《名校课堂》2016年秋 人教版语文 九年级上册 期末专项复习 习题+配套课件 （12份打包）

专项复习(三)　 标点符号与病句 1．下列句中标点符号的使用完全正确的一项是(　　) A．到底如何解决农村“空巢老人”的困难？解决“留守儿童”的教育问题？这些问题早已引起有关部门的高度重视。 B．“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话。“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗？” C．稻谷的香气是浓烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。 D．亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。 C A项中的两处问号应改为逗号，整个句子是陈述语气；B项中的“打断了他的话”后面的句号应改为逗号；D项中的两处逗号应改为顿号。 2．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是(　　) A．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。 B．小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C．画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。 D．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ B A项中后引号后面的句号应放到引号里面，或将冒号改为逗号；C项中的冒号应改为破折号；D项中第二个问号应改为逗号。 3．(河池中考)下列句子标点符号使用都正确的一项是(　　) A．明天的活动，你是参加？还是不参加？ B．读书好；多读书；读好书。 C．“我是一个美国兵。”伞兵说：“你们愿意把我藏起来吗？” D．“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。 D A项中第一个问号应为逗号；B项中的两个分号都应为逗号；C项中的冒号应为逗号。 4．下列各句意思明确、没有语病的一项是(　　) A．我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 B．摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 C．要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 D．除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。 D A项“无不使人”与前句的主语不一致；B项“节奏”“让人看得”搭配不当；C项“文字”放在“即使”后面。 5．下列各句意思明确、没有语病的一项是(　　) A．《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。 B．用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。 C．此牌匾格调低俗怪诞，固然不雅；崇洋媚外，带有殖民文化色彩，也为国人所不耻。 D．我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 B A项“加入”的主语不明确；C项用词不当，“不耻”改为“不齿”；D项表述不规范，“多亿”改为“亿多” 6．下列各句意思明确、没有语病的一项是(　　) A．在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。 B．赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。 C．我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。 D．他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。 D A项“尽”与“全部”重复；B项“基本”与“全部”矛盾；C项“感觉”不能用“一股”修饰。 7．下列句子，没有语病的一项是(　　) A．关于这种侵害消费者权益的霸王条款，中消协将分别给予点评，及时曝光。 B．这青山绿水，茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶。 C．在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的、取之不尽、用之不竭的再生能源。 D．“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。 D A项用词不当，应将“关于”改为“对于”；B项否定词使用不当，应去掉“不”；C项句式杂糅，应改为“水电是取之不尽、用之不竭的再生能源，其优越性是无可比拟的”。 8．对下列病句的修改，错误的一项是(　　) A．三位学生虽然都是外校的学生，但他们的表演对我校的师生并不陌生。(修改：将“他们的表演”和“我校的师生”调换位置。) B．通过这次凉山州中学生知识竞赛，使她的自信心增强了。(修改：将“通过”或“使”去掉。) C．这个口号向世界表达了中国人民致力于构建和谐美好的城市。(修改：将句“美好的城市”改为“美好的愿望”。) D．爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。(修改：“最杰出的”调整到“20世纪”后。) C 应改为“美好城市的愿望”。 9．下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(修改：在“一个人”后面加“否”。) B．该纪录片不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。(修改：将“文化认同”和“软实力输出