精品解析:云南省迪庆藏族自治州藏文中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试数学试题

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2025-11-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 迪庆藏族自治州
地区(区县) 香格里拉市
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2026-08-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-10
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来源 学科网

内容正文:

迪庆州藏文中学2025-2026学年度秋季学期高二期中考试卷 (数学试卷) 注意事项: 1.答愿前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题((本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知是虚数单位,则复数的实部为(  ) A. B. 1 C. D. i 【答案】B 【解析】 【分析】利用复数的除法求出复数,进而求出其实部. 【详解】复数,所以的实部为1. 故选:B 2. 若集合,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据交集的定义即可求解. 【详解】由,可得, 故选:A 3. ( ) A. B. C. D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】利用两角和的余弦公式即可求解. 【详解】由. 故选:B. 4. 直线的倾斜角为( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 150° 【答案】A 【解析】 【分析】根据直线方程先求出直线的斜率,再根据斜率得出倾斜角. 【详解】由题意可知直线的斜率为,所以直线的倾斜角为. 故选:A 5. 如图所示,若,函数与的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据指数函数的单调性以及与轴的交点即可判断. 【详解】因为,所以指数函数在上单调递减,故排除A和D; 对于,当时,,所以的图象过点, 因为,故B错误,C正确. 故选:C. 6. 已知直线与圆,则( ) A. 与相离 B. 与相切 C. 平分 D. 与相交但不平分 【答案】C 【解析】 【分析】判断出直线过圆心即可得结果. 【详解】因为圆的圆心为, 直线过点,所以直线平分, 故选:C. 7. 已知向量,则“”是“”的(  ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】由向量平行可得或,根据充分条件、必要条件概念判断即可. 【详解】已知向量, 若,则,解得或, 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A 8. 设椭圆的左,右焦点分别为,点P在C上,若,,则C的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在直角三角形中,,得,由,得,进行求解即可. 【详解】解:如图: 因为,所以, 则在直角三角形中,, 得, 由,得, 即椭圆的离心率为:. 故选:A 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,选错得0分) 9. 已知是椭圆的两个焦点,点在上且不在轴上,则( ) A. 椭圆的长轴长为10 B. 椭圆的离心率为 C. 椭圆的焦距为4 D. 的周长为18 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据椭圆方程写出长轴长、焦距、离心率,结合椭圆的定义求焦点三角形的周长,即可得答案. 【详解】由椭圆方程知:, 所以椭圆长轴长为,焦距,离心率,A、B对,C错; 的周长为,D对. 故选:ABD 10. (多选)已知直线,,则下列说法正确的是( ) A. 当时,直线的倾斜角为 B. 若,则 C. 若,则 D. 直线的纵截距为 【答案】BD 【解析】 【分析】本题给了两条含参的直线方程,通过不同条件判断直线的性质或已知直线性质求参数范围. 【详解】对于A,当时,直线,斜率,则倾斜角为,故A错误; 对于B,,等价于,解得,故B正确; 对于C,若,则,故,故C错误; 对于D,,当时,,所以直线的纵截距为,故D正确. 故选BD. 11. 如图,在正方体中,E、F、G、H、M、N分别是棱AB、BC、、、、的中点,则下列结论正确的是( ) A. 直线GH和MN平行,GH和EF异面 B. 直线GH和MN平行,MN和EF相交 C. 直线GH和MN相交,MN和EF异面 D. 直线GH和EF异面,MN和EF异面 【答案】AB 【解析】 【分析】连接,可证,从而推得;利用异面直线的定义可判断GH和EF异面;连接,证明四点共面,可推得与相交,即可逐一判断. 【详解】 如图,连接,易得,且,则得,故,则C错误; 因平面,平面,但,平面, 故GH和EF异面; 连接,因,且,则得, 故,又,则,即四点共面, 又与不平行,故与相交,故D错误. 综上可得,A,B两项正确. 故选:AB. 第II卷(非选择题) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 的值为___________. 【答案】4 【解析】 【分析】根据对数的乘法运算求解即可. 【详解】. 故答案为:4. 13. 已知函数,则__________. 【答案】28 【解析】 【分析】根据给定条件,利用指数运算、对数运算分段代入求出函数值. 【详解】依题意,,所以. 故答案为:28 14. 如图,“蘑菇”形状的几何体是由半个球体和一个圆柱体组成,球的半径为2,圆柱的底面半径为1,高为3,则该几何体的表面积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定的组合体,结合球的表面积公式、圆柱的侧面积公式计算即得. 【详解】依题意,该几何体的表面积是半球的表面积与圆柱侧面积的和, 所以所求表面积为. 故答案为: 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 在平面直角坐标系中,已知. (1)求边的高线所在直线方程; (2)求的面积. 【答案】(1) (2)13 【解析】 【分析】(1)利用两点确定直线BC的斜率,进而得到高线的斜率,然后利用点斜式求出所在直线的方程; (2)先求得直线BC的方程,然后利用点到直线的距离公式求得BC边上的高,利用两点间的距离公式求得BC边的长度,最后利用三角形面积公式计算. 【小问1详解】 解:的斜率,所以与BC垂直的直线的斜率, 所以边的高线所在直线方程为,即. 【小问2详解】 解:直线的方程为,即, 所以点A到直线的距离, 又B、C两点间距离, 所以的面积. 16. 已知圆C经过坐标原点O和点(4,0),且圆心在x轴上 (1)求圆C的方程; (2)已知直线l:与圆C相交于A、B两点,求所得弦长的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)求出圆心和半径,写出圆的方程;(2)求出圆心到直线距离,进而利用垂径定理求出弦长. 【小问1详解】 由题意可得,圆心为(2,0),半径为2.则圆的方程为; 【小问2详解】 由(1)可知:圆C半径为,设圆心(2,0)到l的距离为d,则,由垂径定理得:. 17. 如图,四棱锥的底面是正方形,侧棱底面;是的中点. (1)证明:平面 (2)求与平面成角的正弦值. 【答案】(1) 连接交于点, 因为分别是的中点, 所以, 又因为平面平面, 所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)连接交于点,利用中位线定理及线面平行的判定定理即可证明; (2)利用向量法求线面角即可; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为底面,且底面是正方形, 所以以为原点,以所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系, 则, 所以, 设平面的法向量为, 则, 取,则,则, 设直线与平面的夹角为, 则. 所以直线与平面所成角的正弦值为. 18. 某大学随机统计了800名学生的一个学期自习时间(单位:小时),所得数据都在内,将所得的数据分成4组:得到如图所示的频率分布直方图. (1)求a的值以及自习时间在内的学生人数; (2)估计该校每个学生一个学期自习的平均时间(同一组中的数据用该组区间的中点值代表); (3)从和用分层随机抽样的方法抽取6名学生,再从这6名学生中随机抽取2名学生调查他们的学习成绩,求抽到的这2名学生恰有1名一个学期自习时间落在内的概率. 【答案】(1); (2)105小时 (3) 【解析】 【分析】(1)利用频率直方图的性质即可求解; (2)利用频率直方图的中点值结合均值算法,可估计总体平均值; (3)利用分层抽样和古典概型公式可求出概率. 【小问1详解】 由频率分布直方图可知:,解得, 一个学期自习时间在内的学生人数为; 【小问2详解】 该校学生一个学期自习平均时间 , 即估计该校每个学生一个学期自习平均时间为105小时; 【小问3详解】 一个学期自习时间落在的抽取人数为, 这4人分别记为A,B,C,D, 一个学期自习时间落在的抽取人数为, 这2人分别记为a,b, 再从这6名学生中随机抽取2名学生的样本空间为: ,共有15个样本点, 其中恰有1名一个学期自习时间落在内的样本点,共8个样本点, 所以抽到这2名学生恰有1名一个学期自习时间落在内的概率. 19. 如图所示,椭圆的左、右焦点分别为,一条直线l经过与椭圆交于A,B两点. (1)求椭圆的焦距和的周长; (2)若直线l的倾斜角为,求的面积. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)由椭圆方程求得、,结合椭圆的定义,即可求得焦距和的周长; (2)根据题意,得到直线的方程为,联立方程组,结合根与系数的关系,得到,再结合和三角形的面积公式,即可求解. 【小问1详解】 由题意,椭圆方程,可得、,则, 所以椭圆的焦距为, 所以的周长为. 【小问2详解】 由(1)知,可得、, 又由,所以直线的方程为, 联立方程组消去并整理,可得, 因为恒成立, 设,所以,, 所以, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 迪庆州藏文中学2025-2026学年度秋季学期高二期中考试卷 (数学试卷) 注意事项: 1.答愿前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题((本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知是虚数单位,则复数的实部为(  ) A. B. 1 C. D. i 2. 若集合,,则等于( ) A. B. C. D. 3. ( ) A. B. C. D. 1 4. 直线的倾斜角为( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 150° 5. 如图所示,若,函数与的图象可能是( ) A. B. C. D. 6. 已知直线与圆,则( ) A. 与相离 B. 与相切 C. 平分 D. 与相交但不平分 7. 已知向量,则“”是“”的(  ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 8. 设椭圆的左,右焦点分别为,点P在C上,若,,则C的离心率为( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,选错得0分) 9. 已知是椭圆的两个焦点,点在上且不在轴上,则( ) A. 椭圆的长轴长为10 B. 椭圆的离心率为 C. 椭圆的焦距为4 D. 的周长为18 10. (多选)已知直线,,则下列说法正确的是( ) A. 当时,直线的倾斜角为 B. 若,则 C. 若,则 D. 直线的纵截距为 11. 如图,在正方体中,E、F、G、H、M、N分别是棱AB、BC、、、、的中点,则下列结论正确的是( ) A. 直线GH和MN平行,GH和EF异面 B. 直线GH和MN平行,MN和EF相交 C. 直线GH和MN相交,MN和EF异面 D. 直线GH和EF异面,MN和EF异面 第II卷(非选择题) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 的值为___________. 13. 已知函数,则__________. 14. 如图,“蘑菇”形状的几何体是由半个球体和一个圆柱体组成,球的半径为2,圆柱的底面半径为1,高为3,则该几何体的表面积为__________. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 在平面直角坐标系中,已知. (1)求边的高线所在直线方程; (2)求的面积. 16. 已知圆C经过坐标原点O和点(4,0),且圆心在x轴上 (1)求圆C的方程; (2)已知直线l:与圆C相交于A、B两点,求所得弦长的值. 17. 如图,四棱锥的底面是正方形,侧棱底面;是的中点. (1)证明:平面 (2)求与平面成角的正弦值. 18. 某大学随机统计了800名学生的一个学期自习时间(单位:小时),所得数据都在内,将所得的数据分成4组:得到如图所示的频率分布直方图. (1)求a的值以及自习时间在内的学生人数; (2)估计该校每个学生一个学期自习的平均时间(同一组中的数据用该组区间的中点值代表); (3)从和用分层随机抽样的方法抽取6名学生,再从这6名学生中随机抽取2名学生调查他们的学习成绩,求抽到的这2名学生恰有1名一个学期自习时间落在内的概率. 19. 如图所示,椭圆的左、右焦点分别为,一条直线l经过与椭圆交于A,B两点. (1)求椭圆的焦距和的周长; (2)若直线l的倾斜角为,求的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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