雪山神庙后彻底反抗（手刃仇敌上梁山），体现封建压迫下官逼民反的必然性。 江姐始终坚定：受刑时用信仰对抗肉体痛苦（如竹签刺指不言降），就义前托孤彰显革命传承，塑造了理想主义者的精神丰碑。 作者意图对比：施耐庵通过林冲转变展现个人觉醒与时代局限，暗含对封建制度的批判；罗广斌塑造江姐的坚守，则突显共产主义者超越生死的信仰力量，讴歌集体主义的革命精神。 7．（2025·河南信阳·一模）班级开展“阅读红色经典树立人生航标”读书活动，你需要从下面备选名著和备选关键词中各选一个，结合相关内容说说你对革命精神的认识。100字左右。 备选名著：《红星照耀中国》   《红岩》 备选关键词：长征精神   红岩精神 【答案】示例一：我选《红星照耀中国》和长征精神。在长征过程中，红军战士和指战员表现出了不怕困难、勇往直前、团结一致、积极乐观的长征精神。面对敌人的围追堵截，他们团结一致，不怕困难，强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，最终保留了革命的火种，才有了新中国。直至今日，长征精神仍然植根在中华儿女心中。 示例二：我选《红岩》和红岩精神。在重庆解放前夕，重庆地区的地下党人表现出了意志坚定、宁死不屈、坚毅自信、勇敢冷静的红岩精神。他们以《挺进报》为阵地，组织罢工、罢课支持解放战争；被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆争取自由、反对压迫的斗争无不体现着他们意志坚定、宁死不屈、坚毅自信、勇敢冷静的红岩精神。 【详解】本题考查名著内容理解。 首先，从备选名著《红星照耀中国》和《红岩》中选择一个你熟悉或更有感触的作品。然后，从备选关键词“长征精神”和“红岩精神”中选择一个与所选名著紧密相关的关键词。接着，回顾所选名著的主要内容和情节，特别是与所选关键词相关的部分。思考这些内容和情节如何体现了所选关键词所代表的革命精神。然后，根据名著内容，提炼出所选关键词所代表的革命精神的具体表现。这些表现可以包括人物的行为、态度、信念等方面。最后，确定一个清晰的逻辑框架，包括引言、主体和结论。引言部分可以简要介绍所选名著和关键词。主体部分详细阐述名著中如何体现所选关键词所代表的革命精神。结论部分总结革命精神的意义和影响。使用流畅、准确的语言进行表达。注意段落之间的过渡和衔接，使整段文字逻辑清晰、条理分明。根据题目要求，控制字数在100字左右。在保证内容完整性的前提下，尽量精简语言，避免冗余和重复。 示例：我选《红星照耀中国》与长征精神。在《红星照耀中国》中，斯诺笔下的长征之路充满了艰难险阻，强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，但红军战士们凭借坚定的信念和不屈的意志，跨越了无数天堑，打破了敌人的重重封锁。这种不怕牺牲、勇往直前、百折不挠的长征精神，不仅是中国革命的宝贵财富，也是激励我们不断前进的强大动力。 8．（2025·河北沧州·一模）阅读下面两首小诗，回答后面的问题。 【甲】 我的“自白”书（节选） 成岗 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝！ 【乙】 我爱这土地（节选） 艾青 ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 一九三八年十一月十七日 (1)《红岩》原著中成岗是在什么情况下创作的甲诗？ (2)甲诗中的“放声大笑”和乙诗中的“常含泪水”分别表达了作者怎样的情感？ 【答案】(1)成岗被捕后，特务徐鹏飞要求他写自白书交代情况，在战友许云峰的启示下，成岗写成了这首《我的“自白”书》。 (2)甲诗中“放声大笑”表达了成岗对反动派的蔑视和革命必胜的坚定信心；乙诗中“常含泪水”表达了艾青对祖国土地的无限热爱和眷恋之情。 【详解】（1）本题考查名著阅读内容识记。 《红岩》原著中，中共重庆市委机关报《挺进报》被国民党当局破获，成岗被捕入狱。在狱中，他受尽各种酷刑，但始终坚贞不屈，只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全是自己一人所为，决心牺牲自己保护组织和同志。特务们对他威逼利诱，要他写自白书交代情况 。此时，许云峰虽身处狱中却英勇无畏、坚守信仰，其精神启示着成岗。成岗以大无畏的革命精神，拿起笔写下《我的 “自白” 书》，展现了共产党员视死如归的气概，表达对国民党反动派的仇恨与蔑视。 （2）本题考查对内容的理解与诗歌情感分析。 根据甲诗“对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇”可知，成岗在面对死亡威胁时，毫无畏惧，发出“放声大笑”。这里的“魔鬼的宫殿”象征着国民党反动派的统治，成岗以这种豪迈的笑声，展现出对反动派的极度蔑视，坚信他们的统治在正义面前不堪一击，也表达了自己革命必胜的坚定信心。 根据乙诗“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”可知，诗人发出“为什么我的眼里常含泪水”的疑问，紧接着给出答案“因为我对这土地爱得深沉”。“常含泪水”这一细节，形象地体现出艾青对祖国这片土地爱得真挚、爱得深切，饱含着他对祖国土地的无限热爱和眷恋之情。 9．（2025·河北邢台·模拟预测）阅读下面的文字，从《红岩》中选取一个人物的事迹就“共产党员的敬畏之心”写一段话。（要求：不少于70字） 对自己肩负的政治责任要有敬畏之心。这个敬畏之心实际上就是我们党员的标准，要严于律己。你不能够放任自流，因为你是特殊材料制成的人。这种特殊，就在于你能够把个人价值和社会价值结合起来，置国家人民的利益于个人的荣辱得失之上。 （选自厉华《信仰的力量》） 【答案】江姐对自己肩负的政治责任存有一种敬畏之心，永远把国家和人民的利益放在个人荣辱得失之上。江姐看到自己丈夫的人头挂在城墙上，她内心无比悲痛，但她明白自己不能把悲痛表现出来，为了不暴露身份，她仍旧镇定自若并强忍悲痛与双枪老太婆会面。 【详解】本题考查名著的理解与运用。题目要求从《红岩》中选取一个人物的事迹，围绕“共产党员的敬畏之心”写一段话。 字数要求不少于70字。 《红岩》是一部描写中国共产党地下工作者在重庆解放前夕与国民党反动派斗争的小说，其中有许多共产党员的光辉形象，如江姐、许云峰、成岗等。 这些人物在严酷的环境中坚守信仰，表现出对党和人民的忠诚，体现了共产党员的敬畏之心。可以从人物的坚定信仰、无私奉献、严于律己等角度展开，突出他们对政治责任的敬畏之心。 示例：在《红岩》中，许云峰的事迹深刻体现了共产党员的敬畏之心。面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，他始终坚守信仰，不屈不挠。他深知自己肩负的政治责任，严于律己，绝不放任自流。许云峰将个人价值与社会价值紧密结合，置国家人民的利益于个人荣辱得失之上。他的英勇无畏和坚定信念，正是共产党员敬畏之心的生动写照。 10．（2025·陕西·一模）【研读红色经典】为进一步学习革命先辈的精神品质，学校开展革命文化作品研读活动。 下面是小文在阅读《红岩》时做的批注，请你将其补充完整。 摘录 批注 老太婆涨满血丝的两眼喷出怒火，她把绸衫一撩，掣出了双枪，毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动，恐惧地望着乌黑的枪口，面无人色，两条腿拼命地颤抖：“我……说……说……” （1）这个情景是在 （故事情节）的过程中发生的。 每天，他只有很短的时间停止工作，那就是当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时候。神经质的老头，每次总是目不转睛地望着自己，一言不发。奇怪的是，他每次进来开亮了狱灯，出去时常常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏忽，还是有意让自己多接触一点稀有的光线？ （2）“光线”表面上指监狱里狱灯的光，深层意义上指 。 【答案】 双枪老太婆带领华蓥山游击队营救江姐 革命成功的希望之光 【详解】本题考查名著内容。 （1）在《红岩》中，江姐为革命事业积极奔走，不幸被叛徒甫志高出卖而被捕。国民党反动派将江姐关押起来，企图从她口中获取重要情报。华蓥山游击队得知江姐被捕消息后，双枪老太婆等同志心急如焚，为了营救江姐，他们精心策划行动。在实施营救计划的过程中，双枪老太婆发挥其英勇无畏的战斗精神，与敌人展开周旋和对抗。上述摘录中，老太婆怒对特务，就是在带领华蓥山游击队营救江姐这个紧张激烈的过程中发生的一幕。她的愤怒源自对特务残害革命同志的痛恨，而她的果断出手也展现出革命先辈们面对敌人毫不畏惧、坚决斗争的大无畏精神。所以，这里应填写“双枪老太婆带领华蓥山游击队营救江姐”。 （2）在监狱这一完全被黑暗势力掌控的环境中，狱灯的“光线”是稀缺的。许云峰所处的恶劣环境，象征着当时处于国民党黑暗统治下的社会现状。白发老头有意或无意留下的“光线”，在黑暗中显得尤为珍贵。这“光线”不仅仅是物理意义上的光，更象征着革命成功的希望。即使在最黑暗的时刻，这微弱的希望之光也未曾熄灭，它代表着革命者对未来的信念，如同在漫漫长夜中指引方向的灯塔，暗示着无论当下的处境多么艰难，革命胜利的希望始终存在，给予革命者坚持斗争的力量。 11．（2025·河北唐山·二模）小唐同学制作了《红岩》人物卡片，请帮他完善。 人物卡片——江姐 人物形象 她是个安详稳重的人，不到三十岁，中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身。 插图 主要经历 ◇发现丈夫牺牲，强忍悲痛，继续投身革命工作； ◇由于叛徒出卖，被捕入狱； ◇在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密； ◇得知胜利的消息， ① ； ◇从容就义。 精神品质 ② (1)在表格内的①②处填写相应内容。 (2)小唐同学想从下面两幅图中选择一幅作为人物卡片的配图，你建议选择哪一幅？为什么？ 【答案】(1)①与战友在狱中绣红旗；②信仰坚定，意志顽强，坚贞不屈，英勇无畏 (2)示例一：选择第一幅。该图展现了江姐在狱中受刑的情景，图中人物的语言“钉吧，党员的意志是钢铁！”是对卡片中“在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密”的具体呈现，能充分表现江姐坚贞不屈，英勇无畏的英雄形象。 示例二：选择第二幅。该图展现了江姐在狱中绣红旗的情景，从人物的表情和语言可以看出她对革命胜利的坚定信心，对新中国的美好憧憬，她为之付出了艰苦的努力和巨大的牺牲，充分体现人物的理想追求和高尚品质。 【详解】（1）本题考查识记名著内容和人物品质。 ①空填写：得知胜利的消息，组织难友绣红旗庆祝；解析：该情节是《红岩》中江姐的经典片段。在狱中得知新中国成立的消息后，江姐带领女牢的战友们用红色被面绣制五星红旗，表达对革命胜利的憧憬，展现了她坚定的信仰和乐观精神。 ②空，结合“发现丈夫牺牲，强忍悲痛，继续投身革命工作”“在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密”“从容就义”可知，江姐忍痛工作、保守秘密、英勇就义等，表现了她忠诚坚贞、英勇无畏、视死如归的革命精神。 （2）本题考查图文转换。 首先观察两幅图的内容，第一幅图展现了江姐在狱中受刑的情景，第二幅图展现了江姐在狱中绣红旗的情景。然后分析图中事件表现的人物品质即可。 示例一：选择第一幅。该图展现了江姐在狱中受刑的情景，该场景直接对应江姐“遭受酷刑仍坚守秘密”的关键经历，能突出人物最震撼的精神特质；受刑画面能直观传递革命者的坚韧品格，结合图中文字“钉吧，党员的意志是钢铁！”可知，充分表现江姐视死如归，英勇无畏的英雄形象。 示例二：选择第二幅。该图展现了江姐在狱中绣红旗的情景，图中江姐神态专注二坚定，与难友共同缝制红旗，结合图中文字“让五星红旗插遍祖国的每一寸土地”可知，表现了她对新中国的美好憧憬，充分体现人物的身处险境却乐观昂扬的精神品质。 12．（2025·辽宁铁岭·模拟预测）隔了一阵，才看见一个疯疯癫癫的老头，无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝，用一双枯黑的脚板，机械地神经质地独自跑步…… ——《红岩》 “他”名叫 ，他曾经 ，从中可见他是一个 的形象。 【答案】 华子良 示例：在陪杀场时被当场“吓疯”（实则得到上级安排，借机装疯，潜伏下来），曾到狱外磁器口街市给监狱采购，后给狱中做饭、送饭，借机给同志们传递情报。 是潜伏最深、沉稳老练的共产党员 【详解】本题考查名著阅读。 ①人物身份：根据文段中对人物外貌“头发雪白，满脸花白胡须”以及行为“疯疯癫癫”等描述，结合《红岩》原著内容，可知“他”是华子良。相关情节在《红岩》第十七章左右开始有较多呈现，华子良作为狱中党组织的重要联络人，以疯癫形象示人，骗过敌人。 ②人物事迹：华子良为了能在狱中顺利为党组织传递信息，长期装疯卖傻 。从他被关入监狱开始，历经15年之久，一直隐忍伪装，抓住时机与外界党组织取得联系，为狱中的革命同志传递重要情报 ，为越狱计划等提供了关键支持。 ③人物形象：华子良能忍受长期装疯的屈辱，在敌人眼皮子底下小心翼翼地隐藏真实身份和革命意图，这体现了他忍辱负重的品质；15年如一日地坚持装疯，不暴露自己，等待合适时机完成任务，是潜伏最深、沉稳老练的共产党员，反映出他有着钢铁般坚定的意志；始终不忘自己作为共产党员的使命，一心为党组织服务，表明他对革命事业无比忠诚。 13．（2024·陕西西安·一模）人生之路，有“舍”有“守”。《红岩》中的江姐。舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇高气节。请结合《儒林外史》中王冕有关情节简要阐述王冕的“舍”与“守”。 【答案】示例：王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横溢、淡泊名利、洁身自好。他不屑与时仁、危素交往，为此避走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会稽山中。王冕舍了名利富贵，弃了荣身之路，在浊世之中，坚守真儒士的清高与超然。 【详解】本题考查分析名著人物形象和情节识记。 依据《儒林外史》（第一回）主要内容可知，王冕七岁死了父亲，与母亲相依为命。后来为了生计，王冕十岁辍学，给隔壁秦老汉家放牛。把每日点心钱省下来，聚到一两个月买几本旧书。逐日把牛栓了坐在柳荫树下看，自学画荷花，时知县买了王冕的画，送给当地的豪绅危素。危素很喜欢王冕的画，他希望见一下王冕。时知县就派崔买办持个侍生帖子去约王冕，王冕也不赴约。元末天下大乱， 朱元璋听说王冕是为贤士，就亲自登门来请。当时，王冕正在给母亲守孝。建议朱元璋以仁义服天下。后朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。据此可知，王冕的“舍”是指舍去名利与富贵荣华。王冕的“守”是指守住了自己高洁傲岸的操守和淡泊名利的高尚品质。 （2025·江苏连云港·二模）阅读《红岩》相关的内容，按要求答题。 【甲】 创作者 对联 横额 内涵 余新江丁长发 两个天窗出气一扇风门伸头 乐在其中 概括了革命者遭遇的非人的铁窗生活，但依然乐观面对的高尚情操。 女牢 洞中才数月世上已千年 扭转乾坤 ① 楼一室 歌乐山下悟道 渣滓洞中参禅 极乐世界 ② 楼三室 ③ 大地春回 借用古人的诗句，既表达了对反动派的蔑视，又表达了对胜利的企盼。 【乙】 “这些节目，准备得真好。”许云峰高兴地对余新江说：“追悼会是一次阅，今天又是一次。这是检阅，也是演习。”看到这些，老许心里十分高兴，他相信只要地下党和监狱里的党组织建立起联系，这里的斗争，一定可以得到更好的开展。因此，他轻声地问余新江：“口号已经转告有关的同志了吗?” “你是说和地下党联络的秘密口号?老大哥已经通知了各小组长。江姐她们也都知道了。” 许云峰放心地点点头，正要再说话，一阵叫好声和鼓掌声打断了他。这时，女牢的战友们全体出场了，预示着一个更精彩的节目。 她们披着漂亮的舞蹈服装，绣花被面暂时变成了舞衣，闪着大红大绿的丝光，十分优美好看。江姐也出来了，走在扶着手杖的李青竹旁边。江姐穿着整洁的蓝旗袍，上身罩着红绒线衣，苍白的脸上，带着兴奋的微笑，透出了淡淡的红润。瘦削的两颊，显示着者脸留下的痕迹。可是，衰弱的身体，丝毫无损她庄重乐观的神情。她把“监狱之花”，紧紧抱在怀里。“江姐出来了!” “江姐!江姐!” 人们一阵欢呼，像迎接胜利者的凯旋。 14．甲文是渣滓洞中革命者新年大联欢时所作的对联，请根据示例将内容补充完整。 15．结合乙文，分析江姐受到大家敬佩的原因。 16．结合整本书谈谈你对乙文中画线句子的理解。 【答案】14．①几千年的封建王朝正在崩溃，人民当家作主的时代就要到来，暗示了翻天覆地的革命形势的迅速发展。②“悟道”“参禅”表面上借用佛教术语，实则是革命者在监狱中“修炼”革命意志、坚定信仰的隐喻。③春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 15．①经受住了考验（在竹签扎手等酷刑后仍然坚贞不屈）；②外表美丽神情庄重；③身体衰弱仍顽强乐观；④疼爱孩子展现母性。 16．第一次“检阅”是龙光华烈士的追悼会。龙光华因抗议敌人虐待狱中同志而牺牲，难友们通过组织集体追悼活动，展示了团结抗争的决心，实际是对革命力量的内部检阅。第二次“检阅”发生在元旦，狱中难友借春节联欢之机，用唱歌、贴春联、传递慰问等方式集体表达对革命胜利的信念。这两次事件均体现革命者在极端环境下的斗争智慧和精神凝聚力，对未来斗争的胜利作了预演。 【解析】14．本题考查名著内容。 第①空：从革命情境看，“洞中”是革命者被囚禁的监狱环境，时光相对封闭、漫长；“世上”代表外界社会。“才数月”体现狱中时间流逝看似缓慢，“已千年”则突出外界革命形势变化巨大。联系《红岩》背景，当时处于解放战争关键阶段，旧的封建反动统治摇摇欲坠，新的人民当家作主时代即将来临，此对联以强烈的时间对比，暗示翻天覆地的革命形势正飞速发展，所以得出“几千年的封建王朝正在崩溃，人民当家作主的时代就要到来，暗示了翻天覆地的革命形势的迅速发展”这样的内涵解读。 第②空：“歌乐山”“渣滓洞”是革命者被关押、遭受迫害的地方，表面用“悟道”“参禅”这类佛教修行词汇，实际是一种隐喻。在残酷的监狱环境里，革命者面临酷刑、死亡威胁，却始终坚守革命信仰，“悟道”“参禅”象征着他们在苦难中磨炼革命意志，对革命真理、信仰进行深刻的坚守与追求，所以理解为“‘悟道’‘参禅’表面上借用佛教术语，实则是革命者在监狱中‘修炼’革命意志、坚定信仰的隐喻”。 第③空：对联内容是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。从革命寓意角度，“春色满园”可象征革命胜利的曙光、趋势，是阻挡不住的；“一枝红杏出墙来”代表革命力量即便在监狱这种艰难环境（“墙”可象征监狱禁锢），也能突破束缚展现生机，表达对反动派的蔑视（反动势力无法阻挡革命），以及对革命胜利的期盼，契合“大地春回”的横额和“借用古人的诗句，既表达了对反动派的蔑视，又表达了对胜利的企盼”的内涵要求，所以选用此句。 15．本题考查分析人物形象。 从乙文可知，江姐受到大家敬佩，是因为她经受酷刑仍坚贞不屈，虽身体受折磨，“苍白的脸上带着兴奋的微笑，透出了淡淡的红润。瘦削的两颊，显示着清癯留下的痕迹。可是，衰弱的身体，丝毫无损她庄重乐观的神情”，外表美丽且神情庄重，身体衰弱却顽强乐观；同时，她怀抱“监狱之花”，展现出疼爱孩子的母性一面，这些品质让同志们像迎接胜利者般欢呼，敬佩她坚韧、乐观与温情兼具的精神。 16．本题考查名著内容。 在《红岩》里，“追悼会是一次阅，今天又是一次”有着深刻意义。第一次“检阅”是龙光华烈士的追悼会，龙光华因抗议敌人虐待狱中同志，被敌人残酷迫害牺牲。难友们通过组织集体追悼活动，凝聚起对敌人的愤怒与抗争决心，这一过程中，大家相互鼓舞、坚定信念，是对革命力量团结程度、抗争意志的内部检阅。第二次“检阅”是元旦时的狱中联欢，难友们借春节契机，以唱歌、贴春联、传递慰问等方式，在敌人监视下，巧妙地集体表达对革命胜利的坚定信念，用乐观和智慧展现革命力量的蓬勃生机。这两次“检阅”，都是革命者在监狱极端环境中，运用斗争智慧凝聚精神力量的体现，通过活动预演胜利、提振士气，让革命信念在艰难中愈发坚定，为后续持续斗争、迎接胜利筑牢精神根基。 17．（2025·山东威海·一模）请用简洁的语言概括甲乙两首诗抒发思想情感的共同之处。 （甲） 热铁烙在胸脯上，竹签子钉进每一根指尖， 凉水灌进鼻孔， 电流通过全身…… 人的意志呀， 在地狱的毒火中熬炼。 …… 铁的棍子， 木的杠子， 撬不开紧咬着的嘴唇。 那是千百个战士的安全线呵！ 用刺刀来切剖胸腹吧， 挖出来的——也只有又热又红的心肝。 （选自《红岩》） （乙） 礁石 艾青 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎末，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 一九五四年七月二十五日 【答案】示例：表达对坚强不屈精神的赞美。 【详解】本题考查名著内容及情感主旨理解。 《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说，《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。 《艾青诗选》是现代诗人艾青所编著的一部诗歌选集，收录了艾青在二十世纪三十年代到七十年代末的作品。该诗集涵盖了艾青在不同时期、不同主题下的丰富创作，包括对土地、人民、自然、战争等方面的描绘和思考。 结合甲诗中“铁的棍子，木的杠子，撬不开紧咬着的嘴唇”“挖出来的——也只有又热又红的心肝”可知，诗句通过描写革命者遭受酷刑却坚贞不屈的表现，展现了他们钢铁般的意志和对革命的忠诚。结合乙诗中“像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋”可知，诗句借礁石面对浪涛冲击时的坚韧姿态，象征着面对磨难时的顽强与乐观。由此可知，两首诗都通过具体形象（革命者、礁石）的刻画，表达了对坚强不屈精神的赞美。 18．（2025·辽宁葫芦岛·一模）《红岩》是一部经典革命小说。红岩精神是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括。请从下面三个人物中任选一人，结合具体情节，谈谈红岩精神在他身上有哪些具体体现。 许云峰  华子良  小萝卜头 【答案】许云峰 例1：坚强勇敢，临危不惧，果断冷静，关键时刻挺身而出。他与中国共产党的地下工作者李敬原在新生茶园碰头，叛徒甫志高带领特务突然袭击，许云峰不顾个人安危，挺身而出，沉着掩护革命同志，自己被捕入狱。 例2：足智多谋，立场坚定，具有非凡的胆识和善于应付瞬息万变的局势的才能。在狱中，他巧妙地引导徐鹏飞做出错误的判断，承担《挺进报》的领导责任，保护了地下党组织。 华子良 潜伏最深的共产党员，忍辱负重、忠贞不屈。因装疯卖傻而被特务称为“疯老头”，被关押在白公馆。特务对他比较放心，常让他去磁器口买菜。得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区，为越狱的计划作了巨大的贡献。 小萝卜头 他学习非常刻苦，记忆力很强，非常尊敬老师。在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。6岁时，黄将军帮助小萝卜头学习。经常帮助大人做秘密工作。遇害时不满9岁，但在监狱中关了8年，是解放战争时期的最小的战士。 【详解】本题考查学生名著的理解和感悟能力。平时要认真阅读文学作品，对作品的内容和相关信息要注意理解和记忆。 《红岩》作为一部经典革命小说，深刻塑造了众多英勇无畏、忠诚坚定的革命者形象，生动诠释了红岩精神的丰富内涵。红岩精神是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括，它体现在坚如磐石的理想信念、和衷共济的爱国情怀、不折不挠的凛然斗志以及坚贞不屈的浩然正气等方面。结合人物相关情节进行阐述即可。 许云峰：原本是一名教师，后投身革命，成为一名中共地下党员，担任重庆地下党的重要领导职务。在被捕后，面对敌人残酷的审讯，许云峰表现出了超凡的勇气和智慧。在审讯室中，面对特务头子的威胁和诱惑，他始终保持着冷静和坚定，拒绝透露任何有关地下党组织的信息。他用诗歌表达了自己的信念：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么‘自白’，哪怕胸口对着带血的刺刀！”这份坚定不仅震撼了敌人，也激励了所有狱中的同志。他擅长组织和动员工人阶级，能够有效地建立和维护党的地下网络，确保信息的安全传递。在被捕前，他多次化险为夷，巧妙地与敌人周旋，保护了党的组织和同志的安全。在被捕后，他仍继续与敌人斗争，为狱中同志传递信息、策划越狱等做出了重要贡献。 示例：许云峰在《红岩》中是一位英勇无畏的地下党领导者。他多次深入虎穴，与敌人斗智斗勇，成功策划和组织了一系列革命活动。在被捕后，面对敌人的严刑拷打，他宁死不屈，坚决不透露党的秘密。许云峰的事迹彰显了红岩精神中的坚定信念和英勇斗争精神，他用自己的行动诠释了革命者对共产主义事业的无限忠诚和无私奉献。 华子良：华子良在狱中，他遭受了巨大的折磨和屈辱，但他始终保持着对革命的忠诚和坚定信念。华子良被捕后，为保存革命力量，假装精神失常长达十五年。他以疯傻的伪装来迷惑敌人，并用“疯子”身份作掩护，长期潜伏在敌人内部，巧妙地与敌人周旋，获取了重要情报并成功传递出去，成为狱中党组织与外界联系的重要渠道。当党组织需要时，他立即恢复正常，参与越狱计划的制定和实施。 示例：华子良在狱中遭受了极大的折磨，但他始终保持着对革命的坚定信念。他以疯傻的伪装迷惑敌人，长期潜伏在敌人内部，为党搜集了大量重要情报。华子良的忍辱负重和机智勇敢，体现了红岩精神中的坚韧不拔和智勇双全。他用自己的智慧和勇气，为革命事业做出了重要贡献，展现了革命者的伟大情怀和崇高精神。 小萝卜头：小萝卜头自幼随父母被关押在监狱，在极端恶劣的环境中长大。尽管生活条件极其艰苦，他始终保持着乐观向上的精神，坚信革命终将胜利满热爱。在狱中，小萝卜头利用自己年龄小的优势，为地下党组织传递信息和秘密纸条。他机智地避开特务的监视，帮助革命同志沟通联络。尽管身处监狱，小萝卜头依然渴望学习。在狱中同志的帮助下，他学会了识字、读书，甚至用树枝在地上练习写字，遇害时不满9岁。 示例：小萝卜头在《红岩》中是一个年纪幼小但机智勇敢的革命小战士。他在狱中经历了种种苦难，但始终保持乐观向上的态度，用稚嫩的歌声和行动鼓舞着其他难友。他巧妙地传递消息和物品，为革命者在狱中的斗争提供了重要帮助。小萝卜头的事迹展现了红岩精神中的乐观主义和机智勇敢，他用自己的行动证明了革命事业的伟大和正义，激励着后人不断前行。 （2025·江苏·二模）阅读《红岩》的相关语段，按要求答题。 【甲】 ①江姐立刻迈步向前，一步，又一步，把紧握手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟，慢慢抬起手来，目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒，对准那副肮脏的嘴脸，清脆地赏了一记耳光。 ②一群便衣特务，冲进门来，惶惑地张望着。叛徒躲在屋角，一手握枪，一手捧住热辣辣的瘦脸发怔。 ③江姐不再说话，伸手披拂了一下自己的衣襟，凛然跨出堂屋，迈开脚步，径直朝洞开的黑漆大门走去……盛夏的田野，一片诱人的景色。 【乙】 ①不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。 ②红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。 ③江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。 【丙】 ①她立刻蹲在江姐脚边，轻轻拉平她衣襟上的褶皱，禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。 ②孙明霞擦着泪水，转过头去，为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子，照了一下，回头在室内试着走了几步，像准备去参加欢乐的聚会，或者出席隆重的典礼似的。 19．【甲】语段中，作者描写江姐被捕这一情节时，为何又穿插描绘田野诱人的景色，这样写有何深意？ 20．根据《红岩》创作的歌曲《绣红旗》，生动地表现了江姐临危不惧、忠贞不渝和从容不迫的精神面貌，也寄托了她对中国共产主义美好未来的憧憬。请参照第一段的歌词，结合语段完成第二段创作。 线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。绣红旗，热泪随着针线走，与其说是悲，不如说是喜。多少年，多少代，今天终于盼到了你。 千分情，① ，化作金星绣红旗。绣红旗，② ，今日里心跳分外急。 ③ ，④ ，绣出一片新天地，新天地！ 21．请结合语段，分析小说是怎样塑造江姐这一形象的。 【答案】19．①美好的田野景色与江姐被捕的残酷现实形成强烈反差，既渲染出悲壮的气氛，也流露出痛惜之情。②美丽的自然景色象征着江姐所追求的美好理想和光明未来，衬托出江姐为了守护这片土地和人民、为了实现理想而英勇无畏、坚贞不屈的高尚品质。③盛夏田野美好的景象暗示着革命的力量如同大自然的生命力一样蓬勃发展，不可阻挡，预示着革命必将取得胜利。（从这个三个方面分析，意对即可） 20． 结合【乙】语段，示例：①万分爱（与“千分情”形成对仗，语意相近即可） 平日刀丛不眨眼（与“今日里心跳分外急”句式结构相似，体现烈士品质即可） 一针针 一线线（③和④，三字句，体现“绣”的动作行为场景等即可） 21．①从正面进行动作、神态描写（细节描写）：如甲段中通过江姐面对叛徒时的一系列动作和神态描写，展现出江姐的勇敢无畏和对敌人的蔑视、愤恨。乙段中“依偎”和“凝望”这两个细节，表现出江姐作为一个普通人，在面对象征着革命胜利的五星红旗时，内心充满了柔情和对未来的憧憬。②运用对比衬托：甲段中，通过描写叛徒的狼狈不堪，与江姐的镇定和勇敢形成鲜明对比，突出了江姐在敌人面前的高大形象。丙段中，孙明霞为江姐收拾行装时的悲伤，与江姐的泰然自若形成对比，强化了江姐在面对死亡时的从容淡定。③运用环境烘托：甲段中紧张的斗争环境、充满生机的自然环境，烘托出江姐的镇定从容和对未来的向往憧憬。 【解析】19．本题考查景物描写的作用。 选段第②段“一群便衣特务，冲进门来”，第③段“径直朝洞开的黑漆大门走去”可知，此段描写的是江姐被捕的场景，而“盛夏的田野，一片诱人的景色”与江姐被捕的残酷现实形成鲜明反差，第③段江姐“凛然跨出堂屋”的悲壮，让美好景色更显苍凉，既渲染了悲剧氛围，也借自然之美流露对英雄被捕的痛惜；“盛夏的田野，一片诱人的景色”中的这片景色也象征着江姐追求的理想——她面对叛徒时“目光冷冷地逼视”“赏了一记耳光”（第①段）的决绝，正是为了守护这样的土地与未来，自然美景衬托出她为理想献身的坚贞；“盛夏”的蓬勃生机暗示革命力量如自然生命力般不可阻挡，即便江姐被捕，田野的“诱人”也预示着革命终将胜利，就像季节轮回般必然，让残酷情节中蕴含着希望的底色。 20．本题考查句子的补写。 结合“线儿长，针儿密”可知，①处与“千分情”应当形成对仗。结合【乙】第①段“把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上”可知江姐对革命的深情，用“万分”呼应“千分”，强化情感浓度，用“爱”与“情”呼应，符合歌词韵律。因此①处填写：万分爱； 结合“今日里心跳分外急”可知，②处应当呼应“今日里”来写往日里的情形。结合【甲】第①段“慢慢抬起手来，目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒，对准那副肮脏的嘴脸，清脆地赏了一记耳光”可知，江姐面对叛徒和敌人毫不畏惧，据此可拟写为：往日刀丛不眨眼。“往日里”与“今日里”形成对仗，“刀丛不眨眼”展现出江姐的勇敢无畏； 结合“多少年，多少代”可知，③④处需用叠词对仗。根据后句“绣出一片新天地”可知，③④句可着眼于“如何绣”，结合【乙】第①段“你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星”可知，此处可拟写为：一针针，一线线。既呼应首段“线儿长，针儿密”的细节，同时以重复的动作意象，象征革命力量在细微处凝聚，最终“绣出一片新天地”，呼应江姐对理想的憧憬。 因此①处可填写：万分爱。②处可填写：往日里刀丛不眨眼。③④处可填写：一针针，一线线。 21．本题考查写作手法。 正面细节刻画：【甲】第①段中“迈步向前”“逼视”“赏了一记耳光”等动作，搭配“目光冷冷”的神态，让江姐面对叛徒时的果敢无畏与愤恨尽显；【乙】段第③段“依偎”在李青竹身边的动作，“凝望”五星红旗的神态细节，既展现她对革命战友的依赖，又透出对胜利的憧憬，让人物更具温情；【丙】段第①段“拭擦鞋上的灰尘”，第②段“试着走了几步”等动作，将她赴死前的从容镇定刻画得入木三分。 对比手法：【甲】段中叛徒“躲在屋角”“发怔”的狼狈，与江姐“凛然跨出”的镇定形成对比，凸显其面对敌人的威严；【丙】段孙明霞“滴下眼泪”的悲伤，和江姐整理衣襟、试走的泰然对比，强化了她面对死亡的从容。 环境烘托：【甲】段中特务冲进门的紧张环境，反衬江姐的临危不乱；“盛夏的田野，一片诱人的景色”的自然环境，既暗示革命胜利的希望，也烘托出她对未来的向往，让人物形象在环境中更显立体； 这些手法交织，让江姐的勇敢、从容与革命情怀跃然纸上。 22．（2025·河南驻马店·二模）结合《红岩》许云峰和《钢铁是怎样炼成的》保尔，两人的革命斗争经历，谈一谈“坚定的革命信仰”对两人的重要作用。 【答案】示例： 坚定的革命信仰是许云峰和保尔的精神支柱。许云峰面对敌人酷刑坚贞不屈，用信仰支撑起地下斗争的重任，哪怕被捕仍设法保护同志，坚持斗争；保尔在战场、工地等困境中，凭借信仰战胜伤病与绝望，始终为理想奋斗，信仰让他们在绝境中绽放生命光芒，成为革命精神的象征。 【详解】本题考查名著阅读。 本题需要深入了解《红岩》中许云峰和《钢铁是怎样炼成的》中保尔的革命斗争经历，从他们面对困难、抉择等情节中，剖析坚定的革命信仰对其行为和精神产生的关键作用。要分别阐述两人的情况，再进行适当总结。 示例：在《红岩》中，许云峰面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，始终坚贞不屈。他凭借坚定的革命信仰，在狱中巧妙与敌人周旋。如他被囚禁于地牢时，以顽强的意志用手指挖通石壁，为狱中的同志越狱计划创造条件。信仰是他的精神支柱，让他在黑暗恐怖的环境中，不被敌人的淫威吓倒，不被诱惑动摇，将生死置之度外，一心为了革命事业，为了同志的安全，为了推翻反动统治而斗争，这种信仰使他成为革命同志心中的楷模和力量源泉。在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔经历了战场上的枪林弹雨、工地上的艰难困苦以及疾病的折磨。在战场上，他英勇冲锋，毫不畏惧死亡；在建设工地，即使条件恶劣，缺吃少穿，他也坚持工作。他的革命信仰让他在面对一次次挫折时，都能重新振作。比如他全身瘫痪、双目失明后，依然没有放弃，凭借顽强的毅力进行文学创作，继续为革命事业贡献力量。信仰赋予他无穷的力量，让他不断战胜自我，成为一个钢铁般的无产阶级战士。许云峰和保尔虽处于不同的国度和革命背景，但坚定的革命信仰都如同灯塔，为他们指引方向，让他们在艰难险阻面前毫不退缩，激励着他们为实现革命理想而不懈奋斗，成为了伟大的革命英雄，他们的事迹也彰显了革命信仰的强大力量和重要价值。 学科网（北京）股份有限公司 $