桔梗谣（课件）-2025-2026学年三年级音乐上册人音版（简谱）

该小学音乐课件以朝鲜族民歌《桔梗谣》为核心，涵盖朝鲜族音乐风格、三拍子韵律及桔梗文化内涵，通过介绍桔梗的食用传统、朝鲜语名称“道拉基”，结合聆听辨析歌曲情绪（欢乐地）、速度（稍快）与节拍（四三拍强弱规律），搭建文化与音乐要素的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解素养：通过聆听分析音乐要素培养审美感知，学跳朝鲜族舞蹈动作（如农乐舞基础动作）、双声部演唱提升艺术表现，结合桔梗劳动场景与朝鲜族舞蹈文化深化文化理解。学生能在唱跳中感受民族音乐美，教师可高效实现音乐与文化的融合教学。

朝鲜族 地球知识局 呼伦贝尔市 阿荣旗 ● 黑龙江 兴安盟 牡丹江· 吉林 锡林郭勒盟 通辽市 地球知识局 赤峰市 辽宁 北京 天津 河北nullnullnull桔 梗 谣 朝鲜民歌  《桔梗谣》是一首朝鲜族民歌。“桔梗”是朝鲜族人民喜爱吃的一种野菜，这首民歌叫《桔梗谣》。朝鲜族民歌流畅欢快，听朝鲜族民歌时，往往会联想到翩翩起舞的朝鲜族姑娘。这首民歌共有七个乐句，第三、四句和第六、七句是第一、二句的重复和变化，第五乐句夹以衬词，曲调作了发展。整首民歌前后统一，又有变化。音乐轻快明朗，生动地塑造了朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象。 教材分析： 知识目标：有感情的演唱歌曲,感受朝鲜族音乐的风格特点及风土人情。 能力目标：学跳一两个简单的朝鲜族舞蹈动作,准确表达歌曲三拍子的韵律。 情感目标：通过学习歌曲《桔梗谣》,感受人们劳动丰收的喜悦之情,激发热爱家乡、热爱劳动的感情。 教学目标 教学重点 以流畅优美的声音演唱歌曲,感受朝鲜族音乐的风格特点。 学跳简单的朝鲜族舞蹈动作,准确表达三拍子的韵律。 中国朝鲜族在 东北三省的分布 这是一首非常好听的朝鲜族民歌，曲名叫 《桔（jié）梗谣》。桔梗，它是 朝鲜族人民爱吃的一种野菜，每年春天，朝鲜族妇女都会结伴上山挖桔梗。 桔梗，学着用朝鲜族语说－－“道拉基”。 朝鲜族舞蹈具有自己鲜明的民族特色，主要包括农乐舞、长鼓舞、扇子舞、象帽舞、顶水舞、刀舞等。长鼓舞是朝鲜族代表性的舞蹈之一，以独特而典雅飘逸的舞姿而驰名中外。长鼓舞以柔软的扛手、伸肩、鹊雀步等动作为主，以肩挎长鼓，右手持鼓鞭，边跳边敲的形式表演，身、鼓、神融为一体，高度协调和统一，有独舞、双人舞和群舞等多种。 聆听歌曲： 歌曲的情绪、速度是怎么样的？ 情绪：欢乐地 速度：稍快 再次聆听歌曲： 歌曲是几拍的？ 四三拍 强弱规律： 强 弱 弱 桔梗哟 桔梗哟 桔梗哟 桔 梗 白 白的 桔 梗（哟）长满.山 野 只要 挖出 一两 颗 就可以 满 满地 装上 一大 筐 哎嗨 哎嗨 哟 哎嗨 哎嗨 哟 哎嗨 哟 多么美 丽 哟 多么可 爱 哟 这也是 我们的 劳动.生 产 在歌曲中找一找这样的节奏还出现在哪些地方？ 桔 梗 谣 中强 前倚音 桔 梗 谣 跟音乐轻声哼唱 桔 梗 谣 桔 梗 哟 桔 梗 哟 桔 梗 哟 桔 梗 跟老师模唱 白 白的 桔 梗 哟 长 满 山 野， 跟老师模唱 跟老师模唱 衬词 哎嗨 哎嗨 哟 哎嗨 哎嗨 哟 哎 嗨 哟 朝鲜族姑娘在挖桔梗时的情绪是怎样的？ 要用怎样的声音来表现才好听呢？ 欢乐，带着丰收喜悦的情绪 桔 梗 谣 有感情地完整演唱。 朝鲜族的图腾崇拜是仙鹤 跟老师一起做朝鲜族舞蹈动作 加入朝鲜族舞蹈动作，边唱边跳吧 谢谢观看 57363.902 57363.902 $