精品解析：新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

阿克陶县2025-2026学年度第一学期期中质量监测 七年级·历史 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每小题3分，共60分）。 1. 央视《探索•发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，我们可以通过这部专题片看到的生活场景可能有（ ） ①元谋人使用石器劳动 ②北京人从自然界获取火种御寒照明 ③北京人使用打制石器 ④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 2. 元谋人遗址作为世界级文化资源，被评为云南省第一张历史名片。这是因为元谋人（ ） A. 生活在中国云南元谋 B. 已经会制造工具 C. 会直立行走和使用火 D. 是我国境内目前已知最早古人类之一 3. 有学者认为，我国今天北方建筑中的传统风格无不受着半坡建筑文化的影响。“半坡建筑文化”体现在（ ） A. 干栏式木结构建筑 B. 半地穴式圆形房屋 C. 龙骨山顶部的洞穴 D. 人面鱼纹彩陶盆 4. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。下面示意图中横线处的主题表述最恰当的是（ ） A. 原始农业出现 B. 旧石器时代来临 C. 私有制的出现 D. 早期国家产生 5. “文明”指的是社会发展到较高阶段与“野蛮”相对。人类进入文明社会的重要标志是（ ） ①私有制 ②阶级 ③国家 ④制作工具 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 传说中“黄帝发明了陶器，炎帝发明了酿酒”。考古学家在距今4000多年的山东龙山文化遗址发现了陶杯。这一考古发现可以印证传说中的历史信息是（ ） A. 该陶杯是黄帝的作品 B. 中华文明起源于山东 C. 先民已学会制作陶器 D. 黄帝发明陶器的传说是可信的 7. 在中国古代历史中，朝代更替是客观事实。从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个奴隶制王朝是（ ） A. 清朝 B. 夏朝 C. 唐朝 D. 商朝 8. 东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（ ） A. 君主专制受到冲击 B. 周桓王霸道好战 C. 郑国国君成为霸主 D. 周王室权力衰微 9. 夏、商两朝灭亡的共同原因是 A 统治者缺乏治国经验 B. 自然灾害严重，社会经济遭到破坏 C. 少数民族入侵 D. 末代国君统治残暴 10. 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。公元前356年是（ ） A 公元前3世纪中期 B. 公元前3世纪晚期 C. 公元前4世纪中期 D. 公元前4世纪晚期 11. 楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期（ ） A. 和平稳定 B. 争霸兼并 C. 经济发展 D. 文化繁荣 12. 下列选项中，对下表内容理解准确的一项是（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 自由、平等、公正、法治 法家 “尚法”，依法治国 爱国、敬业、诚信、友善 A. 推动战国经济繁荣 B. 诸子思想影响深远 C. 百家争鸣流派众多 D. 古今思想南辕北辙 13. 老子目睹了春秋后期残酷的争霸战，他提出了一系列治国安民的主张。下列反映他主张的著作是（ ） A 《论语》 B. 《荀子》 C. 《墨子》 D. 《道德经》 14. 学习了夏、商、西周的兴亡、春秋战国的纷争、大变革的时代，请你确定一个学习主题 A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会的变革 C. 统一国家的建立 D. 民族融合 15. 如图是20世纪80年代，湖南湘潭县的一位农民在修建房屋过程中挖掘出来的一件宝物。经专家鉴定，这只“猪”是商朝时期的青铜猪尊，是被古人用来盛酒的。下列有关该宝物的猜想中最不合理的一项是（ ） A. 它是由铜、锡、铅合成的 B. 铸造技术采用“泥范铸造法” C. 铸造的最后一道工序是加工修整 D. 是迄今世界上出土最重的青铜器 16. 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 A. “福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏” B. “兼爱”、“非攻” C. “斧斤以时入山林，林木不可胜用也” D. “仁者爱人”、“为政以德” 17. 抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相，宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 项羽刘邦起义 D. 八王之乱 18. 陈胜等900人戍守长城，因遇大雨不能按期到达，按秦律“失期皆斩”，此律令迫使他们揭竿而起。这段材料可用于说明秦朝灭亡的原因之一是（ ） A. 赋税沉重 B. 文化专制 C. 征调兵役 D. 刑律严苛 19. 《汉书》中写道：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民淳厚。周云成康，汉言文景，美矣！”材料中内容描述的景象出现在哪位皇帝在位时？（ ） A. 汉文帝 B. 汉武帝 C. 秦始皇 D. 汉高祖 20. 汉武帝为稳定物价、增加政府收入，采取的经济措施是（ ） A. 统一货币 B. 统一度量衡 C. 盐铁官营 D. 轻徭薄赋 二、材料题（共两题，每题20分，共40分）。 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。 材料二： （1）两则材料反映出西周实行什么政治制度? （2）西周实行这一制度的目的是什么?这一制度在当时起了什么作用？ （3）根据所学知识可知,诸侯有哪些权力和义务？ （4）请列举几个周初分封的诸侯国。 22. 秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二 材料三 （1）材料一中的“秦王”指的是谁？秦王扫六合有什么样的历史意义？ （2）为了巩固大一统，秦朝在政治上采取了一系列措施。上图中①处设置的官职名称是什么？请写出这个官职的职能。 （3）为了加强对地方上的管理，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行什么制度？ （4）上图反映了秦朝统一后的文字和货币分别是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阿克陶县2025-2026学年度第一学期期中质量监测 七年级·历史 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每小题3分，共60分）。 1. 央视《探索•发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，我们可以通过这部专题片看到的生活场景可能有（ ） ①元谋人使用石器劳动 ②北京人从自然界获取火种御寒照明 ③北京人使用打制石器 ④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，①元谋人是我国境内已知最早的古人类（距今约170万年），考古发现其会制造和使用石器，因此该场景可能出现；②北京人（距今约70万—20万年）会使用天然火（从火山、森林火灾等自然现象中获取火种），并能保存火种，用于御寒、照明、烧烤食物，因此该场景可能出现。③北京人处于旧石器时代，使用粗糙的打制石器（通过敲击石块制成工具），因此该场景可能出现。④山顶洞人（距今约3万年）掌握了磨光和钻孔技术，会用骨针缝制衣服，还会制作装饰品（体现爱美之心），因此该场景可能出现。综上，①②③④的场景均可能出现，D项正确；ABC选项均不全面，排除ABC项。故选D项。 2. 元谋人遗址作为世界级文化资源，被评为云南省第一张历史名片。这是因为元谋人（ ） A. 生活在中国云南元谋 B. 已经会制造工具 C. 会直立行走和使用火 D. 是我国境内目前已知最早的古人类之一 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一（距今约170万年），D项正确；仅说明元谋人的地理位置，未体现其作为“世界级文化资源”的独特性，排除A项；“会制造工具”是古人类的普遍特征，并非元谋人独有，排除B项；“会直立行走和使用火”也是古人类的普遍特征，并非元谋人独有，排除C项。故选D项。 3. 有学者认为，我国今天北方建筑中的传统风格无不受着半坡建筑文化的影响。“半坡建筑文化”体现在（ ） A. 干栏式木结构建筑 B. 半地穴式圆形房屋 C. 龙骨山顶部的洞穴 D. 人面鱼纹彩陶盆 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，屋内有灶坑，多用木头作柱子，B项正确；河姆渡人的房屋主要是干栏式木结构，排除A项；山顶洞人生活在龙骨山顶部的洞穴里，排除C项；人面鱼纹彩陶盆是半坡人的生活用具，与建筑文化无关，排除D项。故选B项。 4. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。下面示意图中横线处的主题表述最恰当的是（ ） A. 原始农业出现 B. 旧石器时代来临 C. 私有制的出现 D. 早期国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“种植农作物”“饲养家畜”“使用磨制石器”“聚落发展”可知，均是原始农业兴起和发展的典型表现，与原始农业出现的主题高度契合，A项正确；旧石器时代以使用打制石器为标志，而示意图中是“磨制石器”，时代特征不符，排除B项；私有制出现是社会发展到一定阶段的产物，与示意图中农业生产、工具使用、聚落发展的核心内容无关，排除C项；早期国家产生涉及阶级分化、政权建立等复杂特征，示意图未体现这些内容，排除D项。故选A项。 5. “文明”指的是社会发展到较高阶段与“野蛮”相对。人类进入文明社会的重要标志是（ ） ①私有制 ②阶级 ③国家 ④制作工具 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，A项正确；制作工具属于更早的生产力发展阶段，石器时代人们就会制作工具，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 6. 传说中“黄帝发明了陶器，炎帝发明了酿酒”。考古学家在距今4000多年的山东龙山文化遗址发现了陶杯。这一考古发现可以印证传说中的历史信息是（ ） A. 该陶杯是黄帝的作品 B. 中华文明起源于山东 C. 先民已学会制作陶器 D. 黄帝发明陶器的传说是可信的 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“考古学家在距今4000多年的山东龙山文化遗址发现了陶杯”，这可以体现出至少在龙山文化时期，我国先民已学会制作陶器，C项正确；龙山文化发现陶杯不能说明该陶杯是黄帝的作品，排除A项；龙山文化只是中华文明起源之一，发现陶杯不能说明中华文明起源于山东，排除B项；龙山文化发现陶杯不能体现黄帝发明陶器的传说是可信的，排除D项。故选C项。 7. 在中国古代历史中，朝代更替是客观事实。从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个奴隶制王朝是（ ） A. 清朝 B. 夏朝 C. 唐朝 D. 商朝 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，夏朝是禹建立的我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着我国早期国家的产生，B项正确；清朝是我国最后一个封建王朝，并非奴隶制王朝，排除A项；唐朝是我国封建社会的鼎盛王朝之一，属于封建制王朝，排除C项；商朝是继夏朝之后的奴隶制王朝，并非第一个，排除D项。故选B项。 8. 东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（ ） A. 君主专制受到冲击 B. 周桓王霸道好战 C. 郑国国君成为霸主 D. 周王室权力衰微 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，东周天子周桓王征讨郑国失败，说明周王室已无力威慑诸侯，权威下降，D项正确；“君主专制”在秦朝才确立，东周为分封制，排除A项；周桓王霸道好战仅评价周桓王个人，未反映本质问题，排除B项；郑庄公虽为“春秋小霸”，但题干未直接体现其霸主地位，排除C项。故选D项。 9. 夏、商两朝灭亡的共同原因是 A. 统治者缺乏治国经验 B. 自然灾害严重，社会经济遭到破坏 C. 少数民族入侵 D. 末代国君统治残暴 【答案】D 【解析】 分析】 【详解】根据所学可知，夏的最后一个国君是桀，商的最后一个国君是纣，他们两人均实行暴政，最终导致两朝灭亡，故D符合题意；周成王缺乏治国经验，由周公辅佐，故A不符合题意；桀和纣的暴政使社会经济遭到破坏，故B不符合题意；少数民族入侵是西周灭亡的原因之一，故C不符合题意。故选D。 10. 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。公元前356年是（ ） A. 公元前3世纪中期 B. 公元前3世纪晚期 C. 公元前4世纪中期 D. 公元前4世纪晚期 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，世纪与具体年份换算方法是：将年份除以100，取整数部分后加1。因此，公元前356年=公元前4世纪。世纪通常分为早期、中期和晚期。一个世纪100年，大致可以分为：早期，前30年；中期，中间40年；晚期，后30年。因此，公元前356年位于公元前4世纪的中期（通常以公元前370年—公元前331年为中期），C项正确；公元前356年是公元前4世纪，排除计算错误的AB项；公元前356年位于该世纪的中期，排除D项。故选C项。 11. 楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期（ ） A. 和平稳定 B. 争霸兼并 C. 经济发展 D. 文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵”并结合所学知识可知，楚庄王问鼎中原是在参与春秋争霸战争，越王勾践卧薪尝胆是为了后面讨伐吴国复仇，合纵连横、远交近攻是为战国兼并战争服务的外交策略，围魏救赵中齐国为救赵国向魏国发起进攻，这些成语都与战争有关，由此可知春秋战国时期争霸兼并战争频繁，B项正确；这些词语反映的是春秋战国时期争霸兼并频繁，而非和平稳定，排除A项；春秋战国时期，因为铁器牛耕的使用，经济得到发展，但与题干信息无关，排除C项；文化繁荣指的是思想文化的发展，但材料未反映这些内容，排除D项。故选B项。 12. 下列选项中，对下表内容理解准确的一项是（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 自由、平等、公正、法治 法家 “尚法”，依法治国 爱国、敬业、诚信、友善 A. 推动战国经济繁荣 B. 诸子思想影响深远 C. 百家争鸣流派众多 D. 古今思想南辕北辙 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格和所学知识可知，表格里儒家、墨家、法家的思想，和社会主义核心价值观有相通之处，比如儒家的“民为邦本”和社会主义核心价值观里的民主等理念有联系，墨家“兼爱”和自由平等有契合，法家“尚法”和法治相关。这说明诸子百家的思想对后世，包括社会主义核心价值观的形成等，影响深远，B项正确；表格内容没体现推动战国经济繁荣，排除A项；表格重点不是说百家争鸣流派众多，而是思想的影响，排除C项；“南辕北辙”与表格中古今思想的对应关系矛盾，排除D项。故选B项。 13. 老子目睹了春秋后期残酷的争霸战，他提出了一系列治国安民的主张。下列反映他主张的著作是（ ） A. 《论语》 B. 《荀子》 C. 《墨子》 D. 《道德经》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“老子”并结合所学知识可知，老子是道家学派创始人，其思想集中于《道德经》，D项正确；《论语》是儒家孔子及其弟子的言论集，与老子无关，排除A项；《荀子》是儒家荀子的著作，与老子无关，排除B项；《墨子》体现的是墨家墨子的主张，与老子无关，排除C项。故选D项。 14. 学习了夏、商、西周的兴亡、春秋战国的纷争、大变革的时代，请你确定一个学习主题 A. 中华文明的起源 B. 国家产生和社会的变革 C. 统一国家的建立 D. 民族融合 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学可知，中华文化的起源涉及的内容包括我国早期人类的产生，我国的原始农耕文明以及黄帝尧舜禹的传说，与题干不符。我国早期国家的包括夏商西周的兴亡，其中夏朝的建立标志着早期国家的产生，春秋战国时期是我国奴隶制瓦解，封建制确立的时期，处在纷争、变革的时代，符合题干主题。统一国家的建立是秦汉时期，秦王嬴政一统天下，建立第一个统一多民族的封建国家，与题干不符。民族融合发生于我国封建社会第一个大分裂时期，即三国两晋南北朝时期，与题干不符。故选B。 15. 如图是20世纪80年代，湖南湘潭县的一位农民在修建房屋过程中挖掘出来的一件宝物。经专家鉴定，这只“猪”是商朝时期的青铜猪尊，是被古人用来盛酒的。下列有关该宝物的猜想中最不合理的一项是（ ） A. 它是由铜、锡、铅合成的 B. 铸造技术采用“泥范铸造法” C. 铸造的最后一道工序是加工修整 D. 是迄今世界上出土的最重的青铜器 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，迄今世界上出土的最重的青铜器是司母戊鼎（后母戊鼎），并非该青铜猪尊，因此，D项不合理，D项符合题意，选择D项；商朝青铜器主要由铜、锡、铅合成，A项不符合题意，排除A项；商朝青铜铸造普遍采用“泥范铸造法”，B项不符合题意，排除B项；青铜器铸造最后需加工修整以使其光滑，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 16. 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 A “福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏” B. “兼爱”、“非攻” C. “斧斤以时入山林，林木不可胜用也” D. “仁者爱人”、“为政以德” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，墨子主张“兼爱”、“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间要互助互爱；坚决反对以大欺小、以强凌弱的战争。墨子的这一主张体现了墨家追求与建立和谐、稳定社会的愿望，B项正确；“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”是老子的道家思想主张，排除A项；“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”和“仁者爱人”、“为政以德”是儒家的思想主张，排除C、D项。故选B项。 17. 抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相，宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 项羽刘邦起义 D. 八王之乱 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“‘王侯将相，宁有种乎’‘张楚政权’‘我国历史上第一次大规模农民起义’”及所学可知，公元前209年，一队被派往北部边境的戍卒，在大泽乡遇雨受阻。按照严酷的秦朝法律，不能如期赶到戍地，将被处死。这些戍卒于是铤而走险，在陈胜、吴广领导下“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第一次农民大起义，陈胜自立为王，号为“张楚”，A项正确；184年，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。起义军头裹黄巾，在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻。黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振，排除B项；陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有因此平息。其中，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战，排除C项；晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。他在位时，八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。这场战乱给北方社会造成巨大灾难，排除D项。故选A项。 18. 陈胜等900人戍守长城，因遇大雨不能按期到达，按秦律“失期皆斩”，此律令迫使他们揭竿而起。这段材料可用于说明秦朝灭亡的原因之一是（ ） A. 赋税沉重 B. 文化专制 C. 征调兵役 D. 刑律严苛 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，“因遇大雨不能按期到达，按秦律‘失期皆斩’，此律令迫使他们揭竿而起。”这表明秦法刑罚严苛，面临死刑，大泽乡起义爆发，D项正确；赋税沉重一般是指老百姓缴纳的赋税多，与“秦律”不符，排除A项；秦朝文化专制体现在焚书坑儒等方面，与题干内容不符，排除B项；虽然“戍守长城”涉及兵役征调，但题干的核心矛盾是“失期皆斩”的严苛法律，而非兵役制度本身，排除C项。故选D项。 19. 《汉书》中写道：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民淳厚。周云成康，汉言文景，美矣！”材料中内容描述的景象出现在哪位皇帝在位时？（ ） A. 汉文帝 B. 汉武帝 C. 秦始皇 D. 汉高祖 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民淳厚。周云成康，汉言文景，美矣！”结合所学知识可知，“孝文（汉文帝）”“孝景（汉景帝）”，并称“周云成康，汉言文景”，将汉朝文景时期与周朝成康之治并列为盛世。文景之治是汉文帝和汉景帝共同开创的治世，A项正确；汉武帝是后续加强中央集权的皇帝，排除B项；秦始皇属于秦朝，排除C项；汉高祖为汉朝开国皇帝，与文景之治无关，排除D项。故选A项。 20. 汉武帝为稳定物价、增加政府收入，采取的经济措施是（ ） A. 统一货币 B. 统一度量衡 C. 盐铁官营 D. 轻徭薄赋 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，汉武帝时期，为了稳定物价、增加政府财政收入，实行了盐铁官营的经济措施。盐和铁是当时重要的物资，由国家垄断经营，这样既可以控制物价，防止商人哄抬价格，又能为政府带来大量的收入，C项正确；统一货币和统一度量衡主要是秦始皇时期的举措，并非汉武帝的举措，排除A、B项；轻徭薄赋是减轻百姓负担的政策，不能直接增加政府收入，排除D项。故选C项。 二、材料题（共两题，每题20分，共40分）。 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。 材料二： （1）两则材料反映出西周实行什么政治制度? （2）西周实行这一制度的目的是什么?这一制度在当时起了什么作用？ （3）根据所学知识可知,诸侯有哪些权力和义务？ （4）请列举几个周初分封的诸侯国。 【答案】（1）分封制。 （2）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 （3）权力:管理土地和人民，具有较大的独立性，可以在自己的封地内再分封。义务:向周王进献贡物,并服从周王调兵。 （4）齐、鲁、宋、晋、燕等 【解析】 【详解】（1）依据材料一“……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐”可知反映了西周时期实行分封制，把土地和人口赐给诸侯臣下，让他们建立诸侯国拱卫周王室，材料二则反映了西周分封制下统治集团内部形成了周天子→诸侯→卿大夫→士等级序列。 （2）结合所学知识，西周实行分封制的目的是稳定周初的政治形势，巩固疆土。作用是保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 （3）结合所学知识，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，诸侯具有较大的独立性，受封者可在自己的封地内进行再分封。但是诸侯也要履行义务，需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。 （4）结合所学知识，周初分封的诸侯国有齐、鲁、宋、晋、燕等。 22. 秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二 材料三 （1）材料一中的“秦王”指的是谁？秦王扫六合有什么样的历史意义？ （2）为了巩固大一统，秦朝在政治上采取了一系列措施。上图中①处设置的官职名称是什么？请写出这个官职的职能。 （3）为了加强对地方上的管理，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行什么制度？ （4）上图反映了秦朝统一后的文字和货币分别是什么？ 【答案】（1）嬴政。结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起了我国历史上第一个统一多民族的封建国家 （2）御史大夫。监察（或“监察百官”）。 （3）郡县制 （4）小篆和圆形方孔半两钱。 【解析】 【小问1详解】 人物：据材料一“秦王扫六合”并结合所学可知，统一六国的是秦始皇嬴政。 历史意义：据所学可知，秦的统一结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起了我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 【小问2详解】 ①及职能：据材料二和所学可知，皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。因此，①是御史大夫。职能是监察（或“监察百官”）。 【小问3详解】 制度：据所学可知，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制， 建立由中央直接管辖的郡县制。 【小问4详解】 文字：据材料三结合所学可知，战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。 货币：据材料三结合所学可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $