江苏省连云港市灌南县2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2025一2026学年度第一学期期中学业质量检测 八年级道德与法治试题 (试题总分40分政史考试时间90分钟) 一、客观选择题（下列每一题只有一个正确选项，请把正确选项前的字母填涂在 答题卡相应的位置。本大题共16小题，每小题1分，共16分) 1.2025年11月1日4时58分，6名“天宫家族”成员在距离地球400公里的轨道上实现了 器 中国载人航天史上第七次“太空会师”。这6名航天员之间的社会关系是 A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.亲缘关系 2. 交通工具形如右图的演进让“千里江陵一日还”成为现实， “蜀道之难，难于上青天”变成历史。这说明，社会生活是 ①丰富多彩的 ②不断变化发展的 ③日新月异的 ④在公共空间展开的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.周末生活丰富多彩，但需精心规划。同桌李可馨周日的日程初步安排如下：早晨6：30陪 爷爷到公园晨练→上午9：30与妈妈去菜场采购食材→下午15：30和同学前往敬老院去 看望老人→晚上20：10偕爸妈去看热播大片。这说明 ①个人成长要积极参与社会生活 ②社会化让我们失去个人的时间 ③了解社会可通过多种方式实现 ④人的社会化生活只在周末发生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4. 在出席一次公开活动时，主持人因紧张把南非前总统曼德拉之前的某个职务说错引发不小 的尴尬。曼德拉并未当场纠正，而是幽默地说道：“看来我得多出来活动活动，不然大家 都快忘记我当过什么官了。”一句话巧妙地化解了主持人的窘境。这说明，说真话也要 A.言行一致 B.语言幽默 C.若无其事 D.讲究策略 拟 5.在公共场所、交通道口等地方，我们经常会看到各种形如下图的警示图标。它告诉我们 A.社会生活离不开规则 B.公民的规则意识偏低 C.规则并非一成不变的 D.遵守规则主要靠警示 6.央视“3.15”晚会曝光了多家水产企业生产 。e0。●e99004司 “保水虾仁”磷酸盐含量严重超标，包装上未真实标注配料。这些企业的行为主要违反了 ①生产秩序 ②公共场所秩序 ③交通秩序 ④社会管理秩序 茶 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 八年级政治期中试题第1页（共4页） 7.自2025年6月1日开始，我国施行《中华人民共和国学前教有法》。该法保障适龄儿童 接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及优质发展，提高全民素质。这说明 A.规则应保持稳定，不能更改 B.应该积极参与规则的改进和完善 C.原有规则失去合理性需废除 D.随着社会发展，需要制定新规则 8.古语说：“没有规矩，难成方圆。”在日常生活中约束我们的两种主要“规矩”是 ①纪律 ②法律 ③道德 ④规章 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.右侧《法网恢恢》漫画警示我们 A.真诚待人，积极履行承诺 B.遵纪守法，珍惜诚信记录 C.以礼待人，做到举止文明 D.宽容他人，尽量求同存异 10.“人无礼则不生，事无礼则不成。”文明有礼是一个人立身处世的前提。下列同学的言行 符合礼的表现的是 ①小箐课间主动为老师添茶倒水 ②小勇在老师讲课时总爱随便插嘴 ③小明乘地铁时主动为老人让座 ④小飞未经老师批准擅自离校回家 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.2025年针对部分预制菜生产企业标准不透明、添加剂使用不规范等问题，国家市场监督管 理总局发布了《预制菜生产经营监督管理办法》，并开展专项治理行动。同时，许多优秀 企业也主动公开产品信息，邀请消费者参观工厂，主动接受监督。这说明 A.他律比自律更能够发挥作用 B.维护社会秩序仅需要依靠国家法律 C.自律主要靠传统习惯来约束 D.规则的实现既需要他律也需要自律 12.图示法是表示概念之间关系的一种直观方法。下列图示所描述的概念关系正确的是 道德 法律 规则 道德 法 道德 法律 A B D. 13.2025年7月开启了为期2个月的“清朗2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。 本次行动持续深入地整治了网上危害和影响未成年人身心健康的问题乱象。此举有利于 A,保护个人隐私，控制网络言论 B.净化网络环境，营造良好生态 C.学会信息节食，提高媒介素养 D.创新技术手段，杜绝欺骗行为 14.2025年10月18日，连云港59岁的王玉平在恶劣天气下奋不顾身、勇救落水者，用一身 伤换回一条命，展现了无畏的精神和高尚的品格。他的行为体现了 八年级政治期中试题第2页（共4页） ①临危不惧、见义勇为的担当精神 ②注重回报、追求荣誉的个人选择 ③敬畏生命、关爱他人的道德情怀 ④擅长游泳、经验丰富的能力优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.江苏司法厅推进特殊群体关爱行动具体措施，将农村留守儿童、空巢老人、残疾人等作为 法律援助重点对象。以下能为该群体提供法律服务机构是 A.公安机关 B.公证处 C.人民检察院 D.法律援助中心 16.自主建构思维导图，是精准把握教材主干知识、 1. 改变着生活方式 着力培养关键能力的必备技能。右图是近阶段 2.促进了人际交往 某校同学在复习过程中围绕“网络改变世界” 网络 3. 变革着生产方式 这个主题建构的思维导图。为体系完整，请你 4改进了 方式 为图中的“ ”选用合适的词语。 A.国家管理 B.民主管理 C.社会治理 D.问题处理 二、主观探究题（共有2题，每题12分，请把答案填写在答题卡相应位置） 17.要闻回放：《中华人民共和国网络安全法》2025年10 月28日完成修订，并于2026年1月1日起施行，围绕该法 实施，结合“敏于行·止于法”这一活动专题，思政课老师 精选下述素材，请你运用所学知识，参与下述探究活动。 中华人民共和国 【共建法治社会】2016年11月7日，这部法律在第十 二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议上讨论 网络安全法 通过并领布实施。原有七章79条内容，包括总则，网络安 全支持与促进、网络运行安全、网络信息安全、检测预警与应急处置、法律责任和附件。 (1)举案说法：作为一种主要社会规则和行为规范，这部法律实施9年来曾发挥了许多 重要作用。根据你的理解，列举两例加以说明。(4分) 【共织法治密网】2025年10月28日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次 会议通过了修改决定，增加了一些条款，变成了81条，旨在应对人工智能发展带来的新风险， 解决网络违法行为等问题，强化跨领域法律协同。当下社会生活的方方面面，法律都严密跟进。 (2)寻根究底：遵守9年的法律说变就变，这印证教材什么观点？请分析说明。(4分) 【共守法治底线】该法十三条规定：任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，遵守 公共秩序，尊重社会公德，不得危害网络安全…传播暴力、淫秽色情信息，编造、传播虚假 信息扰乱经济秩序和社会秩序，以及侵害他人名营、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。 (3)畅所欲言：该法这一条款警醒我们应培养并提升哪些重要的媒介素养？(4分) 八年级政治期中试题第3页（共4页） 18.名著品读：作为一部长篇“英雄传奇”，四大名著之一 的《水浒传》一经问世即便广为流传，人物栩栩如生，影响 千家万户。为打通学科融通，深化育人效果，围绕这一文学 瑰宝，聚焦三位英雄人物，运用所学知识，完成探究活动。 【豹子头的“忍”】八十万禁军救头豹子头林冲，安分 守己，一心格守朝廷法度。得知妻子被人欺负，本欲动怒， 但认出对方是高衙内后，“先自手软了”。即便在遭遇陷害、 家破人亡的绝境中，他最初仍是忍辱负重，服从流放之刑，期盼有朝一日重归正常生活。直到 在野猪林、山神庙屡遭致命追杀，他被逼无奈，奋起反抗，手刃仇敌，上了梁山。 （1)献计献策：如果林冲生活在当下乾坤朗朗、政治清明的法治社会，作为意气相投的 好兄弟，请你为他从一开始就摆脱一味忍让、维护自身权利支三个妙招。(3分) 【花和尚的“义”】花和尚鲁智深，行事“义”当头。 拳打镇关西，为救金氏父女：大闲野猪林，为护兄弟林冲。 他的行为往往看似鲁莽，打破常规，但其背后都贯穿了一条 “路见不平，拔刀相助”的仗义主线。他所恪守的，是心中 的“义”，而非社会的“法”！ (2)明辨是非：对于鲁智深的行为，在课堂思辨过程中， 甲方同学认为：“鲁智深与人为普，助人为乐，这正是我们需要大力弘扬的美德。”乙方同学 则立即表示异议：“法治社会，需要我们树立法治观念，学会依法办事。”请你对双方的观点 分别进行简要评价。(5分) 【黑旋风的“暴”】黑旋风李逵性情天真烂漫，但也暴躁鲁莽。他江州劫法场时，不分 相 官兵百姓，抡斧便欧：他听了刘太公一面之词误以为宋江强抢民女，便欧倒“替天行道”大旗， 当面怒斥：为劝公孙胜下山，在遭公孙胜师父罗真人拒绝后，他半夜又抡起斧子劈向罗真人。 (3)指点迷津：人的成长过程是一个社会化的过程。李逵的不少行为是“个人与社会” 关系不协调的表现。请你以李逵为例，为身边“急性子”同学上上“政治课”，谈两点做人的 道理。(4分) 恭喜你！试题全部答完，请再仔细检查一遍】 H金如h么相hP面笛a而（计4而 参考答案 一、客观选择题（每题1分，共16分） 1-5: BCA DA 6-10: BDCBA 11-15: DCBAD 16: C 二、主观探究题（每题12分，共24分） 17.（12分） （1）（4分）①规范网络运营者行为，打击网络违法犯罪，维护网络信息安全，保护公民个人隐私；②保障关键信息基础设施安全，维护国家网络安全，为数字经济发展提供法治保障（每例2分，合理即可）。 （2）（4分）印证“规则不是一成不变的”这一观点。随着社会发展（如人工智能带来新风险、网络违法行为出现新形式），原有的网络安全法部分条款已无法适应新需求，需要通过修订完善，使规则更贴合实际，更好发挥规范作用（观点1分，分析3分，合理即可）。 （3）（4分）①遵守法律法规，不传播违法违规信息的法治意识；②辨别网络信息真伪，不编造、传播虚假信息的判断能力；③尊重他人合法权益，不侵害名誉、隐私的道德素养；④遵守公共秩序，维护社会稳定的责任意识（每点1分，合理即可）。 18.（12分） （1）（3分）①向家人、朋友寻求帮助，共同与侵权者沟通，要求停止侵害；②向学校、社区等相关部门反映情况，请求调解；③保留侵权证据，向公安机关报案或向人民法院提起诉讼，依法维权（每点1分，合理即可）。 （2）（5分）①甲方观点：肯定鲁智深助人为乐、关爱他人的美德，其“路见不平，拔刀相助”的精神值得弘扬，体现了对正义的追求，有积极意义（2分）；②乙方观点：强调法治社会需树立法治观念，依法办事，鲁智深的行为虽出于正义，但未通过合法途径解决问题，可能侵犯他人权利、破坏社会秩序，提醒我们维护正义要遵守法律（3分，合理即可）。 （3）（4分）①要尊重社会规则，个人行为需符合社会秩序和法律要求，不能仅凭个人情绪行事（如李逵劫法场不分官兵百姓砍杀，违背规则）；②要学会理性思考，倾听他人意见，避免因冲动做出错误行为（如李逵误信刘太公之词怒斥宋江，缺乏理性判断）（每点2分，合理即可）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $