内容正文:
陕西省咸阳市2025-2026学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分80分,时间80分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计30分)
1. 在家庭中,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这揭示了( )
①所处社会关系不同,身份也不同 ②我们的社会交往形式更加多样化
③每个人在社会中扮演着多种角色 ④生活中,每个人身份都是一样的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 在“双减”政策引导下,假期学生摆脱了繁重的作业,不用“背书包在补习班转场”,很多人选择在运动场快乐奔跑,在乡间田野体味劳动乐趣,在研学旅行中收获新知……这样的假期生活( )
①促进学生融入社会,健康成长 ②能够增强学生的亲社会意识
③利于学生放飞自我,自由发展 ④可以快速提高学生的学习成绩
A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
3. 小秦搜集整理了以下材料,与同学进行交流讨论,其中解读合理的是( )
序号
材料
解读
①
小志在网上找到了暑假作业的答案,怀着侥幸心理直接抄完上交
网络能够为我们节省更多时间去玩耍
②
某医院新设手语翻译终端,听障患者可以通过设备与医生交流,该系统连接在线专业手语翻译员,能精准转化方言和医学术语
互联网有效搭建医患沟通桥梁
③
刘女士就小区外十字路口红绿灯优化问题在网站留言
网络有助于人们表达诉求
④
中央网信办开展“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动
侵害网民权益行为将不复存在
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 2024年,全国公安机关全年侦办网络谣言案件4.2万余起,查处造谣传谣违法犯罪人员4.7万余人,关停违法违规账号33万余个,清理网络谣言信息252万余条。这警示公民( )
①在网络中发言会受到法律制裁 ②网络生活中要恪守道德,遵守法律
③要做一名负责任的网络参与者 ④完善相关法律法规,打击网络谣言
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
5. 围绕下图漫画,下列认识正确的是( )
①沉迷网络严重危害身心健康 ②青少年的用网自律性都很差
③网络沉迷现象是无法避免的 ④要健康上网,合理利用网络
A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
6. “日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道;行车船,有规矩,成方圆。”无论是自然环境还是社会生活,背后都蕴藏着秩序和法则。这向我们传递的道理是( )
A. 社会的正常运行离不开社会秩序
B. 社会秩序保障社会规则的实现
C. 维护秩序只能依靠法律这一规则
D. 良好社会秩序能消除社会矛盾
7. 从2025年1月1日起,我国将用15年时间,逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁,将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁,分别延迟到55周岁、58周岁。对此,以下观点你赞同的是( )
①规则并不是一成不变的 ②社会是不断变化发展的
③唯有改进规则,才能促进发展 ④要适时对规则进行调整
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
8. 2025年4月18日,深圳北站D2404次列车即将发车时,旅客吴某为等待同行人,用身体阻挡车门关闭。吴某触犯了《铁路安全管理条例》,被处以行政拘留处罚。分析该案例,我们可知( )
①个人利益与公共利益始终无法兼顾
②吴某规则意识淡薄,需进一步提升
③违反规则的行为会受到相应的处罚
④人人都应行有所止,自觉遵守规则
A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
9. 某学校师生自主编排了一套“文明礼仪操”,其内容涵盖文明用语、国旗礼仪、尊敬长辈、同伴交往等礼仪习惯。目前,该操已成为学校大课间的活动内容。此举( )
①有利于培养学生高雅气质 ②能确保学生间不发生矛盾
③能够减轻学生的课业负担 ④有利于增强学生道德素养
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
10. 中国自古就是礼仪之邦,对于炎黄子孙来说,文明有礼能体现出民族教养和品位,很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓,浸入血液,成为民族秉性。下列同学的做法践行了“礼”的是( )
小宇:在校园见到老师主动问好 小岩:在公共场合与同伴肆意打闹
小东:出门遛狗时自觉牵好绳索 小明:将垃圾随手扔进路边草丛
A. 小宇和小岩 B. 小宇和小东
C 小岩和小明 D. 小东和小明
11. 2025年4月,国新办召开《关于健全社会信用体系的意见》的新闻发布会。发布会上介绍,近年来,我国社会信用体系建设取得积极成效。下一步将提升信息共享水平,全面推进社会信用体系建设。为此,青少年必须( )
①对人坦诚相待,毫无保留 ②严惩失信行为,恪守诚信
③做到真实无欺、言行一致 ④树立诚信意识,做诚实的人
A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
12. 在班级举行的“群星闪耀”表彰会上,小彤被大家选为“友善之星”。下列颁奖词中最适合小彤的是( )
A. “送人玫瑰,手有余香”——她总是乐于助人,传递爱心
B. “功崇惟志,业广惟勤”——她既仰望星空,又脚踏实地
C. “梨虽无主,我心有主”——她严格自律,时刻保持正直
D. “天下兴亡,匹夫有责”——她关心国家发展,勇担责任
13. 杨绛先生以其温婉而坚韧的品质和优雅的姿态包容了生活中的不完美,展现了容人的高尚境界。她在动荡的岁月里,面对外界的误解与磨难,始终保持着平和与宽容。向杨绛先生学习,我们应( )
①原谅他人的一切过错 ②学会体谅和包容他人
③凡事不让步、不迁就 ④与人善,宽容待人
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14. 郑某欠供货商货款长期不予支付,供货商多次讨要未果诉诸法院,法院判郑某限期支付;某地工商管理部门暴力执法,造成某商户财产损失,商户向法院起诉,法院判决工商管理部门依法进行赔偿,上述案件中分别涉及的诉讼类型是( )
A. 民事诉讼、刑事诉讼 B. 行政诉讼、民事诉讼
C. 民事诉讼、行政诉讼 D. 刑事诉讼、行政诉讼
15. 2025年3月,某省各地开展“法治伴你行”活动,实施法治宣传进机关、进校园、进乡村、进社区、进企业的“五进行动”,利用新媒体平台、电子显示屏等广泛开展法治宣传。这有利于( )
①全民守法,营造法治文化环境 ②科学立法,不断强化法治观念
③与法同行,推进社会法治建设 ④杜绝违法,使人人都自觉守法
A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③
二、非选择题(本大题共3小题,计50分)
16. 走进社会生活
【参与观点讨论】道德与法治课上,同学们围绕“个人与社会”这一话题展开讨论:
(1)两位同学的观点都得到了支持,请分别说说你支持的理由。
【浅析网络影响】网络赋能社会,开启社会新篇章。随着互联网技术的飞速发展,数字经济新业态不断涌现,从“网购+移动支付”重构消费场景到“网络政务公开+总理留言板”搭建政民互动桥梁;从“大数据+交通/旅游”精准优化公共服务到“互联网+智慧医疗/在线教育”打破资源时空限制。
(2)结合上述材料,请你分析网络是如何赋能社会,开启社会新篇章的?
【树立安全意识】近年来,电信网络诈骗犯罪形势严峻,受到社会广泛关注。为了帮助大家防范电信网络诈骗,中学生小江发出如下倡议:
倡议书
为帮助大家防范电信网络诈骗,提高防骗意识,共同参与、共同抵制各类电信网络违法犯罪活动,现发出以下倡议:
◆网络社交不宜晒隐私,不要随意留下个人家庭住址、电话信息;
◆________________;
◆________________;
让我们携起手来,切实保障自身的合法权益,共创平安社会!
(3)请你为上述倡议书再补充两点内容。
17. 提升道德素养
“道不可坐论,德不能空谈。”让我们走进不同篇章,了解、学习、践行基本的道德规范。
★礼仪篇
我国是一个有着数千年文明史的国家,素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。
(1)为此,小秦所在班级计划开展“践行文明有礼”主题宣传活动,请你一起参与完成以下任务。
◆活动开展前,负责人面向全校师生征集宣传标语和活动形式,同学们纷纷建言献策。
①请你拟写一条宣传标语,并设计一种活动形式以供参考。
◆活动进行时,有同学提出疑问:“文明有礼对于个人有何重要性?”
②针对上述疑问,请你作出回应。
★诚信篇
社会生活丰富多彩,许多精彩瞬间给同学们留下了深刻的印象。以下是小秦撷取的社会生活片段。
片段一 云南省丘北县腻脚乡建立“诚信档案”,将群众的行为变为“诚信积分”:做得好加分,做不好扣分,失信者则列入“失信名单”。
(2)建立“诚信档案”有何意义?
片段二 “胖东来”用二十多年的坚守证明:商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因,从源头优选到透明消费,用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺,这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的市场地位。
(3)“胖东来”的坚守带给企业怎样的启示?请你谈谈。
★友善篇
“我的订单不急,超时也不要紧,但是请你注意安全。”某天傍晚,杭州突降大雨,杭州萧山姑娘小胡想起自己刚点的外卖,就给骑士留了个言。没想到雨还没停,外卖就送到了她家门口,比平台预计时间快了40分钟。后来,小胡主动联系了那个外卖骑手表示感谢。
(4)请从友善的角度点评小胡的这一举动。
18. 聚焦日常生活
[阐述观点]“不以规矩,不成方圆。”社会规则就是最重要的规矩。对于遵守规则,自律和他律哪个更重要,同学们展开了辩论。
观点一 遵守规则,关键靠自律,他人监督作用微乎其微。
观点二 遵守规则,关键靠他人监督,自律是靠不住的。
(1)结合上述两种观点,请你作总结发言。
[提出建议]近年来,不少城市的“夜市摆摊”越来越常见,不仅为商户经营提供便利,也为广大市民带来了形式多样的消费场景和选择,点燃了城市的生活气息和商业活力。但占道经营、噪音污染、马路上有残余的餐厨垃圾和油渍水渍等问题也严重困扰着附近小区居民的正常生活,给城市秩序和市容市貌带来了挑战。
(2)规范“夜市摆摊”秩序,你有何良策?请从不同主体角度给出具体建议。
[参与调查]教育部、司法部、全国普法办印发<青少年法治教育大纲>,要求把法治教育纳入学校教育的各个阶段,为此,某校社会调查小组围绕“权益受到侵害时的态度及做法”这一主题在全校范围内开展了一次调查,以下是部分调查结果展示:
调查过程中,有部分同学表示,当自己权益遭受侵害时,会采取报复对方、辱骂中伤对方等手段维护权益;也有部分学表示,当遇到权益侵害时,能够通过诉讼、调解等方式解决。
(3)从上述调查结果中你能得出哪些结论?
(4)结合调查主题,运用所学知识,请你撰写一段发言稿。(写出要点即可)
陕西省咸阳市2025-2026学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分80分,时间80分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计30分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
二、非选择题(本大题共3小题,计50分)
【16题答案】
【答案】(1)支持小善同学观点的理由:①人的成长是不断社会化的过程,我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生联系;②人的生存和发展离不开社会,社会为我们提供物质支持和精神滋养。支持小智同学观点的理由:①社会是由个人组成的,个人是社会的有机组成部分;②每个人的行为都会对社会发展产生影响,无数个人的努力能推动社会进步(如劳动者创造财富、志愿者服务社会)。
(2)①网络改变消费模式,“网购+移动支付”让消费更便捷;②网络拓宽民主渠道,“网络政务公开+总理留言板”方便公民参与政治生活;③网络优化公共服务,“大数据+交通/旅游”提升服务精准度;④网络打破资源壁垒,“互联网+智慧医疗/在线教育”让优质资源共享。
(3)①不随意点击陌生链接,避免下载不明软件;②不轻易向陌生账户转账,遇到可疑情况及时与家长、老师沟通;③学习反诈知识,关注官方发布的反诈案例,提高辨别能力。
【17题答案】
【答案】(1)①宣传标语:“文明有礼,从我做起”;“学礼、知礼、守礼,做文明少年”;活动形式:“文明有礼主题班会”;“校园文明礼仪知识竞赛”。②文明有礼是一个人立身处世的前提,能赢得他人尊重;文明有礼体现个人道德修养,有助于建立良好的人际关系;文明有礼能促进社会和谐,推动社会文明进步。
(2)①有利于引导群众规范自身行为,养成诚信习惯;②有利于营造“守信光荣、失信可耻”的社会氛围;③有利于推进社会信用体系建设,促进社会公平正义。
(3)①企业要坚守诚信原则,信守对消费者的承诺;②企业要注重产品和服务质量,以诚信赢得市场信任;③企业要将诚信融入经营理念,树立良好的品牌形象。
(4)小胡的举动体现了对他人的理解与尊重,是友善的表现;她关心外卖骑手安全,主动表达感谢,能温暖他人,促进人与人之间的友好交往;这种友善行为有利于传递社会正能量,营造和谐的社会氛围。
【18题答案】
【答案】(1)两种观点都片面。遵守规则需要自律和他律共同作用:①自律是基础,需要我们发自内心敬畏规则,自觉约束自身行为;②他律是保障,需要监督、提醒、奖惩等外在约束规范行为;③只有将自律与他律结合,才能真正做到遵守规则。
(2)①政府:划定专门夜市区域,规范经营时间;加强监管,整治占道经营、噪音污染问题。②商户:自觉遵守经营规定,保持摊位周边卫生,减少噪音干扰。③居民:理性反馈诉求,通过合理渠道(如社区协商)与商户沟通,避免冲突。
(3)①大部分同学在权益受侵害时会向家长、老师反映,有一定维权意识,但向司法部门反映的比例较低;②少数同学选择忍气吞声,缺乏维权勇气;③部分同学采用报复、辱骂等不当方式维权,缺乏法治观念。
(4)①当权益受侵害时,要树立法治意识,拒绝忍气吞声或不当维权;②学会运用合法途径维权,如向家长、老师求助,或通过调解、诉讼等方式解决纠纷;③主动学习法律知识,提高自我保护和维权能力,做守法公民。
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