内容正文:
2025.11七年级生物学情调查参考答案及评分标准
一、单项选择题(每题1分,共12分)
1-5 ACABC 6-10 BDDAA 11-12DD
二、非选择题(每题0.5分,共18分)
13.(5分) (1)甲 ⑥线粒体(缺一不得分)
(2)粗准焦螺旋 物镜 右下方
(3)④ 液泡 (缺一不得分)
(4)③ ① ② ④ 不需要
(5)多样性 统一性
14.(3分) (1)一个/单个 能
(2)叶绿体 光合作用 结构
(3)⑥伸缩泡 (缺一不得分)
15.(4分) (1)细胞分裂 染色体 细胞分化 组织
(2)器官 细胞核
(3)薄壁
(4)系统
16.(3分) (1) 藻 氧气
(2) F 空气
(3)裸露
(4)CDEG
17.(3分) (1)不同种类的培养液对草履虫数量有影响吗
(2)培养液的种类
(3)10只避免偶然性/ 1只具有偶然性 (会使实验结果不准确)
(4)玉米粒培养液 细胞分裂
(5)平均
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校
(本试卷共17小愿,满分30分,与地理学科同场考试,时长共90分钟)烟时
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温摩提示:请在答题卡指定区城作答,在试卷上作答无效。
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班级
6据(休草纲目)记载,四季抽具有溢阴养血、清热降火、开胃理气等功效四季抽的果实
一、
单项选择愿(每小题1分,共12分)
1.某生物学兴趣小组做的馒头没有预想的松软,贝贝认为这可能是和面时水温过高导致的。
皮薄、肉嫩、味美。产生果皮、果肉等不同形卷和生理功能的细胞群是由于
考
号
A细胞成熟)B.细胞分化
C.细胞分裂
D.细胞生长
贝贝的观点属于科学探究基本环节的
7,右图表示某植物两种细胞的形成过程,下列相关叙述不正确的是
A.作出假设
B.提出问题
C.实验藻作
D.表达交流
2,使用显微镜进行观察时,往往霜要根据观察的物体选择不同放大倍数的目镜和物镜,若
A,过程①表示的是细胞的生长
想看到体积尽可能大的细胞,应选择右图镜头组合是
①
②
④
B,过程②和③是生物体生长发育的基础
00.83°
B.和出个
C,过程③的结果形成不同的组织
A.①和@
D.过程②产生的子细胞与亲代细胞相比,染色体数量减半
C.②和③
D.②和④
3.右图为显微镜视哥内某物体所处位置及运动路线,则此物体的实际位
&.草履虫和变形虫的运动结构分别是
七年级生物学情调查
置及运动路线应为
A伪足、口沟过B,鞭毛、伪足C伪足、瘦毛
D.纤毛、伪足
9.炎热的夏天吃西瓜可以消暑,西瓜的下列结构中,属于器官的是
向这染
0
4
A西瓜籽士斯的B.西瓜氯加前号C,西瓜植林四由配度D西瓜皮即
10.小贝在学习动物细胞的基本结构之后,准备用琼m、果随、塑料保鲜袋、线等物品制作
动物细胞模型,请推彩果雕、塑料保鲜袋模拟的细胞结构分别是京然丽:头《③),(的
4.植物细胞中与“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的“碧”与“红”有关的结构分别是
A,细胞核,细胞膜
广带不灯头家”B.细胞壁,细胞膜
:(示琴是酸球毛名用
A.细胞膜、液泡B。叶绿体、液泡
C.线粒体、叶绿体D.液泡、叶绿体
C细胞膜,细胞核
月
的原下料可D,细胞核,细胞质神,本在时哈哈妇
52025年9月,我市在二一九公园举办了“果香满鞍,丰收悦享”南果梨文化节,南果梨是
1。人体的八大系统各司其职又相互配合,其中参与调解人体各项生命活动的系统是
酸山的特产,其果实小巧,果皮多为黄绿色带红朵,果肉细腻多汁,香气浓郁。下列有关南
A.消化系统和呼吸系统
B.运动系统和循环系统
果梨的说法,正确的是
C。神经系统和泌尿系统
D.神经系统和内分泌系统
A。南果梨细胞的细胞壁可起控制物质进出的作用
册女馆示等5一甲中国
12,苔薛植物和藏类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,这主要是因为它们
B。南果梨香甜的汁水主要来自南果梨细胞的细胞质
一言父有的婆黑计只外的中进出
A,不能开花、结果
B,植株矮小,没有真正的根、茎、叶
C,南果梨细胞的细胞膜在光学显微镜下不易看见
名知中临封心加干用(T)并草球别
C,体内无输导组织
D.繁殖过程高不开水
D。南果梨果肉细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核,叶绿体
生的m白简闲泉的
生物学情调查七年级第1页,共6硕十闭尘
0共,(单」生物学情调查七年级第2页,共6页
二、综合题(每小题0.5分,共18分)
14.(3分)某生物兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现了两种能游动的生物。一个
13.(5分)多自淮乡得,天然碧玉团。破来肌体莹,喔处齿牙寒。清敌炎威退,凉生酒量宽
是如倒转的真鞋底形的草履虫:云个是星绿色卵形的衣藻。请据图回答下列问题:
(南宋颜逢《西瓜)。西瓜是夏日消暑佳果,我国自古就有栽种的记载。请据图回答下列问
题:《中填序号,上填文字所,血作阳批填降四,果(饵草木)供入
a
(合L
量小希)服辩發惑单
,的短商饮②地画
③
兴举壁坐来,1
②
家须④限古欧的现页
①
野县出外A
①
等到
图1衣藻结构示意图
图2草履虫结构示意图
前海氏必,
(1)图()中,取西瓜熊制成临时装片,观察到的细胞应该与同不图气选填“甲”或
(1)衣藻和草履虫的身体微小,昨构筒单,整个身体由三
细胞构成,
四A
“乙)相似。甲、乙两种细胞共有的能量转换器是[质下。尘气心厅世,@
(填“能”或“不能)独立完成生命活动。
@味s.d
@床@.O
(2)观察临时装片时,调节图(3)中的⑧
,使镜筒缓缓下降,此时眼晴要从一侧
(2)图1中的③是一衣藻铱靠它进行
一一合成有机物,而草履虫不能
注视手意免其压碎装片,若发现视哥的左上方出现气泡,如需将气泡移出视哥,
自己制造有机物,需要从外界获得营养,这是因为其细胞中没有这一结构,这体现了生物学
移动。工营干前中丁道好丽3天数的体贵。
上“
和功能相适应”的观点。
装片应向
(③)“嚼处齿牙寒”形象写出咬食西瓜时流出很多清凉的汁液。流出的汁液主要来自图(1)
(3),草履虫依靠[
(填数字和名称)排出多余的水和废物,
15.(4分)在推进乡村振兴的进程中,某镇“春田花事·自在乡村”第二届影色油菜观赏季
查
(④图(2)是该同学挑取成热西瓜果肉制作细胞临时装片的部分步隳,正确的顺序是三
在2024年春天火了一把。下图为该镇种植的油菜植株个体发有不同时期的结构层次图,请据
(用序号和箭头表示):制作的装片(填“需要”或“不需要)用碘液染色。暗
图回答:
8
(⑤)植物细胞在形态、结构上与动物细胞有所不同,体现了细胞的:但是它们都具
且Q¥202
有细胞膜、细胞质和细胞核,这些结构的功能也很相似,体现了细胞的大八山人山
前达山阅
就液及硬床站康家,8
醉深啊味港京外断本
丙
人
度面
道断能环梨
种床指代内麻是京件
会录景味始孩登时,门
[?3长因到复生,中很以的的驱阳方高中合其只然类菊低腾转塔则
(1)图中甲→乙表示的过程是
程中,阅平均分配到两个子细胞中,对
该过程中,
州,茎,他五真官巧,小绿别扇,日
果南,本托不,A
生物体的遮传具有重要的意义:乙一丙过程表养位形
形成本始果
本氏不客哥安眼常口
用益记裤沃内州,D
②油菜花(丁)属于植物体结构层次中的话不了彩色油菜花皇现出不同的颜色,控制
油菜花颜色的物质主要存在于细胞的」
一(填细胞结构)中。
项)共更心生物学情调查七年级第3页,共6页
生物学情调查七年级第4顷,共6领年小出
(③)油菜植株叶肉细胞的细胞壁薄,贮存营养物质,属于
组织。
学校
虫,最适宜的培养液是
草履虫在培养液中生长到一定大小时,就会过
(④与高等动物体结构层次相比,油菜植株在结构层次上没有
产生新的个体。
值。
班
级
16.3分)下图中是我们学过并熟悉的七种生物,请结合所学知识,据图回答问题:
(句为了得到更准确的实验数据,你建议佳佳同学应该增加实验次数,然后取
考号
6参李业乎黄
达到高峰
达到高峰时
全部死亡
培养液的种类
姓名
所需时间/天
数量/个
所需时间/天
A
E
G
玉米粒培养液
7
576
36
(1)A、B属于
类,细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,合成有机物并产
熟鸡蛋黄培养液
25
860
58
(2)图中的植物与环境密切依存。
(填字母)类植物对有毒气体十分敏感,可以
七年级生
用于监测污染。
奶粉培养液
20
721
48
(3)G类植物与C、D两类植物相比,结构上最明显的区别是G的种子」
没有果皮
小麦培养液
9
142
30
学情
包被。
(④)图中有根的植物有一(填字母)
17.3分)佳佳同学为探究“不同种类的培养液对草履虫数量的影响”,按照如下步骤进行
查
了实验,请分析回答有关问愿:
①培养液:配置玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液、小麦培养液各1000毫升。
月
②取4支试管,各加入20毫升玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液、小麦培养液。
③用吸管向4支试管内各接种10只草履虫,在25℃的条件下培养,统计结果见表格:
请结合实验步骤和统计结果回答以下问题:
(1)根据实验描述,佳佳提出的问愿是」
(②)该实验的变量是
(3)步骤③中,每支试管内接种10只草履虫,而不是1只草履虫的原因是
(④)根据实验结果可知:四种培养液均能用来培养草履虫,但要在短时间内获得较多的草履
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