精品解析：河南省许昌市长葛市2025-2026学年七年级上学期11月月考生物试题

河南许昌市长葛市2025-2026学年初一上学期11月月考 生物试卷 一、选择题 1. 河南是全国生物多样性最丰富的省份之一，重点野生动植物保护率达到95%。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　） A. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 B. 物种的多样性是指地球上生物种类的多样性 C. 保护生物多样性的最有效措施是建立动物园和植物园 D. 为了丰富我国的动植物资源，应大量引进外来物种 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 （2）保护生物多样性的主要措施。①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】A．我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用，需要合理开展利用，有利于保护生物的多样性，A错误。 B．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，B正确。 C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，C错误。 D．某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统，因为外来物种成功入侵我国后，适应当地环境，又没有天敌控制，大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营养物质等，给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用，D错误。 故选B。 2. 植物的根向地生长，叶向光生长，这说明植物也和动物一样具有（ ）。 A. 对外界刺激作出反应的能力 B. 遗传特性 C. 生长和繁殖能力 D. 排出废物的能力 【答案】A 【解析】 【分析】生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性，它能够使生物“趋利避害”，这是生物对环境的适应。 【详解】生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。它能够使生物“趋利避害”。这是生物对环境的适应。植物的根向地生长，叶向光生长，这说明植物也和动物一样具有对外界刺激作出反应的能力。 故选：A。 【点睛】解答此题的关键是知道生物具有应激性。 3. 至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法，是下列哪位科学家创立的（　　） A. 林奈 B. 巴斯德 C. 达尔文 D. 孟德尔 【答案】A 【解析】 【分析】双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。 【详解】A．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，正确。 B．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，错误。 C．达尔文是英国生物学家，生物进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，错误。 D．孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，错误。 故选A。 4. 下列哪项是探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 ( ) A. 阴暗、明亮 B. 潮湿、干燥 C. 温暖、寒冷 D. 食物多、食物少 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。本探究实验所要探究的是“水分对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为水分，就要设置以光为唯一变量的对照组。四个选项中A选项的变量是光，C选项的变量是温度，D选项的变量是食物，只有B选项的变量是水，符合要求。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握对照试验中变量的唯一性。 5. 在制作临时装片时，下列说法错误的是（ ） A. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时要用到生理盐水 B. 制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞结构 C. 制作临时装片时，一般都要用碘液染色使细胞结构更清晰 D. 制作叶片横切面的临时切片时，要取薄而透明的一片薄片 【答案】B 【解析】 【分析】 1．在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。为了便于观察要进行染色，染色时，都用碘液，把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。 2．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 【详解】A．在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水，A正确。 B．在显微镜下，细胞放大的倍数=目镜×物镜。所以是否有利于观察，与目镜和物镜的倍数有关，与材料关系不大，实验材料越大不代表材料上的细胞也越大，B错误。 C．制作临时装片时，一般都要用碘液染色使细胞结构更清晰，方便观察，C正确。 D．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，D正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解临时装片的制作步骤和注意事项。 6. 在“使用显微镜观察一滴水中的生物”活动中，同学们取一滴河水制成临时装片，放到显微镜下观察。要使观察的视野更大，应该选择显微镜目镜和物镜组合的编号是（ ） 编号 目镜 物镜 A 10× 4× B 10× 10× C 10× 40× D 16× 40× A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野范围越小；显微镜的放大倍数越小，视野范围越大。 【详解】A组显微镜的放大倍数：10×4=40(倍)，B组显微镜的放大倍数：10×10=100(倍)，C组显微镜的放大倍数：10×40=400(倍)，D组显微镜的放大倍数：16×40=640(倍)，显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，因此显微镜放大倍数最小的是A组40倍，所以为了能够找到尽可能多的水中的微小生物应选择的目镜和物镜的组合是目镜10x、物镜4x，此组合视野范围更大。 所以BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 7. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都看不到的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物的绿色细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有，动物细胞无。显微镜下可清晰观察到洋葱细胞的细胞壁，因此不符合“都看不到”的条件，A不符合题意。 B．叶绿体仅存在于植物的绿色部分（如叶片），洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体；动物细胞也无叶绿体。因此，两种细胞在显微镜下均无法观察到叶绿体，B符合题意。 C．两种细胞均含有细胞核，且经染色后可在显微镜下清晰观察，C不符合题意。 D．细胞膜紧贴细胞壁（植物）或位于细胞最外层（动物），D不符合题意。 故选B。 8. 图是动植物细胞结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①起保护和支持作用 B. ④是细胞的动力车间 C. ⑤是动物细胞特有的结构 D. ⑦能将光能转变成化学能 【答案】A 【解析】 【分析】图中，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．①细胞壁，处在植物细胞的最外面，具有保护和支持作用，A正确。 B．④细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育，B错误。 C．⑤是液泡，是植物细胞特有的结构，动物细胞没有液泡，C错误。 D．⑦是线粒体，是动植物细胞都有的能量转换器，能把化学能转化为其他形式的能，供细胞生命活动需要，D错误。 故选A。 9. 下列有关单细胞生物的说法正确的是（ ） A. 单细胞生物的身体只有一个细胞，也能完成各项生命活动 B. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 C. 水中的单细胞生物数量越多越好 D. 单细胞生物能通过神经对刺激作出反应 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．单细胞生物，顾名思义，就是其身体只由一个细胞构成。这个细胞虽然微小，但却具有细胞膜、细胞质、细胞核等复杂的结构，并且能够独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，A正确。 B．草履虫是一种典型的单细胞生物，它的结构确实相对复杂，但这并不是通过细胞分裂和分化形成的。单细胞生物草履虫并不具备分化能力，其分裂过程就是繁殖过程，B错误。 C．虽然单细胞生物在生态系统中扮演着重要的角色，但过多的单细胞生物可能会导致水质恶化，影响其他水生生物的生存。例如，某些单细胞生物在大量繁殖时可能会形成“水华”或“赤潮”，对水生生态系统造成严重的破坏，C错误。 D．单细胞生物并没有神经系统，因此它们不能通过神经对刺激作出反应。但是，单细胞生物具有应激性，能够对外界刺激作出反应。这种反应是通过细胞内的化学信号传递来实现的，而不是通过神经传递，D错误。 故选A。 10. 一般情况下，人体内的主要能源物质和贮备能源物质分别是（ ） A. 糖类和蛋白质 B. 糖类和脂肪 C. 蛋白质和脂肪 D. 维生素和脂肪 【答案】B 【解析】 【分析】人体生活需要的六大类营养物质是：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物，贮存着能量，在人体内都能氧化分解，为人体的生命活动提供能量。 【详解】糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用；水、无机盐、维生素不能提供能量。 故选B。 11. 在显微镜下观察草履虫时，可在载玻片上的培养液中放少量棉花纤维，目的是（　　） A. 帮助草履虫繁殖 B. 给草履虫提供食物 C. 限制草履虫运动 D. 有利于草履虫呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，故C正确，ABD错误。 故选C。 12. 小亭将观察到的细胞绘制成图。请问小亭以下哪个做法是错误的（　　） A. 实事求是，不多加想象 B. 使用铅笔绘图 C. 将图画在纸张的右方 D. 细胞中较暗处用铅笔细点表示 【答案】C 【解析】 【分析】绘制生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用铅笔；③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。 【详解】A．观察到什么，就画什么，不多加想象，A正确。 B．一般用削尖的3H铅笔绘图，B正确。 C．图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方，C错误。 D．图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处，D正确。 故选C。 13. 我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200—300毫升，不会影响身体健康，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如下图），这一过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞癌变 C. 细胞生长 D. 细胞分化 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞数目的增加。细胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增加，一分为二，故A不符合题意。 B．细胞癌变的原因是致癌因子使细胞的原癌基因从抑制状态变为激活状态，正常细胞转化为癌细胞，故B不符合题意。 C．细胞生长使细胞体积的增大，但细胞生长并不是无限的地生长，生长到一定时期细胞停止生长，故C不符合题意。 D．在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终分化生成新的血细胞，这一过程称为细胞的分化，故D符合题意。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知细胞分化的结果是形成不同的组织。 14. 下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是（ ） A. 只要环境条件适宜，种子就能萌发 B. 种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供 C. 栽幼苗时，根部带有土团是为了遮光 D. 幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，错误。 B．种子萌发时所需要的养料来自种子中的子叶或胚乳，错误。 C．移栽植物时，总是保留根部的土团，目的是为了保护幼根和根毛，错误。 D．细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大，幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大，正确。 故选D。 15. 以下流程图中不正确的是 A. 细胞分裂过程：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成 B. 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 C. 某食物链的结构：草→兔→狐 D. 种子的萌发过程：吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 （2）植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 （3）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系。 （4）种子萌发时，子叶储存营养物质或转化运输营养物质给胚，胚根将来发育成根，胚轴将来发育成连接根和茎的部分，胚芽将来发育成茎和叶。胚发育成一株新的植物体，是种子的主要部分。所以植物种子的主要生理功能是萌发成新植物体。 【详解】细胞分裂的基本过程：首先是细胞核一个分裂成两个，细胞质再分成两份，每份含一个细胞核，最后中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。即细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成，A错误。 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，B正确。 食物链的结构起始点是生产者，初级消费者，次级消费者，C正确。 种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，D正确。 16. 草坪上的绿草剪去部分枝叶后，不久叶片又会长长，这是因为（　　） A. 草叶片顶端生长点的作用 B. 叶片基部具有分生能力的细胞 C. 植物光合作用的结果 D. 植物的向性生长 【答案】B 【解析】 【分析】 植物体内的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。据此答题。 【详解】植物体内的主要组织各具有一定的生理功能，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。输导组织能输送营养物质，如植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。草坪上的绿草剪去部分叶片后，不久叶片又会长长，就是因为在叶的基部有分生组织，不断分裂产生新的细胞，使叶片重新生长。可见B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 下图是植物细胞和动物细胞的示意图，这两种细胞共有的结构是（ ） A. 细胞壁、细胞核、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 C. 细胞膜、细胞质、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。 【详解】由图可知，这两种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，故ACD错误，B正确。 故选B。 18. 如图所示的数字序号①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是（ ） A. 过程②中，细胞内染色体的变化最明显 B. 过程③表示细胞分化 C. 过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的 D. 过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织. 【答案】D 【解析】 【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多， 经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 图中①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③表示细胞分化。 【详解】A．过程②细胞分裂中，染色体先复制加倍再平均分配到两个新细胞中，细胞内染色体的变化最明显，A正确。 B．图中③表示细胞在遗传物质作用下，形态、结构、功能出现差异，是细胞分化，B正确。 C．过程②细胞分裂，分裂时染色体先复制加倍再平均分配到两个新细胞中，因此形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，C正确。 D．过程③细胞分化的结果是形成了保护组织、营养组织、输导组织等不同组织，植物细胞不会形成上皮组织，D错误。 故选D。 19. 下列属于器官的是（　　） A. 肝脏细胞 B. 血液 C. 心脏 D. 消化道 【答案】C 【解析】 【分析】器官是由不同组织构成的并行使一定功能的结构。 【详解】A、肝脏细胞属于细胞层次，A错误。 B、血液是流动的组织，属于组织层次，B错误。 C、心脏是由肌肉组织、结缔组织等构成的器官，C正确。 D、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，是消化系统的部分，其中含有多个器官，D错误。 故选C。 【点睛】理解器官的定义。 20. 下列选项中，与人体的皮肤所属的结构层次相同的是（ ） A. 番茄果肉细胞 B. 鱼的眼睛 C. 猴子的血液 D. 玉米植株 【答案】B 【解析】 【分析】1．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。 2．人体的皮肤是一个复杂的器官，由多种组织构成，包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等。 【详解】A．番茄果肉细胞是植物的营养组织（薄壁组织），不是器官层次，A错误。 B．鱼的眼睛是一个复杂的器官，由多种组织构成，包括神经组织、肌肉组织等，与人体皮肤的结构层次相同，B正确。 C．猴子的血液属于流动的结缔组织，不是器官层次，C错误。 D．玉米植株是整个植物体，不是器官层次，D错误。 故选B。 二、资料分析题 21. 阅读下列材料，回答问题 2016年10月17日7时30分，搭载两名航天员的神舟十一号载人飞船由长征二号F遥十一运载火箭成功发射升空。2016年11月18日14时07分许，神舟十一号飞船返回舱着陆，两名航天员景海鹏、陈冬平安落地。神舟十一号与天宫二号对接成功后，航天员要在组合体中完成30天中期驻留任务，长时间的驻留工作必须保证能源供应，神舟十一号在配置上进行了优化，存储了更多食品、饮水等航天员支持用品，满足航天员驻留需求。 同学们，你们会想到吗？未来太空生活首要任务是解决食物自给。地球上的绿色植物是否可以在太空环境中正常生长，从而为人类提供食物和氧气的来源呢？在这次飞行任务中，景海鹏和陈冬两名航天员首次在太空进行生菜播种、培育以及收割的全过程。 航天员中心环控生保研究室副研究员王隆基表示，选择栽培生菜主要是生菜的生长周期是一个月，这一次在轨时间恰好是30天；生菜的种植技术比较成熟，而且比较常见，有利于科普宣传。常规照料工作主要是检测栽培基质的含水率、养分含量，灯光照射以及用注射器往基质推入空气。 两位宇航员就像是太空的“农民”，每天至少都要花10分钟的时间来照料生菜。在太空种生菜使用的基质和地面的土壤是不一样的，我们用的是蛭石。蛭石是一种矿物质，它的吸水性非常好，密度小质量轻，便于携带上天。蛭石还可向作物提供自身含有的K、Mg、Ca、Fe、Mn、Cu、Zn等矿物质。 在天上种菜要先浇水后播种。播种完后，要在装置里铺上一层保鲜膜，防止水分流失。种子发芽后，航天员就会拿掉地膜，把安装在白色装置顶端的灯打开，给生菜提供光照。灯光是由红、蓝、绿三种颜色组合而成的，主要偏红色。生菜对红光吸收效率非常高，在红光照射下生长得很好；采用绿光是因为它照射到生菜叶上，视觉效果非常好；蓝光则是对植物形态舒展具有较强作用。 在两位航天员精心照料下，生菜长得非常好。看着它们一天天成长，航天员很有满足感。有人会问，在太空，生菜生长的方向会发生变化吗？其实，航天员种的生菜和地面是一样的，也是向上生长的，而且长得好像比地面更高一些。虽然太空是失重环境，但植物有趋光性，所以它依然是朝上长，同时植物还具有趋水、趋肥性，它的根部就会朝着富有水分和养分的基质生长。 （1）神舟十一号的两位航天员在组合体中驻留30天的时间，这需要在飞船上配置足够的食品，这是因为，我们人类自身不能制造有机物，而必须从外界摄取食物获得营养物质和能量，这种营养方式称为__。 （2）宇航员在神舟十一号和天宫二号的组合体中把生菜的种子播种在蛭石中，播种之前需要先浇水，并且种子萌发之后也要不断的浇水，生菜才能成活，这说明植物的生长需要__。 （3）生菜在组合体中生长，要为其提供光照，生菜对红光的吸收效果非常高，用这种光照射生菜，生菜生长的很好，这说明生菜在太空中生长需要__。 （4）航天员种的生菜和地面是一样的，也是向上生长的，而且长得好像比地面更高一些。虽然太空是失重环境，但植物有__性，所以它依然是朝上长；同时植物还具有__性、__性，它的根部就会朝着富有水分和养分的基质生长。 （5）如果绿色植物能够在太空中正常的生长，他们可以为航天员提供__，这是因为绿色植物可以进行__作用，把__合成淀粉等有机物，同时把光能转变为__能储存在有机物中，并释放出氧气。 【答案】 ①. 异养 ②. 水 ③. 光 ④. 向光 ⑤. 向水 ⑥. 向肥 ⑦. 有机物 ⑧. 光合 ⑨. 二氧化碳和水 ⑩. 化学能 【解析】 【分析】植物的生长需要水、光、无机盐、二氧化碳等。绿色植物的光合作用就是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，主要是淀粉，释放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】（1）像绿色植物那样,利用自己制造的有机物来维持生活的营养方式,叫做自养,它是各类绿色植物共有的一个重要特征。异养是指不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方式。 （2）水是生命之源，宇航员在神舟十一号和天宫二号的组合体中把生菜的种子播种在蛭石中，播种之前需要先浇水，并且种子萌发之后也要不断的浇水，生菜才能成活，这说明植物的生长需要水。 （3）光是光合作用的必要有条件，生菜在组合体中生长，要为其提供光照，生菜对红光的吸收效果非常高，用这种光照射生菜，生菜生长的很好，这说明生菜在太空中生长需要光。 （4）植物的生长具有向光性，所以在太空失重的环境下，依然想上生长。同时植物根的生长还具有向水性、向肥性，所以它的根部就会朝着富有水分和养分的基质生长。 （5）绿色植物的光合作用就是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，主要是淀粉，并释放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 所以绿色植物能够在太空中正常的生长，他们可以为航天员提供有机物，这是因为绿色植物可以进行光合作用，把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变为化学能储存在有机物中，并释放出氧气。 【点睛】理解掌握生物的特征，非生物因素对生物的影响，光合作用的概念及实质是解题的关键。 三、综合题 22. 图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程：中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题． （1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和________（填“平面”或“凹面”）反光镜． （2）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向________（填“右下”或“左上”）移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动________，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用________（粗或细）准焦螺旋进行调节． （3）做本实验________（填“需要”或“不需要”）染色． （4）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是________．尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是植物细胞的外面具有________的缘故． 【答案】 ①. 平面 ②. 右下方 ③. 转换器 ④. 细 ⑤. 需要 ⑥. 细胞核 ⑦. 细胞壁 【解析】 【分析】解答该题一是要知道显微镜的成像特点，二是要熟悉把低倍物镜转换成高倍物镜的操作步骤。 【详解】（1）显微镜视野亮度的调节：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和平面反光镜。 （2）显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于左下方，说明实物位于右上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。 （3）染色体是的容易被碱性颜料染成深色的物质，染色体位于细胞核内，因此制作临时装片时，经常要对观察的材料进行染色，染色最深的是细胞核。所以制作临时装片时，经常要对观察的材料进行染色，使细胞内的部分结构着色，增强各结构的对比度，便于观察。 （4）染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧，在用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全。染色时用稀碘液，呈弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体。细胞壁是位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，作用是保护细胞和支持细胞。因此，碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核。尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是植物细胞的外面具有细胞壁的缘故。 【点睛】此题主要考查了显微镜的使用操作技能中把低倍镜转换成高倍镜的操作步骤。 23. 资料分析 显微镜是人类最伟大的发明之一。在它发明出来之前，人类关于周围世界的观念局限在用肉眼，或者靠手持透镜帮助肉眼所看到的西。显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里，人们第一次看到了数以百计的“新的”微小动物和植物，以及从人体到植物纤维等各种东西的内部构造。显微镜还有助于科学家发现新物种，有助于医生治疗疾病。上图中A是光学显微镜的结构，B、C是某同学在显微观察到的物像。 (1)当调节[3]_________________使镜筒缓慢下降时，眼睛一定要看着物镜，以免碰到玻片标本。 (2)该同学发现了一个理想的物像，位于视野的左下方，要想将该物像移到视野的中央，他应向__________移动装片。 (3)该同学观察玻片标本时，发现视野中有一污点，移动装片和转动目镜后，污点仍然存在，你认为该污点的位置在_____________。 (4)假如B、C是口腔上皮细胞或根毛细胞，则B是___________细胞，C是___________细胞。 【答案】 ①. 粗准焦螺旋 ②. 左下方 ③. 物镜 ④. 根毛 ⑤. 口腔上皮 【解析】 【分析】图中1目镜，2镜筒，3粗准焦螺旋，4转换器，5细准焦螺旋，6物镜，7载物台，8遮光器，9镜臂，10通光孔，11压片夹，12反光镜，13镜柱，14镜座。 【详解】（1）用显微镜观察时，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本。 （2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。该同学发现了一个理想的物像，位于视野的左下方，要想将该物像移到视野的中央，他应向左下方移动装片。 （3）显微镜视野中异物（污点）位置的判断。异物的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，移动装片和擦拭目镜镜头，污点仍在原处，那么污点最可能是在物镜。 （4）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。观察图示可知B是根毛细胞，C是口腔上皮细胞。 【点睛】显微镜的构造和使用是考查的重点，熟练掌握。 24. 无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同都分的示意图。下图中，①和②表示细胞生理活动：细胞1、细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答下列问题： （1）构成绿色开花植物和人体的基本单位是________。 （2）经分析，上图中的①表示细胞________，②表示细胞________。 （3）若图中生物体是人体，则A、B、C……基本类型中，具有感受刺激，产生和传导神经冲动功能的是________组织。 （4）“江南可采莲，莲叶何田田”，描写了莲叶碧色连天的景象。莲叶属于植物体结构层次中的________。 （5）若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是________。 （6）胃是人体的器官，构成胃壁肌肉层的主要组织是________组织，其主要功能是________和________。人体胃壁黏膜层中的胃腺细胞能分泌胃液，说明胃有________组织。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 分裂 ②. 分化 （3）神经 （4）器官 （5）系统 （6） ①. 肌肉 ②. 舒张 ③. 收缩 ④. 上皮 【解析】 【分析】图中的①细胞分裂、②细胞分化。 【小问1详解】 除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。所以绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂是细胞数目增加。细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。所以经分析，图中①细胞分裂，细胞内最重要的变化是遗传物质数量先加倍，然后平均分配到两个子细胞中。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是②细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。 【小问3详解】 细胞a、b、c分化形成各种不同的组织。人体内具有感受刺激、产生和传导神经冲动功能的组织是神经组织。 【小问4详解】 被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。“莲叶”属于植物体结构层次中的器官。 【小问5详解】 人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。所以若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是系统。 【小问6详解】 人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。胃壁肌肉层主要由肌肉组织构成，使胃能够舒张和收缩。胃的内表面有上皮组织，能分泌消化液。 四、实验探究题 25. 实验探究题 小明是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完《生物线的生殖和发育》以后，便把两个大马铃薯切成许多大小相等的小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长芽。他将马铃薯块取出比较，发现了马铃薯块没有发芽的原因。 （1）根据学过的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是____（单选）。 A. 死了 B. 没有带芽眼 C. 块太小 D. 没有根 （2）为了探究该原因是否成立，小刚又重新进行了实验： ①取两个盛有潮湿、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。 ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将_____种在甲花盆内，将相同大小的不带眼的马铃薯小块种在乙花盆内，将两个花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。 ③小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因：_______。 ④结果____花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是______。 ⑤通过实验，小刚得出的结论是______。 （3）小刚用马铃薯块进行繁殖的方式属于______生殖，这种繁殖方式产生的后代能够稳定地保持_____的遗传特性，有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍。 【答案】（1）B （2） ①. 带眼的马铃薯小块 ②. 控制单一变量 ③. 甲 ④. 作对照 ⑤. 马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼 （3） ①. 营养 ②. 亲本 【解析】 【分析】（1）科学探究的基本环节是：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。（2）植物的无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，有母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。 【小问1详解】 芽眼是指块茎表面藏有芽的凹陷处，芽眼一般作螺旋状排列，每个芽眼内一般具2～3个腋芽，其中仅1个腋芽能发育，其余的处于休眠状态，带有芽眼的薯块，可作种薯，进行繁殖，所以马铃薯块没有发芽的原因是，没有芽眼，因此ACD错误，B正确。 故选B。 【小问2详解】 ②本实验的探究的问题是马铃薯没有发芽的原因是什么，要证明这个问题必须设置对照实验，变量是芽眼，分成两个小组，将带眼的马铃薯小块种在甲花盆内，将相同大小的不带眼的马铃薯小块种在乙花盆内，然后放在相同的条件下培养。 ③对照实验要遵循单一变量原则，所以③小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是控制单一变量。 ④预计甲花盆的马铃薯块茎会发育成幼苗，这样设置的目的是形成对照。 ⑤根据结果可得出的实验结论是：马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼。 【小问3详解】 植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，这种繁殖方式产生的后代由于只具备母体的遗传特性，因而能够稳定的保持亲本的遗传特性，有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南许昌市长葛市2025-2026学年初一上学期11月月考 生物试卷 一、选择题 1. 河南是全国生物多样性最丰富的省份之一，重点野生动植物保护率达到95%。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　） A. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 B. 物种的多样性是指地球上生物种类的多样性 C. 保护生物多样性的最有效措施是建立动物园和植物园 D. 为了丰富我国的动植物资源，应大量引进外来物种 2. 植物的根向地生长，叶向光生长，这说明植物也和动物一样具有（ ）。 A. 对外界刺激作出反应的能力 B. 遗传特性 C. 生长和繁殖能力 D. 排出废物的能力 3. 至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法，是下列哪位科学家创立的（　　） A. 林奈 B. 巴斯德 C. 达尔文 D. 孟德尔 4. 下列哪项是探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 ( ) A. 阴暗、明亮 B. 潮湿、干燥 C. 温暖、寒冷 D. 食物多、食物少 5. 在制作临时装片时，下列说法错误的是（ ） A. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时要用到生理盐水 B. 制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞结构 C. 制作临时装片时，一般都要用碘液染色使细胞结构更清晰 D. 制作叶片横切面的临时切片时，要取薄而透明的一片薄片 6. 在“使用显微镜观察一滴水中的生物”活动中，同学们取一滴河水制成临时装片，放到显微镜下观察。要使观察的视野更大，应该选择显微镜目镜和物镜组合的编号是（ ） 编号 目镜 物镜 A 10× 4× B 10× 10× C 10× 40× D 16× 40× A. A B. B C. C D. D 7. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都看不到的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞膜 8. 图是动植物细胞结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①起保护和支持作用 B. ④是细胞的动力车间 C. ⑤是动物细胞特有的结构 D. ⑦能将光能转变成化学能 9. 下列有关单细胞生物的说法正确的是（ ） A. 单细胞生物的身体只有一个细胞，也能完成各项生命活动 B. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 C. 水中的单细胞生物数量越多越好 D. 单细胞生物能通过神经对刺激作出反应 10. 一般情况下，人体内的主要能源物质和贮备能源物质分别是（ ） A. 糖类和蛋白质 B. 糖类和脂肪 C. 蛋白质和脂肪 D. 维生素和脂肪 11. 在显微镜下观察草履虫时，可在载玻片上的培养液中放少量棉花纤维，目的是（　　） A. 帮助草履虫繁殖 B. 给草履虫提供食物 C. 限制草履虫运动 D. 有利于草履虫呼吸 12. 小亭将观察到的细胞绘制成图。请问小亭以下哪个做法是错误的（　　） A. 实事求是，不多加想象 B. 使用铅笔绘图 C. 将图画在纸张的右方 D. 细胞中较暗处用铅笔细点表示 13. 我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200—300毫升，不会影响身体健康，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如下图），这一过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞癌变 C. 细胞生长 D. 细胞分化 14. 下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是（ ） A. 只要环境条件适宜，种子就能萌发 B. 种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供 C. 栽幼苗时，根部带有土团是为了遮光 D. 幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大 15. 以下流程图中不正确的是 A. 细胞分裂过程：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成 B. 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 C. 某食物链的结构：草→兔→狐 D. 种子的萌发过程：吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育 16. 草坪上的绿草剪去部分枝叶后，不久叶片又会长长，这是因为（　　） A. 草叶片顶端生长点的作用 B. 叶片基部具有分生能力的细胞 C. 植物光合作用的结果 D. 植物的向性生长 17. 下图是植物细胞和动物细胞的示意图，这两种细胞共有的结构是（ ） A. 细胞壁、细胞核、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 C. 细胞膜、细胞质、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 18. 如图所示的数字序号①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是（ ） A. 过程②中，细胞内染色体的变化最明显 B. 过程③表示细胞分化 C. 过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的 D. 过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织. 19. 下列属于器官的是（　　） A. 肝脏细胞 B. 血液 C. 心脏 D. 消化道 20. 下列选项中，与人体的皮肤所属的结构层次相同的是（ ） A. 番茄果肉细胞 B. 鱼的眼睛 C. 猴子的血液 D. 玉米植株 二、资料分析题 21. 阅读下列材料，回答问题 2016年10月17日7时30分，搭载两名航天员的神舟十一号载人飞船由长征二号F遥十一运载火箭成功发射升空。2016年11月18日14时07分许，神舟十一号飞船返回舱着陆，两名航天员景海鹏、陈冬平安落地。神舟十一号与天宫二号对接成功后，航天员要在组合体中完成30天中期驻留任务，长时间的驻留工作必须保证能源供应，神舟十一号在配置上进行了优化，存储了更多食品、饮水等航天员支持用品，满足航天员驻留需求。 同学们，你们会想到吗？未来太空生活首要任务是解决食物自给。地球上的绿色植物是否可以在太空环境中正常生长，从而为人类提供食物和氧气的来源呢？在这次飞行任务中，景海鹏和陈冬两名航天员首次在太空进行生菜播种、培育以及收割的全过程。 航天员中心环控生保研究室副研究员王隆基表示，选择栽培生菜主要是生菜的生长周期是一个月，这一次在轨时间恰好是30天；生菜的种植技术比较成熟，而且比较常见，有利于科普宣传。常规照料工作主要是检测栽培基质的含水率、养分含量，灯光照射以及用注射器往基质推入空气。 两位宇航员就像是太空的“农民”，每天至少都要花10分钟的时间来照料生菜。在太空种生菜使用的基质和地面的土壤是不一样的，我们用的是蛭石。蛭石是一种矿物质，它的吸水性非常好，密度小质量轻，便于携带上天。蛭石还可向作物提供自身含有的K、Mg、Ca、Fe、Mn、Cu、Zn等矿物质。 在天上种菜要先浇水后播种。播种完后，要在装置里铺上一层保鲜膜，防止水分流失。种子发芽后，航天员就会拿掉地膜，把安装在白色装置顶端的灯打开，给生菜提供光照。灯光是由红、蓝、绿三种颜色组合而成的，主要偏红色。生菜对红光吸收效率非常高，在红光照射下生长得很好；采用绿光是因为它照射到生菜叶上，视觉效果非常好；蓝光则是对植物形态舒展具有较强作用。 在两位航天员精心照料下，生菜长得非常好。看着它们一天天成长，航天员很有满足感。有人会问，在太空，生菜生长的方向会发生变化吗？其实，航天员种的生菜和地面是一样的，也是向上生长的，而且长得好像比地面更高一些。虽然太空是失重环境，但植物有趋光性，所以它依然是朝上长，同时植物还具有趋水、趋肥性，它的根部就会朝着富有水分和养分的基质生长。 （1）神舟十一号的两位航天员在组合体中驻留30天的时间，这需要在飞船上配置足够的食品，这是因为，我们人类自身不能制造有机物，而必须从外界摄取食物获得营养物质和能量，这种营养方式称为__。 （2）宇航员在神舟十一号和天宫二号的组合体中把生菜的种子播种在蛭石中，播种之前需要先浇水，并且种子萌发之后也要不断的浇水，生菜才能成活，这说明植物的生长需要__。 （3）生菜在组合体中生长，要为其提供光照，生菜对红光的吸收效果非常高，用这种光照射生菜，生菜生长的很好，这说明生菜在太空中生长需要__。 （4）航天员种的生菜和地面是一样的，也是向上生长的，而且长得好像比地面更高一些。虽然太空是失重环境，但植物有__性，所以它依然是朝上长；同时植物还具有__性、__性，它的根部就会朝着富有水分和养分的基质生长。 （5）如果绿色植物能够在太空中正常的生长，他们可以为航天员提供__，这是因为绿色植物可以进行__作用，把__合成淀粉等有机物，同时把光能转变为__能储存在有机物中，并释放出氧气。 三、综合题 22. 图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程：中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题． （1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和________（填“平面”或“凹面”）反光镜． （2）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向________（填“右下”或“左上”）移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动________，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用________（粗或细）准焦螺旋进行调节． （3）做本实验________（填“需要”或“不需要”）染色． （4）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是________．尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是植物细胞的外面具有________的缘故． 23. 资料分析 显微镜是人类最伟大的发明之一。在它发明出来之前，人类关于周围世界的观念局限在用肉眼，或者靠手持透镜帮助肉眼所看到的西。显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里，人们第一次看到了数以百计的“新的”微小动物和植物，以及从人体到植物纤维等各种东西的内部构造。显微镜还有助于科学家发现新物种，有助于医生治疗疾病。上图中A是光学显微镜的结构，B、C是某同学在显微观察到的物像。 (1)当调节[3]_________________使镜筒缓慢下降时，眼睛一定要看着物镜，以免碰到玻片标本。 (2)该同学发现了一个理想的物像，位于视野的左下方，要想将该物像移到视野的中央，他应向__________移动装片。 (3)该同学观察玻片标本时，发现视野中有一污点，移动装片和转动目镜后，污点仍然存在，你认为该污点的位置在_____________。 (4)假如B、C是口腔上皮细胞或根毛细胞，则B是___________细胞，C是___________细胞。 24. 无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同都分的示意图。下图中，①和②表示细胞生理活动：细胞1、细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答下列问题： （1）构成绿色开花植物和人体的基本单位是________。 （2）经分析，上图中的①表示细胞________，②表示细胞________。 （3）若图中生物体是人体，则A、B、C……基本类型中，具有感受刺激，产生和传导神经冲动功能的是________组织。 （4）“江南可采莲，莲叶何田田”，描写了莲叶碧色连天的景象。莲叶属于植物体结构层次中的________。 （5）若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是________。 （6）胃是人体的器官，构成胃壁肌肉层的主要组织是________组织，其主要功能是________和________。人体胃壁黏膜层中的胃腺细胞能分泌胃液，说明胃有________组织。 四、实验探究题 25. 实验探究题 小明是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完《生物线的生殖和发育》以后，便把两个大马铃薯切成许多大小相等的小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长芽。他将马铃薯块取出比较，发现了马铃薯块没有发芽的原因。 （1）根据学过的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是____（单选）。 A. 死了 B. 没有带芽眼 C. 块太小 D. 没有根 （2）为了探究该原因是否成立，小刚又重新进行了实验： ①取两个盛有潮湿、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。 ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将_____种在甲花盆内，将相同大小的不带眼的马铃薯小块种在乙花盆内，将两个花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。 ③小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因：_______。 ④结果____花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是______。 ⑤通过实验，小刚得出的结论是______。 （3）小刚用马铃薯块进行繁殖的方式属于______生殖，这种繁殖方式产生的后代能够稳定地保持_____的遗传特性，有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $