第16课 长颈鹿的启示-2025-2026学年三年级美术上册课件（岭南版）

该小学美术课件以仿生学为核心，通过长颈鹿的形态（头部、颈部等）和功能（灵活脖子、长腿等）导入，从生物特征到生活“衣食住行”（如滑滑板车平衡、浇水机范围），搭建生物特征到生活应用的学习支架。 亮点在于融合审美感知（观察长颈鹿形色结构）、创意实践（设计台灯、过山车等生活用品）与艺术表现，采用讨论分享、问题驱动的教学方法，小结强调“仿生设计美化生活”。助力学生激发创意，教师获得清晰教学路径。

你所不知道的宝藏学科之仿生学。当你在享受着科技带来的便利生活时，是否曾想过这些了不起的技术与产品是如何被发明创造出来的呢？其实许多发明与创新的灵感都来自于我们身边的各种生物。在亿万年的进化过程中，各种生物通过自然选择和淘汰，形成了千姿百态的奇特功能和本领。人类利用智慧仿造他们的优势，不断进行发明创造。当人们看到鸟儿在空中自由翱翔，在鸟类的启发下制造出了飞机，在鱼类的启发下造出了船舰。20世纪60年代，仿生学正式诞生，这是一门由生物学、数学和工程技术学共同孕育的新兴边缘学科。简单来说，仿生学就是模仿生物的科学，它通过研究生物的各种优异特征，并将其应用到技术系统，最终实现科技创造与创新，为人类造福。当下，仿生学的研究范围很广，主要包括力学仿生化学仿生、机械仿生、定向仿生、神经仿生等，并取得了不少研究成果。例如，在力学仿生中，由于鲸类有很好的流线型体型和较高的运动速度，人们照精卫体型改进了轮船的设计，使阻力大大减小，同时又按海豚的轮廓和比例制造了潜水艇，使航速提高约25%。在化学仿生中，科学家们通过研究发现，蛛丝具有极佳的延伸力和弹力，对于来自子弹的外力冲击能起到很好的缓冲作用，是非常理想的防弹服装材料。在定向仿生中，科学家们模仿蝙蝠的定位系统，制成了盲人用的探路仪和超声眼镜，这两种仪器可以发射超声波接收回声信号，并将其转变为为人耳能听到的声音，盲人凭听声音就能知道路面情况，避开障碍物。当前，仿生学在诸如生物医学、人工智能、遗传工程等热点科研领域大放异彩，未来他又将开启怎样的新纪元，让我们拭目以待。关注我们，带你发现更多的宝藏学科。 null 知识小博士： 仿生学 仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学, 仿生学研究自然万物的“形”“色”“结构”“功能”,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。 岭南版三年级上册第十六课 头部 颈部 四肢 躯干 尾巴 纹理 配色 脖子长 1.5~2.5米之间 成年长颈鹿身高在6米左右 刚出生的幼仔身高2米左右 灵活的长脖子 脖子长2米左右，灵活性高 作为攻击武器保护自己 大长腿 细长的四肢很灵活，不易被狮子咬到，灵活地甩开危险 高大的体型 身高达6米左右 可以轻易吃到高高的树叶 看得更远，能及时发现危险 尾巴 保持身体平衡 传递信息，有危险接近时就会竖起尾巴向同伴示意 长颈鹿的这些特点都带给我们什么启示？ 造型形状：头、脖子、身体、四肢、尾巴 颜色：色彩纹理 功能：灵活的长脖子（攻击武器） 细长的四肢（逃脱危险） 高大的体型（吃到高处的树叶、视野更广阔） 尾巴（保持平衡、传递信息） 功能仿生 长且灵活的脖子 台灯 长颈鹿过山车 想一想 我们生活上有什么难办到的事情，需要请长颈鹿帮帮忙呢？ 讨论与分享！ 你想让长颈鹿变成什么，它有什么功能，对你或者他人在生活中有什么帮助？ 作业要求： 根据长颈鹿的特点及功能进行仿生设计，设计一件生活用品或工具 1、有长颈鹿的特点（形状、颜色、功能） 2、造型美观 3、创意点（功能、作用） 小小总结： 这节课学到了什么？ 仿生设计 长颈鹿的特点 仿生设计无处不在，它美化着我们的生活，让我们好好利用仿生学知识，想象设计出更多的仿生作品吧。 岭南版三年级上册第十六课 Lavf60.3.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.14.100 Lavf58.76.100 null 188066.05 $其他。古莫里乌达瓦。You are again.