精品解析：湖北省监利市第一中学2024-2025学年高一上学期生物期末监测试题

2024-2025学年湖北省监利一中高一生物上学期期末监测试题 一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分） 1. 某校研究性学习小组在设计验证Ni是必需元素的实验时，设计了以下四组实验，其中最恰当的是（　　） A. B. C. D. 2. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是 ①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮细胞 ⑤观察 A. ④①②③⑤，使细胞中DNA水解成脱氧核苷酸 B. ④②①③⑤，使细胞中物质全部水解 C. ④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁通透性，加速染色剂进入细胞 D. ④③②①⑤，使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合 3. 一场“毒黄瓜”引起的疫情曾在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌，经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是（　　） A. 该病原体为原核细胞，无细胞壁 B. EHEC细胞中含有的核苷酸种类是8种 C. 在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸 D. 实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞 4. 图表示变形虫的切割和核移椬实验。该实验不能得出的结论是（ ） A. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所 B. 细胞核是细胞代谢的控制中心 C. 细胞核和细胞质相互依存，相互影响 D. 细胞结构的完整性是细胞生存的基础 5. 下列细胞中依靠渗透吸水的是 A. 根尖分生区细胞 B. 茎形成层细胞 C. 失水的叶肉细胞 D. 干燥种子的细胞 6. 如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是（　　） A. 曲线AB段表示绿色植物呼吸强度逐渐减弱 B. 曲线BC段表示绿色植物光合作用速率大于呼吸作用速率 C. 在B点时，绿色植物没有进行光合作用，也没有呼吸作用 D. 整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱 7. 下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列叙述错误的是（ ） A. 氧浓度为d时贮藏的该植物非绿色器官不产生酒精 B. 氧浓度为c时，释放的CO2最少 C. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍 D. 氧浓度为a时，只有无氧呼吸，不存在有氧呼吸 8. 有关物质进出细胞的方式判断正确的是(　　) A. 依据是否消耗能量判断，只要运输过程中耗能的就是主动运输 B. 依据物质浓度梯度判断，只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散 C. 依据是否需要载体判断，需要载体的运输就是协助扩散 D. 依据运输分子大小判断，大分子的运输一般是胞吞或胞吐 9. 下列关于核糖体的叙述，错误的是（　　） A. 各种生物都有核糖体 B. 粗面内质网上附着的细胞器是核糖体 C. 组成核糖体的化合物中都有碳元素 D. 生命活动旺盛的细胞中有较多的核糖体 10. 生物界在基本组成上的高度一致性表现在（　　） ①组成生物体的化学元素基本一致 ②各种生物体的蛋白质都相同 ③构成核酸的碱基都相同 ④各种生物体的核酸都相同 ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同． A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②③ 二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分） 11. 下图为细胞膜结构模型示意图。 请回答问题： （1）该模型的名称是__________模型，图中[2]表示两层__________分子，它构成膜的__________。 （2）图中[3]是__________，与细胞之间相互__________有关。 （3）膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中[1]__________的种类和数量。 （4）人体白细胞吞噬细菌时能够变形，这与细胞膜的__________性有关。 （5）白细胞内消化细菌的细胞器是__________，消化后产生的废物将按照__________（填A→B或B→A）方向通过细胞膜排出细胞外。以上现象表明细胞膜具有__________功能。 12. 图是高等生物细胞有丝分裂某一时期模式图，请据图回答： (1)该细胞是植物细胞，还是动物细胞？_____________，判断的依据是________________________________________。 (2)该细胞处于分裂______期，该时期的下一时期染色体的变化是____________________。 (3)该图所示细胞中有_____条染色体，______个DNA分子，________个染色单体。 (4)该图所示细胞的体细胞中有______条染色体，______个DNA分子，______个染色单体。 13. 下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中A-G表示物质,1-7表示生理过程。据图分析回答: (1)物质C和E分别为_______和_______。 (2)过程1和3的发生场分别为________和_________。 (3)把该植物从光下移到暗处，则短时间内过程2中的C3含量将_____。 (4)图中能产生ATP过程有________(填图中序号)。 14. 下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程，请据图分析回答: （1）过程①发生在光合作用的________阶段，主要在________(场所)_进行。 （2）过程②中被还原的物质是___________，此过程中需要光反应提供_________。 （3）过程③表示的是____________过程。 （4）若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重___________(填“一定”或“不一定”)增加。 15. 下图中，甲是某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤表示生理过程，a ～ h表示物质名称；乙表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系；丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中，二氧化碳浓度在一昼夜中随时间变化而变化的情况。请回答： （1）甲图中能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 ______________________上。 （2）甲图中过程_________表示暗反应阶段。图中物质b被利用的部位是_____________；若无b供应，则叶肉细胞的呼吸产物一般是_____________。 （3）甲图中上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____________（填序号）；过程④中发生的能量变化是___________；与其他过程相比，过程①为该植物各项生命活动提供的能量_______（填“较多”、“最多”或“最少”）。 （4）图乙中叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是__________________。 （5）从图丙曲线变化分析，图中代表光合速率与呼吸速率相等点为__________________。 三、实验题（本题共3小题，每题10分，共30分） 16. 有几位同学利用大豆和洋葱作为实验材料，进行了下列实验。请回答问题： （1）图1为大豆子叶中脂肪鉴定的实验操作示意图。所用鉴定试剂A的名称是__________，在实验操作过程中还需滴加50%的酒精，其作用是____________________； （2）图2为鉴定豆浆中蛋白质的实验操作示意图。所滴加试剂B的名称是__________，试管中将会呈现__________色。 （3）选用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离和复原实验，在下列器具中，一般需要用到的有__________。 ①显微镜②酒精灯③载玻片和盖玻片④研钵⑤托盘天平⑥镊子⑦刀片⑧胶头滴管⑨试管 A. ①③⑤⑥⑧ B. ①②④⑤⑦ C. ①③⑥⑦⑧ D. ①④⑤⑥⑦ （4）某同学选取了新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，经规范操作制成临时装片，在一侧滴加自己配制的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，一段时间后观察。结果未发现质壁分离现象，其原因最可能是____________________。 （5）甲、乙两位同学选用洋葱根尖进行观察植物细胞有丝分裂实验，同学甲看到同学乙剪取洋葱的一条幼根根尖所做的实验效果很好，于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验，经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞，其原因可能是______________________________。 17. 在一定实验条件下，测得某绿色植物的光合作用如下图(一)所示，细胞呼吸如下图(二)所示，请据图回答下列问题。 (1)如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于________%，此时影响图(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是__________。 (2)若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长良好的阳生植物，则图(一)a曲线的L点向____________方向移动。 (3)图(二)中细胞呼吸的有关曲线必须在什么条件下测得？ _______。 (4)图二中Q点进行的呼吸方式是____________。 (5)在图(二)中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系 _______ 18. 人体的白细胞通过____________的方式吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞。 四、综合题（本题共2小题，每题10分，共20分） 19. 下图为高等动物细胞和高等植物细胞亚显微结构局部模式图，请据图回答： （1）若A图为人的造血干细胞，则在其进行有丝分裂时4纺锤体形成有关的细胞器是[ ] ___________ ；若为胰腺泡细胞，则与胰蛋白酶合成、加工、分泌有关的细胞器有___________（填序号）。 （2）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，当缺硒时下列细胞中受损是___________。 A.脂肪细胞 B.淋巴细胞 C.心肌细胞 D.口腔上皮细胞 （3）在动植物细胞中都有而功能不同的细胞器是[ ]___________， B图中含有遗传物质DNA的结构有___________（填序号）。 （4）若B图为洋葱根尖伸长区的细胞，则不应该含有的细胞器是[ ]___________，你判断的理由是___________ 。 20. 下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。 （1）最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______；病毒的生活及繁殖必须在____________ 内才能进行。 （2）图中属于原核细胞的是___________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______ （3）图中能进行光合作用的是〔 〕_____________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________，因而它是一类营____________生活的生物。 （4）第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年湖北省监利一中高一生物上学期期末监测试题 一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分） 1. 某校研究性学习小组在设计验证Ni是必需元素的实验时，设计了以下四组实验，其中最恰当的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】生物实验坚持对照原则和单一变量原则。阅读题干可知，该实验的目的是验证Ni是必需元素，实验的自变量是培养液中是否含有Ni，因变量是植物的生长发育状况，其他属于无关变量，无关变量应保持一致且适宜．对照组应该是不进行变量处理的,用来与进行变量处理的实验组进行对照的一组对象,所以应选用完全培养液培养。植物生长发育的元素有很多种，实验组应该是除了Ni元素缺少外其他都相同且适宜，故应该用缺Ni营养液。沙土中也含有Ni元素,会干扰实验结果。C正确，ABD错误。 故选C。 2. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是 ①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮细胞 ⑤观察 A. ④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 B. ④②①③⑤，使细胞中物质全部水解 C. ④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞 D. ④③②①⑤，使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合 【答案】D 【解析】 【分析】DNA和蛋白质结合形成染色体，用甲基绿染DNA时受影响不易着色，利用盐酸水解，能使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，水解后要冲洗，否则会影响染色。 【详解】该实验的完整步骤是：取材→涂片并烘干→水解→冲洗涂片→染色→观察，即④③②①⑤。其中用盐酸水解口腔上皮细胞的目的有两个：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色质中的DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合。 故选D。 【点睛】本题考查实验的具体操作步骤及试剂的作用，意在考查学生对实验步骤及操作程序的理解与运用。 3. 一场“毒黄瓜”引起的疫情曾在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌，经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是（　　） A. 该病原体为原核细胞，无细胞壁 B. EHEC细胞中含有的核苷酸种类是8种 C. 在EHEC细胞线粒体中可发生有氧呼吸 D. 实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A、大肠杆菌属于原核生物，其细胞具有细胞壁（主要成分为肽聚糖），因此“无细胞壁”描述错误，A错误； B、EHEC细胞中含有DNA和RNA两种核酸，DNA含4种脱氧核苷酸，RNA含4种核糖核苷酸，总计8种核苷酸，B正确； C、原核生物无线粒体，其有氧呼吸依赖细胞膜和细胞质中的酶完成，C错误； D、EHEC是细菌，可在普通培养基中培养，无需依赖活细胞，D错误。 故选B。 4. 图表示变形虫的切割和核移椬实验。该实验不能得出的结论是（ ） A. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所 B. 细胞核是细胞代谢的控制中心 C. 细胞核和细胞质相互依存，相互影响 D. 细胞结构的完整性是细胞生存的基础 【答案】A 【解析】 【分析】1、该实验存在相互对照，无细胞核的一半不能摄食、不生长、分裂，对刺激物不反应，有细胞核的一半能生长、分裂、摄食、对刺激有反应。 2、该实验存在前后对照，无细胞核的一半不能摄食、不生长、分裂，对刺激物不反应，核移植后生命活动恢复。 3、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。 【详解】由实验可见，具有细胞核，变形成虫才能生长、分裂、摄食、对刺激有反应，即正常进行生命活动，说明细胞核是细胞代谢的控制中心，综上所述BCD正确；A错误；故选A。 【点睛】本题以实验的形式，考查细胞核的功能，解题时通过题干信息可知是“有无细胞核细胞核”“新陈代谢发生变化”，所以说明的是细胞核细胞核与代谢活动的关系。 5. 下列细胞中依靠渗透吸水的是 A. 根尖分生区细胞 B. 茎形成层细胞 C. 失水的叶肉细胞 D. 干燥种子的细胞 【答案】C 【解析】 【分析】渗透吸水的条件是：①具有半透膜，②具有浓度差。成熟的植物细胞具有大液泡，细胞液的浓度和外界溶液的溶度可以形成浓度差，细胞才可以进行渗透吸水。 如果是不成熟的植物细胞，没有大液泡，无法形成浓度差，细胞吸水的方式是吸胀吸水，未形成液泡的细胞靠吸胀作用吸水，例如风干种子的吸水就是靠吸胀作用，分生组织细胞主要也靠吸胀作用吸水。 【详解】A、根尖分生区细胞，没有成熟的中央大液泡，主要是吸胀吸水，A错误； B、茎形成层的细胞也是没有成熟中央大液泡，进行吸胀吸水，B错误； C、失水的叶肉细胞是成熟的植物细胞，有大液泡，吸水方式是渗透吸水，C正确； D、干燥的种子中无液泡，只进行吸胀吸水，不会有渗透吸水，D错误。 故选C。 6. 如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是（　　） A. 曲线AB段表示绿色植物呼吸强度逐渐减弱 B. 曲线BC段表示绿色植物光合作用速率大于呼吸作用速率 C. 在B点时，绿色植物没有进行光合作用，也没有呼吸作用 D. 整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱 【答案】B 【解析】 【分析】二氧化碳吸收量表示净光合速率，A点之后有光照，开始进行光合作用，AB段光合速率<呼吸速率；B点光合速率=呼吸速率；B点之后，光合速率>呼吸速率。 【详解】光照强度不影响呼吸速率，故AB段呼吸速率不变，A错误；BC段，二氧化碳吸收量>0，故光合速率>呼吸速率，B正确；B点时，光合速率=呼吸速率，C错误；达到光饱和点之前，随光照强度的增大，光合速率增强，达到光饱和点之后，光照增强，光合速率不变。光照强度变化不影响呼吸速率，D错误。故选B。 【点睛】黑暗条件下，只能进行呼吸作用；有光照，开始进行光合作用；光饱和点之前，光合速率随光照增强而增大，光饱和点之后，光照增强，光合速率不再增大。 7. 下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列叙述错误的是（ ） A. 氧浓度为d时贮藏的该植物非绿色器官不产生酒精 B. 氧浓度为c时，释放的CO2最少 C. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍 D. 氧浓度为a时，只有无氧呼吸，不存在有氧呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和柱形图分析可知：氧浓度为a时，只有二氧化碳的释放，没有氧气的吸收，此时植物只进行无氧呼吸；氧浓度为b、c时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，此时植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；氧浓度为d时，二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量，此时植物只进行有氧呼吸。 【详解】氧浓度为d时，细胞呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等，植物只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，所以贮藏的该植物非绿色器官不产生酒精，A正确；在所给的几个氧浓度中，氧浓度为c时，释放的CO2最少，分解的有机物最少，所以总呼吸强度最弱，B正确；氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为（8-3）÷2=2.5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的量为3÷6=0.5，可见该浓度下，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，C错误；氧浓度为a时，O2的吸收量为0，所以只进行无氧呼吸，不存在有氧呼吸，D正确。  故选C。 【点睛】本题的知识点是细胞的有氧呼吸与无氧呼吸的区别和根据有氧呼吸反应式与无氧呼吸的反应式进行计算，分析柱形图获取信息是解题的突破口，运用化学计算的方法根据反应式进行相关计算是解题的关键。 8. 有关物质进出细胞的方式判断正确的是(　　) A. 依据是否消耗能量判断，只要运输过程中耗能的就是主动运输 B. 依据物质浓度梯度判断，只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散 C. 依据是否需要载体判断，需要载体的运输就是协助扩散 D. 依据运输分子大小判断，大分子的运输一般是胞吞或胞吐 【答案】D 【解析】 【详解】运输过程中耗能的不一定是主动运输，也可能是胞吞或胞吐，A错误；顺浓度梯度运输的不一定是自由扩散，也可能是协助扩散，B错误；需要载体的运输不一定是易化扩散，也可能是主动运输，C错误；胞吐和胞吞是物质依赖膜的流动性进出细胞，一般是针对需要进出细胞的大分子物质的运输方式，D正确。 【点睛】对于此类试题，学生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和异同，同时掌握大分子物质的运输方式及特点，要求学生在学习过程中注意归纳总结，尤其是不要忽略大分子物质的运输方式及特点。 9. 下列关于核糖体的叙述，错误的是（　　） A. 各种生物都有核糖体 B. 粗面内质网上附着的细胞器是核糖体 C. 组成核糖体的化合物中都有碳元素 D. 生命活动旺盛的细胞中有较多的核糖体 【答案】A 【解析】 【分析】核糖体是蛋白质的合成场所，原核生物与真核生物唯一共有的细胞器是核糖体。 【详解】细胞生物都有核糖体，病毒无核糖体，A错误；核糖体分为游离核糖体和附着核糖体（附着在内质网上），B正确；核糖体的组成成分是蛋白质和RNA，蛋白质的组成元素有C、H、O、N，RNA的组成元素有C、H、O、N、P，C正确；生命活动旺盛的细胞中，需要合成较多的蛋白质，故核糖体较多，D正确。故选A。 【点睛】核糖体是蛋白质的合成场所，核仁与核糖体的形成有关。 10. 生物界在基本组成上的高度一致性表现在（　　） ①组成生物体的化学元素基本一致 ②各种生物体的蛋白质都相同 ③构成核酸的碱基都相同 ④各种生物体的核酸都相同 ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同． A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①组成生物体的化学元素种类基本一致，①正确； ②各种生物蛋白质是不同，由于基因不同，所以指导合成的蛋白质不同，②错误； ③构成核酸碱基相同，都是A、G、C、T、U，③正确； ④核酸包括DNA和RNA，有的病毒只有DNA、有的病毒只有RNA，细胞类生物既有DNA也有RNA，④错误； ⑤生物体内都含有很多种蛋白质，组成这些蛋白质的氨基酸种类约有21种，⑤正确； 生物界在基本组成上的高度一致性表现在①③⑤。B正确，ACD错误。 故选B。 二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分） 11. 下图为细胞膜结构模型示意图。 请回答问题： （1）该模型的名称是__________模型，图中[2]表示两层__________分子，它构成膜的__________。 （2）图中[3]是__________，与细胞之间相互__________有关。 （3）膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中[1]__________的种类和数量。 （4）人体白细胞吞噬细菌时能够变形，这与细胞膜的__________性有关。 （5）白细胞内消化细菌的细胞器是__________，消化后产生的废物将按照__________（填A→B或B→A）方向通过细胞膜排出细胞外。以上现象表明细胞膜具有__________功能。 【答案】 ①. 流动镶嵌 ②. 磷脂 ③. 基本支架 ④. 糖蛋白 ⑤. 识别（信息交流） ⑥. 蛋白质 ⑦. 流动 ⑧. 溶酶体 ⑨. B→A ⑩. 物质运输 【解析】 【详解】试题分析：本题考查细胞的结构与功能，考查对细胞膜、细胞器结构、功能的理解和识记。解答此题，可根据图中糖蛋白的位置判断细胞的外侧与内侧。 （1）图中模型为细胞膜的流动镶嵌模型，图中[2]表示两层磷脂分子，构成膜的基本支架。 （2）图中[3]是糖链与蛋白质结合形成的糖蛋白，参与细胞之间的信息交流。 （3）膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中[1]蛋白质的种类和数量。 （4）人体白细胞吞噬细菌时能够变形，与细胞膜的流动性有关。 （5）溶酶体内含有水解酶，可消化白细胞吞噬的细菌。糖蛋白存在于细胞的外侧，消化后产生的废物将按照B→A的方向通过细胞膜排出细胞外。以上现象表明细胞膜具有物质运输功能。 12. 图是高等生物细胞有丝分裂某一时期模式图，请据图回答： (1)该细胞是植物细胞，还是动物细胞？_____________，判断的依据是________________________________________。 (2)该细胞处于分裂______期，该时期的下一时期染色体的变化是____________________。 (3)该图所示细胞中有_____条染色体，______个DNA分子，________个染色单体。 (4)该图所示细胞的体细胞中有______条染色体，______个DNA分子，______个染色单体。 【答案】 ①. 动物细胞 ②. 无细胞壁 ③. 中 ④. 染色体加倍，移向细胞的两极 ⑤. 4 ⑥. 8 ⑦. 8 ⑧. 4 ⑨. 4 ⑩. 0 【解析】 【分析】分析题图：图示是细胞有丝分裂某一时期的模示图，该细胞中染色体的形态稳定、数目清晰，且着丝点都排列在赤道板上，说明该细胞属于有丝分裂中期，此时是观察染色体形态的数目的最佳时期。 【详解】（1）该细胞没有细胞壁，有中心体，是动物细胞。 （2）着丝点都排列在赤道板上，说明该细胞属于有丝分裂中期。该时期的下一时期是有丝分裂后期，因为着丝点分裂，染色体加倍，移向细胞的两极。 （3）该图示细胞中含有4条染色体，8条染色单体和8个DNA分子。 （4）该图示的体细胞中4条染色体，但染色体因为没有复制，所以只有4个DNA分子，0条染色单体。 【点睛】解答本题关键在于看熟悉动物细胞的有丝分裂过程个时期的变化规律。 13. 下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中A-G表示物质,1-7表示生理过程。据图分析回答: (1)物质C和E分别为_______和_______。 (2)过程1和3的发生场分别为________和_________。 (3)把该植物从光下移到暗处，则短时间内过程2中的C3含量将_____。 (4)图中能产生ATP的过程有________(填图中序号)。 【答案】 ①. CO2 ②. H2O ③. (叶绿体的)类囊体薄膜 ④. 细胞质基质 ⑤. 增加 ⑥. 1345 【解析】 【分析】本题以图解的形式考查光合作用和细胞呼吸的过程。解题的关键是熟知相关过程及发生的场所，并能正确识图。图中1过程表示光合作用的光反应；2过程表示光合作用的暗反应；3过程表示细胞呼吸的第一阶段；4过程表示有氧呼吸的第二阶段；5过程表示有氧呼吸的第三阶段，可据此答题． 【详解】（1）据图可知，物质C与C5反应生成C3，因此C是CO2，E参与有氧呼吸的第二阶段，为H2O． （2）过程1是光合作用的光反应，其场所是(叶绿体的)类囊体薄膜，过程3是细胞呼吸的第一阶段，其场所是细胞质基质． （3）将该植物从光下移到黑暗中，光反应产生的ATP和[H]减少，C3的还原受阻，但二氧化碳的固定在短时间不受影响，所以叶绿体C3含量短时间内将增加． （4）光合作用的光反应阶段产生ATP，供暗反应利用；有氧呼吸的三个阶段都产生ATP，供生命活动需要，因此图中能产生ATP的过程有1345． 【点睛】解决此类问题的关键是要熟练识记并理解相关的知识点，系统地全面地构建知识网络，尽可能地联系细胞的结构和功能，本部分的知识网络如下图所示： 14. 下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程，请据图分析回答: （1）过程①发生在光合作用的________阶段，主要在________(场所)_进行。 （2）过程②中被还原的物质是___________，此过程中需要光反应提供_________。 （3）过程③表示的是____________过程。 （4）若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重___________(填“一定”或“不一定”)增加。 【答案】 ①. 光反应 ②. 类囊体薄膜 ③. C3 ④. [H]和ATP ⑤. 细胞呼吸或者呼吸作用 ⑥. 不一定 【解析】 【分析】图示可看出①过程是光合作用光反应，②是暗反应，①②是在叶肉细胞的叶绿体内完成，③是呼吸作用。 【详解】（1）由题图可知，①是光反应，在叶绿体的类囊体薄膜中进行。 （2）由题图可知，②过程是暗反应，发生在叶绿体基质中，被还原的物质是C3，此过程中需要光反应提供[H]和ATP。 （3）由题图可知，过程③是细胞呼吸，有氧呼吸的第一、二阶段产生[H]，用于第三阶段与氧气发生反应。 （4）甘蔗干重增加与否是由植物体的光合作用与细胞呼吸共同决定的，某一个细胞光合作用大于细胞呼吸，甘蔗的干重不一定增加。 【点睛】本题的知识点是ATP的合成与水解，光合作用过程，细胞呼吸过程，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力。 15. 下图中，甲是某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤表示生理过程，a ～ h表示物质名称；乙表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系；丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中，二氧化碳浓度在一昼夜中随时间变化而变化的情况。请回答： （1）甲图中能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 ______________________上。 （2）甲图中过程_________表示暗反应阶段。图中物质b被利用的部位是_____________；若无b供应，则叶肉细胞的呼吸产物一般是_____________。 （3）甲图中上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____________（填序号）；过程④中发生的能量变化是___________；与其他过程相比，过程①为该植物各项生命活动提供的能量_______（填“较多”、“最多”或“最少”）。 （4）图乙中叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是__________________。 （5）从图丙曲线变化分析，图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为__________________。 【答案】 ①. 类囊体薄膜 ②. ④ ③. 线粒体内膜 ④. 酒精和二氧化碳 ⑤. ①②③⑤ ⑥. ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能 ⑦. 最多 ⑧. 线粒体 ⑨. b、c 【解析】 【分析】甲图中，⑤表示光反应阶段、④表示暗反应阶段、③表示细胞呼吸第一阶段、②表示有氧呼吸第二阶段、①表示有氧呼吸第三阶段，其中a是光合色素、b是O2、c是[H]、d是ADP、e是ATP、f是C5、g是CO2、h是C3。图乙中b点只进行呼吸作用，a点是光补偿点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度；图丙中，a～b段和c～d段CO2浓度上升，表明呼吸作用大于光合作用；b～c段 CO2浓度下降，表明呼吸作用小于光合作用。 【详解】（1）物质a即光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。 （2）甲图中表示暗反应阶段的是④。图中物质b是O2，参与有氧呼吸第三阶段，被利用的部位是线粒体内膜；若无b即O2供应，则叶肉细胞进行无氧呼吸，呼吸产物一般是酒精和二氧化碳。 （3）甲图中上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是光反应阶段和有氧呼吸整个过程，即①②③⑤；过程④是暗反应，发生的能量变化是ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能；过程①是有氧呼吸第三阶段，释放能量最多，为该植物各项生命活动提供的能量最多。 （4）图乙中叶肉细胞在a点时既进行光合作用又进行呼吸作用，b点时只进行呼吸作用，因此a、b点时都可以产生ATP的细胞器是线粒体。 （5）根据分析可知，a～b段和c～d段呼吸作用大于光合作用，b～c段呼吸作用小于光合作用，则光合速率与呼吸速率相等的点为b、c。 【点睛】本题的知识点是影响光合作用的因素、光反应与暗反应的物质变化和能量变化与联系，有氧呼吸的具体过程和场所、光合作用与呼吸作用的关系，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键。 三、实验题（本题共3小题，每题10分，共30分） 16. 有几位同学利用大豆和洋葱作为实验材料，进行了下列实验。请回答问题： （1）图1为大豆子叶中脂肪鉴定的实验操作示意图。所用鉴定试剂A的名称是__________，在实验操作过程中还需滴加50%的酒精，其作用是____________________； （2）图2为鉴定豆浆中蛋白质的实验操作示意图。所滴加试剂B的名称是__________，试管中将会呈现__________色。 （3）选用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离和复原实验，在下列器具中，一般需要用到的有__________。 ①显微镜②酒精灯③载玻片和盖玻片④研钵⑤托盘天平⑥镊子⑦刀片⑧胶头滴管⑨试管 A. ①③⑤⑥⑧ B. ①②④⑤⑦ C. ①③⑥⑦⑧ D. ①④⑤⑥⑦ （4）某同学选取了新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，经规范操作制成临时装片，在一侧滴加自己配制的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，一段时间后观察。结果未发现质壁分离现象，其原因最可能是____________________。 （5）甲、乙两位同学选用洋葱根尖进行观察植物细胞有丝分裂实验，同学甲看到同学乙剪取洋葱的一条幼根根尖所做的实验效果很好，于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验，经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞，其原因可能是______________________________。 【答案】 ①. 苏丹III染液（苏丹IV染液） ②. 洗去浮色 ③. CuSO4溶液 ④. 紫色 ⑤. C ⑥. 蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度（或蔗糖溶液浓度太低） ⑦. 该条幼根上的根尖分生区已经被剪去（所取部位不含根尖分生区细胞） 【解析】 【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；（4）淀粉遇碘液变蓝；（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。 2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。 【详解】（1）脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒； （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，检测时先加NaOH溶液造成碱性环境，然后滴加试剂B（CuSO4）溶液3-4滴； （3）用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离和复原实验，需要用到以下材料：紫色的洋葱鳞片叶、刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液，清水等，故选C； （4）某同学选取了新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，经规范操作制成临时装片，在一侧滴加自己配制的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，一段时间后观察。结果未发现质壁分离现象，其原因最可能是蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度（或蔗糖溶液浓度太低）； （5）注意，同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验，经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞，其原因是该条幼根上的根尖分生区已经被剪去（所取部位不含根尖分生区细胞）。 【点睛】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。如本题中，对出现了异常结果进行推理、判断，有利于学生更好的理解实验过程。 17. 在一定实验条件下，测得某绿色植物的光合作用如下图(一)所示，细胞呼吸如下图(二)所示，请据图回答下列问题。 (1)如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于________%，此时影响图(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是__________。 (2)若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长良好的阳生植物，则图(一)a曲线的L点向____________方向移动。 (3)图(二)中细胞呼吸的有关曲线必须在什么条件下测得？ _______。 (4)图二中Q点进行的呼吸方式是____________。 (5)在图(二)中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系 _______ 【答案】 ①. 15 ②. 温度 ③. 右(或右上) ④. 无光(或黑暗) ⑤. 有氧呼吸 ⑥. 【解析】 【分析】图(一)中曲线上的P点表示植物的呼吸强度，影响其大小的主要外界因素是温度；图(二)是细胞呼吸与氧气浓度之间的关，与光照条件无关；Q点之前CO2的释放量大于O2的吸收量，表示既有有氧呼吸又有无氧呼吸，Q点之后CO2的释放量等于O2的吸收量，表示只有有氧呼吸，据此解答。 【详解】（1）图一中P点时，无光照，此时植物无法进行光合作用，只进行呼吸作用，此时影响呼吸作用进行的因素主要是温度；P点是在氧气充足条件下测得的，呼吸作用达到最大，氧气浓度应大于15%。 （2）图中曲线表示的是阴生植物的光合作用，换成阳生植物以后，可以充分利用光能，植物的光合作用较阴生植物强，曲线中的L点向右上方移动。 （3）图(二)表示的是呼吸作用的曲线，为了避免植物光合作用的影响，需要在无光的条件下进行测量。 （4）由图二可知，Q点氧气浓度为10%，此时植物有氧呼吸速率与细胞总呼吸速率相等，说明此时植物细胞只进行有氧呼吸。 （5）在图(二)中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度关系，只需注意，没有氧气时无氧呼吸最强，氧气增加抑制了无氧呼吸，到Q点时无氧呼吸停止。 【点睛】影响细胞呼吸的因素（1）温度：呼吸作用在最适温度时最强，超过最适温度，呼吸酶活性降低甚至变性失活，呼吸作用受抑制，低于最适温度,酶活性下降，呼吸作用受抑制。（2）氧气浓度：在氧气浓度为零时，只进行无氧呼吸，氧气浓度为10%以下时，既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，氧气浓度为10%以上时，只进行有氧呼吸。（3）二氧化碳浓度：CO2是呼吸作用产生的，从化学平衡角度分析，CO2浓度增加，呼吸速率下降。（4）含水量：呼吸作用的各种化学反应都是在水中进行的，自由水含量增加，代谢加强。 18. 人体的白细胞通过____________的方式吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞。 【答案】胞吞 【解析】 【分析】小分子和离子进出细胞的方式比较： 名称 运输方向 载体 能量 实例 自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等 此外，大分子物质或颗粒性物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。 【详解】白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞等属于胞吞，体现细胞膜的流动性。 【点睛】注意：大分子或颗粒性物质进出细胞都是通过胞吞或胞吐方式，而主动运输和被动运输都是针对小分子或离子进出细胞的方式。 四、综合题（本题共2小题，每题10分，共20分） 19. 下图为高等动物细胞和高等植物细胞亚显微结构局部模式图，请据图回答： （1）若A图为人的造血干细胞，则在其进行有丝分裂时4纺锤体形成有关的细胞器是[ ] ___________ ；若为胰腺泡细胞，则与胰蛋白酶合成、加工、分泌有关的细胞器有___________（填序号）。 （2）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，当缺硒时下列细胞中受损的是___________。 A.脂肪细胞 B.淋巴细胞 C.心肌细胞 D.口腔上皮细胞 （3）在动植物细胞中都有而功能不同的细胞器是[ ]___________， B图中含有遗传物质DNA的结构有___________（填序号）。 （4）若B图为洋葱根尖伸长区的细胞，则不应该含有的细胞器是[ ]___________，你判断的理由是___________ 。 【答案】 ①. 13中心体 ②. 11、8、5、9 ③. C ④. 5高尔基体 ⑤. 7、4、9 ⑥. 4叶绿体 ⑦. 该细胞有叶绿体，能进行光合作用或根尖伸长区细胞不进行光合作用 【解析】 【分析】图中，1细胞膜、2液泡、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7染色质、8内质网、9线粒体、10核孔、11核糖体、12溶酶体、13中心体、14核膜、15细胞壁。 A无细胞壁，应该为动物细胞，B有细胞壁、叶绿体和液泡，是植物细胞。 【详解】（1）人的造血干细胞为动物细胞，动物细胞中与纺锤体形成有关的结构是13中心体，胰蛋白酶是分泌蛋白，其合成场所是11核糖体，加工过程需要8内质网、5高尔基体参与，该过程需要9线粒体供能。 （2）心肌细胞代谢比较旺盛，需要较多的线粒体，若缺硒，会造成线粒体损伤，进而影响心肌细胞的功能。 （3）5高尔基体是动植物细胞内都有，但功能不同的细胞器，在动物细胞内与分泌物的形成有关，在植物细胞内与细胞壁的形成有关。B图中4叶绿体、7染色质、9线粒体含有遗传物质DNA。 （4）B图含有叶绿体，而洋葱根尖的伸长区无叶绿体，不能进行光合作用，故该图不是洋葱的根尖细胞。 【点睛】易错点：各细胞器的作用，如中心体与细胞分裂有关，核糖体、内质网、高尔基体和线粒体与分泌蛋白的合成和加工有关。 20. 下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。 （1）最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______；病毒的生活及繁殖必须在____________ 内才能进行。 （2）图中属于原核细胞的是___________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______ （3）图中能进行光合作用的是〔 〕_____________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________，因而它是一类营____________生活的生物。 （4）第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。 【答案】（1） ①. C ②. 无细胞结构 ③. 寄主（活）细胞 （2） ①. AB ②. 没有由核膜包围的细胞核 （3） ①. B蓝细菌 ②. 藻蓝素和叶绿素 ③. 自养 （4） ①. D ②. 其遗传物质主要存在于染色体上 【解析】 【小问1详解】 病毒为非细胞结构生物，图中C没有细胞结构，最可能属于病毒。病毒虽然不具有细胞结构，但它的生活离不开细胞，必须寄生在寄主（活）细胞内才能生存。 【小问2详解】 与真核细胞相比，原核细胞没有真正的细胞核。图中的A细胞、B细胞没有核膜包被的细胞核，为原核细胞。 【小问3详解】 图中B表示蓝细菌，因其含有能进行光合作用的藻蓝素和叶绿素，所以属于自养生物。 【小问4详解】 第D图展示了哺乳动物平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为其遗传物质主要存在于染色体上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $