精品解析:黑龙江省绥棱县克音河乡学校2025-2026学年七年级(五四制)上学期期中数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-11-11
| 2份
| 25页
| 46人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 绥棱县
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2025-11-11
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54816336.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期中考试 初二数学试题 考生注意: 1.考试时间90分钟. 2.全卷共三道大题,总分120分 一、填空题(每小题3分,满分30分) 1. 我国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他的代表作品《蛙》的销售量就比获奖之前增长了180倍,达到2100000册.把2100000用科学记数法表示为__________. 【答案】2.1×106 【解析】 【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成 的形式,其中,n是比原整数位数少1的数. 【详解】2100000=2.1×106. 故答案为2.1×106 【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 2. 已知关于 的方程是一元一次方程,则 ____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的知识点是一元一次方程的定义,解题关键是熟练掌握一元一次方程的定义. 根据一元一次方程的定义即可得解. 【详解】解:是一元一次方程, , . 故答案为:. 3. 把命题“互为相反数的两个数之和等于0”改写成“如果……那么……”形式___________. 【答案】如果两个数互为相反数,那么这两个数的和为零 【解析】 【分析】本题考查命题的改写,找准命题中的题设与结论是解题的关键;将原命题分解为题设和结论,并用“如果”引导题设,“那么”引导结论. 【详解】解:把命题“互为相反数的两个数之和等于0”改写成“如果……那么……”形式为“如果两个数互为相反数,那么这两个数的和为零”. 故答案为:如果两个数互为相反数,那么这两个数的和为零. 4. 若与互为相反数,则的值为_______; 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查的是相反数的定义和非负数性质,根据互为相反数的两个数和为0列式求解即可. 【详解】解:与互为相反数, , , , . 故答案为:. 5. 如果单项式与的和仍是单项式,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查合并同类项,根据单项式的和仍然是单项式,得到两个单项式为同类项,进行求解即可. 【详解】解:由题意得:单项式与是同类项, ∴, ∴; 故答案为:. 6. 已知5是关于x的方程3x﹣2a=7的解,则a的值为______. 【答案】4 【解析】 【详解】∵关于x的方程3x﹣2a=7的解是5, ∴3×5﹣2a=7, ∴a=4. 故答案为4. 7. 已知代数式,则代数式的值是_____. 【答案】2024 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值,代数式求值题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简; ③已知条件和所给代数式都要化简.已知,则,则,代入求值的代数式计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴. 故答案为:2024. 8. 已知点C为线段所在直线上一点,,,点D为的中点,E为的中点,则________. 【答案】或##或##或##或 【解析】 【分析】本题主要考查了与线段中点有关的线段和差计算,点C在线段上和点C在线段的延长线上,两种情况根据线段中点的定义得到,再根据线段的和差关系即可得到答案. 【详解】解:当点C在线段上时, ∵,,点D为的中点,E为的中点, ∴, ∴; 当点C在线段的延长线上时, ∵,,点D为的中点,E为的中点, ∴, ∴; 综上所述,的长为或, 故答案为:或. 9. 直线l1∥l2,一块含45°角的直角三角板如图放置,∠1=85°,则∠2=____. 【答案】 【解析】 【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠3=∠1,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠4,然后根据对顶角相等解答. 【详解】解:解:∵ ∴∠3=∠1=85°, ∴∠4=∠3-45°=85°-45°=40°, ∴∠2=∠4=40°. 故答案为: 【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键. 10. 如图,,平分,,,.则下列结论:①;②平分;③;④.其中正确结论____________(填编号). 【答案】①②③ 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质.由于,则,利用平角等于得到,再根据角平分线定义得到,可知①正确;利用,可计算出,则,即平分,可知②正确;利用,可计算出,则,可知③正确;根据,,可知④不正确. 【详解】解:①∵, ∴, ∴, 又∵平分, ∴.故①正确; ②∵, ∴, ∴, ∴, ∴平分.故②正确; ③∵, ∴, ∴, ∴;故③正确; ∴, 而, ∴不一定等于,故④错误. 故答案为:①②③. 二、单项选择题(每小题3分,满分30分) 11. 下列说法中正确的是( ) A. 的系数是 B. 的次数是6 C. 是单项式 D. 是二次三项式 【答案】D 【解析】 【分析】依次分析每个选项,根据单项式的系数、次数,多项式的项数、次数的定义来判断对错即可. 本题主要考查了单项式的系数、次数,多项式的项数、次数的定义,熟练掌握这些定义是解题的关键. 【详解】解:的系数是,故A选项错误,不符合题意. 的次数是,故B选项错误,不符合题意. ,是多项式,故C选项错误,不符合题意. 有三项,最高次项是,次数为,是二次三项式,故D选项正确,符合题意. 故选:D. 12. 实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:的结果是( ) A. a–2c B. –a C. a D. 2b–a 【答案】C 【解析】 【详解】由数轴上a、b、c的位置关系可知:a<b,c>a,c>b,a<0,∴a–b<0,c–a>0,b–c<0,∴=b–a–(c–a)+(c–b)–(–a)=b–a–c+a+c–b+a=a.故选C. 13. 下列命题是真命题的是( ) A. 直角都相等 B. 若,则 C. 相等的角是对顶角 D. 同位角相等 【答案】A 【解析】 【分析】根据直角定义,平方根的定义,对顶角定义,同位角定义直接逐个判断即可得到答案. 【详解】解:根据等于的角叫直角得到A是真命题,符合题意; 根据平方根定义可得若,则,故B是假命题,不符合题意; 根据对顶角的定义可得相等的角不一定是对顶角,故C是假命题,不符合题意; 根据同位角的定义可得同位角不一定相等,故D是假命题,不符合题意; 故选A. 【点睛】本题考查命题真假判断,解题的关键是熟练掌握直角定义,平方根的定义,对顶角定义,同位角定义. 14. 关于x的方程与有相同的解,则m等于(  ) A. B. 2 C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是同解方程的概念,掌握一元一次方程的解法是解题的关键.根据解一元一次方程的一般步骤求出方程的解,代入方程,解关于m的一元一次方程即可. 【详解】解:∵, 解得:, 把代入, 则, 解得,, 故选:B. 15. 要使多项式化简后不含有x的二次项,则m等于(  ) A. 0 B. 3 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查整式的加减,先将多项式展开并合并同类项,根据不含二次项的条件,令二次项系数为0,解方程即可. 【详解】解: , 多项式化简后不含有的二次项, ∴令二次项系数为0,即, 解得, 故选:D. 16. 如图是一个正方体的表面展开图,若折叠成正方体后相对面上的两个数之和都为0,则的值为( ) A. B. C. D. 0 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正方体的空间图形,代数式求值,正确找出三组相对面是解题关键.根据正方体的表面展开图找出三组相对面,进而得出、、的值,再代入计算即可. 【详解】解:根据正方体的表面展开图可知,和为相对面,和为相对面,8和为相对面, 折叠成正方体后相对面上的两个数之和都为0, ,,, ,,, , 故选:A. 17. 下列说法中,错误的有( ) ①两点确定一条直线; ②如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行; ③如果两个角相加等于180°,那么这两个角互余; ④如果两条直线没有公共点,那么这两条直线一定平行. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】由直线的定义:两点确定一条直线;补角定义:如果两角和为180度,那么这两个角互补;余角定义:如果两角和为90度,那么这两个角互余;平面图形和立体图形的特征判断; 【详解】解:①正确; ②同一平面内,如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,故错误; ③如果两个角相加等于180°,那么这两个角互补,故错误; ④同一平面内,如果两条直线没有公共点,那么这两条直线一定平行,故错误. 故选:C. 【点睛】本题主要考查平面图形的性质和特征,平行的性质和判定,补角余角的定义,熟记定义是解答本题关键. 18. 某小组计划做一批中国结,如果每人做6个,那么比计划多做了9个,如果每人做4个,那么比计划少做了7个.设计划做x个“中国结”,可列方程( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的是从实际问题中抽象出一元一次方程.设计划做x个“中国结”,根据人数不变列出方程即可. 【详解】解:设计划做x个“中国结”, 由题意得,, 故选:A. 19. 如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在的位置,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】首先根据,求出的度数,然后根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等,则可知,最后求得的大小. 【详解】解:∵, ∴, 由折叠的性质知,, ∵, ∴; 故选:C. 【点睛】此题考查了翻折变换的知识,本题利用了:1、折叠的性质;2、平行线的性质,平角的概念求解. 20. 如图,将沿射线方向平移得到.若的周长为,则四边形的周长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平移的特点得AD=BE=CF=2,将四边形ABFE的周长分解为AB+BC+DF+AD+CF的形式,其中AB+BC+DF=AB+BC+AC为△ABC的周长. 【详解】∵△DEF是△ABC向右平移2个单位得到 ∴AD=CF=BE=2,AC=DF 四边形ABFD的周长为:AB+BC+DF+AD+CF=(AB+BC+AC)+(AD+CF)=13+2+2=17 故选:C. 【点睛】本题考查平移的性质,需要注意,平移前后的图形是完全相同的,且对应点之间的线段长即为平移距离. 三.解答题(满分60分) 21. 解方程 (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并同类项,未知数的系数化为. (1)方程移项合并同类项,的系数化为,即可得解; (2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,的系数化为,即可得解. 【小问1详解】 解:移项、合并同类项得, 解得:; 【小问2详解】 解:去分母得, 去括号得, 移项、合并同类项得, 解得: . 22. 先化简,再求值:,,. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查的知识点是整式的化简求值,先去括号,然后合并同类项将式子化到最简,再代入求值是解题的关键. 【详解】解:原式 , 所以,当,时, 原式 . 23. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD.若∠AOD:∠AOC=1:3,求∠BOE的度数. 【答案】135° 【解析】 【分析】由∠AOD:∠AOC=1:3,推出4∠AOD=180°,求出∠AOD=45°,利用对顶角的性质得到∠BOC=∠AOD=45°,根据垂直定义得到∠COE=90°,即可求出∠BOE. 【详解】解:∵∠AOD:∠AOC=1:3, ∴∠AOC=3∠AOD, ∵∠AOD+∠AOC=180°, ∴4∠AOD=180°, ∴∠AOD=45°, ∴∠BOC=∠AOD=45°, ∵OE⊥CD. ∴∠COE=90°, ∴∠BOE=∠BOC+∠COE=135°. 【点睛】此题考查了邻补角的定义,垂直的定义,对顶角相等,熟练掌握各知识点并推理论证是解题的关键. 24. 如图,,,.将求的过程填写完整. 解: ∵( ) ∴______.(两直线平行,同位角相等;) 又∵,( ) ∴.( ) ∴.( ) ∴______(两直线平行,同旁内角互补) 又∵,( ) ∴______. 【答案】已知;;已知;等量代换;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补;. 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定定理等知识点,理解平行线的性质和判定定理是解此题的关键. 根据题意,利用平行线的性质和判定填空即可. 【详解】解:∵(已知) ∴.(两直线平行,同位角相等;) 又∵∠,(已知) ∴∠1=∠3.(等量代换) ∴.(内错角相等,两直线平行) ∴(两直线平行,同旁内角互补) 又∵,(已知) ∴. 故答案为:已知;;已知;等量代换;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补;. 25. 如图,已知点在上,平分,平分. (1)试说明:; (2)若,,则与平行吗?为什么? 【答案】(1) 证明:∵平分,平分, ∴,, ∵, ∴, ∴; (2) ,理由如下: 由(1)得,∠3=∠4. ∵,, ∴,, ∴,, ∴. 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定,平行公理推论,角平分线的定义,掌握平行线的性质和角平分线定义是解题的关键. (1)先利用角平分线的定义得到,,根据平角的定义得到,根据垂直的定义求解即可; (2)根据平行线的判定及平行公理推论即可求解; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 26. 我们知道,与互为倒数,所以求的值,就是求的值的倒数. 数学老师布置了一道思考题“计算:,斌斌同学仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题. 斌斌的解法:原式的倒数为,所以. (1)a的倒数为______; (2)若a、b互为倒数,则______; (3)请你运用斌斌的解法解答问题,计算:. 【答案】(1) (2)1 (3). 【解析】 【分析】本题主要考查了倒数的定义和运用,有理数的四则混合运算等知识. (1)利用倒数的定义即可得出答案; (2)利用倒数的定义即可得出答案; (3)求出原式的倒数,即可确定出原式的值. 【小问1详解】 解:a的倒数为:; 【小问2详解】 解:若a、b互为倒数,则; 【小问3详解】 解:的倒数为:, , ∴. 27. 在五一期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题: (1)小明他们一共去了几个成人,几个学生? (2)请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱?并说明理由. 【答案】(1)8个成人,4个学生 (2)购团体票更省钱,理由: 如果买团体票,按16人计算,共需费用:(元), , 购团体票更省钱. 答:购团体票更省钱. 【解析】 【分析】(1)设成人人数为,则学生人数为,根据总费用成人票价人数学生票价人数,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论; (2)求出购买16张团体票的总钱数,与350比较后即可得出结论. 【小问1详解】 解:设成人人数为,则学生人数为, 根据题意得:, 解得:, . 答:小明他们一共去了8个成人,4个学生. 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据总价单价数量求出购买16张团体票的总费用. 28. 已知,线段分别与、相交于点E、F. (1)如图①,当,时,求的度数; (2)如图②,当点P在线段上运动时(不包括E、F两点),,与之间有怎样的数量关系?试证明你的结论; (3)如图③,当点P在线段的延长线上运动时,(2)中的结论还成立吗?如果成立,请说明理由;如果不成立,试探究它们之间新的数量关系并证明. 【答案】(1); (2) , 证明:过P作, ∵, ∴, ∴,, ∴; (3) 解:不成立,关系式是:, 理由是:过P作, ∵, ∴, ∴,, ∴, 即. 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定及性质. (1)过P作,则,根据平行线的性质即可解答; (2)过P作,则,根据平行线的性质即可得到; (3)过P作,则,根据平行线的性质即可得到. 【小问1详解】 解:过P作, ∵, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中考试 初二数学试题 考生注意: 1.考试时间90分钟. 2.全卷共三道大题,总分120分 一、填空题(每小题3分,满分30分) 1. 我国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他的代表作品《蛙》的销售量就比获奖之前增长了180倍,达到2100000册.把2100000用科学记数法表示为__________. 2. 已知关于 的方程是一元一次方程,则 ____. 3. 把命题“互为相反数的两个数之和等于0”改写成“如果……那么……”形式___________. 4. 若与互为相反数,则的值为_______; 5. 如果单项式与的和仍是单项式,则______. 6. 已知5是关于x的方程3x﹣2a=7的解,则a的值为______. 7. 已知代数式,则代数式的值是_____. 8. 已知点C为线段所在直线上一点,,,点D为的中点,E为的中点,则________. 9. 直线l1∥l2,一块含45°角的直角三角板如图放置,∠1=85°,则∠2=____. 10. 如图,,平分,,,.则下列结论:①;②平分;③;④.其中正确结论____________(填编号). 二、单项选择题(每小题3分,满分30分) 11. 下列说法中正确的是( ) A. 的系数是 B. 的次数是6 C. 是单项式 D. 是二次三项式 12. 实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:的结果是( ) A. a–2c B. –a C. a D. 2b–a 13. 下列命题是真命题的是( ) A. 直角都相等 B. 若,则 C. 相等的角是对顶角 D. 同位角相等 14. 关于x的方程与有相同的解,则m等于(  ) A. B. 2 C. D. 3 15. 要使多项式化简后不含有x的二次项,则m等于(  ) A. 0 B. 3 C. D. 16. 如图是一个正方体的表面展开图,若折叠成正方体后相对面上的两个数之和都为0,则的值为( ) A. B. C. D. 0 17. 下列说法中,错误的有( ) ①两点确定一条直线; ②如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行; ③如果两个角相加等于180°,那么这两个角互余; ④如果两条直线没有公共点,那么这两条直线一定平行. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 18. 某小组计划做一批中国结,如果每人做6个,那么比计划多做了9个,如果每人做4个,那么比计划少做了7个.设计划做x个“中国结”,可列方程( ) A. B. C. D. 19. 如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在的位置,,则等于( ) A. B. C. D. 20. 如图,将沿射线方向平移得到.若的周长为,则四边形的周长为( ) A. B. C. D. 三.解答题(满分60分) 21. 解方程 (1); (2). 22. 先化简,再求值:,,. 23. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD.若∠AOD:∠AOC=1:3,求∠BOE的度数. 24. 如图,,,.将求的过程填写完整. 解: ∵( ) ∴______.(两直线平行,同位角相等;) 又∵,( ) ∴.( ) ∴.( ) ∴______(两直线平行,同旁内角互补) 又∵,( ) ∴______. 25. 如图,已知点在上,平分,平分. (1)试说明:; (2)若,,则与平行吗?为什么? 26. 我们知道,与互为倒数,所以求的值,就是求的值的倒数. 数学老师布置了一道思考题“计算:,斌斌同学仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题. 斌斌的解法:原式的倒数为,所以. (1)a的倒数为______; (2)若a、b互为倒数,则______; (3)请你运用斌斌的解法解答问题,计算:. 27. 在五一期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题: (1)小明他们一共去了几个成人,几个学生? (2)请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱?并说明理由. 28. 已知,线段分别与、相交于点E、F. (1)如图①,当,时,求的度数; (2)如图②,当点P在线段上运动时(不包括E、F两点),,与之间有怎样的数量关系?试证明你的结论; (3)如图③,当点P在线段的延长线上运动时,(2)中的结论还成立吗?如果成立,请说明理由;如果不成立,试探究它们之间新的数量关系并证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:黑龙江省绥棱县克音河乡学校2025-2026学年七年级(五四制)上学期期中数学试卷
1
精品解析:黑龙江省绥棱县克音河乡学校2025-2026学年七年级(五四制)上学期期中数学试卷
2
精品解析:黑龙江省绥棱县克音河乡学校2025-2026学年七年级(五四制)上学期期中数学试卷
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。