第9课 蔬果造型-2025-2026学年四年级美术上册课件(岭南版)

2025-11-11
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摘要:

该小学美术课件以蔬果造型之水果拼盘制作为核心,从欣赏日本艺术家蔬果雕刻作品切入,结合苹果、香蕉等水果营养价值认知,引导学生观察拼盘图案、颜色搭配及切割方法,构建从审美感知到实践操作的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与创意实践,通过“观察思考”环节感知拼盘色彩与形状美,“动手实践”环节鼓励学生设计图案并制作,如班级“水果拼盘大比拼”。借助示范微课与步骤指导,提升学生艺术表现能力,教师可通过清晰流程与实践活动增强教学实效。

内容正文:

岭南版美术 四年级上册 第9课 欣赏日本艺术家用蔬果雕刻的创作 2 SOMETHING Entrepreneurial activities differ substantially 不同水果价值多 主要功用: 清热除烦, 健胃消食, 调整肠道菌群, 滋润皮肤。 主要营养价值: 香焦可以当早餐、减肥食品。降压通便。清热润肠,促进肠胃蠕动。 主要营养价值: 橘子富含维生素C与柠檬酸,前者具有美容作用,后者则具有消除疲劳的作用; 主要营养价值: 西瓜清热解暑,除烦止渴。新鲜的西瓜汁增加皮肤弹性,使减人变的更年轻, 少皱纹,增添光泽 3 观察思考 水果拼盘有哪些图案? 水果拼盘的颜色如何搭配? 图中的形状用什么方法切出来? 4 拼盘种类 小动物水果拼盘 5 拼盘种类 花朵水果拼盘 6 拼盘种类 大型水果拼盘 7 拼盘种类 创意水果拼盘 8 常用的工具 刀和砧板 压花模型 分块器 挖勺器 削皮刀 9 如何制作一盘精美的水果拼盘呢? (需要哪些步骤,每一步要做些什么?) 集思广益 10 SOMETHING 水果拼盘制作步骤 1.定主题 2.选水果 3.切水果 4.摆形状 11 SOMETHING Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involved. Entrepreneurial activities differ substantially depending on and creativity involved. Entrepreneurial activities differ substantially depending on and creativity involved. 挑选水果要求 1.水果的组合、搭配应协调。 2.水果应该是成熟的、新鲜的、卫生的。 3.用来制作拼盘的水果不能过熟,否则会影响加工和摆放。 4.要把水果洗干净! 12 SOMETHING Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involved. Entrepreneurial activities differ substantially depending on and creativity involved. Entrepreneurial activities differ substantially depending on and creativity involved. 水果清洗小妙招 1.小苏打洗水果 2.淘米水洗水果 3.清水洗水果 4.面粉洗水果 清洗时用盆接脏水,脏水可以冲厕所,节约用水! 13 教师示范微课 14 牛刀小试 15 动手实践 1.找一找或自己设计喜欢的水果拼盘图案。 2.动手做一做,当家里来客人的时候,大胆展示自己的手艺,让亲朋刮目相看。 3.班级“水果拼盘大比拼”活动中,拍照分享给大家。 16 岭南版美术 四年级上册 第9课 Lavf60.3.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 解忧曲 者思范 繁星万千不及你, track 19, disc 0 Blues 221035.8 $

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