专题10 电与磁(期末真题汇编,安徽专用)九年级物理上学期
2025-11-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 电和磁 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.63 MB |
| 发布时间 | 2025-11-11 |
| 更新时间 | 2025-11-11 |
| 作者 | 物理怪怪怪 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54817261.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题10 电与磁
5大高频考点概览
考点01 磁现象(3题)
考点02 磁场(6题)
考点03 电生磁(13题)
考点04 电磁铁和电磁继电器(5题)
考点05 磁场对电流的作用 电动机(5题)
考点06 磁生电(6题)
地 城
考点01
磁现象(3题)
1.(24-25九·安徽阜阳·期末)如图所示的是一款悬浮地球仪,地球仪和底座都具有磁性,该地球仪利用了 原理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,完美地诠释了科技的力量。
2.(24-25九上·安徽合肥第三十八中学·期末)磁在我们生活中应用非常广泛,如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的 (选填“铜”、“铝”或“铁”)。
3.(24-25九上·安徽六安皋城中学·期末)小明在实验室发现一枚钢针,他利用小磁针判断:①钢针是否有磁性;②若有磁性,钢针磁极如何。小明为能快速判断,画了如图所示思维导图,下列甲、乙处补充正确的是( )
A.甲:相互排斥;乙:钢针无磁性
B.甲:相互排斥;乙:钢针有磁性,a端为N极
C.甲:相互吸引;乙:钢针无磁性
D.甲:相互吸引;乙:钢针有磁性,a端为S极
地 城
考点02
磁场(6题)
4.(24-25九上·安徽亳州蒙城县·)如图所示,转动水平面上的司南,长柄静止时总是指向南方,由此可知,长柄相当于指南针的 (选填“S”或“N”)极。
5.(24-25九上·安徽合肥庐江县·期末)如图所示,是小华利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。若静止时针尖指向地理位置的南方,则针尖是简易指南针的 极。
6.(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)下列说法中正确的是( )
A.磁场是由无数条磁感线所组成的
B.比热容越小的物质,吸热升温越慢
C.磁场中不同的点,磁场方向可能相同
D.一个物体的内能增大,其温度就会升高
7.(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线分布情况如图所示。下列说法中正确的是( )
A.由P到Q磁场越来越弱
B.a点与b点磁场方向不相同
C.a点磁场强度比b点磁场强度强一些
D.a点与b点的磁场强度相同
8.(24-25九·安徽阜阳·期末)如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线。下列说法正确的是( )
A.由P到Q磁场越来越强
B.a点的磁场比b点的磁场强
C.a点与b点的磁性强弱相同
D.a点与b点的磁场方向相同
9.(24-25九·安徽淮南凤台县·期末)关于磁现象,下列说法中正确的是( )
A.磁体间的相互作用是通过磁场发生的
B.磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力
C.异名磁极相互排斥,同名磁极相互吸引
D.磁体的磁性只有在磁体吸引铁块时才存在
地 城
考点03
电生磁(13题)
10.(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)如图所示,将一根粗直导线沿南北方向水平悬空放置,小磁针置于直导线的正下方与其平行且保持静止状态。当闭合开关的一瞬间,从导线上方俯视时,观察到小磁针顺时针旋转:如果仅对调电源的正负极位置,再次闭合开关的一瞬间,俯视时小磁针将 (选填“逆时针”或“顺时针”)旋转。
11.(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)如图所示,电源的a端为 (选填“正”或“负”)极。
12.(24-25九上·安徽亳州蒙城县·)如图所示,闭合开关S,小磁针静止时N极指向 (选填“左”或“右”)。
13.(24-25九上·安徽六安金安区轻工中学·期末)如图所示为条形磁铁和电磁铁,若虚线表示磁感线,甲为S极,则丁的极性是 (填“S”或“N”)。
14.(24-25九上·安徽合肥中国科大附中高新中学·期末)小明用如图所示装置探究磁与电的关系。
(1)由可知通电导体周围存在的磁场方向与 方向有关;
(2)若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方,如图d所示,小磁针 发生偏转(选填“会、不会”)。
15.(24-25九上·安徽合肥中国科大附中高新中学·期末)如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,当开关S闭合后,若使弹簧长度变短,则滑动变阻器的滑片P从 滑动(选填“b端向a端、a端向b端”)。
16.(24-25九上·安徽亳州利辛县·期末)科学家猜测,某地的海龟在春季是利用地磁场向南方返回出生地的,于是在某个春季开展了如下研究:先在一个无地磁场环境的实验室开展实验,发现海龟无固定游向;再把海龟置于模拟地磁场中(如图),按科学家猜测,海龟应向 (选填“左”或“右”)游动。
17.(24-25九上·安徽合肥包河区第四十八中学·期末)如图所示,A和B两个通电线圈均可看作是单匝的通电螺线管。如果将这两个完全相同的线圈挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上,且平行靠近放置,当线圈中通入如图所示方向的电流时,则这两个线圈将相互 (选填“吸引”或“排斥”)。
18.(24-25九上·安徽合肥第三十八中学·期末)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示),将它放入水中自由漂浮。闭合开关S,电磁铁的A端为 极。
19.左手定则可以用来判定通电直导线(带电粒子)在磁场中的受力方向,如图所示:让磁感线垂直进入掌心,使四指指向电流方向,大拇指所指方向即为所受力的方向。如图乙所示,将正负带电粒子不断射入A、B板间的强磁场,就会形成电源的两极,则( )
A.B极板是电源的正极 B.带负电的粒子将向B极板偏转
C.A极板是电源的正极 D.带正电的粒子将向A极板偏转
20.(24-25九上·安徽亳州利辛县·期末)如图所示,闭合开关S,将滑片P缓慢向右移动的过程中,下列分析正确的是( )
A.电磁铁的磁性变弱 B.弹簧测力计示数将变小
C.电磁铁的上端是N极 D.通过电磁铁的电流变大
21.(24-25九上·安徽合肥庐江县·期末)小鑫同学看到了一个悬浮地球仪摆件(如图甲),于是利用选购材料制作了一个仿制品(如图乙),并成功地将他的地球仪稳定地“悬浮”起来。下列说法正确的是( )
A.实现“悬浮”的磁铁A端是S极
B.若要增加地球仪“悬浮”的高度,可将滑片P向上移动加以调节
C.增加地球仪“悬浮”的高度后,电磁铁对地球仪的斥力变大
D.增加地球仪“悬浮”的高度后,电磁铁对地球仪的斥力变小
22.(24-25九上·安徽合肥包河区第四十八中学·期末)如图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连,闭合开关,在通电螺线管的右端放置一个小磁针,小磁针静止时N极指向水平向右。则下列说法正确的是( )
A.电源左端为负极
B.通电螺线管的左端为N极
C.将滑动变阻器的滑片P向左移动,通电螺线管的磁性增强
D.若对调电源的正负极位置,闭合开关,则小磁针静止时其N极指向将改变
地 城
考点04
电磁铁和电磁继电器(5题)
23.(24-25九上·安徽六安金安区轻工中学·期末)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图的电路保持滑动变阻器的滑片不动进行实验,可以得出电磁铁磁性强弱与 有关。
24.(24-25九上·安徽六安金安区·期末)如图所示是一个杠杆和电磁铁组合升降重物的系统,电磁铁是利用电流的磁效应来工作的,若要将在空中的重物放到地上,则应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)滑动。
25.(24-25九上·安徽六安金安区轻工中学·期末)如图所示是一个利用电磁继电器的温度自动控制装置。关于该装置,下列说法正确的是( )
A.装置中的温度计使用的水银是绝缘体
B.装置中的电磁继电器与电动机原理相同
C.当温度达到85℃时,电铃响、灯不亮
D.当温度低于85℃时,电铃响、灯不亮
26.(24-25九上·安徽安庆潜山·期末)巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,电源电压保持不变,当闭合后,使滑片P向左滑动过程中:( )
A.电流表的示数变小 B.电压表的示数变大
C.电压表的示数与电流表的示数之比变小 D.指示灯变暗
27.(24-25九上·安徽六安轻工中学·期末)巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在磁场中随磁场的增强而急剧减小的现象,如图是说明巨磁电阻特性原理图(电磁铁磁性随电流增大而增强),图中的GMR是巨磁电阻,在电源电压U不超过指示灯额定电压的条件下,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是( )
A.当滑片向右滑动时,灯泡变亮
B.当滑片向右滑动时,灯泡变暗
C.当滑片向左滑动时,电磁铁磁性减弱
D.当滑片向左滑动时,GMR两端电压增大
地 城
考点05
磁场对电流的作用 电动机(5题)
28.(24-25九上·安徽合肥中国科大附中高新中学·期末)如图,小明和小华用一根长铜线做跳绳,将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,摇动“跳绳”时,发现灵敏电流计的指针左右摆动,这和 原理相同。(选填“扬声器、动圈式话筒”)
29.(24-25九上·安徽合肥五十中东校·期末)如图所示是电流表的内部结构示意图,当电流通过线圈时,线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。与电流表工作原理相似的是 (填“发电机”或“电动机”)。
30.(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)如图所示,当闭合开关,放在U型磁体中光滑金属支架上的导体棒AB向左运动,同时用手触摸滑动变阻器,能感知到其线圈发热,这两种现象说明在此过程中电能转化为 (填写能量形式的名称)。
31.(24-25九上·安徽合肥第三十八中学·期末)如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图,下列分析正确的是( )
A.电动机工作时把机械能转化为电能
B.两个时刻图中磁场方向都是由左向右
C.在甲时刻,导线ab受到的力与cd导线受到的力方向相同
D.两个时刻导线ab中的电流方向不同,磁场方向相同,因此受到的磁场力方向不同
32.(24-25九上·安徽合肥第三十八中学·期末)如图所示为直流电动机的工作原理图,线圈abcd处于向右的磁场中,此时线圈平面与磁感线平行,ab边受到的作用力向上。两个铜半环跟线圈两端相连,可随线圈一起转动,两半环中间断开,彼此绝缘:两个电刷分别跟两个半环接触,使电源和线圈组成闭合电路,下列说法正确的是( )
A.线圈在图示位置时,cd边受到磁场的作用力向上
B.线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过90°时,电流沿abcd流过线圈
C.线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过180°时,dc边受到磁场的作用力向下
D.线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过180°时,ab边受到磁场的作用力向下
地 城
考点06
磁生电(6题)
33.(24-25九上·安徽合肥·期末)在学习《如何让电灯发光》时,小明没有带电池,却利用手摇发电机使小灯泡发了光,课下小明又通过查阅资料得知,发电机是利用 现象来工作的。
34.(24-25九上·安徽安庆潜山·期末)如图所示为交流发电机的工作原理图。当发电机的线圈ABCD绕转轴逆时针转动时,下列说法错误的是:( )
A.当线圈转到图甲位置时,线圈中不能产生感应电流
B.当线圈转到图乙位置时,线圈不会受到磁场力的作用
C.当线圈转到图丁位置时,线圈中的感应电流方向与图乙相反
D.加快线圈的转动速度,产生的感应电流会增大
35.(24-25九上·安徽安庆潜山·期末)放在磁场中受磁力作用的物体是:
①条形磁铁;②做切割磁感线运动的一根铜棒;③固定的带正电荷的小球;④通电螺线管
A.①② B.①④ C.②③ D.①②④
36.(24-25九上·安徽合肥中国科大附中高新中学·期末)对于下列四个实验的描述不正确的是( )
A.如图甲实验,开关闭合,同时改变电流方向和磁场方向,导体ab运动方向不改变
B.如图乙实验,可以探究导体电阻与横截面积之间的关系
C.如图丙实验,是英国物理学家法拉第证明通电导体周围存在磁场的实验
D.如图丁实验,当闭合开关,ab棒切割磁感线时其也会受到磁场力的作用
37.(24-25九上·安徽合肥包河区第四十八中学·期末)下列说法中正确的是( )
A.内能大的物体其温度不一定高
B.通电导体棒只要放在磁场中就定会受到磁场力作用
C.不同种燃料的热值一定不相等
D.导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流
38.(24-25九上·河北唐山友谊中学·期末)对下列四幅图解释正确的是( )
A.图甲异名磁极互相排斥的作用是通过磁场发生的
B.图乙现象说明电流周围存在着磁场
C.图丙为电动机工作原理图
D.图丁说明了电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关
试卷第1页,共3页
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专题10 电与磁
5大高频考点概览
考点01 磁现象(3题)
考点02 磁场(6题)
考点03 电生磁(13题)
考点04 电磁铁和电磁继电器(5题)
考点05 磁场对电流的作用 电动机(5题)
考点06 磁生电(6题)
地 城
考点01
磁现象(3题)
1.(24-25九·安徽阜阳·期末)如图所示的是一款悬浮地球仪,地球仪和底座都具有磁性,该地球仪利用了 原理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,完美地诠释了科技的力量。
【答案】同名磁极相互排斥
【解析】地球仪和底座为同名磁极,同名磁极相互排斥,因此地球仪能够悬浮于空中静止或旋转。
2.(24-25九上·安徽合肥第三十八中学·期末)磁在我们生活中应用非常广泛,如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的 (选填“铜”、“铝”或“铁”)。
【答案】铁
【解析】磁铁可以吸引铁、钴、镍一类的物质,不能吸引铜和铝,该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有铁。
3.(24-25九上·安徽六安皋城中学·期末)小明在实验室发现一枚钢针,他利用小磁针判断:①钢针是否有磁性;②若有磁性,钢针磁极如何。小明为能快速判断,画了如图所示思维导图,下列甲、乙处补充正确的是( )
A.甲:相互排斥;乙:钢针无磁性
B.甲:相互排斥;乙:钢针有磁性,a端为N极
C.甲:相互吸引;乙:钢针无磁性
D.甲:相互吸引;乙:钢针有磁性,a端为S极
【答案】A
【解析】甲:将钢针a端靠近小磁针的N极,若相互排斥,则钢针一定有磁性,且a端为N极;
乙:将钢针a端靠近小磁针的N极,若相互吸引,钢针可能有磁性,也可能没有磁性,再用a端靠近S极,若相互吸引,则钢针没有磁性;若相互排斥,则钢针有磁性,且a端为S极,故BCD错误,A正确。
故选A。
地 城
考点02
磁场(6题)
4.(24-25九上·安徽亳州蒙城县·)如图所示,转动水平面上的司南,长柄静止时总是指向南方,由此可知,长柄相当于指南针的 (选填“S”或“N”)极。
【答案】S
【解析】如图所示,转动水平面上的司南,长柄静止时总是指向南方,即指向地磁的N极,由异名磁极相互吸引可知,长柄相当于指南针的S极。
5.(24-25九上·安徽合肥庐江县·期末)如图所示,是小华利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。若静止时针尖指向地理位置的南方,则针尖是简易指南针的 极。
【答案】南/S
【解析】指南针静止时,它的南(S)极指向地理南方,它的北(N)极指向地理南方。由题可知简易指南针静止时针尖指向地理位置的南方,则针尖是南极。
6.(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)下列说法中正确的是( )
A.磁场是由无数条磁感线所组成的
B.比热容越小的物质,吸热升温越慢
C.磁场中不同的点,磁场方向可能相同
D.一个物体的内能增大,其温度就会升高
【答案】C
【解析】A.磁感线是理想化的物理模型,实际上并不存在,故A错误;
B.由Q=cmΔt可知,在质量一定时,物体吸收相同热量,比热容越小,升温越快,故B错误;
C.磁场是有方向的,在磁场的不同位置,其磁场方向可能相同,例如:条形磁体上方和下方的磁场方向相同,故C正确;
D.一个物体的内能增大,其温度不一定升高,例如:晶体熔化时,吸收热量,内能增加,温度不变,故D错误。
故选C。
7.(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线分布情况如图所示。下列说法中正确的是( )
A.由P到Q磁场越来越弱
B.a点与b点磁场方向不相同
C.a点磁场强度比b点磁场强度强一些
D.a点与b点的磁场强度相同
【答案】B
【解析】ACD.磁感线越密说明磁场越强,由P到Q磁场越来越强,a点磁场强度比b点磁场强度弱一些,故ACD错误;
B.磁感线上某点的切线方向与该点的磁场方向一致,a点与b点位于同一曲线的不同位置上,切线方向不同,磁场方向不相同,故B正确。
故选B。
8.(24-25九·安徽阜阳·期末)如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线。下列说法正确的是( )
A.由P到Q磁场越来越强
B.a点的磁场比b点的磁场强
C.a点与b点的磁性强弱相同
D.a点与b点的磁场方向相同
【答案】A
【解析】ABC.磁场线的疏密代表了磁场的强弱,由P到Q磁场越来越强,a点的磁场比b点的磁场弱,故A正确,BC错误;
D.磁感线的切线方向为磁场的方向,a点与b点的磁场方向不同,故D错误。
故选A。
9.(24-25九·安徽淮南凤台县·期末)关于磁现象,下列说法中正确的是( )
A.磁体间的相互作用是通过磁场发生的
B.磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力
C.异名磁极相互排斥,同名磁极相互吸引
D.磁体的磁性只有在磁体吸引铁块时才存在
【答案】A
【解析】A.磁体周围存在磁场, 在磁场中,磁极间的相互作用都是通过磁场发生的,故A正确;
B.由于磁体周围存在磁场,所以磁体之间不需要直接接触,也能产生相互作用力,故B错误;
C.磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故C错误;
D.磁性是磁体的基本性质,永磁体的磁性是永久存在的,磁体不吸引铁块也有磁性,故D错误。
故选A。
地 城
考点03
电生磁(13题)
10.(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)如图所示,将一根粗直导线沿南北方向水平悬空放置,小磁针置于直导线的正下方与其平行且保持静止状态。当闭合开关的一瞬间,从导线上方俯视时,观察到小磁针顺时针旋转:如果仅对调电源的正负极位置,再次闭合开关的一瞬间,俯视时小磁针将 (选填“逆时针”或“顺时针”)旋转。
【答案】逆时针
【解析】通电导体周围磁场的方向与电流的方向有关,当电流方向改变时,产生的磁场方向也改变;如图,当闭合开关的一瞬间,从导线上方俯视时,观察到小磁针顺时针旋转:如果仅对调电源的正负极位置,再次闭合开关的一瞬间,导线中电流方向改变,电流的磁场方向与原来相反,电流的磁场与小磁针的磁场相互作用,使小磁针与原来的旋转方向相反,即俯视时小磁针将逆时针旋转。
11.(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)如图所示,电源的a端为 (选填“正”或“负”)极。
【答案】正
【解析】由图可知,通电螺线管的右端是N极,左端是S极,由安培定则可知,电流从螺线管的左侧流入,右侧流出,所以电源a端为正极。
12.(24-25九上·安徽亳州蒙城县·)如图所示,闭合开关S,小磁针静止时N极指向 (选填“左”或“右”)。
【答案】左
【解析】由安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向左端,则通电螺线管的左端为N极;通电螺线管的左端是N极,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,小磁针静止时N极指向左。
13.(24-25九上·安徽六安金安区轻工中学·期末)如图所示为条形磁铁和电磁铁,若虚线表示磁感线,甲为S极,则丁的极性是 (填“S”或“N”)。
【答案】S
【解析】磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来回到S极的,甲为S极,由图可知,磁感线从乙出来回到甲的右端,所以乙端为N极,丙端为S极,磁感线都进入丙、丁端,所以丁端为S极。
14.(24-25九上·安徽合肥中国科大附中高新中学·期末)小明用如图所示装置探究磁与电的关系。
(1)由可知通电导体周围存在的磁场方向与 方向有关;
(2)若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方,如图d所示,小磁针 发生偏转(选填“会、不会”)。
【答案】 电流 会
【解析】(1)[1]都有电流通过,但电流方向相反,同时小磁针偏转的方向也相反,因此这两图的比较可得出电流的磁场方向与电流方向有关的结论。
(2)[2]小宁推理:若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方,电子是负电荷,其定向移动时会产生电流,电流的周围存在磁场,则小磁针也会发生偏转。
15.(24-25九上·安徽合肥中国科大附中高新中学·期末)如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,当开关S闭合后,若使弹簧长度变短,则滑动变阻器的滑片P从 滑动(选填“b端向a端、a端向b端”)。
【答案】a端向b端
【解析】根据右手螺旋定则可得,螺线管的上端为N极,下端为S极,若滑动变阻器的滑片P从a端向b端,接入电路的电阻变大,由可知,电路中的电流变小,又因为异名磁极相互吸引,所以螺线管对磁铁的吸引力逐渐减小,弹簧的长度缩短。
16.(24-25九上·安徽亳州利辛县·期末)科学家猜测,某地的海龟在春季是利用地磁场向南方返回出生地的,于是在某个春季开展了如下研究:先在一个无地磁场环境的实验室开展实验,发现海龟无固定游向;再把海龟置于模拟地磁场中(如图),按科学家猜测,海龟应向 (选填“左”或“右”)游动。
【答案】左
【解析】地磁的N极位于地球地理位置的南极,海龟在春季返回南方,说明是向地磁的N极前进。通过安培定则判定,1为螺线管的N极,2为螺线管的S极,故海龟向左,即向N极运动。
17.(24-25九上·安徽合肥包河区第四十八中学·期末)如图所示,A和B两个通电线圈均可看作是单匝的通电螺线管。如果将这两个完全相同的线圈挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上,且平行靠近放置,当线圈中通入如图所示方向的电流时,则这两个线圈将相互 (选填“吸引”或“排斥”)。
【答案】排斥
【解析】根据安培定则,A线圈左端为N极,B线圈左端为S极,根据同名磁极相互排斥可知,这两个线圈将相互排斥。
18.(24-25九上·安徽合肥第三十八中学·期末)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示),将它放入水中自由漂浮。闭合开关S,电磁铁的A端为 极。
【答案】S
【解析】如图,电流从通电螺线管的右端流入,左端流出,根据右手螺旋定则可知,电磁铁的A端为S极。
19.左手定则可以用来判定通电直导线(带电粒子)在磁场中的受力方向,如图所示:让磁感线垂直进入掌心,使四指指向电流方向,大拇指所指方向即为所受力的方向。如图乙所示,将正负带电粒子不断射入A、B板间的强磁场,就会形成电源的两极,则( )
A.B极板是电源的正极 B.带负电的粒子将向B极板偏转
C.A极板是电源的正极 D.带正电的粒子将向A极板偏转
【答案】A
【解析】正负带电粒子进入磁场后,根据左手定则, 可知带正电粒子向下偏转,即向B极板偏转,带负电粒 子向上偏转,即向A极板偏转。所以B板积聚正电荷,带正电,为电源正极,A板积聚负电荷,带负电,为电源负极,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
20.(24-25九上·安徽亳州利辛县·期末)如图所示,闭合开关S,将滑片P缓慢向右移动的过程中,下列分析正确的是( )
A.电磁铁的磁性变弱 B.弹簧测力计示数将变小
C.电磁铁的上端是N极 D.通过电磁铁的电流变大
【答案】A
【解析】由图可知,闭合开关S后,电磁铁中电流的方向是从下端流入,上端流出,根据安培定则可知,电磁铁的下端为N极,上端为S极。将滑片P缓慢向右移动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律可知电路中的电流减小,电磁铁的磁性变弱;因条形磁铁和电磁铁“相对”的磁极是同名磁极,且同名磁极相互排斥,则条形磁铁所受排斥力变小,弹簧测力计示数将增大,故A正确,BCD错误。
故选A。
21.(24-25九上·安徽合肥庐江县·期末)小鑫同学看到了一个悬浮地球仪摆件(如图甲),于是利用选购材料制作了一个仿制品(如图乙),并成功地将他的地球仪稳定地“悬浮”起来。下列说法正确的是( )
A.实现“悬浮”的磁铁A端是S极
B.若要增加地球仪“悬浮”的高度,可将滑片P向上移动加以调节
C.增加地球仪“悬浮”的高度后,电磁铁对地球仪的斥力变大
D.增加地球仪“悬浮”的高度后,电磁铁对地球仪的斥力变小
【答案】B
【解析】A.“地球仪”稳定地“悬浮”起来,电磁铁的上端是S极,磁铁的下端是S极,根据同名磁极相互排斥可知,磁铁的B端 为S极,磁铁A端是N极,故A错误;
BCD.若要增加地球仪“悬浮”的高度,必须增强磁性,可将滑片P向上移动加以调节,使电路中的电阻变小,电流变大,电磁铁磁性增强,增加地球仪“悬浮”的高度后,电磁铁对地球仪的斥力仍等于地球仪的重力,故斥力大小不变,故B正确,CD错误。
故选B。
22.(24-25九上·安徽合肥包河区第四十八中学·期末)如图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连,闭合开关,在通电螺线管的右端放置一个小磁针,小磁针静止时N极指向水平向右。则下列说法正确的是( )
A.电源左端为负极
B.通电螺线管的左端为N极
C.将滑动变阻器的滑片P向左移动,通电螺线管的磁性增强
D.若对调电源的正负极位置,闭合开关,则小磁针静止时其N极指向将改变
【答案】D
【解析】AB.由题意可知,小磁针静止时左端为S极,右端为N极,根据同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,可知,通电螺线管的右端为N极,左端为S极,再根据安培定则可知,电源左端为正极,故AB错误;
C.观察该电路图,将滑动变阻器的滑片P向左移动,变阻器接入电路的阻值在增大,电路的电流在减小,流过通电螺线管的电流在减小,通电螺线管的磁性在减弱,故C错误;
D.已知电源左端为正极,右端为负极,若对调电源的正负极位置,则电源右端为正极,闭合开关,电流从通电螺线管的右端流入,根据安培定则可知,螺线管的左端为N极,右端为S极,根据同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,可知,小磁针静止时其左端为N极,N极指向将改变,故D正确。
故选D。
地 城
考点04
电磁铁和电磁继电器(5题)
23.(24-25九上·安徽六安金安区轻工中学·期末)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图的电路保持滑动变阻器的滑片不动进行实验,可以得出电磁铁磁性强弱与 有关。
【答案】线圈匝数
【解析】按如图的电路保持滑动变阻器的滑片不动进行实验,电流的大小不变,但是两个电磁铁的匝数不同,可以得到电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关。
24.(24-25九上·安徽六安金安区·期末)如图所示是一个杠杆和电磁铁组合升降重物的系统,电磁铁是利用电流的磁效应来工作的,若要将在空中的重物放到地上,则应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)滑动。
【答案】右
【解析】若要将在空中的重物放到地上,即重物向下移动,根据杠杆的特点可知衔铁要向上移动,说明电磁铁的磁性要变弱,则通过电磁铁的电流变小,根据欧姆定律可知,应增大滑动变阻器接入电路中的电阻,所以应将滑动变阻器的滑片向右移动。
25.(24-25九上·安徽六安金安区轻工中学·期末)如图所示是一个利用电磁继电器的温度自动控制装置。关于该装置,下列说法正确的是( )
A.装置中的温度计使用的水银是绝缘体
B.装置中的电磁继电器与电动机原理相同
C.当温度达到85℃时,电铃响、灯不亮
D.当温度低于85℃时,电铃响、灯不亮
【答案】C
【解析】A.装置中的温度计使用的水银会导电,是导体,故A错误;
B.装置中的电磁继电器利用了电流的磁效应工作,电动机利用通电导体在磁场中受力的作用工作,故B错误;
C.当温度达到85℃时,水银与金属丝导通,电磁铁中有了磁性,吸下衔铁,断开电灯电路,接通电铃电路,电铃响、灯不亮,故C正确;
D.当温度低于85℃时,水银与金属丝断开,电磁铁失去磁性,弹簧将衔铁拉起,动触点与上面的静触点连通,电灯亮,电铃不响,故D错误。
故选C。
26.(24-25九上·安徽安庆潜山·期末)巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,电源电压保持不变,当闭合后,使滑片P向左滑动过程中:( )
A.电流表的示数变小 B.电压表的示数变大
C.电压表的示数与电流表的示数之比变小 D.指示灯变暗
【答案】C
【解析】ABC.由题图可知,滑动变阻器的滑片P向左滑动过程中,变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律可知,电磁铁所在的电路的电流变大,因为电磁铁磁性的强弱与线圈匝数和通过的电流有关,匝数不变,通过的电流变大,所以此时电磁铁的磁性变强,巨磁电阻处于磁场越强的位置其电阻越小,所以此时巨磁电阻的阻值变小,因为巨磁电阻和灯泡串联,所以右边电路中电流变大,电流表示数变大,根据欧姆定律可知,小灯泡的两端电压变大,根据串联电路的电压特点可知,巨磁电阻的两端电压变小,由于电压表测的是巨磁电阻的两端电压,所以电压表的示数变小,所以,电压表的示数与电流表的示数之比变小,故AB不符合题意,C符合题意;
D.由于右边电路的电流变大,根据P=I2R可知,灯泡的实际功率变大,亮度变亮。故D不符合题意。
故选C。
27.(21-22九上·安徽六安轻工中学·期末)巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在磁场中随磁场的增强而急剧减小的现象,如图是说明巨磁电阻特性原理图(电磁铁磁性随电流增大而增强),图中的GMR是巨磁电阻,在电源电压U不超过指示灯额定电压的条件下,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是( )
A.当滑片向右滑动时,灯泡变亮
B.当滑片向右滑动时,灯泡变暗
C.当滑片向左滑动时,电磁铁磁性减弱
D.当滑片向左滑动时,GMR两端电压增大
【答案】B
【解析】AB.当滑片向右滑动时,左边电路中滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,电磁铁的磁性减弱,GMR的电阻变大。在右边电路中根据串联电路的分压规律可知,GMR两端的电压变大,灯泡两端的电压变小。由于电路的总电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小。根据P=UI可知灯泡的实际功率变小,灯泡变暗,故A错误,B正确;
CD.当滑片向左滑动时,左边电路中滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,GMR的电阻变小。在右边电路中根据串联电路的分压规律可知,GMR两端的电压变小,灯泡两端的电压变大。由于电路的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大。根据P=UI可知灯泡的实际功率变大,灯泡变亮,故CD错误。
故选B。
地 城
考点05
磁场对电流的作用 电动机(5题)
28.(24-25九上·安徽合肥中国科大附中高新中学·期末)如图,小明和小华用一根长铜线做跳绳,将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,摇动“跳绳”时,发现灵敏电流计的指针左右摆动,这和 原理相同。(选填“扬声器、动圈式话筒”)
【答案】动圈式话筒
【解析】用一根铜线做成跳绳,将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,摇动“跳绳”时,导体在地磁场做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流,这是电磁感应现象;扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受力运动,动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象。
29.(24-25九上·安徽合肥五十中东校·期末)如图所示是电流表的内部结构示意图,当电流通过线圈时,线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。与电流表工作原理相似的是 (填“发电机”或“电动机”)。
【答案】电动机
【解析】通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理:通电线圈在磁场中受力而转动,并且电流越大,线圈受到的力越大,其转动的幅度越大。因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小。发电机是利用电磁感应现象制成的;电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的理论制成的,与电流表工作原理相似。
30.(21-22九上·安徽合肥包河区·期末)如图所示,当闭合开关,放在U型磁体中光滑金属支架上的导体棒AB向左运动,同时用手触摸滑动变阻器,能感知到其线圈发热,这两种现象说明在此过程中电能转化为 (填写能量形式的名称)。
【答案】机械能与内能
【解析】此实验过程中消耗了电能,使导体棒AB向左运动,得到了机械能;同时滑动变阻器发热,表明滑动变阻器内能增加了,故电能转化成了机械能和内能。
31.(24-25九上·安徽合肥第三十八中学·期末)如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图,下列分析正确的是( )
A.电动机工作时把机械能转化为电能
B.两个时刻图中磁场方向都是由左向右
C.在甲时刻,导线ab受到的力与cd导线受到的力方向相同
D.两个时刻导线ab中的电流方向不同,磁场方向相同,因此受到的磁场力方向不同
【答案】D
【解析】A.电动机在工作的过程中,电能转化为机械能,故A错误;
B.磁体外部磁场方向是从N极指向S极,所以两个时刻图中磁场方向都是由右向左,故B错误;
CD.由于导体受力方向与磁场方向和电流方向有关,磁场方向不变时,只改变电流方向,磁场对通电导体的作用力方向发生改变。在甲乙时刻,ab和cd导线所处的磁场方向相同,电流方向不同,所以受力方向均不同,故C错误,D正确。
故选D。
32.(24-25九上·安徽合肥第三十八中学·期末)如图所示为直流电动机的工作原理图,线圈abcd处于向右的磁场中,此时线圈平面与磁感线平行,ab边受到的作用力向上。两个铜半环跟线圈两端相连,可随线圈一起转动,两半环中间断开,彼此绝缘:两个电刷分别跟两个半环接触,使电源和线圈组成闭合电路,下列说法正确的是( )
A.线圈在图示位置时,cd边受到磁场的作用力向上
B.线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过90°时,电流沿abcd流过线圈
C.线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过180°时,dc边受到磁场的作用力向下
D.线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过180°时,ab边受到磁场的作用力向下
【答案】D
【解析】A.线圈在图示位置时,cd边和ab边中电流方向相反,磁场方向相同,则受力方向相反,cd边受到磁场的作用力向下,故A错误;
B.线圈由图示位置沿箭头方向顺时针转过90°时,电刷对准两个半环中间断开的部分,此刻没有电流流经线圈,故B错误;
C.线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过180°时,dc边电流方向改变,受到磁场的作用力向上,故C错误;
D.线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过180°时,ab边电流方向改变,受到磁场的作用力向下,故D正确。
故选D。
地 城
考点06
磁生电(6题)
33.(24-25九上·安徽合肥·期末)在学习《如何让电灯发光》时,小明没有带电池,却利用手摇发电机使小灯泡发了光,课下小明又通过查阅资料得知,发电机是利用 现象来工作的。
【答案】电磁感应
【解析】发电机是利用电磁感应现象来工作的,工作时将机械能转化为电能。
34.(24-25九上·安徽安庆潜山·期末)如图所示为交流发电机的工作原理图。当发电机的线圈ABCD绕转轴逆时针转动时,下列说法错误的是:( )
A.当线圈转到图甲位置时,线圈中不能产生感应电流
B.当线圈转到图乙位置时,线圈不会受到磁场力的作用
C.当线圈转到图丁位置时,线圈中的感应电流方向与图乙相反
D.加快线圈的转动速度,产生的感应电流会增大
【答案】B
【解析】A.当线圈转到图甲位置时,线圈没有做切割磁感线运动,线圈中不能产生感应电流,故A正确,不符合题意;
B.当线圈转到图乙位置时,线圈做切割磁感线运动,线圈中感应电流,会受到磁场力的作用,故B错误,符合题意;
C.当线圈转到图丁位置时,与图乙相比,线圈切割磁感线的运动方向相反,所以图丁线圈中的感应电流方向与图乙相反,故C正确,不符合题意;
D.感应电流大小与线圈切割磁感线的速度有关,速度越快,感应电流越大,加快线圈的转动速度,产生的感应电流会增大,故D正确,不符合题意。
故选B。
35.(24-25九上·安徽安庆潜山·期末)放在磁场中受磁力作用的物体是:
①条形磁铁;②做切割磁感线运动的一根铜棒;③固定的带正电荷的小球;④通电螺线管
A.①② B.①④ C.②③ D.①②④
【答案】B
【解析】磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生力的作用,条形磁铁、做切割磁感线运动的一根铜棒、固定的带正电荷的小球、通电螺线管中,能产生磁性的有条形磁铁、通电螺线管,故①④放在磁场中受磁力作用,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
36.(24-25九上·安徽合肥中国科大附中高新中学·期末)对于下列四个实验的描述不正确的是( )
A.如图甲实验,开关闭合,同时改变电流方向和磁场方向,导体ab运动方向不改变
B.如图乙实验,可以探究导体电阻与横截面积之间的关系
C.如图丙实验,是英国物理学家法拉第证明通电导体周围存在磁场的实验
D.如图丁实验,当闭合开关,ab棒切割磁感线时其也会受到磁场力的作用
【答案】C
【解析】A.图中有电源,是演示磁场对电流作用的实验装置,其受力的方向与电流方向、磁场方向有关,若同时改变电流方向和磁场方向,导体ab运动方向不改变,故A正确,不符合题意;
B.图中,两导体的材料相同、长度相同,横截面积不同,可以探究导体电阻与横截面积之间的关系,故B正确,不符合题意;
C.图中是奥斯特实验,该图中的实验现象说明通电导体周围存在着磁场,故C错误,符合题意;
D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,如图丁实验,有电流通过的ab棒切割磁感线时其也会受到磁场力的作用,故D正确,不符合题意。
故选C。
37.(24-25九上·安徽合肥包河区第四十八中学·期末)下列说法中正确的是( )
A.内能大的物体其温度不一定高
B.通电导体棒只要放在磁场中就定会受到磁场力作用
C.不同种燃料的热值一定不相等
D.导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流
【答案】A
【解析】A.内能与其质量、温度、状态等因素有关系,所以内能大的物体,其温度不一定高,故A正确;
B.当通电导体棒的电流方向和磁场方向平行时,没有受到磁场力的作用,所以不是说,通电导体棒只要放在磁场中,就定会受到磁场力作用,故B错误;
C.热值是燃料的一种特性,同种燃料的热值相同,不同燃料的热值一般不同,但是不同种燃料的热值也可能相等,故C错误;
D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,如果电路不闭合,不会产生电流,故D错误。
故选A。
38.(24-25九上·河北唐山友谊中学·期末)对下列四幅图解释正确的是( )
A.图甲异名磁极互相排斥的作用是通过磁场发生的
B.图乙现象说明电流周围存在着磁场
C.图丙为电动机工作原理图
D.图丁说明了电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关
【答案】B
【解析】A.图甲异名磁极互相吸引,故A错误;
B.闭合开关后,磁针发生偏转,断开开关,磁针不偏转,图乙现象说明电流周围存在着磁场,故B正确;
C.如图所示,没有电源,是发电机,故C错误;
D.如图所示,匝数不同,电流相同,故探究的电磁铁磁性的强弱与匝数有关,故D错误。
故选B。
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