福建省莆田市城厢区联考2025-2026学年五年级上学期11月期中语文试题

小学语文五年级上册期中学情诊断2025.11 C创造性复述故事可以天马行空，随意改变故事情节，还可以配上动作或表情。 (完成时间：90分钟) D.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，加深读者印象。 7.下列句子没有语病的一项是([][]【c】[D】) 学校： 班级： A通过这次志愿者服务活动，使我们更加认识到创建和诺文明兴化城的重要性。 姓名： 座位号： B我们依然经常看到不文明的现象时有发生， 贴条形码区 C不久的将来，水清、绿透、文昌、城秀，是兴化城市形象的新向标。 注意事项 D,能否抓好城市建设，是人民幸福生活的重要保障。 容题前：考生先将自已的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 8.下列是摘录关于福建自然风光的精彩片段，意思概括最为准确的一项是([A】[B][C][D]) 2餐择部分请按题号用28铅笔填涂方框，修或时用橡皮蜜干净，不 (童面领上时句称由电方权) 福建的山水令人陶醉。它不仅有壮丽的自然风光，还融入了悠久的历史文化，让人流连忘返。无论是登高望 远还是欣赏湖光山色，都能给人带来独特而难忘的体验， 求字体工流 缺考标记 A福建的景色很美。 B.福建的山水令人酶醉。 在草稿纸、试愿举上答愿无效， 正确填涂 ■ C福建的自然风光让人流连忘返。 5。请勿折叠答题卡，保特字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 D福建的潮光山色给人难忘的体验 9.在阅读中锤炼语言，下列语句中，俗语、四字词语使用不恰当的一项是([A】[B】[C】[D]) 书香润校，“育”见成长。亲爱的同学们，学校以“集阅读章，争做读书达人”为主题，开启系列争章活动。 A我们参观完“伟大历程展”后，更加深刻地感受到这太平盛世来之不易 B足智多谋的侦察员想方设法，最终使潜伏很深的特务头子露出了破绽 请你快参与到活动中来吧！ C吃水不忘挖井人，我们有现在的美好家园，不能忘了牺性的革命先烈。 第一部分积累与运用（共38分） D在这次问卷调查中，许多百姓处心积虑，回答了记者的即兴采访。 10,小优想选一篇以“向往美好生活为主题的民间故事分享，下列不符合的一项是([】[B][c】[D]) 活动一：书香致远，阅读启程。读活动邀请函，按要求完成第1题、 A.《田螺姑娘》 B.《八仙过海》 C.《白蛇传》 D.《牛廊织女》 邀请函 活动三：没步书林，返游书海。读书达人需积累优美语言，按要求完成11-12题，争“启智章”。（每空1分， 亲爱的同学们： 共13分) 阅读书刊犹如与智者对话，让人收获biq中sh的智慧。每一本书都在述说生动的故事， 11爱国，是不朽的情怀。它是陆游在《示儿》中股殷的临终嘱托：“ 让我们bi01n大千世界，dgde质朴的道理，领略别样的mign,收获累紧的硕果。让我 们追逐梦想，m如y加书海，置身在诗情画意的书卷中，开辟阅读的新天地，被递你参加“集 。”是粪自珍面对死气沉沉的社会时，对人才的大声疾呼：“ a 阅读章，争做读书达人”活动，期待你的精彩表现。 是梁启超先生发出慷概激昂的号召：“故 ,不在他人，而 ”作为新时代的少年， 教研室 11月11日 我们定当惜时奋进，正如陶渊明所说：“ 读邀请函，根据拼音写出正确的词语。(6分】 12.一花一鸟总关情。面对蝉，虞世南被它高洁的品格所折服：“ 面对白鹭，郭沫若发出感叹：“白鹭实在是一首诗， 活动二：阅读积累，博闻强识。读书达人需要丰富的知识积累，按要求完成2-10题，争“启程章”。（每小题2 分，共18分) 第二部分阅读与欣赏（共32分） 2,下列加点字的读音全部正确的一项是([A][B][c][D]) A.任丘（rn)冠军（guan) B.削弱(xi通o) 强通(qing) 活动四：书香满怀，阅读有方。争做读书达人”，还要会运用阅读方法，用心思考。读下面两篇短文，按要 C划归(huf)抵御(yi) D.垂蔓(man） 特会儿(di) 求完成13-25题，争“启思章”。 3.下列词语中书写完全正确的一项是([A][B][C][D]) (一)《打树花》（第1316题，每题2分，第17一18题，每题3分，共14分） A粉粹酬谢振天动地 B.允诺崩塌 金壁辉煌 13为了提高阅读速度，在阅读这篇文章时，下列做法不恰当的是([A】[][c】[D]) C.销毁联结完好无缺 D.爱慕迟廷 理所当然 A集中注意力，不要回读，一气阿成地读完。 4.下列词语中的“协与“同心协力”中的“协”意思相同的一项是([][B】【C】[D】) B.逐字逐句地仔细品读每一个词语，理解其深刻含义 A协调 B.协办C.协和D.协同 C.带着“打树花的过程是怎样的这个问题去阅读。 5.下列句子中，顿号运用正确的一项是(【A】[B][C][D]) D抓住每段的关键语句，如开头或结尾总结性的句子来把握内容。 A春节来啦！小福采购了一系列传统装饰物，如春联啦、福字啦、年画啦、窗花啦等。 4运用“连词成句的方法快速阅读第二段，可以概括出打树花”的基本过程是([A】[B][c】[D]) B除夕夜，家家户户响起了“新年快乐”、平安喜乐的祝福声。 A.仪式准备→开炉放水→泼洒铁水→光雨落下 B.点燃炉子→争夺勺子→互相较劲一→庆祝胜利 C上海的越剧、安徽的黄梅戏和福建的高甲戏，都有望登上这次的百姓春晚大舞台。 C熔化铁水→上台表演→走下广场→没泡勺子 D拉起电灯→照亮堡门→倾倒铁水→炸开城墙 D过年期间，小闽看了《十二生肖》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》等民间故事。 15.下列不属于文中第3自然段年纪大的汉子表演特色的一项是([】[][c][D】), 6.研讨会上，同学们谈了自己开学以来的学习收获，说法有误的一项是([A】[B】[c】[D】) A.有韵律 B.泼得高，散的面广 C.装束有特色 D,身材短粗敦实 A为了提高阅读速度，我们要尽量连词成句地读，遇到不懂的词语，不要回读。 16如果不回读细节，仅凭快速阅读留下的印象，下列最可能是“打树花”这项活动需要传承和保护的原因的 B.讨论制定班级公约时，既要总结大家的共同意见，也要说明不同意见. 项是([A】[B][C][D1) ㄖㄖ■ 囚囚■ ■ A使用的铁水非常昂贵。 B它是一种独特而富有魅力的民间传统技艺。 C,它能锻炼表演者强健的体魄。 D.它能给当地带来巨大的经济收入。 17为了使得“打树花更美、更安全，人们想出了哪两种方法？(3分) 18“打树花”的表演在文中被描绘得极具画面感。请用两个文中的词语（或四字短语）来概括文中描绘的打树 花景象，并说明选择的理由。(3分) (二)《母亲和书》（第19-22题，每题2分，第23-24题，每题3分，第25题4分，共18分） 19第②自然段中，“我”好几天不愿意和母亲说话的主要原因是什么？([A][B][C][D】) A母亲错怪了“我”。B母亲很严厉地骂“我”。C.母亲打“我打得很重，D.母亲伤害了“我”的自尊心。 20.对第⑥自然段中的加点词“淡淡的理解，正确的是哪一项？([】【B]【c】[D】) A表达了母亲对“我的高度关心。 B表达了母亲对“我”的态度很冷淡。 C表达了母亲对“我”的作品不感兴趣。 D.表达了母亲对“我”的爱深沉而内敛。 21.下列关于“母亲和书"，说法不正确的是哪一项？([A】[B][C】[D]) A,上学后，母亲总要翻看“我”正在读的书，把把关。 B母亲不赞同“我边吃饭边读书，怕“我”读坏了眼睛。 C,母亲对文学不感兴趣，但精心收藏若“我”的每一本书。 D.母亲不会把因“我写作成功而生出的喜悦和桥做全写在险上。 22.“我对母亲的情感态度变化是怎样的？([][B][C】[D]) A生气一误解一羞愧一原谅感动 B生气一原谅一误解一羞愧一感动 C误解一原谅一生气羞愧感动 D误解—生气一羞愧一原谅一感动 23.文章围绕“母亲和书写了哪几件事？(3分) ② 24.作者在第⑦自然段中写道：“然而在我的眼里，母亲却比任何时候都美，”请结合文章内容谈谈你对这句话 的理解。(3分) 25本文以《母亲和书》为题，却对父亲进行了多处描写。有读者认为这些描写是多余的，可以别去，你同意 这种看法吗？请说说你的观点，并说明理由。(4分) 第三部分习作与表达(30分) 活动五：读书达人要会表达。请用文字表达心中情感，争“启情章”。 26.在生活中，你一定有过“特别”的记忆：特别的人，特别的事，一个特别的日子，一通特别的电话，一份 特别的礼物..请你仔细回忆，并以“特别为话题写一篇习作。 要求：①用具体事例写出写作对象的特别之处，将真倩实感融入字里行间：②题目自拟，语句通顺，不少 于450字。③不得出现真实人名、校名。 ㄖ■囚 囚■囚 ■ 小学语文五年级上册期中学情诊断阅读材料卷 (请在试卷上作答，在阅读材料中作答不得分) (一)打树花 冯骥才 ①门前广场上临时拉了一些电灯，将堡门下半截依稀照见，上半截和高高在上的门楼 混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地 吐着夺目的火舌。这火舌还在每个人眼睛里灼灼发亮，人们一一当然包括我，都是来争看 此地一道奇俗“打树花”。 ②仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾人一个方形的火砖煲中。铁水盛 满，便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄勺 子，先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟 着甩腰抡臂，满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。就在这一瞬，好似天崩地裂，呈现出任何 地方都不会见到的极其灿烂的奇观！金红的铁水泼击墙面，四外飞溅，就像整个城墙被炸 开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天 盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。可是不等这光雨落下，打树花的大汉又把 第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去，一片漫天的光雨落下来，接续不断；每个大 汉泼七八下后走下去，跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同，手法上各有 绝招，又互不示弱，渐渐就较上劲儿了。只要一较劲，打树花就更好看了。 ③众人眼尖，不久就看出一位年纪大的汉子，身材短粗敦实，泼铁水时腰板像硬橡胶， 一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律，铁水泼得高，散的面广，而且正好绕过城门洞；铁花 升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。每每泼完铁水走下来时，身后边的光雨哗哗 地落着，映衬着他一条粗健的黑影，好像枪林弹雨中一个无畏的勇士。他的装束也有特色。 别人头上的草帽都是有檐的，为了防止铁水迸在脸上，惟有他戴的是一顶无檐的小毡帽， 更显出他的勇气。 ④正像所有民俗一样，打树花源于何时谁也不知。只知道世界上惟有中国有，中国惟 有在河北蔚县暖泉镇北官堡才能见到。 ⑤民俗的形成总是经过漫长岁月的酿造。比如最初打树花用的只是铁水一种，后来发 现铁水的“花”是红色的，铜水的“花”是绿色的，铝水的“花”是白色的，渐渐就在炉 中放些铜，又放些铝，打起的树花便五彩缤纷，愈来愈美丽；再比如他们使用的勺子是柳 木的。民间说柳木生在河边，属阴，天性避火。但硬拿柳木去舀铁水也不行，这铁水温度 高达1300摄氏度呢。人们便把柳木勺子泡在水桶里，通常要泡上一天一夜，而且打树花 时每个汉子拿它用上七八下，就得赶紧再放在木桶里浸泡，多用几下就会烧着。湿柳木勺 子的最大好处是，铁水在里边滑溜溜，不像铁水，好像是油，不单省力气，而且得劲，可 以泼得又高又远。 (选文有删改) (二) 母亲和书（节选） 赵丽宏 ①又出了一本新书。第一本要送的，当然是我的母亲。在这个世界上，最关注我的， 是她老人家。 1 ②在我童年的记忆里，母亲是个严肃的人，她似乎很少对孩子们做出亲昵的举动。而 父亲则不一样，他整天微笑着，从来不发脾气，更不要说动手打孩子。因为母亲不苟言笑， 有时候还要发火训人，我们都有点怕她。记得母亲打过我一次，那是在我七岁的时候。那 天，我在楼下的邻居家里顽皮，打碎了一张清代红木方桌的大理石桌面，邻居上楼来告状， 母亲生气了，当着邻居的面用巴掌在我的身上拍了几下，虽然一点儿也不痛，但我心里很 不痛快。我从小就自尊心强，母亲打我，而且当着外人的面，我觉得很丢面子。尽管那几 下打得不重，我却好几天不愿意和她说话，你可以说我、骂我，为什么要打人？后来父亲 悄悄地告诉我一个秘密：“你不要记恨你妈妈，那几下，她是打给楼下告状的人看的，她 才不会真的打你呢！”我这才原谅了母亲。 ③上学后，我成了一个书迷，天天捧着一本书，吃饭看，上厕所也看，晚上睡觉，常 常躺在床上看到半夜，无时无刻不在读书。对读书这件事，父亲从来不干涉，我读书时， 他有时还会走过来摸摸我的头。而母亲却常常限制我，对我正在读的书，她总是要拿去翻 一下，觉得没有问题，才还给我。如果看到我吃饭时读书，她一定会拿掉我面前的书。母 亲的理由是怕我读坏了眼睛。 ④中学毕业后，我经历了不少人生的坎坷，成了一个作家。在我从前的印象中，父亲 最在乎我的创作。那时我刚刚开始发表作品，知道哪家报刊上有我的文章，父亲可以走遍 全上海的邮局和书报摊买那一期报刊。我有新书出来，父亲总是会问我要。我在书店签名 售书，父亲总要跑来看热闹，他把因儿子的成功而生出的喜悦和骄傲全都写在脸上。而母 亲，却从来不在我面前议论文学，从来不夸耀我的成功。我甚至不知道母亲是否读我写的 书。有一次，父亲在我面前对我的创作问长问短，母亲笑他说：“看你这得意扬扬的样子， 好像全世界就你儿子一个人是作家。” ⑤父亲去世后，母亲一下子变得很衰老。为了让母亲从悲伤沉郁的情绪中解脱出来， 我们一家三口带着母亲出门旅行，还出国旅游了一次。和母亲在一起，谈的话题很广，却 从不涉及文学，从不谈我的书。我怕谈这话题会使母亲尴尬，她也许会无话可说。 ⑥去年，一家出版社出版了我的一套自选集，四厚本，一百几十万字，字印得很小。 我想，这样的书，母亲不会去读，便没有想到送给她。一次我去看母亲，她告诉我，前几 天，她去书店了。我问她去干什么，母亲笑着说：“我想买一套《赵丽宏自选集》。”我一 愣，问道：“你买这书干什么？”母亲回答：“读啊。”看我不相信的脸色，母亲又淡淡地 说：“我读过你写的每一本书。”说着，她走到房间角落里，那里有一个被帘子遮着的暗道。 母亲拉开帘子，里面是一个书橱。“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”我过去一 看，不禁吃了一惊。书橱里，我这二十年中出版的几十本书都在那里，按出版的年份整整 齐齐地排列着，一本也不少，有几本，还精心包着书皮。其中的好几本书，我自己也找不 到了。我想，这大概是全世界收藏我的著作最完整的地方。看着母亲的书橱，我感到眼晴 发热，好久说不出一句话。 ⑦其实，把我的书读得最仔细的，是母亲。母亲，你了解自己的儿子，而儿子却不懂 你！我感到羞愧。母亲微笑着凝视我，目光里流露出无限的慈爱和关怀。母亲老了，脸上 皱纹密布，年轻时的美貌已经遥远得找不到踪影。然而在我的眼里，母亲却比任何时候都 美。世界上，还有什么比母爱更美丽更深沉呢？ (选文有删改) 2