小放牛（课件）-2025-2026学年二年级音乐上册人教版（简谱）

该小学音乐课件以河北民歌《小放牛》为核心，通过“跟着麦芽旅游”情境引入河北省及赵州桥历史文化，结合歌曲问答、传说故事搭建从文化到音乐的学习支架，帮助学生理解歌曲内涵与节奏要素。 其亮点在于融合审美感知与文化理解，以图例解析休止符、附点音符培养音乐要素认知，通过问答游戏和动作设计任务激发艺术表现，结合赵州桥传说深化文化理解。采用情境教学与实践活动，学生感受民歌活泼韵味，教师可借助清晰结构提升教学效率。

欢迎来到 音乐课堂 临川七小 潘璇 麒麟大师带好朋友来看我们啦 节奏律动 请同学们跟着麦芽一起去旅游 看看我们来到了哪里？ 河 北 省 河北省 简称“冀”，省会为石家庄市，在古代战国时期，它又被称为“燕赵之地”。 河北省会：石家庄市 赵 州 桥 赵州桥始建于隋朝，距今已有1420年的历史，是世界上年代最久远、跨度最大、保存最完整的石拱桥，被誉为“天下第一桥”。 出发目的地： 小牧童来啦... 赵州桥是什么人修建的？ 桥上的玉石栏杆是什么人留下的？ 什么人骑驴在桥上走？什么人 （yà） 推车轧了一趟沟？ 小 放 牛 人教版二年级上册第二单元 河北民歌 聆听歌曲 思考歌曲的情绪是怎样的？速度是怎样的？ 《小 放 牛》 休止符 附点音符 1、赵州桥是什么人修建的？ 2、桥上的玉石栏杆是什么人留下的？ 3、什么人骑驴在桥上走？什么人推车轧了一趟沟？ 《小 放 牛》 问答游戏： 问： 答： 张 果 老 张 相传古代赵州有一条洨河，两岸百姓往来不便，每逢汛期更是凶险。当地官府决定造桥，却因河宽水急，许多工匠都束手无策。这时，鲁班路过此地，看到百姓的困境，决定出手相助。 他仔细勘察地形后，带领工匠们日夜劳作。 在桥即将完工时，有仙人来考验鲁班，八仙之一的张果老听闻后，骑上毛驴前往，途中遇见南路财神柴王爷，二人便一同去观桥。 二人幻化为老者，张果老问鲁班：“我们过桥，它经得住吗？”鲁班自信地说：“大骡大马，金车银辇都过得去，你们这小驴破车还过不去吗？” 张果老一听，觉得他口气太大，便施用法术将太阳和月亮装入驴背上的褡裢，柴王爷也施用法术，把五岳名山聚来装在了推车上。两人推车赶驴上桥，刚一上去，大桥就开始摇晃起来。 鲁班急忙跳到桥下，举起手托住了桥身，才让桥转危为安。通过这样的一压，桥身反倒更加结实了，只是留下了张果老骑驴踩的蹄印和柴王推车轧的一道沟，桥下面也留有鲁班托桥的一只大手印。 演唱歌曲旋律 演唱歌曲 随范唱演唱歌曲 请同学们为歌曲设计动作。 表现歌曲 隋代造桥匠师。举世闻名的赵州桥就是他最伟大的杰作，这个浓缩了中华人民智慧结晶的标志性桥梁，开创了中国桥梁建造的崭新局面，为中国桥梁技术的发展作出了巨大贡献。 李 春 因为李春的技艺高超，所以大家喜欢把他比作鲁班，体现了人们对能工巧匠的崇拜。 今天我们感受了河北民歌的独特韵味，还通过歌声认识了那座带着美丽传说的赵州桥，希望这节课后，大家还记得这段活泼的曲调，也能记住赵州桥里藏着的古人智慧，以后听到这样的民歌，不妨跟着唱一唱，说不定还能发现更多藏在歌声里的故事呢！ 再 见 null 13870.963 null 11859.563 null 58539.35 null 136155.67 null 68596.43 Lavf58.46.101 $