第18课 雪孩子-2025-2026学年一年级美术上册课件（岭南版）

该小学美术课件以“雪孩子”为主题，围绕堆雪人造型归纳、色彩对比及装饰创意展开，通过提问“喜欢下雪吗”“有哪些好玩的事情”导入，结合冬天滑雪、打雪仗等活动引出堆雪人，再以绘本《雪孩子》传递善良勇敢品质，构建从生活体验到艺术表现的学习支架。 其特色在于融合审美感知与创意实践，通过欣赏插画师笔下雪人动态表情、色彩鲜艳的装饰，引导学生发现色彩对比与疏密变化；结合绘本故事渗透情感教育，鼓励设计个性化帽子、围巾，激发艺术表现。采用情境导入与欣赏法，学生能提升审美体验和创作能力，教师可借助清晰脉络高效教学。

一年级岭南版上册 雪孩子 冬天来了 很多地方都下起了雪 小朋友们 你们喜欢下雪吗 在下雪天 有哪些好玩的事情呢 冬天的快乐 去滑雪 打雪仗 堆雪人 冬天的雪花为我们带来了许许多多的快乐，我们可以去滑雪、去打雪仗、去堆雪人......处处都洋溢着欢声笑语。 雪孩子 堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动 将洁白的雪堆，制成一个人形的艺术品 不仅供于观赏，还能训练手艺、锻炼身体 你堆过雪人吗？ 绘本欣赏《雪孩子》 堆雪人是一件好玩的事情 也有关于雪人动人的故事 我们一起来听一听 雪孩子 雪孩子最后用自己的生命挽救了几乎被火吞掉的房屋和所有人的生命,是一个纯洁善良,天真无邪,勇敢,乐于助人的孩子。他告诉我们要有一颗善良勇敢的心,与人为善,帮助别人的同时,自己也是快乐的。 雪孩子 听完这个故事 你喜欢里面的小雪人吗？ 堆雪人 冬天虽冷，但不乏让人温暖的事物，在万物凋零的冬季感受“雪孩子”给我们带来的温暖。小朋友们，我们一起来看看生活中这些可爱的小雪人吧！ 堆雪人时，人们常常滚出大大的雪球，分别做出雪人的身子和脑袋。所以我们也可以将雪人的身体简单地归纳为身子和头两部分。 可爱雪人 人们的创意可真是丰富多彩，可以发挥大胆的想象为雪人添加细节、进行装饰：给雪人带上各种颜色的帽子、披上不同花纹的围巾，再给它配上各种有趣的表情，还有纽扣、手臂等等这些细节，一个个活灵活现的小雪人，就出现在雪地里。 堆雪人 色彩的对比 欣赏这些图片，小朋友们有没有发现，因为有了彩色的帽子、围巾等装饰，小雪人是不是更加漂亮了呢！ 这其中还有色彩对比的知识呢！因为雪人是白色的、简洁的，而添加了色彩鲜艳的、花纹丰富的装饰，因此有了色彩的对比，也有了疏密的对比哦！ 小雪人 我们一起来欣赏插画师们笔下的小雪人吧！ 插画师们笔下的雪人有着丰富的动态、可爱的表情，还为雪人设计了各种漂亮的帽子、围巾、衣服等，这些饰品花纹丰富、色彩鲜艳，欣赏这些作品，说不定能为你的创作带来灵感呢！ 添加装饰 如果让你为小雪人添加装饰，你会为小雪人添加怎么漂亮的帽子、围巾和衣服呢？ 绘画参考 一年级岭南版上册 Lavf60.3.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.14.100 $雪孩子。冬天来了，兔妈妈和小白兔在家里烤火，小白兔看着窗外大声叫着。妈妈，妈妈您快来看，好白。原来外面大雪飘飘扬扬的下个不停，大雪把树枝压得弯弯的，房屋盖得满满的，整个世界都铺上了一层白色。中午的时候雪停了，兔妈妈拿着篮子准备出门。小白兔，妈妈出去给你找个大萝卜吃不？妈妈我想和你一块去。不，你不能去，外面太冷了。小白兔你还是在家里烤火。可是妈妈我自己一个人在家太没意思了，一个朋友都没有你就让我跟您去吧。小白兔说完哭了起来。乖孩子，别着急，妈妈给你堆一个小雪人，你可以和他做朋友。好呀好，堆雪人。兔妈妈带着小白兔走到外面，不一会儿就堆起了一个胖乎乎的雪孩子。小白兔有了漂亮的玩伴，不再喊着要跟妈妈一块出去了。兔妈妈走后，小白兔和雪孩子在外面玩了好大一会儿，他们又唱歌又跳舞，别提多开心了。过了一会儿，小白兔觉得冷了，就对。雪孩子说好冷呀，我们到屋子里面烤烤火吧。不行不行，小白兔，你自己进去烤火吧。我是不怕冷的，却很怕热，太热的地方会让我融化的。小白兔只好自己回到屋子里烤火去了。火盆边堆着许多干柴，小白兔往盆里添了好多柴把，火烧得旺旺的。小白兔烤着火，身上暖乎乎的。它打了个哈欠，爬到小床上去呼呼呼，不一会儿就睡着了。屋子外面雪孩子等了一会儿又跳起舞来。小白兔快快来跟我一起跳舞又唱歌。忽然屋子的窗口里呼呼的冒出烟来，不好了，小白兔家着火了。原来小白兔往火盆里添了许多柴火，把堆在火盆旁边的干柴也烧着了。小白兔被火惊醒了，吓得大叫。救我。雪孩子推开门，看见火势太大，小白兔根本冲不出来，于是奋不顾身的冲了进去。雪孩子跑到小白兔的身边，一把抱起小白兔快步向外跑着，一边跑身体一边变小。等到雪孩子把小白兔救出来后，自己已经融化成了一滩血水。小白兔看着地上的一汪清水，伤心的哭了。太阳公公出来了，荒地上喝着暖气，清水变成了水汽，轻轻的往上飘呀飘呀，一直飘到天空，变成一朵白云，跟雪孩子一模一样，笑着向小白兔招手呢。 喽大家好，我是刘老师。在北方的冬天里堆雪人肯定是最开心的事情之一了。今天我们就一起来画一画不同的雪人，这六种雪人每一个造型都不一样。我们的变化思路可以从几个方面入手，一个是雪人的面部特征，还有他的穿着和雪人的配饰，还包括他手中拿的道具。老师画的雪人每一个帽子都是不一样的，有尖顶的帽子，有带护耳朵的帽子，有垂下来的帽子，而且还有这个水桶一样的帽子。我相信你们一定见过像这种动物似的戴耳朵的帽子，雪人的围巾也给它系上。有的雪人还穿着衣服，手里有可能拿着雪橇，可能是拐棍，可能是圣，但是还可能是扫把。有的雪人手是竖直型的，有的雪人他的手是圆圆的，还有的戴着手套。桥这个雪人他拿着一个滑雪板，正准备要去滑雪。我们在画细节的时候一定要多想一步，比如说这个雪人戴上了滑雪用的护目镜，这样雪人的表现力是不是更强了？细节的处理上除了这些小道具，还有我们可以在装饰上画一些图案上去。比如说雪人的帽子可以是条纹的，围巾可以是格子的或者是圆点的那。有的帽子还是有这种毛茸茸的感觉，雪人的围巾也是一个表现的重点哟。戴上围巾的雪人更加的可爱，在呼呼的冷风之中，围巾可能顺着风的方向飘动，让整个冬天的气氛更加浓烈了。每个雪人都有不同的色彩搭配好，我们快速的上下下面的颜色，今天我们同学学会了给雪人设计不同的服饰搭配和装饰，下节课练习画更不一样的雪人。好，点赞收藏，我们下期再见，拜拜。