专题02 创新驱动发展（期末真题汇编）九年级道德与法治上学期统编版

专题02 创新驱动发展 2大高频考点概览 考点01 创新改变生活 考点02 创新永无止境 地 城 考点01 创新改变生活 1．(24-25九上·广东清远·期末)某校九（11）班同学围绕“创新”话题进行讨论时，同学们搜集到以下材料。这些材料说明（   ） 通过远程医疗平台，患者可以在线咨询医生，获取医疗建议，甚至进行某些诊断和治疗。 电动汽车、自行车共享系统和自动驾驶技术的兴起，使得交通变得更加环保、便捷和安全。 在线教育平台的应用，为我们提供了丰富的在线课程资源，让学习变得更加便捷和高效。 ①生活的各个领域都可以创新 ②创新的目的是寻找生活乐趣 ③创新让我们的生活更加美好 ④创新为人类带来巨大的财富 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查创新的相关知识。 ①：材料中远程医疗、绿色交通、在线教育分别属于医疗、交通、教育领域，均通过创新技术改善了原有模式，充分证明创新可渗透于生活各领域。故①说法正确； ③：创新通过解决问题、提升效率等提高生活质量，让我们的生活更加美好，故③说法正确； ②：创新的根本目的是增进人类福祉，而非单纯寻找乐趣，故②说法错误； ④：创新虽能推动经济发展，但材料未明确涉及“财富”相关内容，故④不符合题意； 故本题选B。 2．(24-25九上·湖南长沙·期末)党的二十届三中全会指出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。这体现了（   ） A．创新是主要国家发展战略中心 B．坚持改革开放是我国强国之路 C．国家用改革之手激活创新引擎 D．改革在创新之中提升发展品质 【答案】C 【详解】本题考查改革与创新的关系。 A：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，A说法错误； B：题文强调“教育科技人才体制机制一体改革”与“提升国家创新体系整体效能”的关联，聚焦改革对创新的推动作用，而非强调改革开放是我国的强国之路，B不符合题意； C：题文中“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”是国家通过改革完善制度体系，“提升国家创新体系整体效能”是改革带来的创新发展成果，这直接体现了国家用改革之手激活创新引擎，符合改革与创新的内在联系，C符合题意； D：题文体现的是“通过体制机制改革，提升国家创新体系整体效能”，并没有体现“改革在创新之中提升发展品质”，D不符合题意； 故本题选C。 3．(24-25九上·辽宁葫芦岛·期末)人工智能（AI）技术的创新和应用已经走进了我们的日常生活，包括语音助手、人脸识别、自动驾驶等。这表明创新（   ） A．就是从无到有的发明创造 B．是推动人类社会发展的唯一力量 C．促进公平正义和社会进步 D．使生活变得更加便捷和丰富多彩 【答案】D 【详解】本题考查创新改变生活的相关知识。 A：选项窄化了创新的定义，表述过于绝对，故A说法错误； B：“唯一力量” 的说法不符合客观事实。推动社会发展的因素是多元的，除创新外，还包括生产力水平提升、文化传承、制度完善等，创新是重要动力而非 “唯一” 力量，故B说法错误； C：题干中 AI 技术的应用，核心体现的是对 “日常生活便利性” 的改善，未涉及 “公平正义” 相关场景，故C不符合题意； D：题干中“AI技术的应用走进我们的日常生活，方便了人们的生活”，表明创新使生活变得更加便捷和丰富多彩，故D符合题意； 故本题选D。 4．(24-25九上·云南楚雄·期末)目前，云南电信已在全省范围内打造了3000余个智慧社区，搭建AI智能摄像头、人脸识别门禁，服务居民超过百万，真正让数字化便利生活走进千家万户。这说明（） A．创新是引领发展的第一动力 B．创新能解决生活中的所有问题 C．创新让生活更便捷、更美好 D．创新是当代中国最鲜明的特色 【答案】C 【详解】本题考查创新的作用。 A：创新是引领发展的第一动力，这一观点正确，但题干强调创新对生活的影响，未直接涉及发展动力，故A不符合题意； B：“所有问题”表述绝对化，创新无法解决所有问题，故B说法错误； C：题干中智慧社区、AI技术等体现了创新使生活更便捷、更美好，故C符合题意； D：改革开放是当代中国最鲜明的特色，而非创新，故D说法错误； 故本题选C。 5．(24-25九上·安徽蚌埠·期末)某校九年级学生将废旧物品重新利用：用废旧轮胎养花、用饮料瓶制作手工艺品、用包装纸、雪糕棍儿制作台灯……这些变废为宝的例子告诉我们（   ） ①生活因创新而变得更加丰富多彩 ②创新只是从无到有的创造发明 ③对已有成果的改进和完善也是创新 ④创新能渗透到生活的方方面面 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查创新改变生活。 ①：变废为宝的例子体现了创新让生活更丰富多彩，故①符合题意； ②：创新不仅指“从无到有”，还包括对旧事物的改进，题干中的例子属于后者，故②说法错误； ③：废旧物品的再利用是对已有成果的改进，属于创新的一种形式，故③符合题意； ④：创新体现在生活的各个领域，故④符合题意； 故本题选C。 6．(24-25九上·安徽蚌埠·期末)亲爱的同学们，一个学期很快就结束了，你所学的知识都掌握了吗？绘制思维导图有助于我们更好地明确知识之间的逻辑关系，请你将下面的思维导图补充完整（   ） A．①改革②创新③富强 B．①创新②改革③富强 C．①富强②创新③改革 D．①富强②改革③创新 【答案】D 【详解】本题考查改革和创新的关系。 ABCD：经济建设的根本目标是实现国家富强，因此经济建设“走向”的目标应为“富强”，故①是富强；改革是社会发展的直接动力，通过全面深化改革可以破除体制机制障碍，激活创新活力，因此“激活”③的应为“改革”，故②是改革；创新是引领发展的第一动力，改革推动创新，创新驱动经济发展，最终实现富强，因此被改革“激活”和“推动”的是“创新”，故③是创新，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 7．(24-25九上·海南海口·期末)2024年是我国北斗卫星导航系统而立之年。中国“北斗”广泛应用于交通、通信、农业、气象等多个民生领域，一次次把科技从遥远的“天边”带到人们的“身边”。从中可以发现（   ） A．创新可以解决我们生活中的所有难题 B．创新让人们的生活变得更加便捷美好 C．创新是决定当代中国命运的关键抉择 D．创新是世界主要国家发展战略的重心 【答案】B 【详解】本题考查创新的作用。 A：创新虽然能解决许多问题，但“所有难题”的表述过于绝对，不符合实际，故A说法错误； B：题干强调北斗系统在民生领域的应用使科技贴近生活，体现了创新改善生活便捷性，故B符合题意； C：决定当代中国命运的关键抉择是改革开放，而非创新，故C说法错误； D：题干未涉及国家发展战略重心，与题意无关，故D不符合题意； 故本题选B。 8．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔·期末)新质生产力之所以“新”，涉及领域新、技术含量高，依靠创新驱动是其中关键。下列体现“新质生产力”的是（   ） A．2024年春节假期国内旅游出游4.74亿人次，同比增长34.3% B．更符合中国人的体质和代谢特点的酒驾最新检验标准开始实施 C．被称为“地面空间站”的航天领域首个大科学装置在中国建成 D．国家要求生鲜食用农产品销售禁用“生鲜灯” 【答案】C 【详解】本题考查创新的重要性。 C：新质生产力之所以“新”，涉及领域新、技术含量高，依靠创新驱动是其中关键，被称为“地面空间站”的航天领域首个大科学装置的建成，就体现了新质生产力“领域新、技术含量高，依靠创新驱动”的特点，故C符合题意； ABD：春节国内旅游出游人数、酒驾最新检验标准、生鲜食用农产品销售禁用“生鲜灯”，都未体现“领域新、技术含量高，依靠创新驱动”的特点，故ABD不符合题意。 故本题选C。 9．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔·期末)对如图漫画认识正确的是（   ） A．科技发展能够解决所有问题 B．科技改变生活，创新促进发展 C．社会服务的目的是促进高消费 D．网络已经占据我们的全部生活 【答案】B 【详解】本题考查创新改变生活。 B：分析漫画可知，体现了“云”服务已慢慢融入人们的日常生活，并为中国经济增长提供重要支持，这反映了科技改变生活，创新促进发展，故B说法正确； A：夸大了科技的作用，故A说法错误； C：社会服务的目的是满足人们的需求，故C说法错误； D：“占据我们的全部生活”不符合实际，故D说法错误； 故本题选B。 10．(24-25九上·青海西宁·期末)随着科技创新的发展，在医院医生通过远程操控机器人给千里之外的病人做手术，在家中我们只要发出语音指令“智能马桶”就会进行相应操作……这些场景说明（   ） ①创新改变日常生活 ②创新让生活更复杂 ③创新带给我们便利 ④创新仅在科技领域 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查创新让生活更美好。 ①③：题文内容说明随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩，体现了创新让生活更美好，创新带给我们便利，故①③说法正确； ②：创新带给我们便利，不是让生活更复杂，故②说法错误； ④：创新不仅仅在科技领域，故④说法错误； 故本题选B。 11．(24-25九上·江苏徐州·期末)在徐州博物馆，游客通过语音操作AR眼镜，眼前即刻呈现出3D的金缕玉衣。这种沉浸式的观赏体验，给游客带来了美妙的感受。这表明（   ） ①AR技术为文化体验提供新的形式 ②互联网将替代传统的学习方式 ③我们的生活因创新变得更加美好 ④创新为经济发展注入新的活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查创新改变生活。 ①：AR技术通过3D呈现文物，丰富了文化体验的形式，故①符合题意； ②：互联网可以辅助学习，但“替代传统方式”过于绝对，故②说法错误； ③：AR技术提升游客体验，体现创新让生活更美好，故③符合题意； ④：题干未涉及经济发展的内容，故④不符合题意。 故本题选B。 12．(24-25九上·辽宁辽阳·期末)2024年11月5日至10日，第七届中国国际进口博览会在上海成功举办。以人工智能（AI）为代表的未来科技新风在博览会上加速涌动。“人工智能+”遍地开花，AI应用场景持续拓展，赋能千行百业、助力美好生活之势尽显。这表明（   ） A．创新让人民的生活更加美好 B．人工智能是引领发展的第一动力 C．创新是促进人全面发展的根本途径 D．创新是决定当代中国命运的关键一招 【答案】A 【详解】本题考查对创新的认识。 A：题文内容说明随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩，体现了创新让生活更美好，故A说法正确； B：创新是引领发展的第一动力，故B说法错误； C：教育是促进人全面发展的根本途径，故C说法错误； D：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，故D说法错误； 故本题选A。 13．(24-25九上·山东济南·期末)2024年1至7月，山东省高新技术产业投资同比增长22.6%，高于全国12个百分点，先进装备、电子信息、生物医药等战略性新兴产业成为拉动工业增长的主力军，航空、航天器及设备制造业、信息化学品制造业投资均实现一倍以上增长。这表明（   ） A．企业是推动创新创造的生力军 B．我省创新驱动发展战略成效显著 C．我国社会主要矛盾已经解决 D．国家用改革之手激活创新引擎 【答案】B 【详解】本题考查对实施创新驱动发展战略的认识和理解。 B：题干表述的山东省高新技术产业投资大幅增长，战略性新兴产业成为拉动工业增长主力军，这说明该省在创新驱动发展战略实施中取得显著成效，故B说法正确； A：题干未能体现企业是推动创新创造的生力军，故A说法不符合题意； C：我国社会主要矛盾尚未解决，故C说法错误； D：题干未能体现国家用改革之手激活创新引擎，故D说法不符合题意； 故本题选B。 14．(24-25九上·福建福州·期末)【时政点评】 建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，首次提出教育强国的六大特质，发出“朝着建成教育强国的战略目标扎实迈进”的号召。 相关链接 六大特质思想引领力，人才竞争力 科技支撑力，民生保障力 社会协同力，国际影响力 请结合时政材料和相关链接，运用所学知识，对“朝着建成教育强国的战略目标扎实迈进”的号召进行点评。 【答案】①发出“朝着建成教育强国的战略目标扎实迈进”的号召是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的需要。②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。③百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石；④是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。⑤教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，有利于满足人民日益增长的美好生活需要。⑥贯彻科教兴国战略和人才强国战略，建成教育强国的战略目标，有利于提升我国的综合国力和国际影响力。 【分析】考点考查：教育的重要性、建设创新强国的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用教育的重要性、建设创新强国的要求的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发出“朝着建成教育强国的战略目标扎实迈进”的号召→是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的需要。 关键词②：思想引领力，人才竞争力→一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 关键词③：首次提出教育强国的六大特质→教育的重要性。 关键词④：社会协同力，国际影响力→贯彻科教兴国战略和人才强国战略，建成教育强国的战略目标，有利于提升我国的综合国力和国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 15．(24-25九上·河北沧州·期末)材料一  我国形成了规模宏大的科技队伍，取得了一个又一个举世瞩目的科技成就：复兴号高速列车、C919大型客机、移动通信，缩短了世界的距离；空间和海洋技术，拓展了人类的疆域；科学实验卫星和射电望远镜开阔了人类的视野；杂交水稻解决了13亿人口的吃饭问题；当前，大数据、云计算、人工智能等新技术推动数字经济、平台经济、共享经济井喷式发展……古老的中国，在新一轮科技革命浪潮中踏浪前行。 材料二  华为海思总裁何庭波的一封信在网络热传，华为面对美国全面封杀的“极限施压”，实施“极限生存”战略，将“备胎芯片”一夜转正的措施令人振奋。值得注意的还有信中的一句话：我们不仅要保持开放创新，更要实现科技自立！华为总裁任正非在接受采访时说，中国要踏踏实实在数学、物理、化学、神经学、脑科学各方面努力的去改变，我们才可能在这个世界上站得起来。 (1)材料一说明创新很重要。那我国为什么要重视创新？ (2)为建设创新强国，我国应该怎么做？ (3)结合以上材料，建设世界科技创新强国，我们青少年能做些什么？ 【答案】(1)①创新是推动人类社会向前发展的重要力量； ②我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强； ③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果； ④创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (2)①建设创新型国家，落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 ②建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (3)树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，逐步确立终身学习的观念；敢于并善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来；敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统挑战；积极参加小制作、小发明等科技创新活动；珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。 【分析】考点考查：现阶段我国需要创新的原因、实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的要求、弘扬创新精神。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建设科技创新强国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国形成了规模宏大的科技队伍，取得了一个又一个举世瞩目的科技成就；古老的中国，在新一轮科技革命浪潮中踏浪前行→可链接现阶段我国需要创新的原因、实施创新驱动发展战略； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查建设创新型国家的要求，可结合教材知识作答。 （3）本题考查青少年如何弘扬创新精神，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 16．(24-25九上·江西吉安·期末)2024年1月31日，习近平总书记在主持中央政治局第十一次集体学习时发表重要讲话。从2023年在地方考察时提出“新质生产力”，到在中央经济工作会议上强调“发展新质生产力”，总书记关于发展新质生产力的一系列重要论述、一系列重大部署，深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”的重大理论和实践问题，为新征程上推动高质量发展提供了科学指引。“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。” 运用所学知识，谈谈你对“发展新质生产力必须做好创新这篇大文章”的理解。 【答案】①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 【分析】考点考查：创新的重要性的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展→创新的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 创新永无止境 17．(24-25九上·宁夏固原·期末)2024年，中国成功发射了首颗太阳探测科学技术试验卫星“夸父一号”。该卫星将对太阳活动进行全方位、多波段的观测，为研究太阳物理学、空间天气提供重要数据，标志着中国在太阳探测领域迈出了重要一步。这表明（   ） A．我国已经跨入创新型强国前列 B．我国实施创新驱动发展战略成果显著 C．中国已经完成了科技创新之路 D．创新已经成为世界经济发展战略重心 【答案】B 【详解】本题考查创新驱动发展战略。 A：我国进入创新型国家行列，但不是创新强国，故A说法错误； B：题干中我国取得的一系列科技成就，表明我国实施创新驱动发展战略成果显著，故B符合题意； C：中国正走在科技创新之路上，故C说法错误； D：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，故D说法错误； 故本题选B。 18．(24-25九上·福建龙岩·期末)我国科技创新捷报频传，大国重器又上新：嫦娥六号任务取得圆满成功、“海葵一号”海上安家、神舟十九号成功发射……这主要得益于我国（   ） A．已经建成世界创新强国 B．坚持以科技创新为中心 C．引进世界先进科学技术 D．实施创新驱动发展战略 【答案】D 【详解】本题考查实施创新驱动发展战略。 D：依据题文，近年来我国在各领域科技创新捷报频传，这主要得益于我国实施创新驱动发展战略，故D符合题意； A：我国还没有建成世界创新强国，故A说法错误； B：我国以经济建设为中心，故B说法错误； C：我国注重自主创新研发，而不是靠引进世界先进科学技术，故C说法错误； 故本题选D。 19．(24-25九上·河南驻马店·期末)2024年12月31日，国家主席习近平发表2025年新年贺词，提到：我们因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆，集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。这里的“新质生产力”是指代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力。对“新质生产力”解读不正确的是（   ） A．需要增强科技创新能力 B．需要积极抢占科技竞争和未来发展制高点 C．需要培育新产业以取代传统产业 D．有利于推动我国经济高质量发展 【答案】C 【详解】本题考查创新。 A：新质生产力的核心是新技术，如题干中提到的集成电路、人工智能等，都需要科技创新作为支撑。因此，增强科技创新能力是发展新质生产力的必要条件，故A正确。 B：新质生产力强调在新技术领域（如量子通信）抢占先机，以赢得未来竞争。题干中“竞相涌现”和“取得新成果”体现了这一要求，故B正确。 C：新质生产力的重点是通过新技术改造和升级传统产业（如新能源汽车对汽车产业的提升），而不是简单“取代”传统产业，故C错误。 D：新质生产力通过创新驱动，提高生产效率和质量，符合题干中“培育新质生产力”的初衷和习近平主席新年贺词的背景，有助于经济高质量发展，故D正确。 本题为逆向选择题，故本题选C。 20．(24-25九上·河南郑州·期末)2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。在护航任务过程中，河南多家航天军工企业提供的载人飞船温控阀、空间交会对接激光雷达、舱外服脐带转接装置等“科技元素”熠熠生辉。这说明（   ） ①河南的整体创新能力在全国遥遥领先 ②河南实施创新驱动发展战略成果显著 ③科技创新是民族振兴和社会进步的基石 ④河南为航天强国的建设提供了重要支撑 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查创新驱动发展战略。 ①：题干仅提到河南部分企业的科技贡献，其整体创新能力没有“遥遥领先”，故①说法错误； ②：河南企业提供多项科技成果，体现创新驱动发展战略成效，故②说法正确； ③：教育是民族振兴和社会进步的基石，故③说法错误； ④：河南企业的技术成果直接支持航天工程，体现对航天强国建设的支撑作用，故④说法正确； 故本题选B。 21．(24-25九上·青海海东·期末)中国高铁、中国计算机、中国网速……新时代的中国速度在不断刷新，让世界惊艳，为实现中华民族的伟大复兴梦提供着不竭动力。“中国速度”能够惊艳世界，是因为（   ） ①我国坚持自主创新，走自主创新道路 ②创新是第一生产力，是民族振兴、社会进步的基石 ③我国坚持人才引领驱动，加快建设科技强国、人才强国 ④我国科技工作者的不懈努力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查科技创新。 ①：我国坚持自主创新，走自主创新道路，这是推动科技发展的关键因素，故①符合题意； ②：创新是引领发展的第一动力，但“第一生产力”是科学技术，“民族振兴、社会进步的基石”是教育，故②说法错误； ③：我国坚持人才引领驱动，加快建设科技强国、人才强国，体现了人才对科技发展的支撑作用，故③符合题意； ④：我国科技工作者的不懈努力是科技成就的直接推动力，故④符合题意； 故本题选D。 22．(24-25九上·河南驻马店·期末)2024年9月10日第40个教师节的主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。教育部开展了一系列表彰奖励活动、推出了一揽子尊师惠师举措。这些做法的依据是（   ） A．教育是综合国力竞争的决定性因素 B．教育是民族振兴、社会进步的基石 C．我国把教育摆在国家发展全局的核心位置 D．办好中国的事情，关键在教育 【答案】B 【详解】本题考查教育的重要性。 A：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故A说法错误； B：题干中，教育部在教师节开展表彰活动和尊师惠师举措，体现了教育是民族振兴、社会进步的基石，故B符合题意； C：国家发展全局的核心位置是科技创新，教育被摆在优先发展的战略位置，故C说法错误； D：办好中国的事情，关键在党，而非教育，故D说法错误； 故本题选B。 23．(24-25九上·河南驻马店·期末)2024年6月25日，历时53天的嫦娥六号任务在人类历史上首次实现月球背面采样返回。10月，神舟十九号载人飞船出征太空。11月1日，中国第41次南极考察队，开展对中国第五座南极考察站秦岭站的配套设施设备建设，进行科研和后勤保障领域的国际合作。截至11月26日，“中国天眼”FAST发现脉冲星数量已突破1000颗，超过同一时期国际其他望远镜发现脉冲星数量的总和。从上述资料可以得出的结论是（   ） A．我国科技创新之路任重道远 B．我国已经驶上了创新强国的快车道 C．科技是引领发展的第一动力 D．我国已经全面建成了科技创新强国 【答案】B 【详解】本题考查我国科技发展现状。 A：材料列举了我国多项重大科技成就，突出科技创新成果，而非强调困难或不足，故A不符合题意； B：嫦娥六号、神舟飞船、南极科考站建设、“中国天眼”等成就表明我国科技创新能力快速提升，正在向创新强国迈进，故B符合题意； C：创新是第一动力，科技是第一生产力，故C说法错误； D：我国科技创新虽取得显著进展，但尚未“全面建成”科技创新强国，故D说法错误； 故本题选B。 24．(24-25九上·海南海口·期末)下边漫画启示我们青少年要（   ） ①善用法律保护自己的知识产权 ②努力完善国家的相关法律法规 ③自觉尊重保护他人的知识产权 ④严厉打击侵犯知识产权的行为 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重保护知识产权。 ①③：分析题文，青少年在自身知识产权（如发明、作品等）受到侵害时，应善用法律武器维护权益，符合青少年的行为范畴，青少年应树立知识产权意识，自觉尊重和保护他人的智力成果，如拒绝盗版、不盗用他人作品等，故①③符合题意； ②：完善国家法律法规是国家立法机关的职责，并非青少年的责任，故②不符合题意； ④：严厉打击侵犯知识产权的行为是执法机关的职责，青少年不具备此权力，故④不符合题意； 故本题选B。 25．(24-25九上·湖南长沙·期末)世界知识产权组织发布《2024年全球创新指数报告》，中国在全球的创新力排名较去年上升一位至第十一位，10年间上升了18位，是上升最快的经济体之一。这说明（   ） A．我国在科技创新领域不断突破 B．我国已建成世界科技创新强国 C．我国推进高质量发展还有瓶颈 D．要强化企业科技创新主体地位 【答案】A 【详解】本题考查我国科技现状。 A：我国在全球创新指数排名显著提升，说明科技创新领域持续进步，故A符合题意； B：我国排名虽上升至第11位，但尚未成为“世界科技创新强国”，此说法脱离实际，故B说法错误； C：题干强调成就而非问题，“高质量发展瓶颈”与题意无关，故C不符合题意； D：题干未涉及企业创新的具体措施，属于引申内容，与题意无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 26．(24-25九上·安徽马鞍山·期末)某初中道德与法治老师在开展大单元教学过程中展示了如下材料： 材料一  2024年7月18日，党的二十届三中全会顺利召开，全会强调要进一步全面深化改革，要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验。 材料二  2024年12月9日，中宣部授予单杏花同志“时代楷模”称号，褒扬她是“科技创新赋能交通强国建设的铁路先锋”。 从上述材料中可以推断本次大单元教学的主题是（   ） A．富强与创新 B．民主与法治 C．文明与家园 D．和谐与梦想 【答案】A 【详解】本题考查改革与创新。 A：材料一中党的二十届三中全会强调进一步全面深化改革，材料二中表扬创新楷模，两则材料分别对应“改革促富强”和“科技重创新”，故A符合题意； BCD：民主与法治、文明与家园、和谐与梦想，在题干中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 27．(24-25九上·四川泸州·期末)2024年7月,第四届全国青少年科技教育成果展示大赛总决赛在浙江杭州举行。本届大赛以“科技强国·未来有我”为主题，设置人工智能竞技、科技创意设计、仿真创新应用3类20个竞赛项目。举办青少年科技教育成果展示大赛（   ） ①可以激发青少年对科学创新的兴趣,提高科学素养 ②目的是告诫广大青少年时刻要以发明创造为主要任务 ③有利于落实科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略 ④说明我国科技创新面临多重挑战，建成科技强国困难 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬创新精神、建设科技创新强国。 ①：科技竞赛能激发青少年对科技的兴趣，提升其科学素养，符合大赛目的，故①说法正确； ②：青少年的主要任务是学习，竞赛旨在培养兴趣而非要求以发明创造为主业，故②说法错误； ③：大赛通过实践培养人才，有利于落实科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，故③说法正确； ④：虽然我国科技创新面临多重挑战，但是我们要对建成科技强国充满信心，故④说法错误； 故本题选B。 28．(24-25九上·湖北咸宁·期末)人工智能大模型参加高考，能考多少分？2024年6月，科技创新交流平台极客公园发布高考新课标I卷大模型评测报告：多家大模型在语文客观题上拿满分，写作方面虽然文章结构清晰、语言通顺，但缺乏感情和感染力；而数理科目则全线不及格。对此，下列网友的看法正确的是（   ） ①人工智能具有局限性，没必要发展人工智能 ②教师在教育过程中发挥着不可替代的作用 ③启示我们要坚持科技创新，为人工智能的良性发展注入新动能 ④说明我国人工智能产业与国际先进水平的差距在缩小 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查教师的作用、科技创新的发展。 ①：人工智能虽有局限性，但在很多领域能发挥重要作用，有必要发展，故①说法错误； ②：人工智能写作缺乏感情和感染力，体现出教师在教育中，尤其是情感引导等方面有不可替代的作用，故②说法正确； ③：人工智能大模型在高考中表现有不足，这启示我们要坚持科技创新，推动人工智能更好发展，故③说法正确； ④：题干未涉及我国人工智能产业与国际先进水平差距的内容，故④不符合题意； 故本题选C。 29．(24-25九上·江苏扬州·期末)材料一  低空经济是以低空领域为依托、低空飞行活动为牵引，无人机产业为主导的综合性经济形态。 (1)上面两幅漫画传递了哪些信息？ 材料二  近年来，我国低空经济蓬勃发展。在其发展历程中，国家推动高校和职业院校开设相关课程；同时，完善相关法律法规，营造良好的创新环境；企业充分发挥创新主体作用，自主探索新业务、新技术；从业者们不断突破传统思维。 (2)运用“创新永无止境”相关知识，分析我国低空经济蓬勃发展的密码。 【答案】(1)低空经济作为一种综合性经济形态，是科技创新的产物；发展低空经济有利于提高创新水平，加快形成新质生产力；低空经济辐射领域广泛，场景应用丰富，发展低空经济有利于带动其他相关产业发展，为国民经济增长提供新动力，同时能够满足人民日益增长的美好生活需要；发展低空经济有利于转变经济增长方式，推动高质量发展。发展低空经济需要科学立法，依法治理，打击低空经济活动中的不诚信行为、打击破坏低空经济的行为等。 (2)①我国增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。②企业提升创新能力。③科技人员弘扬创新精神。 【分析】考点考查：高质量发展、建设科技创新强国。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：低空经济→可链接低空经济作为一种综合性经济形态，是科技创新的产物；发展低空经济有利于提高创新水平，加快形成新质生产力；低空经济辐射领域广泛，场景应用丰富，发展低空经济有利于带动其他相关产业发展，为国民经济增长提供新动力，同时能够满足人民日益增长的美好生活需要；发展低空经济有利于转变经济增长方式，推动高质量发展。 关键词②：未经允许在管控区域飞行是违法行为→可链接发展低空经济需要科学立法，依法治理，打击低空经济活动中的不诚信行为、打击破坏低空经济的行为等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新强国的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家推动高校和职业院校开设相关课程；同时，完善相关法律法规，营造良好的创新环境→可链接我国增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 关键词②：企业充分发挥创新主体作用，自主探索新业务、新技术→可链接企业提升创新能力。 关键词③：从业者们不断突破传统思维→可链接科技人员弘扬创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 30．(24-25九上·山东烟台·期末)【创新强国】 材料一 注：一般来说，创新能力指数达到前15位就进入了创新型国家。中国国家创新指数综合排名由2019年世界第14位上升至2023年世界第10位。 (1)材料一的图表说明了什么？ 材料二  科技部办公厅印发《“创新积分制”工作指引（全国试行版）》。经过近四年试点，“创新积分制”迎来提质扩面——从国家高新区扩展至全国范围的科技型中小企业试行，助力具有核心竞争力的“硬科技”“好苗子”企业脱颖而出。 (2)请阐述科技部出台“创新积分制”的理论依据。 材料三  独角兽企业指的是成立时间不超过10年、估值超过10亿美元的未上市创业公司，是高技术、高成长、高价值企业的典型代表。为有效促进以独角兽企业为代表的创新型企业快速发展，北京不断开展新的布局和安排：一是布局重大科技任务，支持企业提升原始创新能力；二是布局新兴产业和未来产业，培育和发展新质生产力；三是建强主平台主阵地，打造世界领先科技园区；四是深化中关村先行先试改革，优化创新创业生态；五是推进科技开放创新，助力企业链接全球创新网络。 (3)北京市如何助力独角兽企业的发展？ 【答案】(1)①我国发明专利的授权量不断增加，人们的知识产权意识不断增强； ②我国的全球创新指数排名大幅度跃升，创新能力增强，已成功进入创新型国家行列。 (2)①创新是引领发展的第一动力； ②创新驱动是国家命运所系（创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋）； ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 (3)①党和政府大力支持独角兽企业的发展，发展新质生产力； ②优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系； ③落实科教兴国战略和创新驱动发展战略，提高企业的自主创新能力； ④坚持改革开放，顺应经济全球化潮流； ⑤加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台 【分析】考点考查：我国科技发展现状、尊重和保护知识产权、创新的重要性、建设科技创新强国的要求、高质量发展的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用我国科技发展现状、尊重和保护知识产权的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2019—2023年我国发明专利授权量→可链接我国发明专利的授权量不断增加，人们的知识产权意识不断增强。 关键词②：中国国家创新指数综合排名由2019年世界第14位上升至2023年世界第10位→可链接我国的全球创新指数排名大幅度跃升，创新能力增强，已成功进入创新型国家行列。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用创新的重要性的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：经过近四年试点，“创新积分制”迎来提质扩面——从国家高新区扩展至全国范围的科技型中小企业试行，助力具有核心竞争力的“硬科技”“好苗子”企业脱颖而出→可链接创新是引领发展的第一动力；创新驱动是国家命运所系；企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国的要求、高质量发展的要求的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为有效促进以独角兽企业为代表的创新型企业快速发展，北京不断开展新的布局和安排……→可链接党和政府大力支持独角兽企业的发展，发展新质生产力。 关键词②：布局重大科技任务，支持企业提升原始创新能力→可链接优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 关键词③：布局新兴产业和未来产业，培育和发展新质生产力→可链接落实科教兴国战略和创新驱动发展战略，提高企业的自主创新能力。 关键词④：深化中关村先行先试改革，优化创新创业生态→可链接坚持改革开放，顺应经济全球化潮流。 关键词⑤：推进科技开放创新，助力企业链接全球创新网络→可链接加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 创新驱动发展 2大高频考点概览 考点01 创新改变生活 考点02 创新永无止境 地 城 考点01 创新改变生活 1．(24-25九上·广东清远·期末)某校九（11）班同学围绕“创新”话题进行讨论时，同学们搜集到以下材料。这些材料说明（   ） 通过远程医疗平台，患者可以在线咨询医生，获取医疗建议，甚至进行某些诊断和治疗。 电动汽车、自行车共享系统和自动驾驶技术的兴起，使得交通变得更加环保、便捷和安全。 在线教育平台的应用，为我们提供了丰富的在线课程资源，让学习变得更加便捷和高效。 ①生活的各个领域都可以创新 ②创新的目的是寻找生活乐趣 ③创新让我们的生活更加美好 ④创新为人类带来巨大的财富 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．(24-25九上·湖南长沙·期末)党的二十届三中全会指出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。这体现了（   ） A．创新是主要国家发展战略中心 B．坚持改革开放是我国强国之路 C．国家用改革之手激活创新引擎 D．改革在创新之中提升发展品质 3．(24-25九上·辽宁葫芦岛·期末)人工智能（AI）技术的创新和应用已经走进了我们的日常生活，包括语音助手、人脸识别、自动驾驶等。这表明创新（   ） A．就是从无到有的发明创造 B．是推动人类社会发展的唯一力量 C．促进公平正义和社会进步 D．使生活变得更加便捷和丰富多彩 4．(24-25九上·云南楚雄·期末)目前，云南电信已在全省范围内打造了3000余个智慧社区，搭建AI智能摄像头、人脸识别门禁，服务居民超过百万，真正让数字化便利生活走进千家万户。这说明（） A．创新是引领发展的第一动力 B．创新能解决生活中的所有问题 C．创新让生活更便捷、更美好 D．创新是当代中国最鲜明的特色 5．(24-25九上·安徽蚌埠·期末)某校九年级学生将废旧物品重新利用：用废旧轮胎养花、用饮料瓶制作手工艺品、用包装纸、雪糕棍儿制作台灯……这些变废为宝的例子告诉我们（   ） ①生活因创新而变得更加丰富多彩 ②创新只是从无到有的创造发明 ③对已有成果的改进和完善也是创新 ④创新能渗透到生活的方方面面 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(24-25九上·安徽蚌埠·期末)亲爱的同学们，一个学期很快就结束了，你所学的知识都掌握了吗？绘制思维导图有助于我们更好地明确知识之间的逻辑关系，请你将下面的思维导图补充完整（   ） A．①改革②创新③富强 B．①创新②改革③富强 C．①富强②创新③改革 D．①富强②改革③创新 7．(24-25九上·海南海口·期末)2024年是我国北斗卫星导航系统而立之年。中国“北斗”广泛应用于交通、通信、农业、气象等多个民生领域，一次次把科技从遥远的“天边”带到人们的“身边”。从中可以发现（   ） A．创新可以解决我们生活中的所有难题 B．创新让人们的生活变得更加便捷美好 C．创新是决定当代中国命运的关键抉择 D．创新是世界主要国家发展战略的重心 8．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔·期末)新质生产力之所以“新”，涉及领域新、技术含量高，依靠创新驱动是其中关键。下列体现“新质生产力”的是（   ） A．2024年春节假期国内旅游出游4.74亿人次，同比增长34.3% B．更符合中国人的体质和代谢特点的酒驾最新检验标准开始实施 C．被称为“地面空间站”的航天领域首个大科学装置在中国建成 D．国家要求生鲜食用农产品销售禁用“生鲜灯” 9．(24-25九上·黑龙江齐齐哈尔·期末)对如图漫画认识正确的是（   ） A．科技发展能够解决所有问题 B．科技改变生活，创新促进发展 C．社会服务的目的是促进高消费 D．网络已经占据我们的全部生活 10．(24-25九上·青海西宁·期末)随着科技创新的发展，在医院医生通过远程操控机器人给千里之外的病人做手术，在家中我们只要发出语音指令“智能马桶”就会进行相应操作……这些场景说明（   ） ①创新改变日常生活 ②创新让生活更复杂 ③创新带给我们便利 ④创新仅在科技领域 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．(24-25九上·江苏徐州·期末)在徐州博物馆，游客通过语音操作AR眼镜，眼前即刻呈现出3D的金缕玉衣。这种沉浸式的观赏体验，给游客带来了美妙的感受。这表明（   ） ①AR技术为文化体验提供新的形式 ②互联网将替代传统的学习方式 ③我们的生活因创新变得更加美好 ④创新为经济发展注入新的活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．(24-25九上·辽宁辽阳·期末)2024年11月5日至10日，第七届中国国际进口博览会在上海成功举办。以人工智能（AI）为代表的未来科技新风在博览会上加速涌动。“人工智能+”遍地开花，AI应用场景持续拓展，赋能千行百业、助力美好生活之势尽显。这表明（   ） A．创新让人民的生活更加美好 B．人工智能是引领发展的第一动力 C．创新是促进人全面发展的根本途径 D．创新是决定当代中国命运的关键一招 13．(24-25九上·山东济南·期末)2024年1至7月，山东省高新技术产业投资同比增长22.6%，高于全国12个百分点，先进装备、电子信息、生物医药等战略性新兴产业成为拉动工业增长的主力军，航空、航天器及设备制造业、信息化学品制造业投资均实现一倍以上增长。这表明（   ） A．企业是推动创新创造的生力军 B．我省创新驱动发展战略成效显著 C．我国社会主要矛盾已经解决 D．国家用改革之手激活创新引擎 14．(24-25九上·福建福州·期末)【时政点评】 建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，首次提出教育强国的六大特质，发出“朝着建成教育强国的战略目标扎实迈进”的号召。 相关链接 六大特质思想引领力，人才竞争力 科技支撑力，民生保障力 社会协同力，国际影响力 请结合时政材料和相关链接，运用所学知识，对“朝着建成教育强国的战略目标扎实迈进”的号召进行点评。 15．(24-25九上·河北沧州·期末)材料一  我国形成了规模宏大的科技队伍，取得了一个又一个举世瞩目的科技成就：复兴号高速列车、C919大型客机、移动通信，缩短了世界的距离；空间和海洋技术，拓展了人类的疆域；科学实验卫星和射电望远镜开阔了人类的视野；杂交水稻解决了13亿人口的吃饭问题；当前，大数据、云计算、人工智能等新技术推动数字经济、平台经济、共享经济井喷式发展……古老的中国，在新一轮科技革命浪潮中踏浪前行。 材料二  华为海思总裁何庭波的一封信在网络热传，华为面对美国全面封杀的“极限施压”，实施“极限生存”战略，将“备胎芯片”一夜转正的措施令人振奋。值得注意的还有信中的一句话：我们不仅要保持开放创新，更要实现科技自立！华为总裁任正非在接受采访时说，中国要踏踏实实在数学、物理、化学、神经学、脑科学各方面努力的去改变，我们才可能在这个世界上站得起来。 (1)材料一说明创新很重要。那我国为什么要重视创新？ (2)为建设创新强国，我国应该怎么做？ (3)结合以上材料，建设世界科技创新强国，我们青少年能做些什么？ 16．(24-25九上·江西吉安·期末)2024年1月31日，习近平总书记在主持中央政治局第十一次集体学习时发表重要讲话。从2023年在地方考察时提出“新质生产力”，到在中央经济工作会议上强调“发展新质生产力”，总书记关于发展新质生产力的一系列重要论述、一系列重大部署，深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”的重大理论和实践问题，为新征程上推动高质量发展提供了科学指引。“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。” 运用所学知识，谈谈你对“发展新质生产力必须做好创新这篇大文章”的理解。 地 城 考点02 创新永无止境 17．(24-25九上·宁夏固原·期末)2024年，中国成功发射了首颗太阳探测科学技术试验卫星“夸父一号”。该卫星将对太阳活动进行全方位、多波段的观测，为研究太阳物理学、空间天气提供重要数据，标志着中国在太阳探测领域迈出了重要一步。这表明（   ） A．我国已经跨入创新型强国前列 B．我国实施创新驱动发展战略成果显著 C．中国已经完成了科技创新之路 D．创新已经成为世界经济发展战略重心 18．(24-25九上·福建龙岩·期末)我国科技创新捷报频传，大国重器又上新：嫦娥六号任务取得圆满成功、“海葵一号”海上安家、神舟十九号成功发射……这主要得益于我国（   ） A．已经建成世界创新强国 B．坚持以科技创新为中心 C．引进世界先进科学技术 D．实施创新驱动发展战略 19．(24-25九上·河南驻马店·期末)2024年12月31日，国家主席习近平发表2025年新年贺词，提到：我们因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆，集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。这里的“新质生产力”是指代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力。对“新质生产力”解读不正确的是（   ） A．需要增强科技创新能力 B．需要积极抢占科技竞争和未来发展制高点 C．需要培育新产业以取代传统产业 D．有利于推动我国经济高质量发展 20．(24-25九上·河南郑州·期末)2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。在护航任务过程中，河南多家航天军工企业提供的载人飞船温控阀、空间交会对接激光雷达、舱外服脐带转接装置等“科技元素”熠熠生辉。这说明（   ） ①河南的整体创新能力在全国遥遥领先 ②河南实施创新驱动发展战略成果显著 ③科技创新是民族振兴和社会进步的基石 ④河南为航天强国的建设提供了重要支撑 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 21．(24-25九上·青海海东·期末)中国高铁、中国计算机、中国网速……新时代的中国速度在不断刷新，让世界惊艳，为实现中华民族的伟大复兴梦提供着不竭动力。“中国速度”能够惊艳世界，是因为（   ） ①我国坚持自主创新，走自主创新道路 ②创新是第一生产力，是民族振兴、社会进步的基石 ③我国坚持人才引领驱动，加快建设科技强国、人才强国 ④我国科技工作者的不懈努力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 22．(24-25九上·河南驻马店·期末)2024年9月10日第40个教师节的主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。教育部开展了一系列表彰奖励活动、推出了一揽子尊师惠师举措。这些做法的依据是（   ） A．教育是综合国力竞争的决定性因素 B．教育是民族振兴、社会进步的基石 C．我国把教育摆在国家发展全局的核心位置 D．办好中国的事情，关键在教育 23．(24-25九上·河南驻马店·期末)2024年6月25日，历时53天的嫦娥六号任务在人类历史上首次实现月球背面采样返回。10月，神舟十九号载人飞船出征太空。11月1日，中国第41次南极考察队，开展对中国第五座南极考察站秦岭站的配套设施设备建设，进行科研和后勤保障领域的国际合作。截至11月26日，“中国天眼”FAST发现脉冲星数量已突破1000颗，超过同一时期国际其他望远镜发现脉冲星数量的总和。从上述资料可以得出的结论是（   ） A．我国科技创新之路任重道远 B．我国已经驶上了创新强国的快车道 C．科技是引领发展的第一动力 D．我国已经全面建成了科技创新强国 24．(24-25九上·海南海口·期末)下边漫画启示我们青少年要（   ） ①善用法律保护自己的知识产权 ②努力完善国家的相关法律法规 ③自觉尊重保护他人的知识产权 ④严厉打击侵犯知识产权的行为 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 25．(24-25九上·湖南长沙·期末)世界知识产权组织发布《2024年全球创新指数报告》，中国在全球的创新力排名较去年上升一位至第十一位，10年间上升了18位，是上升最快的经济体之一。这说明（   ） A．我国在科技创新领域不断突破 B．我国已建成世界科技创新强国 C．我国推进高质量发展还有瓶颈 D．要强化企业科技创新主体地位 26．(24-25九上·安徽马鞍山·期末)某初中道德与法治老师在开展大单元教学过程中展示了如下材料： 材料一  2024年7月18日，党的二十届三中全会顺利召开，全会强调要进一步全面深化改革，要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验。 材料二  2024年12月9日，中宣部授予单杏花同志“时代楷模”称号，褒扬她是“科技创新赋能交通强国建设的铁路先锋”。 从上述材料中可以推断本次大单元教学的主题是（   ） A．富强与创新 B．民主与法治 C．文明与家园 D．和谐与梦想 27．(24-25九上·四川泸州·期末)2024年7月,第四届全国青少年科技教育成果展示大赛总决赛在浙江杭州举行。本届大赛以“科技强国·未来有我”为主题，设置人工智能竞技、科技创意设计、仿真创新应用3类20个竞赛项目。举办青少年科技教育成果展示大赛（   ） ①可以激发青少年对科学创新的兴趣,提高科学素养 ②目的是告诫广大青少年时刻要以发明创造为主要任务 ③有利于落实科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略 ④说明我国科技创新面临多重挑战，建成科技强国困难 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．(24-25九上·湖北咸宁·期末)人工智能大模型参加高考，能考多少分？2024年6月，科技创新交流平台极客公园发布高考新课标I卷大模型评测报告：多家大模型在语文客观题上拿满分，写作方面虽然文章结构清晰、语言通顺，但缺乏感情和感染力；而数理科目则全线不及格。对此，下列网友的看法正确的是（   ） ①人工智能具有局限性，没必要发展人工智能 ②教师在教育过程中发挥着不可替代的作用 ③启示我们要坚持科技创新，为人工智能的良性发展注入新动能 ④说明我国人工智能产业与国际先进水平的差距在缩小 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 29．(24-25九上·江苏扬州·期末)材料一  低空经济是以低空领域为依托、低空飞行活动为牵引，无人机产业为主导的综合性经济形态。 (1)上面两幅漫画传递了哪些信息？ 材料二  近年来，我国低空经济蓬勃发展。在其发展历程中，国家推动高校和职业院校开设相关课程；同时，完善相关法律法规，营造良好的创新环境；企业充分发挥创新主体作用，自主探索新业务、新技术；从业者们不断突破传统思维。 (2)运用“创新永无止境”相关知识，分析我国低空经济蓬勃发展的密码。 30．(24-25九上·山东烟台·期末)【创新强国】 材料一 注：一般来说，创新能力指数达到前15位就进入了创新型国家。中国国家创新指数综合排名由2019年世界第14位上升至2023年世界第10位。 (1)材料一的图表说明了什么？ 材料二  科技部办公厅印发《“创新积分制”工作指引（全国试行版）》。经过近四年试点，“创新积分制”迎来提质扩面——从国家高新区扩展至全国范围的科技型中小企业试行，助力具有核心竞争力的“硬科技”“好苗子”企业脱颖而出。 (2)请阐述科技部出台“创新积分制”的理论依据。 材料三  独角兽企业指的是成立时间不超过10年、估值超过10亿美元的未上市创业公司，是高技术、高成长、高价值企业的典型代表。为有效促进以独角兽企业为代表的创新型企业快速发展，北京不断开展新的布局和安排：一是布局重大科技任务，支持企业提升原始创新能力；二是布局新兴产业和未来产业，培育和发展新质生产力；三是建强主平台主阵地，打造世界领先科技园区；四是深化中关村先行先试改革，优化创新创业生态；五是推进科技开放创新，助力企业链接全球创新网络。 (3)北京市如何助力独角兽企业的发展？ 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $