广东省汕头市龙湖区2025-2026学年五年级上学期11月素养综合评价语文试题

2025-2026学年度第一学期小学五年级语文素养综合评价（中）班等级：第一部分：基础积累与运用一、书写工整，卷面整洁。二、根据语境，看拼音写字词。1.爸爸 ding zhủ(天ta（）地xiàn(）.要做一个诚实守信的孩子就算), sa huăng (，骗人。）他，既然fà shì()，也不能fǎn huǐ(2.连续下了几天暴雨，因担心山洪暴发，泥石流tủchong（)下来，村委会主任）大家开会，劝告大家xùn qi(）不要随便出门zhào ji (三、把下列词语补充完整，并完成练习。左右（直言不（）（う气急（)(理(）当（同心（姓众（）（）月）信)(难以(足（）多（名：1.下面与划线词语意思相近的俗语是(）。(填序号）A.急得团团转B.鼻子都气歪了C.一个巴掌拍不响D.前怕狼后怕虎2.下面语句描述的情景，表现了哪个成语的意思？(同桌喊我去公园玩，不去吧，怕他失望；去吧，又打乱了我学习书法的计划。四、查字典，填空。“负”用音序查字法应先查音序，用部首查字法应先查部首“负”字在字典里的解释有：①背；②担负；③失败，跟“胜”相对；④享有；⑤遭受；⑥亏欠，拖欠。给下列加点字选择正确的解释。（填序号）颇负盛名(身负重伤(负荆请罪(难分胜负(）五、选择题。（填序号）1.下列加点字的读音完全相同的一项是(入A.间隔计划划分划桨阎断相间离问B.划船C.避难削面削皮患难为难难题D.削除削弱2.下列词语书写完全正确的一项是(A.兵慌马乱哀鸿遍野内忧外患B.多事之秋家破人亡生灵涂碳C.安居乐业路不拾遗流离失所D.民不聊生无边无际完壁归赵3.下列选项中，加点词语的意思完全相同的一组是(A.杂技演员通过调节重心，终于保持了平衡。保护森林是维持地球生态平衡的关键措施。他思想开放，乐于接受新观念、新事物。B.路边的野花争相开放。这个工作需要大家配合才能完成。C.他们两人的双打配合得很好。社交媒体上的虚拟现实购物体验已不算新鲜事。D.菜市场里的带露水青菜格外新鲜。小学五年级语文素养综合评价（中）第1页扫描全能王3亿人都在用的扫描App状运用个止佣的一项是(A.无论鸵鸟跑得多快，它都追不上猎豹。B.如果你想到月球上夫就需要搭乘速度更快的工具了。C.世为花生不好看，所以很有用。D.即使关掉发动机，火车也可以继续前进一段路。六、按要求完成句子。1.根据“稀罕”的不同意思写句子。（1）稀奇：（2）认为稀奇而喜爱：2.把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。3.下面的语段中有四处语病，请用正确的修改符号进行修改。星期日下午，爸爸妈妈春游带我去金湖公园，公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的像雪。蝴蝶R蜜蜂在花丛中飞来飞去。看到这生龙活虎的景象，我情不自禁地发出感叹：“多么迷人的春色啊！”第二部分：阅读积累与运用一、根据积累填空。1.龚自珍在《己亥杂诗》中用“”这两句诗表达了自己渴望优秀人才不断出现，变革社会，振兴国家的愿望。宋代诗人陆游在《示儿》中说明自己“悲”的原因的一句诗是“”，让儿女“家祭无忘告乃翁”的是“2.为珍惜来之不易的生活，不负革命先烈的付出，做新时代好少年，我；，做一个珍惜时间的人，“天地转，”，我要“不饱食以终日，非是藉秋风”，做生活的有心人；做一个立身高处、德行高洁的人，“只有这样，才能说话响亮，声名远播；我要学会珍惜当下的幸福生活。二、阅读文段，回答问题。赵王到绳池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在绳池会上，秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下岳。蔺相如也叫人记录下来，说在绳池会上，秦王为赵王击击。1.写出下列词语的近义词。拒绝——（推辞——(小学五年级语文素养综合评价（中）第2页扫描全能王3亿人都在用的扫描App