专题01 语言基础运用 （期末真题汇编，河南专用）七年级语文上学期

专题01 语言基础运用 （一）（24-25七上·河南洛阳·期末）阅读这段文字，完成下面两个小题。 亲爱的七年级同学们： 在这充满希望与挑战的初中新征程中，我们要学会与书为友，书籍如一位沉默却智慧的导师，给予你无尽的启迪，引领你摆脱狭ài（   ）的视野。我们要学会与师为友，老师那谆谆教导恰似一座明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。我们更要和同学成为朋友，在与伙伴们的相处中，或许会出现分歧，但这恰恰是我们成长的契机。同学之间那真zhì（   ）的情谊，能在我们遭遇困境时给予有力的扶持。 让我们尽情享受美好的初中生活，收获满满的惬意与成长。 1.语段画横线的字该怎么读？请你做出选择。（   ） A．chún  qì  qiè B．chún  zhī  qì C．zhūn  qí  qiè D．zhūn  qí  qì 2.语段处空了两个字，请你按顺序补写出来。 【答案】1.D 2.隘  挚 【解析】1.本题考查字音。 谆谆教导（zhūn zhūn jiào dǎo）：指恳切、耐心地启发和开导； 分歧（fēn qí）：指（思想、意见、记载等）不一致，有差别； 契机（qì jī）：指事物转化（多指向积极的方向）的关键、时机； 故选D。 2.本题考查根据拼音写汉字。 狭隘（xiá ài）：宽度小；范围窄；（心胸、气量、见识等）局限在一个小范围里，不宽广、不宏大。 真挚（zhēn zhì）：真诚恳切（多指感情）。 （二）（24-25七上·河南鹤壁·期末）以下是本次活动的宣传文稿，请你完善。 翻开一本好书，仿佛进入一方静①______（谥  秘）天地，外界的纷扰瞬间消散，思绪顺着文字蔓延。在这方天地中，我们应及时记录点滴感悟，养成笔耕不辍的好习惯，并时时提防自己滋生懒惰心理。持之以恒地阅读，心灵在文字浸润下愈发澄澈，我们一定能实现②______（蜕  褪）变，遇见更好的自己。 3.请为语段中两个加点字写出正确的拼音。 笔耕不辍     提 防 4.语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ①     ② 【答案】3. chuò dī 4. 谧 蜕 【解析】3.本题考查字音。 笔耕不辍：bǐ gēng bù chuò，从不因为任何外在原因而停止。一直写作而不停息。 提防：dī fang，小心防备。 4.本题考查字形。 静谧：意思是安静，形容静寂无声或恬静的模样。 蜕变：发生质的变化。 （三）（24-25七上·河南郑州管城回族区·期末）物业准备制作海报宣传此次活动，请你协助完成。 春意出涌，年味“郑”好 诗词灯笼，①足一观； 非遗表演，等你来看； 春联对对，歌吟②世； 平平安安，过个大年。 希望蓬勃而生，与你共赴一个新的春天！ 活动时间：1月xx日 活动地点：小区中心广场 幸福小区物业 5.海报中两个加点字工作人员读不准，请你注音。 6.海报中两个横线处应分别选用哪个字？请你判断（   ） A．住  盛 B．驻  盛 C．驻  胜 D．住  胜 【答案】5.yǒng      péng 6.B 【解析】5.本题考查给汉字注音。 “涌”读作 yǒng，表示冒出、涌现的意思。 蓬勃（péng bó），意思是繁荣，旺盛， 6.本题考查词语分析。 第一空，“驻足”指停住脚步的意思或立足。 第二空，“盛世”是指一个国家或社会在较长时间内保持繁荣昌盛的时期。 故选B。 （四）（24-25七上·河南南阳多校联考·期末）下面是开场白的部分内容，里面有一些字词小组成员拿不准，请你判断。 人与动物都是大自然的成员，共存于地球家园。动物们以各自独特的方式演绎着生命的传奇。它们或是在草原上奔跑，或是在海洋里① （遨 嗷）游，或是在天空中飞翔，为地球增添了② （篷 蓬）勃的生机与活力。然而，人类过度开发、污染环境、非法捕猎等行为让许多动物濒临灭绝。对此，我们不能再保持缄默，我们必须认识到，保护动物就是保护我们自己。 7.语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 奔：   缄： 8.语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ① ② 【答案】7.bēn jiān 8.遨 蓬 【解析】7.本题考查字音。 奔跑：bēn pǎo，很快地跑；（为某事）奔走。 缄默：jiān mò，闭口不言。 8.本题考查字形。 遨游：áo yóu，意思是远游、漫游。 蓬勃：péng bó，繁荣而旺盛的样子。 （五）（24-25七上·河南安阳校联考·期末）阅读下面文字，根据语境完成下面小题。 阅读是一种享受，也是一场修行。心烦时，读一篇好文，可以让你心情平静，和烦恼jué ① 别，让心灵更为澄澈；无聊时，读一本好书，可以让你内心充实，与经典对话，让精神日益富足。漫步书中，就开启了一场思接千载、视通云xiāo ② 的神奇之旅，我们可以认识粗犷的黄河流沙，可以感受缥miǎo ③ 的江南碧波，可以体会气吞山河的英雄气概。 9.依次给上面文字中加点的字注音，全部正确的一项是（   ） A．chéng   kuǎng B．dèng   guǎng C．chéng   guǎng D．dèng   kuǎng 10.在上面语段的横线处填入汉字，全都正确的一项是（   ） A．①决   ②霄   ③渺 B．①诀   ②霄   ③缈 C．①诀   ②宵   ③缈 D．①决   ②宵   ③渺 【答案】9.C 10.B 【解析】9.本题考查汉字字音。 澄澈，chéng chè，水清见底；清亮明洁。 粗犷，cū guǎng，①粗野；粗鲁。②粗鲁而豪放。 故选C。 10.本题考查汉字字形。 诀别：jué bié，告别；离别，多指不易再见面的。 云霄： yún xiāo，云霄指的是极高的天空。视通云霄意味着视野开阔，能够通达极高的天空，通常用来形容目光远大，志向高远，或者形容观察事物的能力非常敏锐和深入。 缥缈：piāo miǎo，高远隐约，若隐若现的样子。 故选B。 （一）（24-25七上·河南新乡·期末）校图书馆号召同学们推荐好书，为此拟写了一份倡议书，请你完善。 倡议书亲爱的同学们： 大家好！ 习近平总书记指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”习近平总书记的重要论述深刻揭示了阅读对于人类发展的重要意义、对于个人成长的重要作用。对我们来说，青少年时期培植良好的阅读习惯将为我们一生的发展奠定基础。逝者如斯夫，同学们，趁着大好的青春年华，我们要在闲xiá（   ）之余不忘阅读，从书中寻觅知识和真理，让书本充实头脑、miǎn（   ）励自我、塑造品格。 为激发同学们的阅读兴趣，提高阅读素养，校图书馆现开展“好书推荐”活动，A．诚邀你们于1月10日下午4：30到图书馆一楼大厅报名B.参加。我们将C.竭诚为同学们服务，也欢迎同学们积极建言献策，我们将认真听取你们提出的D.拙见。 ××学校图书馆 2025年1月6日 1.给倡议书中的加点字选择正确的读音（   ） A．fū  mì B．fū  nì C．fú  mì D．fú  nì 2.根据倡议书中给出的拼音写出相应的汉字。 闲xiá( )        miǎn( )励 3.倡议书中A、B、C、D四处有一处用词不太恰当，请指出并更正。 4.倡议书中画线句子有语病，请写出修改意见。 【答案】1.C 2.暇 勉 3.D处，应把“拙见”改为“意见”。 4.把“培植”改为“培养”（“养成”）。 【解析】1.本题考查字音。 逝者如斯夫：shì zhě rú sī fū。意思是时间就像这奔腾的河水一样，不停地流逝。形容光阴如流水一去不返，出自《论语・子罕》，常用来感慨时光的飞速流逝，提醒人们要珍惜时间。 寻觅：xún mì。意思是寻找、寻求，着重于在一定范围内到处寻找、搜寻，试图找到所需要的人或事物。 故选C。 2.本题考查字形。 闲暇：xián xiá。指无事可做的时候。 勉励：miǎn lì。意思是劝人努力、鼓励，一般是用言语或行为来激发他人的积极性，让其振作精神，努力去做某事或达成某个目标。 3.本题考查词语运用。 D.“拙见”使用错误，“拙见”是谦辞，对自己见解的谦称，不能用于对方，这里可以改为“意见”； 故选D。 4.本题考查病句。 划线句搭配不当，“培植”和“阅读习惯”不搭配，“培植”意思是指栽培草木，引申为培育人才，一般“阅读习惯”和“培养”“养成”搭配，故把“培植”改为“培养”（“养成”）。 （二）（24-25七上·河南濮阳·期末）下面是展板的前言部分，请你对这段文字进行补充完善。 捧起七年级上册语文课本，我们会发现别致的封面贮蓄着浓郁的语文之美。封面主要由文字和图画两部分组成。“语文”二字苍劲有力，生动流畅。图画部分是著名山水画家孔仲起先生的《新潮》，他用奔放的笔法表现了浙江潮水喧腾激越、烟波浩 ① （缈  渺）的壮观景象，表达了对大自然的热爱之情。这不禁让人想到生机盎然的春，热烈粗犷的夏，端庄静谧的秋，干涩凄冷的冬……只要我们去细细品味，语文就会烘托出气韵生动的自然之美，语文就会绽放出烂 ② （漫  蔓）多姿的花朵。通过这一切，都使我们感慨——语文，真美！ 5.语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 贮：     犷： 6.语段中横线上①和②处应分别选用哪个字？请工整书写。 ①     ② 7.划线句子有语病，请提出修改意见。 【答案】5. zhù guǎng 6.渺 漫 7.删去“通过” 【解析】5.本题考查字音。 贮蓄：zhù xù，储存，积聚；指储存的物品；把节约下来或暂时不用的钱存起来。 粗犷：cū guǎng，指粗鲁强横；粗率豪放。 6.本题考查字形。 ①烟波浩渺：形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。 ②烂漫：形容颜色鲜丽。 7.本题考查病句辨析。 划线句成分残缺，缺少主语。删去“通过”即可。 （三）（24-25七上·河南南阳·期末）经过这段时间的学习，同学小语在随笔中这样写道： 语文学习让我们的精神世界更加丰盈。感受杨柳清风，我们闻到了酝酿在空气中的泥土气息；漫步济南的冬天，我们欣喜于水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了；阅读《秋天的怀念》，我们会为史铁生当时并不知道那就是他与母亲永远的 ① 别而伤怀；看到三味书屋里人声 ② 沸的场景，我们似乎体验到了大声诵读的愉悦；我们看到了整日劳碌的母亲，朱德深情回忆其不辍劳作的一生，让我们敬佩；那飞翔在骊山之巅的白鸽，告诉我们，面对人生风雨，只要我们勇敢地迈出脚步，经历 ③ 变，就能排解心中的烦忧……通过在语文的世界里徘徊，使我们笃志前行，不忘初心！ 8.依次给文中加点的字注音，全都正确的一项是（   ） A．酝酿（niàng）    贮蓄（zhù）    不辍（zhuì） B．酝酿（liàng）    贮蓄（chǔ）    不辍（chuò） C．酝酿（niàng）    贮蓄（zhù）    不辍（chuò） D．酝酿（liàng）    贮蓄（chǔ）    不辍（zhuì） 9.在文中横线处填入汉字，全都正确的一项是（   ） A．①诀    ②鼎    ③蜕 B．①决    ②鼎    ③褪 C．①决    ②顶    ③蜕 D．①诀    ②顶    ③褪 10.文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．通过在语文的世界里徘徊，我们笃志前行，不忘初心！ B．通过在语文的世界里徘徊，我们不忘初心，笃志前行！ C．在语文的世界里徜徉，我们不忘初心，笃志前行！ D．在语文的世界里徜徉，使我们笃志前行，不忘初心！ 11.文段中涉及到的常识，错误的一项是（   ） A．朱自清在《春》这篇散文中，让我们看到了春天所带来的勃勃生机。 B．鲁迅的《从百草园到三味书屋》，史铁生的《秋天的怀念》都是回忆性散文。 C．《我的白鸽》作者陈忠实，陕西西安人，作家。代表作有长篇小说《白鹿原》。 D．文段中画横线的“丰盈”是动词，“那”是具有指示作用的指示代词。 【答案】8.C 9.A 10.C 11.D 【解析】8.本题考查字音。 酝酿：yùn niàng，本指造酒时的发酵过程，用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动。 贮蓄：zhù xù，储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。 不辍：bù chuò，意思是不停止，继续不断。 故选C。 9.本题考查字形。 ①诀别：指再无会期的离别；死别； ②人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹； ③蜕变：发生质的变化；衰变； 故选A。 10.本题考查病句辨析。 “通过在语文的世界里徘徊，使我们笃志前行，不忘初心！”一句中，“通过在……使……”的句式，造成句子缺少主语。删去“通过”和“使”；“徘徊”用词不当，“徘徊”不能很好地体现积极探索语文世界的意思，可改为“徜徉”，“徜徉”有悠然自得地行走、陶醉其中的意思，更能体现对语文世界的积极探索；“笃志前行，不忘初心”语序不当，应先“不忘初心”，再“笃志前行”，二者交换位置。因此改句为：在语文的世界里徜徉，我们不忘初心，笃志前行！ 故选C。 11.本题考查文学常识及词性。 D.“丰盈”意为：（身体）丰满；丰富充足；富裕，为形容词； 故选D。 （一）（24-25七上·河南许昌·期末）下面是小语同学撰写的宣传文稿，请你按照要求完成任务。 甲 。 乙 ？ 丙 。 丁 。当我们徜徉在七年级语文教材中，可以用心感受点点黄晕的光烘托出的静mì平和的雨夜，可以深深感动于母亲对孩子那满腔热忱又纯粹的爱，还可以在语录体的原汁原味中聆听先贤的谆谆教诲……读书，默默zhù蓄着成长的力量，让我们的成长之路多一份缤纷，少一点单调；多一份温暖，少一点清冷； ， 。为了更好地发挥阅读对成长的滋养，我特向大家发出倡议：养成良好的阅读习惯，坚定理想信念，成为国家奔涌的“后浪”力量！ 1.请根据拼音写出词语所对应的汉字，给加点的字注音。 静mì( )            热忱( )        谆( )谆教诲        zhù( )蓄 2.依据语段内容，将下列句子依次填入甲乙丙丁处，衔接最恰当的一项是。（   ） ①少年以书为师，可以丰富情感体验，增长智慧才干 ②少年迸发着朝气，是国家的希望 ③这个问题的关键在于少年要学会在阅读中汲取成长的养分 ④那么少年该如何更好地成长，成为国家的栋梁呢 A．②④③① B．②③④① C．②④①③ D．①④②③ 3.根据语境，在画横线处补写句子。 4.文段中画曲线句有语病，请写出修改意见。 【答案】1.谧 chén zhūn 贮 2.A 3.示例：多一份智慧，少一份迷茫 4.在“滋养”后边加上“效果” 【解析】1.本题考查字音字形。 静谧：jìng mì ，意思是安静，形容环境、氛围等没有声音，十分宁静，侧重于一种安宁、平和的状态。 热忱：rè chén ，指热情，常表示人对事物发自内心的喜爱，并且积极主动，充满热情地对待。 谆谆教诲：zhūn zhūn jiào huì ，“谆谆”形容恳切、耐心地样子，“谆谆教诲”整体指恳切、耐心地启发开导，多体现长辈、老师等对晚辈的教导。 贮蓄：zhù xù ，“贮”有储存、积存之意，“贮蓄”就是储存，积聚，常指储存财物、力量等，也可指人的某种情感、精力等的积聚。 2.本题考查语句排序。 ②“少年迸发着朝气，是国家的希望”引出了“少年”这一话题，为整个语段的起始句，适合放在甲处，从整体上点明少年的重要性。 ④“那么少年该如何更好地成长，成为国家的栋梁呢”紧承②中少年是国家的希望，提出少年如何成长的问题，所以放在乙处，起到承上启下的作用。 ③“这个问题的关键在于少年要学会在阅读中汲取成长的养分”是对④中问题的回答，所以放在丙处。 ①“少年以书为师，可以丰富情感体验，增长智慧才干”进一步阐述了少年在阅读中汲取养分的好处，是对③的进一步说明，放在丁处合适。 故句子顺序为②④③①。 故选A。 3.本题考查补写句子。 补写句子时，需要先分析前文的句式和内容特点。前文“多一份缤纷，少一点单调；多一份温暖，少一点清冷”运用了“多一份……，少一点……”的句式，且“缤纷”与“单调”、“温暖”与“清冷”是意义相反的词语，从正反两个方面阐述了阅读对成长的影响。所以补写的句子也要遵循这样的句式结构，选取一对反义词，体现阅读对成长的积极作用。 示例：多一份睿智，少一点愚昧。多一份豁达，少一点狭隘。多一份勇敢，少一点怯懦。 4.本题考查病句。 “为了更好地发挥阅读对成长的滋养”有语病，成分残缺，动词“发挥”和名词“滋养”不搭配，缺少和“发挥”搭配的宾语中心语，应该在“滋养”后边加上“效果”。 （二）（24-25七上·河南周口郸城·期末）阅读下面语段，回答各题。 世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔。它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜，它是每个人心中最崇高的净土。 梦想如①，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似②，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子。梦想若③，在你绝望时滋rùn你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。 5.给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。 ①崇高( )②滋 rùn ( ) 6.在文中三处横线上依次填入词语，衔接最恰当的一项是（    ） A．①烈火 ②清风 ③甘露 B．①甘露    ②烈火    ③清风 C．①清风 ②烈火 ③甘露 D．①清风 ②甘露    ③烈火 【答案】5. chóng 润 6.C 【解析】5.本题考查字音字形。 ①崇高：指至高无上的；高尚的。“崇”是形容词，指山大而高，读chóng。 ②滋润：zī rùn，意思是不干燥，浸润、润泽、舒适。 6.本题考查词句的衔接。 结合“吹醒你昏睡的大脑”“吹向成功的彼岸”提供的语境可知，①空应选择“清风”；结合“温暖”“燃烧”提供的语境可知，②空应选择“烈火”；结合“滋rùn你干燥的咽喉”“融化为成功的源泉”提供的语境可知，③空应选择“甘露”； 故选C。 （三）（24-25七上·河南南阳镇平·期末）2024年12月4日，中国春节申遗成功，正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。小文为此拟写了下面一段文字，请你阅读并帮他修改完善。 中华文化源远流长，传统民俗薪火相传。“新故相推、日生不滞”是自然规律，“从前慢”“现在快”不会逆转，如何让传统节日的仪式感不再缄默，让文化根脉与时代同频共振，是我们必须回答好的时代命题。眼下，年俗文化其实发出了不少“新芽”：看展览、看电影、“集五福”，成了一个个“新年俗”；农民自排自演办“村晚”，山歌民乐、民族舞蹈、渔歌小调应有尽有， ① （篷  蓬）勃发展，乡村新景让人耳目一新；“反向春运”以及全家旅游过年，在 ② （喧  暄）嚷的城市感受年味儿，也是不少人的选择……可创新不易、传承犹难，文化的流传不仅在于精神与情感的追寻，更在于形式的创新。除了政府因地制宜、因势利导，为欢度佳节提供更多便利，让民众重拾年味儿的旋律与节奏也十分重要。 7.语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 日生不滞( )    缄默( ) 8.语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ①     ② 9.语段中画线句有语病，请将修改后的句子写在下面。 【答案】7.zhì jiān 8.蓬 喧 9.可创新不易、传承犹难，文化的流传不仅在于形式的创新，更在于精神与情感的追寻。 【解析】7.本题考查字音。 日生不滞：rì shēng bù zhì，太阳每天升起又落下，重来不会停滞不前。 缄默：jiān mò，闭口不言。 8.本题考查字形。 ①蓬勃：繁荣而旺盛的样子。 ②喧嚷：(好些人)大声地叫或说。 9.本题考查病句辨析。 画线句语序不当，“不仅…… 更……”表递进关系，按照逻辑，应先有形式创新，在此基础上进一步深入到精神与情感层面的追寻。应将“精神与情感的追寻”与“形式的创新”交换位置，因此改句为：可创新不易、传承犹难，文化的流传不仅在于形式的创新，更在于精神与情感的追寻。 （四）（24-25七上·河南南阳名校联考·期末）下面是博雅阅读中的酸甜苦辣的心灵记录，让我们一起来完成它。 阅读是一场神奇的探险。当你打开一本书，等待你的是各种邂 ① 逅、各样奇遇。每一页书中都隐藏着飓风或旋涡，让你直上云xiāo ② 或遁入幽冥，每一页书中都蕴含着各种心境情绪，让你时而唏嘘不已、痛哭流涕，时而情不自禁、破涕为笑。每一页书中还可能隐含着一场涤荡一切的头脑风暴、一场迫在眉睫的精神革命。在书中，百年乃至千年前的先贤、怪才与你同在。在书中，你可以与古代的贤者圣人谈天说地，也可以与面向未来的科学怪侠唇枪舌剑。你打开一本书，就好似开启了可以随意穿梭时空，瞬间拥有了一双可以御风滑翔的翅膀。而当你合上书页，你将不再是打开它时的自己。 阅读是一种祝福，也是一种历练。阅读者如同探寻伊甸园， ③ 即便要冒被逐出伊甸园的风险，也要伸手去采下一本书。 10.为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。 ①邂逅          ②云xiāo 11.文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 12.下列三个句子填入文中④处，排序最恰当的一项是（   ） ①但一定有一棵智慧树         ②伊甸园中可以没有生命树       ③树上结的不是苹果，而是书 A．③①② B．③②① C．②③① D．②①③ 【答案】10. xiè 霄 11.你打开一本书，就好似开启了可以随意穿梭时空的隧道（道路，路径等），瞬间拥有了一双可以御风的翅膀。（缺少宾语） 12.D 【解析】10.本题考查字音字形。 邂逅：xiè hòu ，指偶然相遇。 云霄：yún xiāo，云块飘浮的高空。 11.本题考查病句修改。 “你打开一本书，就好似开启了可以随意穿梭时空，瞬间拥有了一双可以御风滑翔的翅膀”一句中成分残缺，缺失宾语，应在“穿梭时空”后加上“的途径”。 12.本题考查句子排序。仔细阅读待排句可知，三个句子介绍伊甸园的树，“伊甸园中可以没有生命树”紧承前面“伊甸园”，故②应为首句；根据“可以没有”“但一定有”可知，①和③语意上存在转折关系，故①应排在③前面。故正确的语序为：②①③。 故选D。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 语言基础运用 （一）（24-25七上·河南洛阳·期末）阅读这段文字，完成下面两个小题。 亲爱的七年级同学们： 在这充满希望与挑战的初中新征程中，我们要学会与书为友，书籍如一位沉默却智慧的导师，给予你无尽的启迪，引领你摆脱狭ài（   ）的视野。我们要学会与师为友，老师那谆谆教导恰似一座明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。我们更要和同学成为朋友，在与伙伴们的相处中，或许会出现分歧，但这恰恰是我们成长的契机。同学之间那真zhì（   ）的情谊，能在我们遭遇困境时给予有力的扶持。 让我们尽情享受美好的初中生活，收获满满的惬意与成长。 1.语段画横线的字该怎么读？请你做出选择。（   ） A．chún  qì  qiè B．chún  zhī  qì C．zhūn  qí  qiè D．zhūn  qí  qì 2.语段处空了两个字，请你按顺序补写出来。 （二）（24-25七上·河南鹤壁·期末）以下是本次活动的宣传文稿，请你完善。 翻开一本好书，仿佛进入一方静①______（谥  秘）天地，外界的纷扰瞬间消散，思绪顺着文字蔓延。在这方天地中，我们应及时记录点滴感悟，养成笔耕不辍的好习惯，并时时提防自己滋生懒惰心理。持之以恒地阅读，心灵在文字浸润下愈发澄澈，我们一定能实现②______（蜕  褪）变，遇见更好的自己。 3.请为语段中两个加点字写出正确的拼音。 笔耕不辍     提 防 4.语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ①     ② （三）（24-25七上·河南郑州管城回族区·期末）物业准备制作海报宣传此次活动，请你协助完成。 春意出涌，年味“郑”好 诗词灯笼，①足一观； 非遗表演，等你来看； 春联对对，歌吟②世； 平平安安，过个大年。 希望蓬勃而生，与你共赴一个新的春天！ 活动时间：1月xx日 活动地点：小区中心广场 幸福小区物业 5.海报中两个加点字工作人员读不准，请你注音。 6.海报中两个横线处应分别选用哪个字？请你判断（   ） A．住  盛 B．驻  盛 C．驻  胜 D．住  胜 （四）（24-25七上·河南南阳多校联考·期末）下面是开场白的部分内容，里面有一些字词小组成员拿不准，请你判断。 人与动物都是大自然的成员，共存于地球家园。动物们以各自独特的方式演绎着生命的传奇。它们或是在草原上奔跑，或是在海洋里① （遨 嗷）游，或是在天空中飞翔，为地球增添了② （篷 蓬）勃的生机与活力。然而，人类过度开发、污染环境、非法捕猎等行为让许多动物濒临灭绝。对此，我们不能再保持缄默，我们必须认识到，保护动物就是保护我们自己。 7.语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 奔：   缄： 8.语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ① ② （五）（24-25七上·河南安阳校联考·期末）阅读下面文字，根据语境完成下面小题。 阅读是一种享受，也是一场修行。心烦时，读一篇好文，可以让你心情平静，和烦恼jué ① 别，让心灵更为澄澈；无聊时，读一本好书，可以让你内心充实，与经典对话，让精神日益富足。漫步书中，就开启了一场思接千载、视通云xiāo ② 的神奇之旅，我们可以认识粗犷的黄河流沙，可以感受缥miǎo ③ 的江南碧波，可以体会气吞山河的英雄气概。 9.依次给上面文字中加点的字注音，全部正确的一项是（   ） A．chéng   kuǎng B．dèng   guǎng C．chéng   guǎng D．dèng   kuǎng 10.在上面语段的横线处填入汉字，全都正确的一项是（   ） A．①决   ②霄   ③渺 B．①诀   ②霄   ③缈 C．①诀   ②宵   ③缈 D．①决   ②宵   ③渺 （一）（24-25七上·河南新乡·期末）校图书馆号召同学们推荐好书，为此拟写了一份倡议书，请你完善。 倡议书亲爱的同学们： 大家好！ 习近平总书记指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”习近平总书记的重要论述深刻揭示了阅读对于人类发展的重要意义、对于个人成长的重要作用。对我们来说，青少年时期培植良好的阅读习惯将为我们一生的发展奠定基础。逝者如斯夫，同学们，趁着大好的青春年华，我们要在闲xiá（   ）之余不忘阅读，从书中寻觅知识和真理，让书本充实头脑、miǎn（   ）励自我、塑造品格。 为激发同学们的阅读兴趣，提高阅读素养，校图书馆现开展“好书推荐”活动，A．诚邀你们于1月10日下午4：30到图书馆一楼大厅报名B.参加。我们将C.竭诚为同学们服务，也欢迎同学们积极建言献策，我们将认真听取你们提出的D.拙见。 ××学校图书馆 2025年1月6日 1.给倡议书中的加点字选择正确的读音（   ） A．fū  mì B．fū  nì C．fú  mì D．fú  nì 2.根据倡议书中给出的拼音写出相应的汉字。 闲xiá( )        miǎn( )励 3.倡议书中A、B、C、D四处有一处用词不太恰当，请指出并更正。 4.倡议书中画线句子有语病，请写出修改意见。 （二）（24-25七上·河南濮阳·期末）下面是展板的前言部分，请你对这段文字进行补充完善。 捧起七年级上册语文课本，我们会发现别致的封面贮蓄着浓郁的语文之美。封面主要由文字和图画两部分组成。“语文”二字苍劲有力，生动流畅。图画部分是著名山水画家孔仲起先生的《新潮》，他用奔放的笔法表现了浙江潮水喧腾激越、烟波浩 ① （缈  渺）的壮观景象，表达了对大自然的热爱之情。这不禁让人想到生机盎然的春，热烈粗犷的夏，端庄静谧的秋，干涩凄冷的冬……只要我们去细细品味，语文就会烘托出气韵生动的自然之美，语文就会绽放出烂 ② （漫  蔓）多姿的花朵。通过这一切，都使我们感慨——语文，真美！ 5.语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 贮：     犷： 6.语段中横线上①和②处应分别选用哪个字？请工整书写。 ①     ② 7.划线句子有语病，请提出修改意见。 （三）（24-25七上·河南南阳·期末）经过这段时间的学习，同学小语在随笔中这样写道： 语文学习让我们的精神世界更加丰盈。感受杨柳清风，我们闻到了酝酿在空气中的泥土气息；漫步济南的冬天，我们欣喜于水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了；阅读《秋天的怀念》，我们会为史铁生当时并不知道那就是他与母亲永远的 ① 别而伤怀；看到三味书屋里人声 ② 沸的场景，我们似乎体验到了大声诵读的愉悦；我们看到了整日劳碌的母亲，朱德深情回忆其不辍劳作的一生，让我们敬佩；那飞翔在骊山之巅的白鸽，告诉我们，面对人生风雨，只要我们勇敢地迈出脚步，经历 ③ 变，就能排解心中的烦忧……通过在语文的世界里徘徊，使我们笃志前行，不忘初心！ 8.依次给文中加点的字注音，全都正确的一项是（   ） A．酝酿（niàng）    贮蓄（zhù）    不辍（zhuì） B．酝酿（liàng）    贮蓄（chǔ）    不辍（chuò） C．酝酿（niàng）    贮蓄（zhù）    不辍（chuò） D．酝酿（liàng）    贮蓄（chǔ）    不辍（zhuì） 9.在文中横线处填入汉字，全都正确的一项是（   ） A．①诀    ②鼎    ③蜕 B．①决    ②鼎    ③褪 C．①决    ②顶    ③蜕 D．①诀    ②顶    ③褪 10.文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．通过在语文的世界里徘徊，我们笃志前行，不忘初心！ B．通过在语文的世界里徘徊，我们不忘初心，笃志前行！ C．在语文的世界里徜徉，我们不忘初心，笃志前行！ D．在语文的世界里徜徉，使我们笃志前行，不忘初心！ 11.文段中涉及到的常识，错误的一项是（   ） A．朱自清在《春》这篇散文中，让我们看到了春天所带来的勃勃生机。 B．鲁迅的《从百草园到三味书屋》，史铁生的《秋天的怀念》都是回忆性散文。 C．《我的白鸽》作者陈忠实，陕西西安人，作家。代表作有长篇小说《白鹿原》。 D．文段中画横线的“丰盈”是动词，“那”是具有指示作用的指示代词。 （一）（24-25七上·河南许昌·期末）下面是小语同学撰写的宣传文稿，请你按照要求完成任务。 甲 。 乙 ？ 丙 。 丁 。当我们徜徉在七年级语文教材中，可以用心感受点点黄晕的光烘托出的静mì平和的雨夜，可以深深感动于母亲对孩子那满腔热忱又纯粹的爱，还可以在语录体的原汁原味中聆听先贤的谆谆教诲……读书，默默zhù蓄着成长的力量，让我们的成长之路多一份缤纷，少一点单调；多一份温暖，少一点清冷； ， 。为了更好地发挥阅读对成长的滋养，我特向大家发出倡议：养成良好的阅读习惯，坚定理想信念，成为国家奔涌的“后浪”力量！ 1.请根据拼音写出词语所对应的汉字，给加点的字注音。 静mì( )            热忱( )        谆( )谆教诲        zhù( )蓄 2.依据语段内容，将下列句子依次填入甲乙丙丁处，衔接最恰当的一项是。（   ） ①少年以书为师，可以丰富情感体验，增长智慧才干 ②少年迸发着朝气，是国家的希望 ③这个问题的关键在于少年要学会在阅读中汲取成长的养分 ④那么少年该如何更好地成长，成为国家的栋梁呢 A．②④③① B．②③④① C．②④①③ D．①④②③ 3.根据语境，在画横线处补写句子。 4.文段中画曲线句有语病，请写出修改意见。 （二）（24-25七上·河南周口郸城·期末）阅读下面语段，回答各题。 世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔。它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜，它是每个人心中最崇高的净土。 梦想如①，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似②，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子。梦想若③，在你绝望时滋rùn你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。 5.给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。 ①崇高( )②滋 rùn ( ) 6.在文中三处横线上依次填入词语，衔接最恰当的一项是（    ） A．①烈火 ②清风 ③甘露 B．①甘露    ②烈火    ③清风 C．①清风 ②烈火 ③甘露 D．①清风 ②甘露    ③烈火 （三）（24-25七上·河南南阳镇平·期末）2024年12月4日，中国春节申遗成功，正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。小文为此拟写了下面一段文字，请你阅读并帮他修改完善。 中华文化源远流长，传统民俗薪火相传。“新故相推、日生不滞”是自然规律，“从前慢”“现在快”不会逆转，如何让传统节日的仪式感不再缄默，让文化根脉与时代同频共振，是我们必须回答好的时代命题。眼下，年俗文化其实发出了不少“新芽”：看展览、看电影、“集五福”，成了一个个“新年俗”；农民自排自演办“村晚”，山歌民乐、民族舞蹈、渔歌小调应有尽有， ① （篷  蓬）勃发展，乡村新景让人耳目一新；“反向春运”以及全家旅游过年，在 ② （喧  暄）嚷的城市感受年味儿，也是不少人的选择……可创新不易、传承犹难，文化的流传不仅在于精神与情感的追寻，更在于形式的创新。除了政府因地制宜、因势利导，为欢度佳节提供更多便利，让民众重拾年味儿的旋律与节奏也十分重要。 7.语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 日生不滞( )    缄默( ) 8.语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ①     ② 9.语段中画线句有语病，请将修改后的句子写在下面。 （四）（24-25七上·河南南阳名校联考·期末）下面是博雅阅读中的酸甜苦辣的心灵记录，让我们一起来完成它。 阅读是一场神奇的探险。当你打开一本书，等待你的是各种邂 ① 逅、各样奇遇。每一页书中都隐藏着飓风或旋涡，让你直上云xiāo ② 或遁入幽冥，每一页书中都蕴含着各种心境情绪，让你时而唏嘘不已、痛哭流涕，时而情不自禁、破涕为笑。每一页书中还可能隐含着一场涤荡一切的头脑风暴、一场迫在眉睫的精神革命。在书中，百年乃至千年前的先贤、怪才与你同在。在书中，你可以与古代的贤者圣人谈天说地，也可以与面向未来的科学怪侠唇枪舌剑。你打开一本书，就好似开启了可以随意穿梭时空，瞬间拥有了一双可以御风滑翔的翅膀。而当你合上书页，你将不再是打开它时的自己。 阅读是一种祝福，也是一种历练。阅读者如同探寻伊甸园， ③ 即便要冒被逐出伊甸园的风险，也要伸手去采下一本书。 10.为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。 ①邂逅          ②云xiāo 11.文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 12.下列三个句子填入文中④处，排序最恰当的一项是（   ） ①但一定有一棵智慧树         ②伊甸园中可以没有生命树       ③树上结的不是苹果，而是书 A．③①② B．③②① C．②③① D．②①③ / 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