福建省莆田市城厢区联考2025-2026学年一年级上学期11月期中道德与法治试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2025-11-11
| 3份
| 5页
| 72人阅读
| 0人下载

内容正文:

null ( _________________ 学校 _______年_____班 姓名_____________ 座号______ )小学道德与法治一年级上册期中课堂作业评价 参考答案及评分说明 题块 题序 参考答案 评分说明 选 择 题 1-5 ③②②①③ 选择题1题3分, 共30分。 6-10 ①③②①② 判 断 题 11-14 √×√× 判断题1题2分, 共16分。 15-18 ×√×√ 连 线 题 19 连线题,连对1线得1分,共4分。 2025.10 学科网(北京)股份有限公司 $ 小学 ( ……………………………………… 装 …………………… 订 …………………………………………… 线 ……………………………………………… ) ( _________________ 学校 _______年_____班 姓名_____________ 座号______ )道德与法治一年级上册期中课堂作业评价 2025.10 ( )完成时间:30分钟 分值:50分 一、选择题 1.开学第一天背上新书包去上学,我就是小学生了,我应该( )。 ①不想去,不高兴 ②大哭,就是不想去 ③开开心心的 2.升国旗时,我们应该( )。 ①戴着帽子 ②立正、行注目礼 ③随意走动 3.我国的国歌是( )。 ①《茉莉花》 ②《义勇军进行曲》 ③《小星星》 4.这道题我不会做,我会( )。 ①自己先思考 ②请同学帮忙做 ③直接抄答案 5.操场是用来( )的。 ①学习 ②借书 ③运动、锻炼身体 6.课间做游戏时,你不小心把同学碰倒了,遇到这种情况你应( )。 ①向同学说声对不起 ②活该,谁让他在我后面呢 ③不理他继续玩游戏 7.快放寒假了,假期里我会( )。 ①尽情玩 ②每天看动画片 ③合理安排玩耍和学习的时间 8.与老师相处,下列做法错误的是(   )。 ① ② ③ 9.上课铃声响了以后,下列做法正确的是( ) ① ② ③ 10.以下哪个是红绿灯的标志?( ) ① ② ③ 二、判断题 11.小明愿意将足球分享给小李玩,小李也愿意分享跳绳给小明玩。 ( ) 12.小明只喜欢上图画课,所以其它课不认真听。 ( ) 13.我们要爱自己的祖国,每个人都要会唱国歌。 ( ) 14.课间活动时,小林与好朋友在教室里追逐打闹、大声尖叫。 ( ) 15.校园花坛里的花真漂亮,我要摘一朵带回家。 ( ) 16.红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等。 ( ) 17.上下公交车和别人一样拥挤是遵守规则。 ( ) 18.老师讲课时,我们可以提问题,但要举手。 ( ) 三、连线题 19.连一连。(把物品放在相应的位置) 小学科学一年级上册期中课堂作业评价 2025.10 完成时间:30分钟 分值:50分 第一关 我会选。(共30☆) 1.下面选项中,( )不是植物。 ①塑料花 ②水稻 ③杨树 2.下面的叶子中,银杏树叶是( )。 ① ② ③ 3.观察植物时,我们不能( )。 ①用眼睛看 ②用手随意折断树枝 ③用鼻子闻气味 4.荷花通常长在( )里。 ①沙漠 ②池塘 ③高山 5.观察植物叶子的颜色时,会用到的观察器官是( )。 ①眼睛 ②鼻子 ③手 6.植物长在哪里?( ) ①只有土壤里 ②只有水里 ③土壤、水等不同环境 7.给植物画“像”时,不需要画( )。 ①植物的颜色 ②植物的形状 ③植物旁边的小动物 8.下列不是植物的共同特征的是( )。 ①会运动 ②会长大 ③需要水 9.想要让植物生长得好,我们应该( )。 ①每天给它浇很多水 ②把它放在阴暗的地方 ③定期给它浇水、施肥、晒太阳 10.校园里的植物要( )。 ①随意踩踏 ②爱护、保护 ③摘下来玩 第二关 我会连。(共14☆) 11.下面是有趣的植物谜语,请你连一连。(共6☆) 兄弟七八个,围着柱子坐。 向日葵 红嘴绿鹦哥,吃了营养多。 大蒜 圆圆金黄脸,对着太阳转。 菠菜 12.你能认出下面植物的“画像”吗?请你连一连。(共8☆) 第三关 我会做。(共6☆) 13.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。 ①不去摘树上的叶子, ②收集叶子之后,把手 ③观察结束之后,把叶捡掉到地上的叶子。 洗干净。 子随手扔掉。   (1)图( )的做法是正确的,图( )的做法是错误的。(填序号) (2)在收集植物叶子时,你认为应该( )。 A.自己去树林里收集 B.在家人的陪同下去收集 第3页 共 4页 第4页 共4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

福建省莆田市城厢区联考2025-2026学年一年级上学期11月期中道德与法治试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。