2026年中考化学一轮专题复习(河南)专题八--化学变化 质量守恒定律学案

该初中化学中考复习学案系统覆盖化学变化核心考点，包括四大基本反应类型、化学反应能量变化、质量守恒定律及其验证与应用。通过表格梳理反应类型定义特征，结合知识拓展构建内在联系，以目标领航和问题驱动引导学生自主完成考点通关，形成层次分明的知识网络。 亮点在于“夯基综合练”自测诊断与“命题研究”真题演练结合，如判断反应类型正误、质量守恒定律验证实验探究题，培养科学思维与科学探究素养。分层设计基础题与真题改编题，帮助学生自主诊断薄弱点，教师可依学情调整教学，支持个性化复习与精准辅导。

专题八 化学变化 质量守恒定律 目标领航 构建知识网 考点通关 直击考什么 考点1 四大基本反应类型 反应类型 定义 特征 表达式 ①_ _ _ _ _ _ _ _ 由两种或两种以上物质反应生成另一种物质的反应 多变一 ②_ _ _ _ _ _ _ _ 由一种反应物生成两种或两种以上新物质的反应 一变多 ③_ _ _ _ _ _ _ _ 由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应 单换单 ④_ _ _ _ _ _ _ _ 由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应 双交换，价不变 知识拓展 1.置换反应中一定有元素化合价发生改变。 2.中和反应不是基本反应类型，但属于复分解反应。 3.金属氧化物和酸反应属于复分解反应。 考点2 化学反应中的能量变化 一、 化学反应在生成新物质的同时,还伴随能量的变化,通常表现为放热或吸热现象。 二、常见的放热反应和吸热反应 1.放热反应：物质的燃烧、活泼金属与酸的反应、生石灰与水的反应、中和反应等。 2.吸热反应：碳和二氧化碳的反应、高温煅烧石灰石等。 考点3 质量守恒定律及其验证 一、质量守恒定律的内容及实质 1．内容：参加⑤_ _ _ _ _ _ _ _ 的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 2.化学反应实质： 3.化学反应前后的“变”与“不变” 变化情况 宏观 微观 一定不变 反应前后物质的总质量，元素的种类，元素的质量 原子的数目，原子的种类，原子的质量 一定改变 物质的种类 分子的种类 可能改变 元素的化合价 分子的数目 二、质量守恒定律的验证实验 实验试剂 铜与氧气 铁与硫酸铜溶液 稀盐酸与碳酸钠粉末 镁条与氧气 原理 ⑥_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ⑨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ⑫_ _ _ _ ⑭_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 装置 现象 气球⑦_ _ _ _ ，红色粉末逐渐变为⑧_ _ _ _ 色，质量不变 铁丝表面有⑩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 色固体生成，溶液由蓝色逐渐变为⑪_ _ _ _ 色，质量不变 固体逐渐溶解,有大量气泡产生;天平指针向⑬_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 偏转 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，产生白烟，陶土网上落有白色固体，坩埚钳上沾有白色固体；天平指针可能：（1）向左偏，（2）向右偏，（3）不偏转 能否验证质量守恒定律 能 能 不能 不能 分析 实验装置密闭,质量无变化 生成的气体逸出,导致天平不平衡 敞开体系中，有气体参与反应，导致反应前、后质量相比出现多种情况 结论 参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 反思 （1）铜与氧气反应的实验中气球的作用：.形成密闭容器，.平衡气压。 （2）验证质量守恒定律时需注意两点：.物质间发生化学反应；.有气体参与或生成的反应必须在密闭装置中进行 考点4 质量守恒定律的应用 详见微专题七P78 夯基综合练 1．判断正误。 （1） 木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜都属于置换反应 （2） 两种化合物反应生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应 （3） 冰融化成水，符合质量守恒定律 （4） 镁燃烧后生成氧化镁的质量大于镁的质量，所以不符合质量守恒定律 （5） 化学反应前后各物质的质量不变（ ） 2．科粤版九上P130习题 已知反应，且A与B参加反应的质量比为，若反应 后生成C和D共，则消耗的反应物B的质量为（ ） A． B． C． D． 3．科粤版九上P130习题改编 红磷在氧气中燃烧的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，下列说法中正确的是_ _ _ _ （填序号）。 ①该反应属于化合反应 ②生成物是氧化物 ③反应遵守质量守恒定律 ④反应前后分子和原子种类都不变 ⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分 命题研究 聚焦怎么考 命题点1 基本反应类型的判断5年5考 考法命题点1 考查方式：常在选择题和物质转化相关填空题中进行考查，在选择题考查中将其与实际生活或古代工艺等结合。 考查重点：根据题目所给信息判断所发生反应的基本类型。学生需掌握不同类型化学反应发生的本质，做到触类旁通。 1．[2024河南]《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰（含）的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是（ ） A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 2．[2021河南]古籍记载“曾青得铁则化为铜”，指可溶性的铜的化合物与铁反应得到铜，该反应为（ ） A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 命题点2 质量守恒定律及其验证5年8考 考法命题点2 考查方式：关于质量守恒定律的考查常与定量分析、化学方程式计算相结合。本处设题旨在加深同学们的理解。 考查重点：质量守恒定律的定量分析，质量守恒定律的应用。 3．[2025山西]探究“化学反应前后物质的质量关系”。 （1）实验方法：如图1所示，先称量。将胶头滴管中的硫酸铜溶液全部滴入锥形瓶中，反应结束后，再称量。 图1 （2） 实验原理：图1锥形瓶中发生反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 实验现象：图1锥形瓶中观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，天平指针不偏转。 （4） 实验结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【问题与思考】 （1） 如图2所示进行实验，反应结束后再称量，烧杯中物质的质量变化是_ _ _ _ _ _ _ _ 。 图2 （2） 比较上述两个实验，利用图2化学反应设计实验时，应注意的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 命题点3 质量守恒定律的应用 详见微专题七P78 要点质量守恒定律 1.只适用于质量守恒； 2.只适用于化学反应； 3.未参加反应的物质（过量的物质或杂质）质量不算在内； 4.参与反应的气体、沉淀的质量也算在内。 专题八 化学变化 质量守恒定律 考点通关 直击考什么 考点1 四大基本反应类型 化合反应； 分解反应； 置换反应； 复分解反应 考点3 质量守恒定律及其验证 一、质量守恒定律的内容及实质 1．化学反应 二、质量守恒定律的验证实验 ； 鼓起后又变瘪； 黑； ； 红； 浅绿； ； 右； 夯基综合练 1．（1） × （2） √ （3） × （4） × （5） × 2．A 3．； ①②③⑤ 命题研究 聚焦怎么考 命题点1 基本反应类型的判断5年5考 1．C [解析]灼烧含碳酸钙的贝壳，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；石灰乳中的氢氧化钙与草木灰中的碳酸钾反应，属于复分解反应；过程中没有涉及置换反应，符合题意。 2．C 命题点2 质量守恒定律及其验证5年8考 3．（2） （3） 产生蓝色沉淀 （4） 化学反应前后物质的质量相等（或不变）（合理即可） （1） 减小/变小 （2） 在密闭容器中进行/有气体参加或生成的化学反应在密闭容器中进行 学科网（北京）股份有限公司 $