精品解析：辽宁省鞍山市铁西区2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试题

九年级化学学情调查(十一月) 2025 (本试卷共14小题满分50分化学和物理考试时长共150分钟) 温馨提示：请每一位考生把所有的答案都写在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 第一部分 选择题 (本大题共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。) 1. 下列气体在空气中大量存在，且可充入食品袋中防止食品运输过程中被压碎和变质的是 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氦气 D. 氮气 2. 在辽宁阜新查海遗址发现的龙形石堆塑主要含钙、铝、铁、硅等元素，其中属于非金属元素的是 A. 钙 B. 铝 C. 铁 D. 硅 3. 钯常用作汽车、医学等领域的催化剂。如图为钯元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是 A. 钯的元素符号为PD B. 钯属于非金属元素 C. 钯原子质子数为46 D. 钯的相对原子质量为106.4g 4. 正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 闻气体的气味 C. 过滤泥浆水 D. 读取液体体积 5. 下列做法违背节水理念的是 A. 采用大水漫灌农作物 B. 防止水龙头滴漏 C. 生活中养成节约用水习惯 D. 循环利用工业用水 6. 虫草的有效成分之一是虫草酸(化学式为C8H14O8)，下列说法不正确的是 A. 虫草酸由三种元素组成 B. 虫草酸分子中碳原子和氧原子的个数比为1：1 C. 虫草酸由26个原子构成 D. 虫草酸中氢元素的质量分数最小 7. 下列选项中，表示两个钠离子的是 A. B. Na C. D. 8. 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 A. 用稀有气体作电光源 B. 用镁做照明弹 C. 用氧气炼钢 D. 用酒精作燃料 9. “等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是 A. 水分子体积变大 B. 水分子分解加快 C. 水分子质量增大 D. 水分子数目增多 10. 七氟丙烷灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器精密仪器、图书档案等的灭火。根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是 A. 腐蚀性 B. 导电性 C. 不可燃 D. 沸点高 第二部分 非选择题(共40分) 本题包括4小题 11. 实验室学习化学的重要途径。 I．氧气是初中化学学习的一种重要气体。实验室制取气体常用的装置如下图所示，请回答下列问题。 （1）写出图中仪器a的名称：___________。 （2）若用图中装置A制取氧气，反应的化学方程式是：___________；装置A中的试管口略向下倾斜的原因是___________。实验室可以用装置C收集氧气，开始收集的最佳时机是___________。 （3）若用装置F采用向上排空气法收集氧气，为确保装置不漏气，应先检查装置的___________。收集时气体从___________(填“b”或“c”)口通入。 Ⅱ．水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。 （4）从水库中取出浑浊的水样用如图1所示装置进行过滤，装置图还缺少的一种仪器是___________。 （5）向过滤后的水样中加入一定量的活性炭，利用活性炭的___________性除去色素和异味。该过程主要属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 （6）如图2是进行电解水实验的简易装置图，图中甲试管中的气体是___________ (填“氢气”或“氧气”)。由该实验可得出水由___________元素组成。 12. 化学在我国生产、生活中发挥着重要作用 I．化学与生活 生活污水需经过处理，符合我国相应的国家标准后才可以排放或者循环使用，某污水处理的流程如下。 （1）格栅分离的原理类似于在实验室中___________操作。 （2）上述处理过程中，有化学反应的是___________池(写出一个即可)。 （3）二级处理前一般不加消毒剂，原因是___________。 （4）三级处理后的水中含有少量氯气，氯气()属于___________ (填“纯净物”或“混合物”)。 Ⅱ．化学与生产 全国首个甲醇()制氢加氢一体站在大连建成并投入使用。该项目综合考虑了氢气制、储、运全过程，用氢成本大幅度降低。如图是甲醇制氢工艺的一种简化流程。 （5）甲醇()中碳、氢原子个数比为___________。催化重整器中主要发生如下反应：，X的化学式为___________。 （6）氢气燃烧的化学方程式为___________，该反应的基本反应类型是___________反应。用氢气作燃料的优点有___________(填字母序号)。 A．完全燃烧放热较多 B．燃烧产物排放零污染 C．现阶段可完全替代化石燃料 （7）从微观角度分析，氢气能被压缩储存的原因是___________。 （8）加氢站能为氢燃料电车的运行提供便利。电车以氢作燃料实现了由___________能到电能的转换。 13. 阅读下面科普短文。 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船顺利发射升空。中国空间站中配备了再生生保系统，而二氧化碳甲烷化(萨巴蒂尔反应)是载人航天再生式环控生保系统中空气质量管理的关键技术，保障了空间站内碳氧循环系统正常。其核心工艺流程如图1所示。空间站在3人乘组模式下，航天员代谢量如图2所示。 通过刚性太阳电池阵发电电解水制得和收集浓缩后的混合，经过净化器吸附后进入甲烷化反应器。和在催化剂和300℃-400℃反应温度下发生反应，生成甲烷()和水()，并放出大量的热。反应后的工艺气经过过滤除尘后离开反应器，通过进出口换热器将热量传递给进口原料气，再经冷凝器进一步冷却，把水蒸气冷凝为液态水，由气液分离器进行气液分离。气体产品中可用作火箭推进剂或制氢原料，经处理后作为电解水原料。 （1）在神舟十九号飞船搭载刚性太阳电池阵产品中，所使用的太阳能属于___________能源(填“可再生”或“不可再生”)。 （2）冷凝器常用金属铁制成，从微观角度分析，它是由___________构成的。 （3）在净化器中吸附杂质气体，可选择的吸附材料有___________(答出一种即可)。 （4）请根据二氧化碳甲烷化过程，写出该反应化学方程式___________，已知中H的化合价为+1价，则中C的化合价为___________。 （5）请写出工艺流程中参与循环的物质___________。 （6）在生保系统中，使用二氧化碳甲烷化的意义___________。 （7）按照代谢指标表中每人每天的耗氧量，3人乘组30天需要氧气___________kg。 14. 某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体，针对这一现象，他们开展了如下的探究活动，请仔细阅读并完成下列探究报告。 【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的？ 【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据。 （1）空气成分之一：氧气与镁反应生成的氧化镁是一种白色固体。 空气成分之二：稀有气体化学性质___________(填“稳定”或“不稳定”)，几乎不与其他物质反应。 空气成分之三：水蒸气，打磨光亮的镁带放入沸水(或水蒸气)中，镁带不燃烧，但表面会附有白色固体()，并产生气泡。 因此猜想：可能是镁与或___________反应生成黑色固体。 【实验一】镁带与氮气的反应 (一)获取氮气 （2）在特定装置内将空气液化，然后升温，先出来的气体就是氮气，则沸点：___________(填“高于”或“等于”或“低于”)，但在实验室条件下空气不易被液化。 （3）以下是获取氮气的方法和装置，其中得到氮气较纯的是___________(填字母序号)。 A. B. C. (二)燃烧镁带，观察现象 将镁带打磨光亮，点燃并伸入盛氮气的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。 (三)实验结论：镁与氮气在点燃的条件下生成淡黄色的氮化镁()。 （4）写出该反应条件下镁与氮气反应的化学方程式___________。 【实验二】镁带与的反应 (一)产物判断 （5）将燃着的镁带伸入盛的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现一种白色固体和一种黑色固体单质，经检验白色固体是氧化镁，那么黑色固体是___________。该反应涉及的氧化物有___________种。 (二)实验结论：镁带在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中反应产生的。 【交流与反思】 （6）空气中氮气的含量比氧气高，镁在空气中燃烧为什么产物主要是白色固体，而只有少量是淡黄色固体，原因是___________。 （7）如果用镁代替红磷进行空气组成成分探究实验，实验测得氧气的体积与氧气所占空气真实比例相比较会___________(填“偏大”或“偏小”或“相等”)。原因是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学学情调查(十一月) 2025 (本试卷共14小题满分50分化学和物理考试时长共150分钟) 温馨提示：请每一位考生把所有的答案都写在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 第一部分 选择题 (本大题共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。) 1. 下列气体在空气中大量存在，且可充入食品袋中防止食品运输过程中被压碎和变质的是 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氦气 D. 氮气 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气约占空气体积的21%，氧气化学性质比较活泼，食品在氧气中容易被氧化变质，不符合题意； B、二氧化碳约占空气体积的0.03%，含量很低，不符合题意； C、稀有气体约占空气体积的0.94%，氦气属于稀有气体，含量很低，不符合题意； D、氮气约占空气体积的78%，且氮气化学性质不活泼，可用作保护气，充入食品袋中能防止食品运输过程中被压碎和变质，符合题意。 故选：D。 2. 在辽宁阜新查海遗址发现的龙形石堆塑主要含钙、铝、铁、硅等元素，其中属于非金属元素的是 A. 钙 B. 铝 C. 铁 D. 硅 【答案】D 【解析】 【详解】A、由“金”字旁可知，钙属于金属元素，不符合题意； B、由“金”字旁可知，铝属于金属元素，不符合题意； C、由“金”字旁可知，铁属于金属元素，不符合题意； D、由“石”字旁可知，硅属于非金属元素，符合题意。 故选D。 3. 钯常用作汽车、医学等领域的催化剂。如图为钯元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是 A. 钯的元素符号为PD B. 钯属于非金属元素 C. 钯原子的质子数为46 D. 钯的相对原子质量为106.4g 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素周期表中右上角字母为元素符号，则钯的元素符号为Pd，故选项说法错误； B、钯的偏旁为“钅”，则属于金属元素，故选项说法错误； C、原子中质子数=原子序数，元素周期表中左上角数字为原子序数，则Pd的质子数=原子序数=46，故选项说法正确； D、元素周期表最下方数字为相对原子质量，则Pd的相对原子质量为106.4，单位为“1”，不是“g”，故选项说法错误； 故选C。 4. 正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 闻气体气味 C. 过滤泥浆水 D. 读取液体体积 【答案】B 【解析】 【详解】A、在点燃酒精灯时，要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯点燃，容易引发火灾，选项错误； B、闻试剂气味需要用手在瓶口挥动，不能凑近瓶口直接闻，选项正确； C、过滤要注意一贴即滤纸紧贴在漏斗内壁，二低即液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘、三靠即烧杯口紧贴玻璃棒，玻璃棒抵在三层滤纸一侧，漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，图中无玻璃棒，选项错误； D、量筒读数视线要与凹液面的最低处保持水平，图中俯视，选项错误； 故选：B。 5. 下列做法违背节水理念的是 A. 采用大水漫灌农作物 B. 防止水龙头滴漏 C. 生活中养成节约用水的习惯 D. 循环利用工业用水 【答案】A 【解析】 【详解】A、采用大水漫灌农作物，不利于节约用水，故A符合题意； B、防止水龙头滴漏，有利于节约用水，故B不符合题意； C、生活中养成节约用水的习惯，有利于节约用水，故C不符合题意； D、循环利用工业用水，有利于节约用水，故D不符合题意。 故选A。 6. 虫草的有效成分之一是虫草酸(化学式为C8H14O8)，下列说法不正确的是 A. 虫草酸由三种元素组成 B. 虫草酸分子中碳原子和氧原子的个数比为1：1 C. 虫草酸由26个原子构成 D. 虫草酸中氢元素的质量分数最小 【答案】C 【解析】 【详解】A、由化学式可知，虫草酸是由碳氢氧三种元素组成的，选项正确； B、由化学式可知，虫草酸分子中碳原子和氧原子的个数比为8:8=1:1，选项正确； C、虫草酸是由虫草酸分子构成的，一个虫草酸由8个碳原子、14个氢原子和8个氧原子，共26个原子构成，选项错误； D、虫草酸中碳氢氧元素质量比为（12×8）：（1×14）：（16×8）=48:7:64，则氢元素的质量分数最小，选项正确； 故选C。 7. 下列选项中，表示两个钠离子的是 A. B. Na C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个单位电荷时，“1”要省略，表示多个该离子则在其离子符号前加上相应的数字，故两个钠离子表示为，故选：C。 8. 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 A. 用稀有气体作电光源 B. 用镁做照明弹 C. 用氧气炼钢 D. 用酒精作燃料 【答案】A 【解析】 【详解】A、用稀有气体作电光源，是因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，符合题意； B、用镁做照明弹，是因为镁燃烧发出耀眼白光，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质，不符合题意； C、用氧气炼钢，是因为氧气具有助燃性，助燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意； D、用酒精作燃料，是因为酒精具有可燃性，可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意。 故选A。 9. “等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是 A. 水分子体积变大 B. 水分子分解加快 C. 水分子质量增大 D. 水分子数目增多 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气中湿度变大，水分子增多，但水分子本身没变，选项错误； B、空气中水的含量增多但水未发生化学变化所以水分子没有分解，选项错误； C、每个水分子的质量是不变的，选项错误； D、空气中湿度大的原因是水含量增多，水分子的数目增多，选项正确； 答案为：D。 10. 七氟丙烷灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器精密仪器、图书档案等的灭火。根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是 A. 腐蚀性 B. 导电性 C. 不可燃 D. 沸点高 【答案】C 【解析】 【详解】由于七氟丙烷可以做灭火剂，所以其既不能燃烧也不支持燃烧，所以不可燃，故选C。 第二部分 非选择题(共40分) 本题包括4小题 11. 实验室学习化学的重要途径。 I．氧气是初中化学学习的一种重要气体。实验室制取气体常用的装置如下图所示，请回答下列问题。 （1）写出图中仪器a的名称：___________。 （2）若用图中装置A制取氧气，反应的化学方程式是：___________；装置A中的试管口略向下倾斜的原因是___________。实验室可以用装置C收集氧气，开始收集的最佳时机是___________。 （3）若用装置F采用向上排空气法收集氧气，为确保装置不漏气，应先检查装置的___________。收集时气体从___________(填“b”或“c”)口通入。 Ⅱ．水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。 （4）从水库中取出浑浊的水样用如图1所示装置进行过滤，装置图还缺少的一种仪器是___________。 （5）向过滤后的水样中加入一定量的活性炭，利用活性炭的___________性除去色素和异味。该过程主要属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 （6）如图2是进行电解水实验简易装置图，图中甲试管中的气体是___________ (填“氢气”或“氧气”)。由该实验可得出水由___________元素组成。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. 防止冷凝水倒流，炸裂试管 ③. 导管口气泡连续均匀冒出时 （3） ①. 气密性 ②. b （4）玻璃棒 （5） ①. 吸附或良好的吸附 ②. 物理 （6） ①. 氢气 ②. 氢、氧 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗； 【小问2详解】 A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 装置A中的试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂试管； 实验室可以用装置C，即排水法收集氧气，开始收集的最佳时机是：导管口气泡连续均匀冒出时，因为一开始排出的是装置内的空气； 【小问3详解】 若用装置F采用向上排空气法收集氧气，为确保装置不漏气，应先检查装置的气密性； 收集时气体从b口通入，因为氧气的密度比空气略大； 【小问4详解】 过滤所需的仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈），故还缺少的一种仪器是：玻璃棒； 【小问5详解】 向过滤后的水样中加入一定量的活性炭，活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以利用活性炭的吸附性除去色素和异味； 该过程只是将杂质吸附在活性炭表面，无新物质生成，属于物理变化； 【小问6详解】 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，甲试管中生成的气体较多，是氢气； 电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。 12. 化学在我国生产、生活中发挥着重要作用 I．化学与生活 生活污水需经过处理，符合我国相应的国家标准后才可以排放或者循环使用，某污水处理的流程如下。 （1）格栅分离的原理类似于在实验室中___________操作。 （2）上述处理过程中，有化学反应的是___________池(写出一个即可)。 （3）二级处理前一般不加消毒剂，原因是___________。 （4）三级处理后的水中含有少量氯气，氯气()属于___________ (填“纯净物”或“混合物”)。 Ⅱ．化学与生产 全国首个甲醇()制氢加氢一体站在大连建成并投入使用。该项目综合考虑了氢气制、储、运全过程，用氢成本大幅度降低。如图是甲醇制氢工艺的一种简化流程。 （5）甲醇()中碳、氢原子个数比为___________。催化重整器中主要发生如下反应：，X的化学式为___________。 （6）氢气燃烧的化学方程式为___________，该反应的基本反应类型是___________反应。用氢气作燃料的优点有___________(填字母序号)。 A．完全燃烧放热较多 B．燃烧产物排放零污染 C．现阶段可完全替代化石燃料 （7）从微观角度分析，氢气能被压缩储存的原因是___________。 （8）加氢站能为氢燃料电车的运行提供便利。电车以氢作燃料实现了由___________能到电能的转换。 【答案】（1）过滤 （2）消毒 （3）消毒剂会杀死二级处理所需的微生物，影响处理效果 （4）纯净物 （5） ①. 1:4 ②. CO2 （6） ①. ②. 化合 ③. AB （7）分子间间隔变小 （8）化学 【解析】 【小问1详解】 格栅分离是将固体和液体分离，原理类似于实验室中的过滤操作。 【小问2详解】 消毒池中有含氯消毒剂参与反应，有新物质生成，属于化学反应，所以可填消毒池等。 【小问3详解】 二级处理主要依靠微生物来降解水中的有机污染物，若提前加入消毒剂，会杀死这些对净化污水有益的微生物，影响处理效果。 【小问4详解】 氯气（Cl2）是由一种物质组成的，属于纯净物。 【小问5详解】 甲醇（CH3OH）中碳、氢原子个数比为1:(3 + 1)=1:4。 根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变。反应前有1个C原子、6个H原子、2个O原子，反应后有6个H原子，所以X中含有1个C原子和2个O原子，X的化学式为CO2。 【小问6详解】 氢气燃烧生成水，化学方程式为。 该反应是两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。 A、氢气完全燃烧放热较多，A正确； B、燃烧产物是水，排放零污染，B正确； C、现阶段氢气制取成本较高等，不能完全替代化石燃料，C错误； 故选AB。 【小问7详解】 从微观角度分析，氢气能被压缩储存的原因是分子间有间隔，压缩时分子间间隔变小。 【小问8详解】 电车以氢作燃料，是氢气燃烧释放能量，实现了由化学能到电能的转换。 13. 阅读下面科普短文。 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船顺利发射升空。中国空间站中配备了再生生保系统，而二氧化碳甲烷化(萨巴蒂尔反应)是载人航天再生式环控生保系统中空气质量管理的关键技术，保障了空间站内碳氧循环系统正常。其核心工艺流程如图1所示。空间站在3人乘组模式下，航天员代谢量如图2所示。 通过刚性太阳电池阵发电电解水制得的和收集浓缩后的混合，经过净化器吸附后进入甲烷化反应器。和在催化剂和300℃-400℃反应温度下发生反应，生成甲烷()和水()，并放出大量的热。反应后的工艺气经过过滤除尘后离开反应器，通过进出口换热器将热量传递给进口原料气，再经冷凝器进一步冷却，把水蒸气冷凝为液态水，由气液分离器进行气液分离。气体产品中可用作火箭推进剂或制氢原料，经处理后作为电解水原料。 （1）在神舟十九号飞船搭载的刚性太阳电池阵产品中，所使用的太阳能属于___________能源(填“可再生”或“不可再生”)。 （2）冷凝器常用金属铁制成，从微观角度分析，它是由___________构成的。 （3）在净化器中吸附杂质气体，可选择的吸附材料有___________(答出一种即可)。 （4）请根据二氧化碳甲烷化过程，写出该反应化学方程式___________，已知中H的化合价为+1价，则中C的化合价为___________。 （5）请写出工艺流程中参与循环的物质___________。 （6）在生保系统中，使用二氧化碳甲烷化的意义___________。 （7）按照代谢指标表中每人每天的耗氧量，3人乘组30天需要氧气___________kg。 【答案】（1）可再生 （2）铁原子 （3）活性炭 （4） ①. ②. -4 （5）水##H2O （6）保障空间站内碳氧循环系统正常 （7）81 【解析】 【小问1详解】 太阳能属于新能源，属于可再生能源； 【小问2详解】 铁属于金属单质，由铁原子构成； 【小问3详解】 在净化器中吸附杂质气体，可选择的吸附材料有活性炭，因为活性炭结构疏松多孔，具有吸附性； 【小问4详解】 二氧化碳和氢气在催化剂和300℃-400℃反应温度下发生反应，生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：； 已知中H的化合价为+1价，设甲烷中碳元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=-4； 【小问5详解】 由图可知，水既是反应物，又是生成物，可以循环利用； 【小问6详解】 由题干信息可知，在生保系统中，使用二氧化碳甲烷化的意义：保障空间站内碳氧循环系统正常； 【小问7详解】 3人乘组30天需要氧气的质量为：。 14. 某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体，针对这一现象，他们开展了如下的探究活动，请仔细阅读并完成下列探究报告。 【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的？ 【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据。 （1）空气成分之一：氧气与镁反应生成的氧化镁是一种白色固体。 空气成分之二：稀有气体化学性质___________(填“稳定”或“不稳定”)，几乎不与其他物质反应。 空气成分之三：水蒸气，打磨光亮的镁带放入沸水(或水蒸气)中，镁带不燃烧，但表面会附有白色固体()，并产生气泡。 因此猜想：可能镁与或___________反应生成黑色固体。 【实验一】镁带与氮气的反应 (一)获取氮气 （2）在特定装置内将空气液化，然后升温，先出来的气体就是氮气，则沸点：___________(填“高于”或“等于”或“低于”)，但在实验室条件下空气不易被液化。 （3）以下是获取氮气的方法和装置，其中得到氮气较纯的是___________(填字母序号)。 A B. C. (二)燃烧镁带，观察现象 将镁带打磨光亮，点燃并伸入盛氮气的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。 (三)实验结论：镁与氮气在点燃的条件下生成淡黄色的氮化镁()。 （4）写出该反应条件下镁与氮气反应的化学方程式___________。 【实验二】镁带与的反应 (一)产物判断 （5）将燃着的镁带伸入盛的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现一种白色固体和一种黑色固体单质，经检验白色固体是氧化镁，那么黑色固体是___________。该反应涉及的氧化物有___________种。 (二)实验结论：镁带在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中反应产生的。 交流与反思】 （6）空气中氮气的含量比氧气高，镁在空气中燃烧为什么产物主要是白色固体，而只有少量是淡黄色固体，原因是___________。 （7）如果用镁代替红磷进行空气组成成分探究实验，实验测得氧气的体积与氧气所占空气真实比例相比较会___________(填“偏大”或“偏小”或“相等”)。原因是___________。 【答案】（1） ①. 稳定 ②. 二氧化碳##CO2 （2）低于 （3）B （4）3Mg+N2Mg3N2 （5） ①. 碳##C ②. 两 （6）氧气的化学性质比氮气活泼 （7） ①. 偏大 ②. 镁不仅能与氧气反应，还能与氮气和二氧化碳反应 【解析】 【小问1详解】 稀有气体化学性质稳定，几乎不和其他物质发生反应；空气的主要成分是氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等，根据分析，排除了氧气、稀有气体、水蒸气，则可能是镁与N2或二氧化碳（CO2）反应生成黑色固体。 【小问2详解】 将空气液化，然后升温，先出来的气体是氮气，说明氮气的沸点低于氧气。 【小问3详解】 A、硫磺燃烧生成二氧化硫气体，得到的氮气不纯； B、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，得到的氮气较纯； C、木炭燃烧生成二氧化碳气体，得到的氮气不纯。 故选B。 【小问4详解】 镁与氮气在点燃的条件下反应生成氮化镁，化学方程式为3Mg+N2Mg3N2。 【小问5详解】 镁（Mg）与二氧化碳（CO2）反应生成氧化镁（MgO）和一种黑色固体，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，所以黑色固体是碳（C）；该反应涉及的氧化物有二氧化碳（CO2）和氧化镁（MgO）共两种。 【小问6详解】 空气中氮气的含量比氧气高，但镁在空气中燃烧产物主要是白色固体（氧化镁），而只有少量是淡黄色固体（氮化镁），原因是氮气的性质稳定，氧气的化学性质比氮气活泼。 【小问7详解】 如果用镁代替红磷进行空气组成成分探究实验，实验测得氧气的体积与氧气所占空气真实比例相比较会偏大，因为镁不仅能与氧气反应，还能与氮气、二氧化碳反应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $