四川省泸州市泸县五中学区2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

泸县五中学区2025年秋八年级半期定时训练 语文参考答案 一、积累与运用 1. C（3分） 2. D （3分） 3. A （3分） 4. B（3分） 5. 古诗文填空： (1) 徙倚欲何依（1分） (2) 馨香盈怀袖（1分） (3) 山随平野尽，（1分） 江入大荒流（1分） (4) 庭下如积水空明，（1分） 水中藻、荇交横（1分） 6. (1) "信"是个人立身之本，能让人赢得信任与尊重，如"徙木立信"故事所示，诚信能树立威信，获得他人认可。（3分） (2) 建议： ① 加强诚信教育，定期开展诚信主题班会和讲座。（2分） ② 建立学生诚信档案，对不诚信行为进行适当惩戒。（2分） (3) 略（书写题，需用正楷规范书写"以诚立身，以信处世"）（3分） 二、现代文阅读 7. D（3分） 8. B（3分） 9. 打比方："银色铠甲"生动形象地描述了反射面的构造（2分） 作比较："灵敏度是美国望远镜的2.5倍"突出了"中国天眼"的优势（2分） 10. ① 年轻时提出"宇称不守恒"理论，提升中国科学界国际地位。（1分） ② 中美关系解冻后，成为首位归国访问的海外华裔科学家，促进中美学术交流。（1分） ③ 晚年放弃美国国籍，全职回国任教，捐赠工资用于人才培养和科学发展。（1分） 11. ① 杨振宁是伟大的科学家，提出"宇称不守恒"理论，奠定20世纪后半叶基础物理学的基石。（2分） ② 他是坚定的爱国者，放弃美国国籍回国任教，将工资全部捐赠用于国家人才培养。（1分） 12. 这句话运用了比喻的修辞手法，将35岁的杨振宁比作"耀眼的新星"，生动形象地表现了他在物理学领域的卓越成就和巨大影响力，突显了他对中国科学界的重要贡献。（3分） 13. "共归途"既指杨振宁先生在百岁之际仍与祖国同行，也象征着科学家个人命运与国家发展的紧密相连。（2分） 它体现了杨振宁先生将个人理想融入国家发展，为祖国科学事业奉献终身的精神，也激励着后人在追求真理的道路上与祖国共奋进。（2分） 三、古诗文阅读 14. C（3分） 15. 情感比较：相同：两首诗都表达了对生命的思考（2分） 不同：《黄鹤楼》表达乡愁，《龟虽寿》表达积极进取的人生态度（2分） 16. B （3分） 17. D （3分） 18. C（3分） 19. (1) 夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面（3分） (2) 怎能不令人心旷神怡，各种忧虑都消失了呢？（3分） 四、 20. (1) C（3分） (2) 长征精神是不怕牺牲、坚韧不拔、团结协作、坚定信念的精神。（2分） 在现实生活中，这启示我们要勇于面对困难，坚持不懈，珍惜团队合作，坚定理想信念。（2分） 五、作文 21. 题目：温暖的旅程（写作内容略） 需要我帮你将这套试题的古诗文部分和现代文阅读部分整理成一个知识清单，方便你复习时快速掌握重点吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $泸县五中学区2025年秋初中八年级语文学科 半期定时训练题 (时间：120分钟，满分：120分) 一、积累与运用（28分) 1.下列词语加点字的注音完全正确的一项是()(3分) A.溃退（kui) 翘首(qiao) 深恶痛疾（wù) B.骤雨(zòu) 颁发(ban) 殚精竭虑(dan) c.诘责（jié) 荧光(ying) 严丝合缝（èng) D.镌刻（juan) 室息(zhl) 热泪盈眶(kuang) 2.下列词语中字形完全正确的一项是()(3分) A.咳嗽 业已 瞠目结舌 B.目赌 娴熟 白手起家 C.燥热 畸形 和言悦色 D.尴尬 匿名 惨绝人寰 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(3分) A.阅兵仪式上，受阅部队步伐整齐、气势磅礴，那锐不可当的气场震撼了全场观众。 B.部分留守儿童存在内向、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为然。 C.听完这堂历史课，同学们如梦初醒，原来古代诚信故事蕴含着这么多智慧。 D.课堂上，同学们都屏息敛声地热烈讨论问题，学习氛围十分浓厚。 4.下列句子中没有语病的一项是（)(3分) A.学校开展的“书香校园”活动，不仅让同学们养成了阅读习惯，还极大提升了大家的阅读兴趣和文学素 养。 B.志愿者们在社区服务时，先耐心地、细致地、认真地了解居民需求，再针对性地提供帮扶和支持。 C.为了防止这类安全事故不再发生，景区管理处更新了设施并加强了对游客的安全提醒力度。 D.小红和小丽约好周末去公园野餐，出发前她突然发现自已忘带了准备好的野餐垫，只好回家去取。 5.根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。(6分) (1)东皋薄暮望， 。（王绩《野望》) (2) 路远莫致之。(《庭中有奇树》) (3)李白《渡荆门送别》中，以移动视角展现江景变化的句子： (4)《记承天寺夜游》中，苏轼描绘月下竹柏倒影的句子： 盖竹柏影也”。 6.五中学区某中学八年级一班开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你按要求完成相关任务。(10分) 材料一：某中学“学生诚信行为”调查统计表 行为类型 遵守比例 不遵守比例 作业独立完成 90% 10% 借物按时归还 82% 18% 承诺必定兑现 75% 25% 材料二：“徙木立信”故事：商鞅变法时，在国都集市南门立木，承诺搬木到北门者赏五十金，最终兑 现承诺，取信于民。 (1)结合“徙木立信”的故事，说说“信”对个人来说的作用什么。(3分) (2)根据材料一的统计表，针对校园诚信现状，提出两条改进建议。(4分) (3)用正楷在下面格子里规范书写：“以诚立身，以信处世”八个字。(3分) 二、现代文阅读(23分) (一)阅读以下文本，完成7-9小题。(10分) “中国天眼”的深邃目光与深情守望 ①在贵州黔南一片青翠的喀斯特洼坑中，静静地安卧着一口银白色的巨锅一500米口径球面射电望 远镜(FAST)。它就是被誉为“中国天眼”的世界最大单口径射电望远镜。这只凝望苍穹的巨眼，承载着人 类探寻宇宙奥秘的梦想。 ②这只“天眼”的构造极为精巧。它的反射面由数千块单元面板拼成，犹如一件为群山量身定制的银 色铠甲。悬挂于其上的馈源舱，是“天眼”的“瞳孔”，能够精准接收来自宇宙深处的无线电信号。正是这 宏大的工程规模，赋予了FAST无与伦比的观测能力：它的灵敏度是美国阿雷西博望远镜的2.5倍，有效观 测范围远超此前最先进的设备。 ③自正式启航以来，FAST的科学发现捷报频传。它如同-一位效率极高的字宙侦探，已经发现了超过 800颗新的脉冲星一一这一数量是同期国际上其他望远镜发现总数的数倍以上。这些发现犹如在宇宙中点 亮了一座座灯塔，为未来星际航行提供了潜在的导航坐标。此外，它还致力于搜寻可能存在的星际分子信 号，试图解答“生命是否存在于地球之外”这一终极命题。 ④然而，要捕捉到百亿光年外微弱如“蝉鸣”的宇宙信号，一个绝对“宁静”的环境是首要前提。为 此，FAST台址周边划定了方圆30公里的电磁波宁静区。这里的宁静，并非指没有声音，而是指没有人为 的电磁波干扰。在核心区，所有手机信号被完全屏蔽，任何可能产生电磁波的车辆和设备都被严禁入内。 正是这极致的“静”，才让“天眼”得以清晰地“听见”宇宙的“呢喃”。 ⑤比环境的宁静更动人的，是人的守望。有一群“天眼”守护者，长期扎根于此。总工程师姜鹏带领 团队，日夜不休地处理运行中遇到的各种技术挑战；年轻的科研人员们，在深夜的控控室里紧盯着数据瀑 布，不放过任何一个有价值的信号；当地的安保人员，每日巡行于山间，守护着国之重器的安全。他们放 弃了都市的繁华，将青春与汗水挥酒在这片静溢的山谷中。正是这群沉默的守望者，用他们的智慧与坚守， 共同撑起了这只探向字宙深处的巨眼。 ⑥“中国天眼”，不仅是中国科技腾飞的象征，更是人类好奇心的延伸。它深邃的目光穿越星际，而 ,其背后，则是一代代中国科学家深情的守望。这凝望与守望，共同书写着我们这个民族勇于探索、甘于奉 献的壮丽诗篇。 -一选自《人民日报》，有改编 7.根据文章内容，下列关于“中国天眼”FAST的描述，不正确的-一项是()（3分) A.文章整体上遵循逻辑顺序，从FAST的宏伟外观写到其内部精密结构，再递进到其科学成果与成功 背后的保障因素。 B.FAST的科学发现，为未来星际航行提供了潜在的导航坐标。它还可能搜寻到存在的星际分子信号， 试图解答“生命是否存在于地球之外”这一终极命题。 C.FAST的馈源舱是其核心部件，负贵精准接收宇宙无线电信号。 D.FAST电磁宁静区的设立，意味着该区域内不允许有任何形式的声音存在。 8.下列对文章内容的分析，不正确的一项是()(3分) A.本篇文章围绕说明对象“中国天眼”介绍了它的构造、科学发现、工作环境、工作人员及历史意义 等。 B.“宁静”与“守望”在文中是并列关系，分别指代望远镜本身和周围的自然环境。 C.文章语言兼具平实与生动，如第①段用“银白色的巨锅”来形容FAST,化抽象为具体，易于读者 理解。 D.第⑤段通过列举总工程师、科研人员、安保人员等例子，具体展现了“守望者”群体的构成与奉献。 9.本文第②段为了介绍“中国天眼”，综合运用了多种说明方法。请任选其中两种，结合具体语句分析其作 用。(4分) (二)阅读下面这篇文章，完成10-13小题。（13分) 杨振宁：但愿人长久，千里共同途 一一科学巨擘的家国情怀 ①2021年9月，杨振宁先生在清华大学度过了他的百岁诞辰。回首一个世纪的岁月，他不仅是闪 耀世界的科学巨擎，更是一位心怀桑梓的爱国者。 ②杨振宁最为公众所熟知的成就，是荣获1957年诺贝尔物理学奖的“宇称不守恒”理论。这一发 现，震撼了世界，极大地提升了中国科学界的国际地位。当时他只有35岁，如同一颗耀眼的新星，照 亮了物理学的天空。然而，他的学术贡献远不止于此，“杨-米尔斯理论”被公认为是整个20世纪后半 叶基础物理学的总成就，为后来的研究者奠定了坚实的基石。 ③在科学上取得辉煌成就的同时，杨振宁的心中始终萦绕着对故土的深切眷恋。他出生在积贫积 弱的旧中国，父亲杨武之是中国最早的数学家之一，家学渊源让他自幼埋下了科学的种子，也让他懂得 了“家国”二字的千钩之重。 ④由于种种历史原因，在获得诺贝尔奖后，他未能像好友邓稼先那样立即回国效力。这成为他内 心深处长久的遗憾。但他始终没有忘记自己的根。1971年，中美关系刚出现“解冻”的迹象，他毅然踏 上了归国访问的旅程。他是海外华裔科学家访华的第一人，为封闭多年的中国科学界打开了一扇跳望世 界的窗。此后数十年，他频繁往返中美，架设起科学与友谊的桥梁。 ⑤“你父亲希望你做的，是既有根又有干的，有前途、有发展的学问。”他曾这样转述父亲的话。 这句话，成为他科学生涯的座右铭。他的“根”在中国，他的“干”则伸向宇宙最深邃的奥秘。 ⑥晚年，他做出了一个重要的决定一一放弃美国国籍，正式回归清华大学，全职投身于中国的教 育事业。他将清华发给他的工资全额捐赠，用于引进人才和培养学生：他在清华园里为学生授课，身影 清癯而目光炯炯。他曾引用杜甫的诗句“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”来表达自己的心境。对他 而言，最大的财富就是能为祖国的人才培养和科学发展，贡献最后的光和热。 ⑦在杨振宁先生百岁诞辰之际，我们看到的不仅是一位追求真理的科学家，更是一位将个人命运 与祖国发展紧密相连的赤子。他用自己的百年人生，完美地诠释了“但愿人长久，千里共同途”的深刻 内涵。 --来源：2021年10月（上)《国家人文历史》（人民日报社主管主办）有改动 10. 阅读文章②-⑥段，请简要概括杨振宁先生在不同人生阶段为国家所做的主要贡献。(3分) 11.结合全文，你认为杨振宁先生是一个怎样的入？请至少概括出他的两个形象特点，并结合文中具体 内容简要分析。(3分) 12.请赏析第②段的画线句：“当时他只有35岁，如同一颗耀眼的新星，照亮了物理学的天空。”(3分) 13.文章结尾写道：“他用自已的百年人生，完美地诠释了‘但愿人长久，千里共同途’的深刻内涵。” 请结合全文，谈谈你对这句话中“共同途”的理解。(4分) 三、古诗文阅读（22分) (一)阅读诗歌，完成14-15题（7分) 黄鹤楼（崔颢） 龟虽寿 昔人已乘黄鹤去， (曹操) 此地空余黄鹤楼。 神龟虽寿，犹有竞时。 黄鹤一去不复返， 腾蛇乘雾，终为土灰。 白云千载空悠悠。 老骥伏枥，志在千里。 晴川历历汉阳树， 烈士暮年，壮心不已。 芳草萋萋鹞鹉洲。 盈缩之期，不但在天； 日幕乡关何处是？ 养怡之福，可得永年。 烟波江上使人愁。 幸甚至哉，歌以咏志。 14.以下对《黄鹤楼》与《龟虽寿》两首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.·《黄鹤楼》中“黄鹤”“白云”“烟波”等意象，营造出苍茫悠远、空灵怅惘的意境，表达了诗人漂 泊异乡的孤独与深沉的思乡之愁。 B.《龟虽寿》中“老骥”“烈士”“壮心”等意象，以老马自喻，抒发了诗人虽至暮年、仍志在千里的 豪情壮志与积极进取的人生态度。 C.《黄鹤楼》尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”与《龟虽寿》“盈缩之期，不但在天；养怡 之福，可得永年”都体现了诗人对生命有限的感伤与无可奈何。 D.两首诗的抒情方式不同：《黄鹤楼》借景抒情，委婉含蓄；《龟虽寿》直抒胸臆，慷概激昂，展现了 不同的艺术风格。 15.比较两首诗，说说它们表达的情感有什么相同和不同之处。(4分) (二)阅读下列文言文，完成16-19小题。(15分) 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇， 猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (选自《答谢中书书》) 【乙】 刘宋康乐侯谢公灵运出刺温州，每政暇即游江心寺，寺之境界，宛在江中，足以远尘俗而绝喧嚣也。 寺之侧旧有谢公享，相传谢公来游必憩息于此，今千有余年，而废兴者数矣。 其亭十楹，高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹木怪石，中置图书笔砚，极为幽 雅。凭栏瞩且则山林之苍翠烟霞之聚散举在望中，倚席怡情，则湖水之生落，鱼龙之出没，咸集眼底，宁 不令人心旷神清，万虑尽销息乎？谢公禀性旷达，酷好山水，宜其休休之暇尝游于此也。 (选自何文渊《谢公亭记》，有删减) 16.下列对文中划线部分的断句，完全正确的一项是（)(3分) A.凭栏瞩目则/山林之苍翠烟霞之/聚散举/在望中 B.凭栏瞩目/则山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中 C.凭栏瞩目/则山林之苍翠烟霞之/聚散举/在望中 D.凭栏瞩目则/山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中 17.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )(3分) A.五色交晖（辉映) B.晓雾将歇（消散） C.憩息于此（休息） D.心旷神清（空旷） 18.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是(）（3分) A.两篇文章都描写了优美的自然景色，《答谢中书书》写“高峰入云，清流见底”，《谢公亭记》写“亭 依山而立，水绕其旁”，都展现了山水相映的美景。 B.《答谢中书书》通过“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞断”写出一天中不同时段的景物变 化，动静结合，富有画面感；《谢公亭记》也通过“鸥鹭飞翔，渔舟往来”等描写，展现自然的生机与和谐。 C.两篇文章都表达了作者对自然山水的热爱之情，同时也借景抒发了对前贤的怀念与敬仰，情感真挚， 意境优美。 D.《答谢中书书》是写给朋友的一封信，语言简洁清新，以描写和抒情为主；《谢公亭记》是一篇亭 台记，先写建亭缘由，再写景抒情，结构清晰，有记叙也有议论。 19.用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。(6分) (1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (2)宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？ 四、整本书阅读(？分) 20.学校组织了“读红色经典，传民族精神”的主题活动，请你也参与其中，完成相关任务。 【任务一：读懂内容】 (1)以下是学校图书馆介绍《红星照耀中国》的推荐语，不正确的一项是()(3分) A.《红星照耀中国》一部记叙了美国记者对“红色中国”进行实地探访时的所见所闻的作品，以作者 陕北之行的经历为线索。 B.《红星照耀中国》一一一部生动刻画领袖人物形象以及根据地生产：生活的作品，作者对共产党的基 本政策、红军战士的生活等做了广泛的调查。 C.《红星照耀中国》一一这是一部纪实作品，及时是它畅销不衰的首要和基本因素。 D.《红星照耀中国》一一对中国共产党和中国革命做了客观评价，具有深刻的教育意义和强烈的鼓舞 作用。 【任务二：读懂精神】 (2)名著《伟大的道路》的序言中说：“长征是军事史上独一无二的事件…是最后胜利的前奏曲。” 阅读《红星照耀中国》，谈谈你所理解的长征精神，并且说说长征精神对你的现实生活有怎样的启示。(4分) 五、作文(40分) 21、阅读以下材料，按要求写作。 成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓勋，陌生人的关爱，有大自然美 好的风光，也有沁人心脾的书香. 请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。 要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的 校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。