河北省邯郸市经济技术开发区2025-2026学年上学期期中考试七年级历史试卷

2025一2026学年度第一学期期中教学质量检测 七年级历史试卷 题号 二 三 总分 得分 得分 评卷人 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题 列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在去南、北京等地发现了多 处不同时期的古人类遗址。如图位于B处的遗址最有可能是( ●史前人类遗 霸 A.元谋人遗址 B.蓝田人遗址 C.山顶洞人遗址 D.和县人遗址 2.在距今8000.多年前的河北邯郸磁山文化遗址中，考古工作者发现了大量的石斧、石 铲、石镰等粮食生产工具和石磨盘、石磨棒等粮食加工工具；同时还发现98个窖穴 底部堆积有大量粟灰层。这说明当时该地区 ) A.是旧石器时代遗存 B.原始农业得到发展 C.部落人口规模庞大 D.农业耕作理念先进 3.下图音乐作品充分展示了华夏儿女对某位传说人物的热情颂扬。据此判断该人物是 务ii7i-|z76-|ii⑦i-|8248- 舔 6④2强2.|22k125z画引6- 夏儿女有了 百年来的能说 耀的窖赢耀的窿 成准话 传锐 入大禹 B.炎帝 C.黄帝 D.蚩尤 七年级历史试卷第1页（共8页） 4.中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，人们“各亲其亲，各子其子”。这 一现象开始于( ) A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.素朝 5.现藏于中国国家博物馆的利篮，1976年出土于陕西临潼县，是我国已发现的最早的西 周早期青铜器之一，其腹内刻有铭文，该铭文可用于研究( ) 武（王）征商（纣王），唯甲子朝， 岁鼎，克昏夙有商。 利簋及铭文拓片 A.巨鹿之战 B.马陵之战 C.长平之战 D.牧野之战 6.据考古发现，洛邑东周王城遗址的面积不足10平方公里，赵都邯郸城面积是其两倍， 楚都纪南城面积接近其两倍，齐都临淄城的面积约为其三倍。这从侧面反映出当时 () A.齐桓公成霸主 B华夏认同形成 C.礼乐制被破坏 D.专制皇权衰落 7.在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“深海滩，低作堰”“乘势 利导，因时制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是( A.都江堰 B.黄河治理 C.长城 D.灵渠 8.史慎思同学在读书时做了如下摘要。据此可知，这四位思想家（ 老子 孔子 墨子 韩非 主张：为无为， 主张：道之以德，齐 主张：夫尚贤者，政 主张：圣人之治也， 则无不治 之以礼 之本也 审于法禁 A.都认可了儒家思想的主导地位 B.都宜扬了以法治国的主张 C.都满足了当时统治阶级的需求 D.都提出了自己的治国方略 七年级历史试卷第2页（共8页） 9.殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字·（如下表）。据此判断，贝 在商朝应该是( 甲骨文 的 对应汉字 贝 买 贯 宝 A.货币 B.礼器 C.食器 D.酒具 10.文物是凝固的历史。“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载。 这是目前所见‘中国'一词最早的实物见证。”以上介绍，体现了何尊这一文物的 宅兹中国 A.艺术价值 B.历史价值 C.科学价值 D.经济价值 11.《黄帝内经》为中国医哲基石，文化之源，其中“恬淡虚无，真气从之：精神内守， 病安从来”，并提出“澄心息虑”“独立守神”的做法，这体现的疫病防治理念是( ) A.依靠药物治疗 B.改善居住环境 C.采取隔离措施 D.调节自身精神 12.如图体现了秦末农民( 王侯将相宁有种乎 A.不断进取的意志 B.坚持正义的品质 C.敢于反抗的精神 D.坚韧不拔的勇气 七年级历史试卷第3页（共8页） .. 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共3个小题，13题14分，14题12分，15 题10分，共36分) 13.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 ① ② ⑧ 北京人使用的石器 北京人洞穴中很厚的灰烬遗存 北京人采集生活想象图 材料二 遗址 名称 部分考古发现 ① 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰：大量的稻谷遗存，最 厚处超过1米：千栏式建筑遗迹：刻有猪纹的陶钵等 ② 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹：石斧、骨针、彩陶等大量生产、 生活用具；多达数斗的粟：贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 材料三 良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年” 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的 良诸古城距今约5300一4300年。古城中部有 重要标志。而判断国家形成的标准： 一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建 一是阶级的严重分化，二是强制性的 筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利 权力系统的设立，以保证公共工程、 工程。权贵们的墓地里，出土了用于祭祀用的 宗教祭祀等活动的举行。一摘编自 玉踪、玉壁等随葬品，这和其他随葬品较少的 王震中《中华文明起源的比较研究》 普通墓地形成藓明对比。 (1)材料一中，选出研究北京人生产生活最可信的两则资料。（写序号）(2分)这两则 资料中任选其一（写序号），写出你从中得出的结论。(2分) 七年级历史试卷第4页（共8页） (2)依据材料二，请写出①对应的遗址名称。(2分)并归纳①②处居民生产生活的共 同点。(4分) (3)运用材料三中“文明标准”，简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。 (4分) 14.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 “右廪”双镰 舞人与兽纹铺首衔 宋公栾戈 铁范 环耳青铜壶 商鞅方升 它将极具中原特色 戈是一种用来钩 它作为标准量器是用 的蟠螭纹与游牧文 杀的兵器，在春 于计量容积的，而古 廪为管理、储存农 明意象的胡人舞蹈 秋战国时期被广 代量器多用于计算农 产品和制造农具 纹融汇于一体，反 泛使用，一般为 作物的多少，是商品 的机构。 映了北方地区与中 青铜铸造，配以 交换和农业赋税征收 原地区文化因素的 木柄。 的重要参照标准。 融合与交流。 博物馆介绍词节选 七年级历史试卷第5页（共8页） 材料二各派各家都著书立说，议论政治，既互相批判，又互相彩响，在学术思想 领域内出现了繁荣的局面…这对于当时文化发展，起了促进作用。在这一时期形成的 各种学术思想，成为以后中国思想文化的主要源头。 —摘编自朱绍侯《中国古代史》 (1)材料一所示文物均出土于春秋战国时期。任选一件文物，指出文物蕴含的历史信 息。(3分) (2)根据材料二和所学知识，说明百家争鸣在中国思想发展史上的重要作用。(2分) 并分析它与材料一反映的社会现象之间的内在联系。(4分) (3)习近平总书记说“历史是最好的教科书。”当今世界百年未有之大变局加速演进， 身处又一个“变革”的时代，谈谈我们能从春秋战国历史时期的学习中获得的启 示。(3分) 七年级历史试卷第6页（共8页） 15.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一 日到 。 0地点 满 0D机nonE结s打 西周主要诸侯国示意图 秦朝形势图 材料二一法度量石丈尺。车同轨。书同文字。 一一《史记·秦始皇本纪》 材料三秦统治者成为全中国的主人后…新皇帝废除了所有的封建国家和王国， 将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央 政府负责的官员…此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。 一摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，概括从西周到秦朝地方行政制度的变化。(4分) (2)根据材料二和材料三，仿照示例，用史实说明秦朝的国家治理智慧。(2例)(4分) 示例：秦始皇将小豪作为全国通用文字。文字的统一使政令能够在全国顺利推行， 有利于文化的交流与发展。 七年级历史试卷第7页（共8页） (3)综合上述材料和所学知识，谈谈你对国家治理的认识。(2分) 得分 评卷人 三、 【附加题】（共5分） 规范书写：请规范抄写下面【范文】内容 要求：1.标点符号正确： 2.字体统一，字间距、行间距均匀： 3.抄写准确，不漏字、多字，卷面整洁规范。 【范文】 中华文明探源工程提出了判断进入文明社会标准的中国方素，揭示了中华文明起源、 形成与早期发展的历史进程，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史，为增强 中华民族文化自信提供了强大的精神动力。 【抄写区】 七年级历史试卷第8页（共8页） 2025-2026学年第一学期期中质量检测 七年级历史试卷参考答案 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项最符合题目要求) 2 3 5 6 9 10 11 12 A B D D A B D 二、非选择题（本大题共3个小题，13题14分，14题12分，15题10分，共36分） 13.(14分) (1)两则资料：①②(2分) 结论：①会制造工具；会打制石器.②会使用火；会长期保存火种.（任意1个）(2分) (2)①名称：河姆渡遗址(2分)（错字别字不得分） 共同点：会种植农作物；会使用磨制工具；会制造陶器；过定居生活；会建造房屋等。（任 意2个)(4分) (3)理由：良渚古城作为距今约5300至4300年的遗址，其考古发现揭示了高度的文明特 征.古城中部的高台及大型广场、高等级建筑的存在，反映了当时社会的阶级严重分化.同 时，城北规模宏大的水利工程，不仅体现了当时社会的工程技术水平，也证明了强制性权力 系统的设立，确保了公共工程和宗教祭祀活动的有序进行.此外，权贵墓地中出土的玉琮、 玉璧等祭祀用随葬品与普通墓地的鲜明对比，进一步彰显了社会阶层的差异和文明的发展程 度.综上所述，良褚古城的考古发现与判断国家形成的标准相吻合，即阶级严重分化和强制 性权力系统的设立，从而有力地证明了“中华文明五千年的历史。（围绕2个标推论述）(4 分)（符合题意，言之有理也可） 14.(12分) (1)历史信息(3分)（任意1个） 宋公栾戈：反映了这一时期战争频繁的社会景象；制作工艺高超；戈在春秋战国时期被广 泛应用. “右康”双镰铁范：铁制农具得到广泛应用，极大促进了生产力的发展；反映了统治阶级对农 业的重视. 答案第1页，共2页 舞人与兽纹铺首衔环耳青铜壶：反映了北方与中原地区的交流，体现了民族交融， 商鞅方升：反映了商鞅变法统一度量衡，有利于商品交换和国家征收赋税和加强对农业、商 业的管理。 (2)作用：促进了思想文化的繁荣；成为我国古代第一次思想文化发展的高峰；为古代思 想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响.(2分) 联系：政治、经济的变革，促进了思想文化的繁荣。(2分)思想文化是该历史时期社会政 治经济的反映，并对当时的社会产生作用.(2分) (3)启示：改革要顺应时代发展；努力发展生产力，提高综合国力；不断解放思想，坚持 制度创新.(3分)（符合题意，言之有理也可） 15.(10分) (1)变化：西周实行分封制，诸侯在封国内有较大权力；(2分)秦朝实行郡县制，地方官 员由中央政府任命并对中央负责.(2分) (2)(4分)（任意2个） 示例一：秦始皇统一货币为圆形方孔半两钱.货币的统一有利于国家对经济的管理，促进了 各地经济交流。 示例二：秦始皇统一度量衡.度量衡的统一使经济活动有了统一标准，便于国家征收赋税和 经济发展。 示例三：秦始皇实行“车同轨”，道路规格的统一有利于全国交通的发展，加强了各地联系。 (3)认识：国家治理应根据实际情况不断调整制度；统一和集中管理有利于国家稳定和发 展；制度创新对国家治理至关重要；要重视文化和经济方面的统一措施等.(2分)（符合 题意，言之有理也可) 答案第2页，共2页