内蒙古自治区乌海市海南区2025-2026学年五年级上学期11月期中语文试题

null 2025—2026学年第一学期五年级期中复习练密 封 线 内 不 要 答 题 学校： 考场： 考号： 班级： 姓名： 科目：语文 满分：100 答题时间：90分钟 第一部分 积累与运用（37分） 1 ．下列加点字的字音完全正确的一项是 ( )（2分） A 家雀（qiǎo） 嫩茎（jīng） 溃败（guì) B 宁（nìng）可 洞穴（xué) 即使（jì) C 殷（yīng）切 分量（fèn） 违抗（wěi） D 哄（hōng）堂大笑 成熟（shú) 角色（jué) 2 ．下列词语书写全部正确的一组 ( )（2分） A 树梢 讯期 嗜好 同心胁力 B 黎明 隐蔽 煤碳 难以致信 C 崩塌 象征 烦锁 民不聊生 D 渔船 爱慕 辛酸 金碧辉煌 3 ．下列加点字读音完全相同的一项是 ( )（2分） A 间隔 这就是我的房间。 B 待会儿 小狗等待着主人。 C 丢三落四 一架飞机平安降落。 D 花冠 他在比赛中摘得桂冠 4 ．下列说法中不正确的一项是 ( )（2分） A ．《孟姜女哭长城》《白蛇传》都属于中国民间故事。 B ．作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落。 C ．机智的徐文长、聪慧的巧姑都是欧洲民间故事中的人物。 5 ．依次填入语段横线处的词语，正确的一项是（ ）（2分） ①处心积虑 ②呕心沥血 ③兴高采烈 ④得意忘形 老师为了我们的学习， ，不辞辛劳。所以，我们在受到老师批评时，不要气馁，而要多反思不足；受到老师表扬时，也不能 。 A ①③ B ②④ C ①④ D ②③ 6 ．请根据拼音填写词语，倡议广大师生参与阅读节活动。（7分） 阅读可 以启迪智 慧 ，让人 克服 dǎn qiè（ ）,克服 lǎn duò （ ）, 拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàn táng（ ），用阅读lián jiē （ ）你我，津津有味地读起来吧！让我们触摸文字脉搏，在阅读中 lǐng lüè（ ）生活百态，读出 shī qíng huà yì（ ）的人生！ 7 ．按要求完成句子。（9分） （1）尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。（用加点关联词造句）（2分） （2）请比较“便宜”的不同意思，并根据要求写句子。（4分） 便宜（表示价格低廉） ： 便宜（表示不应得的利益） ： （3）从下面的三个成语中任选一个，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。（3分） 全神贯注：杭州亚运会比赛首日，17岁的黄雨婷自信地走上赛场，她托起枪，凝神瞄准目标，周围的加油声此起彼伏，她没有受到影响，依然聚精会神地盯着前方，然后果断扣动扳机，成为当日的亚运冠军。 津津有味 争先恐后 喋喋不休 8 ．日积月累（11分） （1）诗词是我们的文化宝库。《乞巧》中有关于节日习俗的：家家乞巧望秋月， ；《 己 亥 杂 诗 》中 有 龚 自 珍 深 切 的 呼 吁 ： ， 。梁启超在《少年中国说》中用“少年智则国智， ， ， ”说明了“少年中国”和“中国少年”是紧密地联结在一起的。 （2）做一个珍惜时间的人。因为“盛年不重来， 。及时当勉励， 。”我们要“ ，不弃功于寸阴。” （3）毛主席用“多少事，从来急；天地转，光阴迫。 ， 。”来告诉人们要珍惜现在的每一天。 第二部分 阅读与理解（7分+12分+14分） （一）《示儿》 ，但悲不见九州同。 ,家祭无忘告乃翁。 9.将诗句补充完整。（2分） 10.这首诗的作者是 代诗人 ，这首诗是他临终前写给 的。（3分） 11.“但悲不见九州同”中，诗人“悲”的是什么？（2分） （2） 奔腾的水母 水母长有细长的触须，一般体重在10千克以下。而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却（ ），它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60千克。不但体重大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。但是，是什么让生活在美国这里的水母如此强壮呢？ 美国蒙特利湾海洋研究所的凯文·拉斯科夫，是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行了长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的居然都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。 为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得（ ）的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的地方长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了（ ）。水母就是在这样残酷的环境里，在致命的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来。 人的一生不可能总是一帆风顺，总会遭遇这样或那样的苦痛和危机。但是，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在磨练中强大起来，就会被苦难一点点吞噬！ 12.选择恰当的四字词语填空。（填序号）（3分） ①新陈代谢 ②遍体鳞伤 ③与众不同 13.读第3自然段，用“ ”画出说明水母变得强壮的原因。（2分） 14.判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。（3分） （1）生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母体形大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。（ ） （2）第2、3自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。（ ） （3）水母逃命的速度总要比虎鲸、鲨鱼快得多。（ ） 15.《什么比猎豹的速度更快》通过介绍人、鸵鸟、猎豹、游隼等事物的速度，表现了大千世界的多姿多彩。本文写了水母通过快速游动来摆脱凶猛动物的捕食，你从中获得了哪些启发？（4分） （三）我是中国人 不管是哪国人，一到国外，思乡的情绪就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们变得很兴奋，滔滔不绝地向别人介绍起来。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲起中国的长城，中国的字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。 留学生活是欢乐的，但有时也会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他太傲慢，时常带着微笑，但他却十分瞧不起外国人。有一次发生的事情实在令人气愤。 几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把作业——matching（连线题）交上去，那时，我还不知道“matching”是什么意思，我以为他说map（地图），所以我把整个测验连同一张贴图一齐交给了老师。测验成绩发下来了，那是我第一次得“C”，都是由于我没及时交那张作业（matching），才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇摇头。一次次的解释都是徒劳，我已经没有一点儿希望了。我觉得很气愤，脸有些干干的烫感，觉得眼睛有些湿润。我下了决心…… 这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的寥寥无几，我为自己已经超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。 16.联系上下文理解下面的词语。（2分） 寥寥无几： 17.填空。（4分） （1）短文第 自然段叙述了作者思乡的感情。 （2）短文第2自然段在文中起了 的作用。 18.判断，正确的画“√”，错误的画“×”。（4分） （1）文中“我觉得很气愤”，是“我”因老师故意搞错作业的成绩而气愤。（ ） （2）文中“我觉得很自豪”，是“我”因成绩超过了美国人而骄傲、自豪。（ ） 19.《少年中国说（节选）》一文表达了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。本文以留学生的角度，从生活中的小事入手，表达了作者什么样的思想感情？（4分） 第三部分 习作与表达（30分） 在我们的生活中，有许多熟悉的人，他们各有特点。有的像“小太阳”，走到哪里都充满活力；有的像“智多星”，遇到难题总能想出妙招；有的像“热心肠”，总在别人需要时伸出援手……请你选择一个你熟悉的人，通过一两件具体的事例，写出他的特点，展现他的风采。注意把人物的动作、语言、神态等写具体，题目自拟，400字左右。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $