内容正文:
2025—2026学年度上学期七年级道德与法治期中教学质量检测
满分:60分
时间:50分钟
一、选择题(下列各题只有一个正确选项,每小题2分,共26分)
()1进入初中后,新增加了很多课程,新增加的课程
A涵界我们的品格
B.带领我们探索新的知识领域
C给我们提供更多培养兴趣的平台
D.为我们打开认识世界的大门
(.)2.“凡事预则立,不预则废。“《礼记·中庙)中的这句话告诉我们要
A集中注意力
B.提高学习效率
C有远大目标
D规划初中生活
()3,青少年时期的重要主题是
A认识自我
B.学会学习
C规划生活
D.编织人生梦想
()4.习近平总书记管寄语青少年:“一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向
应该同植国和人民联系在一起。”这告诉我们做有梦的少年应当
A树立远大志向
B.付诸行动
C紧扣时代脉搏
D.始于心动
(()5、一个人走向成熟的表现是
A.正确对待他人的评价
B.与他人积极互动
C对自己抱有正确的态度
D更好地发展自己的能力
(
6、七年级学生小吉说:“我虽然很瘦,个子也不高,但我也有许多优点。我是世
界上独一无二的,我一定要加倍努力做更好的自己。”小吉的表现说明
A做更好的自己,欣赏自己的全部
B做更好的自己,发掘自己的潜能
C做更好的自己,要接纳欣赏自己
D.做更好的自己,积极为社会服务
()7“夕阳西下,断肠人在天涯”这句元曲中的名句深刻表达了作者对亲人、家庭
的L念。下列对家的认识正确的有
①家是生命的居所,是心灵的港湾
②只有漂泊在外时才能感受到家的温暖
③家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守护
④家庭是由婚姻关系和亲子关系组成的亲属生活组织
A①②
B.①④
c.①③
D.©④
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()B.右面漫画《家风》告诉我们
①)要弹顺敏重父母长驱
②家是代代相传,血脉相连的生活共同休
③家庭成员间的体谅和包容可以化解矛盾与冲突
④建设美好家庭,需要传承中华民族传统家庭美德
A.①②⑧
B.①②④
c.①③④
D.②③④
()9我们班语文老师幽歌风趣,平易近人,数学老师教学严谨、不萄自笑面对不
卧格的老师,我们应该
A选择自己喜欢的科目,不用理会老师
B善于发现老师的优点,全面学习老师
C讨好自己喜欢的老师,拒绝不喜欢的老师
D理解老师之间的差异,接纳不同风格的老师
(·10张桂梅被写进《中华人民共和国简史》·她40余年扎根偏远地区教育一线,用
爱心和智藏点亮万干乡村女孩的人生梦想、张桂梅身上具有的教育家精神有
①胸怀天下、以文化人的弘道追求
②心有大我、至诚报国的理想信念
③乐牧爱生、甘于奉献的仁爱之心
④独树一帆、因材施教的教学风格
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
()1山.友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。
与两友发生冲突时,下列做波不可取的是
A勇担贵任,互相谅解
B保持冷静,坦诚交流
C及时处理,换位思考
D据理力争,寸步不让
(~y12.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列有关友谊的古诗词理解正确的是
有明自远方来,不亦说乎-要多与远方的人交朋友
B独学而无友,则孤陋而寡闻要主动交友,开阔眼界
心海内存知己,天涯若比邻一要为知心的朋友做任何事
鸟友直,友惊,友多闻,益矣一要与所有正直、诚信的人交朋友
(,;)13.最近,我们经常在学校看到:班上学习有“学习搭子”,操场上有“运动搭子”
等。所谓“搭子”,被认为一种新型社交关系,主打精准陪伴。组建自己的“搭子”需要
A志同道合,志趣相投
B理解帮助,投其所好
C相互支持,沆瀣一气
D.忠诚信任,无限宽容
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二、非选择题(共36分)
14.阅读材料,回答问题、(5分)
萍萍今年上了初中,爸爸告诉她中学时代是人生的“扶节孕魂期”,初步形成世界观,
人生观、价值观:妈妈说中学时代是建立纯真友谊的美好时代:老师说中学时代是为先规
个人梦想和中国梦打好基础的时候。萍萍有些迷茫,她问自己,我该怎样被过自己的中学
生活呢?
(1)萍萍该如何规划自己的中学生活?(2分)
(2)老师的话表明成就梦想的重要路径是什么?(1分)
(3)要建立妈妈说的纯真友谊,我们在交友时需要怎么做?(2点即可,2分)
15.阅读材料,回答问题。(6分)
小清说:语文老师表场我基础扎实,很有天赋,不仅选我担任语文课代表,还一直鼓
励我参加作文比赛,我一定不疫负老师期望,我想将来成为一名作家。
小强说:作为班干部,我有较好的班级管理能力,但我忽跟,开展班级工作时也不细
心,我要成为更好的自己。
(1)小清和小强分别通过哪种途径认识自己的?(2分)
(2)两位同学都想成为更好的自己,请你给他们提两条合理建议。(2分)
(3)小清应如何对待老师的表扬?(2分)
16.阅读材料,回答问题。(5分)
金秋九月,船营区某学校七年级师生走出校园,走进田野,举行了“劳动促成长实
践觅真知”主题劳动教育研学活动。研学活动中,同学们学习农业知识、动手秋收实践、
小组团结办作。同学们收获满满,但是小吉同学却认为:研学就是旅游,根本不是什么学
习。
(1)你赞成小吉的看法吗?(1分)请你运用学习的相关知识说明理由。(2分)
(2)材料中学校的做法符合学会学习中哪一要求?(2分)
17.阅读材料,回答问题。(6分)
习近平总书记指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都
要里视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”
(1)社会的基本细胞是什么?(2分)
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(2)我们要重视蒙庭建设,发务光大怎样的中华民族传统家庭美德?(2分)
(3)为建设美好的家则,我们应该怎样做?(写出两点即可),(2分)
18.阅读材料,回答问题。(12分)
七年级开展圆读竞赛。通过阅读明理润心。在阅读中同学们横录了很多词句、下面是
同学们的搜抄。请根据摘抄内容,完成相关问题。
敬长篇
《论语》中说:“举涕者也,其为仁之本与!尸
《礼记》中说:“承有三:大#醇亲,其次弗辱,其下德养、”
(1)材料体现了哪一中华民族传统更清?7(2分)
(2)在日常生活中,如何用实际行动践行这项传统美德?(2分)
敬友篇
马克思和恩格斯的交往不是基于权力、金钱和世俗交换,面是“高山
流水遇知音”的君子之交。
与善人居,如如艺兰之室,久而不同其香:与不普人居,久而不因其
莫,皆与之化矣。
(3)“高山流水遇知音”的君子之交体现了友谊的哪一特点?(2分)
(4)材料告诉我们与什么样的朋友结交有助于我们走好成长之路?(2分)
敬师篇
习近平总书记说:“:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥
好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是
族的希望。”
(5)新时代的好老师要具备哪些特质?(2分)
(6)结合所学说一说师生交往理想而美好的状态是怎样的?(2分)
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