天津市红桥区2025-2026学年八年级上学期期中语文试卷

null八年级语文 本试卷分为第1卷（选择题）、第川卷（非选择题）两部分。试卷满分100 分。考试时间120分钟。 答岩前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写 在“答恩卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂 写在“答思卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题 卡”一并交回。 祝你考试倾利」 第卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的 信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共11题，共29分。 一、（本大周共11小愿，共29分。14小题，每題题2分：5~1山小题，每题3分） (一)积累与运用 」.下列各组词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是( A.潜质(qin) 悄然(qiao) 屏息(bing) 和言悦色(yan) B.杀戳(Iù) 教诲(hui) 躁热(zào) 惨绝人寰(buin) C.仲裁(zhong) 要塞(sai) 篡改(cuan) 锐不可当(dang) D.绯红(fi) 翘首(qio) 国殇(shang） 杳无消息(yo) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) 生命如同一条河流，它从不因岩石的阻挡而停驻。却会在迁回中 力 量。人们总试图用 得失的标尺去计算幸福，却忘了真正的丰盈往往诞 生于接纳缺博的瞬间。黑暗中的微光教会我们：最深刻的 未必来自对 完美的追逐，而是始于对真实的凝视。 A积言衡昼觉醒 B.积累丈量 觉悟 C积言丈量觉醒 D积累衡量觉悟 3.下面一段话有语病的一句是( ①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍柏伴的人生，一定有生机，有价 值：书香肌溢的校园，一定有活力，有内涵。③今年，我校的“书香校园”活动 取得了丰顾成果，被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师 生吸收受典看作的营养，提升人生境界，学校决定开展“经典阅读”活动。 A.第①句 B第②句 八年级语文第1页共8页 C.第③句 D.第④句 +、下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是( “你尴得欣：一棵树吗口苦难的人口”老者缓缓地说口“对于周殂的环境，割 是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨口它等待白天，也守候黑夜、正是这种 全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！" A.,?,: B.？, C.,？ D.? (二)诗词鉴赏 5.下面对这首诗的赏析有误的一项是( 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鸠去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树，芳草菱菱舅鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 A.首联巧用典故，由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼，为黄鸬楼添加了神秘色彩， B额联紧承首联，写自从仙人离去，黄鸬楼己历经千百年之久，仙人一去再也没 有返回，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。 C颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象，为下一联抒发感情作正面铺望， D.全诗以“愁”字作结，表达了日暮时分诗人登临黄鸬楼的心情，同时又和开篇 缥缈的意境相吻合，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。 (三)实用类文本阅读 阅读【人体的独特性》一文，完成6~8题。 人体的独特性 ①全球有70亿人口分布在世界各地，而在过去的5万年间，据估计共有10 00亿人口在地球上生息过。每个人都会是独一无二的吗？随着生命科学对人体 认识的日益深入，人类个体的独持性被越来越多地揭示出来。那么，人类个体的 独特性和不可取代性究竞表现在哪里呢？ ②人体的独特性首先体现在DNA,即脱氧核糖核酸。它是人体所有週传信 息的原始备份。·人类DNA中包含有大约32亿个威基对，人类在基因上显示出 的差异有0.5%，这0.5%就意味若大约有1600万个碳基对，它们的组合数则更 多，所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。 ③与隐藏在体内的基因相比，我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉 的人我们辨别的准确率可以达到66%，而对不熟悉的人，准确率只有56%。好 在有新的研究显示，其实人们并没有局限于只依赖长相识别人，美国研究人员发 现，人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太 远而看不清时，大脑会通过身体的信息，例如个头和身材来识别人，而且效果通 常很好。 ④和长相相比，指纹似乎更加可靠。他们的形态更能显示人的独特性，所以 指纹一直被用来确认一个人的身份，指纹的形成除了受基因的控制外，也受其他 因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎几指纹的形成，这 八年级语文第2页共8页 意味彩卸使是同卵双跑胎，他们的指纹也不会完全一样。 ⑤研究显示，每个人在走动的时候都有不同的步态。早在20世纪70年代， 人们說己经意识到，步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率至少可以达90%。 ⑥耳朵的形状也非常独特、不仅每个人不一样，即使是同一个人，两只耳朵 由各不相同，在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的 实似， ⑦科学家用心电图记录人的心跳武能得到人们心脏活动的独特电脉冲，而这 种独特性也可以用于识别身份。据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于 保护隐私， ⑧所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。亘古至今，天地间只 出现了一个现在的你，同样的章情以前没有发生过，未来也不会发生。 6.本文从多个方面介绍了人体的独特性，下面内容中未涉及的一项是( A.DNA(脱瓶核糖核酸、基因)和长相 B.牙齿和呼吸 C.指纹和步态 D.耳朵的形状和心跳 ':7.下面对第⑥段画线句子的分析，正确的一项是()】 A使用了打比方的说明方法，有力地说明了美国和荷兰的破案手段高超。 B使用了举例子的说明方法，有力地说明了美国和荷兰的破案手段高超。 C.使用了打比方的说明方法，具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。 D.使用了举例子的说明方法，具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。 8.下面关于本文的说法，不正确的一项是() A第①自然段说明了人类个体具有独特性，交代说明对象，引出下文。 B.第①②⑤自然段中的加点词“据估计”“大约”“至少”，体现了说明文语言的 准确世严密性。 C指级衫成受基因的影响、也就是说兄弟姐妹之间的指纹应该是相同的。 D.文童结尾处的“唯一”与开头的“独一无二”相照应，本文的结构为“总一分 一总”形式 (四)课内文言文阅读 阅读下面的文言文，完成91题 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午 夜分，不见戚月。 ②至于夏水襄陵，沿潮阻绝。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间 千二百里，虽乘奔侮风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿彈，回清倒影，绝德多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味。 ④海至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久 绝.。故渔者欧日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳，” 9.下面句子中加点词的解释，正确的一项是() A两伴连山，路无阙处（同“缺”，空隙、缺口）B沿潮阻绝（逆流而上） 八年级语文第3页共8页 C.自三峡七百里中（如果） D商荣峻茂（光荣） 10.下面对文中语句翻译错误的一项是( A.回清倒影。 译文：回旋的清波，倒映着各种景物的影子， B.略无阙处。 译文：全然没有中断的地方， C虽乘奔御风。译文：即使是奔跑，乘风飞行 D.哀转久绝。 译文：声音悲哀婉转，很久很久才消失。 11.下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( A.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现出奔放美，春冬的三峡显示出清幽美. 而秋季的三峡却展示着凄婉美。 B第三段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿”的静景，也指写了“回清 倒影”的动景，动静结合，相得益彰。 C第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。 D.文章第四段中作者引用渔歌歌谣，是运用了正面描写的手法，进一步突出三 峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛 第11卷 注意事项：1.用黑色字迹的签字笔把第1、卷答案都写在“答题纸”上： 2.本试卷共13题，共71分。 二、古诗文默写（本大题共1题，共6分） 12.请将下面的诗文语句补充完整。 (1) 志在千里。 (曹操（鱼虽寿}） (2) ， 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼（记 承天寺夜游》) (3)最爱湖东行不足， (白居易《钱塘湖春行) (4)山随平野尽， (李白（筱荆门送别）) (5)王维在《使至塞上》中用“ 为我们描绘了奇特壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。 三、课外文言文阅读（本大题共3小愿，共7分） 阅读下面文言文，回答13~15题。 客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主人：“更为曲突，远徙其 薪，不者且有火患。”主人嘿然②不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息 ③。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂④者在于上行⑤，余各以功汰坐，而不录⑥ 言曲突者。人谓主人曰“乡使听客之言，不费牛酒，终亡火思。今论功而请宾， 曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额谓上客耶？”主人乃寤⑦而请之。 (节选自东汉班固《汉书，留光传》) 【注】①突：烟囱。②嘿（ò）然：“嘿”同“默”，不说话的样子。③息：同 “熄”。④灼烂：被火烧伤。⑤上行：上座。⑥录：记录，此处指避请。⑦寤： 同“悟”，醒悟，觉悟。 八年级语文第4页共8页 13.解释文中加点词的含义。(2分) (1)傍有积薪 薪： (2)俄而家果失火 俄而： 14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。 15.失火前，客人给主人提了什么建议？这个建议包含了什么人生道理？(3分) 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读{窗花舞》一文，回答16~19题。 窗花舞 张金凤 ①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？ 是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？一是窗花 ②我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经由一 双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意：剪刀裁出的线条简约而质朴，有着人间烟 火的气息。 ③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人守 着针线笸箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头白了 耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在指尖轻盈 地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一朵朵漂亮的窗花在她手中慢慢绽放：荷花在清 澈的野塘袅袅出水，鲤鱼蹦出水面：怀抱大望鱼的胖娃娃，肉嘲脚的脸上带着 笑…剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时，勾起了她对劳动岁月的记忆， 嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腿有力的农夫扬鞭驱健牛耕田、剪出忙于秋收的老 者赶着满载的马车走在回家的路上，她也剪出悠然自得的休憩场景：戴斗笠的老 人垂钓于湖畔，一围圈细红的曲线就是湖水的涟滴：摇蒲扇的奶奶在大树下安详 地微笑。 ④日头升上来又落下去，窗棂纸暗下去又亮起来，那些盛开在笸箩里的窗花， 耐心地等着好日子到来：.到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗棂掸去尘埃，贴上崭 新的白纸，那雪白的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给平实的生活增添浪漫。 新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要开些花儿才有生机。等过了年，春天就到 了，是应该红红火火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的 窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是置鸯戏水、喜鹊登枝、麒爵送子，从晨曦微明 到月笼西商，每一次抬限看，窗上都流满着幸福。姑娘们的窗上贴着嫦娥奔月、 天女散花、百鸟朝风，这是她们自己剪的，把自己的心气和期盼都张贴在窗上。 住着学生娃的屋子，窗子常常是无形的教科书，窗花有闻鸡起舞，有精忠报国， 老人居住的窗上则贴着桃园结义、孟母三迁，老故事里的人生哲理，是一辈子的 八年级语文第5页共8页 念想。 ⑤火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都 凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火， ⑥每年春节前，我都抽空剪几幅自己的窗花。我的窗花师父是一位七十夕 的老人。十几年前她全家从农村迁到城里，离了土地，就在家剪窗花分给亲咸 朋友。后来不断有人联系购买，这乡村里的老手艺竟然被城市人接纳和喜欢， 于是她把剪窗花做成了自己的事业。 ⑦老人的窗花有传统的样式，也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买 双份，一份贴在窗上，一份收藏着用来自己学着剪。从最简单的花样开始，从笨 拙渐渐娴熟，线条由粗陋渐渐圆润。有一年，竟也剪出几幅颇为满意的白菜图， 过年前分给亲友们张贴，皆大欢喜。 ⑧去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花，共十二张，有小馒、扇女、翠花、 鼓子等，人物栩栩如生，动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上，屋里顿时 热闹起来，就像在杭头上演了一场秧歌大戏。新年的阳光里，这些窗花就像 活的一样，彩绸飞舞，扇子翻飞，耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调， ⑨不经意抬头往外看，见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭 里响着热闹的《春节序曲》，屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻，我感觉窗 花上的舞者都在舞动，舞得旖旎多姿，舞得虎虎生风，团团祥和的喜气笼罩 着家家的春节。 16.请分析第①段在全文中的作用。(3分) 17.请结合文章第③④段，概括作者回忆了哪些与窗花有关的往事。(4分)〕 18.请结合文章内容，从修辞手法角度赏析第⑤段画线的句子。(4分) 窗花是枝头飞制，是心头传承的薪火。 八年级语文第6页共8页 9.请结合文靠内容，分析题目《窗花舞)的妙处。(4分) 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） (一)综合性学习(5分) 海制中学组织“读万卷书，行万里路”主题研学活动。请你参与。 20.宜传组准备制作活动标语。你想推荐下面哪一句？(2分) A千里之行，始于足下。一老子 B没有知识的旅行者，是一只没有翅膀的鸟。—萨阿迪 我推荐： (只填序号) 1策划组决定遍南家长参加活动启动仪式。请你根据要求，通知爸爸参加。 3分 策划组组长：各位同学，“读万卷书，行万里路”主题活动即将启动，为了让更 多的人了解活动意义，我们准备邀请家长们后天下午两点在学校报告厅参加主 圆话动启动仪式。请同学们回去转告。 第二天晚上，爸爸出差回来，你向爸爸转告这件事。 你说： (二)名著阅读(8分) 2.学仪开展《红星照韶中国》的阅读活动，请你根据以下材科提示写出人物名 称。(4分) (1)他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有 些驼，一头浓密的黑发留得很长，双跟烟烟有神，鼻梁很高，颧骨突出。 (2)他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他们说：“他在长征路上背过许多 受伪的部下行军。”他不计较个人财物—除了马匹。他喜欢马。 (3)他打仗十年负伤多次，有一颗子弹从他限下穿过他的脑袋又从他耳后穿出。 蒋介石不仅重金悬赏追杀他，还多次派人扫荡他的老家，导致他家族多人惨遭杀 唐 (4:他同而下一年，只有两套刷服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩 子二地部到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。他吃 根少很简单，伙食同部下一样， 材料中提及的“他”分别指：()】 (2) (3) (4) 八年银语文第7页共8页 23.请你阅读下面的材科，回答问题。(4分) 埃德加·斯诺在《红星照耀中国)一书中写道：“不论斐们对运一事片的前货 及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的运场车事政安门所得 很好，执行得也十分利落，这场军事政变使中国最终站到了即将未的世界反： 西斯斗争一边。” (1)斯诺所说的“这场军事政变”指的是 ,(1分 (2)这场军事政变发生后，中共派谁去谈判？其最终解决在当时有问章人'(3 分) 六、（本大题共1小题，共30分） 24.同学们，在你的成长经历中应该有许多小小的改变，改变的或许是村 语气、一个举动，或许是一种态度、一个习惯…在这些改变中，我们收获的可 能是自我的认可，他人的肯定：可能是宝贵的经验，思维的突破…每一次改变 都是我们主动进步的愿望，积极努力的过程。 对此，你有怎样的经历与感悟呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：(1)紧扣主题，内容具体充实：(2)有真情实感：(3)文体不俱（诗 歌、戏剧除外)：(4)不少于600字：(5)文中请回避与你相关的人名、校名、 地名。 八年级语文第8页共8页